< Return to Video

Jimmy Whales sulla nascita di Wikipedia

  • 0:00 - 0:04
    Nel 1962 Charles Van Doren, che divenne un redattore anziano della Britannica
  • 0:04 - 0:08
    disse che l'enciclopedia ideale deve osare, smettere d'esser prudente
  • 0:08 - 0:11
    ma se conoscete la storia della Britannica dal 1962
  • 0:11 - 0:13
    sapete che è l'opposto di audace
  • 0:13 - 0:18
    è ancora un'enciclopedia completamente sicura e pesante
  • 0:18 - 0:23
    Wikipedia d'altro canto è nata da un'idea nuova
  • 0:23 - 0:25
    che è quella di un mondo
  • 0:25 - 0:27
    nel quale ogni cittadino della terra
  • 0:27 - 0:30
    ha libero accesso a tutto il sapere
  • 0:30 - 0:32
    e questo è ciò che stiamo facendo
  • 0:33 - 0:35
    Wikipedia, l'avete appena visto
  • 0:35 - 0:39
    è un enciclopedia ad accesso libero, scritta da migliaia di volontari
  • 0:39 - 0:41
    di tutto il mondo, in molte lingue
  • 0:41 - 0:43
    È scritta utilizzando il software Wiki
  • 0:43 - 0:46
    -- di cui avete appena avuto una dimostrazione --
  • 0:46 - 0:48
    che permette a chiunque di redigere e salvare un testo
  • 0:48 - 0:51
    che appare immediatamente su Internet
  • 0:51 - 0:56
    Tutta Wikipedia è gestita da personale volontario
  • 0:56 - 1:00
    quindi quando Yochai parla di nuovi metodi organizzativi
  • 1:00 - 1:04
    descrive Wikipedia. Oggi vi dirò qualcosa di più
  • 1:04 - 1:08
    di come funziona dal di dentro.
  • 1:08 - 1:13
    Wikipedia appartiene alla fondazione Wikimedia, fondata da me --
  • 1:13 - 1:18
    un'organizzazione non profit. L'obbiettivo principale della Wikimedia
  • 1:18 - 1:21
    è di fornire un'enciclopedia ad ogni singola persona sulla Terra.
  • 1:21 - 1:23
    E questo, se pensate a cosa significa,
  • 1:23 - 1:26
    significa molto di più di costruire un bel sito web.
  • 1:26 - 1:30
    Siamo interessati a tutti gli aspetti della barriera digitale, la povertà a livello globale,
  • 1:30 - 1:34
    dare la possibilità a tutti di raggiungere l'informazione
  • 1:34 - 1:35
    di cui hanno bisogno per prendere le decisioni giuste
  • 1:35 - 1:39
    C'è molto da fare al di là di Internet
  • 1:39 - 1:43
    ed è una delle ragioni del modello ad accesso gratuito,
  • 1:43 - 1:45
    perchè permette all'imprenditore locale
  • 1:45 - 1:47
    o chiunque lo voglia, di prendere il contenuto
  • 1:47 - 1:51
    e farne ciò che vuole -- copiare, ridistribuire
  • 1:51 - 1:53
    sia per trarne profitto sia per motivi non commerciali.
  • 1:53 - 1:57
    Molte iniziative sorgeranno intorno a Wikipedia
  • 1:57 - 1:59
    in tutto il mondo.
  • 1:59 - 2:01
    I fondi vengono da donazioni private
  • 2:01 - 2:04
    e un dettaglio interessante
  • 2:04 - 2:07
    è quanto poco necessiti Wikipedia per funzionare.
  • 2:07 - 2:12
    Yochai vi ha mostrato il grafico del costo di una macchina da stampa.
  • 2:12 - 2:16
    Io vi mostrerò quanto costa Wikipedia
  • 2:16 - 2:18
    ma prima vi mostro quanto è grande.
  • 2:18 - 2:22
    Ci sono 600.000 articoli in Inglese
  • 2:22 - 2:26
    e 2 milioni di articoli fra tutte le lingue.
  • 2:26 - 2:29
    Le più rappresentate sono Tedesco, Giapponese, Francese.
  • 2:29 - 2:33
    Tutte le lingue europee dell'ovest sono molto rappresentate.
  • 2:33 - 2:36
    Ma solo circa un terzo del traffico web
  • 2:36 - 2:38
    riguarda Wikipedia in Inglese,
  • 2:38 - 2:40
    il che è stata una sorpresa per molti.
  • 2:40 - 2:44
    Su internet molti pensano in modo inglese-centrico
  • 2:44 - 2:47
    ma noi siamo veramente globali, siamo presenti in moltissime lingue.
  • 2:48 - 2:51
    In quanto a popolarità siamo il 50-esimo sito Web
  • 2:51 - 2:53
    più frequentati del New York Times.
  • 2:53 - 2:57
    È qui che ci ricolleghiamo al discorso di Yochai:
  • 2:58 - 3:01
    questo mostra la crescita di Wikipedia, la linea blu,
  • 3:01 - 3:04
    e questo è il New York Times.
  • 3:04 - 3:07
    È interessante notare che il sito web del New York Times è enorme,
  • 3:07 - 3:11
    un'enorme organizzazione di non so quante centinaia di impiegati.
  • 3:11 - 3:14
    Noi ne abbiamo esattamente uno,
  • 3:14 - 3:17
    il nostro capo sviluppatore software,
  • 3:17 - 3:20
    ed è stato assunto solo dal gennaio 2005,
  • 3:20 - 3:22
    tutta la crescita precedente è avvenuta senza impiegati.
  • 3:22 - 3:25
    I servers sono gestiti da una banda di volontari,
  • 3:25 - 3:27
    tutto il lavoro di redazione è fatto da volontari.
  • 3:27 - 3:29
    E il modo in cui siamo organizzati
  • 3:29 - 3:32
    non è così tradizionale come potreste immaginare.
  • 3:32 - 3:34
    La gente chiede sempre "Chi è a capo di questo?"
  • 3:34 - 3:39
    o "Chi fa quello?" e la risposta è: chiunque lo voglia fare.
  • 3:39 - 3:42
    È un sistema poco usuale e caotico.
  • 3:42 - 3:45
    Abbiamo più di 90 server in tre locazioni.
  • 3:45 - 3:49
    Sono gestiti da amministratori di sistema volontari sulla rete.
  • 3:49 - 3:52
    Quando mi collego sia di giorno che di notte
  • 3:52 - 3:56
    vedo sempre 8-10 persone che mi stanno aspettando
  • 3:56 - 4:00
    per chiedermi qualcosa, per esempio a proposito dei server.
  • 4:00 - 4:02
    Questo non sarebbe possibile se fosse un'azienda.
  • 4:02 - 4:06
    Non potreste permettervi di avere una squadra di gente in attesa
  • 4:06 - 4:10
    24 ore al giorno che faccia quel che facciamo noi a Wikipedia.
  • 4:10 - 4:13
    Abbiamo circa 1,4 miliardi di pagine visualizzate al mese,
  • 4:13 - 4:16
    è veramente una cosa gigantesca.
  • 4:16 - 4:18
    E tutto gestito da volontari.
  • 4:18 - 4:23
    Il costo totale mensile per la nostra connessione è di 5.000 dollari.
  • 4:23 - 4:25
    Che è anche la nostra maggior spesa.
  • 4:25 - 4:28
    Potremmo anche fare a meno dell'unico impiegato. In realtà
  • 4:28 - 4:31
    abbiamo assunto Brian perché ha lavorato part time per due anni
  • 4:31 - 4:33
    e a tempo pieno a Wikipedia,
  • 4:33 - 4:37
    quindi l'abbiamo assunto perché potesse farsi una vita e andare al cinema qualche volta.
  • 4:38 - 4:41
    La domanda principale con un'organizzazione così caotica è:
  • 4:41 - 4:45
    come mai non è tutto una schifezza? Come mai il sito funziona così bene?
  • 4:45 - 4:48
    Prima di tutto: è vero? Beh, non è perfetto,
  • 4:48 - 4:51
    ma e' veramente un buon sito, molto meglio di quanto vi possiate aspettare,
  • 4:51 - 4:53
    data l'organizzazione completamente caotica.
  • 4:53 - 4:56
    Perciò quando lo avete visto fare una stupida modifica sulla pagina che parla di me
  • 4:56 - 5:00
    avrete pensato che tutto sarebbe degenerato in un mucchio di spazzatura.
  • 5:00 - 5:04
    Ma vedendo i test di qualità -- e non ce ne sono mai abbastanza
  • 5:04 - 5:06
    e incoraggio tutti a contribuire di più,
  • 5:06 - 5:10
    se si confronta Wikipedia alle fonti tradizionali -- vinciamo a mani basse.
  • 5:10 - 5:13
    Una rivista tedesca ha confrontato la Wikipedia tedesca,
  • 5:13 - 5:16
    che è un bel po' più piccola di quella inglese,
  • 5:16 - 5:20
    all'Encarta di Microsoft e alla Brockhaus Multimedia
  • 5:20 - 5:22
    ed abbiamo vinto a tutti i livelli.
  • 5:22 - 5:25
    Esperti hanno controllato la qualità delle voci
  • 5:25 - 5:28
    e siamo molto lusingati dai risultati.
  • 5:28 - 5:32
    Molti conoscono la controversia Bush-Kerry su Wikipedia.
  • 5:32 - 5:36
    Questo è un -- i media ne hanno parlato a lungo.
  • 5:36 - 5:39
    Cominciò con un articolo su Red Herring.
  • 5:39 - 5:42
    Il giornalista mi chiamò e loro -- però, devo dire
  • 5:42 - 5:47
    che scrissero il mio nome giusto, ma loro volevano assolutamente dire:
  • 5:47 - 5:49
    la campagna elettorale Bush-Kerry è così controversa,
  • 5:49 - 5:53
    che stà dividendo la comunità. di Wikipedia. E mi citarono:
  • 5:53 - 5:56
    "È il momento più controverso nella storia di Wikipedia."
  • 5:56 - 5:58
    Quello che dissi in realtà fu: "Non c'è nessun tipo di controversia".
  • 5:58 - 6:04
    Quindi in realtà c'è una bella discrepanza. Le voci venivano modificate molto pesantemente.
  • 6:04 - 6:07
    Ed è vero che abbiamo dovuto bloccarle in un paio d'occasioni.
  • 6:07 - 6:10
    Il Time ha recentemente riportato che
  • 6:10 - 6:13
    "Ogni tanto bisogna prendere provvedimenti estremi
  • 6:13 - 6:18
    e Wales ha bloccato la voce su Kerry e Bush per quasi tutto il 2004."
  • 6:18 - 6:22
    Questo successe dopo che dissi al reporter che l'abbiamo
  • 6:22 - 6:24
    bloccata in qualche occasione.
  • 6:24 - 6:27
    La verità è che le controversie che
  • 6:27 - 6:31
    potete pensare ci siano nella comunità di Wikipedia
  • 6:31 - 6:33
    non sono vere e proprie controversie.
  • 6:33 - 6:36
    Articoli su temi scottanti vengono modificati molto spesso,
  • 6:36 - 6:39
    ma non suscitano vere controversie nella nostra comunità
  • 6:39 - 6:44
    La ragione è che la maggior parte della gente capisce la necessità di mantenersi neutrali.
  • 6:46 - 6:50
    La lotta non è tra sinistra e destra,
  • 6:50 - 6:52
    come molti credono,
  • 6:52 - 6:55
    ma tra chi riflette e gli imbecilli.
  • 6:55 - 6:59
    E nessun partito politico ha il monopolio su nessuna di queste due qualità.
  • 6:59 - 7:03
    La verità sull'incidente Bush-Kerry
  • 7:03 - 7:05
    è che le voci legate a Bush-Kerry
  • 7:05 - 7:08
    furono bloccate per meno dell'1% del tempo nel 2004,
  • 7:08 - 7:10
    e non perché fossero controverse
  • 7:10 - 7:13
    ma a causa di interventi vandalici,
  • 7:13 - 7:17
    cosa che, gente, accande anche sul palcoscenico,
  • 7:17 - 7:20
    perfino dei giornalisti mi hanno raccontato di aver vandalizzato Wikipedia
  • 7:20 - 7:23
    ed erano sorpresi che fosse stata risistemata così in fretta.
  • 7:23 - 7:27
    Ho sempre detto loro di non farlo, non è una bella cosa da fare.
  • 7:27 - 7:29
    Come facciamo a mantenere il controllo sulla qualita?
  • 7:29 - 7:31
    Come facciamo a mantenere il controllo sulla qualita?
  • 7:31 - 7:34
    Come funziona?
  • 7:34 - 7:37
    Per esempio ci sono
  • 7:37 - 7:40
    linee di condotta comuni e funzionalità del software.
  • 7:40 - 7:44
    La cosa più importante è la nostra politica di neutralità.
  • 7:44 - 7:47
    Questa è una cosa che ho deciso sin dall'inizio,
  • 7:47 - 7:51
    come cuore dei principi della comunità che non può essere messo in discussione.
  • 7:51 - 7:54
    È un modo di cooperare
  • 7:54 - 7:58
    per cui non parliamo molto di verità e obiettività.
  • 7:58 - 8:02
    Se dicessimo che scriviamo solo cose vere
  • 8:02 - 8:05
    non ci aiuterebbe per nulla nel nostro lavoro
  • 8:05 - 8:07
    perchè non c'è accordo su cosa sia la verità.
  • 8:07 - 8:10
    Ma abbiamo questo concetto di neutralità,
  • 8:10 - 8:12
    che ha una lunga storia nel nostro ambiente,
  • 8:12 - 8:16
    che praticamente dice che ogni volta che c'è una controversia
  • 8:16 - 8:19
    Wikipedia non deve intervenire sul merito.
  • 8:19 - 8:22
    Dobbiamo solo riportare ciò che le varie fazioni hanno detto.
  • 8:22 - 8:25
    Questa politica di neutralità è veramente importante per noi,
  • 8:25 - 8:29
    perché permette ad una comunità che è molto diversificata
  • 8:29 - 8:31
    di cooperare e portare a termine il lavoro.
  • 8:31 - 8:34
    Abbiamo collaboratori che son molto diversi in termini di origini politiche,
  • 8:34 - 8:36
    religiose e culturali.
  • 8:36 - 8:38
    Con questa rigida regola di neutralità,
  • 8:38 - 8:40
    che non è stata negoziabile fin dall'inizio,
  • 8:40 - 8:42
    assicuriamo la cooperazione
  • 8:42 - 8:44
    e che le voci non diventino semplicemente una guerra
  • 8:44 - 8:47
    avanti e indietro tra la destra e la sinistra.
  • 8:47 - 8:49
    Se uno si comporta in questo modo,
  • 8:49 - 8:51
    gli viene richiesto di lasciare la comunità.
  • 8:52 - 8:54
    Quindi quel che facciamo sono revisioni tra pari in tempo reale.
  • 8:54 - 8:57
    Ogni cambiamento sul sito va alla pagina delle ultime modifiche.
  • 8:57 - 9:00
    Appena qualcuno fa il suo cambiamento, và alla pagina delle ultime modifiche.
  • 9:00 - 9:04
    Quella pagina delle ultime modifiche finisce anche anche sul canale IRC,
  • 9:04 - 9:06
    che è un canale di chat su internet
  • 9:06 - 9:08
    che la gente controlla con vari software.
  • 9:10 - 9:12
    E la gente può ricevere feed RSS --
  • 9:12 - 9:15
    possono ricevere notifiche dei cambiamenti per email.
  • 9:15 - 9:17
    E gli utenti possono creare le loro liste personali di controllo.
  • 9:17 - 9:20
    La mia pagina è sulla lista di qualche volontario,
  • 9:20 - 9:22
    perché è soggetta a vandalismi di tanto in tanto.
  • 9:24 - 9:28
    Quel che succede è che qualcuno nota i cambiamenti molto in fretta,
  • 9:28 - 9:32
    e li elimina rapidamente semplicemente annullando la modifica.
  • 9:32 - 9:34
    C'è una lista di nuove pagine, per esempio,
  • 9:34 - 9:36
    cosicchè si puo andare ad una certa pagina di Wikipedia
  • 9:36 - 9:38
    e vedere ogni nuova pagina appena viene creata.
  • 9:38 - 9:40
    Questo è molto importante perché molte pagine nuove
  • 9:40 - 9:43
    sono porcheria che dev'essere cancellata, tipo ASDFADSF.
  • 9:43 - 9:46
    Ma naturalmente c'è anche della roba interessante su Wikipedia,
  • 9:46 - 9:48
    alcuni dei nuovi articoli.
  • 9:48 - 9:50
    Qualcuno comincia un articolo su qualcosa di interessante,
  • 9:50 - 9:52
    qualcun altro lo trova intrigante
  • 9:52 - 9:54
    e dà il suo contributo per migliorarlo.
  • 9:54 - 9:56
    Abbiamo dei contributi anonimi,
  • 9:56 - 10:00
    che è una delle cose più controverse e dibattute di Wikipedia.
  • 10:00 - 10:04
    Cosicchè Chris ha potuto fare le sue modifiche senza identificarsi,
  • 10:04 - 10:07
    semplicemente è andato alla pagina web e ha fatto una modifica.
  • 10:07 - 10:10
    Ma solo il 18% delle modifiche sul sito
  • 10:10 - 10:12
    sono fatte da utenti anonimi.
  • 10:12 - 10:14
    Una cosa importante da capire è che
  • 10:14 - 10:17
    la grande maggioranza delle modifiche
  • 10:17 - 10:21
    provengono da una ristretta comunità ristretta di 600 - 1000 persone
  • 10:21 - 10:23
    che comunicano costantemente fra di loro.
  • 10:23 - 10:25
    Abbiamo più di 40 canali IRC, 40 mailing list.
  • 10:25 - 10:29
    Tutta questa gente si conosce, comunicano e si incontrano al di fuori della rete.
  • 10:29 - 10:31
    Questa è la gente che fa il grosso del lavoro,
  • 10:31 - 10:36
    e sono, in un certo senso, dei semiprofessionisti in quello che fanno,
  • 10:36 - 10:40
    e che gli standard che ci poniamo sono uguali o più alti
  • 10:40 - 10:42
    degli standard di qualitè professionali.
  • 10:42 - 10:44
    Non li raggiungiamo sempre,
  • 10:44 - 10:46
    ma ci sforziamo di farlo.
  • 10:46 - 10:49
    Questa stretta comunità è quella che si occupa del sito,
  • 10:49 - 10:51
    e ci sono persone fra le più in gamba che abbia mai incontrato.
  • 10:51 - 10:53
    Naturalmente, è il mio lavoro dirlo, ma è la verità.
  • 10:53 - 10:57
    Il tipo di gente che si riunisce per scrivere un enciclopedia per passione
  • 10:57 - 10:59
    tende ad essere gente intelligente.
  • 11:00 - 11:02
    Gli strumenti e il software: ce ne sono un sacco che ci permettono --
  • 11:02 - 11:06
    ci, ovvero la communità -- di controllare e anche auto-controllare tutto il lavoro.
  • 11:06 - 11:08
    Questo è un esempio della cronologia della pagina sulla terra piatta,
  • 11:08 - 11:11
    e potete vedere i cambiamenti che son stati fatti.
  • 11:11 - 11:14
    Ciò che è bello di questa pagina è che potete guardarla e in un istante
  • 11:14 - 11:16
    dire, certo, ora capisco.
  • 11:16 - 11:19
    Quando qualcuno la guarda -- vedono qualcuno,
  • 11:19 - 11:21
    un indirizzo IP anonimo, che fa una modifica alla mia pagina --
  • 11:21 - 11:24
    che sembra sospett -- chi è questa persona? Qualcuno controlla,
  • 11:24 - 11:28
    può vedee immediatamente i cambiamenti segnalati in rosso e tutte le modifiche effettuate,
  • 11:28 - 11:32
    per decidere, va bene, queste parole sono cambiate, cose così.
  • 11:32 - 11:37
    Questo è uno strumento che possiamo usare per monitorare in fretta la storia di una pagina.
  • 11:37 - 11:40
    Un'altra cosa che facciamo nella comunità
  • 11:40 - 11:43
    è lasciare tutto molto aperto a cambiamenti.
  • 11:43 - 11:47
    La maggior parte delle regole sociali e i metodi di lavoro
  • 11:47 - 11:49
    sono lasciati indeterminati nel software.
  • 11:49 - 11:51
    Tutta quella roba stà lì sulle pagine Wiki.
  • 11:51 - 11:54
    E non c'è niente nel software che applichi le regole.
  • 11:54 - 11:57
    L'esempio che ho qui è una pagina di Voti per Cancellazione.
  • 11:58 - 12:01
    Quindi, come ho detto prima, la gente ogni tanto scrive ASDFASDF --
  • 12:01 - 12:04
    che devono essere cancellate e in casi del genere gli amministratori cancellano.
  • 12:04 - 12:06
    Non c'è ragione di parlarne a lungo.
  • 12:06 - 12:10
    Ma potete immaginare che ci siano altre situazioni dove ci si chiede:
  • 12:10 - 12:12
    è materiale sufficentemente importante per un'enciclopedia?
  • 12:12 - 12:16
    È un'informazione verificabile? È una beffa? È vera? Di cosa tratta?
  • 12:16 - 12:19
    Abbiamo bisogno di un metodo per rispondere a queste domande.
  • 12:19 - 12:22
    Il metodo che nacque organicamente nella comunità
  • 12:22 - 12:24
    è la pagina dei Voti per la Cancellazione.
  • 12:24 - 12:26
    Nell'esempio che abbiamo qui si tratta di un film,
  • 12:26 - 12:28
    "Twisted Issues" e la prima persona dice
  • 12:28 - 12:32
    "Dovrebbe essere un film ma fallisce il test di Google miseramente."
  • 12:32 - 12:35
    Il test di Google consiste nel cercare su Google e vedere se c'è,
  • 12:35 - 12:39
    perché se non c'è nemmeno su Google probabilmente non esiste.
  • 12:39 - 12:43
    Non è perfetto ma è un punto di partenza per una ricerca rapida.
  • 12:44 - 12:47
    Quindi qualcuno dice "Cancellare, Cancellare -- non è degno di nota"
  • 12:47 - 12:49
    Quindi qualcun altro "Aspettate, aspettate, l'ho trovato"
  • 12:49 - 12:51
    L'ho trovato in un libro "La guida video alla problema dei film:
  • 12:51 - 12:53
    i 20 film underground che dovete vedere"
  • 12:53 - 12:55
    Ok Ok e il prossimo dice "Ripulire"
  • 12:55 - 12:59
    Qualcuno dice "L'ho trovato su IMDB. Da tenere, da tenere"
  • 12:59 - 13:02
    La cosa interessante di questo software è che
  • 13:02 - 13:05
    questi voti sono solo -- sono solo testo scritto su una pagina.
  • 13:05 - 13:10
    Non sono voti quanto piuttosto un dialogo.
  • 13:10 - 13:12
    Ora è vero che alla fine un amministratore
  • 13:12 - 13:15
    ci guarda può passare di qua e dare un'occhiata e dire:
  • 13:15 - 13:18
    Ok, 18 cancellare, 2 tenere, lo cancelliamo.
  • 13:18 - 13:23
    Ma in altri casi potrebbe essere 18 contro 2 ma è da tenere,
  • 13:23 - 13:25
    perchè i due "tenere" dicono "Aspettate un minuto, aspettate un minuto,
  • 13:25 - 13:27
    nessuno l'ha visto ma l'ho trovato in un libro,
  • 13:27 - 13:31
    e ho trovato un link a una pagina che ne parla e domani me ne occupo
  • 13:31 - 13:34
    quindi per favore non cacellatelo", e sopravviverà.
  • 13:34 - 13:36
    Ed inoltre conta chi sono i votanti.
  • 13:36 - 13:38
    Come ho detto è una comunità molto unita.
  • 13:38 - 13:40
    Qui in fondo dice "Tenere, [è] un vero film", Rick Kay.
  • 13:40 - 13:43
    Rick Kay è un famoso Wikipediano
  • 13:43 - 13:46
    che fa una gran mole di lavoro col vandalismo, gli scherzi
  • 13:46 - 13:48
    e i voti per le cancellazioni.
  • 13:48 - 13:51
    La sua opinione ha molto peso nella comunità
  • 13:51 - 13:53
    perché sa quel che fa.
  • 13:53 - 13:55
    Quindi come vengono prese le decisioni?
  • 13:55 - 13:59
    La gente vuole sapere, ok, amministratori, roba del genere.
  • 13:59 - 14:03
    Il modo in cui Wikipedia è amministrata, il governo della comunità,
  • 14:03 - 14:07
    è tutto molto confuso, ma è un'accettabile misto di consenso --
  • 14:07 - 14:09
    cioè cerchiamo di evitare di votare sul contenuto degli articoli,
  • 14:09 - 14:13
    perchè il punto di vista della maggioranza non è necessariamente neutrale.
  • 14:13 - 14:15
    C'è un po' di democrazia, tutti gli amministratori --
  • 14:15 - 14:18
    la gente che può eliminare pagine,
  • 14:18 - 14:20
    che non significa che hanno il diritto di eliminare pagine,
  • 14:20 - 14:23
    devono comunque seguire le regole -- ma sono eletti,
  • 14:23 - 14:25
    sono eletti dalla comunità. Talvolta la gente --
  • 14:25 - 14:29
    qualche troll sulla rete -- mi accusa di scegliere gli amministratori
  • 14:29 - 14:31
    per cambiar i contenuti dell'enciclopedia.
  • 14:31 - 14:35
    Mi vien da ridere perchè non ho neppure idea di come siano eletti, in realtà.
  • 14:35 - 14:37
    C'è anche un po' di aristocrazia.
  • 14:37 - 14:40
    Ve ne sarete accorti quando ho menzionato
  • 14:40 - 14:43
    che Rick Kay ha più peso di altri che non si conoscono.
  • 14:43 - 14:47
    A volte faccio questa presentazione con Angela, che è appena stata rieletta
  • 14:47 - 14:50
    nel consiglio dalla comunità -- nel Consiglio della Fondazione,
  • 14:50 - 14:54
    con più del doppio dei voti di quello che non lo è stato.
  • 14:54 - 14:58
    E la imbarazzo sempre perché dico, bene, Angela, per esempio,
  • 14:58 - 15:01
    potresti fare una cosa qualsiasi con Wikipedia senza essere scoperta,
  • 15:01 - 15:03
    dato che sei tanto ammirata e potente?
  • 15:03 - 15:07
    L'ironia è che, certo, Angela lo potrebbe fare proprio perché è una persona
  • 15:07 - 15:10
    che sapreste che mai e poi mai infrangerebbe una qualunque regola di Wikipedia.
  • 15:10 - 15:13
    E mi piace anche dire che lei è la sola persona
  • 15:13 - 15:16
    che in realtà conosce tutte le regole di Wikipedia, quindi...
  • 15:16 - 15:20
    e poi c'è la monarchia e il mio ruolo nella comunità..
  • 15:21 - 15:26
    Stavo descrivendo il mio ruolo una volta a Berlino e il giorno dopo sul giornale
  • 15:26 - 15:29
    il titolo diceva "Io sono la Regina d'Inghilterra".
  • 15:29 - 15:32
    Non è esattamente quello che dissi, ma --
  • 15:34 - 15:36
    il punto è il mio ruolo nella comunità --
  • 15:36 - 15:39
    nel mondo del software c'è una lunga --
  • 15:39 - 15:44
    C'è una lunghissima tradizione nel modello del dittatore benevolo.
  • 15:44 - 15:47
    Se guardate la maggior parte dei progetti software gratuiti,
  • 15:47 - 15:49
    hanno una persona sola come capo
  • 15:49 - 15:52
    che tutti riconoscono come dittatore benevolo.
  • 15:52 - 15:55
    Beh, non mi piace il termine dittatore benevolo,
  • 15:55 - 15:58
    e non credo che sia il mio ruolo nel mondo delle idee
  • 15:58 - 16:03
    l'essere il dittatore di tutto lo scibile umano conosciuto al mondo.
  • 16:03 - 16:05
    Semplicemente non mi sembra appropriato.
  • 16:05 - 16:08
    Ma c'è la necessità di un po' di monarchia autoritaria,
  • 16:08 - 16:11
    una certa quantità di -- a volte dobbiamo prendere una decisione,
  • 16:11 - 16:14
    senza essere bloccati troppo pesantemente
  • 16:14 - 16:16
    da un processo decisionale formale.
  • 16:16 - 16:20
    Per esempio di come questo è stato --
  • 16:20 - 16:22
    o del perché questo può essere importante,
  • 16:22 - 16:25
    recentemente abbiamo avuto un problema con dei neo-Nazisti che hanno scoperto Wikipedia,
  • 16:25 - 16:30
    e hanno detto: "Oh beh, è terribile, questo è un sito web cospiratore ebreo
  • 16:30 - 16:33
    e cominceremo a cancellare alcuni articoli che non ci piaciono.
  • 16:33 - 16:35
    E, guarda, hanno un sistema a votazione, perciò manderemo --
  • 16:35 - 16:39
    noi abbiamo 40.000 membri, e li mandiamo da loro
  • 16:39 - 16:41
    e voteranno tutti insieme e faranno cancellare quelle pagine".
  • 16:41 - 16:44
    Beh, riuscirono a far comparire 18 persone.
  • 16:44 - 16:46
    Un esempio di matematica neonazista per voi.
  • 16:46 - 16:49
    Pensano ancora di avere 40.000 membri mentre ne hanno 18.
  • 16:49 - 16:54
    Insomma riuscirono a organizzare 18 persone per votare in un modo assurdamente leale
  • 16:54 - 16:56
    la cancellazione di un articolo perfettamente valido.
  • 16:56 - 16:59
    Ovviamente, il risultato del voto fu 85 contro 18,
  • 16:59 - 17:02
    e il nostro processo democratico non fu mai veramente in pericolo.
  • 17:02 - 17:05
    D'altro canto la gente disse "Cosa faremmo ora?
  • 17:05 - 17:09
    Voglio dire, potrebbe accadere e cosa faremo se un gruppo si organizzasse seriamente
  • 17:09 - 17:11
    e decidesse di votare?"
  • 17:11 - 17:14
    Quindi dissi "Beh fanculo, semplicemente cambieremo le regole."
  • 17:14 - 17:19
    Questo è il mio lavoro nella comunità: quello di dire che non permetteremo che la nostra libertà
  • 17:19 - 17:22
    e franchezza mettano in pericolo la qualità dei contenuti.
  • 17:22 - 17:25
    Finchè la gente mi dà fiducia nel mio ruolo,
  • 17:25 - 17:27
    allora è un posto valido per me.
  • 17:27 - 17:31
    Naturalmente a causa della libera utilizzazione dei contenuti, se non faccio un buon lavoro
  • 17:31 - 17:33
    i volontari sono più che felici di prendere e andarsene --
  • 17:33 - 17:35
    non posso ordinare a nessuno cosa fare.
  • 17:35 - 17:39
    Quindi il punto finale è capire come Wikipedia funzione,
  • 17:39 - 17:43
    è importante capire che il nostro modello Wiki è il modo in cui lavoriamo,
  • 17:43 - 17:47
    ma non siamo anarchici fanatici della rete. In effetti, il nostro --
  • 17:47 - 17:50
    siamo molto flessibili per quanto riguarda la metodologia sociale,
  • 17:50 - 17:54
    perché alla fine la passione della comunità è per la qualità del lavoro,
  • 17:54 - 17:58
    non tanto per il processo che usiamo per farlo.
  • 17:58 - 18:00
    Grazie.
  • 18:00 - 18:03
    (Applausi)
  • 18:03 - 18:05
    Ben Saunders: Hei, salve, sono Ben Saunders.
  • 18:05 - 18:09
    Jimmy, hai menzionato che l'imparzialità è fondamentale per il successo di Wikipedia.
  • 18:09 - 18:13
    Mi colpisce che così tanti che i libri di testo
  • 18:13 - 18:16
    usati per educare i nostri figli siano profondamente di parte.
  • 18:16 - 18:20
    Hai notato se Wikipedia è usata dagli insegnanti?
  • 18:20 - 18:22
    E quale credi sia il suo ruolo nel cambiare la scuola?
  • 18:22 - 18:27
    Jimmi Wales: Si, molti insegnati cominciano ad usare Wikipedia. Un altro --
  • 18:27 - 18:31
    c'è una storia dei media a proposito di Wikipedia, che credo sia falsa.
  • 18:31 - 18:34
    Ha origine dalla storia dei bloggers in contrapposizione ai giornali.
  • 18:34 - 18:38
    La storia è la seguente: c'è questa cosa assurda, Wikipedia,
  • 18:38 - 18:44
    ma gli accademici e gli insegnanti la odiano. E non è vero.
  • 18:44 - 18:46
    L' ultima volta che ho ricevuto una e-mail da un giornalista che diceva,
  • 18:46 - 18:48
    "Perché gli accademici odiano Wikipedia?"
  • 18:48 - 18:50
    gli ho risposto con il mio indirizzo e-mail di Harvard,
  • 18:50 - 18:52
    perché da poco ero stato nominato membro lì.
  • 18:52 - 18:55
    E ho detto "Beh, non tutti la odiano"
  • 18:55 - 18:58
    Ma credo avrà un grande impatto.
  • 18:58 - 19:00
    Ed ora abbiamo un progetto
  • 19:00 - 19:02
    per il quale sono molto contento,
  • 19:02 - 19:04
    che è il progetto Wiki Libri
  • 19:04 - 19:06
    che un tentativo di creare liri di testo in tutte le lingue.
  • 19:06 - 19:08
    Ed è un progetto molto più grande;
  • 19:08 - 19:12
    ci vorranno circa 20 anni perché dia dei frutti.
  • 19:12 - 19:14
    Ma contribuirà alla nostra missione
  • 19:14 - 19:17
    di dare un enciclopedia ad ogni singola persona sula Terra.
  • 19:17 - 19:20
    Non voglio dire che riempiremo tutti di CD come fece AOL.
  • 19:20 - 19:23
    Vuol dire dare a tutti uno strumento utile che possano usare.
  • 19:23 - 19:25
    E anche se per un sacco di persone nel mondo,
  • 19:25 - 19:27
    se vi dò un'enciclopedia scritta ad un livello universitario,
  • 19:27 - 19:29
    non faccio nulla di buono
  • 19:29 - 19:31
    senza un'intera libreria di materiale
  • 19:31 - 19:33
    che vi porti al punto di poterla effettivamente usare.
  • 19:33 - 19:36
    Il progetto Wiki Libri è uno sforzo per fare questo.
  • 19:36 - 19:38
    Penso che diventerà un fenomeno enorme --
  • 19:38 - 19:39
    non necessariamente fatto da noi,
  • 19:39 - 19:41
    stanno arrivando un sacco di innovazioni.
  • 19:41 - 19:45
    Ma i libri di testo gratuiti sono la prossima grande novità nell'insegnamento.
Title:
Jimmy Whales sulla nascita di Wikipedia
Speaker:
Jimmy Wales
Description:

Jimmy Whales racconta di come raccolse un eterogeneo gruppo di volontari, diede loro i mezzi per collaborare e diede inizio a Wikipedia, l'enciclopedia senza fine che si auto-organizza e autocorregge.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
19:45
giuseppe cima added a translation

Italian subtitles

Revisions