Laura Snyder: El Club del Desayuno Filosófico
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0:00 - 0:03Me gustaría que me acompañaran por un instante
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0:03 - 0:05al siglo XIX
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0:05 - 0:09Específicamente al 24 de junio de 1833.
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0:09 - 0:12La Asociación Británica para el Avance de la Ciencia
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0:12 - 0:16lleva a cabo su tercera reunión en la Universidad de Cambridge
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0:16 - 0:18Es la primera noche de la reunión.
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0:18 - 0:21y una confrontación está a punto de acontecer
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0:21 - 0:25que cambiará la ciencia para siempre.
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0:25 - 0:28Un hombre mayor, de pelo blanco, se pone de pie.
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0:28 - 0:31Los miembros de la Asociación se sorprenden al darse cuenta
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0:31 - 0:34que se trata del poeta Samuel Taylor Coleridge,
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0:34 - 0:39que ni siquiera había salido de su casa durante años hasta ese día.
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0:39 - 0:42Se sorprenden aún más por lo que dice:
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0:42 - 0:48"Deben dejar de auto-proclamarse filósofos naturales"
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0:48 - 0:51Coleridge sentía que los verdaderos filósofos, como él,
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0:51 - 0:54reflexionaban sobre el cosmos desde sus sillones.
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0:54 - 0:56No estaban curioseando entre pilas de fósiles
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0:56 - 1:00o realizando experimentos confusos con pilas eléctricas
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1:00 - 1:03como los miembros de la Asociación Británica.
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1:03 - 1:07La gente se enfureció y comenzó a quejarse en voz alta.
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1:07 - 1:11Un joven erudito de Cambridge llamado William Whewell se puso de pie
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1:11 - 1:13y calmó a la audiencia.
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1:13 - 1:16Cortésmente acordó que no existía un nombre apropiado
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1:16 - 1:19para los miembros de la asociación.
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1:19 - 1:25Si "filósofos" es una palabra demasiado amplia y elevada
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1:25 - 1:30-él dijo-, "entones, haciendo una analogía con la palabra 'artista',
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1:30 - 1:34podemos usar "científicos".
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1:34 - 1:36Esta fue la primera vez que la palabra científico
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1:36 - 1:38era pronunciada en público,
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1:38 - 1:42hace tan solo 179 años.
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1:42 - 1:45Me enteré de esta confrontación cuando estaba en la escuela de posgrado
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1:45 - 1:47y me dejó impresionada.
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1:47 - 1:49Quiero decir, ¿cómo es que la palabra científico
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1:49 - 1:53no existió hasta el año 1833?
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1:53 - 1:55¿Cómo se les llamaba antes a los científicos?
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1:55 - 1:58¿Qué había cambiado para crear un nuevo nombre
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1:58 - 2:01precisamente en ese momento?
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2:01 - 2:04Antes de esta reunión, los que estudiaban el mundo natural
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2:04 - 2:07eran aficionados con talento.
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2:07 - 2:09Piensen en un clérigo rural o un escudero,
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2:09 - 2:11coleccionando sus escarabajos o fósiles,
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2:11 - 2:14como por ejemplo, Charles Darwin,
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2:14 - 2:18o el empleado de un noble, como Joseph Priestley,
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2:18 - 2:20quien era el compañero literario
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2:20 - 2:22del Marqués de Lansdowne,
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2:22 - 2:25cuando descubrió el oxígeno.
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2:25 - 2:28Después de esto, fueron cientificos,
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2:28 - 2:32profesionales con un método científico particular,
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2:32 - 2:36ideales, sociedades y financiamiento.
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2:36 - 2:39Gran parte de esta revolución se le puede atribuir a cuatro hombres
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2:39 - 2:42que se reunieron en la Universidad de Cambridge en 1812:
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2:42 - 2:47Charles Babbage, John Herschel, Richard Jones y William Whewell.
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2:47 - 2:49Eran brillantes, bien motivados,
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2:49 - 2:52que lograron cosas increíbles.
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2:52 - 2:55Charles Babbage, conocido por la mayoría en la comunidad TED,
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2:55 - 2:58inventó la primera calculadora mecánica
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2:58 - 3:02y el primer prototipo de una computadora moderna.
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3:02 - 3:06John Herschel trazó un mapa de las estrellas del hemisferio sur
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3:06 - 3:11y, en su tiempo libre, co-inventó la fotografía.
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3:11 - 3:13Estoy segura de que todos podríamos ser así de productivos
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3:13 - 3:16si Facebook o Twitter, no nos quitaran nuestro tiempo.
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3:16 - 3:19Richard Jones se convirtió en un importante economista
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3:19 - 3:21que más tarde influyó en Karl Marx.
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3:21 - 3:25Y Whewell no sólo acuñó el término científico,
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3:25 - 3:29así como las palabras ánodo, cátodo e ión,
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3:29 - 3:32sino también lideró la gran ciencia internacional
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3:32 - 3:35con su investigación global de las mareas
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3:35 - 3:39en los inviernos de 1812 y 1813 en Cambridge.
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3:39 - 3:43Los cuatro se reunieron en lo que llamaban desayunos filosóficos.
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3:43 - 3:44Hablaban de la ciencia
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3:44 - 3:47y de la necesidad de una nueva revolución científica.
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3:47 - 3:49Sentían que la ciencia se había estancado
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3:49 - 3:53desde los días de la revolución científica, que había sucedido
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3:53 - 3:55en el siglo XVII.
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3:55 - 3:57Era el momento para una nueva revolución,
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3:57 - 3:59que se comprometieron a llevar a cabo,
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3:59 - 4:02y lo que es tan sorprendente acerca de estos muchachos, es que,
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4:02 - 4:04no solo tuvieron estos
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4:04 - 4:06grandiosos sueños estudiantiles,
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4:06 - 4:08sino que de hecho los llevaron a cabo,
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4:08 - 4:11incluso más allá de sus ideales más disparatados.
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4:11 - 4:12Hoy voy a contarles
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4:12 - 4:17de los cuatro principales cambios que estos hombres hicieron en la ciencia.
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4:17 - 4:20Alrededor de 200 años antes,
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4:20 - 4:23Francis Bacon y luego, Isaac Newton,
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4:23 - 4:26habían propuesto un método científico inductivo.
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4:26 - 4:29Ese es un método que comienza con
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4:29 - 4:31observaciones y experimentos
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4:31 - 4:35y se mueve hacia generalizaciones acerca de la naturaleza, llamadas leyes naturales,
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4:35 - 4:37que siempre están sujetas a revisión y rechazo
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4:37 - 4:40si se presenta alguna nueva evidencia.
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4:40 - 4:45Sin embargo, en 1809, David Ricardo enturbió esta teoría
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4:45 - 4:48argumentando que la ciencia económica
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4:48 - 4:51debería usar un método diferente, uno deductivo.
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4:51 - 4:55El problema era que un grupo influyente en Oxford
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4:55 - 4:59comenzó a alegar que, ya que había funcionado tan bien en economía,
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4:59 - 5:02este método deductivo debería ser aplicado
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5:02 - 5:04también a las ciencias naturales.
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5:04 - 5:08Los miembros del club del desayuno filosófico no estaban de acuerdo.
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5:08 - 5:11Escribieron libros y artículos promoviendo el método inductivo
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5:11 - 5:13en todas las ciencias
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5:13 - 5:16y los leyeron muchísimos filósofos naturales,
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5:16 - 5:19estudiantes universitarios y gente del público.
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5:19 - 5:21Leer un libro de Herschel
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5:21 - 5:24fue un momento muy decisivo para Charles Darwin
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5:24 - 5:28quIen más tarde diría: "Casi nada en mi vida
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5:28 - 5:30hizo una impresión tan profunda en mí.
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5:30 - 5:33Me hizo desear añadir mis fuerzas
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5:33 - 5:36al depósito acumulado de conocimiento natural".
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5:36 - 5:39También le dio forma al método científico de Darwin,
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5:39 - 5:43así como el utilizado por sus pares.
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5:43 - 5:45[La ciencia para el bien común.]
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5:45 - 5:48Anteriormente, se creía que el conocimiento científico
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5:48 - 5:50debía ser utilizado para el bien del rey o de la reina,
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5:50 - 5:53o para beneficio personal.
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5:53 - 5:56Por ejemplo, los capitanes de los barcos tenían que tener
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5:56 - 6:00información acerca de las mareas con el fin de atracar con seguridad en los puertos.
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6:00 - 6:02Las capitanías reunían ese conocimiento
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6:02 - 6:05y se lo vendían a los capitanes de los barcos.
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6:05 - 6:08El club del desayuno filosófico cambió eso,
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6:08 - 6:09trabajando juntos.
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6:09 - 6:11El estudio mundial de Whewell sobre las mareas
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6:11 - 6:14se tradujo en tablas y mapas de mareas, abiertas al público,
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6:14 - 6:17que proporcionaban el conocimiento de las capitanías, gratuitamente
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6:17 - 6:20a todos los capitanes de barco.
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6:20 - 6:22Herschel ayudó haciendo observaciones de las mareas
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6:22 - 6:24en las costas de Sudáfrica,
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6:24 - 6:27y, como él le confió a Whewell,
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6:27 - 6:32fue derribado en los muelles durante una violenta marea alta, por su trabajo.
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6:32 - 6:35Los cuatro hombres se ayudaron mutuamente en todo sentido.
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6:35 - 6:38También presionaron incesantemente al gobierno británico
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6:38 - 6:40para que financiara la construcción de motores de Babbage,
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6:40 - 6:42pues creían que estos motores
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6:42 - 6:46tendrían un gran impacto práctico en la sociedad.
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6:46 - 6:49En los días previos a las calculadoras de bolsillo,
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6:49 - 6:52los números que la mayoría de los profesionales necesitaban
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6:52 - 6:56— banqueros, agentes de seguros, capitanes de barcos, ingenieros —
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6:56 - 6:59podían encontrarse en libros de consulta como este,
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6:59 - 7:01lleno de tablas con cifras.
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7:01 - 7:04Estas tablas eran calculadas
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7:04 - 7:07usando un proceso determinado una y otra vez,
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7:07 - 7:11por trabajadoras de medio tiempo, conocidos como, y esto es increíble, computadoras.
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7:11 - 7:14Eran cálculos realmente difíciles.
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7:14 - 7:16Es decir, este almanaque náutico
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7:16 - 7:20traía las diferencias lunares para todos los meses del año.
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7:20 - 7:25Cada mes requería 1.365 cálculos,
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7:25 - 7:28por lo que estas tablas estaban llenas de errores.
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7:28 - 7:32La máquina diferencial de Babbage fue la primera calculadora mecánica
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7:32 - 7:36ideada para calcular con precisión cualquiera de estas tablas.
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7:36 - 7:40En los últimos 20 años se construyeron 2 modelos de su motor
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7:40 - 7:42por un grupo del Museo de Ciencias de Londres
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7:42 - 7:44utilizando sus propios planos.
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7:44 - 7:48Esta es la computadora en el Museo de Historia de la Computación, en California,
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7:48 - 7:52y calcula con precisión. Realmente funciona.
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7:52 - 7:55Más tarde, el motor de la máquina analítica de Babbage
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7:55 - 7:59fue la primera computadora mecánica, en el sentido moderno
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7:59 - 8:02Tenía una memoria separada y un procesador central.
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8:02 - 8:05Era capaz de hacer iteraciones, bifurcaciones condicionales
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8:05 - 8:07y procesamientos paralelos,
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8:07 - 8:10y era programable, usando tarjetas perforadas,
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8:10 - 8:13una idea que Babbage tomó del telar de Jacquard.
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8:13 - 8:17Trágicamente, los motores de Babbage nunca se construyeron en su momento
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8:17 - 8:20porque la mayoría de las personas pensaban que
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8:20 - 8:23las computadoras no-humanas no tendrían utilidad
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8:23 - 8:24para las masas.
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8:24 - 8:26[Nuevas Instituciones Científicas]
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8:26 - 8:30Fundada en la época de Bacon, la Royal Society of London
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8:30 - 8:33fue la sociedad científica más importante en Inglaterra
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8:33 - 8:35e incluso en todo el mundo.
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8:35 - 8:37En el siglo XIX, se había convertido en
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8:37 - 8:39una especie de club de caballeros
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8:39 - 8:44poblada principalmente por anticuarios, hombres de letras y de la nobleza.
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8:44 - 8:46Los miembros del club del desayuno filosófico
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8:46 - 8:49ayudaron a formar un número de nuevas sociedades científicas,
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8:49 - 8:52como la Asociación Británica.
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8:52 - 8:54Estas nuevas sociedades requerían
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8:54 - 8:58que los miembros fueran investigadores activos, que publicaran sus resultados.
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8:58 - 9:00Restablecieron la tradición de las Q&A (Preguntas y Respuestas)
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9:00 - 9:03después de leídos los trabajos científicos,
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9:03 - 9:05lo cual había sido descontinuado por la Royal Society
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9:05 - 9:08por ser considerado poco caballeroso.
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9:08 - 9:13Y por primera vez, les dieron a las mujeres una oportunidad en el campo de la ciencia.
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9:13 - 9:15Se alentó a los miembros a llevar a sus esposas,
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9:15 - 9:19hijas y hermanas a las reuniones de la Asociación Británica.
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9:19 - 9:22Y aunque se esperaba que las mujeres asistieran
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9:22 - 9:26solamente a las conferencias públicas y a los eventos sociales, como este,
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9:26 - 9:30también comenzaron a infiltrarse en las sesiones científicas.
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9:30 - 9:33La Asociación Británica sería después la primera,
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9:33 - 9:37de las principales organizaciones nacionales de ciencia en el mundo,
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9:37 - 9:39en admitir mujeres como miembros.
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9:39 - 9:41[Financiación externa para la ciencia]
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9:41 - 9:42Hasta el siglo XIX,
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9:42 - 9:45se esperaba que los filósofos naturales pagaran
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9:45 - 9:47sus equipos y suministros.
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9:47 - 9:49De vez en cuando, había premios,
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9:49 - 9:53como el otorgado a John Harrison en el siglo XVIII,
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9:53 - 9:56por resolver el llamado problema de la longitud,
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9:56 - 9:59pero los premios eran otorgados a posteriori,
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9:59 - 10:00cuando ya lo habían dado todo.
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10:00 - 10:03Siguiendo el consejo del club del desayuno filosófico,
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10:03 - 10:07la Asociación Británica comenzó a usar el dinero extra,
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10:07 - 10:09generado por las reuniones, para dar financiación
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10:09 - 10:12para investigaciones en astronomía, mareas, peces fósiles,
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10:12 - 10:15construcción naval y muchas otras áreas.
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10:15 - 10:17Estas becas no solo permitieron
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10:17 - 10:19que se ocuparan menos hombres adinerados en investigación
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10:19 - 10:22sino que también instaron a la amplia creatividad e innovación
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10:22 - 10:26en vez de solo intentar resolver preguntas preestablecidas.
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10:26 - 10:29Finalmente, la Royal Society,
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10:29 - 10:32y las sociedades científicas de otros países, siguieron el ejemplo,
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10:32 - 10:35y esto se ha convertido, por suerte,
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10:35 - 10:40en una parte importante del panorama científico actual.
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10:40 - 10:43El club del desayuno filosófico
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10:43 - 10:46ayudó a inventar el científico moderno.
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10:46 - 10:49Esa es la parte heroica de su historia.
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10:49 - 10:52Hay también otra cara de la moneda.
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10:52 - 10:55No previeron al menos una de las consecuencias
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10:55 - 10:58de su revolución.
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10:58 - 11:00Ellos habrían estado profundamente consternados
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11:00 - 11:05por la disyunción de hoy entre la ciencia y el resto de la cultura.
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11:05 - 11:07Es impactante darse cuenta
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11:07 - 11:11que sólo el 28% de los adultos estadounidenses
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11:11 - 11:14tienen apenas un nivel muy básico de cultura científica.
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11:14 - 11:17Esto se comprobó mediante preguntas simples
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11:17 - 11:21como, "¿Vivieron los seres humanos y los dinosaurios en la Tierra al mismo tiempo?"
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11:21 - 11:26y "¿Qué proporción de la Tierra está cubierta de agua?"
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11:26 - 11:30Una vez que los científicos se hacen miembros de un grupo profesional,
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11:30 - 11:33son lentamente aislados del resto de nosotros.
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11:33 - 11:37Esta es la consecuencia no deseada de la revolución
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11:37 - 11:40que comenzó con nuestros cuatro amigos.
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11:40 - 11:42Charles Darwin dijo:
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11:42 - 11:46"A veces pienso que las publicaciones generales y populares
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11:46 - 11:49son casi tan importantes para el progreso de la ciencia,
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11:49 - 11:50como la obra original".
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11:50 - 11:53De hecho, "El Origen de las Especies", fue escrito
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11:53 - 11:55para un público general y popular,
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11:55 - 11:59y fue ampliamente leído cuando apareció por primera vez.
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11:59 - 12:03Darwin sabía lo que parece que hemos olvidado,
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12:03 - 12:08que la ciencia no es sólo para los científicos.
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12:08 - 12:09Gracias.
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12:09 - 12:15(Aplausos)
- Title:
- Laura Snyder: El Club del Desayuno Filosófico
- Speaker:
- Laura Snyder
- Description:
-
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En 1812, cuatro amigos se reunían para el desayuno en la Universidad de Cambridge. Lo que comenzó con discusiones apasionadas se convirtió en una nueva revolución científica, en el que ellos - que se hacían llamar "filósofos naturales", hasta que más tarde acuñaron el término "científico" - introdujeron cuatro grandes principios de la investigación científica. La historiadora y filósofa Laura Snyder cuenta su fascinante historia.
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- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
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- 12:34
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