< Return to Video

Hogyan akadályozzák munkánkat a generációs sztereotípiák?

  • 0:01 - 0:03
    Amerika modern kori
    története során először
  • 0:03 - 0:06
    egyszerre öt generáció
    dolgozik egyszerre.
  • 0:06 - 0:09
    A veteránok 1922 és 1943 között születtek,
  • 0:09 - 0:13
    ők az úgynevezett Legnagyobb Generáció,
    az érettek, a hallgatagok.
  • 0:13 - 0:15
    Jellemző rájuk az önfeláldozás,
  • 0:15 - 0:19
    a tekintélytisztelet,
    és örömüket lelik a munkavégzésben.
  • 0:19 - 0:25
    Nem sokkal ezután, 1944 és 1960 között
    jött a baby boom generáció.
  • 0:25 - 0:28
    Őrájuk a kemény munka jellemző.
  • 0:28 - 0:31
    Róluk született a "workaholic",
    vagyis "munkamániás" kifejezés.
  • 0:32 - 0:36
    Méltányolják a versengést,
    a hatékony kommunikáció hívei.
  • 0:36 - 0:39
    És már fontolgatják a nyugdíjba vonulást,
    hacsak már meg nem tették.
  • 0:40 - 0:43
    Az X generáció, más néven
    az elveszett nemzedék,
  • 0:43 - 0:48
    a "kulcsos gyerekek"
    1961 és 1980 között születtek.
  • 0:48 - 0:50
    Ez a legkisebb lélekszámú csoport,
  • 0:50 - 0:53
    beékelődnek a baby boomos
    és a nagy ezredfordulós generáció közé.
  • 0:53 - 0:55
    Több szülő vált el ebben a korszakban,
  • 0:55 - 0:57
    mint korábban valaha is.
  • 0:57 - 1:01
    Ők vetették fel elsőként a munka-magánélet
    egyensúlyának kérdését,
  • 1:01 - 1:04
    és ők az elsők, akik ezt valóban
    el is várják a munkahelyükön.
  • 1:05 - 1:09
    Aztán itt az ezredfordulós generáció –
    tudják, "minden gyerek kap egy díjat" –
  • 1:09 - 1:11
    ők 1981 és 2000 között születtek.
  • 1:11 - 1:14
    Ők már beleszülettek a technológia
    mindennapos jelenlétébe.
  • 1:15 - 1:18
    Hihetetlenül gyakorlatiasak,
    bizakodók és elszántak.
  • 1:18 - 1:20
    Hisznek abban, hogy megváltják a világot,
  • 1:20 - 1:22
    egyébként szerintem is képesek rá.
  • 1:22 - 1:25
    Időnként talán kicsit idealisták,
  • 1:25 - 1:27
    de láttuk, hogy az ezredfordulósok
  • 1:27 - 1:30
    az utóbbi pár évben már
    felülkerekednek az X generáción,
  • 1:30 - 1:32
    amennyiben közülük kerül ki
    a legtöbb munkaerő.
  • 1:33 - 1:37
    Tény, hogy az Egyesült Államokban
    háromból több mint egy munkavállaló
  • 1:37 - 1:38
    ezredfordulós.
  • 1:38 - 1:42
    És már nyakunkon a Z generáció,
    akik 2000 óta születtek.
  • 1:42 - 1:45
    Ők most középiskolások,
    vagy hamarosan érettségiznek.
  • 1:46 - 1:48
    Ha megnyitnak egy internetes böngészőt,
  • 1:48 - 1:49
    mondjuk az Amazont,
  • 1:49 - 1:51
    vagy legyen a kedvenc keresőmotorjuk,
  • 1:51 - 1:55
    azt láthatják, hogy szó szerint
    háború folyik a munkahelyeken, nem?
  • 1:55 - 1:57
    Efféle blogtémákat látunk:
  • 1:57 - 2:00
    "17 érv, hogy az ezredfordulósoké
    a legrosszabb nemzedék."
  • 2:00 - 2:03
    És: "Ezért rontottak el mindent
    a baby boomerek."
  • 2:03 - 2:05
    Vagy: "A nagy generációs
    szakadék áthidalása."
  • 2:05 - 2:07
    Kicsit olyan már, mint a West Side Story,
  • 2:07 - 2:09
    a boomerek bejönnek az egyik ajtón,
  • 2:09 - 2:11
    az ezredfordulósok meg a másik oldalról,
  • 2:11 - 2:14
    egész nap hadakoznak egymással,
    siránkoznak, hazamennek, újra kezdik,
  • 2:14 - 2:16
    másnap folytatják, igaz?
  • 2:16 - 2:22
    Mit szólnának, ha kijelenteném:
    ezek a generációk nem léteznek?
  • 2:22 - 2:26
    Gondolkoztam ezen, kutatást is végeztem,
  • 2:26 - 2:28
    sem kutatótársaim, sem én
    nem hisszük igazán,
  • 2:28 - 2:30
    hogy ezek a generációk valóságosak.
  • 2:31 - 2:34
    De még ha meg is egyeznénk abban,
    hogy léteznek ezek a csoportok,
  • 2:34 - 2:37
    akkor sem jutnánk dűlőre abban,
    hogy kik tartoznak ide vagy oda.
  • 2:37 - 2:40
    Egy generáció mintegy húsz évet ölel fel.
  • 2:40 - 2:42
    Még hogy a történelem
    bármelyik pillanatában
  • 2:42 - 2:46
    egy egyéves baba és egy húszéves fiatal
    ugyanazt az értékrendet vallaná,
  • 2:46 - 2:48
    ugyanazon célokat tűzné ki
    a munkájában,
  • 2:48 - 2:52
    ugyanazokért a sztereotípiákért
    vagy azok ellen küzdene!
  • 2:52 - 2:56
    Az a helyzet, hogy a világ minden táján
    másképp határozzák meg e generációkat.
  • 2:56 - 3:00
    Így még csak össze sem hasonlíthatjuk
    őket a világ eltérő tájain.
  • 3:00 - 3:02
    Ezek a generációs beskatulyázások
  • 3:02 - 3:05
    sok szempontból önbeteljesítő
    jóslatként működtek:
  • 3:05 - 3:09
    az emberek nemzedékük tagjaként
    kezdtek viselkedni,
  • 3:09 - 3:12
    mivel azt harsogtuk,
    hogy az a generáció valóságos.
  • 3:12 - 3:13
    Nem vagyok én ebben biztos.
  • 3:13 - 3:16
    Ez a generációs elgondolás
  • 3:16 - 3:19
    mélyen beivódott
    az Egyesült Államok kultúrájába.
  • 3:19 - 3:20
    Amikor generációkról esik szó,
  • 3:20 - 3:23
    mindenki pontosan tudja, miről beszélünk.
  • 3:23 - 3:26
    Mindenki sok mindent gondol és érez
  • 3:26 - 3:27
    az egyes nemzedékekkel kapcsolatban.
  • 3:27 - 3:29
    Elmondom, honnan tudom.
  • 3:29 - 3:30
    Én is azt tettem,
  • 3:30 - 3:33
    amit minden belevaló amerikai
    és pályakezdő egyetemi oktató,
  • 3:33 - 3:34
    ha kérdése merül fel.
  • 3:34 - 3:35
    Kicsit rágugliztam.
  • 3:35 - 3:38
    És rájöttem valamire.
  • 3:38 - 3:39
    A Google algoritmusokon alapul,
  • 3:39 - 3:42
    felkínálja a gyakran keresett
    kifejezéseket,
  • 3:42 - 3:44
    vagy olyan találatokat ajánl,
    melyeket mások kerestek,
  • 3:45 - 3:46
    ugyanahhoz a témához kapcsolódva.
  • 3:46 - 3:49
    Ebből rájöttem, mi az
    általános közvélekedés
  • 3:49 - 3:50
    az egyes generációkról.
  • 3:50 - 3:52
    Nézzék csak.
  • 3:52 - 3:55
    Megtanultam, hogy a baby boomerek
    konzervatívok,
  • 3:55 - 3:57
    az amerikaiak hülyének nézik őket.
  • 3:57 - 3:59
    Ez a legrosszabb generáció: dühösek,
  • 3:59 - 4:02
    nyilván rasszisták, és roppant
    fontosnak tartják magukat.
  • 4:03 - 4:04
    Nézzük az X generációt,
  • 4:04 - 4:07
    róluk azt tudtam meg, hogy cinikusok,
  • 4:07 - 4:08
    dühösek,
  • 4:08 - 4:11
    ők az úgynevezett elveszett
    generáció – hisz tudjuk:
  • 4:11 - 4:13
    ők a legkisebb nemzedék.
  • 4:13 - 4:14
    Naná, hogy ők is hülyék.
  • 4:14 - 4:15
    (Nevetés)
  • 4:15 - 4:18
    A baby boomerekkel van a legtöbb bajuk.
  • 4:19 - 4:21
    Na és mit tudtam meg magunkról,
    az ezredfordulósokról?
  • 4:21 - 4:23
    Az evés megszállottjai vagyunk.
  • 4:23 - 4:24
    (Nevetés)
  • 4:25 - 4:28
    Ja, és persze mi is hülyék vagyunk!
  • 4:28 - 4:31
    Lusták, kényeskedők, lobbanékonyak,
  • 4:31 - 4:33
    minket is utálnak, és azt hisszük,
    fontosak vagyunk.
  • 4:33 - 4:36
    És talán ez a legrémesebb
    internetes keresési eredmény:
  • 4:36 - 4:39
    a Z generáció zakkant.
  • 4:39 - 4:41
    (Nevetés)
  • 4:41 - 4:46
    Nos, öt éve számos szervezet
    vezetőinek és beosztottainak
  • 4:46 - 4:49
    tartottam előadást.
  • 4:49 - 4:51
    Elmondom, mire jutottam.
  • 4:51 - 4:54
    A generációkat nem vonták be
    a párbeszédbe,
  • 4:54 - 4:57
    maguk a generációk váltak beszédtémává.
  • 4:57 - 4:59
    Rájöttem,
  • 4:59 - 5:03
    abban a tévhitben élünk,
    hogy a Google-találatok hitelesek.
  • 5:04 - 5:09
    Ezért azt gondolom, a szervezetek
    kétségbeesve igyekeznek kitalálni,
  • 5:09 - 5:13
    hogyan "kezeljék"
    a többgenerációs munkahelyet.
  • 5:13 - 5:14
    "Kezeljék".
  • 5:14 - 5:16
    Mindent csak kezelünk.
  • 5:16 - 5:19
    Felkészülünk arra, hogy hamarosan
    munkába áll az ezredfordulós hullám.
  • 5:19 - 5:21
    Felkészülni a hurrikánra szoktunk, ugye?
  • 5:21 - 5:25
    Meg az orvosi egyetemi felvételire
    és a természeti katasztrófákra.
  • 5:25 - 5:28
    Miért is készülünk fel arra,
    hogy 23 évesek munkába állnak?
  • 5:28 - 5:28
    (Nevetés)
  • 5:28 - 5:30
    Beszélgettem ezekkel a szervezetekkel,
  • 5:30 - 5:33
    és lenyűgözve hallgattam,
    mi mindent elkövetnek azért,
  • 5:33 - 5:37
    hogy olyan munkakörnyezetet teremtsenek,
    ahol mindenki jól kijön egymással,
  • 5:37 - 5:39
    hogy függetlenek legyenek,
    és úgy érezzék, sikeresek.
  • 5:39 - 5:42
    Hallottam azonban
    hajmeresztő ötleteket is arról,
  • 5:42 - 5:45
    hogyan kell irányítani
    sokgenerációs munkahelyet.
  • 5:45 - 5:46
    Készen állnak?
  • 5:46 - 5:47
    Ezt láttam.
  • 5:47 - 5:48
    Jártam egy szervezetnél,
  • 5:48 - 5:52
    ők azt az elvet vallották,
    hogy amit látsz, azzá válsz.
  • 5:52 - 5:54
    Nagyon fontos alapelv.
  • 5:54 - 5:56
    De szerintem elrontották.
  • 5:56 - 5:59
    Teleaggatták a falakat az ideális
    sokgenerációs munkahelyi képeivel,
  • 5:59 - 6:02
    mert "amit látsz, azzá válsz."
  • 6:03 - 6:06
    (Nevetés)
  • 6:06 - 6:07
    Vagy nézzék ezt.
  • 6:07 - 6:09
    (Nevetés)
  • 6:10 - 6:11
    Hát, én bizony nem akarok itt dolgozni.
  • 6:11 - 6:12
    (Nevetés)
  • 6:13 - 6:16
    Világos, hogy itt nem szokás
    színesbe öltözni,
  • 6:16 - 6:19
    és a személyzetisnek biztos van problémája
    a tűsarkúban szökdécselő kollégákkal,
  • 6:19 - 6:20
    a nyakamat teszem rá.
  • 6:21 - 6:23
    Beszéltem egy szervezettel,
    akik nemrég elhatározták,
  • 6:24 - 6:26
    hogy labdamedencét állítanak fel
    a rekreációs szobában,
  • 6:26 - 6:29
    ezzel akarják ott tartani
    az ezredfordulósokat.
  • 6:29 - 6:31
    Harmincévesek vagyunk, nem három.
  • 6:31 - 6:33
    (Nevetés)
  • 6:33 - 6:37
    Egyébként ismerek egy fiatal nőt,
    ő is ezredfordulós,
  • 6:37 - 6:42
    akinek azt mondták: ha azt akarja,
    hogy komolyan vegyék,
  • 6:42 - 6:45
    csak mert ezredfordulós,
    ezért tennie kell valamit –
  • 6:45 - 6:47
    hordjon válltömést.
  • 6:47 - 6:48
    Bizony ám!
  • 6:48 - 6:52
    Sem a nála fiatalabbak, sem az idősebbek
    nem veszik őt komolyan,
  • 6:52 - 6:54
    csak akkor, ha válltömést hord.
  • 6:54 - 6:55
    Harminc-éve-elavult,
  • 6:55 - 6:58
    már-sehol-nem-kapható válltömést.
  • 6:58 - 7:01
    Két diplomája van.
  • 7:01 - 7:03
    Ez az ifjú hölgy én voltam.
  • 7:04 - 7:07
    És ez minden, amit fel tudunk mutatni?
  • 7:07 - 7:11
    Hogyan irányítsuk a sokgenerációs
    munkahelyet... válltöméssel?
  • 7:11 - 7:13
    (Nevetés)
  • 7:13 - 7:16
    Ezt is megtanultam, amikor
    olyan szervezetekkel beszélgettem,
  • 7:16 - 7:19
    amelyek széles körben alkalmaznak
    különböző életkorú dolgozókat.
  • 7:19 - 7:22
    Sokkal több köztünk a hasonlóság,
    mint a különbség.
  • 7:22 - 7:24
    És folyton ezt halljuk.
  • 7:24 - 7:28
    Mindenki értelmes munkát szeretne,
    az emberek szeretik a rugalmasságot,
  • 7:28 - 7:30
    támogatást akarnak, megbecsülést,
  • 7:30 - 7:31
    és jó kávét.
  • 7:31 - 7:34
    De ezek minden generációnak fontosak.
  • 7:34 - 7:37
    Jó, biztos vannak kisebb eltérések abban,
    hogy ki mit szeretne.
  • 7:37 - 7:41
    Tudjuk, hogy a huszonévesek és hatvanasok
    más-más módon töltik szabadidejüket.
  • 7:41 - 7:42
    Eltérő az értékrendjük.
  • 7:42 - 7:45
    Legalábbis ha a munkán kívüli
    világ kerül szóba.
  • 7:46 - 7:47
    De szerintem az történt,
  • 7:47 - 7:50
    hogy ez a generációs megkülönböztetés,
    az emberek beskatulyázása
  • 7:50 - 7:52
    olyan környezetet teremtett,
  • 7:52 - 7:56
    ahol épp csak azt felejtettük el,
    hogy minden ember ember.
  • 7:57 - 8:00
    Ahhoz, hogy megtudjuk, kik ők valójában,
    kikkel dolgozunk együtt,
  • 8:00 - 8:02
    a sokgenerációs munkahely irányításához
  • 8:02 - 8:04
    jobb módszert kell találnunk
  • 8:04 - 8:06
    a labdamedencénél.
  • 8:06 - 8:10
    Mondhatják, én is csak egy idealista
    "milli" vagyok, de megoldhatónak tartom.
  • 8:10 - 8:13
    És nem hinném, hogy túlzottan
    elrugaszkodott elgondolás lenne.
  • 8:14 - 8:18
    Mi lenne, ha alapvetően, egyszerűen,
    nem félvállról véve
  • 8:18 - 8:20
    megismernénk, hogy milyenek
    az emberek valójában?
  • 8:20 - 8:22
    Egyedi megközelítésre van szükség.
  • 8:22 - 8:24
    Sosem találkoztam generációval.
  • 8:24 - 8:25
    Emberekkel beszélgettem sokat,
  • 8:25 - 8:29
    akik történetesen bizonyos generációs
    csoportokba tartoztak.
  • 8:30 - 8:32
    Ismerek sms-ező nyolcvanast,
  • 8:32 - 8:34
    és 23 éves horgolt takarós embert.
  • 8:34 - 8:38
    Egyikük sem sztereotip figurája
    a saját nemzedékének, ugye?
  • 8:38 - 8:41
    Nilofer Merchant –
    elismert innovációs szakértő –
  • 8:41 - 8:44
    azt mondja, mindenkit a maga
    egyediségében kell megismerni,
  • 8:44 - 8:47
    ez pedig a világnak az a pontja,
    ahol csak mi állunk,
  • 8:47 - 8:51
    egyedi történetünk, élményeink
    és reményeink függvényében.
  • 8:52 - 8:55
    Ehhez azonban rugalmasság
    és nyitottság szükséges.
  • 8:55 - 8:58
    És amikor egyediségükben
    ismerjük meg az embereket,
  • 8:58 - 9:00
    a világnak egyetlen pontját,
    ahol ők állnak,
  • 9:00 - 9:05
    rájövünk, hogy az a boomer, aki
    mindig "dühösen" dolgozik,
  • 9:05 - 9:07
    valójában rémült.
  • 9:07 - 9:11
    Tizenhat éves kora óta ugyanis
    minden napot végigdolgozott,
  • 9:11 - 9:14
    és egyik hétfőn, előbb, mint gondolná,
  • 9:14 - 9:16
    már nem megy többé dolgozni.
  • 9:16 - 9:17
    Vannak tervei.
  • 9:17 - 9:19
    De másfél hét elég lesz rá,
  • 9:19 - 9:22
    hogy nyugdíjas teendőinek
    listáján mindent kipipáljon.
  • 9:22 - 9:23
    És aztán mi lesz?
  • 9:23 - 9:25
    Mi lenne, ha kicsit megértőbbek lennénk
  • 9:25 - 9:28
    valakivel, aki esetleg kicsit rémült?
  • 9:28 - 9:30
    Vagy nézzük azt az X generációst,
  • 9:30 - 9:34
    akit négyszer leépítettek,
    három gyereke van és két keze,
  • 9:34 - 9:36
    és épp azon fáradozik,
    hogy ne csússzon szét teljesen.
  • 9:36 - 9:39
    Persze, hogy kicsit távolságtartó
    a munkahelyén.
  • 9:39 - 9:41
    Talán kicsit független, talán kimerült.
  • 9:41 - 9:43
    Vagy az az ezredfordulós,
  • 9:43 - 9:46
    aki két hónap után fizetésemelést kér,
    mert az neki "jár"?
  • 9:46 - 9:49
    Nos, talán csak azért, mert
    generációjának több az adóssága,
  • 9:49 - 9:52
    mint előttük bárkinek,
  • 9:52 - 9:54
    és friss diplomásként
    szükségük van pénzre,
  • 9:54 - 9:57
    hogy fenntartsák magukat,
    fizessék a részleteket.
  • 9:57 - 10:00
    És egyszer csak, amikor egyediségükben
    ismerjük meg az embereket,
  • 10:00 - 10:02
    azon a ponton, ahol csak ők
    helyezkednek el,
  • 10:02 - 10:04
    többé nem esik szó generációkról.
  • 10:04 - 10:07
    Csak Jóskáról, Julcsiról
    vagy Klaudiáról beszélünk.
  • 10:08 - 10:10
    Ez hát az én kihívásom mindannyiunkhoz.
  • 10:10 - 10:13
    Válasszanak ki valakit, csak egyet,
    és fedezzék fel egyediségét.
  • 10:13 - 10:15
    Aztán tanuljanak belőle.
  • 10:15 - 10:17
    Majd a megfelelő pillanatokban
    adják tovább az új tudást.
  • 10:17 - 10:20
    Fedezzék fel, milyen egyedi tartalmat
    hoznak magukkal,
  • 10:20 - 10:22
    ugyanis ettől lesz gazdagabb a munka.
  • 10:23 - 10:24
    Aztán kezdjék elölről.
  • 10:24 - 10:25
    Aztán megint.
  • 10:25 - 10:28
    És eljön az a nap, amikor már
    nem generációkkal dolgozunk együtt.
  • 10:28 - 10:30
    Hanem emberekkel.
  • 10:30 - 10:34
    És ahhoz, hogy tényleg megértsük
    a sokgenerációs munkahely szépségét,
  • 10:34 - 10:37
    bőven elég, ha megismerjük,
    hogy milyenek az emberek valójában.
  • 10:37 - 10:40
    Semmi szükség arra, hogy
    csomagoljunk, és odaköltözzünk hozzájuk.
  • 10:40 - 10:44
    De megeshet, legalábbis néha,
    hogy szép kirándulás lesz belőle.
  • 10:44 - 10:47
    Tehát szerintem semmi szükség arra,
  • 10:47 - 10:49
    hogy azon vitázzunk,
    melyik generáció a legdühösebb,
  • 10:49 - 10:52
    melyik a legelhivatottabb,
    melyik zabál a legtöbbet.
  • 10:53 - 10:56
    Mind jártunk iskolába,
    munkába, onnan haza,
  • 10:56 - 10:59
    kicsit elfáradva, és időnként
    kicsit leharcoltan.
  • 10:59 - 11:02
    Tegyünk meg mindent,
    hogy megértsük az embereket,
  • 11:02 - 11:04
    nézzük, hogy milyenek aznap,
  • 11:04 - 11:05
    a generációjuk és ők maguk.
  • 11:06 - 11:07
    És azokban a percekben,
  • 11:07 - 11:11
    amikor generációs háborúnak
    tűnik az egész,
  • 11:11 - 11:13
    abban szerintem mind egyetérthetünk,
  • 11:13 - 11:16
    hogy a válltömés nem megoldás.
  • 11:16 - 11:17
    (Nevetés)
  • 11:17 - 11:18
    Köszönöm.
  • 11:18 - 11:22
    (Taps)
Title:
Hogyan akadályozzák munkánkat a generációs sztereotípiák?
Speaker:
Leah Georges
Description:

A hallgatag generáció, a baby boomerek, az X és a Z generáció – mindannyian jelen vagyunk a munkaerőpiacon. Hogyan akadályozzák előítéleteink a munkánkat és a hatékonyabb kommunikációt? Leah Georges szociálpszichológus bemutatja, hogy több köztünk a hasonlóság, mint amennyi a különbség, és segítő taktikákat kínál a sokgenerációs munkahelyek irányításához.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:35

Hungarian subtitles

Revisions