كيف نشتري السعادة "
-
0:00 - 0:03أريد التحدث اليوم عن المال و عن السعادة
-
0:03 - 0:05وهما شيئان مختلفان
-
0:05 - 0:07يقضي كثير منا الكثير من الوقت في التفكير فيهما
-
0:07 - 0:10سواء من أجل الحصول عليهما او زيادتهما
-
0:10 - 0:12والكثير منا يردد هذه العبارة
-
0:12 - 0:14لذلك فإننا نرى في كتب الأديان و التنمية الذاتية
-
0:14 - 0:16أن المال لا يقدر على شراء السعادة
-
0:16 - 0:19و أريد أن ألمح اليوم، في الواقع ، أن هذا خطأ
-
0:19 - 0:21( ضحك)
-
0:21 - 0:23أنا أدرس إدارة أعمال ، وهذا ما نقوم به
-
0:23 - 0:26هذا خاطئ، و في الحقيقة، إن كنتم تعتقدون ذلك
-
0:26 - 0:28فأنتم في حقيقة الأمر لا تصرفونه على الوجه الأصح
-
0:28 - 0:30إذن و عوض أن تصرفونه بالطريقة التي تعودتم عليها
-
0:30 - 0:32ربما لو صرفتموه بطريقة مختلفة
-
0:32 - 0:34لاختلفت الأمور شيئا ما
-
0:34 - 0:37وقبل أن أخبركم بالطرق التي يمكنكم أن تصرفوه بها و التي ستجعلكم أكثر سعادة
-
0:37 - 0:39لنفكر بالطريقة التي عادة ما نصرفه بها
-
0:39 - 0:41هذا في الواقع لا يجعلنا سعداء
-
0:41 - 0:43و قد قمنا بتجربة طبيعية مصغرة
-
0:43 - 0:46إذن " السي إن إن" ، منذ فترة وجيرة، كتبت مقالا مثيرا للإهتمام
-
0:46 - 0:49حول ما يقع للناس عندما يفوزون باليانصيب
-
0:49 - 0:52يتضح أن الناس يعتقدون أنهم عندما يفوزون باليانصيب ستصيح حياتهم في غاية الروعة
-
0:52 - 0:54هذا المقال يتمحور حول الكيفية التي تدمر بها حياتهم
-
0:54 - 0:56إذن فما يحدث عندما يفوز الناس باليانصيب
-
0:56 - 0:59هو ، أولا، أنهم يصرفون كل ما مالهم و يستدينون بعد ذلك
-
0:59 - 1:02وثانيا أن كل أصدقائهم و كل من التقوه يوما
-
1:02 - 1:04يبحثوا عنهم و يسألوهم المال
-
1:04 - 1:06.و هذا يخرب علاقاتهم الاجتماعية ، في الواقع
-
1:06 - 1:08لذا تصير عليهم ديون أكثر و تصبح صداقاتهم أسوء
-
1:08 - 1:10مما كانت قبل أن يربحوا في اليانصيب
-
1:10 - 1:12ما كان مثيرا للإهتمام بخصوص هذا المقال
-
1:12 - 1:15هو أن الناس بدأوا في التعليق حول المقال ، أي القراء
-
1:15 - 1:17وعوضًا عن التحدث حول
-
1:17 - 1:19كيف جعلهم يدركون أن المال لا يؤدي إلى السعادة
-
1:19 - 1:21بدا الكل فورا يقول
-
1:21 - 1:23" أتدري ما أنا فاعل إن فزت باليانصيب ....."
-
1:23 - 1:25و التخيل ما سيفعلون
-
1:25 - 1:28وهنا شخصان ممن شاهدناهما يرون أنه من المثير للإهتمام التفكير حول هذا الأمر
-
1:28 - 1:31شخص ما كتب ، " عندما أفوز ، سأشتري جبلي الصغير
-
1:31 - 1:33و سأمتلك منزلا في قمته"
-
1:33 - 1:35( ضحك)
-
1:35 - 1:38و شخص آخر كتب " سأملأ حوضا كبيرا بالمال
-
1:38 - 1:40و سأدخل الحوض و أنا أدخن سيجارة كبيرة
-
1:40 - 1:42و محتسيا كأسا من الشامبانيا "
-
1:42 - 1:44و هذا أسوء : " و عندها سآخذ صورة
-
1:44 - 1:46و سأطبع منها العشرات
-
1:46 - 1:48وكل من يتسول من أجل المال أو يحاول ابتزازه مني
-
1:48 - 1:51سيحصل على نسخة من الصورة و ليس غير ذلك
-
1:51 - 1:54( ضحك)
-
1:54 - 1:56و الكثير من التعليقات كانت من هذا النوع ،
-
1:56 - 1:58حيث يحصل الناس على المال
-
1:58 - 2:00و في الواقع ، هذا يجعلهم معادين للمجتمع
-
2:00 - 2:03ذلك أخبرتكم بأنه يخرب حياة الناس و يجعل أصدقاءهم يتوسلون إليهم
-
2:03 - 2:05إضافة إلى ذلك ، فالمال يجعلنا نشعر غالبا بالأنانية
-
2:05 - 2:07و نقوم بالأشياء لأنفسنا و حسب
-
2:07 - 2:09حسن ، ربما سبب كون المال لا يجعلنا سعداء
-
2:09 - 2:11هو أننا ننفقه في الأشياء الخاطئة
-
2:11 - 2:14و بالأخص ، أننا دائما ننفقه على أنفسنا
-
2:14 - 2:16و ظننا ،أتساءل ما سيحدث
-
2:16 - 2:18إذا ما جعلنا الناس ينفقون أموالهم على أناس آخرين
-
2:18 - 2:21لذلك و عوض أن تكون معاديا للمجتمع بمالك
-
2:21 - 2:23ماذا لو كنت محبا للمجتمع بمالك ؟
-
2:23 - 2:25و ظننا ، لنجعل الناس يقومون بذلك و لنرى ما سيحدث
-
2:25 - 2:27لذلك فلندع بعض الناس يقومون بما تعودوا عليه
-
2:27 - 2:29و أن يصرفوا أموالهم على أنفسهم
-
2:29 - 2:31و لنجعل بعض الناس يهبونه للغير
-
2:31 - 2:34و لنقس سعادتهم و لنر ما إذا صاروا ، فعلا ،أكثر سعادة
-
2:34 - 2:36و أول طريقة قمنا بها
-
2:36 - 2:38في صباح ما في فانكوفر ، ذهبنا إلى الحرم الجامعي
-
2:38 - 2:40"في جامعة "بريتيش كولومبيا
-
2:40 - 2:42و اقتربنا من الناس و قلنا : " أتودون المشاركة في تجربة ما؟"
-
2:42 - 2:44قالوا : " نعم "
-
2:44 - 2:47سألناهم كم هم سعداء، وبعدها أعطيناهم مغلفا
-
2:47 - 2:49واحد من المغلفات احتوى على أشياء تقول ،
-
2:49 - 2:52بحلول الساعة الخامسة مساءا ، أنفق هذا المال على نفسك
-
2:52 - 2:55و أعطينا بعض الأمثلة عن ماذا يمكن أن تنفقها
-
2:55 - 2:57أشخاص أخرون ، في الصباح ، حصلوا على قصاصة من ورق تقول ،
-
2:57 - 3:00بحلول الخامسة مساءا ، أنفق هذا المال على شخص آخر
-
3:00 - 3:02و داخل المغلف كان هناك مال أيضًا
-
3:02 - 3:04و قد تحكمنا في قدر المال الذي أعطيناهم
-
3:04 - 3:07إذن فبعض الناس حصل على قصاصة الورق و خمسة دولارات
-
3:07 - 3:10بعض الناس حصل على قصاصة الورق و عشرين دولارا
-
3:10 - 3:13و تركناهم يتصرفون في يومهم . فعلوا ما أرادوا أن يفعلوا
-
3:13 - 3:16وجدنا أنهم صرفوه بالطريقة التي طلبناها منهم
-
3:16 - 3:18استدعيناهم في الليل وسألناهم
-
3:18 - 3:20" في ماذا أنفقتموه ، و مامدى سعادتكم الآن؟ "
-
3:20 - 3:22في ماذا أنفقوه ؟
-
3:22 - 3:24حسن ، هم طلاب جامعة ، و بذلك فأكثر الأشياء التي أنفقوه فيها على أنفسهم
-
3:24 - 3:26كانت أشياء مثل الأقراط و الماكياج
-
3:26 - 3:29قالت امرأة أنها اشترت حيوانا محشوا لبنت أختها
-
3:29 - 3:31أعطى الناس مالا لمن لا مآوى لهم
-
3:31 - 3:34هنا تأثير كبير من ستاربكس
-
3:34 - 3:36( ضحك )
-
3:36 - 3:39إذن إن أعطيت طلابا خمسة دولارات ، فإنها تبدو كالقهوة لهم
-
3:39 - 3:42فيسارعون لستاربكس و ينفقونها في أقصر وقت ممكن
-
3:42 - 3:45و لكن بعض الناس اشتروا القهوة لأنفسهم ، تماما كما يفعلون عادة
-
3:45 - 3:47في حين قال آخرون أنهم اشتروا القهوة لشخص آخر
-
3:47 - 3:49إذن فعملية الشراء هي نفسها
-
3:49 - 3:51فقط هل هي موجهة لك
-
3:51 - 3:53أم لشخص آخر
-
3:53 - 3:55ماذا وجدنا عندما استدعيناهم في نهاية اليوم؟
-
3:55 - 3:57الناس الذي أنفقوا المال على الآخرين صاروا أكثر سعادة
-
3:57 - 3:59أما الناس الذين أنفقوا المال على أنفسهم ، لم يحدث لهم شيء
-
3:59 - 4:02لم يجعلهم هذا أقل سعادة ، و لكنها لم تؤثر فيهم كثيرا
-
4:02 - 4:05والشيء الآخر الذي وجدناه هو أن المبلغ المالي لم يكن ذا أهمية
-
4:05 - 4:08الناس اعتقدوا أن العشرين دولارا ستكون أحسن من خمسة دولارات
-
4:08 - 4:11في الحقيقة، لايهم كم أنفقت من المال
-
4:11 - 4:13مايهم حقيقة هو في أنك أنفقت هذا المال على شخص آخر
-
4:13 - 4:15عوضًا عن نفسك
-
4:15 - 4:17نرى هذا مرارًا و تكرارًا
-
4:17 - 4:20عندما نعطي الناس المال لينفقوه على أناس آخرين عوضًا عن أنفسهم
-
4:20 - 4:22طبعا ، هولاء هم طلاب في كندا
-
4:22 - 4:24وليسوا الأكثر تمثيلا لسكان العالم
-
4:24 - 4:27وهم أيضا ميسورين و أثرياء إلى حد ما ، وغير ذلك من الأشياء
-
4:27 - 4:30أردنا أن نرى هل هذا ينطبق على كل بقاع العالم
-
4:30 - 4:32أم فقط في الدول الغنية
-
4:32 - 4:34لذلك ذهبنا ، في الحقيقة ، إلى آوغندا و قمنا بنفس التجربة
-
4:34 - 4:36تصوروا، بدلا من الناس في كندا فقط
-
4:36 - 4:39قلنا : " ماهي آخر مرة أنفقت فيها المال على أنفسكم أو على الآخرين " ؟
-
4:39 - 4:41صف ذلك. إلى أي حد جعلك ذلك سعيدا ؟
-
4:41 - 4:43أو في أوغندا ، " اذكر المرة الأخيرة التي أنفقت فيها المال
-
4:43 - 4:46على نفسك أو على الأخرين و صف ذلك"
-
4:46 - 4:48و بعد ذلك سألناهم مرة أخرى إلى أي حد هم سعداء
-
4:48 - 4:50و ما نرى غاية في الروعة
-
4:50 - 4:52لأن هناك مسلمات إنسانية حول ماتقوم به بمالك
-
4:52 - 4:55و هناك أيضا اختلافات ثقافية حول ما تقوم به
-
4:55 - 4:57على سبيل المثال
-
4:57 - 4:59شاب ما من أوغندا قال هذا .
-
4:59 - 5:01" لقد اتصلت بفتاة كنت أتمنى أن أحبها "
-
5:01 - 5:03باختصار ، لقد خرجوا في موعد
-
5:03 - 5:06وقال في النهاية أنه لم يستطع " اكتسابها" لحد الآن
-
5:06 - 5:09و هذا شاب من كندا
-
5:09 - 5:11نفس الشيء تماما
-
5:11 - 5:13أستدعيت صديقتي للعشاء خارجا .
-
5:13 - 5:15ذهبنا للسينما ، و خرجنا باكرا
-
5:15 - 5:19و بعد ذلك عدنا لغرفتها من أجل ....." كعكة و حسب -- قطعة من الكعك لا غير
-
5:19 - 5:21مسلمة إنسانية--- إذن تنفق المال على أناس آخرين
-
5:21 - 5:23نكون لطيفين معهم حينها
-
5:23 - 5:25ربما يساورك شيء في عقلك ، ربما لا
-
5:25 - 5:27و لكن بعد ذلك نرى اختلافات مدهشة
-
5:27 - 5:29انظروا إلى هاتين الإثتنين
-
5:29 - 5:31هذه امرأة من كندا
-
5:31 - 5:33قلنا ، " اذكري مرة أنفقت فيها المال على شخص ما ,''
-
5:33 - 5:35قالت : " لقد اشتريت هدية لأمي
-
5:35 - 5:37ذهبت إلى مجمع التسوق بسيارتي ، اشتريت هدية ، و أهديتها لأمي .
-
5:37 - 5:39إنه لشيء جميل أن تفعل هكذا
-
5:39 - 5:41من الجيد أن نقدم هدايا للأشخاص الذين تعرفهم
-
5:41 - 5:43قارنوا هذا مع هذه المرأة من أوغندا
-
5:43 - 5:45كنت أسير فالتقيت بصديقة قديمة "
-
5:45 - 5:47و كان طفلها مريضا بالملاريا
-
5:47 - 5:50و لم يمتلكوا المال ، ذهبوا لمصحة و أعطيتها هذا المال "
-
5:50 - 5:53هذا ليس 10000 دولارا، إنه بالعملة المحلية .
-
5:53 - 5:55في الواقع ،هو مبلغ زهيد من المال
-
5:55 - 5:57ولكن الدوافع جد مختلفة هنا
-
5:57 - 5:59هذه حاجة طبية حقيقية
-
5:59 - 6:01هذا فعلا تبرع لإنقاذ حياة
-
6:01 - 6:03في الأعلى ، هذا فقط نوع من ، اشتريت هدية لأمي
-
6:03 - 6:05ما نراه مرة أخرى على الرغم من ذلك
-
6:05 - 6:07هو أن الطريقة المعينة التي تصرف بها المال على الآخرين
-
6:07 - 6:09ليست بقدر أهمية
-
6:09 - 6:11كونك تنفق المال على الآخرين
-
6:11 - 6:13بهدف جعلك سعيدا
-
6:13 - 6:15و هذا فعلا مهم تماما
-
6:15 - 6:18إذن لا تحتاج لفعل أشياء مذهلة بمالك لتصبح سعيدا
-
6:18 - 6:21يمكنك القيام بأشياء صغيرة وعادية و رغم ذلك تجني منافع من وراء ذلك
-
6:21 - 6:23هذه فقط دولتين
-
6:23 - 6:26أردنا أن نذهب أبعد من ذلك و معاينة كل دول العالم إن استطعنا
-
6:26 - 6:29لننرى ماعلاقة المال بالسعادة
-
6:29 - 6:31حصلنا على بيانات من منظمة غالوب
-
6:31 - 6:34و التي تطلعك بكل استطلاعات الرأي السياسية التي جرت مؤخرا
-
6:34 - 6:36يسألون الناس ، " هل قدمت مالا للأعمال الخيرية مؤخرا " ؟
-
6:36 - 6:39و يسألونهم ، " مامدى سعادتكم في حياتكم بصفة عامة" ؟
-
6:39 - 6:41و يمكننا أن نرى ما العلاقة بين هذين الشيئين
-
6:41 - 6:44هل هما مرتبطان إيجابيا ؟ إعطاء المال يجعلك سعيدا .
-
6:44 - 6:46أم أنهما مرتبطان سلبيا ؟
-
6:46 - 6:48على هذه الخريطة ، اللون الأخضر يعني أنهما مرتبطان إيجابيا
-
6:48 - 6:51و اللون الأحمر يعني أنهما مترابطان سلبيا
-
6:51 - 6:53كما يمكنكم أن تروا ـ العالم أخضر بشكل جنوني
-
6:53 - 6:55إذن ففي كل الدول تقريبا
-
6:55 - 6:57حيث لدينا هذه المعطيات
-
6:57 - 6:59الناس الذين يقدمون المال للجمعيات الخيرية هم أكثر سعادة
-
6:59 - 7:01من الناس الذين لا يتبرعون بالمال للجمعيات الخيرية
-
7:01 - 7:04أدري أنكم كلكم تنظرون إلى الدولة الحمراء في الوسط
-
7:04 - 7:06سأكون غبيا لو لم أخبركم ماهيته
-
7:06 - 7:08لكن في الحقيقة، إنها جمهورية إفريقيا الوسطى
-
7:08 - 7:10يمكنكم أن تخلقوا قصصا ، ربما الأمر مختلف هناك لسبب أو لآخر
-
7:10 - 7:12في الأسفل على اليمين ، نجد رواندا
-
7:12 - 7:14الخضراء بشكل مدهش
-
7:14 - 7:16إذن فحييثما ننظرنا تقريبا
-
7:16 - 7:18نرى أن إعطاء المال يجعل الناس أكثر سعادة
-
7:18 - 7:20من أن يبقوه لأنفسهم
-
7:20 - 7:23ماذا عن حياتك المهنية ، أي حيثما نقضي مابقي من وقتنا
-
7:23 - 7:25عندما لا نكون مع الأشخاص الذين نعرف
-
7:25 - 7:28لقد قررنا ولوج بعض الشركات و القيام بنفس الشيء
-
7:28 - 7:30هذه فرق البيع في بلجيكا
-
7:30 - 7:32يعملون في فرق ، يخرجون و يبيعون للأطباء
-
7:32 - 7:34و يحاولون جعلهم يشترون الأدوية
-
7:34 - 7:37إذن يمكننا أن ننظر و نرى كيف يبيعون هذه الأشياء
-
7:37 - 7:39كعمل لكونهم عضو في الفريق
-
7:39 - 7:41لبعض الفرق ، أعطينا بعض أفراد الفريق بعض المال لأنفسهم
-
7:41 - 7:43و نقول : " انفقوه كما شئتم على أنفسكم "
-
7:43 - 7:45كما فعلنا مع الطلاب في كندا
-
7:45 - 7:47ولكننا قلنا لفرق أخرى : إليكم 15 يورو .
-
7:47 - 7:49أنفقوه على زميلك في الفريق هذا الأسبوع .
-
7:49 - 7:52اشتروا لهم شيئا ما كهدية و اعطوهم إياه
-
7:52 - 7:55و بعد ذلك يمكننا أن نرى ، حسن الآن لدينا فرق تنفق على أنفسها
-
7:55 - 7:57و لدينا فريق المحبين للمجتمع
-
7:57 - 7:59الذي نعطيه المال لجعل الفريق أفضل
-
7:59 - 8:01السبب في أني وضعت بينياتا مضحكة هناك
-
8:01 - 8:03هو أن أحد الفرق جمع ماله و اشترى بينياتا
-
8:03 - 8:06و تحلقوا حولها و حطموا البينياتا و تساقطت كل قطع الحلوى و أشياء من هذا القبيل
-
8:06 - 8:08إنه شيء سخيف جدا و تافه نقوم به
-
8:08 - 8:11ولكن فكروا في الفرق على الفريق الذي لم يقم بهذا إطلاقا
-
8:11 - 8:13هؤلاء حصلوا على 15 يورو، ووضعوها في جيوبهم
-
8:13 - 8:15ربما أشتروا لأنفسهم القهوة
-
8:15 - 8:17أو الفرق التي أجريت عليها تجربة الاهتمام بالمجتمع
-
8:17 - 8:20حيث يجتمعون سويًا لشراء شيء ما و القيام بعمل جماعي
-
8:20 - 8:23ما نراه هو ، في الواقع ، الفرق المهتمة بالمجتمع تبيع أشياء أكثر
-
8:23 - 8:25من الفرق التي تحتفظ بالمال لنفسها
-
8:25 - 8:27ومن بين طرق التفكير في هذا
-
8:27 - 8:29هو أن لكل 15 يورو تمنحها للناس من أجل أنفسهم
-
8:29 - 8:32يضعونها في جيوبهم ، لا يقومون بشيء مغاير عما كانوا يفعلون سالفا
-
8:32 - 8:34لن تحصل على أي مال من عندهم
-
8:34 - 8:37في الحقيقة تخسر المال لأن هذا لايشجعهم على البذل بشكل أفضل
-
8:37 - 8:39و لكن عندما تمنحهم 15 يورو لينفقوها على زملائهم في الفريق
-
8:39 - 8:41يبلون بلاء جد حسن في فرقهم
-
8:41 - 8:44لدرجة أنك تربح كثيرا جراء استثمارك المال بهذه الطريقة
-
8:44 - 8:46و أدرك أنكم ربما تفكروا في أنفسكم
-
8:46 - 8:48هذا كله جميل
-
8:48 - 8:50ولكن هناك سياق في غاية الأهمية بالنسبة للسياسات العامة
-
8:50 - 8:52و لا أستطيع تصور أنها ستعمل هناك
-
8:52 - 8:54و أساسا إذا لم يظهر لي أنها تعمل هنا
-
8:54 - 8:56لا أصدق شيئا مما قال
-
8:56 - 8:59و أعرف أن ما تعتقدون هو أنهم فرق من جامعي الكرات
-
8:59 - 9:01( ضحك )
-
9:01 - 9:03لقد تلقينا الكثير من النقد
-
9:03 - 9:06أي أنكم إن لم تستطيعوا أن تظهروه مع فرق جامعي الكرات ، فهذا كله سخيف
-
9:06 - 9:08لذلك خرجنا و وجدنا فرق جامعي الكرات
-
9:08 - 9:10و اندمجنا معهم
-
9:10 - 9:12و فعلا نفس الشيء كما من ذي قبل
-
9:12 - 9:15إذن فبعض الفرق، أعطينا الأشخاص في الفريق المال ، فصرفوه على أنفسهم
-
9:15 - 9:17الفرق الأخرى ،أعطيناها المال
-
9:17 - 9:19لينفقوها على زملائهم من جامعي الكرات
-
9:19 - 9:21الفرق التي أنفقت المال على أنفسها
-
9:21 - 9:23ربحوا نفس النسبة التي كانوا يربحونها من قبل
-
9:23 - 9:25الفرق التي أعطيناها المال لتنفقه على الآخرين
-
9:25 - 9:27صاروا فرقا مختلفة
-
9:27 - 9:29و في الحقيقة ، سيطروا على العصبة عندما أنفقوا كل ما عندهم
-
9:29 - 9:31عبر كل هذه السياقات المختلفة
-
9:31 - 9:33حياتك الشخصية ، حياتك المهنية
-
9:33 - 9:35بل حتى الأشياء السخيفة كالألعاب الجماعية
-
9:35 - 9:37نرى بأن الأنفاق على الآخرين يعود عليك بعائد أكبر
-
9:37 - 9:40من أن تنفقه على نفسك
-
9:40 - 9:42ولذلك سأقول ، أعتقد بأنك إن كنتم تظنون أن المال لا يمكنه شراء السعادة
-
9:42 - 9:44فأنتم لا تنفقونه بالطريقة الصحيحة
-
9:44 - 9:47و المعنى الضمني ليس هو أن تشتري هذا المنتج بدلا من ذاك
-
9:47 - 9:49وهذه هي الطريقة التي تجعلك أكثر سعادة
-
9:49 - 9:51في الواقع ، هو أنكم يجب أن تتوقفوا عن التفكير
-
9:51 - 9:53حول أي منتج ستشترون لأنفسكم
-
9:53 - 9:56وعوض ذلك ، أن تحاولوا منح البعض منه للآخرين
-
9:56 - 9:59ولدينا الآن فرصة لك
-
9:59 - 10:01دونرتشوز دوت أورك هي شركة غير ربحية
-
10:01 - 10:04تهتم خصوصا بأساتذة المدارس العموميه ذات الدخل المتدني
-
10:04 - 10:06ينشرون عبر النت المشاريع،
-
10:06 - 10:08و يقولون : " أريد أن أدرس فاكلبيري فين لقسمي و لكن لا نمتلك الكتب"
-
10:08 - 10:10أو : " أريد مجهرا لأدرس تلامذتي العلوم
-
10:10 - 10:12ولا نمتلك مجهرا
-
10:12 - 10:14أنا و أنتم يمكن أن نذهب و نشتريه لهم
-
10:14 - 10:17الأستاذ يكتب لكم كلمة شكر . الأطفال يكتبون لكم كلمة شكر
-
10:17 - 10:19في بعض الأحيان يرسلون لكم صورا و هم يستعملون المجهر
-
10:19 - 10:21إنه شيء رائع
-
10:21 - 10:23زوروا الموقع و اشركوا أنفسكم في عملية
-
10:23 - 10:26"التفكير ، مرة أخرى ،بشكل أقل حول : " كيف يمكنني أن أنفق مالي على نفسي ؟
-
10:26 - 10:29و أكثر حول : " إذا كانت لدي 5 دولارات أو 15 دولارا ،
-
10:29 - 10:31ماذا عساي ان أفعل لأنفع الآخرين ؟"
-
10:31 - 10:34لأن في الأخير عندما تفعلون هذا ، فستجدون أنكم تنفعون أنفسكم أكثر
-
10:34 - 10:36شكرا لكم
-
10:36 - 10:38( تصفيق )
- Title:
- كيف نشتري السعادة "
- Speaker:
- Michael Norton
- Description:
-
في تيدإكس كامبردج ، ميشيل نورتون يتقاسم البحوث الرائعة حول كيف أن المال يمكن أن يشتري السعادة حقا --عندما لا تنفقه على نفسك . استمع للمعلومات المفاجئة عن الطرق المتعددة المؤيدة للإنفاق على الآخرين داخل المجتمع و التي يمكن أن تفيدك ، في عملك كما أنها ( طبعا ) تفيد الأشخاص الآخرين
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:58
abdelrahim kattab edited Arabic subtitles for How to buy happiness | ||
Jenny Zurawell approved Arabic subtitles for How to buy happiness | ||
abdelrahim kattab accepted Arabic subtitles for How to buy happiness | ||
abdelrahim kattab edited Arabic subtitles for How to buy happiness | ||
abdelrahim kattab edited Arabic subtitles for How to buy happiness | ||
abdelrahim kattab edited Arabic subtitles for How to buy happiness | ||
abdelrahim kattab edited Arabic subtitles for How to buy happiness | ||
abdelrahim kattab edited Arabic subtitles for How to buy happiness |