< Return to Video

Τι μπορούν να μας διδάξουν ο Αριστοτέλης και ο Τζόσουα Μπελ για την πειθώ - Κόνορ Νιλ

  • 0:15 - 0:19
    9 Ιανουαρίου, 2007
  • 0:19 - 0:22
    Ο Τζόσουα Μπελ, ένας από τους καλύτερους βιολιστές στον κόσμο,
  • 0:22 - 0:24
    έπαιξε σε μεγάλο ακροατήριο
  • 0:24 - 0:28
    στη μεγαλοπρεπή Συμφωνική Αίθουσα της Βοστώνης, χωρητικότητας 1.000 ατόμων
  • 0:28 - 0:32
    όπου οι περισσότερες θέσεις κόστιζαν περισσότερο από 100 δολάρια.
  • 0:32 - 0:35
    Ήταν συνηθισμένος σε γεμάτες με κόσμο, ξεπουλημένες παραστάσεις.
  • 0:35 - 0:39
    Βρισκόταν στο κορυφαίο σημείο των ικανοτήτων και της φήμης του.
  • 0:39 - 0:41
    Τρεις ημέρες αργότερα,
  • 0:42 - 0:45
    ο Τζόσουα Μπελ έπαιξε σε ένα κοινό
  • 0:45 - 0:46
    άδειο!
  • 0:48 - 0:51
    Εντάξει, ίσως έξι άτομα σταμάτησαν για μια στιγμή,
  • 0:51 - 0:54
    και ένα παιδάκι σταμάτησε και κοίταζε για λίγο,
  • 0:54 - 0:58
    σαν να καταλάβαινε ότι συνέβαινε κάτι σημαντικό.
  • 0:58 - 1:01
    Ο Τζόσουα είπε για την συγκεκριμένη εμπειρία,
  • 1:01 - 1:06
    " Με έκανε να αισθάνομαι περίεργα το γεγονός ότι οι άνθρωποι με αγνοούσαν."
  • 1:08 - 1:13
    Ο Τζόσουα Μπελ έπαιζε βιολί σε ένα υπόγειο σιδηροδρομικό σταθμό.
  • 1:15 - 1:18
    " Σε μία αίθουσα συναυλιών, θυμώνω αν κάποιος βήξει
  • 1:18 - 1:21
    ή αν κάποιου το κινητό χτυπήσει,
  • 1:21 - 1:25
    αλλά εδώ οι προσδοκίες μου ελαττώθηκαν γρήγορα.
  • 1:25 - 1:29
    Ήμουν παράδοξα ευγνώμων όταν κάποιος πετούσε ένα δολάριο.
  • 1:32 - 1:34
    Τί άλλαξε;
  • 1:34 - 1:35
    Η ίδια μουσική,
  • 1:35 - 1:37
    με το ίδιο βιολί,
  • 1:37 - 1:38
    εκτελεσμένη με το ίδιο πάθος
  • 1:38 - 1:40
    και από το ίδιο άτομο.
  • 1:40 - 1:45
    Γιατί οι άνθρωποι κάποιες φορές άκουγαν και μετά όχι;
  • 1:46 - 1:50
    Ο Αριστοτέλης θα μπορούσε να δώσει μια εξήγηση.
  • 1:50 - 1:53
    Τί χρειάζεται για να πείσεις τους ανθρώπους;
  • 1:53 - 1:55
    2.300 χρόνια πριν,
  • 1:55 - 1:59
    ο Αριστοτέλης έγραψε το πιο σημαντικό έργο για την πειθώ,
  • 1:59 - 2:00
    Ρητορική,
  • 2:00 - 2:05
    τα τρία μέσα της πειθούς:
  • 2:05 - 2:06
    Ο λόγος,
  • 2:06 - 2:07
    το ήθος,
  • 2:07 - 2:09
    και το πάθος,
  • 2:09 - 2:14
    Ο λόγος χρησιμεύει για να καταλαβαίνει το κοινό την ιδέα.
  • 2:14 - 2:17
    Συνήθως η άποψη του κοινού είναι διαφορετική από αυτή του ομιλητή,
  • 2:17 - 2:18
    οπότε χρειάζεται δουλειά
  • 2:18 - 2:21
    ώστε η ιδέα να ταυτιστεί με την προοπτική του κόσμου,
  • 2:21 - 2:24
    τις δυσκολίες και τις προκλήσεις των ακροατών.
  • 2:24 - 2:26
    Ένα καλό επιχείρημα είναι σαν την καλή μουσική.
  • 2:26 - 2:30
    Η καλή μουσική ακολουθεί κάποιους κανόνες σύνθεσης,
  • 2:30 - 2:32
    τα καλά επιχειρήματα ακολουθούν κάποιους κανόνες λογικής.
  • 2:32 - 2:36
    Έχουν νόημα για το ακροατήριο.
  • 2:36 - 2:40
    Το ήθος είναι η φήμη, για ποιό λόγο είμαστε γνωστοί,
  • 2:40 - 2:44
    αξιοπιστία, δείχνεις και συμπεριφέρεσαι επαγγελματικά;
  • 2:44 - 2:47
    φερεγγυότητα, είναι τα κίνητρά σου ξεκάθαρα,
  • 2:47 - 2:51
    δείχνεις στον ακροατή ότι ενδιαφέρεσαι για αυτόν όσο για τον εαυτό σου;
  • 2:51 - 2:55
    Η εξουσία είναι αυτοπεποίθηση συν ένα περιεκτικό μήνυμα,
  • 2:55 - 2:58
    μια ξεκάθαρη, δυνατή φωνή.
  • 2:58 - 3:01
    Το πάθος είναι η συναισθηματική σύνδεση.
  • 3:01 - 3:06
    Οι ιστορίες είναι ένα αποτελεσματικό ανθρώπινο εργαλείο για τη δημιουργία συναισθηματικής σύνδεσης.
  • 3:06 - 3:08
    Υπάρχουν στιγμές στις οποίες ένα κοινό δεν είναι έτοιμο
  • 3:08 - 3:10
    να λάβει το μήνυμα.
  • 3:10 - 3:15
    Ο ομιλητής πρέπει να δημιουργήσει το κατάλληλο συναισθηματικό περιβάλλον για το μήνυμά του.
  • 3:15 - 3:17
    Τί άλλαξε;
  • 3:17 - 3:20
    Γιατί υπήρχαν άνθρωποι που ταξίδεψαν τόσα χιλιόμετρα για να τον ακούσουν να παίζει μια νύχτα,
  • 3:20 - 3:24
    και δεν κοντοστάθηκαν για λίγο να τον ακούσουν το επόμενο πρωί;
  • 3:24 - 3:29
    Η απάντηση είναι ότι το ήθος και το πάθος έλλειπαν.
  • 3:29 - 3:30
    Το ήθος.
  • 3:30 - 3:34
    Το γεγονός ότι μια μεγάλη αίθουσα συναυλιών φιλοξενεί τη συναυλία του Τζόσουα
  • 3:34 - 3:37
    μεταφέρει την αξιοπιστία στον Τζόσουα.
  • 3:37 - 3:40
    Εμπιστευόμαστε το ίδρυμα, άρα τώρα εμπιστευόμαστε και τον Τζόσουα.
  • 3:40 - 3:43
    O υπόγειος σιδηρόδρομος δεν έχει κερδίσει την εμπιστοσύνη μας όσον αφορά το μουσικό ταλέντο,
  • 3:43 - 3:45
    δεν περιμένουμε να βρούμε μεγάλη τέχνη,
  • 3:45 - 3:46
    καλή μουσική,
  • 3:46 - 3:48
    ή μεγάλες ιδέες,
  • 3:48 - 3:51
    οπότε δεν μεταφέρει αξιοπιστία στον Τζόσουα.
  • 3:52 - 3:54
    Το πάθος.
  • 3:54 - 3:56
    Η αίθουσα συναυλιών είναι σχεδιασμένη για ένα συναισθηματικό δεσμό
  • 3:56 - 3:59
    μεταξύ του κοινού και του καλλιτέχνη,
  • 3:59 - 4:01
    ένας υπόγειος σιδηρόδρομος δεν είναι σχεδιασμένος έτσι.
  • 4:01 - 4:04
    Η βιασύνη και η κίνηση και το άγχος δεν είναι αγώγιμα
  • 4:04 - 4:09
    για τη συναισθηματική σύνδεση που χρειάζεται μεταξύ εκτελεστή και ακροατή.
  • 4:09 - 4:11
    Ο λόγος,
  • 4:11 - 4:12
    Το ήθος,
  • 4:12 - 4:14
    Το πάθος,
  • 4:14 - 4:17
    η ιδέα μονάχη δεν είναι τίποτα δίχως τα υπόλοιπα.
  • 4:17 - 4:18
    Αυτό έμαθε ο Τζόσουα Μπελ
  • 4:18 - 4:22
    σε εκείνη την κρύα μέρα του Γενάρη το 2007.
  • 4:23 - 4:24
    Αν έχεις μια καλή ιδέα,
  • 4:24 - 4:28
    πώς δημιουργείς αξιοπιστία και συναισθηματικό δεσμό;
Title:
Τι μπορούν να μας διδάξουν ο Αριστοτέλης και ο Τζόσουα Μπελ για την πειθώ - Κόνορ Νιλ
Description:

Δείτε το πλήρες μάθημα: http://ed.ted.com/lessons/what-aristotle-and-joshua-bell-can-teach-us-about-persuasion-conor-neill

Φανταστείτε ότι είστε ένας από τους πιο γνωστούς παγκοσμίως βιολιστές, και αποφασίζετε να διεξάγετε ένα πείραμα: να παίξετε σε ένα υπόγειο σιδηροδρομικό σταθμό και να δείτε εάν σταματήσει κανείς να σας εκτιμήσει όταν δεν έχετε ούτε την αίθουσα συναυλιών ούτε την αναγνωρισιμότητα. Ο Τζόσουα Μπελ το έκανε, και ο Κόνορ Νιλ επικαλείται τον Αριστοτέλη για να καταλάβει γιατί έχει σημασία το περιβάλλον. Το μάθημα δημιουργήθηκε από τον Κόνορ Νιλ, τα κινούμενα σχέδια από το Animationhaus.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:40

Greek subtitles

Revisions