Hans Rosling görecek olacağınız en iyi istatistikleri gösteriyor
-
0:00 - 0:04Yaklaşık 10 yıl önce, İsveçli lisans öğrencilerine küresel kalkınma
-
0:04 - 0:08dersi vermeyi kabul etmiştim. Bu, yaklaşık 20 yıl boyunca
-
0:08 - 0:12Afrika kurumlarıyla Afrika'daki açlık üzerine araştırma yaptıktan sonra idi,
-
0:12 - 0:16yani artık dünya hakkında biraz bilgi sahibi olmam beklenirdi.
-
0:16 - 0:21Tıp fakültemizde, Karolinska Enstitüsü’nde,
-
0:21 - 0:25Küresel Sağlık adını verdiğimiz bir lisans dersi açtım. Ama elinize o imkan
-
0:25 - 0:28geçtiğinde biraz geriliyorsunuz. Bize gelecek olan bu öğrencilerin
-
0:28 - 0:31İsveç okullarında alınabilecek en yüksek dereceye
-
0:31 - 0:34sahip olduklarını düşündüm, yani onlara öğreteceğim her şeyi
-
0:34 - 0:38biliyor olabilirlerdi. Bu yüzden geldikleri zaman onlara bir ön test yaptım.
-
0:38 - 0:41Ve bana çok şey öğreten sorulardan biri şuydu:
-
0:41 - 0:45“Bu beş çift arasında en yüksek çocuk ölüm oranına sahip olan ülke hangisidir?”
-
0:45 - 0:49Birinin çocuk ölüm oranı diğerinin iki katı olacak şekilde
-
0:49 - 0:54ülkeleri eşleştirdim. Ve bu, bilgilerin
-
0:54 - 0:59belirsizliğinin yanında çok daha büyük bir fark.
-
0:59 - 1:01Sizi burada teste tabi tutmayacağım ama aralarında en yüksek olanı
-
1:01 - 1:06Türkiye, Polonya, Rusya, Pakistan ve Güney Afrika.
-
1:06 - 1:09İsveçli öğrencilerin verdikleri cevaplar şöyleydi. Çok dar bir
-
1:09 - 1:12güven aralığı oluşturdum ve mutlu oldum tabii ki:
-
1:12 - 1:16Her beş cevaptan 1.8’i doğru idi. Bu demek oluyor ki
-
1:16 - 1:19artık bir uluslar arası sağlık profesörü için ihtiyaç vardı
-
1:19 - 1:21(Gülüşmeler) ve vereceğim kurs için de.
-
1:21 - 1:25Bir gece geç vakit, raporumu düzenlerken
-
1:25 - 1:29buluşumun farkına vardım. İsveç'in en
-
1:29 - 1:34başarılı öğrencilerinin dünya hakkında, istatiksel anlamda,
-
1:34 - 1:36şempanzelerden daha az bilgiye sahip olduklarını ispatladım.
-
1:36 - 1:38(Gülüşmeler.)
-
1:38 - 1:42Çünkü bir şempanzeye Sri Lanka ve Türkiye için
-
1:42 - 1:45muz verseydim yarısını doğru cevaplardı. Problemlerin yarısı doğru cevaplanırdı.
-
1:45 - 1:49Ama öğrenciler bunu başaramadı. Benim için sorun bilgisizlik değildi:
-
1:49 - 1:52asıl sorun ön yargılı düşüncelerdi.
-
1:52 - 1:56Ayrıca Karolinska Enstitüsündeki hocalar üzerinde etik olmayan bir araştırma yaptım
-
1:56 - 1:57(Gülüşmeler.)
-
1:57 - 1:59bu araştırma sonucu Nobel Tıp Ödülü veriliyor
-
1:59 - 2:01ve hocalar da şempanzelerle eşit düzeyde.
-
2:01 - 2:04(Gülüşmeler.)
-
2:04 - 2:08Ve bu anda gerçekten iletişime ihtiyaç olduğunu anladım,
-
2:08 - 2:11çünkü dünyada olup bitenlerle ilgili veriler
-
2:11 - 2:14ve her ülkenin çocuk sağlığı çok iyi biliniyor.
-
2:14 - 2:19Bunu gösteren yazılım geliştirdik: Buradaki her baloncuk bir ülkeyi temsil ediyor.
-
2:19 - 2:25Burada gördüğünüz ülke Çin. Bu, Hindistan.
-
2:25 - 2:31Baloncuğun büyüklüğü nüfusu temsil ediyor ve bu eksenin üzerine doğurganlık oranını koyuyorum.
-
2:31 - 2:34Çünkü öğrencilerimin, dünyaya baktıklarında
-
2:34 - 2:36ve ben onlara
-
2:36 - 2:38“Dünya hakkında gerçekten ne düşünüyorsunuz?” diye sorduğumda,
-
2:38 - 2:42laf arasında, ders kitabının genelde Tenten olduğunu ilk kez öğrenmiştim,
-
2:42 - 2:43(Gülüşmeler.)
-
2:43 - 2:46Şu cevabı aldım: “Dünya halen ‘biz’ ve ‘onlar’dan oluşuyor.
-
2:46 - 2:49Biz Batı Dünyası oluyoruz ve onlar Üçüncü Dünya oluyor.”
-
2:49 - 2:52“Peki Batı Dünyası’ndan kastınız ne?” diye sordum.
-
2:52 - 2:57“Yani, uzun yaşam süresi ve küçük bir aile. Üçüncü Dünya’da ise kısa yaşam süresi ve büyük bir aile.”
-
2:57 - 3:03Bunu burada gösterebilirim. Doğurganlık oranını buraya koyuyorum: kadın başına
-
3:03 - 3:07çocuk sayısı, bir, iki, üç, dört, kadın başına sekiz çocuğa kadar çıkıyor.
-
3:07 - 3:131962, yaklaşık 1960 yılından beri bütün ülkelerin aile büyüklüğü ile ilgili çok iyi verilere sahibiz.
-
3:13 - 3:16Yanılma payı küçük. Buraya doğumda ortalama yaşam süresini koyuyorum.
-
3:16 - 3:20Bazı ülkelerde 30 yaşından 70 yaşına kadar çıkıyor.
-
3:20 - 3:23Ve 1962 yılı, o zamanlar burada bir grup ülke vardı,
-
3:23 - 3:28sanayileşmiş ülkeler ve onların küçük aileleri ve uzun yaşam süreleri vardı.
-
3:28 - 3:30Ve bunlar da gelişmekte olan ülkeler:
-
3:30 - 3:33Büyük aileleri ve nispeten kısa yaşam süreleri vardı.
-
3:33 - 3:37Şimdi 1962’den bu yana ne oldu? Değişimi görmek istiyoruz.
-
3:37 - 3:40Öğrenciler haklı mı? Halen iki tip ülke mi var?
-
3:41 - 3:44Yoksa bu gelişmekte olan ülkelerin aileleri küçüldü ve burada mı yaşıyor?
-
3:44 - 3:46Yoksa yaşam süreleri uzadı ve şurada mı yaşıyorlar?
-
3:46 - 3:49Bir bakalım. O zaman dünyayı durdurduk. Bunların hepsi, mevcut olan
-
3:49 - 3:52Birleşmiş Milletler istatistikleri. Başlıyoruz. Orada, görebiliyor musunuz?
-
3:52 - 3:55Burası Çin. Burada daha iyi bir sağlığa doğru ilerliyor ve burada düzeliyor.
-
3:55 - 3:58Tüm yeşil Latin Amerika ülkeleri küçük ailelere doğru ilerliyor.
-
3:58 - 4:01Sarı olanlar Arap ülkeleri
-
4:01 - 4:05ve onların aileleri daha da büyüyor – hayır, yaşam süreleri uzuyor, ama aileleri büyümüyor.
-
4:05 - 4:08Afrikan ülkeleri aşağıdaki yeşil olanlar. Hala burada kalıyorlar.
-
4:08 - 4:11Bu, Hindistan. Endonezya bayağı hızlı ilerliyor.
-
4:11 - 4:12(Gülüşmeler.)
-
4:12 - 4:15Ve burada 80’li yıllarda, Bangladeş halen Afrika ülkeleri arasında bulunuyor.
-
4:15 - 4:18Ama şimdi, Bangladeş, 80’li yıllarda bir mucize oluyor:
-
4:18 - 4:21İmamlar aile planlamasını desteklemeye başlıyor.
-
4:21 - 4:26Bu noktaya çıkıyorlar. Ve 90’lı yıllarda Afrika ülkelerinin ortalama yaşam süresini
-
4:26 - 4:29düşüren korkunç HIV salgını baş gösteriyor
-
4:29 - 4:33ve tüm diğerleri uzun yaşam süreleri ve
-
4:33 - 4:37küçük ailelerin olduğu bu köşeye yerleşiyor ve tamamen yeni bir dünya var oluyor.
-
4:37 - 4:50(Alkış.)
-
4:50 - 4:55Amerika Birleşik Devletleri ve Vietnam arasında doğrudan bir karşılaştırma yapalım.
-
4:55 - 5:001964: Amerika’da küçük aileler ve uzun yaşam süresi var;
-
5:00 - 5:04Vietnam’da geniş aileler ve kısa yaşam süreleri. Ve olan şey şu:
-
5:04 - 5:10Savaş zamanındaki veriler, tüm ölümlere rağmen
-
5:10 - 5:13yaşam süresinde bir iyileşme olduğunu gösteriyor. Yıl sonunda,
-
5:13 - 5:16Vietnam’da aile planlaması başlatıldı ve daha küçük aileler kurmayı seçtiler.
-
5:16 - 5:19Ve Amerika Birleşik Devletleri ise yaşam süresini uzatmayı seçti,
-
5:19 - 5:22aile büyüklüğünü değiştirmeden. Ve şimdi 80’li yıllarda
-
5:22 - 5:25bu komünist planlamadan vazgeçip, piyasa ekonomisine yöneliyorlar,
-
5:25 - 5:29ve bu, sosyal hayattan bile daha hızlı bir şekilde ilerliyor. Ve bugün, 2003’te,
-
5:29 - 5:34Vietnam’ın ortalama yaşam süresi ve aile büyüklüğü, Amerika Birleşik Devletleri’nin
-
5:34 - 5:411974’te savaşın sonundaki ortalama yaşam süresi ve aile büyüklüğü ile aynı.
-
5:41 - 5:45Verilere bakmazsak, sanırım hepimiz
-
5:45 - 5:49Asya’daki muazzam değişimi küçümsüyoruz. Daha bizler
-
5:49 - 5:53ekonomik değişimleri görmeden onlar sosyal değişim yaşıyorlardı.
-
5:53 - 5:58Burada dünyadaki gelir dağılımını gösterebileceğimiz
-
5:58 - 6:05başka bir yönteme bakalım. Bu, dünyadaki insanların gelir dağılımı.
-
6:05 - 6:10Günde bir dolar, 10 dolar veya 100 dolar.
-
6:10 - 6:14Artık zengin ve fakir arasında bir uçurum yok. Bu bir efsane.
-
6:14 - 6:18Burada küçük bir tepe var. Her yerde insan var.
-
6:19 - 6:23Gelirin nerede bittiğine bakarsak eğer – gelir -
-
6:23 - 6:29bu dünyadaki yıllık gelirin yüzde 100’ü. Ve en zengin yüzde 20’si
-
6:29 - 6:36yıllık gelirin yüzde 74’ünü oluşturuyor. Ve en fakir yüzde 20'si ise
-
6:36 - 6:41yıllık gelirin yüzde 2’sini oluşturuyor. Ve bu, gelişmekte olan
-
6:41 - 6:45ülkeler kavramının oldukça şüpheli olduğunu gösteriyor. Hepimiz yardım düşünüyoruz,
-
6:45 - 6:50buradaki insanların buradakilere yardımda bulunması gibi. Ortada,
-
6:50 - 6:54dünya nüfusunun çoğunluğu bulunuyor ve onlar gelirin sadece yüzde 24’üne sahipler.
-
6:54 - 6:58Başka şekillerde de duymuştuk. Bunlar kim peki?
-
6:58 - 7:02Farklı olan ülkeler nerede? Size Afrika’yı göstereyim.
-
7:02 - 7:07Bu, Afrika. Dünya nüfusunun yüzde 10’unu oluşturuyor, çoğu yoksulluk içinde.
-
7:07 - 7:12Bu OECD. Zengin ülke. Birleşik Devletleri’nin bir devlet kulübü.
-
7:12 - 7:17Ve onlar bu tarafta bulunuyor. Afrika ile OECD arasında bayağı çakışma var.
-
7:17 - 7:20Ve burası Latin Amerika. Latin Amerika’da dünya üzerinde
-
7:20 - 7:23bulabileceğiniz, en fakirinden en zenginine kadar herkes var.
-
7:23 - 7:28Ve onun üstüne, Doğu Avrupa’yı, Doğu Asya’yı
-
7:28 - 7:33ve Güney Asya’yı koyabiliriz. Ve geçmişe bakarsak,
-
7:33 - 7:381970’li yıllarda durum nasıldı? O zamanlar daha çok tümsekmiş.
-
7:38 - 7:42Ve tam yoksulluk içinde yaşayanlar Asyalılarmış.
-
7:42 - 7:49Dünya’daki sorun Asya’daki yoksullukmuş. Şimdi dünyayı ileri döndürün,
-
7:49 - 7:52nüfus artarken, yüz milyonlarca Asyalı yoksulluktan kurtulurken
-
7:52 - 7:55başkalarının yoksulluğa düştüğünü göreceksiniz
-
7:55 - 7:58ve bugün böyle bir modelle karşı karşıyayız.
-
7:58 - 8:02Dünya Bankası’nın en iyi tahminine göre böyle olacak
-
8:02 - 8:06ve dünyamız bölünmeyecek. İnsanların çoğu ortada olacak.
-
8:06 - 8:08Bu elbette ki logaritmik bir ölçek,
-
8:08 - 8:13ama ekonomi konseptimiz, oranlı artış. Bunu
-
8:13 - 8:19yüzdelik artış olarak görüyoruz. Bunu değiştiriyorum,
-
8:19 - 8:23aile geliri yerine GSYİH’yı alıyorum ve
-
8:23 - 8:29gayri safi yurtiçi hasılanın kişisel verilerini bölgesel veriler olarak değiştiriyorum
-
8:29 - 8:33ve buradaki bölgeleri alıyorum, bu baloncuğun büyüklüğü halen nüfusu temsil ediyor.
-
8:33 - 8:36OECD orada, sahra-altı Afrika orada
-
8:36 - 8:39Afrika ve Asya’daki Arap devletlerini kaldırıyoruz
-
8:39 - 8:43ve onları ayrı bir yere koyuyoruz,
-
8:43 - 8:48şimdi bu ekseni genişletebiliriz, ona yeni bir boyut verebilirim,
-
8:48 - 8:51toplumsal değerleri buraya ekliyoruz, çocukların hayatta kalma oranı.
-
8:51 - 8:56Şimdi, bu eksende para var ve burada çocukların hayatta kalma oranı.
-
8:56 - 9:00Bazı ülkelerde çocukların yüzde 99.7’si beş yaşına kadar hayatta kalıyor;
-
9:00 - 9:04diğer ülkelerde bu oran sadece yüzde 70. Ve sanki burada
-
9:04 - 9:08OECD, Latin Amerika, Doğu Avrupa, Doğu Asya,
-
9:08 - 9:12Arap ülkeleri, Güney Asya ve sahra-altı Afrika arasında bir uçurum var gibi.
-
9:12 - 9:17Çocukların hayatta kalması ile para arasındaki doğrusallık çok güçlü.
-
9:17 - 9:25Sahra-altı Afrika’yı bölmeme izin verin. Sağlık burada ve yüksek sağlık burada.
-
9:25 - 9:30Buraya gidip sahra-altı Afrika’yı ülkelere bölebilirim.
-
9:30 - 9:35Ve bölündüğünde, bu ülke baloncuğun büyüklüğü nüfusun büyüklüğü oluyor.
-
9:35 - 9:39Sierra Leone burada. Mauritius burada. Mauritius dış ticaret engellerini aşan
-
9:39 - 9:42ilk ülkeydi ve kendi şekerlerini satmaya başladılar.
-
9:43 - 9:48Tekstil ürünlerini tıpkı Avrupa’daki ve Kuzey Amerika’daki insanlar gibi eşit koşullarda satmayı başardılar.
-
9:48 - 9:52Afrika ile burada ortada bulunan Gana arasında çok büyük bir fark var.
-
9:52 - 9:55Sierra Leone’ye insani yardım yapılıyor.
-
9:55 - 10:00Uganda’ya kalkınma yardımı yapılıyor. Burası, yatırım yapma zamanı, orada ise,
-
10:00 - 10:03tatile gidebilirsiniz. Afrika içinde nadiren
-
10:03 - 10:08yapmış olduğumuz bir farklılık bu, her şeyin eşit olması.
-
10:08 - 10:12Güney Asya’yı da buradan bölüyorum. Hindistan ortadaki büyük baloncuğu temsil ediyor.
-
10:12 - 10:16Afganistan ile Sri Lanka arasında çok büyük bir fark var.
-
10:16 - 10:20Arap ülkelerini de bölüyorum. Aradaki fark nedir? Aynı iklim, aynı kültür,
-
10:20 - 10:24aynı din. Çok büyük bir fark. İki komşu arasında bile.
-
10:24 - 10:29Yemen, iç savaşta. Birleşik Arap Emirliklerinde ise para oldukça eşit dağıtılmış ve iyi kullanılıyor.
-
10:29 - 10:36Efsanedeki gibi değil. Ve bu, ülkede yaşayan bütün yabancı işçilerin çocuklarını da kapsıyor.
-
10:36 - 10:40Veriler çoğu kez düşündüğünüzden daha iyi. Bir çok insan verilerin kötü olduğunu söyler.
-
10:41 - 10:43Bir belirsizlik marjı var ama farkı burada görebiliriz:
-
10:43 - 10:46Kamboçya, Singapur. Aradaki farklar, verilerin
-
10:46 - 10:49zayıflığından daha büyük. Doğu Avrupa:
-
10:49 - 10:55Uzun bir dönem Sovyet ekonomisi ile yaşadılar ama onlarca yıl sonra
-
10:55 - 10:58çok, çok farklı karşımıza çıktılar. Ve burada da Latin Amerika’yı görüyorsunuz.
-
10:58 - 11:02Günümüzde, Latin Amerika’da sağlıklı bir ülke bulmak için Küba’ya gitmemiz gerekmiyor.
-
11:02 - 11:07Bundan birkaç yıl önce Şili’deki çocuk ölüm oranları Küba’dan daha düşüktü.
-
11:07 - 11:10Ve burada OECD’deki en yüksek gelire sahip olan ülkeleri görüyorsunuz.
-
11:10 - 11:14Dünyada var olan model
-
11:14 - 11:19az çok bu şekilde. Ve nasıl görünüyor diye baktığımız zaman,
-
11:19 - 11:25dünya 1960 yılında ilerlemeye başlıyor.
-
11:25 - 11:28Bu Mao Tse-tung. Çin’e sağlık getirdi. Ve sonra öldü.
-
11:28 - 11:33Sonra Deng Xiaoping geldi ve Çin’e para getirdi ve onları tekrar temellerine döndürdü.
-
11:33 - 11:37Ve ülkelerin nasıl böylesi farklı yönlere doğru ilerlediğini gördük,
-
11:37 - 11:41bu sebepten dolayı
-
11:41 - 11:46dünyanın modelini gösteren bir örnek ülke bulmak zor.
-
11:46 - 11:52Sizleri 1960 yılına geri götürmek istiyorum.
-
11:52 - 12:02Buradaki Güney Kore’yi, şuradaki Brezilya ile karşılaştırmak istiyorum.
-
12:02 - 12:07Buradaki işareti gözden kaçırdım. Ve bunları, şurada Uganda ile karşılaştırmak istiyorum.
-
12:07 - 12:12Ve bunu bu şekilde öne sarabiliyorum.
-
12:12 - 12:21Güney Kore’nin ne kadar hızlı bir ilerleme kaydettiğini görüyorsunuz.
-
12:21 - 12:24Brezilya ise çok daha yavaş.
-
12:24 - 12:30Geri gittiğimizde ve üzerlerine işaret koyduğumuzda,
-
12:30 - 12:34gelişme hızının yine çok, çok farklı olduğunu görüyorsunuz
-
12:34 - 12:40ve ülkeler, para ve sağlık konusunda az çok
-
12:40 - 12:44aynı hızda ilerliyor ama sanki önce sağlıklı olan ülkeler
-
12:44 - 12:48öncelikle varlıklı olanlardan daha hızlı ilerliyor gibi.
-
12:49 - 12:53Size bunu göstermek için Birleşik Arap Emirlikleri’nin yolunu işaretleyeceğim.
-
12:53 - 12:56Buradan geldiler, bir madeni ülkeden. Petrolün hepsini aldılar,
-
12:56 - 13:00bütün paralara sahip oldular ama sağlık süpermarketten satın alınamıyor.
-
13:00 - 13:04Sağlığa yatırım yapmanız gerekiyor. Çocukları eğitmeniz gerekiyor.
-
13:04 - 13:07Sağlık personeli eğitmeniz gerekiyor. Halkı eğitmeniz gerekiyor.
-
13:07 - 13:10Şeyh Sayid bunu oldukça iyi bir şekilde yaptı.
-
13:10 - 13:14Ve düşen petrol fiyatlarına rağmen, bu ülkeyi buraya getirdi.
-
13:14 - 13:18Yani dünyada hemen hemen temel bir manzara hakim,
-
13:18 - 13:20ülkeler paralarını, geçmişte kullandıklarından
-
13:20 - 13:25daha iyi bir şekilde kullanmaya çalışıyor. Ülke verilerinin ortalamasına
-
13:25 - 13:32baktığınız zaman az çok şu şekilde.
-
13:32 - 13:37Aslında verilerin ortalamasını kullanmak tehlikelidir çünkü
-
13:37 - 13:43ülkelerin aralarında çok fazla fark var. Buraya baktığımız zaman,
-
13:43 - 13:49bugün Uganda’nın, Güney Kore’nin 1960 yılında bulunduğu noktada olduğunu görüyoruz.
-
13:49 - 13:54Uganda’yı bölersek eğer, Uganda’nın içinde de bayağı farklar var. Uganda’yı beş parçaya ayırdım.
-
13:54 - 13:57Ugandalıların en zengin yüzde 20’si burada.
-
13:57 - 14:01En fakirleri ise burada. Güney Afrika’yı böldüğüm zaman bu hale geliyor.
-
14:01 - 14:06Daha aşağılarda bulunan Nijerya’ya bakarsak eğer, orada dehşet verici bir kıtlık vardı,
-
14:06 - 14:11sonunda, bu şekilde oluyor. Nijerya’nın en fakir yüzde 20’si orada,
-
14:11 - 14:14ve Güney Afrika’nın en zengin yüzde 20’si orada
-
14:14 - 14:19ve biz hala Afrika’da ne tarz çözümler bulunması gerektiğini tartışmaya çalışıyoruz.
-
14:19 - 14:22Bu dünyadaki her şey Afrika’da var. Ve buradaki beşte birlik kısım için
-
14:22 - 14:26HIV’ye [tıbbi] evrensel yaklaşımı, burada aşağıdaki beşte birlik kısım
-
14:26 - 14:30için aynı mantıkla tartışamazsınız. Dünyadaki gelişim
-
14:30 - 14:35bütün öğeleri ile birlikte alınmalıdır, bunu sadece bir bölgesel
-
14:35 - 14:38seviyede tutmak mantıksızdır. Daha fazla detaya ihtiyacımız var.
-
14:38 - 14:42Öğrencilerin, bunu kullanabilecekleri zaman oldukça heyecanlandıklarını gördük.
-
14:42 - 14:47Daha çok politikacılar ve şirketler kesimi dünyanın nasıl değiştiğini
-
14:47 - 14:51görmek istiyor. Bu neden olmuyor?
-
14:51 - 14:55Neden elimizdeki verileri kullanmıyoruz? Birleşmiş Milletlerin verileri var,
-
14:55 - 14:57ulusal istatik kurumlarının verileri var
-
14:57 - 15:01üniversite ve diğer sivil toplum kuruluşlarının verileri var.
-
15:01 - 15:03Çünkü veriler, veri tabanlarında gizleniyor.
-
15:03 - 15:08Halk orada, internet orada ama halen faydalı bir şekilde kullanmadık.
-
15:08 - 15:11Dünyada değiştiğini gördüğümüz verilerin hiçbiri
-
15:11 - 15:15resmi finans istatistiklerini içermiyor. Bilirsiniz bir takım web sayfaları
-
15:15 - 15:21vardır, veritabanlarından bilgiler alır,
-
15:21 - 15:26ama onların üzerine fiyat, aptalca şifreler ve sıkıcı istatistikler koyarlar.
-
15:26 - 15:29(Gülüşmeler.) (Alkış.)
-
15:29 - 15:33Bu şekilde olmaz. Lazım olan ne peki? Veritabalarımız var.
-
15:33 - 15:37İhtiyacımız olan yeni bir veritabanı değil. Harika tasarım araçlarımız var
-
15:37 - 15:40ve buna bir çok şey eklenebilir. Yani kar amacı
-
15:40 - 15:45gütmeyen bir girişim başlattık, verileri tasarıma bağladık,
-
15:45 - 15:48ve buna Gapminder ismini verdik. Londra metrosundan esinlendik. Hani
-
15:48 - 15:51“boşluğa dikkat edin” diye uyarırlar ya? Dolayısıyla Gapminder isminin uygun olduğunu düşündük.
-
15:51 - 15:55Ve bu verileri bu şekilde bağlayabilen bir yazılım yazmaya başladık.
-
15:55 - 16:01O kadar da zor olmadı. Bunu elde etmek birkaç yıl aldı ve animasyonlar yaptık.
-
16:01 - 16:03Bir veriyi alıp buraya koyabilirsiniz.
-
16:03 - 16:08Birleşmiş Milletlerin verilerini ve bazı BM kuruluşlarının verilerini açığa çıkarıyoruz.
-
16:08 - 16:12Bazı ülkeler, veritabanlarının dünyaya sunulmasını kabul ediyor,
-
16:12 - 16:15ama asıl ihtiyacımız olan elbette bir arama fonksiyonu.
-
16:15 - 16:20Verileri aranabilecek bir formata kopyalayabileceğimiz
-
16:20 - 16:23ve dünyaya sunabileceğimiz bir arama fonksiyonu. Ve etrafa baktığımızda ne duyuyoruz?
-
16:23 - 16:27Temel istatistik birimlerine antropolojiyi aradım. Herkes diyor ki,
-
16:28 - 16:32“Bu imkansız. Yapılamaz. Bizim verilerimiz o derece özel ki,
-
16:32 - 16:35diğer veritabanları gibi arama yapılamaz.
-
16:35 - 16:40Verilerimizi öğrencilere, dünyadaki iş adamlarına sunamayız.”
-
16:40 - 16:43Ama görmek istediğimiz de bu, öyle değil mi?
-
16:43 - 16:46Resmi veriler işte burada.
-
16:46 - 16:49Ve internette çiçeklerin açmasını istiyoruz.
-
16:49 - 16:54Ve en önemli noktalardan biri bunları aranabilir hale getirmek ve o zaman insanlar
-
16:54 - 16:56bunları canlandırmak için çeşitli tasarım araçlarını kullanabilir.
-
16:56 - 17:01Size çok iyi bir haberim var. Size, BM İstatistik Birimi Başkanı’nın
-
17:01 - 17:05bunun imkansız olduğunu söylemediğini belirtmek istiyorum.
-
17:05 - 17:07Sadece “başaramayız.” diyor.
-
17:07 - 17:11(Gülüşmeler.)
-
17:11 - 17:13Ve bu çok zeki bir adam, değil mi?
-
17:13 - 17:15(Gülüşmeler.)
-
17:15 - 17:19Dolayısıyla, önümüzdeki yıllarda verilerde bayağı çok şey değişeceğini göreceğiz.
-
17:19 - 17:23Tamamen yeni şekillerde gelir dağılımına bakabileceğiz.
-
17:23 - 17:28Bu 1970 yılında Çin’in gelir dağılımı,
-
17:29 - 17:34bu ise 1970 yılında Amerika Birleşik Devletleri’nin gelir dağılımı.
-
17:34 - 17:38Neredeyse hiç örtüşme yok. Neredeyse hiç örtüşme yok. Ve ne oldu?
-
17:38 - 17:43Olan şey şu: Çin büyüyor ve artık o derece eşit değil,
-
17:43 - 17:47ve burada görülüyor, Amerika Birleşik Devletleri’ni geçiyor.
-
17:47 - 17:49Neredeyse bir hayalet gibi, değil mi?
-
17:49 - 17:51(Gülüşmeler.)
-
17:51 - 18:01Oldukça ürkütücü. Ama sanırım tüm bu bilgilere sahip olmak oldukça önemli.
-
18:01 - 18:07Gerçekten görmemiz lazım. Ve buna bakmak yerine,
-
18:07 - 18:121:00 kişi başına internet kullanıcılarını göstererek bitirmek istiyorum.
-
18:12 - 18:17Bu yazılımda, kolayca bütün ülkelerin yaklaşık 500 değişkenine erişebiliyoruz.
-
18:17 - 18:21Bunu değiştirmek biraz zaman alıyor,
-
18:21 - 18:26ama eksenlerde, istediğiniz herhangi bir değişkeni oldukça kolay alabiliyorsunuz.
-
18:26 - 18:31Ve konu, veritabanlarının ücretsiz olması,
-
18:31 - 18:34aranabilir yapılması ve ikinci tıklamamızda onları
-
18:34 - 18:39hemen anlayabileceğiniz grafik formatına dönüştürebilmenizdir.
-
18:39 - 18:42Şimdi, istatikçiler bunu pek sevmezler, bunun
-
18:42 - 18:51gerçeği yansıtmadığını söylerler; istatiksel, analitik metotlara ihtiyacımız var.
-
18:51 - 18:54Ama bu varsayım üretmektir.
-
18:54 - 18:58Dünya ile noktalayacağım. İnternet geliyor.
-
18:58 - 19:02İnternet kullanıcıları sayısı bu şekilde artıyor. Bu kişi başına GSİYH.
-
19:02 - 19:07Ve yeni teknolojiler çıkıyor ve sonra bu, hayret verici bir şekilde
-
19:07 - 19:12ülkelerin ekonomisine nasıl da güzel uyuyor. 100 dolarlık bir
-
19:12 - 19:15bilgisayarın neden bu derece önemli olduğu bundan dolayı. Ama bu güzel bir eğilim.
-
19:15 - 19:18Sanki dünya düzleşiyormuş gibi, öyle değil mi? Bu ülkeler
-
19:18 - 19:21ekonomiden daha da fazlasını kalkındırıyorlar ve onları yıl boyunca
-
19:21 - 19:25takip etmek oldukça ilginç olacak, bunu sizlerin, bütün resmi
-
19:25 - 19:27veriler ile yapmanızı isterim. Çok teşekkür ederim.
-
19:28 - 19:31(Alkış.)
- Title:
- Hans Rosling görecek olacağınız en iyi istatistikleri gösteriyor
- Speaker:
- Hans Rosling
- Description:
-
Verilerin bu şekilde sunulmasını daha önce hiç görmediniz. Bir spor muhabirinin dramı ve aciliyeti ile, istatistik uzmanı Hans Rosling, "gelişmekte olan dünya"nın mitlerini açığa vuruyor.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:33