Jimmy Whales sulla nascita di Wikipedia
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0:00 - 0:04Nel 1962 Charles Van Doren, che divenne un redattore anziano della Britannica
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0:04 - 0:08disse che l'enciclopedia ideale deve osare, smettere d'esser prudente
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0:08 - 0:11ma se conoscete la storia della Britannica dal 1962
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0:11 - 0:13sapete che è l'opposto di audace
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0:13 - 0:18è ancora un'enciclopedia completamente sicura e pesante
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0:18 - 0:23Wikipedia d'altro canto è nata da un'idea nuova
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0:23 - 0:25che è quella di un mondo
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0:25 - 0:27nel quale ogni cittadino della terra
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0:27 - 0:30ha libero accesso a tutto il sapere
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0:30 - 0:32e questo è ciò che stiamo facendo
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0:33 - 0:35Wikipedia, l'avete appena visto
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0:35 - 0:39è un enciclopedia ad accesso libero, scritta da migliaia di volontari
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0:39 - 0:41di tutto il mondo, in molte lingue
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0:41 - 0:43È scritta utilizzando il software Wiki
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0:43 - 0:46-- di cui avete appena avuto una dimostrazione --
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0:46 - 0:48che permette a chiunque di redigere e salvare un testo
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0:48 - 0:51che appare immediatamente su Internet
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0:51 - 0:56Tutta Wikipedia è gestita da personale volontario
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0:56 - 1:00quindi quando Yochai parla di nuovi metodi organizzativi
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1:00 - 1:04descrive Wikipedia. Oggi vi dirò qualcosa di più
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1:04 - 1:08di come funziona dal di dentro.
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1:08 - 1:13Wikipedia appartiene alla fondazione Wikimedia, fondata da me --
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1:13 - 1:18un'organizzazione non profit. L'obbiettivo principale della Wikimedia
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1:18 - 1:21è di fornire un'enciclopedia ad ogni singola persona sulla Terra.
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1:21 - 1:23E questo, se pensate a cosa significa,
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1:23 - 1:26significa molto di più di costruire un bel sito web.
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1:26 - 1:30Siamo interessati a tutti gli aspetti della barriera digitale, la povertà a livello globale,
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1:30 - 1:34dare la possibilità a tutti di raggiungere l'informazione
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1:34 - 1:35di cui hanno bisogno per prendere le decisioni giuste
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1:35 - 1:39C'è molto da fare al di là di Internet
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1:39 - 1:43ed è una delle ragioni del modello ad accesso gratuito,
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1:43 - 1:45perchè permette all'imprenditore locale
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1:45 - 1:47o chiunque lo voglia, di prendere il contenuto
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1:47 - 1:51e farne ciò che vuole -- copiare, ridistribuire
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1:51 - 1:53sia per trarne profitto sia per motivi non commerciali.
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1:53 - 1:57Molte iniziative sorgeranno intorno a Wikipedia
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1:57 - 1:59in tutto il mondo.
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1:59 - 2:01I fondi vengono da donazioni private
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2:01 - 2:04e un dettaglio interessante
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2:04 - 2:07è quanto poco necessiti Wikipedia per funzionare.
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2:07 - 2:12Yochai vi ha mostrato il grafico del costo di una macchina da stampa.
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2:12 - 2:16Io vi mostrerò quanto costa Wikipedia
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2:16 - 2:18ma prima vi mostro quanto è grande.
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2:18 - 2:22Ci sono 600.000 articoli in Inglese
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2:22 - 2:26e 2 milioni di articoli fra tutte le lingue.
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2:26 - 2:29Le più rappresentate sono Tedesco, Giapponese, Francese.
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2:29 - 2:33Tutte le lingue europee dell'ovest sono molto rappresentate.
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2:33 - 2:36Ma solo circa un terzo del traffico web
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2:36 - 2:38riguarda Wikipedia in Inglese,
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2:38 - 2:40il che è stata una sorpresa per molti.
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2:40 - 2:44Su internet molti pensano in modo inglese-centrico
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2:44 - 2:47ma noi siamo veramente globali, siamo presenti in moltissime lingue.
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2:48 - 2:51In quanto a popolarità siamo il 50-esimo sito Web
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2:51 - 2:53più frequentati del New York Times.
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2:53 - 2:57È qui che ci ricolleghiamo al discorso di Yochai:
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2:58 - 3:01questo mostra la crescita di Wikipedia, la linea blu,
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3:01 - 3:04e questo è il New York Times.
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3:04 - 3:07È interessante notare che il sito web del New York Times è enorme,
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3:07 - 3:11un'enorme organizzazione di non so quante centinaia di impiegati.
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3:11 - 3:14Noi ne abbiamo esattamente uno,
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3:14 - 3:17il nostro capo sviluppatore software,
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3:17 - 3:20ed è stato assunto solo dal gennaio 2005,
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3:20 - 3:22tutta la crescita precedente è avvenuta senza impiegati.
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3:22 - 3:25I servers sono gestiti da una banda di volontari,
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3:25 - 3:27tutto il lavoro di redazione è fatto da volontari.
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3:27 - 3:29E il modo in cui siamo organizzati
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3:29 - 3:32non è così tradizionale come potreste immaginare.
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3:32 - 3:34La gente chiede sempre "Chi è a capo di questo?"
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3:34 - 3:39o "Chi fa quello?" e la risposta è: chiunque lo voglia fare.
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3:39 - 3:42È un sistema poco usuale e caotico.
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3:42 - 3:45Abbiamo più di 90 server in tre locazioni.
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3:45 - 3:49Sono gestiti da amministratori di sistema volontari sulla rete.
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3:49 - 3:52Quando mi collego sia di giorno che di notte
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3:52 - 3:56vedo sempre 8-10 persone che mi stanno aspettando
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3:56 - 4:00per chiedermi qualcosa, per esempio a proposito dei server.
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4:00 - 4:02Questo non sarebbe possibile se fosse un'azienda.
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4:02 - 4:06Non potreste permettervi di avere una squadra di gente in attesa
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4:06 - 4:1024 ore al giorno che faccia quel che facciamo noi a Wikipedia.
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4:10 - 4:13Abbiamo circa 1,4 miliardi di pagine visualizzate al mese,
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4:13 - 4:16è veramente una cosa gigantesca.
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4:16 - 4:18E tutto gestito da volontari.
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4:18 - 4:23Il costo totale mensile per la nostra connessione è di 5.000 dollari.
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4:23 - 4:25Che è anche la nostra maggior spesa.
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4:25 - 4:28Potremmo anche fare a meno dell'unico impiegato. In realtà
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4:28 - 4:31abbiamo assunto Brian perché ha lavorato part time per due anni
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4:31 - 4:33e a tempo pieno a Wikipedia,
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4:33 - 4:37quindi l'abbiamo assunto perché potesse farsi una vita e andare al cinema qualche volta.
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4:38 - 4:41La domanda principale con un'organizzazione così caotica è:
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4:41 - 4:45come mai non è tutto una schifezza? Come mai il sito funziona così bene?
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4:45 - 4:48Prima di tutto: è vero? Beh, non è perfetto,
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4:48 - 4:51ma e' veramente un buon sito, molto meglio di quanto vi possiate aspettare,
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4:51 - 4:53data l'organizzazione completamente caotica.
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4:53 - 4:56Perciò quando lo avete visto fare una stupida modifica sulla pagina che parla di me
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4:56 - 5:00avrete pensato che tutto sarebbe degenerato in un mucchio di spazzatura.
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5:00 - 5:04Ma vedendo i test di qualità -- e non ce ne sono mai abbastanza
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5:04 - 5:06e incoraggio tutti a contribuire di più,
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5:06 - 5:10se si confronta Wikipedia alle fonti tradizionali -- vinciamo a mani basse.
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5:10 - 5:13Una rivista tedesca ha confrontato la Wikipedia tedesca,
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5:13 - 5:16che è un bel po' più piccola di quella inglese,
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5:16 - 5:20all'Encarta di Microsoft e alla Brockhaus Multimedia
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5:20 - 5:22ed abbiamo vinto a tutti i livelli.
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5:22 - 5:25Esperti hanno controllato la qualità delle voci
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5:25 - 5:28e siamo molto lusingati dai risultati.
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5:28 - 5:32Molti conoscono la controversia Bush-Kerry su Wikipedia.
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5:32 - 5:36Questo è un -- i media ne hanno parlato a lungo.
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5:36 - 5:39Cominciò con un articolo su Red Herring.
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5:39 - 5:42Il giornalista mi chiamò e loro -- però, devo dire
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5:42 - 5:47che scrissero il mio nome giusto, ma loro volevano assolutamente dire:
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5:47 - 5:49la campagna elettorale Bush-Kerry è così controversa,
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5:49 - 5:53che stà dividendo la comunità. di Wikipedia. E mi citarono:
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5:53 - 5:56"È il momento più controverso nella storia di Wikipedia."
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5:56 - 5:58Quello che dissi in realtà fu: "Non c'è nessun tipo di controversia".
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5:58 - 6:04Quindi in realtà c'è una bella discrepanza. Le voci venivano modificate molto pesantemente.
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6:04 - 6:07Ed è vero che abbiamo dovuto bloccarle in un paio d'occasioni.
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6:07 - 6:10Il Time ha recentemente riportato che
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6:10 - 6:13"Ogni tanto bisogna prendere provvedimenti estremi
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6:13 - 6:18e Wales ha bloccato la voce su Kerry e Bush per quasi tutto il 2004."
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6:18 - 6:22Questo successe dopo che dissi al reporter che l'abbiamo
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6:22 - 6:24bloccata in qualche occasione.
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6:24 - 6:27La verità è che le controversie che
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6:27 - 6:31potete pensare ci siano nella comunità di Wikipedia
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6:31 - 6:33non sono vere e proprie controversie.
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6:33 - 6:36Articoli su temi scottanti vengono modificati molto spesso,
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6:36 - 6:39ma non suscitano vere controversie nella nostra comunità
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6:39 - 6:44La ragione è che la maggior parte della gente capisce la necessità di mantenersi neutrali.
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6:46 - 6:50La lotta non è tra sinistra e destra,
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6:50 - 6:52come molti credono,
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6:52 - 6:55ma tra chi riflette e gli imbecilli.
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6:55 - 6:59E nessun partito politico ha il monopolio su nessuna di queste due qualità.
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6:59 - 7:03La verità sull'incidente Bush-Kerry
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7:03 - 7:05è che le voci legate a Bush-Kerry
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7:05 - 7:08furono bloccate per meno dell'1% del tempo nel 2004,
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7:08 - 7:10e non perché fossero controverse
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7:10 - 7:13ma a causa di interventi vandalici,
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7:13 - 7:17cosa che, gente, accande anche sul palcoscenico,
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7:17 - 7:20perfino dei giornalisti mi hanno raccontato di aver vandalizzato Wikipedia
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7:20 - 7:23ed erano sorpresi che fosse stata risistemata così in fretta.
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7:23 - 7:27Ho sempre detto loro di non farlo, non è una bella cosa da fare.
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7:27 - 7:29Come facciamo a mantenere il controllo sulla qualita?
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7:29 - 7:31Come facciamo a mantenere il controllo sulla qualita?
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7:31 - 7:34Come funziona?
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7:34 - 7:37Per esempio ci sono
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7:37 - 7:40linee di condotta comuni e funzionalità del software.
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7:40 - 7:44La cosa più importante è la nostra politica di neutralità.
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7:44 - 7:47Questa è una cosa che ho deciso sin dall'inizio,
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7:47 - 7:51come cuore dei principi della comunità che non può essere messo in discussione.
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7:51 - 7:54È un modo di cooperare
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7:54 - 7:58per cui non parliamo molto di verità e obiettività.
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7:58 - 8:02Se dicessimo che scriviamo solo cose vere
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8:02 - 8:05non ci aiuterebbe per nulla nel nostro lavoro
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8:05 - 8:07perchè non c'è accordo su cosa sia la verità.
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8:07 - 8:10Ma abbiamo questo concetto di neutralità,
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8:10 - 8:12che ha una lunga storia nel nostro ambiente,
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8:12 - 8:16che praticamente dice che ogni volta che c'è una controversia
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8:16 - 8:19Wikipedia non deve intervenire sul merito.
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8:19 - 8:22Dobbiamo solo riportare ciò che le varie fazioni hanno detto.
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8:22 - 8:25Questa politica di neutralità è veramente importante per noi,
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8:25 - 8:29perché permette ad una comunità che è molto diversificata
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8:29 - 8:31di cooperare e portare a termine il lavoro.
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8:31 - 8:34Abbiamo collaboratori che son molto diversi in termini di origini politiche,
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8:34 - 8:36religiose e culturali.
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8:36 - 8:38Con questa rigida regola di neutralità,
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8:38 - 8:40che non è stata negoziabile fin dall'inizio,
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8:40 - 8:42assicuriamo la cooperazione
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8:42 - 8:44e che le voci non diventino semplicemente una guerra
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8:44 - 8:47avanti e indietro tra la destra e la sinistra.
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8:47 - 8:49Se uno si comporta in questo modo,
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8:49 - 8:51gli viene richiesto di lasciare la comunità.
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8:52 - 8:54Quindi quel che facciamo sono revisioni tra pari in tempo reale.
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8:54 - 8:57Ogni cambiamento sul sito va alla pagina delle ultime modifiche.
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8:57 - 9:00Appena qualcuno fa il suo cambiamento, và alla pagina delle ultime modifiche.
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9:00 - 9:04Quella pagina delle ultime modifiche finisce anche anche sul canale IRC,
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9:04 - 9:06che è un canale di chat su internet
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9:06 - 9:08che la gente controlla con vari software.
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9:10 - 9:12E la gente può ricevere feed RSS --
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9:12 - 9:15possono ricevere notifiche dei cambiamenti per email.
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9:15 - 9:17E gli utenti possono creare le loro liste personali di controllo.
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9:17 - 9:20La mia pagina è sulla lista di qualche volontario,
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9:20 - 9:22perché è soggetta a vandalismi di tanto in tanto.
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9:24 - 9:28Quel che succede è che qualcuno nota i cambiamenti molto in fretta,
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9:28 - 9:32e li elimina rapidamente semplicemente annullando la modifica.
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9:32 - 9:34C'è una lista di nuove pagine, per esempio,
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9:34 - 9:36cosicchè si puo andare ad una certa pagina di Wikipedia
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9:36 - 9:38e vedere ogni nuova pagina appena viene creata.
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9:38 - 9:40Questo è molto importante perché molte pagine nuove
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9:40 - 9:43sono porcheria che dev'essere cancellata, tipo ASDFADSF.
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9:43 - 9:46Ma naturalmente c'è anche della roba interessante su Wikipedia,
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9:46 - 9:48alcuni dei nuovi articoli.
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9:48 - 9:50Qualcuno comincia un articolo su qualcosa di interessante,
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9:50 - 9:52qualcun altro lo trova intrigante
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9:52 - 9:54e dà il suo contributo per migliorarlo.
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9:54 - 9:56Abbiamo dei contributi anonimi,
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9:56 - 10:00che è una delle cose più controverse e dibattute di Wikipedia.
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10:00 - 10:04Cosicchè Chris ha potuto fare le sue modifiche senza identificarsi,
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10:04 - 10:07semplicemente è andato alla pagina web e ha fatto una modifica.
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10:07 - 10:10Ma solo il 18% delle modifiche sul sito
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10:10 - 10:12sono fatte da utenti anonimi.
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10:12 - 10:14Una cosa importante da capire è che
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10:14 - 10:17la grande maggioranza delle modifiche
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10:17 - 10:21provengono da una ristretta comunità ristretta di 600 - 1000 persone
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10:21 - 10:23che comunicano costantemente fra di loro.
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10:23 - 10:25Abbiamo più di 40 canali IRC, 40 mailing list.
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10:25 - 10:29Tutta questa gente si conosce, comunicano e si incontrano al di fuori della rete.
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10:29 - 10:31Questa è la gente che fa il grosso del lavoro,
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10:31 - 10:36e sono, in un certo senso, dei semiprofessionisti in quello che fanno,
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10:36 - 10:40e che gli standard che ci poniamo sono uguali o più alti
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10:40 - 10:42degli standard di qualitè professionali.
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10:42 - 10:44Non li raggiungiamo sempre,
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10:44 - 10:46ma ci sforziamo di farlo.
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10:46 - 10:49Questa stretta comunità è quella che si occupa del sito,
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10:49 - 10:51e ci sono persone fra le più in gamba che abbia mai incontrato.
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10:51 - 10:53Naturalmente, è il mio lavoro dirlo, ma è la verità.
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10:53 - 10:57Il tipo di gente che si riunisce per scrivere un enciclopedia per passione
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10:57 - 10:59tende ad essere gente intelligente.
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11:00 - 11:02Gli strumenti e il software: ce ne sono un sacco che ci permettono --
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11:02 - 11:06ci, ovvero la communità -- di controllare e anche auto-controllare tutto il lavoro.
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11:06 - 11:08Questo è un esempio della cronologia della pagina sulla terra piatta,
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11:08 - 11:11e potete vedere i cambiamenti che son stati fatti.
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11:11 - 11:14Ciò che è bello di questa pagina è che potete guardarla e in un istante
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11:14 - 11:16dire, certo, ora capisco.
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11:16 - 11:19Quando qualcuno la guarda -- vedono qualcuno,
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11:19 - 11:21un indirizzo IP anonimo, che fa una modifica alla mia pagina --
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11:21 - 11:24che sembra sospett -- chi è questa persona? Qualcuno controlla,
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11:24 - 11:28può vedee immediatamente i cambiamenti segnalati in rosso e tutte le modifiche effettuate,
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11:28 - 11:32per decidere, va bene, queste parole sono cambiate, cose così.
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11:32 - 11:37Questo è uno strumento che possiamo usare per monitorare in fretta la storia di una pagina.
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11:37 - 11:40Un'altra cosa che facciamo nella comunità
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11:40 - 11:43è lasciare tutto molto aperto a cambiamenti.
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11:43 - 11:47La maggior parte delle regole sociali e i metodi di lavoro
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11:47 - 11:49sono lasciati indeterminati nel software.
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11:49 - 11:51Tutta quella roba stà lì sulle pagine Wiki.
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11:51 - 11:54E non c'è niente nel software che applichi le regole.
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11:54 - 11:57L'esempio che ho qui è una pagina di Voti per Cancellazione.
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11:58 - 12:01Quindi, come ho detto prima, la gente ogni tanto scrive ASDFASDF --
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12:01 - 12:04che devono essere cancellate e in casi del genere gli amministratori cancellano.
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12:04 - 12:06Non c'è ragione di parlarne a lungo.
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12:06 - 12:10Ma potete immaginare che ci siano altre situazioni dove ci si chiede:
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12:10 - 12:12è materiale sufficentemente importante per un'enciclopedia?
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12:12 - 12:16È un'informazione verificabile? È una beffa? È vera? Di cosa tratta?
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12:16 - 12:19Abbiamo bisogno di un metodo per rispondere a queste domande.
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12:19 - 12:22Il metodo che nacque organicamente nella comunità
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12:22 - 12:24è la pagina dei Voti per la Cancellazione.
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12:24 - 12:26Nell'esempio che abbiamo qui si tratta di un film,
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12:26 - 12:28"Twisted Issues" e la prima persona dice
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12:28 - 12:32"Dovrebbe essere un film ma fallisce il test di Google miseramente."
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12:32 - 12:35Il test di Google consiste nel cercare su Google e vedere se c'è,
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12:35 - 12:39perché se non c'è nemmeno su Google probabilmente non esiste.
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12:39 - 12:43Non è perfetto ma è un punto di partenza per una ricerca rapida.
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12:44 - 12:47Quindi qualcuno dice "Cancellare, Cancellare -- non è degno di nota"
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12:47 - 12:49Quindi qualcun altro "Aspettate, aspettate, l'ho trovato"
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12:49 - 12:51L'ho trovato in un libro "La guida video alla problema dei film:
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12:51 - 12:53i 20 film underground che dovete vedere"
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12:53 - 12:55Ok Ok e il prossimo dice "Ripulire"
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12:55 - 12:59Qualcuno dice "L'ho trovato su IMDB. Da tenere, da tenere"
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12:59 - 13:02La cosa interessante di questo software è che
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13:02 - 13:05questi voti sono solo -- sono solo testo scritto su una pagina.
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13:05 - 13:10Non sono voti quanto piuttosto un dialogo.
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13:10 - 13:12Ora è vero che alla fine un amministratore
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13:12 - 13:15ci guarda può passare di qua e dare un'occhiata e dire:
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13:15 - 13:18Ok, 18 cancellare, 2 tenere, lo cancelliamo.
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13:18 - 13:23Ma in altri casi potrebbe essere 18 contro 2 ma è da tenere,
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13:23 - 13:25perchè i due "tenere" dicono "Aspettate un minuto, aspettate un minuto,
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13:25 - 13:27nessuno l'ha visto ma l'ho trovato in un libro,
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13:27 - 13:31e ho trovato un link a una pagina che ne parla e domani me ne occupo
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13:31 - 13:34quindi per favore non cacellatelo", e sopravviverà.
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13:34 - 13:36Ed inoltre conta chi sono i votanti.
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13:36 - 13:38Come ho detto è una comunità molto unita.
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13:38 - 13:40Qui in fondo dice "Tenere, [è] un vero film", Rick Kay.
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13:40 - 13:43Rick Kay è un famoso Wikipediano
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13:43 - 13:46che fa una gran mole di lavoro col vandalismo, gli scherzi
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13:46 - 13:48e i voti per le cancellazioni.
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13:48 - 13:51La sua opinione ha molto peso nella comunità
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13:51 - 13:53perché sa quel che fa.
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13:53 - 13:55Quindi come vengono prese le decisioni?
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13:55 - 13:59La gente vuole sapere, ok, amministratori, roba del genere.
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13:59 - 14:03Il modo in cui Wikipedia è amministrata, il governo della comunità,
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14:03 - 14:07è tutto molto confuso, ma è un'accettabile misto di consenso --
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14:07 - 14:09cioè cerchiamo di evitare di votare sul contenuto degli articoli,
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14:09 - 14:13perchè il punto di vista della maggioranza non è necessariamente neutrale.
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14:13 - 14:15C'è un po' di democrazia, tutti gli amministratori --
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14:15 - 14:18la gente che può eliminare pagine,
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14:18 - 14:20che non significa che hanno il diritto di eliminare pagine,
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14:20 - 14:23devono comunque seguire le regole -- ma sono eletti,
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14:23 - 14:25sono eletti dalla comunità. Talvolta la gente --
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14:25 - 14:29qualche troll sulla rete -- mi accusa di scegliere gli amministratori
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14:29 - 14:31per cambiar i contenuti dell'enciclopedia.
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14:31 - 14:35Mi vien da ridere perchè non ho neppure idea di come siano eletti, in realtà.
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14:35 - 14:37C'è anche un po' di aristocrazia.
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14:37 - 14:40Ve ne sarete accorti quando ho menzionato
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14:40 - 14:43che Rick Kay ha più peso di altri che non si conoscono.
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14:43 - 14:47A volte faccio questa presentazione con Angela, che è appena stata rieletta
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14:47 - 14:50nel consiglio dalla comunità -- nel Consiglio della Fondazione,
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14:50 - 14:54con più del doppio dei voti di quello che non lo è stato.
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14:54 - 14:58E la imbarazzo sempre perché dico, bene, Angela, per esempio,
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14:58 - 15:01potresti fare una cosa qualsiasi con Wikipedia senza essere scoperta,
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15:01 - 15:03dato che sei tanto ammirata e potente?
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15:03 - 15:07L'ironia è che, certo, Angela lo potrebbe fare proprio perché è una persona
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15:07 - 15:10che sapreste che mai e poi mai infrangerebbe una qualunque regola di Wikipedia.
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15:10 - 15:13E mi piace anche dire che lei è la sola persona
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15:13 - 15:16che in realtà conosce tutte le regole di Wikipedia, quindi...
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15:16 - 15:20e poi c'è la monarchia e il mio ruolo nella comunità..
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15:21 - 15:26Stavo descrivendo il mio ruolo una volta a Berlino e il giorno dopo sul giornale
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15:26 - 15:29il titolo diceva "Io sono la Regina d'Inghilterra".
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15:29 - 15:32Non è esattamente quello che dissi, ma --
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15:34 - 15:36il punto è il mio ruolo nella comunità --
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15:36 - 15:39nel mondo del software c'è una lunga --
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15:39 - 15:44C'è una lunghissima tradizione nel modello del dittatore benevolo.
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15:44 - 15:47Se guardate la maggior parte dei progetti software gratuiti,
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15:47 - 15:49hanno una persona sola come capo
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15:49 - 15:52che tutti riconoscono come dittatore benevolo.
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15:52 - 15:55Beh, non mi piace il termine dittatore benevolo,
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15:55 - 15:58e non credo che sia il mio ruolo nel mondo delle idee
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15:58 - 16:03l'essere il dittatore di tutto lo scibile umano conosciuto al mondo.
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16:03 - 16:05Semplicemente non mi sembra appropriato.
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16:05 - 16:08Ma c'è la necessità di un po' di monarchia autoritaria,
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16:08 - 16:11una certa quantità di -- a volte dobbiamo prendere una decisione,
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16:11 - 16:14senza essere bloccati troppo pesantemente
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16:14 - 16:16da un processo decisionale formale.
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16:16 - 16:20Per esempio di come questo è stato --
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16:20 - 16:22o del perché questo può essere importante,
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16:22 - 16:25recentemente abbiamo avuto un problema con dei neo-Nazisti che hanno scoperto Wikipedia,
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16:25 - 16:30e hanno detto: "Oh beh, è terribile, questo è un sito web cospiratore ebreo
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16:30 - 16:33e cominceremo a cancellare alcuni articoli che non ci piaciono.
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16:33 - 16:35E, guarda, hanno un sistema a votazione, perciò manderemo --
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16:35 - 16:39noi abbiamo 40.000 membri, e li mandiamo da loro
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16:39 - 16:41e voteranno tutti insieme e faranno cancellare quelle pagine".
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16:41 - 16:44Beh, riuscirono a far comparire 18 persone.
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16:44 - 16:46Un esempio di matematica neonazista per voi.
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16:46 - 16:49Pensano ancora di avere 40.000 membri mentre ne hanno 18.
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16:49 - 16:54Insomma riuscirono a organizzare 18 persone per votare in un modo assurdamente leale
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16:54 - 16:56la cancellazione di un articolo perfettamente valido.
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16:56 - 16:59Ovviamente, il risultato del voto fu 85 contro 18,
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16:59 - 17:02e il nostro processo democratico non fu mai veramente in pericolo.
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17:02 - 17:05D'altro canto la gente disse "Cosa faremmo ora?
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17:05 - 17:09Voglio dire, potrebbe accadere e cosa faremo se un gruppo si organizzasse seriamente
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17:09 - 17:11e decidesse di votare?"
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17:11 - 17:14Quindi dissi "Beh fanculo, semplicemente cambieremo le regole."
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17:14 - 17:19Questo è il mio lavoro nella comunità: quello di dire che non permetteremo che la nostra libertà
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17:19 - 17:22e franchezza mettano in pericolo la qualità dei contenuti.
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17:22 - 17:25Finchè la gente mi dà fiducia nel mio ruolo,
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17:25 - 17:27allora è un posto valido per me.
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17:27 - 17:31Naturalmente a causa della libera utilizzazione dei contenuti, se non faccio un buon lavoro
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17:31 - 17:33i volontari sono più che felici di prendere e andarsene --
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17:33 - 17:35non posso ordinare a nessuno cosa fare.
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17:35 - 17:39Quindi il punto finale è capire come Wikipedia funzione,
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17:39 - 17:43è importante capire che il nostro modello Wiki è il modo in cui lavoriamo,
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17:43 - 17:47ma non siamo anarchici fanatici della rete. In effetti, il nostro --
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17:47 - 17:50siamo molto flessibili per quanto riguarda la metodologia sociale,
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17:50 - 17:54perché alla fine la passione della comunità è per la qualità del lavoro,
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17:54 - 17:58non tanto per il processo che usiamo per farlo.
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17:58 - 18:00Grazie.
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18:00 - 18:03(Applausi)
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18:03 - 18:05Ben Saunders: Hei, salve, sono Ben Saunders.
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18:05 - 18:09Jimmy, hai menzionato che l'imparzialità è fondamentale per il successo di Wikipedia.
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18:09 - 18:13Mi colpisce che così tanti che i libri di testo
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18:13 - 18:16usati per educare i nostri figli siano profondamente di parte.
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18:16 - 18:20Hai notato se Wikipedia è usata dagli insegnanti?
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18:20 - 18:22E quale credi sia il suo ruolo nel cambiare la scuola?
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18:22 - 18:27Jimmi Wales: Si, molti insegnati cominciano ad usare Wikipedia. Un altro --
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18:27 - 18:31c'è una storia dei media a proposito di Wikipedia, che credo sia falsa.
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18:31 - 18:34Ha origine dalla storia dei bloggers in contrapposizione ai giornali.
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18:34 - 18:38La storia è la seguente: c'è questa cosa assurda, Wikipedia,
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18:38 - 18:44ma gli accademici e gli insegnanti la odiano. E non è vero.
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18:44 - 18:46L' ultima volta che ho ricevuto una e-mail da un giornalista che diceva,
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18:46 - 18:48"Perché gli accademici odiano Wikipedia?"
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18:48 - 18:50gli ho risposto con il mio indirizzo e-mail di Harvard,
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18:50 - 18:52perché da poco ero stato nominato membro lì.
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18:52 - 18:55E ho detto "Beh, non tutti la odiano"
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18:55 - 18:58Ma credo avrà un grande impatto.
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18:58 - 19:00Ed ora abbiamo un progetto
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19:00 - 19:02per il quale sono molto contento,
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19:02 - 19:04che è il progetto Wiki Libri
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19:04 - 19:06che un tentativo di creare liri di testo in tutte le lingue.
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19:06 - 19:08Ed è un progetto molto più grande;
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19:08 - 19:12ci vorranno circa 20 anni perché dia dei frutti.
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19:12 - 19:14Ma contribuirà alla nostra missione
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19:14 - 19:17di dare un enciclopedia ad ogni singola persona sula Terra.
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19:17 - 19:20Non voglio dire che riempiremo tutti di CD come fece AOL.
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19:20 - 19:23Vuol dire dare a tutti uno strumento utile che possano usare.
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19:23 - 19:25E anche se per un sacco di persone nel mondo,
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19:25 - 19:27se vi dò un'enciclopedia scritta ad un livello universitario,
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19:27 - 19:29non faccio nulla di buono
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19:29 - 19:31senza un'intera libreria di materiale
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19:31 - 19:33che vi porti al punto di poterla effettivamente usare.
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19:33 - 19:36Il progetto Wiki Libri è uno sforzo per fare questo.
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19:36 - 19:38Penso che diventerà un fenomeno enorme --
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19:38 - 19:39non necessariamente fatto da noi,
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19:39 - 19:41stanno arrivando un sacco di innovazioni.
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19:41 - 19:45Ma i libri di testo gratuiti sono la prossima grande novità nell'insegnamento.
- Title:
- Jimmy Whales sulla nascita di Wikipedia
- Speaker:
- Jimmy Wales
- Description:
-
Jimmy Whales racconta di come raccolse un eterogeneo gruppo di volontari, diede loro i mezzi per collaborare e diede inizio a Wikipedia, l'enciclopedia senza fine che si auto-organizza e autocorregge.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:45