-
Nigdy nie boli zdobycie dużej praktyki.
-
Więc w tym wideo zamierzam
-
przedstawić więcej ważnych problemów długiego dzielenia.
-
Więc jeżeli masz 4 podzielone przez 2292.
-
I ja nie wiem dokładnie dlaczego oni to nazywają długim dzieleniem
-
i widzieliśmy trochę tego w ostatnim wideo.
-
Nie nazywałem tego długim dzieleniem tego
-
ale sądzę powodem dlaczego zajmuje Ci to dużo czasu
-
albo zajmuję dużą przestrzeń na Twoim papierze.
-
Jak się tym zajmujesz to masz z tym doczynienia
-
ten długi ogon który rozwija się na tym problemie.
-
Więc wszystkie te są co najmniej powodami w mojej głowie
-
dlaczego to się nazywa długie dzielenie.
-
Ale widzieliśmy w ostatnim wideo, że istnieje sposób załatwienia każdego problemu dzielenia
-
znając tabliczkę mnożenia
-
aż do 10 razy 10 lub 12 razy 12.
-
Ale jako powtórzenie to jest ta sama rzecz
-
jak 2292 podzielone przez 4.
-
I to jest tak naprawdę ta sama rzecz...
-
prawdopodobnie nie widziałeś tego zapisu wcześniej...
-
jako 2292 podzielone przez 4.
-
Te... to, to i to...
-
i to jest dokładnie to co to jest.
-
I mógł byś powiedzieć, hej Sal, to wygląda jak ułamek.
-
W przypadku kiedy już widziałeś ułamki.
-
I to jest dokładnie to co to jest.
-
To jest ułamek.
-
Ale w każdym razie ja się skoncentruję na tym zapisie
-
i w przyszłych filmach będziemy myśleli o innych sposobach przedstawienia dzielenia.
-
Więc rozwiążmy ten problem.
-
Więc ile razy 4 mieści się w 2?
-
Nie mieści się w dwóch więc przejdźmy do...
-
pozwól mi zmienić kolory...
-
Przejdźmy do 22.
-
Ile razy 4 mieści się w 22?
-
Zobaczmy.
-
4 razy 5 równa się 20.
-
4 razy 6 równa się 24.
-
Więc 6 jest za dużo.
-
Więc 4 mieści się 22 pięć razy.
-
5 razy 4 równa się 20.
-
I mamy jeszcze resztę
-
i wtedy odejmujemy.
-
22 minus 20?
-
To jest po prostu 2.
-
I wtedy sprowadzasz tę dziewiątkę.
-
I widziałeś w ostatnim filmie co to znaczy, prawda?
-
Kiedy napisałeś te 5 tu na górze, zauważ, że napisałeś w miejscu setnych.
-
Więc to jest naprawdę pięćset.
-
Ale w tym filmie ja zamierzam skoncentrować się na procesie
-
i Ty możesz pomyśleć więcej o tym co to naprawdę znaczy
-
jeśli chodzi o to gdzie ja piszę cyfry.
-
Ale myślę, że proces będzie absolutnie jasny
-
miejmy nadzieję pod koniec tego filmu.
-
Więc my sprowadziliśmy dziewiątkę.
-
Ile razy 4 mieści się w 29?
-
Mieści się co najmniej 6 razy.
-
Więc ile to jest 4 razy 7?
-
4 razy 7 równa się 28.
-
Więc mieści się w tym co najmniej 7 razy.
-
Ile wynosi 4 razy 8?
-
4 razy 8 równa się 32, więc nie może zmieścić się w nim 8 razy.
-
Więc zmieści się 7 razy.
-
4 mieści się w 29 siedem razy.
-
Siedem razy 4 równa się 28.
-
29 odjąć 28,
-
żeby dostać resztę dla tego etapu problemu wynosi 1.
-
I teraz sprowadzimy tę dwójkę.
-
Sprowadzimy ją w dół i uzyskasz 12.
-
4 mieści się w 12?
-
To proste.
-
4 razy 3 równa się 12.
-
4 mieści się w 12 trzy razy.
-
3 razy 4 równa się 12.
-
12 minus 12 równa się 0.
-
Nie mamy reszty.
-
Więc 4 mieści się w 2292 dokładnie 573 razy.
-
Więc 2292 podzielone przez 4 możemy powiedzieć, że się równa 573.
-
Albo moglibyśmy powiedzieć, że ta rzecz tutaj równa się 573.
-
Rozwiążmy jeszcze parę innych.
-
Rozwiążmy jeszcze kilka problemów.
-
Więc użyję czerwonego koloru.
-
Powiedzmy że mieliśmy 7 mieszczące się w 7475.
-
Może to się nazywa długie dzielenie
-
ponieważ piszesz to ładnie i długo tu na górze i masz te linie.
-
Nie wiem.
-
Istnieją liczne powody dlaczego to może być nazywane długim dzieleniem.
-
Więc mówisz 7 mieści się w 6 zero razy.
-
Więc musimy iść do przodu.
-
Więc potem przechodzimy do 64.
-
Ile razy 7 mieści się 64?
-
Zobaczmy.
-
7 razy 7 jest?
-
To jest o wiele za mało.
-
Pozwól, że pomyślę chwileczkę.
-
7 razy 9 równa się 63.
-
To jest dość blisko.
-
I potem 7 razy 10 będzie za dużo.
-
7 razy 10 równa się 70.
-
Więc to jest za dużo.
-
Więc 7 mieści się w 64 dziewięć razy.
-
9 razy 7 równa się 63.
-
Odejmując 63 od 64 otrzymujemy resztę równą 1.
-
Sprowadźcie tę siódemkę.
-
Ile razy 7 mieści się w 17?
-
7 razy 2 równa się 14.
-
I potem 7 razy 3 równa się 21.
-
Więc 3 za duże.
-
Więc 7 mieści się w 17 dwa razy.
-
2 razy 7 równa się 14.
-
17 minus 14 równa się 3.
-
I teraz sprowadzamy na dół 5.
-
I 7 mieście się w 35
-
To jest w naszej tabliczce mnożenia w kolumnie siódemek... 5 razy.
-
5 razy 7 równa się 35.
-
I masz wynik.
-
Więc reszta równa się 0.
-
No więc wszystkie przykłady które zrobiłem dotąd nie miały reszty.
-
Zróbmy być może będzie miał resztę.
-
I, żeby zapewnić, że on będzie miał resztę,
-
po porostu stworzę problem.
-
Jest o wiele łatwiej tworzyć problemy które mają reszty
-
niż takie które nie mają reszty.
-
Więc powiedzmy, że ja chcę podzielić 3 przez...
-
Podzielę to na
-
powiedzmy 1, 7, 3, 5, 0, 9, 2.
-
To będzie interesujący problem.
-
Jeśli to umiemy zrobić, to możemy poradzić sobie ze wszystkim.
-
Jest to 1 735 092.
-
To przez to dzielimy trójkę.
-
Więc 3 mieści się w...
-
I tak naprawdę nie jestem pewny czy to będzie miało resztę.
-
W przyszłym filmie pokażę Wam
-
jak obliczyć czy coś jest podzielne przez 3.
-
Tak naprawdę, to możemy zrobić to teraz.
-
Możemy dodać wszystkie te cyfry.
-
1 dodać 7 równa się 8.
-
8 dodać 3 równa się 11.
-
11 dodać 5 równa się 16.
-
16 dodać 9 równa się 25.
-
25 dodać 2 równa się 27.
-
Więc tak naprawdę, ta liczba jest podzielna przez 3.
-
Więc jeśli dodasz wszystkie te cyfry uzyskasz 27.
-
i potem możesz zsumować wszystkie te cyfry...
-
2 dodać 7 równa się 9.
-
Więc to jest podzielne przez 9.
-
Jest to sztuczka która działa jedynie w przypadku trzech.
-
Więc ta liczba jest tak naprawdę podzielna przez 3.
-
Więc pozwólcie, że zmienię to troszkę
-
więc to nie jest podzielne przez 3.
-
Pozwólcie, że zmienię na jedynkę.
-
I teraz ta liczba nie będzie podzielna przez 3.
-
Zdecydowanie chcę liczbę gdzie będę miał resztę na końcu.
-
No to widzicie jak to wygląda.
-
Więc zróbmy tę.
-
3 mieści się 1 zero razy.
-
Więc możemy pójść dalej.
-
Mogli byście napisać 0 tutaj
-
i przemnożyć to.
-
Ale to staje się trochę nie jasne dla mnie.
-
Więc przesuwamy jedynkę na prawo.
-
Ile razy 3 mieści się w 17?
-
3 razy 5 równa się 15.
-
3 razy 6 równa się 18 i to jest za duże.
-
Więc 3 mieści się w 17, tutaj 5 razy.
-
5 razy 3 równa się 15.
-
i odejmujemy.
-
17 minus 15 równa się dwa.
-
I teraz sprowadzamy na dół tę trójkę.
-
Ile razy 3 mieści się 23?
-
3 razy 7 równa się 21.
-
I 3 razy 8 jest za dużo.
-
To się równa 24.
-
Więc 3 mieści się w 23 siedem razy.
-
7 razy 3 równa się 21.
-
Potem my odejmujemy.
-
23 minus 21 równa się dwa.
-
Teraz my sprowadzamy na dół następną cyfrę.
-
Sprowadzamy na dół piątkę.
-
Myślę, że możecie docenić nazwę długie dzielenie.
-
Sprowadzamy na dół tę piątkę.
-
Ile razy 3 mieści się 25?
-
Przy trzech razy 8 jesteś dosyć blisko
-
i 3 razy 9 jest za duże.
-
Więc mieści się w tym 8 razy.
-
8 razy 3 równa się 24.
-
Zaraz będzie mi brakować przestrzeni.
-
Odejmujesz i uzyskujesz 1.
-
25 minus 24 równa się 1.
-
Teraz możemy sprowadzić to 0.
-
Sprowadzasz to 0 właśnie tak.
-
I uzyskujesz 3.
Ile razy ono mieści się w dziesiątce?
-
To proste.
-
Ono mieści się 3 razy.
-
3 razy 3 równa się 9.
-
To jest tak blisko do 10 jak możemy dojść.
-
3 razy 3 równa się 9.
-
10 minus 9...
-
Będę musiał przesunąć w górę i w dół troszkę.
-
10 minus 9 równa się 1
-
i wtedy możemy sprowadzić następną cyfrę.
-
Brakuje mi kolorów.
-
Mogę sprowadzić tę dziewiątkę.
-
Ile razy 3 mieście się w dziewiętnastu?
-
6 jest tak blisko jak to jest możliwe.
-
To doprowadza nas do 18.
-
Więc 3 razy 6.
-
3 mieści się w 19 sześć razy.
-
6 razy 3... pozwól mi przewinąć w dół.
-
6 razy 3 równa się 18.
-
19 minus 18... odejmujemy to tutaj.
-
19 minus 18 równa się jeden i prawie mamy skończone.
-
Mogę wrócić do różowego.
-
Sprowadzamy tę jedynkę tam.
-
Ile razy 3 mieści w 11?
-
To jest 3 razy bo 3 razy 4 jest za duży.
-
3 razy 4 równa się 12 więc to jest za duży.
-
Więc mieści się w nim 3 razy.
-
Więc 3 mieści się w 11 trzy razy.
-
3 razy 3 równa się 9.
-
I wtedy odejmujemy i dostajemy dwa.
-
I nic nie zostaje do sprowadzenia.
-
Prawda?
Kiedy patrzymy w górę, nic nie zostało do sprowadzenia.
-
Więc skończyliśmy!
-
Więc zostaliśmy z resztą dwa
-
po zrobieniu tego całego problemu.
-
Więc odpowiedź 3 mieści się w 1 735 091...
-
mieści się 5 780 363 z resztą 2.
-
I ta reszta 2 była tym co mieliśmy tu przez całą drogę w dół.
-
Więc mam nadzieję, że teraz to doceniacie
-
że możecie poradzić sobie dobrze z każdym problemem dzielenia.
-
I Wy także przez to ćwiczenia
-
możecie docenić dlaczego to się nazywa długie dzielenie.