Labākā statistika, kādu būsiet redzējuši
-
0:01 - 0:05Pirms aptuveni 10 gadiem es uzņēmos
jaunajiem Zviedrijas bakalaura studentiem -
0:05 - 0:07mācīt globālo attīstību.
-
0:07 - 0:10Tas bija pēc aptuveni 20 gadu ilga darba
-
0:10 - 0:14kopā ar Āfrikas iestādēm,
pētot badu Āfrikā, -
0:14 - 0:17tāpēc no manis sagaidīja,
ka es par pasauli drusku zināšu. -
0:17 - 0:21Es mūsu medicīnas universitātē,
Karolinskas institūtā, -
0:21 - 0:24sāku jaunu kursu — Globālo veselību.
-
0:24 - 0:27Rodoties šāda iespējai,
jūs kļūstat drusku nervozs. -
0:27 - 0:29Es domāju, ka šie studenti,
-
0:29 - 0:33kas nāks pie mums, ir saņēmuši Zviedrijas izglītības sistēmā augstākās atzīmes
-
0:33 - 0:36tāpēc es iedomājos, ka varbūt viņi zina visu,
par ko es viņiem grasījos mācīt. -
0:36 - 0:38Tādēļ, viņiem ierodoties,
es sarīkoju pārbaudījumu. -
0:38 - 0:42Viens no jautājumiem, no kura atbildēm es ieguvu daudz informācijas, bija šis:
-
0:42 - 0:46„Kurā valstī no šiem pieciem pāriem
ir augstākā bērnu mirstība?” -
0:47 - 0:50Es saliku tās kopā tā, ka katrā valstu pārī
-
0:50 - 0:53vienā valstī ir divreiz augstāka
bērnu mirstība nekā otrā. -
0:53 - 0:58Tas nozīmē,
ka tā ir daudz lielāka atšķirība, -
0:58 - 0:59nekā iespējamā datu nenoteiktība.
-
0:59 - 1:02Es jūs nepārbaudīšu, bet tā ir Turcija
-
1:02 - 1:06ar augstāko mirstību, Polija,
Krievija, Pakistāna un Dienvidāfrika. -
1:06 - 1:09Šādi bija Zviedrijas studentu rezultāti.
-
1:09 - 1:13Es to izdarīju, lai iegūtu ticamības intervālu,
kurš ir diezgan neliels, es, protams, sapriecājos: -
1:13 - 1:151,8 pareizas atbildes
no piecām iespējamām. -
1:15 - 1:19Tas nozīmēja, ka šeit bija vieta
starptautiskās veselības profesoram -
1:19 - 1:20un manam kursam.
-
1:20 - 1:21(Smiekli)
-
1:21 - 1:25Taču tad kādā vēlā vakarā,
veidojot ziņojumu, -
1:25 - 1:28es patiešām aptvēru savu atklājumu.
-
1:28 - 1:31Esmu pierādījis,
ka Zviedrijas labākie studenti -
1:31 - 1:36statistiski par pasauli zina
ievērojami mazāk nekā šimpanzes. -
1:36 - 1:38(Smiekli)
-
1:38 - 1:41Jo šimpanzes uz pusi atbildētu pareizi,
-
1:41 - 1:44ja es tām iedotu divus banānus
ar Šrilankas un Turcijas uzrakstiem. -
1:44 - 1:48Tām būtu taisnība pusē gadījumu,
bet studenti tik tālu nav tikuši. -
1:48 - 1:52Mani tik ļoti nesatrauca nezināšana,
cik maldīgas iedomas. -
1:52 - 1:55Es veicu arī neētisku pētījumu
-
1:55 - 1:57ar Karolisnkas institūta profesoriem,
-
1:57 - 1:59kas pasniedz Nobela prēmijas medicīnā,
-
1:59 - 2:01un viņi bija vienā līmenī ar šimpanzēm.
-
2:01 - 2:04(Smiekli)
-
2:04 - 2:09Te arī es sapratu,
ka mums savstarpēji jāsazinās, -
2:09 - 2:12jo dati par to, kas notiek pasaulē,
-
2:12 - 2:15un par bērnu veselību katrā valstī ir apkopoti un pieejami.
-
2:15 - 2:18Mēs izveidojām programmu,
kas šādi attēlo datus: -
2:18 - 2:20katrs burbulis ir valsts.
-
2:20 - 2:25Šī te valsts ir Ķīna.
-
2:25 - 2:26Šī — Indija.
-
2:26 - 2:28Burbuļa izmērs ir iedzīvotāju daudzums,
-
2:28 - 2:32un uz šīs ass
es liku dzimstības koeficientu. -
2:32 - 2:34Jo mani studenti teica,
-
2:34 - 2:37viņiem raugoties uz pasauli
pēc manis uzdotā jautājuma: -
2:37 - 2:39„Ko jūs patiesībā domājat par pasauli?”
-
2:39 - 2:43Pirmkārt, es uzzināju,
ka galvenā mācību grāmata bija „Tintiņš”. -
2:43 - 2:44(Smiekli)
-
2:44 - 2:46Viņi teica:
„Pasaulē joprojām esam „mēs” un „viņi”. -
2:46 - 2:49„Mēs” esam Rietumu pasaule
un „viņi” ir Trešā pasaule.” -
2:50 - 2:53„Ko jūs domājat ar Rietumu pasauli?” es jautāju.
-
2:53 - 2:55„Nu, tā ir ilga dzīve un maza ģimene,
-
2:55 - 2:57Trešajā pasaulē
ir īsa dzīve un liela ģimene.” -
2:58 - 3:00To es te varēju attēlot.
-
3:00 - 3:04Te es liku dzimstības koeficientu:
bērnu skaitu uz vienu sievieti: -
3:04 - 3:07viens, divi, trīs, četri,
līdz astoņiem bērniem vienai sievietei. -
3:07 - 3:11Mums kopš 1962. gada, aptuveni 1960. gada,
-
3:11 - 3:13ir ļoti labi dati par ģimeņu izmēriem visās valstīs.
-
3:13 - 3:15Statistiskā kļūda ir ļoti neliela.
-
3:15 - 3:17Te es atzīmēju
sagaidāmo dzīvildzi dzimšanas brīdī, -
3:17 - 3:20no 30 gadiem dažās valstīs
līdz pat 70 gadiem citās. -
3:20 - 3:231962. gadā tiešām pastāvēja valstu grupa,
-
3:23 - 3:26kas bija industrializētās valstis,
-
3:26 - 3:29tajās cilvēkiem bija
mazas ģimenes un ilga dzīve. -
3:29 - 3:31Šīs bija attīstības valstis:
-
3:31 - 3:34tajās cilvēkiem bija lielas ģimenes
un salīdzinoši īsa dzīve. -
3:34 - 3:38Kas ir noticis kopš 1962. gada?
Mēs vēlamies redzēt izmaiņas. -
3:38 - 3:41Vai studentiem ir taisnība?
Vai joprojām ir divu veidu valstis? -
3:41 - 3:44Vai arī šajās attīstības valstīs tagad ir mazākas ģimenes un tās atrodas šeit?
-
3:44 - 3:47Vai arī tajās cilvēkiem ir ilgāka dzīve un tās atrodas šeit?
-
3:47 - 3:49Paskatīsimies! Tad mēs apturējām pasauli.
-
3:49 - 3:51Tā visa ir ANO statistika,
kas ir pieejama. -
3:51 - 3:53Aiziet! Vai redzat?
-
3:53 - 3:56Tā ir Ķīna, kas virzās
uz labāku veselības stāvokli. -
3:56 - 4:00Visas zaļās Latīņamerikas valstis
virzās uz mazākām ģimenēm. -
4:00 - 4:02Šīs dzeltenās ir arābu valstis,
-
4:02 - 4:06tām pieaug ģimeņu lielums, nē,
lielāka dzīvildze, bet ne lielākas ģimenes. -
4:06 - 4:09Āfrikas valstis ir tās te zaļās lejā.
Tās vēl joprojām ir tur. -
4:09 - 4:11Tā ir Indija. Indonēzija pārvietojas diezgan ātri.
-
4:11 - 4:12(Smiekli)
-
4:12 - 4:15Astoņdesmitajos Bangladeša
joprojām ir te, kopā ar Āfrikas valstīm. -
4:16 - 4:18Bet nu Bangladeša, tas ir brīnums, kas notika astoņdesmitajos gados:
-
4:18 - 4:21imāmi sāk sludināt ģimenes plānošanu.
-
4:21 - 4:23Bangladeša virzās uz augšu tajā stūrī.
-
4:23 - 4:26Deviņdesmitajos mums
ir briesmīgā HIV epidēmija, -
4:26 - 4:30kas krasi samazina dzīvildzi Āfrikas valstīs,
-
4:30 - 4:33un visas pārējās aizvirzās augšā uz stūri,
-
4:33 - 4:38kur mums ir ilga dzīve un mazas ģimenes, un mums ir pavisam jauna pasaule.
-
4:38 - 4:41(Aplausi)
-
4:49 - 4:50(Aplausi beidzas)
-
4:50 - 4:52Pa tiešo salīdzināsim
-
4:52 - 4:55Amerikas Savienotās Valstis un Vjetnamu.
-
4:55 - 4:571964. gads.
-
4:58 - 5:00Amerikā bija mazas ģimenes un ilga dzīve;
-
5:00 - 5:03Vjetnamā bija lielas ģimenes un īsa dzīve.
-
5:03 - 5:05Un, lūk, kas notiek:
-
5:05 - 5:10dati no kara laika rāda,
ka par spīti karā kritušajiem, -
5:10 - 5:12dzīvildze uzlabojās.
-
5:12 - 5:15Līdz gada beigām Vjetnamā
aizsākās ģimenes plānošana; -
5:15 - 5:17tā tiecās uz mazākām ģimenēm.
-
5:17 - 5:20ASV tur, augšā.
tiecās uz lielāku dzīvildzi, -
5:20 - 5:21saglabājot ģimenes izmēru.
-
5:21 - 5:24Astoņdesmitajos gados viņi
atmet komunistisko plānošanu -
5:24 - 5:26un izvēlas tirgus ekonomiku,
-
5:26 - 5:28un tā attīstās vēl straujāk nekā sociālā dzīve.
-
5:28 - 5:30Šobrīd mums Vjetnamā
-
5:30 - 5:35ir tāda pati dzīvildze un ģimenes izmērs
-
5:35 - 5:38šeit, Vjetnamā, 2003. gadā
-
5:38 - 5:42kā Savienotajās Valstīs 1974. gadā,
kara beigās. -
5:43 - 5:46Es domāju, mēs visi, ja neaplūkojam datus,
-
5:46 - 5:49nenovērtējam milzīgās izmaiņas Āzijā,
-
5:49 - 5:54kas vispirms notika sociālajā jomā,
pirms mēs to redzējām arī ekonomiskajā. -
5:54 - 5:58Pāriesim pie vēl viena veida,
kā varam attēlot -
5:58 - 6:02ienākumu sadalījumu pasaulē.
-
6:02 - 6:05Tas ir pasaules cilvēku ienākumu sadalījums.
-
6:06 - 6:10Viens dolārs, 10 dolāri vai 100 dolāri dienā.
-
6:11 - 6:14Vairs nepastāv plaisa starp
bagātajiem un nabagajiem. Tas ir mīts. -
6:14 - 6:16Te ir kuprītis.
-
6:17 - 6:19Bet visur ir cilvēki.
-
6:19 - 6:23Ja paskatāmies, kur nonāk ienākumi,
-
6:23 - 6:27tie ir 100% ikgadējo pasaules ienākumu. 20% bagātāko cilvēku,
-
6:27 - 6:30viņi no tā paņem aptuveni 74%. Nabadzīgākie 20%
-
6:30 - 6:34paņem aptuveni 2% no ienākumiem. Tas parāda, ka jēdziens
-
6:34 - 6:39par attīstības valstīm ir ārkārtīgi apšaubāms. Mēs domājam par palīdzības sniegšanu,
-
6:39 - 6:42šiem te cilvēki sniedzot palīdzību šiem cilvēkiem. Bet vidū
-
6:42 - 6:43ir lielākā daļa pasaules iedzīvotāju, un viņiem pieder 24% no visiem ienākumiem.
-
6:43 - 6:45Mēs esam dzirdējuši dažādas lietas. Kas ir šie?
-
6:45 - 6:49Kur atrodas dažādas valstis? Es varu jums parādīt Āfriku.
-
6:49 - 6:52Tā ir Āfrika. 10% no pasaules iedzīvotājiem, lielākā daļa nabadzībā.
-
6:52 - 6:55Tā ir OECD (Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija). Bagātā valsts. ANO privātais klubs.
-
6:55 - 6:59Viņi ir te, šajā pusē. Āfrika un OECD diezgan lielā mērā pārklājās.
-
6:59 - 7:03Tā ir Latīņamerika. Tajā ir viss uz šīs pasaules,
-
7:03 - 7:04no nabadzīgākajiem līdz bagātākajiem Latīņamerikā.
-
7:05 - 7:08Tam klāt mēs varam likt Austrumeiropu, varam likt Austrumāziju,
-
7:08 - 7:10un varam likt Dienvidāziju. Kā tas izskatās, ja mēs atgriežamies atpakaļ laikā
-
7:10 - 7:12līdz aptuveni 1970. gadam? Tad kupris bija lielāks.
-
7:12 - 7:18Lielākā daļa nabadzībā dzīvojošo bija āziāti.
-
7:18 - 7:19Pasaules lielākā problēma bija nabadzība Āzijā. Ja es tagad ļauju laikam ritēt uz priekšu,
-
7:19 - 7:23Jūs redzēsit, ka, palielinoties iedzīvotāju skaitam,
-
7:23 - 7:24simtiem miljoni cilvēku Āzijā izkļūst no nabadzības, bet citi
-
7:24 - 7:27kļūst nabagi, šāda tendence šobrīd valda pasaulē.
-
7:27 - 7:30Labākais paredzējums no Pasaules bankas puses ir tas, ka notiks šādi
-
7:30 - 7:34un mums vairs nebūs sadalīta pasaule. Lielākā daļa cilvēku būs šeit vidū.
-
7:34 - 7:35Protams, tā ir logaritmiska funkcija,
-
7:35 - 7:38bet mūsu izpratne par ekonomiku ir izaugsme procentos. Mēs uz to raugāmies
-
7:39 - 7:43kā uz iespēju iekļūt augstākā procentīlē. Ja es izmainu to un paņemu
-
7:43 - 7:46IKP uz vienu iedzīvotaju ģimenes ienākumu vietā, un pārvēršu šos
-
7:46 - 7:49individuālos datus par reģionālajiem iekšzemes kopprodukta datiem
-
7:49 - 7:52un izvēlos reģionus te lejā, burbuļa izmērs joprojām parāda iedzīvotāju skaitu.
-
7:52 - 7:55Tur ir OECD, Subsahāras Āfrika ir tur,
-
7:55 - 7:57mēs noņemam arābu valstis,
-
7:57 - 7:59tā kā tās nāk gan no Āfrikas, gan Āzijas, mēs tās novietojam atsevišķi.
-
7:59 - 8:01Mēs varam izvērst šo asi, es tai varu piešķirt jaunu dimensiju,
-
8:01 - 8:03pievienojot sociālos rādītājus, bērnu izdzīvošanas koeficientu.
-
8:03 - 8:05Nu man uz šīs ass ir nauda, bet uz tās otras bērnu izdzīvošanas iespējamība.
-
8:05 - 8:07Dažās valstīs līdz 5 gadu vecumam izdzīvo 99,7% bērnu;
-
8:07 - 8:09citās — tikai 70%. Šeit, šķiet, ir plaisa
-
8:09 - 8:12starp OECD, Latīņameriku, Austrumeiropu, Austrumāziju,
-
8:12 - 8:17arābu valstīm, Dienvidāziju un Subsahāras Āfriku.
-
8:17 - 8:22Pastāv spēcīga linearitāte starp bērnu izdzīvošanu un naudu.
-
8:22 - 8:26Taču ļaujiet man sadalīt sīkāk Subsahāras Āfriku. Tur ir veselība, un labāka veselība ir tur augšā.
-
8:26 - 8:29Es varu ņemt un sadalīt Subsahāras Āfriku atsevišķās valstīs.
-
8:29 - 8:31Kad notiek sašķelšanās, valsts burbuļa izmērs atbilst iedzīvotāju skaitam.
-
8:31 - 8:34Sjerraleone ir tur lejā. Maurīcija ir tur augšā. Maurīcija bija pirmā valsts,
-
8:34 - 8:37kurā tika atcelti starptautiskās tirdzniecības ierobežojumi, un viņi varēja pārdot savu cukuru,
-
8:37 - 8:39viņi varēja pārdot savus auduma izstrādājumus ar tādiem pašiem nosacījumiem kā cilvēki Eiropā un Ziemeļamerikā.
-
8:39 - 8:43Āfrikā pastāv milzīgas atšķirības. Gana ir te vidū.
-
8:43 - 8:48Sjerraleone — humānā palīdzība.
-
8:48 - 8:51Šeit Ugandā — attīstības palīdzība. Te laiks ieguldīt, tur
-
8:51 - 8:54jūs varat doties brīvdienās. Šīs milzīgās atšķirības
-
8:54 - 8:56Āfrikas valstu vidū reti tiek ņemtas vērā, viss nav tik vienāds.
-
8:56 - 9:00Es varu sadalīt Dienvidāziju. Indija ir lielais burbulis vidū.
-
9:00 - 9:02Bet starp Afganistānu un Šrilanku ir milzīga atšķirība.
-
9:02 - 9:05Es varu sadalīt sīkāk arābu valstis. Kā klājas tām? Vienāds klimats, vienāda kultūra,
-
9:05 - 9:09viens reģions, milzīga atšķirība. Pat starp kaimiņiem.
-
9:09 - 9:12Jemena, civilais karš, Apvienotie Arābu Emirāti, nauda, kas tika vienlīdzīgi sadalīta un veiksmīgi izlietota.
-
9:12 - 9:17Nevis tā, kā vēsta mīti. Tostarp arī visi ārzemju strādnieku bērni, kas atrodas valstī.
-
9:17 - 9:20Bieži dati izrādās labāki nekā jums šķiet. Daudzi cilvēki saka, ka dati ir slikti.
-
9:20 - 9:26Pastāv kļūdas iespējamība, te mēs varam redzēt atšķirību:
-
9:26 - 9:30Kambodža, Singapūra. Atšķirības ir daudz lielākas
-
9:30 - 9:32nekā datu nepilnības. Austrumeiropa:
-
9:32 - 9:35ilgu laiku padomju ekonomika, bet pēc 10 gadiem valstis no tās ir iznākušas
-
9:35 - 9:38ļoti, ļoti, atšķirīgi. Vēl ir Latīņamerika.
-
9:38 - 9:40Šodien mums nav jādodas uz Kubu, lai atrastu veselīgu Latīņamerikas valsti.
-
9:40 - 9:43Dažu gadu laikā Čīlē būs zemāka bērnu mirstība nekā Kubā.
-
9:43 - 9:45Te mums ir OECD valstis ar augstiem ienākumiem.
-
9:45 - 9:49Te mums ir visas pasaules tendences,
-
9:49 - 9:52kas izskatās vairāk vai mazāk šādi. Ja mēs to aplūkojam,
-
9:52 - 9:55kā tas izskatās, pasaule 1960. gadā sāk pārvietoties. 1960. gadā.
-
9:55 - 9:59Tas ir Mao Dzeduns. Viņš atnesa Ķīnā veselību. Tad viņš nomira.
-
9:59 - 10:01Tad nāca Dens Sjaopins un atnesa Ķīnai naudu, un atkal ieveda Ķīnu kopējā plūsmā.
-
10:01 - 10:05Mēs esam redzējuši, kā valstis šādā veidā pārvietojas dažādos virzienos,
-
10:05 - 10:08tāpēc ir samērā grūti atrast
-
10:08 - 10:12paraugvalsti, kas atspoguļotu kopējo tendenci visā pasaulē.
-
10:12 - 10:16Tomēr es vēlētos jūs atvest atpakaļ līdz aptuveni 1960. gadam.
-
10:16 - 10:19Es vēlētos salīdzināt Dienvidkoreju, kas ir šī te, ar Brazīliju,
-
10:19 - 10:23kas ir šī valsts. Tur man pazuda apzīmējums. Es vēlētos salīdzināt Ugandu,
-
10:23 - 10:24kas ir te. Es to varu paātrināt šādi.
-
10:24 - 10:25Jūs redzat, kā Dienvidkoreja kāpj ļoti, ļoti strauji,
-
10:26 - 10:30kamēr Brazīlija to dara daudz lēnāk.
-
10:30 - 10:31Ja mēs atkal paejam atpakaļ un pieliekam tām pēdas,
-
10:31 - 10:35Jūs atkal varat redzēt, ka attīstības ātrums
-
10:35 - 10:36ir ļoti, ļoti atšķirīgs, valstis kāpj vairāk vai mazāk
-
10:37 - 10:41ar tādu pašu ātrumu kā nauda un veselība, bet šķiet, ka kustēties var
-
10:41 - 10:44daudz ātrāk, ja vispirms ir veselība nevis bagātība.
-
10:44 - 10:46Lai to parādītu, mēs varam pavērot Apvienoto Arābu Emirātu ceļu.
-
10:46 - 10:49Tā nāk no šejienes, minerālu valsts. Viņi ieguva visu naftu;
-
10:49 - 10:53ieguva visu naudu, bet veselību nevar nopirkt lielveikalā.
-
10:53 - 10:56Veselībā ir jāiegulda. Bērniem ir jānodrošina izglītība.
-
10:56 - 10:59Ir jāapmāca veselības aprūpes personāls. Ir jāizglīto iedzīvotāji.
-
10:59 - 11:01Šeihs Zajeds to paveica diezgan labi.
-
11:01 - 11:03Par spīti krītošajām naftas cenām, viņš pacēla valsti te augšā.
-
11:03 - 11:08Tādējādi mēs esam ieguvuši populārāku pasaules atainojumu,
-
11:08 - 11:11kur visas valstis izmanto savu naudu
-
11:11 - 11:14labāk nekā tās ir to darījušas pagātnē. Tā tas ir vairāk vai mazāk,
-
11:14 - 11:16ja aplūkojat valstu vidējos rādītājus, tie ir šādi.
-
11:16 - 11:22Šāda vidējo rādītāju izmantošana ir bīstama, jo valstu vidū
-
11:22 - 11:25pastāv tik liela atšķirībā. Ja es paskatos te, mēs redzam,
-
11:25 - 11:28ka Uganda šobrīd atrodas tur, kur Dienvidkoreja bija 1960. gadā. Ja es sadalu Ugandu sīkāk,
-
11:28 - 11:29pastāv diezgan liela atšķirība Ugandas iekšienē. Tās ir Ugandas kvintiles.
-
11:29 - 11:31Šeit ir bagātākie 20% Ugandas iedzīvotāju.
-
11:31 - 11:34Nabadzīgākie ir te lejā. Ja es sašķeļu Dienvidāfriku, tā izskatās šādi.
-
11:34 - 11:38Ja es pavirzos lejup un aplūkoju Nigēru, kur bija ļoti briesmīgs bads,
-
11:38 - 11:43tā izskatās šādi. Nigēras nabadzīgākie 20% atrodas te,
-
11:43 - 11:46un Dienvidāfrikas bagātākie 20% atrodas te,
-
11:46 - 11:52un tomēr mēs mēdzam apspriest to, kādi ir risinājumi situācijai Āfrikā.
-
11:53 - 11:56Āfrikā ir viss, kas eksistē uz šīs pasaules. Jūs nevarat
-
11:56 - 12:03apspriest universālu pieeju HIV ārstēšanai gan šai kvintīlei šeit augšā,
-
12:04 - 12:06gan tai, kas ir te lejā. Pasaules uzlabošanai
-
12:06 - 12:09ir jābūt ļoti saskaņotai ar kontekstu, nav nozīmes to darīt
-
12:10 - 12:13reģionālā līmenī. Mums ir jābūt daudz detalizētākiem.
-
12:14 - 12:21Mēs redzam, ka studentiem varot to izmantot, viņi sāk aizrauties.
-
12:21 - 12:24Aizvien vairāk politikas izstrādātāju un korporatīvo sektoru vēlētos redzēt,
-
12:24 - 12:30kā pasaule mainās. Kāpēc tas nenotiek?
-
12:30 - 12:34Kāpēc mēs neizmantojam mums pieejamos datus? Mums ir dati Apvienoto Nāciju Organizācijā,
-
12:34 - 12:37nacionālajās statistikas aģentūrās,
-
12:37 - 12:44universitātēs un citās nevalstiskās organizācijās.
-
12:44 - 12:45Tāpēc, ka dati ir paslēpti datubāzēs.
-
12:45 - 12:48Sabiedrība ir te, un Internets ir te, bet mēs vēl joprojām to neesam efektīvi izmantojuši.
-
12:49 - 12:53Visā tajā informācijā, kas mūsu acu priekšā mainīja pasauli,
-
12:53 - 12:56nav iekļauta publiski finansētā statistika. Ir dažas šāda veida mājaslapas,
-
12:56 - 12:58kas nosmeļ nelielu informācijas daļu no datubāzēm,
-
12:58 - 13:00bet cilvēki uzliek tām cenu, stulbas paroles un ievieto garlaicīgu statistiku.
-
13:02 - 13:05(Smiekli) (Aplausi)
-
13:05 - 13:08Tā tas nestrādā. Kas tad ir vajadzīgs? Mums ir datubāzes.
-
13:08 - 13:10Nav nepieciešamas jaunas datubāzes. Mums ir brīnisķīgi dizaina rīki,
-
13:10 - 13:14un tādi tiek veidoti vēl un vēl. Tādēļ mēs izveidojām
-
13:14 - 13:18bezpeļņas pasākumu, kuru nosaucām par datu sasaistīšanu ar dizainu,
-
13:18 - 13:21mēs to nosaucām par Gapminder, ņemot nosaukumu no Londonas metro, kur jūs brīdina
-
13:21 - 13:23„mind the gap” (uzmanieties no spraugas). Tādēļ mēs uzskatām, ka Gapminder ir atbilstošs nosaukums.
-
13:24 - 13:31Mēs sākām veidot programmu, kas šādā veidā varētu sasaistīt datus.
-
13:31 - 13:32Tas nebija nemaz tik grūti. Tas aizņēma pāris gadus cilvēku darba, un mēs esam saražojuši animācijas.
-
13:32 - 13:36Jūs varat paņemt datu kopu un ievietot to šeit.
-
13:36 - 13:40Mēs atbrīvojam ANO un dažu ANO organizāciju datus.
-
13:40 - 13:46Dažas valstis pieņem to, ka viņu datubāzes var tikt izplatītas pasaulē,
-
13:46 - 13:49taču mums patiesībā, protams, ir vajadzīga meklēšanas iespēja.
-
13:49 - 13:53Meklēšanas funkcija, kur jūs varat kopēt datus līdz uzmeklējamam formātam
-
13:53 - 13:55un palaist tos pasaulē. Ko mēs dzirdam, pastaigājot apkārt?
-
13:55 - 13:57Esmu veicis antropoloģisku analīzi pa galvenajām statistikas vienībām. Visi saka:
-
13:57 - 13:58„Tas ir neiespējami, To nevar izdarīt. Mūsu informācija sīkumos
-
13:59 - 14:01ir tik īpatnēja, tādēļ to nevar uzmeklēt tādā pašā veidā kā citu informāciju.
-
14:01 - 14:04Mēs nevaram par brīvu sniegt datus studentiem, par brīvu pasaules uzņēmējiem.”
-
14:04 - 14:09Bet to mēs vēlētos redzēt, vai ne?
-
14:09 - 14:12Publiski finansētie dati ir te lejā.
-
14:12 - 14:15Mēs gribētu, lai no Interneta sāktu spraukties ārā puķes.
-
14:15 - 14:17Viens no vissvarīgākajiem mērķiem ir padarīt datubāzes par meklējamām, un tad cilvēki var izmantot
-
14:17 - 14:19dažādus modelēšanas rīkus to animēšanai.
-
14:19 - 14:22Man jums ir diezgan labas ziņas. Labās ziņas ir tās, ka tagadējais
-
14:22 - 14:25jaunais ANO Statistikas vadītājs nesaka, ka tas nav iespējams.
-
14:25 - 14:29Viņš tikai saka: „Mēs to nevaram.”
-
14:29 - 14:33(Smiekli)
-
14:33 - 14:37Diezgan gudrs puisis, ne?
-
14:37 - 14:38(Smiekli)
-
14:39 - 14:42Tā kā mēs varam redzēt, ka nākamajos gados ar datiem notiks diezgan daudz.
-
14:42 - 14:46Mēs varēsim paskatīties uz ienākumu sadalījumu pavisam jaunos veidos.
-
14:46 - 14:50Tas ir Ķīnas ienākumu sadalījums 1970. gadā.
-
14:50 - 14:51ASV ienākumu sadalījums, 1970. gadā.
-
14:51 - 14:54Gandrīz nekādas pārklāšanās. Kas ir noticis?
-
14:54 - 14:58Lūk, kas ir noticis: Ķīna aug, un tajā vairs nevalda tik liela vienlīdzība,
-
14:58 - 15:01tā parādās te, skatoties no augšas uz ASV.
-
15:01 - 15:03Gandrīz kā spoks, vai ne?
-
15:03 - 15:06(Smiekli)
-
15:06 - 15:08Diezgan biedējoši. Tomēr, manuprāt, iegūt visu šo informāciju ir ļoti svarīgi.
-
15:08 - 15:11Mums tiešām tas ir jāredz. Tā vietā, lai skatītos uz to,
-
15:11 - 15:14es gribētu pabeigt šo runu, parādot Interneta lietotāju skaitu uz 1000.
-
15:14 - 15:16Šajā programmā mums ir diezgan viegla pieeja aptuveni 500 mainīgajiem no visām valstīm.
-
15:16 - 15:21Ir nepieciešams nedaudz laika, lai to nomainītu,
-
15:21 - 15:26bet uz asīm jūs gaužām vienkārši varat uzlikt jebkuru nepieciešamo mainīgo.
-
15:26 - 15:27Būtu nepieciešams panākt, lai datubāzes būtu bez maksas,
-
15:27 - 15:29lai tās būtu pārmeklējamas, un ar otra klikšķa palīdzību tās varētu pārveidot
-
15:29 - 15:31grafiskā formātā, kurā jūs uzreiz tās varētu saprast.
-
15:31 - 15:34Statistiķiem tas nepatīk, jo viņi saka, ka tas
-
15:34 - 15:36neatspoguļos realitāti; mums ir nepieciešamas statistiski analītiskas metodes.
-
15:36 - 15:39Šī ir hipotēzes formulēšana.
-
15:39 - 15:42Nu es beigšu ar pasauli. Tur parādās Internets.
-
15:42 - 15:47Interneta lietotāju skaits aug šādi. Tas ir IKP uz vienu iedzīvotāju.
-
15:47 - 15:48Tiek ieviesta jauna tehnoloģija, bet apbrīnojami, cik labi
-
15:48 - 15:50tā atbilst valstu ekonomikām. Tieši tādēļ 100 dolāru
-
15:50 - 15:52datori būs tik svarīgi. Jauka tendence.
-
15:52 - 15:56Šķiet, ka pasaule lēnām sasniedz plato, ne? Šīs valstis
-
15:56 - 15:58ceļ vairāk nekā tikai ekonomiku, un būs ļoti interesanti
-
15:58 - 16:01sekot tam gada laikā, kā man to gribētos spēt darīt
-
16:01 - 16:04ar visu publiski pieejamo datu palīdzību.
-
16:04 - 16:08Liels paldies!
-
16:08 - 16:12(Aplausi)
- Title:
- Labākā statistika, kādu būsiet redzējuši
- Speaker:
- Hanss Roslings
- Description:
-
Jūs vēl nebūsiet redzējuši šādu datu pasniegšanu. Ar sporta komentētāja cienīgu dramatismu un degsmi statistikas guru Hanss Roslings apgāž mītus par tā saukto „attīstības pasauli”.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:33
![]() |
Kristaps edited Latvian subtitles for The best stats you've ever seen | |
![]() |
Kristaps edited Latvian subtitles for The best stats you've ever seen | |
![]() |
Kristaps edited Latvian subtitles for The best stats you've ever seen | |
![]() |
Kristaps edited Latvian subtitles for The best stats you've ever seen | |
![]() |
Retired user approved Latvian subtitles for The best stats you've ever seen | |
![]() |
Kristaps accepted Latvian subtitles for The best stats you've ever seen | |
![]() |
Kristaps edited Latvian subtitles for The best stats you've ever seen | |
![]() |
Kristaps edited Latvian subtitles for The best stats you've ever seen |