< Return to Video

Concrete and abstract nouns | The parts of speech | Grammar

  • 0:00 - 0:01
    Ahoj gramaťáci.
  • 0:01 - 0:03
    Dnes vám povím něco
  • 0:03 - 0:06
    o konkrétních a abstraktních
    podstatných jménech
  • 0:06 - 0:07
    Než se k tomu dostaneme,
  • 0:07 - 0:11
    zde je pár slov
    o původu slova a etymologii.
  • 0:11 - 0:14
    Vezmeme si každé slovo zvlášť,
  • 0:14 - 0:17
    protože odhalení významu
    těchto slov,
  • 0:17 - 0:19
    jejich doslovného významu
    a původu
  • 0:19 - 0:22
    nám pomůže porozumět celému konceptu.
  • 0:22 - 0:24
    Obě slova jsou původem z Latiny.
  • 0:24 - 0:27
    Concrete (konkrétní) pochází
    z latinského concretus,
  • 0:27 - 0:29
    což znamená srůst či splynout.
  • 0:29 - 0:33
    Takže tato část znamená vyrostlý.
  • 0:33 - 0:36
    A tato dohromady.
  • 0:36 - 0:37
    Odkazuje to na něco,
  • 0:37 - 0:41
    co se spojilo a zesílilo,
  • 0:41 - 0:43
    co je těžké rozdělit a je fyzické.
  • 0:43 - 0:46
    Znamená to tedy, že je to fyzická věc.
  • 0:46 - 0:51
    Něco co je konkrétní a fyzické.
  • 0:51 - 0:57
    Abstract (abstraktní) znamená
    něco táhnout pryč.
  • 1:00 - 1:05
    Takže to co je abstraktní,
    je odtaženo od reálného,
  • 1:05 - 1:07
    konkrétního, fyzického.
  • 1:07 - 1:13
    Takže toto není fyzické.
  • 1:14 - 1:16
    Toto rozdělení se používá v angličtině
  • 1:16 - 1:18
    když je řeč o podstatných jménech.
  • 1:18 - 1:19
    Je to něco, co je konkrétní,
  • 1:19 - 1:21
    něco na co se dá podívat
    nebo zdvihnout,
  • 1:21 - 1:25
    očichat či nahmatat.
    Nebo je to abstraktní
  • 1:25 - 1:27
    něco, co není fyzické,
  • 1:27 - 1:29
    ale stále o tom můžeme mluvit.
  • 1:29 - 1:33
    Například slovo "sadness" (smutek)...
  • 1:35 - 1:37
    je podstatné jméno, že?
  • 1:37 - 1:38
    Rozhodně podstatné jméno.
  • 1:38 - 1:40
    Má koncovku podstatného jména,
  • 1:40 - 1:43
    příponu podstatného jména, "ness".
  • 1:43 - 1:46
    K přídavnému jménu "sad"
    (smutný)
  • 1:46 - 1:50
    přidáme ono "ness"
    a máme podstatné jméno.
  • 1:50 - 1:52
    Ale je smutek vidět?
  • 1:52 - 1:54
    Můžeme ho zdvihnout?
  • 1:54 - 1:57
    Samozřejmě můžete pomocí empatie
    a pozorování
  • 1:57 - 2:00
    určit zda je váš přítel smutný,
  • 2:00 - 2:03
    ale nedá se to zdvihnout.
  • 2:03 - 2:07
    Nemůžeme změřit míru smutku.
  • 2:07 - 2:09
    Nemůžete vzít něčí smutek,
  • 2:09 - 2:10
    dát ho pod mikroskop a říct:
  • 2:10 - 2:14
    "Roberto, jsi 32 stupňů mikrosmutná."
  • 2:14 - 2:17
    Chápete, není to fyzické.
  • 2:17 - 2:19
    Na druhou stranu věci konkrétní,
  • 2:19 - 2:23
    jsou věci, které můžeme vidět,
    spočítat nebo změřit.
  • 2:23 - 2:25
    Části fyzického světa.
  • 2:25 - 2:29
    Takže cokoliv co vidíte,
    třeba pes,
  • 2:29 - 2:34
    míč je konkrétní, útes je konkrétní.
  • 2:35 - 2:36
    Štěstí...
  • 2:38 - 2:39
    Je abstraktní.
  • 2:39 - 2:41
    Myšlenka svobody...
  • 2:43 - 2:44
    Je abstraktní.
  • 2:44 - 2:47
    Avšak žít svobodný život
  • 2:47 - 2:50
    může znamenat získání fyzických objektů:
  • 2:50 - 2:53
    "Rodiče mě nechají
    jíst zmrzlinu."
  • 2:53 - 2:58
    Zmrzlina je konkrétní jméno.
  • 2:58 - 3:00
    Ale svoboda, to co vás opravňuje,
  • 3:00 - 3:03
    to povolení, které dostanete
  • 3:03 - 3:07
    od rodičů na snězení zmrzliny.
  • 3:07 - 3:10
    To není fyzický objekt.
  • 3:10 - 3:12
    Takže to je v zásadě ten rozdíl.
  • 3:12 - 3:15
    Konkrétní jméno je fyzický objekt
  • 3:15 - 3:17
    a abstraktní není.
  • 3:17 - 3:18
    Proto jsem opravdu chtěl načnout
  • 3:18 - 3:23
    myšlenku, že jméno může být osoba, místo,
    věc nebo myšlenka,
  • 3:24 - 3:26
    protože jména mohou být myšlenky,
  • 3:26 - 3:28
    a tyto myšlenky bývají
    abstraktní.
  • 3:28 - 3:33
    Smutek, štěstí, svoboda, povolení
    nespravedlnost.
  • 3:33 - 3:38
    To jsou vše abstraktní myšlenky.
  • 3:38 - 3:39
    To je ten rozdíl.
  • 3:39 - 3:41
    Můžete se naučit vše.
  • 3:41 - 3:42
    David končí.
Title:
Concrete and abstract nouns | The parts of speech | Grammar
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
03:43

Czech subtitles

Revisions