罗伯特·朗的全新折纸
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0:00 - 0:03我演讲的题目是《展翅的鸟儿与太空望远镜》。
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0:03 - 0:05你会觉得他们相互之间没有联系,
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0:05 - 0:08但我希望在18分钟以后,
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0:08 - 0:10你能看到一些关联。
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0:11 - 0:12这与折纸有关。下面我就开始了。
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0:12 - 0:14什么是折纸?
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0:14 - 0:17很多人以为他们知道折纸是什么。它是这样的:
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0:17 - 0:20展翅的鸟儿、玩具、东西南北之类的东西。
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0:20 - 0:22折纸术以前是这样的。
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0:22 - 0:24但它已经改变了。
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0:24 - 0:26它已经成为了一种艺术形式,一种雕塑形式。
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0:26 - 0:28共同的主题——折纸术的本质——
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0:28 - 0:32是折叠,也是我们如何创造形态的。
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0:32 - 0:35你们知道,这非常古老。这是1797年的一幅画。
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0:35 - 0:37上面是这些妇女们玩纸玩具的场景。
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0:37 - 0:40如果你靠近点看,它是这种形状的,叫做鹤。
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0:40 - 0:42每个日本孩子
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0:42 - 0:44都学折纸鹤。
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0:44 - 0:46所以这种艺术已经存在了数百年,
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0:46 - 0:48你可能会想如果某种东西
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0:48 - 0:51已经存在了这么久——如此有限制性,只能折叠——
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0:51 - 0:54那么所有能做出的东西应该在很久以前就做出来了。
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0:54 - 0:56实际情况也许会是如此。
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0:56 - 0:58但在20世纪,
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0:58 - 1:01一位名为吉泽的日本折纸艺术家出现了,
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1:01 - 1:04他创造出了数万种全新的设计。
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1:04 - 1:07更重要的是,他创造了一种语言——
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1:07 - 1:09一种我们可以交流的方式,
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1:09 - 1:11一种由点、破折号和箭头构成的代码。
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1:11 - 1:13联系到苏珊·布莱克摩尔的演讲,
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1:13 - 1:15我们现在有了一种通过传承与选择
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1:15 - 1:18传递信息的方法,
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1:18 - 1:20我们也知道它的走向。
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1:20 - 1:22而它在折纸术中产生的
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1:22 - 1:24是这样的东西。
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1:24 - 1:26这是一个折纸作品:
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1:26 - 1:30一张纸,没有裁剪,只有折叠,数百次折叠。
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1:32 - 1:34而这也是折纸,
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1:34 - 1:37它显示出我们在现代世界中的已经走到哪了。
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1:37 - 1:39自然主义。细节。
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1:39 - 1:41你可以做出犄角,鹿角——
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1:41 - 1:43如果你靠近看,偶蹄。
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1:43 - 1:46这就引出一个问题:什么发生了改变?
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1:46 - 1:48发生变化的是一种
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1:48 - 1:51你在艺术中可能不曾期待的东西,
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1:51 - 1:53那就是数学。
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1:53 - 1:55也就是说,人们将数学原理应用
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1:55 - 1:58到艺术中,
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1:58 - 2:00来发现潜在的规律。
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2:00 - 2:03这就形成了一种强大的工具。
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2:03 - 2:05在众多领域提高生产力的秘密——
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2:05 - 2:07包括在折纸术中——
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2:07 - 2:10是让死去的人为你工作。
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2:10 - 2:11(笑声)
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2:11 - 2:13因为你所能做的
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2:13 - 2:15是将你的问题
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2:15 - 2:18转变成一个其他人已经解决的问题,
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2:18 - 2:20并运用他们的解决方法。
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2:20 - 2:23而我想要告诉你们,我们是如何在折纸术中做到这一点的。
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2:23 - 2:25折纸术是围绕折痕图进行的。
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2:25 - 2:27这个折痕图就是一个折纸造型
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2:28 - 2:30的设计图
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2:30 - 2:32设计图可不能随便画。
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2:32 - 2:35它们必须遵循4个简单的规则。
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2:35 - 2:37它们非常简单,并且很好理解。
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2:37 - 2:40第一个规则是双可着色性。你可以用两种颜色
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2:40 - 2:42填充你想画的的折痕图而
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2:42 - 2:45相同的颜色不会相邻。
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2:45 - 2:48在任何顶点的折叠方向--
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2:48 - 2:51凸折法的数量,凹折法的数量--
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2:51 - 2:53之间总是相差两下。多折或少折两下。
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2:53 - 2:55就这么简单。
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2:55 - 2:57如果观察折痕周围的角,
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2:57 - 2:59你会发现在数围成一圈的角时,
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2:59 - 3:02所有列为偶数的角加起来是一条直线。
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3:02 - 3:05所有列为奇数的角加起来是一个直线。
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3:05 - 3:07接下来,如果观察这些纸是怎么叠加起来的,
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3:07 - 3:10你会发现不论怎样叠加褶层和纸片,
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3:10 - 3:12纸片永远不能
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3:12 - 3:14穿透褶层。
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3:14 - 3:17这就是四则简单的规则。在折纸艺术中这就是全部。
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3:17 - 3:19所有的折纸都源于这些。
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3:19 - 3:21现在你觉得:“那些复杂的工艺
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3:21 - 3:23能是从四则简单的规则中衍生出来的吗?”
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3:23 - 3:25但是,事实上,量子力学的法则
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3:25 - 3:27可以在一张餐巾纸上写出来。
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3:27 - 3:29而它们可以支配所有的化学,
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3:29 - 3:31甚至生活和历史的全部。
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3:31 - 3:33如果遵循这些规则,
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3:33 - 3:35我们能做出令人吃惊的事。
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3:35 - 3:37所以折纸时,在遵循这些规则的情况下,
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3:37 - 3:39我们可以做出简单的样式--
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3:39 - 3:42比如这个重复的折叠样式,叫做纹理--
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3:42 - 3:44虽然这样单独看起来很普通。
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3:44 - 3:46但如果我们遵守折纸的规则,
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3:46 - 3:49我们能把这些样式加入另一种折法,
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3:49 - 3:51这种折法本身非常非常的简单。
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3:51 - 3:53但当我们把它加进来,
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3:53 - 3:55会得到很不一样的东西。
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3:55 - 3:58这条鱼有400片鱼鳞,
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3:58 - 4:01同样,它是一张没被剪过的正方形纸张。
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4:02 - 4:04如果你不想折400片鱼鳞,
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4:04 - 4:06你可以退而求其次,做些简单的折叠
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4:06 - 4:09得到一只乌龟的背壳或脚趾。
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4:09 - 4:12或者可以提升成为一面拥有
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4:12 - 4:1550颗星星和13条横条的旗子(美国国旗)。
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4:15 - 4:18如果你想做些疯狂的事情,
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4:18 - 4:20这有一条有1000片鳞片的响尾蛇。
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4:20 - 4:22这个作品展示在楼下,
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4:22 - 4:25所以你们有机会可以看看。
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4:25 - 4:27在折纸艺术中,最有用的方法
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4:27 - 4:30和我们怎样构造生物的一部分有关。
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4:30 - 4:32我可以用一个简单的等式来解释。
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4:32 - 4:34我们产生了一个想法,
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4:34 - 4:37把它与张纸片结合,就能得到一个折纸作品。
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4:37 - 4:41(笑声)
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4:41 - 4:43重要的是这些符号代表什么。
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4:43 - 4:46你们可能会问:“真的能做到那么具体吗?
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4:46 - 4:48我是说一只鹿角虫有两个点状的嘴,
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4:48 - 4:52和触角。你真的能做到具体到细节吗?”
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4:52 - 4:55是的,真的可以。
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4:55 - 4:58那该怎么做呢?我们把它分成
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4:58 - 5:00几个小步骤。
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5:00 - 5:02为此,让我来展开这个等式。
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5:02 - 5:05我先从我的构思开始,使它抽象化。
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5:05 - 5:08什么是最抽象的形式呢?线条画。
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5:08 - 5:11然后从这个线条画,我得用某种方式得到折叠的式样,
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5:11 - 5:14并且包括想要表现对象的所有部分。
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5:14 - 5:16一片三角形折叠对应一条腿。
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5:16 - 5:19然后,我们称这个折叠的式样为基础。
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5:19 - 5:22你可以使它的腿变细,使其弯曲,
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5:22 - 5:24你可以把它做成成品。
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5:24 - 5:26第一步:很简单。
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5:26 - 5:28做出一个构思,画一幅线条图。
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5:28 - 5:31最后一步也不是很难,但中间的一步--
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5:31 - 5:34把抽象的描绘变为折叠的式样--
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5:34 - 5:36这很难。
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5:36 - 5:38但就是在这,数学理论让我们
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5:38 - 5:40翻越难关。
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5:40 - 5:42我要向你们展示怎样做,
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5:42 - 5:44这样离开这里后,你们可以叠出些东西。
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5:44 - 5:46但我们要先从小的开始。
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5:46 - 5:48这个基础有很多片状物。
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5:48 - 5:51我们要学习怎样做一个片状物。
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5:51 - 5:53你会怎样叠一个片状物呢?
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5:53 - 5:56拿一张正方形的纸,把它对折再对折,
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5:56 - 5:58直到它变得又长又细,
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5:58 - 6:00然后这个的尾部就是一个片状物。
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6:00 - 6:03我能用它做一条腿,一只手臂,和所有相似的东西。
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6:03 - 6:05在片状物中是什么样的纸呢?
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6:05 - 6:07如果把它展开去看它的折痕图,
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6:07 - 6:10你们可以看到在纸片的左上角的形状
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6:10 - 6:12就是构成片状物的纸。
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6:12 - 6:15所以那就是一个片状物,和所有剩下的纸。
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6:15 - 6:17我可以用剩下的部分做点别的。
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6:17 - 6:19也有另外的做片状物的方法。
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6:19 - 6:21也有不同形状的片状物。
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6:21 - 6:24如果把片状物叠得更细一些,所用的纸会更少。
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6:24 - 6:27如果把片状物尽可能的叠细,
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6:27 - 6:30就能只用片状物所需的最少的纸。
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6:30 - 6:33就像你们所看到的,只需要纸上四分之一个圆就可以作出一个片状物。
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6:34 - 6:36还有别的做片状物的方法。
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6:36 - 6:39如果把片状物放在纸片边上,就需要一个半圆的纸。
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6:39 - 6:42如果把片状物放在纸片的中心,就需要一整圆。
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6:42 - 6:44就是说不论怎样叠,
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6:44 - 6:46片状物是由
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6:46 - 6:48纸上圆形区域的一部分做成的。
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6:48 - 6:50现在让我们来提升到新的水平。
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6:50 - 6:53如果要叠一个有很多片状物的东西该怎么办呢?
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6:53 - 6:56我需要什么?我需要很多的圆。
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6:57 - 6:59在二十世纪九十年代,
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6:59 - 7:01折纸艺术家发现了这些规则,
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7:01 - 7:04并了解到我们可以通过组合圆形
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7:04 - 7:07来叠出任意复杂的形状。
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7:07 - 7:10这就是那些死去的人能帮到我们的地方。
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7:10 - 7:13因为很多人都研究过
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7:13 - 7:15组合圆形的问题。
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7:15 - 7:18我可以依赖那些有关圆的组合和排列的
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7:18 - 7:21大量的数学与艺术的历史。
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7:21 - 7:24然后我可以用这些式样来制造折纸的形状。
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7:25 - 7:27我们可以依据这些规则来组合圆形,
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7:27 - 7:30依据更多的规矩我们可以
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7:30 - 7:32用线条来装饰圆。这就有了折叠线。
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7:32 - 7:35沿这些线折叠就可以得到大体形状。你们就做出了大体的形状。
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7:35 - 7:38你们得到一个折叠的形状,在这里,是一只蟑螂。
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7:39 - 7:41而且它非常的简单。
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7:41 - 7:44(笑声)
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7:44 - 7:47因为它很简单,电脑就可以把它做出来。
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7:47 - 7:49你们可能问“那能有多简单呢?”
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7:49 - 7:51但是要用电脑,你们需要用最基本的方法
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7:51 - 7:54来描述一件事物。而这里我们可以做到。
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7:54 - 7:56所以我在很多年前写了一个电脑程序,
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7:56 - 7:58叫做TreeMaker(造树者),你们可以在我的网页上下载它。
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7:58 - 8:01它是免费的。它可以在大部分的操作系统里面运行,甚至在Windows里。
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8:01 - 8:03(笑声)
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8:03 - 8:05然后你们就可以自己画一个线条图,
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8:05 - 8:07这个程序会根据线条图计算折痕。
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8:07 - 8:10这个程序可以排列圆形,计算折痕,
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8:10 - 8:12还有如果你们用刚才我展示的线条图,
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8:12 - 8:15你们可以看出它是一只有角的鹿,
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8:15 - 8:17你们就可以得到这个折痕图。
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8:17 - 8:19用这个折痕图,折叠有虚线的地方,
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8:19 - 8:22你们就能得到一个基础,然后再用
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8:22 - 8:24你们想用的方法
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8:24 - 8:26叠出一只鹿。
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8:26 - 8:28如果你们想要一只不同种的鹿,
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8:28 - 8:31而不是白尾鹿,
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8:31 - 8:33你们可以改变圆形的排列,
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8:33 - 8:35然后得到一只麋鹿。
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8:35 - 8:37或是一只驼鹿。
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8:37 - 8:39或是其它任何一种鹿。
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8:39 - 8:42这些技术改革了这门艺术。
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8:42 - 8:44我们发现我们可以叠出昆虫,
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8:44 - 8:46或是相近的蜘蛛,
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8:46 - 8:49有脚的东西,有脚和翅膀的东西,
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8:50 - 8:52和有脚和触角的东西。
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8:52 - 8:55如果用一张没剪过的正方形纸叠一只螳螂
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8:55 - 8:57还不够有趣的话,
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8:57 - 8:59你们可以用一张没剪过的正方形纸
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8:59 - 9:01叠两只螳螂。
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9:01 - 9:03她在吃他。
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9:03 - 9:06我称之为“点心时间”。
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9:06 - 9:08你们能做的不只是昆虫。
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9:08 - 9:10你们可以把它做到有细节,
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9:10 - 9:13像指头和爪子。一只有爪子的北美洲灰熊。
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9:13 - 9:15和这只有脚趾的树蛙。
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9:15 - 9:18实际上,在折纸艺术中有很多人把指头加入到他们的模型中。
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9:18 - 9:20指头变成了折纸艺术的文化基因。
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9:20 - 9:23因为每个人都在做。
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9:23 - 9:25你可以做出多种的物体。
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9:25 - 9:27像这里有一些音乐家。
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9:27 - 9:30一个正方形做出的吉他手。
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9:30 - 9:32一个正方形做出的贝斯手。
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9:32 - 9:34如果你说,“好吧,但吉他和贝斯
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9:34 - 9:36不够帅。
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9:36 - 9:38做些更复杂的乐器吧。”
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9:38 - 9:40那你可以做一架风琴。
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9:40 - 9:43(笑声)
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9:43 - 9:45所以在这个世界里我们能
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9:45 - 9:47做出所需要的创造。
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9:47 - 9:50如果现在有人说,我想要这个这个还有这个。
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9:50 - 9:53你就可以精确的把它们叠出来。
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9:53 - 9:55有时可以做纯艺术。
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9:55 - 9:58有时可以做些商品卖钱。
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9:58 - 10:00但是我想给你们看一些例子。
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10:00 - 10:02除了车子,
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10:02 - 10:05你们将看到的所有东西都是折纸。
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10:05 - 10:33(影片)
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10:33 - 10:36(掌声)
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10:36 - 10:39就是想展示给你们这些真实的折纸。
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10:39 - 10:41电脑使所有的东西动起来。
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10:41 - 10:44但是这些折纸全都是货真价实的。
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10:45 - 10:48我们不只可以在视觉上运用到折纸艺术,
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10:48 - 10:51它实际上在现实世界中也很有用。
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10:51 - 10:52令人惊奇的,折纸
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10:52 - 10:55和从折纸中发展出来的结构
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10:55 - 10:58可以在医药学,科学,
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10:58 - 11:01太空,身体和电子产品等等上得到应用。
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11:01 - 11:04我想展示一些例子。
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11:04 - 11:06在最早的应用中有这样一个样式,
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11:06 - 11:08折纸样式,
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11:08 - 11:11由日本的工程师Koryo Miura发明的。
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11:11 - 11:13他研究这个折纸样式,然后发现
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11:13 - 11:16可以折出很紧凑的包装,
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11:16 - 11:19有很简单的开口和闭合结构。
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11:19 - 11:22他应用这个技术设计了这个太阳能电池板。
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11:22 - 11:25这是一个艺术家的表演,但它在1995应用到了
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11:25 - 11:27一架日本望远镜。
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11:27 - 11:29现在在詹姆斯韦伯太空望远镜中只有
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11:29 - 11:32一点点的折纸艺术,但它十分之简单。
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11:32 - 11:34这架进入太空的望远镜
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11:34 - 11:37在两处展开。
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11:37 - 11:39它在第三个处折叠。它是一个很简单的式样,
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11:39 - 11:41你都不会把它称作折纸。
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11:41 - 11:44这些科学家的确不用跟折纸艺术家讨论。
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11:44 - 11:47但当你要更深入的研究时,
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11:47 - 11:49折纸术是必需的。
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11:49 - 11:51劳伦斯利物穆尔国家实验室的工程师们
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11:51 - 11:54有一个关于一个更大的望远镜的构想。
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11:54 - 11:56他们称之为“镜片”。
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11:56 - 11:58这个设计需要同步轨道,
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11:58 - 12:00高于地面26000英里,
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12:00 - 12:03和直径100米的镜片。
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12:03 - 12:06所以镜片有一个橄榄球场那么大。
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12:06 - 12:08有两类人对这个望远镜有兴趣:
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12:08 - 12:11想要观察太空的行星学家,
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12:11 - 12:14和其他想要观察地球的人。
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12:15 - 12:17不论你想观察什么,
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12:17 - 12:20该怎么上太空呢?你需要一个火箭。
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12:20 - 12:23而且火箭一般都很小。所以你需要把望远镜做的小一些。
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12:23 - 12:25怎么把一大片玻璃变小呢?
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12:25 - 12:28唯一的办法就是折叠。
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12:28 - 12:30所以你要做这样的事,
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12:30 - 12:32这一个小型的模型。
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12:33 - 12:35对于镜片,你把板面分区然后加上弯曲。
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12:35 - 12:38但是这个样式不能把100米的东西
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12:38 - 12:41变成几米。
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12:41 - 12:43所以利物穆尔的工程师们,
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12:43 - 12:45想要利用那些死去的人的成果,
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12:45 - 12:48或是活着的折纸艺术家的成果。
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12:48 - 12:51工程师们说“看看有没有别人在做这类事。”
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12:51 - 12:54所以他们研究折纸圈。
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12:54 - 12:56我们和折纸艺术家取得联系,而我开始和他们一起工作。
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12:56 - 12:58我们一起开发了一个
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12:58 - 13:00可以应用到任意大小,
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13:00 - 13:04但可以允许所有的平面环或圆盘
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13:04 - 13:07折成一个整洁紧凑的圆柱体的样式。
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13:07 - 13:09他们在第一代的望远镜中采用了这个样式。
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13:09 - 13:11而第一代并不是100米而是5米。
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13:11 - 13:13但是这个5米的望远镜
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13:13 - 13:15有0.25英里的焦距。
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13:15 - 13:17而且在它的测试范围内效果很好。
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13:17 - 13:20它也的确被叠成了一小捆。
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13:21 - 13:23现在,还有别的折纸术应用到太空中。
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13:23 - 13:26日本航空【探索者】部门发射了一个太阳光帆。
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13:26 - 13:29你们可以看到帆伸展开,
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13:29 - 13:31还有帆上的折叠线。
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13:31 - 13:34在这里所被解决的问题是
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13:34 - 13:37做出了一个在旅途中很小
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13:37 - 13:39但在目的地很大的薄片状的物体。
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13:39 - 13:42这个可以作用于当你想进入太空,
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13:42 - 13:45或是想进入人的身体时。
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13:45 - 13:47这个例子就是进入人身体的。
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13:47 - 13:50这是由牛津大学的钟游发明的
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13:50 - 13:52心脏手术支架。
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13:52 - 13:55它在到达目的地时会打开被堵塞的动脉血管。
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13:55 - 13:58但在旅途中它需要变得很小才能通过
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13:58 - 14:00你的血管。
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14:00 - 14:03这个支架运用一种折纸术被叠小。
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14:03 - 14:06我们称这个模型为水弹模型。
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14:07 - 14:09安全气囊的设计师也遇到了同样的
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14:09 - 14:11把大薄片塞进小空间里的
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14:11 - 14:14问题。
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14:14 - 14:16而且他们都是通过仿真技术来做设计。
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14:16 - 14:18所以他们需要在电脑里研究出
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14:18 - 14:20怎样使安全气囊变平。
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14:20 - 14:22我们所开发出的叠昆虫的
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14:22 - 14:24算法在这里变成了
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14:24 - 14:27在仿真技术中解决安全气囊问题的
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14:27 - 14:29方法。
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14:29 - 14:32所以设计师可以做一个这个的模仿。
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14:32 - 14:34那些就是折纸的折痕,
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14:34 - 14:36现在你们所看到的就是正在放气的安全气囊
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14:36 - 14:39并且大家可以知道这方法管不管用。
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14:39 - 14:41这个例子实际上可以
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14:41 - 14:43推导出一个十分有趣的构想。
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14:43 - 14:46你们知道,这些发明设计都是从哪来么?
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14:46 - 14:48这个心脏手术支架
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14:48 - 14:50是从大家小学就学到的
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14:50 - 14:53纸气球中衍生来的。
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14:53 - 14:56它们有着相同的构造,称之为“水弹模型”。
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14:56 - 14:58那个使安全气囊变平的算法是
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14:58 - 15:00从那些实际上只是
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15:00 - 15:03发明出来用来叠昆虫,
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15:03 - 15:05也就是有腿的东西,
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15:05 - 15:08的数学理论。
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15:09 - 15:11其实呢,这样的事经常
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15:11 - 15:13发生在数学和科学里面。
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15:13 - 15:16当你运用数学,解决
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15:16 - 15:18你纯粹为了美学价值
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15:18 - 15:20或是创造美而想解决的问题时,
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15:20 - 15:22实际上结果反过来
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15:22 - 15:25在现实世界中也可以应用。
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15:25 - 15:28而且即使听上去很奇怪,
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15:28 - 15:31折纸术有一天可能会救人一命。
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15:32 - 15:34谢谢。
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15:34 - 15:36(掌声)
- Title:
- 罗伯特·朗的全新折纸
- Speaker:
- Robert Lang
- Description:
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罗伯特·朗是最新折纸的先锋——运用数学与工程原理折出令人震撼的精致作品,不但漂亮而且有时非常实用。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:36