< Return to Video

Fraction basics | Fractions | 3rd grade | Khan Academy

  • 0:00 - 0:05
    V tomto videu se zaměříme na zlomky.
  • 0:05 - 0:08
    Je mnoho způsobů, jak pracovat se zlomky,
  • 0:08 - 0:11
    ale nejdříve si vysvětlíme úplné základy.
  • 0:11 - 0:16
    Podívejme se na zelený čtverec.
  • 0:16 - 0:19
    Budeme ho považovat za jeden CELEK.
  • 0:19 - 0:22
    Je to jeden celý čtverec.
  • 0:22 - 0:27
    Teď si ho rozdělíme
    na 4 stejně velké části.
  • 0:27 - 0:33
    Prvním řezem jej rozdělíme
    na 2 stejné části
  • 0:33 - 0:38
    a druhým řezem dostaneme
    4 stejné části.
  • 0:38 - 0:41
    Máme tedy 4 stejné části
  • 0:41 - 0:45
    a teď vybereme a vyznačíme jednu z nich.
  • 0:45 - 0:49
    Třeba tuhle.
  • 0:49 - 0:56
    Nastává otázka:
    jak velkou část z celku jsme vyznačili?
  • 0:56 - 1:00
    Je to 1 část celkem ze 4 částí, že ano?
  • 1:00 - 1:05
    Vyznačili jsme 1 ze 4 částí.
  • 1:05 - 1:11
    Červená část znázorňuje jednu čtvrtinu.
    Zapíšeme 1/4.
  • 1:11 - 1:13
    O zlomku můžeme přemýšlet dvěma způsoby.
  • 1:13 - 1:17
    Buďto jako o jedné ze čtyř stejných částí,
  • 1:17 - 1:21
    nebo jako o celku rozděleného na 4 části,
  • 1:21 - 1:24
    kde jsme si vyznačili jednu z nich.
  • 1:24 - 1:27
    Přejděme na další příklad.
  • 1:27 - 1:33
    Zamysleme se nad tím,
    jak znázorníme jednu osminu.
  • 1:33 - 1:38
    1/8.
  • 1:38 - 1:46
    Obdélník (jeden celek) si rozdělíme
    na 8 stejných částí.
  • 1:46 - 1:52
    Nejdříve si ho rozdělíme
    na 2 stejné části,
  • 1:52 - 1:56
    pak každou z nich opět rozdělíme
    a dostaneme 4 stejné části.
  • 1:56 - 2:03
    Nakonec rozdělíme každou část
    na 2 stejné části
  • 2:03 - 2:06
    a dostaneme 8 stejných částí.
  • 2:06 - 2:13
    Můj obrázek není přesný,
    ale řekněme, že máme 8 stejných částí.
  • 2:13 - 2:19
    Jednu z nich si vyznačíme,
    bude to jedna osmina.
  • 2:19 - 2:25
    Můžeme si vybrat kteroukoliv část,
    nemusí to nutně být první zleva.
  • 2:25 - 2:33
    Část vyznačená červeně je jedna osmina.
    Zapíšeme 1/8.
  • 2:33 - 2:36
    Podívejme se na další příklady,
    které jsou předkreslené,
  • 2:36 - 2:37
    abychom ušetřili čas.
  • 2:37 - 2:44
    Chci, abyste si za chvilku
    pozastavili toto video,
  • 2:44 - 2:47
    a napsali si na papír
    nebo si v duchu řekli,
  • 2:47 - 2:55
    jak velkou část celku představují
    červeně vyznačené části
  • 2:55 - 2:58
    ve fialovém čtverci, modrém koláči
    a žlutém trojúhelníku.
  • 2:58 - 3:04
    Teď si můžete pozastavit video.
  • 3:04 - 3:09
    Fialový čtverec je rozdělen
    na 3 stejné části,
  • 3:09 - 3:12
    1 z nich je vyznačená červeně.
  • 3:12 - 3:18
    Červená část vyjadřuje
    jednu třetinu (1/3) z celku.
  • 3:18 - 3:26
    Modrý koláč či kruh
    je rozdělen do 5 stejných částí.
  • 3:26 - 3:33
    Červeně je vyznačena jedna z nich.
  • 3:33 - 3:45
    Červená část tedy vyjadřuje
    jednu pětinu (1/5) z celku.
  • 3:45 - 3:47
    Trojúhelník je nejzajímavější.
  • 3:47 - 3:52
    Možná si myslíte,
    že je rozdělen na 4 části,
  • 3:52 - 3:55
    z toho 1 je vybarvena červeně
    a jedná se o jednu čtvrtinu…
  • 3:55 - 3:58
    Ale zapamatujte si, že by to musely být
    4 STEJNÉ části!
  • 3:58 - 4:04
    Je celkem jasně vidět,
    že červená část NENÍ stejně velká
  • 4:04 - 4:07
    jako část vedle ní,
    ani stejná jako další část.
  • 4:07 - 4:11
    Nemůžeme tedy říct,
    že část červeně vyznačená
  • 4:11 - 4:15
    je jedna čtvrtina (1/4) trojúhelníku.
Title:
Fraction basics | Fractions | 3rd grade | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
04:15

Czech subtitles

Revisions