Hogyan akadályozzák munkánkat a generációs sztereotípiák?
-
0:01 - 0:03Amerika modern kori
története során először -
0:03 - 0:06egyszerre öt generáció
dolgozik egyszerre. -
0:06 - 0:09A veteránok 1922 és 1943 között születtek,
-
0:09 - 0:13ők az úgynevezett Legnagyobb Generáció,
az érettek, a hallgatagok. -
0:13 - 0:15Jellemző rájuk az önfeláldozás,
-
0:15 - 0:19a tekintélytisztelet,
és örömüket lelik a munkavégzésben. -
0:19 - 0:25Nem sokkal ezután, 1944 és 1960 között
jött a baby boom generáció. -
0:25 - 0:28Őrájuk a kemény munka jellemző.
-
0:28 - 0:31Róluk született a "workaholic",
vagyis "munkamániás" kifejezés. -
0:32 - 0:36Méltányolják a versengést,
a hatékony kommunikáció hívei. -
0:36 - 0:39És már fontolgatják a nyugdíjba vonulást,
hacsak már meg nem tették. -
0:40 - 0:43Az X generáció, más néven
az elveszett nemzedék, -
0:43 - 0:48a "kulcsos gyerekek"
1961 és 1980 között születtek. -
0:48 - 0:50Ez a legkisebb lélekszámú csoport,
-
0:50 - 0:53beékelődnek a baby boomos
és a nagy ezredfordulós generáció közé. -
0:53 - 0:55Több szülő vált el ebben a korszakban,
-
0:55 - 0:57mint korábban valaha is.
-
0:57 - 1:01Ők vetették fel elsőként a munka-magánélet
egyensúlyának kérdését, -
1:01 - 1:04és ők az elsők, akik ezt valóban
el is várják a munkahelyükön. -
1:05 - 1:09Aztán itt az ezredfordulós generáció –
tudják, "minden gyerek kap egy díjat" – -
1:09 - 1:11ők 1981 és 2000 között születtek.
-
1:11 - 1:14Ők már beleszülettek a technológia
mindennapos jelenlétébe. -
1:15 - 1:18Hihetetlenül gyakorlatiasak,
bizakodók és elszántak. -
1:18 - 1:20Hisznek abban, hogy megváltják a világot,
-
1:20 - 1:22egyébként szerintem is képesek rá.
-
1:22 - 1:25Időnként talán kicsit idealisták,
-
1:25 - 1:27de láttuk, hogy az ezredfordulósok
-
1:27 - 1:30az utóbbi pár évben már
felülkerekednek az X generáción, -
1:30 - 1:32amennyiben közülük kerül ki
a legtöbb munkaerő. -
1:33 - 1:37Tény, hogy az Egyesült Államokban
háromból több mint egy munkavállaló -
1:37 - 1:38ezredfordulós.
-
1:38 - 1:42És már nyakunkon a Z generáció,
akik 2000 óta születtek. -
1:42 - 1:45Ők most középiskolások,
vagy hamarosan érettségiznek. -
1:46 - 1:48Ha megnyitnak egy internetes böngészőt,
-
1:48 - 1:49mondjuk az Amazont,
-
1:49 - 1:51vagy legyen a kedvenc keresőmotorjuk,
-
1:51 - 1:55azt láthatják, hogy szó szerint
háború folyik a munkahelyeken, nem? -
1:55 - 1:57Efféle blogtémákat látunk:
-
1:57 - 2:00"17 érv, hogy az ezredfordulósoké
a legrosszabb nemzedék." -
2:00 - 2:03És: "Ezért rontottak el mindent
a baby boomerek." -
2:03 - 2:05Vagy: "A nagy generációs
szakadék áthidalása." -
2:05 - 2:07Kicsit olyan már, mint a West Side Story,
-
2:07 - 2:09a boomerek bejönnek az egyik ajtón,
-
2:09 - 2:11az ezredfordulósok meg a másik oldalról,
-
2:11 - 2:14egész nap hadakoznak egymással,
siránkoznak, hazamennek, újra kezdik, -
2:14 - 2:16másnap folytatják, igaz?
-
2:16 - 2:22Mit szólnának, ha kijelenteném:
ezek a generációk nem léteznek? -
2:22 - 2:26Gondolkoztam ezen, kutatást is végeztem,
-
2:26 - 2:28sem kutatótársaim, sem én
nem hisszük igazán, -
2:28 - 2:30hogy ezek a generációk valóságosak.
-
2:31 - 2:34De még ha meg is egyeznénk abban,
hogy léteznek ezek a csoportok, -
2:34 - 2:37akkor sem jutnánk dűlőre abban,
hogy kik tartoznak ide vagy oda. -
2:37 - 2:40Egy generáció mintegy húsz évet ölel fel.
-
2:40 - 2:42Még hogy a történelem
bármelyik pillanatában -
2:42 - 2:46egy egyéves baba és egy húszéves fiatal
ugyanazt az értékrendet vallaná, -
2:46 - 2:48ugyanazon célokat tűzné ki
a munkájában, -
2:48 - 2:52ugyanazokért a sztereotípiákért
vagy azok ellen küzdene! -
2:52 - 2:56Az a helyzet, hogy a világ minden táján
másképp határozzák meg e generációkat. -
2:56 - 3:00Így még csak össze sem hasonlíthatjuk
őket a világ eltérő tájain. -
3:00 - 3:02Ezek a generációs beskatulyázások
-
3:02 - 3:05sok szempontból önbeteljesítő
jóslatként működtek: -
3:05 - 3:09az emberek nemzedékük tagjaként
kezdtek viselkedni, -
3:09 - 3:12mivel azt harsogtuk,
hogy az a generáció valóságos. -
3:12 - 3:13Nem vagyok én ebben biztos.
-
3:13 - 3:16Ez a generációs elgondolás
-
3:16 - 3:19mélyen beivódott
az Egyesült Államok kultúrájába. -
3:19 - 3:20Amikor generációkról esik szó,
-
3:20 - 3:23mindenki pontosan tudja, miről beszélünk.
-
3:23 - 3:26Mindenki sok mindent gondol és érez
-
3:26 - 3:27az egyes nemzedékekkel kapcsolatban.
-
3:27 - 3:29Elmondom, honnan tudom.
-
3:29 - 3:30Én is azt tettem,
-
3:30 - 3:33amit minden belevaló amerikai
és pályakezdő egyetemi oktató, -
3:33 - 3:34ha kérdése merül fel.
-
3:34 - 3:35Kicsit rágugliztam.
-
3:35 - 3:38És rájöttem valamire.
-
3:38 - 3:39A Google algoritmusokon alapul,
-
3:39 - 3:42felkínálja a gyakran keresett
kifejezéseket, -
3:42 - 3:44vagy olyan találatokat ajánl,
melyeket mások kerestek, -
3:45 - 3:46ugyanahhoz a témához kapcsolódva.
-
3:46 - 3:49Ebből rájöttem, mi az
általános közvélekedés -
3:49 - 3:50az egyes generációkról.
-
3:50 - 3:52Nézzék csak.
-
3:52 - 3:55Megtanultam, hogy a baby boomerek
konzervatívok, -
3:55 - 3:57az amerikaiak hülyének nézik őket.
-
3:57 - 3:59Ez a legrosszabb generáció: dühösek,
-
3:59 - 4:02nyilván rasszisták, és roppant
fontosnak tartják magukat. -
4:03 - 4:04Nézzük az X generációt,
-
4:04 - 4:07róluk azt tudtam meg, hogy cinikusok,
-
4:07 - 4:08dühösek,
-
4:08 - 4:11ők az úgynevezett elveszett
generáció – hisz tudjuk: -
4:11 - 4:13ők a legkisebb nemzedék.
-
4:13 - 4:14Naná, hogy ők is hülyék.
-
4:14 - 4:15(Nevetés)
-
4:15 - 4:18A baby boomerekkel van a legtöbb bajuk.
-
4:19 - 4:21Na és mit tudtam meg magunkról,
az ezredfordulósokról? -
4:21 - 4:23Az evés megszállottjai vagyunk.
-
4:23 - 4:24(Nevetés)
-
4:25 - 4:28Ja, és persze mi is hülyék vagyunk!
-
4:28 - 4:31Lusták, kényeskedők, lobbanékonyak,
-
4:31 - 4:33minket is utálnak, és azt hisszük,
fontosak vagyunk. -
4:33 - 4:36És talán ez a legrémesebb
internetes keresési eredmény: -
4:36 - 4:39a Z generáció zakkant.
-
4:39 - 4:41(Nevetés)
-
4:41 - 4:46Nos, öt éve számos szervezet
vezetőinek és beosztottainak -
4:46 - 4:49tartottam előadást.
-
4:49 - 4:51Elmondom, mire jutottam.
-
4:51 - 4:54A generációkat nem vonták be
a párbeszédbe, -
4:54 - 4:57maguk a generációk váltak beszédtémává.
-
4:57 - 4:59Rájöttem,
-
4:59 - 5:03abban a tévhitben élünk,
hogy a Google-találatok hitelesek. -
5:04 - 5:09Ezért azt gondolom, a szervezetek
kétségbeesve igyekeznek kitalálni, -
5:09 - 5:13hogyan "kezeljék"
a többgenerációs munkahelyet. -
5:13 - 5:14"Kezeljék".
-
5:14 - 5:16Mindent csak kezelünk.
-
5:16 - 5:19Felkészülünk arra, hogy hamarosan
munkába áll az ezredfordulós hullám. -
5:19 - 5:21Felkészülni a hurrikánra szoktunk, ugye?
-
5:21 - 5:25Meg az orvosi egyetemi felvételire
és a természeti katasztrófákra. -
5:25 - 5:28Miért is készülünk fel arra,
hogy 23 évesek munkába állnak? -
5:28 - 5:28(Nevetés)
-
5:28 - 5:30Beszélgettem ezekkel a szervezetekkel,
-
5:30 - 5:33és lenyűgözve hallgattam,
mi mindent elkövetnek azért, -
5:33 - 5:37hogy olyan munkakörnyezetet teremtsenek,
ahol mindenki jól kijön egymással, -
5:37 - 5:39hogy függetlenek legyenek,
és úgy érezzék, sikeresek. -
5:39 - 5:42Hallottam azonban
hajmeresztő ötleteket is arról, -
5:42 - 5:45hogyan kell irányítani
sokgenerációs munkahelyet. -
5:45 - 5:46Készen állnak?
-
5:46 - 5:47Ezt láttam.
-
5:47 - 5:48Jártam egy szervezetnél,
-
5:48 - 5:52ők azt az elvet vallották,
hogy amit látsz, azzá válsz. -
5:52 - 5:54Nagyon fontos alapelv.
-
5:54 - 5:56De szerintem elrontották.
-
5:56 - 5:59Teleaggatták a falakat az ideális
sokgenerációs munkahelyi képeivel, -
5:59 - 6:02mert "amit látsz, azzá válsz."
-
6:03 - 6:06(Nevetés)
-
6:06 - 6:07Vagy nézzék ezt.
-
6:07 - 6:09(Nevetés)
-
6:10 - 6:11Hát, én bizony nem akarok itt dolgozni.
-
6:11 - 6:12(Nevetés)
-
6:13 - 6:16Világos, hogy itt nem szokás
színesbe öltözni, -
6:16 - 6:19és a személyzetisnek biztos van problémája
a tűsarkúban szökdécselő kollégákkal, -
6:19 - 6:20a nyakamat teszem rá.
-
6:21 - 6:23Beszéltem egy szervezettel,
akik nemrég elhatározták, -
6:24 - 6:26hogy labdamedencét állítanak fel
a rekreációs szobában, -
6:26 - 6:29ezzel akarják ott tartani
az ezredfordulósokat. -
6:29 - 6:31Harmincévesek vagyunk, nem három.
-
6:31 - 6:33(Nevetés)
-
6:33 - 6:37Egyébként ismerek egy fiatal nőt,
ő is ezredfordulós, -
6:37 - 6:42akinek azt mondták: ha azt akarja,
hogy komolyan vegyék, -
6:42 - 6:45csak mert ezredfordulós,
ezért tennie kell valamit – -
6:45 - 6:47hordjon válltömést.
-
6:47 - 6:48Bizony ám!
-
6:48 - 6:52Sem a nála fiatalabbak, sem az idősebbek
nem veszik őt komolyan, -
6:52 - 6:54csak akkor, ha válltömést hord.
-
6:54 - 6:55Harminc-éve-elavult,
-
6:55 - 6:58már-sehol-nem-kapható válltömést.
-
6:58 - 7:01Két diplomája van.
-
7:01 - 7:03Ez az ifjú hölgy én voltam.
-
7:04 - 7:07És ez minden, amit fel tudunk mutatni?
-
7:07 - 7:11Hogyan irányítsuk a sokgenerációs
munkahelyet... válltöméssel? -
7:11 - 7:13(Nevetés)
-
7:13 - 7:16Ezt is megtanultam, amikor
olyan szervezetekkel beszélgettem, -
7:16 - 7:19amelyek széles körben alkalmaznak
különböző életkorú dolgozókat. -
7:19 - 7:22Sokkal több köztünk a hasonlóság,
mint a különbség. -
7:22 - 7:24És folyton ezt halljuk.
-
7:24 - 7:28Mindenki értelmes munkát szeretne,
az emberek szeretik a rugalmasságot, -
7:28 - 7:30támogatást akarnak, megbecsülést,
-
7:30 - 7:31és jó kávét.
-
7:31 - 7:34De ezek minden generációnak fontosak.
-
7:34 - 7:37Jó, biztos vannak kisebb eltérések abban,
hogy ki mit szeretne. -
7:37 - 7:41Tudjuk, hogy a huszonévesek és hatvanasok
más-más módon töltik szabadidejüket. -
7:41 - 7:42Eltérő az értékrendjük.
-
7:42 - 7:45Legalábbis ha a munkán kívüli
világ kerül szóba. -
7:46 - 7:47De szerintem az történt,
-
7:47 - 7:50hogy ez a generációs megkülönböztetés,
az emberek beskatulyázása -
7:50 - 7:52olyan környezetet teremtett,
-
7:52 - 7:56ahol épp csak azt felejtettük el,
hogy minden ember ember. -
7:57 - 8:00Ahhoz, hogy megtudjuk, kik ők valójában,
kikkel dolgozunk együtt, -
8:00 - 8:02a sokgenerációs munkahely irányításához
-
8:02 - 8:04jobb módszert kell találnunk
-
8:04 - 8:06a labdamedencénél.
-
8:06 - 8:10Mondhatják, én is csak egy idealista
"milli" vagyok, de megoldhatónak tartom. -
8:10 - 8:13És nem hinném, hogy túlzottan
elrugaszkodott elgondolás lenne. -
8:14 - 8:18Mi lenne, ha alapvetően, egyszerűen,
nem félvállról véve -
8:18 - 8:20megismernénk, hogy milyenek
az emberek valójában? -
8:20 - 8:22Egyedi megközelítésre van szükség.
-
8:22 - 8:24Sosem találkoztam generációval.
-
8:24 - 8:25Emberekkel beszélgettem sokat,
-
8:25 - 8:29akik történetesen bizonyos generációs
csoportokba tartoztak. -
8:30 - 8:32Ismerek sms-ező nyolcvanast,
-
8:32 - 8:34és 23 éves horgolt takarós embert.
-
8:34 - 8:38Egyikük sem sztereotip figurája
a saját nemzedékének, ugye? -
8:38 - 8:41Nilofer Merchant –
elismert innovációs szakértő – -
8:41 - 8:44azt mondja, mindenkit a maga
egyediségében kell megismerni, -
8:44 - 8:47ez pedig a világnak az a pontja,
ahol csak mi állunk, -
8:47 - 8:51egyedi történetünk, élményeink
és reményeink függvényében. -
8:52 - 8:55Ehhez azonban rugalmasság
és nyitottság szükséges. -
8:55 - 8:58És amikor egyediségükben
ismerjük meg az embereket, -
8:58 - 9:00a világnak egyetlen pontját,
ahol ők állnak, -
9:00 - 9:05rájövünk, hogy az a boomer, aki
mindig "dühösen" dolgozik, -
9:05 - 9:07valójában rémült.
-
9:07 - 9:11Tizenhat éves kora óta ugyanis
minden napot végigdolgozott, -
9:11 - 9:14és egyik hétfőn, előbb, mint gondolná,
-
9:14 - 9:16már nem megy többé dolgozni.
-
9:16 - 9:17Vannak tervei.
-
9:17 - 9:19De másfél hét elég lesz rá,
-
9:19 - 9:22hogy nyugdíjas teendőinek
listáján mindent kipipáljon. -
9:22 - 9:23És aztán mi lesz?
-
9:23 - 9:25Mi lenne, ha kicsit megértőbbek lennénk
-
9:25 - 9:28valakivel, aki esetleg kicsit rémült?
-
9:28 - 9:30Vagy nézzük azt az X generációst,
-
9:30 - 9:34akit négyszer leépítettek,
három gyereke van és két keze, -
9:34 - 9:36és épp azon fáradozik,
hogy ne csússzon szét teljesen. -
9:36 - 9:39Persze, hogy kicsit távolságtartó
a munkahelyén. -
9:39 - 9:41Talán kicsit független, talán kimerült.
-
9:41 - 9:43Vagy az az ezredfordulós,
-
9:43 - 9:46aki két hónap után fizetésemelést kér,
mert az neki "jár"? -
9:46 - 9:49Nos, talán csak azért, mert
generációjának több az adóssága, -
9:49 - 9:52mint előttük bárkinek,
-
9:52 - 9:54és friss diplomásként
szükségük van pénzre, -
9:54 - 9:57hogy fenntartsák magukat,
fizessék a részleteket. -
9:57 - 10:00És egyszer csak, amikor egyediségükben
ismerjük meg az embereket, -
10:00 - 10:02azon a ponton, ahol csak ők
helyezkednek el, -
10:02 - 10:04többé nem esik szó generációkról.
-
10:04 - 10:07Csak Jóskáról, Julcsiról
vagy Klaudiáról beszélünk. -
10:08 - 10:10Ez hát az én kihívásom mindannyiunkhoz.
-
10:10 - 10:13Válasszanak ki valakit, csak egyet,
és fedezzék fel egyediségét. -
10:13 - 10:15Aztán tanuljanak belőle.
-
10:15 - 10:17Majd a megfelelő pillanatokban
adják tovább az új tudást. -
10:17 - 10:20Fedezzék fel, milyen egyedi tartalmat
hoznak magukkal, -
10:20 - 10:22ugyanis ettől lesz gazdagabb a munka.
-
10:23 - 10:24Aztán kezdjék elölről.
-
10:24 - 10:25Aztán megint.
-
10:25 - 10:28És eljön az a nap, amikor már
nem generációkkal dolgozunk együtt. -
10:28 - 10:30Hanem emberekkel.
-
10:30 - 10:34És ahhoz, hogy tényleg megértsük
a sokgenerációs munkahely szépségét, -
10:34 - 10:37bőven elég, ha megismerjük,
hogy milyenek az emberek valójában. -
10:37 - 10:40Semmi szükség arra, hogy
csomagoljunk, és odaköltözzünk hozzájuk. -
10:40 - 10:44De megeshet, legalábbis néha,
hogy szép kirándulás lesz belőle. -
10:44 - 10:47Tehát szerintem semmi szükség arra,
-
10:47 - 10:49hogy azon vitázzunk,
melyik generáció a legdühösebb, -
10:49 - 10:52melyik a legelhivatottabb,
melyik zabál a legtöbbet. -
10:53 - 10:56Mind jártunk iskolába,
munkába, onnan haza, -
10:56 - 10:59kicsit elfáradva, és időnként
kicsit leharcoltan. -
10:59 - 11:02Tegyünk meg mindent,
hogy megértsük az embereket, -
11:02 - 11:04nézzük, hogy milyenek aznap,
-
11:04 - 11:05a generációjuk és ők maguk.
-
11:06 - 11:07És azokban a percekben,
-
11:07 - 11:11amikor generációs háborúnak
tűnik az egész, -
11:11 - 11:13abban szerintem mind egyetérthetünk,
-
11:13 - 11:16hogy a válltömés nem megoldás.
-
11:16 - 11:17(Nevetés)
-
11:17 - 11:18Köszönöm.
-
11:18 - 11:22(Taps)
- Title:
- Hogyan akadályozzák munkánkat a generációs sztereotípiák?
- Speaker:
- Leah Georges
- Description:
-
A hallgatag generáció, a baby boomerek, az X és a Z generáció – mindannyian jelen vagyunk a munkaerőpiacon. Hogyan akadályozzák előítéleteink a munkánkat és a hatékonyabb kommunikációt? Leah Georges szociálpszichológus bemutatja, hogy több köztünk a hasonlóság, mint amennyi a különbség, és segítő taktikákat kínál a sokgenerációs munkahelyek irányításához.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:35
![]() |
Csaba Lóki approved Hungarian subtitles for How generational stereotypes hold us back at work | |
![]() |
Csaba Lóki edited Hungarian subtitles for How generational stereotypes hold us back at work | |
![]() |
Zsuzsanna Lőrincz accepted Hungarian subtitles for How generational stereotypes hold us back at work | |
![]() |
Zsuzsanna Lőrincz edited Hungarian subtitles for How generational stereotypes hold us back at work | |
![]() |
Zsuzsanna Lőrincz edited Hungarian subtitles for How generational stereotypes hold us back at work | |
![]() |
Zsuzsanna Lőrincz edited Hungarian subtitles for How generational stereotypes hold us back at work | |
![]() |
Andi Vida edited Hungarian subtitles for How generational stereotypes hold us back at work | |
![]() |
Andi Vida edited Hungarian subtitles for How generational stereotypes hold us back at work |