Hans Rosling viser den bedste statistik du nogensinde har set
-
0:00 - 0:04For cirka 10 år siden, begyndte jeg på at undervise svenske studerende
-
0:04 - 0:08i verdensomspændende udvikling. Det var efter jeg havde tilbragt
-
0:08 - 0:12omkring 20 år med at studere sult i Afrika i samarbejde med afrikanske institutioner,
-
0:12 - 0:16så det var ligesom forventet af mig, at jeg vidste en smule om verdenen.
-
0:16 - 0:21Og på vores lægeuniversitet, Karolingska Instituttet, startede jeg
-
0:21 - 0:25et kursus med navnet "Global sundhed". Men når man får
-
0:25 - 0:28den mulighed, bliver man en smule nervøs. Jeg tænkte at disse studerende
-
0:28 - 0:31der kommer til os, faktisk har de højeste karakterer man kan få
-
0:31 - 0:34i de svenske gymnasier - så måske ved de allerede alt
-
0:34 - 0:38det jeg vil lære dem. Så jeg lavede en forprøve da de ankom,
-
0:38 - 0:41og et af de spørgsmål jeg lærte meget fra, var:
-
0:41 - 0:45"Hvilket land har den højeste børnedødelighed af disse fem par?"
-
0:45 - 0:49Og jeg satte dem sammen, så for hvert landepar havde
-
0:49 - 0:54det ene land dobbelt så stor børnedødelighed som det andet. Og det betyder at
-
0:54 - 0:59forskellen er meget større end usikkerheden på data.
-
0:59 - 1:01Jeg vil ikke afprøve jer her, men det er Tyrkiet
-
1:01 - 1:06der er højest der, Polen, Rusland, Pakistan og Sydafrika.
-
1:06 - 1:09Og her er de svenske studerendes resultater. Jeg sørgede for at jeg
-
1:09 - 1:12fik konfidensintervallet, som er ret snævert, og jeg blev naturligvis
-
1:12 - 1:16glad: 1.8 ud af 5 mulige. Det betyder at
-
1:16 - 1:19der var en plads for en professor i international sundhed -
-
1:19 - 1:21(Latter) og for mit kursus.
-
1:21 - 1:25Men en sen nat, hvor jeg skrev rapporten, blev jeg
-
1:25 - 1:29virkelig klar over min opdagelse. Jeg har vist
-
1:29 - 1:34at svenske topstuderende ved statistisk signifikant mindre
-
1:34 - 1:36om verdenen end chimpanser.
-
1:36 - 1:38(Latter)
-
1:38 - 1:42Fordi chimpanserne ville få halvdelen rigtige hvis jeg gav dem
-
1:42 - 1:45to bananer med Sri Lanka og Tyrkiet. De ville have ret i halvdelen af tilfældene.
-
1:45 - 1:49Men det er ikke der de studerende er. Mit problem var ikke uvidenhed:
-
1:49 - 1:52det var fordomme.
-
1:52 - 1:56Jeg lavede også en uetisk undersøgelse af professorerne på det Karolinske Institut
-
1:56 - 1:57(Latter)
-
1:57 - 1:59- der uddeler Nobelprisen i medicin,
-
1:59 - 2:01og de står lige med chimpanserne der.
-
2:01 - 2:04(Latter)
-
2:04 - 2:08Her indså jeg at der virkelig var et behov for at kommunikere,
-
2:08 - 2:11fordi data for hvad der sker i verdenen
-
2:11 - 2:14og børnedødeligheden i hvert land er meget tydelige.
-
2:14 - 2:19Vi lavede dette edb-program, som viser det således: Hver boble her er et land.
-
2:19 - 2:25Landet herovre er Kina. Dette er Indien.
-
2:25 - 2:31Boblens størrelse er befolkningstallet, og på den her akse sætter jeg fertilitetsraten.
-
2:31 - 2:34Fordi mine studerende, det de sagde
-
2:34 - 2:36da de så på verden, og da jeg spurgte dem:
-
2:36 - 2:38"Hvad synes I virkelig om verdenen?"
-
2:38 - 2:42Nuvel, det første jeg opdagede var at lærebogen hovedsageligt var Tintin.
-
2:42 - 2:43(Latter)
-
2:43 - 2:46Og de sagde, "Verdenen er stadig 'os' og 'dem',
-
2:46 - 2:49og vi er den vestlige verden, og dem er den tredie verden."
-
2:49 - 2:52"Og hvad mener I med vestlige verden?" spurgte jeg.
-
2:52 - 2:57"Jo, det er langt liv, og en lille familie, og den tredie verden er kort liv og stor familie."
-
2:57 - 3:03Så det kan jeg vise her. Jeg placerer fertilitetsraten her: antal børn pr kvinde,
-
3:03 - 3:07en, to, tre, fire, op til omkring otte børn pr kvinde.
-
3:07 - 3:13Vi har rigtigt gode data siden 1962 - 1960 cirka - på størrelsen af familier i alle lande.
-
3:13 - 3:16Fejlmarginen er snæver. Her putter jeg forventet levetid ved fødslen
-
3:16 - 3:20fra 30 år i visse lande op til omkring 70 år.
-
3:20 - 3:23Og i 1962 var der virkelig en gruppe lande her
-
3:23 - 3:28der var industrialiserede lande, og de havde små familier og lange levetider.
-
3:28 - 3:30Og disse var udviklingslandene:
-
3:30 - 3:33De havde store familier og forholdsvist korte levetider.
-
3:33 - 3:37Hvad er der sket siden 1962? Vi vil se ændringen.
-
3:37 - 3:40Har de studerende ret? Er der stadig to slags lande?
-
3:41 - 3:44Eller har disse udviklingslande fået mindre familier og de bor her?
-
3:44 - 3:46Eller har de fået længere levetider og bor deroppe?
-
3:46 - 3:49Lad os se. Vi stoppede verden dengang. Dette er altsammen FN statistikdata
-
3:49 - 3:52der er tilgængeligt. Så kører vi. Kan I se der?
-
3:52 - 3:55Det er Kina her, der bevæger sig mod bedre helbred der, forbedrer der,
-
3:55 - 3:58Alle de grønne latinamerikanske lande bevæger sig mod mindre familier
-
3:58 - 4:01De gule herovre er de arabiske lande,
-
4:01 - 4:05og de får større familier, men de - nej, længere levetid, men ikke større familier.
-
4:05 - 4:08De afrikanske er de grønne hernede. De forbliver her.
-
4:08 - 4:11Dette er Indien. Indonesien flytter sig ret hurtigt.
-
4:11 - 4:12(Latter)
-
4:12 - 4:15Og her i 80'erne, har vi Bangladesh stadig blandt de afrikanske lande der.
-
4:15 - 4:18Men se, Bangladesh - det er et mirakel der sker i 80'erne:
-
4:18 - 4:21imamerne begynder at støtte familieplanlægning.
-
4:21 - 4:26De bevæger sig op i det hjørne. Og i 90'erne har vi den forfærdelige HIV-epidemi
-
4:26 - 4:29der trækker den forventede levetid i de afrikanske lande ned,
-
4:29 - 4:33og alle de andre bevæger sig op i hjørnet
-
4:33 - 4:37hvor vi har lang levetid og små familier, og vi har en fuldstændig ny verden.
-
4:37 - 4:50(Klapsalve)
-
4:50 - 4:55Lad mig lave en direkte sammenligning mellem USA og Vietnam.
-
4:55 - 5:001964: USA havde små familier og lang levetid.
-
5:00 - 5:04Vietnam havde store familier og kort levetid. Og dette er hvad der sker:
-
5:04 - 5:10Data fra krigen indikerer at på trods af alle de døde,
-
5:10 - 5:13var der en levetidsforbedring. Ved slutningen af året
-
5:13 - 5:16begyndte familieplanlægningen i Vietnam og de skiftede til mindre familier.
-
5:16 - 5:19Og USA deroppe får længere levetid, og bevarer
-
5:19 - 5:22familiens størrelse. Og i 80'erne nu,
-
5:22 - 5:25opgiver de kommunistisk planlægning, og skifter til markedsøkonomi,
-
5:25 - 5:29og det går endnu hurtigere end det sociale liv. Og i dag, har vi i
-
5:29 - 5:34Vietnam den samme forventede levetid og den samme familiestørrelse
-
5:34 - 5:41her i Vietnam, 2003, som i USA, 1974, ved krigens slutning.
-
5:41 - 5:45Jeg tror at vi alle - hvis vi ikke kigger i data -
-
5:45 - 5:49undervurderer den utrolige ændring i Asien som var
-
5:49 - 5:53en social ændring, førend vi så den økonomiske ændring.
-
5:53 - 5:58Lad os skifte til en anden måde her, hvor vi kan vise
-
5:58 - 6:05fordelingen af indtægt i verdenen. Dette er verdensfordelingen af folks indtægt.
-
6:05 - 6:10En dollar, 10 dollars eller 100 dollars pr dag.
-
6:10 - 6:14Der er ikke noget gab mellem rig og fattig længere. Det er en myte.
-
6:14 - 6:18Der er et lille bump her. Men der er folk hele vejen.
-
6:19 - 6:23Og hvis vi ser på hvor indkomsten ender - indkomsten -
-
6:23 - 6:29dette er 100 procent af verdens årlige indkomst. Og de rigeste 20 procent
-
6:29 - 6:36tager 74 procent heraf. Og de fattigste 20 procent,
-
6:36 - 6:41tager omkring to procent. Og dette viser at begrebet
-
6:41 - 6:45"udviklingslande" er ekstremt tvivlsomt. Vi tænker på hjælp, i form
-
6:45 - 6:50af de her folk der giver hjælp til de her folk. Men i midten
-
6:50 - 6:54har vi det meste af verdens befolkning, og de har nu 24 procent af indkomsten.
-
6:54 - 6:58Vi har hørt det i andre former. Og hvem er de?
-
6:58 - 7:02Hvor er de forskellige lande? Jeg kan vise jer Afrika.
-
7:02 - 7:07Dette er Afrika. 10 procent af verdens befolkning, de fleste er fattige.
-
7:07 - 7:12Dette er OECD. De rige lande. FN's golfklub.
-
7:12 - 7:17Og de er herovre på denne her side. Et ret stort overlap mellem Afrika og OECD.
-
7:17 - 7:20Og dette er Latinamerika. Det har alt på denne jord
-
7:20 - 7:23fra de fattigste til de rigeste, i Latinamerika.
-
7:23 - 7:28Og oveni det, kan vi putte Østeuropa, Østasien
-
7:28 - 7:33og Sydasien. Og hvordan ser det ud hvis vi går tilbage i tid
-
7:33 - 7:38til omkring 1970? Dengang var der mere en pukkel.
-
7:38 - 7:42Og vi kan se at de fleste der levede i den yderste fattigdom var asiater.
-
7:42 - 7:49Verdens problem var fattigdommen i Asien. Og hvis
-
7:49 - 7:52kan I se at mens befolkningen øges, er der
-
7:52 - 7:55hundredvis af millioner i Asien der kommer ud af fattigdommen og andre
-
7:55 - 7:58der kommer ind i fattigdom, og dette er mønsteret vi har i dag.
-
7:58 - 8:02Og den bedste forudsigelse fra Verdensbanken er at dette vil ske,
-
8:02 - 8:06og vi vil ikke have en delt verden. Vi vil have flest mennesker i midten.
-
8:06 - 8:08Selvfølgelig er det en logaritmisk skala her,
-
8:08 - 8:13men vores økonomiske koncept er vækst i procent. Vi ser på det
-
8:13 - 8:19som en mulighed for procentvis vækst. Hvis jeg ændrer dette og jeg tager
-
8:19 - 8:23bruttonationalindkomsten pr indbygger i stedet for familieindkomst, og jeg ænder disse
-
8:23 - 8:29individuelle data til områdedata for bruttonationalproduktet
-
8:29 - 8:33og jeg tager områderne hernede, er boblens størrelse stadig befolkningen.
-
8:33 - 8:36Og vi har OECD der, og Afrika syd for Sahara der,
-
8:36 - 8:39og vi tager de arabiske stater der
-
8:39 - 8:43der kommer både fra Afrika og Asien og placerer den separat,
-
8:43 - 8:48og vi kan udvide denne akse, og jeg kan give den en ny dimension her,
-
8:48 - 8:51ved at tilføje de sociale værdier der, børnedødelighed.
-
8:51 - 8:56Nu har jeg penge på den akse, og jeg har sandsynligheden for børns overlevelse der.
-
8:56 - 9:00I nogen lande, overlever 99,7 procent af børnene til femårsalderen;
-
9:00 - 9:04i andre, kun 70. Og her ser det ud til der er et gab
-
9:04 - 9:08mellem OECD, Latinamerika, Østeuropa, Østasien,
-
9:08 - 9:12Arabiske stater, Sydasien og Afrika syd for Sahara.
-
9:12 - 9:17Der er en meget stærk sammenhæng mellem børnedødelighed og penge.
-
9:17 - 9:25Men lad mig opdele Afrika syd for Sahara. Sundhed er der og bedre helbred er deroppe.
-
9:25 - 9:30Jeg kan gå hertil og jeg kan opdele Afrika syd for Sahara i dets lande.
-
9:30 - 9:35Og når det springer, er størrelsen af landets boble størrelsen af dens befolkning.
-
9:35 - 9:39Sierra Leone dernede. Mauritius er deroppe. Mauritius var det første land
-
9:39 - 9:42der slap for handelshindringer, og de kunne sælge deres sukker.
-
9:43 - 9:48De kune sælge deres tekstiler på lige vilkår med befolkningen i Europa og Nordamerika.
-
9:48 - 9:52Der er en stor forskel i Afrika. Og Ghana er her i midten.
-
9:52 - 9:55I Sierra Leone, humanitær hjælp.
-
9:55 - 10:00Her i Uganda, udviklingshjælp. Her, investeringstid, der,
-
10:00 - 10:03kan man tage på ferie. Det er en kæmpe variation
-
10:03 - 10:08i Afrika som vi sjældent tager højde for - at det er ens over det hele.
-
10:08 - 10:12Jeg kan opdele Sydasien her. Indien er den store boble i midten.
-
10:12 - 10:16Men der er en stor forskel mellem Afghanistan og Sri Lanka.
-
10:16 - 10:20Jeg kan opdele de arabiske stater. Hvordan er de? Samme klima, samme kultur,
-
10:20 - 10:24samme religion. Stor forskel. Selv mellem naboer.
-
10:24 - 10:29Yemen, borgerkrig. Forenede Arabiske Emirater, penge som var ligeligt og godt brugt.
-
10:29 - 10:36Ikke som myten er. Og det indbefatter alle børnene af fremmedarbejderne der er i landet.
-
10:36 - 10:40Data er ofte bedre end I tror. Mange siger data er dårlige.
-
10:41 - 10:43Der er en usikkerhedsmargin, men vi kan se forskellen her:
-
10:43 - 10:46Cambodia, Singapore. Forskellene er meget større,
-
10:46 - 10:49end svaghederne i data. Østeuropa:
-
10:49 - 10:55Sovjettisk økonomi i lang tid, men efter 10 år har de klaret sig
-
10:55 - 10:58meget, meget anderledes. Og der er Latinamerika.
-
10:58 - 11:02I dag behøver vi ikke tage til Cuba, for at finde et sundt land i Latinamerika.
-
11:02 - 11:07Chile vil have en lavere børnedødelighed end Cuba om ganske få år.
-
11:07 - 11:10Og her har vi højindtægtslande i OECD.
-
11:10 - 11:14Og vi ser hele mønsteret for verden,
-
11:14 - 11:19som er mere eller mindre som det her. Og hvis vi ser på det,
-
11:19 - 11:25hvordan det ser ud - verden, i 1960, begynder det at bevæge sig. 1960.
-
11:25 - 11:28Dette er Mao Zedong. Han bragte sundhed til Kina. Og så døde han.
-
11:28 - 11:33Og så kom Deng Xiaoping og bragte penge til Kina, og bragte dem tilbage i hovedstrømmen igen.
-
11:33 - 11:37Og vi har set hvordan lande bevæger sig i forskellige retninger som dette,
-
11:37 - 11:41så det er lidt svært at få
-
11:41 - 11:46et land som eksempel der viser mønsteret for verden.
-
11:46 - 11:52Jeg vil gerne bringe jer tilbage til omkring her i 1960.
-
11:52 - 12:02Jeg vil gerne sammenligne Sydkorea, som er den her, med Brasillien,
-
12:02 - 12:07der er den her. Mærkaten forsvandt for mig her. Og jeg vil gerne sammenligne Uganda,
-
12:07 - 12:12som er der. Og jeg kan føre det fremad, således.
-
12:12 - 12:21Og I kan se hvordan Sydkorea laver meget, meget hurtigt fremskridt,
-
12:21 - 12:24hvor Brasillien er meget langsommere.
-
12:24 - 12:30Og hvis vi bevæger os tilbage igen, her, og vi putter sporing på dem, således.
-
12:30 - 12:34kan I se igen at udviklingshastigheden
-
12:34 - 12:40er meget, meget forskellig og at landene bevæger sig mere eller mindre
-
12:40 - 12:44i den samme hastighed som penge og sundhed, men det ser ud til man kan bevæge sig
-
12:44 - 12:48meget hurtigere hvis man er sund først end hvis man er rig først.
-
12:49 - 12:53Og for at vise det, kan vi tilføje de Forenede Arabiske Emirater.
-
12:53 - 12:56De kom herfra, et mineralland. De havde al olien,
-
12:56 - 13:00de fik alle pengene, men sundhed kan ikke købes i et supermarkede.
-
13:00 - 13:04Man skal investere i sundhed. Man skal have børnene ind i skolesystemet.
-
13:04 - 13:07Man skal oplære sundhedspersonale. Man skal uddanne befolkningen.
-
13:07 - 13:10Og Sheik Sayed gjorde det på en ret god måde.
-
13:10 - 13:14Og på trods af faldende oliepriser, bragte han det land herop.
-
13:14 - 13:18Så vi har en meget mere strømlinjet udgave af verden,
-
13:18 - 13:20hvor alle lande hælder til at bruge deres penge
-
13:20 - 13:25bedre end de gjorde tidligere. Nuvel, det er, mere eller mindre,
-
13:25 - 13:32hvis man ser på gennemsnitsdata for landene. De ser sådan ud.
-
13:32 - 13:37Men det er farligt at bruge gennemsnitsdata fordi der er megen forskel
-
13:37 - 13:43i lande. Så hvis jeg kigger her, kan vi se at
-
13:43 - 13:49Uganda i dag er hvor Sydkorea var i 1960. Hvis jeg opdeler Uganda
-
13:49 - 13:54er der en ret stor forskel internt i Uganda. Dette er femdelingen af Uganda
-
13:54 - 13:57De rigeste 20 procent af folk i Uganda er der.
-
13:57 - 14:01De fattigste er dernede. Hvis jeg opdeler Sydafrika, er det sådan.
-
14:01 - 14:06Hvis jeg går ned og ser på Republikken Niger, hvor der har været en forfærdelig hungersnød
-
14:06 - 14:11på det sidste, ser det sådan ud. De fattigste 20 procent i Niger er herude.
-
14:11 - 14:14og de rigeste 20 procent i Sydafrika er der,
-
14:14 - 14:19og alligevel hælder vi mod at diskutere hvilke løsninger der skal være i Afrika.
-
14:19 - 14:22Alt i denne verden findes i Afrika. Og man kan ikke
-
14:22 - 14:26diskutere HIV-medicin til alle for den femtedel heroppe
-
14:26 - 14:30med samme strategi som hernede. Forbedringen af verden må
-
14:30 - 14:35gøres i den enkelte sammenhæng, og det er ikke relevant at have det
-
14:35 - 14:38på regionsniveau. Vi må være meget mere detaljerede.
-
14:38 - 14:42Vi har fundet at studererende bliver meget begejstrede når de kan bruge det her.
-
14:42 - 14:47Og endnu flere politiske beslutningstagere og forretningsfolk vil gerne se
-
14:47 - 14:51hvordan verden ændrer sig. Nuvel, hvorfor sker dette ikke?
-
14:51 - 14:55Hvorfor bruger vi ikke de data vi har? Vi har data i FN,
-
14:55 - 14:57i de enkelte landes statistiske afdelinger,
-
14:57 - 15:01og på universiteter og andre organisationer udenfor regeringsregi.
-
15:01 - 15:03Fordi data er gemt dybt i databaserne.
-
15:03 - 15:08Og offentligheden er der, Internettet er der, men vi har stadig ikke brugt det effektivt.
-
15:08 - 15:11Al den information vi så forandre sig i verden
-
15:11 - 15:15indbefatter ikke offentligt finansieret statistik. Der er nogen websider
-
15:15 - 15:21som denne, men de får nogen næring fra databaserne
-
15:21 - 15:26men folk sætter prisskilte på dem, dumme adgangskoder og kedelige statistikker.
-
15:26 - 15:29(Latter)(Klapsalve)
-
15:29 - 15:33Og det vil ikke fungere. Så hvad er der brug for? Vi har databaserne.
-
15:33 - 15:37Det er ikke en ny database der er brug fro. Vi har fantastiske designværktøjer,
-
15:37 - 15:40og der bliver tilføjet mere og mere heroppe. Så vi begyndte
-
15:40 - 15:45en almennyttig organisation som vi kaldte - sammenkædning af data med design -
-
15:45 - 15:48vi kaldte det "Gapminder", fra undergrundsbanen i London hvor de advarer en
-
15:48 - 15:51"pas på gabet mellem tog og perron". Så vi tænkte at Gapminder var passende
-
15:51 - 15:55Og vi begyndte at skrive programmer som kunne sammenkæde data således.
-
15:55 - 16:01Og det var ikke så svært igen. Det tog nogen mandeår, og vi har lavet bevægende fremstillinger.
-
16:01 - 16:03Man kan tage et datasæt og placere det der.
-
16:03 - 16:08Vi frigør FN-data, nogen få FN-organisationer.
-
16:08 - 16:12Nogen lande accepterer at deres databaser kan komme ud i verden,
-
16:12 - 16:15men hvad vi virkelig har brug for er, naturligvis, en søgefunktion.
-
16:15 - 16:20En søgefunktion hvor vi kan kopiere data op i et søgbart format
-
16:20 - 16:23og få det ud i verden. Og hvad hører vi når vi kommer rundt?
-
16:23 - 16:27Jeg har lavet antropologi på de statistiske hovedenheder. Alle siger,
-
16:28 - 16:32"Det er umuligt. Det kan ikke gøres. Vores information er så særegen
-
16:32 - 16:35i detaljen, at den ikke kan søges i som andres kan blive søgt i.
-
16:35 - 16:40Vi kan ikke give data frit til de studerende, frit til verdens entreprenører."
-
16:40 - 16:43Men dette er hvad vi gerne vil se, er det ikke?
-
16:43 - 16:46De offentligt financierede data er hernede.
-
16:46 - 16:49Og vil vil gerne se blomster vokse frem på Nettet.
-
16:49 - 16:54Og et af de afgørende punkter er at gøre dem søgbare, og så kan folk bruge
-
16:54 - 16:56de forskellige designværkøjer til at animere det der.
-
16:56 - 17:01Og jeg har en ret god nyhed til jer. Jeg har den gode nyhed at lederen
-
17:01 - 17:05af FN's statistikafdeling, siger ikke det er umuligt.
-
17:05 - 17:07Han siger bare "Vi kan ikke gøre det."
-
17:07 - 17:11(Latter)
-
17:11 - 17:13Og det er en ret klog fyr, ikke?
-
17:13 - 17:15(Latter)
-
17:15 - 17:19Så vi kan se der sker en masse med data i de kommende år.
-
17:19 - 17:23Vi vil være i stand til at se på indkomstfordelinger på helt nye måder.
-
17:23 - 17:28Dette er indkomstfordelingen i Kina, 1970.
-
17:29 - 17:34indkomstfordelingen for USA, 1970.
-
17:34 - 17:38Næsten intet overlap. Næsten intet overlap. Og hvad er der sket?
-
17:38 - 17:43Hvad der er sket er følgende: at Kina vokser, det er ikke så lige længere,
-
17:43 - 17:47og det dukker op her, med udsigt til USA.
-
17:47 - 17:49Næsten som et spøgelse, er det ikke, hva'?
-
17:49 - 17:51(Latter)
-
17:51 - 18:01Det er ret skræmmende. Men jeg mener det er vigtigt at have al denne information.
-
18:01 - 18:07Vi er virkelig nødt til at kunne se det. Og i stedet for at se på dette,
-
18:07 - 18:12vil jeg gerne slutte med at vise antallet af internetbrugere pr 1000.
-
18:12 - 18:17I dette program, har vi let adgang til omkring 500 variable fra alle landene.
-
18:17 - 18:21Det tager nogen tid at ændre
-
18:21 - 18:26men på akserne kan man ret nemt få en vilkårlig variabel man gerne vil have.
-
18:26 - 18:31Og det vigtige vil være at få frigivet databaserne,
-
18:31 - 18:34få dem gjort søgbare, og med et klik mere, få dem
-
18:34 - 18:39på grafisk form, hvor man umiddelbart kan forstå dem.
-
18:39 - 18:42Nuvel, statistikere kan ikke lide det, fordi de siger at dette
-
18:42 - 18:51ikke vil vise virkeligheden - vi er nødt til at have statistiske, analytiske metoder.
-
18:51 - 18:54Men denne måde genererer hypoteser.
-
18:54 - 18:58Jeg afslutter nu med verden. Der er det Internettet der kommer.
-
18:58 - 19:02Antallet af internetbrugere vokser således. Dette er bruttonationalindkomsten pr indbygger.
-
19:02 - 19:07Og det er en ny teknologi der kommer ind, men på utroligste vis passer det
-
19:07 - 19:12godt med landenes økonomi. Det er grunden til at 100 dollar
-
19:12 - 19:15computeren vil være så vigtig. Men det er en god tendens.
-
19:15 - 19:18Det er ligesom at verden flader ud, ikke? Disse lande
-
19:18 - 19:21rejser sig mere end økonomen og vil være særdeles interessant
-
19:21 - 19:25at følge dette over året, som jeg gerne vil have at I skal kunne
-
19:25 - 19:27med alle de offentligt finansierede data. Mange tak.
-
19:28 - 19:31(Klapsalve)
- Title:
- Hans Rosling viser den bedste statistik du nogensinde har set
- Speaker:
- Hans Rosling
- Description:
-
Statistik har aldrig før været fremlagt på denne måde. Med en sportskommentators indlevelse og intensitet punkterer statistikguruen Hans Roslink myterne om de såkaldte "udviklingslande".
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:33