不插電活動 | 抽象化
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0:03 - 0:08不插電活動 | 抽象化
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0:08 - 0:13我們在抽象化這堂課，使用了在 Mad Libs 中很相似的概念。
（按： Mad Libs 是國外一種填字遊戲） -
0:13 - 0:19你也是在填空以完成一個故事，用很多不同的單字。
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0:19 - 0:23我們用這個點子，讓孩子挑戰著用他們想得到的單字，
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0:23 - 0:25創造出他們自己的故事，
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0:25 - 0:28這就是函式（Functions）的概念，
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0:28 - 0:33這就談到你可以如何創建函式。就像 Old Macdonald，
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0:33 - 0:37歌曲中副歌的部分有一個結構，但每次都可以有一點不一樣。
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0:37 - 0:43你可以把不一樣的部分抽象出來，然後每次填上自己的詞。
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0:44 - 0:51但是有時候會有三個詞不一樣，所以將它們把它們放到三個參數裡會更好。
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0:51 - 0:56你可以用一個函式來處理很多不同的問題，
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0:56 - 1:00很多時候，我們會寫不同的函式來分別解決問題，
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1:00 - 1:03但其實不用，如果問題裡頭只有一些些地方不一樣，
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1:03 - 1:11如果能找到那些小小的不同處，那就可以只用一個函式來處理。
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奕德 余 edited Chinese, Traditional subtitles for Abstraction - unplugged activity |