Two-way frequency tables and Venn diagrams
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0:00 - 0:04여기 12개의 사탕이 있어요
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0:04 - 0:08갈색으로 색칠되어 있는 사탕은
겉에 초콜릿이 -
0:08 - 0:10덮여있고 C 라고 적혀있는 사탕은
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0:10 - 0:12안에 코코넛이
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0:12 - 0:13들어있죠
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0:13 - 0:16예를 들어 왼쪽 맨 위에 있는 사탕은
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0:16 - 0:17겉에 초콜릿이 덮여있지만
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0:17 - 0:19코코넛은 안에 없죠
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0:19 - 0:21여기 이 사탕은 겉에 초콜릿도 있고
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0:21 - 0:25안에 코코넛도 들어있어요
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0:25 - 0:27오 이런, 이걸 하려는게 아니였는데
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0:27 - 0:31반면에 이 사탕에는
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0:31 - 0:33초콜릿은 없지만
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0:33 - 0:34코코넛은 있어요
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0:34 - 0:36여기 이 사탕에는
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0:36 - 0:38초콜릿과 코코넛이 둘 다 없네요
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0:38 - 0:41여기서 저는
우리가 보고 있는 이 정보를 -
0:41 - 0:43표현하는 방법에 대해 생각해보려 해요
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0:43 - 0:47첫 번째 방법은
'벤 다이어그램'을 사용하는 것이에요 -
0:47 - 0:49그럼 벤 다이어그램을 그려보도록 하죠
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0:49 - 0:54벤 다이어그램은
이 정보를 나타내는 방법 중 하나인데 -
0:55 - 0:57전형적이고 평범한 방법이에요
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0:57 - 0:59나타내고자 하는 것의 전체를 나타내는
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0:59 - 1:01직사각형을 그리는데, 여기서는
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1:01 - 1:02초콜릿 모두를 나타내죠
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1:02 - 1:05이 안의 숫자의 합은
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1:05 - 1:06제 초콜릿 사탕의 개수와 같아야해요
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1:06 - 1:08그러므로 총합은 12가 되겠죠
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1:08 - 1:1012가 이것의 전체에요
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1:10 - 1:12이제 집합들을 나타내기 위해서
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1:12 - 1:14원을 그릴게요
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1:14 - 1:16제가 이 초콜릿들을 묶어서
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1:16 - 1:18하나의 집합으로 본다고 하고
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1:18 - 1:20원을 그려볼게요
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1:21 - 1:22양에 따라 원을 그릴 수 있지만
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1:22 - 1:23저는 양을 신경쓰지 않고 그릴게요
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1:23 - 1:27이것이 바로 제 초콜릿 집합이에요
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1:27 - 1:30제 초콜릿 집합
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1:30 - 1:32그럼 이제 코코넛 집합을 만들어볼까요?
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1:32 - 1:36코코넛 집합이에요
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1:36 - 1:38다시 말하는데
저는 양에 따라 원을 그리지 않습니다 -
1:38 - 1:39저는 원을 거의 같은 크기로 그렸지만
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1:39 - 1:42실제로는 초콜릿 집합이
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1:42 - 1:43코코넛 집합보다
더 큰 것을 볼 수 있을거에요 -
1:43 - 1:45코코넛 집합
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1:45 - 1:48이제 다른 부분들을 채워볼까요
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1:48 - 1:52초콜릿은 있지만 코코넛은 없는
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1:52 - 1:54사탕은 총 몇 개 있을까요?
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1:54 - 1:59하나, 둘, 셋, 넷 ,다섯
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1:59 - 2:03여섯, 초콜릿은 있지만 코코넛이 없는 사탕은
총 6개가 있네요 -
2:05 - 2:06다른 색으로 칠할게요
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2:06 - 2:07색깔은 중요하니깐요
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2:07 - 2:09이것을 초록색으로 칠할게요
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2:09 - 2:14하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 그리고 여섯
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2:15 - 2:18여기 이 부분은 6이네요
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2:18 - 2:19다시 말하자면 저는 지금
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2:19 - 2:22갈색 사탕 모두에 대해 말하는 것이 아니라
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2:22 - 2:24제가 초록색으로 칠한 부분만 말하는 거에요
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2:24 - 2:26그럼 초콜릿도 있고 코코넛도 있는 사탕은
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2:26 - 2:29총 몇 개가 있을까요?
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2:29 - 2:33하나, 둘, 셋
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2:33 - 2:36총 3개의 사탕이 초콜릿도 있고 코코넛도 있네요
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2:36 - 2:38여기 이 부분이 두 원 사이에
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2:38 - 2:39겹쳐있다는 것을 알아야해요
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2:39 - 2:42이 사탕 3개는 두 개의 집합
모두에 포함된다는 말이죠 -
2:42 - 2:45이 사탕 3개는 코코넛과 초콜릿이 모두 있어요
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2:45 - 2:46초콜릿 사탕은 총 몇 개 일까요?
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2:46 - 2:486 더하기 3은 9에요
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2:48 - 2:50코코넛 사탕은 모두 몇 개 일까요?
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2:50 - 2:50이것은 조금 있다가
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2:50 - 2:52알아보도록 할게요
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2:52 - 2:54코코넛은 있지만 초콜릿이 없는 사탕은 몇 개 일까요?
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2:54 - 2:58딱 1개 밖에 없네요
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2:58 - 3:00제가 하얀색으로 칠하고 있는 이 부분이
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3:00 - 3:01코코넛은 있지만 초콜릿이 없는 사탕을
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3:01 - 3:03뜻합니다
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3:03 - 3:04코코넛이 들어있는 사탕은 총 몇 개가 있나요?
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3:04 - 3:061 더하기 3, 즉 4이죠
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3:06 - 3:08하나, 둘, 셋, 넷
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3:08 - 3:10마지막으로 채우고 싶은 부분을 보면
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3:10 - 3:116 더하기 3 더하기 1은
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3:11 - 3:1210밖에 없네요
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3:12 - 3:13나머지 둘은 어디 있을까요?
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3:13 - 3:17나머지 둘은 초콜릿도 없고 코코넛도 없어요
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3:17 - 3:19이것들을 색칠해볼게요
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3:19 - 3:20하나, 둘, 모두 2개의 사탕이
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3:20 - 3:22초콜릿도 없고 코코넛도 없네요
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3:22 - 3:232를 여기에 적을게요
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3:23 - 3:26이것들은 초콜릿도 없고 코코넛도 없죠
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3:26 - 3:30여기까지가 초콜릿 사탕은 얼마나 있는지
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3:30 - 3:33코코넛 사탕은 얼마나 있는지
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3:33 - 3:34그리고 아무것도 없는 사탕은
얼마나 있는지를 -
3:34 - 3:35나타내는 방법 중 첫 번째 방법이에요
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3:35 - 3:37그러나 다른 방법도 있어요
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3:37 - 3:40바로 이원표로 나타내는 것이죠
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3:40 - 3:45이원표
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3:46 - 3:49세로 축에는
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3:49 - 3:51이렇게 쓸 수 있죠
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3:51 - 3:56'초콜릿 있음'
초콜릿을 짧게 choc이라 쓸게요 -
3:57 - 4:02그리고 '초콜릿 없음'
이것도 choc이라 쓸게요 -
4:02 - 4:05여기에는 '코코넛 있음' 이라고 쓸텐데
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4:05 - 4:07하얀색으로 쓸게요
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4:07 - 4:09제가 새로운 툴을 쓰는데
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4:09 - 4:11색깔 바꾸기가 쉽지 않더라구요
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4:11 - 4:14어쨌든 여기에는 '코코넛 있음' 이라고 쓰고
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4:14 - 4:16여기에는 '코코넛 없음' 이라고 쓸게요
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4:21 - 4:24그럼 이제 표를 하나 만들어볼게요
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4:25 - 4:28여기서 제가 무얼하는지를 분명히 할게요
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4:28 - 4:31여기에 선 하나, 또 선 하나
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4:31 - 4:34그리고 여기에다가도 선을 그어보죠
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4:34 - 4:37이제 다른 것들을 채워넣어 볼까요
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4:37 - 4:39여기 이 칸이 바로
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4:39 - 4:43코코넛과 초콜릿 둘 다 있는 것의 수를 나타낼겁니다
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4:44 - 4:45우리는 이미 아까 그 수를 구해놓았죠
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4:45 - 4:48하나, 둘, 셋
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4:48 - 4:483개네요
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4:48 - 4:51이 칸 안에 들어갈 수는 3이네요
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4:51 - 4:54여기 있는 칸은 초콜릿은 있지만
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4:54 - 4:56코코넛은 없는 칸이되네요
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4:56 - 4:57그럼 여기는 6이 되겠네요
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4:57 - 5:00초콜릿은 있지만 코코넛이 없는 것은 총6개에요
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5:00 - 5:05여기에 6이라고 적을게요
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5:05 - 5:09다음으로 이 칸은 코코넛은 있지만
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5:09 - 5:11초콜릿은 없는 칸이되네요
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5:11 - 5:12몇 개 일까요?
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5:12 - 5:15코코넛은 있지만 초콜릿은 없는 것은
저기 하나밖에 없네요 -
5:15 - 5:17그렇다면 이게 바로 코코넛도 없고
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5:17 - 5:18초콜릿도 없는 것이 되겠네요
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5:18 - 5:20우린 이것이 몇 개가 될지 알고있죠
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5:20 - 5:25코코넛도 없고 초콜릿도 없는 것은
총 2개가 되겠네요 -
5:25 - 5:27만약에 우리가 원한다면 우리는
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5:27 - 5:29여기에 총합을 써볼 수 도 있어요
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5:29 - 5:31그냥 재미로 한 번 해 볼게요
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5:31 - 5:32
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5:32 - 5:36총합이라고 적고
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5:36 - 5:41세로로 다 더하면, 3더하기 1은
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5:41 - 5:434가 되고, 6더하기 2는 8이 되네요
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5:43 - 5:45그러므로 이 총합 4는
코코넛이 있는 것 중에 -
5:45 - 5:47초콜릿이 있거나
초콜릿이 없는 것 -
5:47 - 5:48모두를 나타냅니다
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5:48 - 5:50이건 3더하기 1이에요(?)
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5:50 - 5:558은 코코넛이 없는 것의 총합이에요
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5:56 - 5:56코코넛이 없는 것이요
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5:56 - 5:59그러므로 코코넛이 없는 것의 총합은 당연히
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5:59 - 6:026더하기 2가 되겠죠
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6:02 - 6:04이제 가로로도 총합을 구해볼까요
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6:04 - 6:063더하기 6은 9이고
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6:06 - 6:071더하기 2는 3이에요
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6:07 - 6:089는 무엇일까요?
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6:08 - 6:119는 초콜릿이 있는 것들의 총합이에요
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6:11 - 6:123은 뭐죠?
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6:12 - 6:13초콜릿이 없는 것의 총합이 되겠네요
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6:13 - 6:15바로 1더하기 2 말이죠
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6:15 - 6:17어쨌든, 이 내용이 흥미로웠길 바라요
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6:17 - 6:19이건 그저 같은 내용을
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6:19 - 6:22다르게 나타낸 방법들이랍니다
- Title:
- Two-way frequency tables and Venn diagrams
- Description:
-
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 06:23
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Amara Bot edited Korean subtitles for Two-way frequency tables and Venn diagrams |