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161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02.Subtitles.

  • 0:14 - 0:17
    (L'Atelier d'enseignement médical privé
    hebdomadaire de la Fondation Keshe)
  • 0:17 - 0:19
    La Fondation Keshe
    présente une invitation
  • 0:19 - 0:22
    Aux médecins de toute
    pratique et spécialité,
  • 0:22 - 0:26
    À l'Atelier d'enseignement médical
    privé hebdomadaire de la Fondation,
  • 0:26 - 0:31
    Ce qui inclut les médecins, les
    dentistes et les vétérinaires.
  • 0:31 - 0:33
    Les scientifiques de la Fondation Keshe
  • 0:33 - 0:37
    Développé différents types de
    thérapies Plasma, et les cures,
  • 0:37 - 0:41
    Qui utilisent la technologie
    avancée non invasive de plasma.
  • 0:42 - 0:44
    L'atelier hebdomadaire
    d'enseignement médical privé
  • 0:44 - 0:49
    Éduque les médecins à la science
    Plasma derrière les thérapies,
  • 0:49 - 0:55
    Ainsi que la fonctionnalité et le fonctionnement
    des appareils médicaux Plasma révolutionnaires.
  • 0:55 - 0:59
    Le but des enseignements privés est
    d'ajouter Plasma Health Knowledge
  • 0:59 - 1:02
    À la connaissance
    profonde des médecins.
  • 1:02 - 1:06
    La classe hebdomadaire est
    diffusée en direct sur Internet
  • 1:06 - 1:08
    Via un canal privé sécurisé,
  • 1:08 - 1:14
    Tous les mercredis de 14 h à 17 h,
    heure de l'Europe centrale (CET).
  • 1:14 - 1:18
    Actuellement, la classe est
    offerte uniquement en anglais,
  • 1:18 - 1:22
    Cependant vous êtes libre d'apporter
    un traducteur à la classe.
  • 1:22 - 1:25
    Si vous ne pouvez pas participer
    à une diffusion en direct
  • 1:25 - 1:27
    Vous pouvez les regarder
    plus tard à votre convenance
  • 1:27 - 1:30
    Via un portail Internet privé.
  • 1:30 - 1:33
    Cas de chaque patient qui
    est discuté dans l'atelier
  • 1:33 - 1:36
    Sera conservé anonyme et privé.
  • 1:36 - 1:38
    Cela comprend les résultats
    et les données catalogués,
  • 1:38 - 1:42
    L'analyse des problèmes
    de santé du patient.
  • 1:42 - 1:46
    Tout médecin dans le monde qui
    veut participer peut le faire,
  • 1:46 - 1:48
    En envoyant un courriel à:
  • 1:48 - 1:54
    Doctors@spaceshipinstitute.org
  • 1:54 - 1:57
    Dans votre courriel, veuillez
    indiquer votre volonté de participer
  • 1:57 - 2:00
    À l'Atelier d'Enseignement Médical.
  • 2:00 - 2:02
    Si vous prévoyez d'apporter
    un traducteur à l'Atelier,
  • 2:02 - 2:06
    Veuillez l'indiquer dans votre courriel.
  • 2:06 - 2:08
    Après réception de votre courriel,
  • 2:08 - 2:12
    Nous vous contacterons avec les instructions
    sur la façon d'appliquer à l'atelier.
  • 2:13 - 2:17
    Dans le cadre du processus de demande, les
    candidats qui présentent une demande,
  • 2:17 - 2:20
    Y compris les traducteurs
    apportés à l'atelier,
  • 2:20 - 2:25
    Sera tenu de signer le:
    Le Traité de paix mondial de la Fondation Keshe,
  • 2:25 - 2:27
    Qui peut être consulté
    à l'adresse suivante:
  • 2:27 - 2:28
    Http://keshefoundation.org/worldpeacetreaty/WorldPeaceTreaty.pdf
  • 2:28 - 2:32
    Tous les candidats devront fournir
    une preuve de leur éducation,
  • 2:32 - 2:34
    Et la capacité de pratiquer la médecine,
  • 2:34 - 2:38
    Et sera également tenu de passer une
    vérification de fond de sécurité étendue,
  • 2:38 - 2:42
    Avant d'avoir accès à
    l'Atelier d'Enseignement.
  • 2:42 - 2:45
    La technologie de plasma utile est ici maintenant.
  • 2:45 - 2:49
    L'utilisation de ce qui augmente
    exponentiellement sur une base quotidienne,
  • 2:49 - 2:51
    Sur tous les continents.
  • 2:51 - 2:56
    Nous vous encourageons à venir découvrir
    cette technologie révolutionnaire.
  • 2:56 - 2:58
    Appliquer dès aujourd'hui!
  • 2:59 - 3:03
    [Enseignement agricole privé hebdomadaire]
  • 3:03 - 3:07
    La Fondation Keshe invite les
    agriculteurs expérimentés,
  • 3:07 - 3:10
    Des spécialistes agricoles
    et des chercheurs,
  • 3:10 - 3:15
    À soumettre une demande aux ateliers d'enseignement
    agricole privé hebdomadaire de la Fondation.
  • 3:15 - 3:17
    Si vous tombez dans une de ces catégories,
  • 3:17 - 3:21
    Et s'intéressent à l'intégration de la
    technologie Plasma dans l'agriculture,
  • 3:21 - 3:23
    Vous êtes invités à poser votre candidature.
  • 3:23 - 3:27
    Les scientifiques et les praticiens
    agricoles de la Fondation Keshe,
  • 3:27 - 3:32
    Développer et appliquer de nouvelles méthodes
    de production de nourriture et de fibres,
  • 3:32 - 3:36
    La gestion de la fertilité des sols, la gestion
    de la santé des plantes et de l'élevage,
  • 3:36 - 3:40
    Et l'augmentation de la productivité agricole, en
    utilisant la technologie plasma la plus avancée
  • 3:40 - 3:44
    Qui est enseigné à l'Institut
    Keshe Foundation Spaceship.
  • 3:44 - 3:46
    Dans l'atelier d'enseignement,
  • 3:46 - 3:48
    Vous allez leatrn la science
    de la technologie Plasma
  • 3:48 - 3:50
    Et ce sont les applications dans
    les domaines de l'agriculture,
  • 3:50 - 3:54
    Pour une production alimentaire
    mondiale améliorée et équitable,
  • 3:54 - 3:57
    Tout en minimisant les coûts
    et les intrants externes.
  • 3:57 - 4:00
    Pratiquer les agriculteurs et les
    scientifiques de la Fondation Keshe
  • 4:00 - 4:04
    Démontreront leur application de la
    technologie Plasma dans l'agriculture,
  • 4:04 - 4:07
    Et les résultats
    qui en découlent,
  • 4:07 - 4:09
    Approfondir et enrichir l'apprentissage
  • 4:09 - 4:12
    Pour tous les participants
    aux enseignements privés.
  • 4:12 - 4:14
    Les participants
    sont encouragés à
  • 4:14 - 4:17
    Leurs pratiques agricoles dans
    l'atelier d'enseignement.
  • 4:17 - 4:22
    Les enseignements privés sont diffusés
    en anglais en direct sur Internet
  • 4:22 - 4:29
    Par le biais d'un canal privé sécurisé
    tous les mercredis de 10 h à 13 h, CET.
  • 4:29 - 4:32
    Si nécessaire, vous pouvez apporter
    un traducteur à l'Atelier.
  • 4:33 - 4:36
    Tous les candidats sont tenus
    de fournir une preuve de leur
  • 4:36 - 4:38
    Et les qualifications professionnelles.
  • 4:38 - 4:40
    Doit passer une vérification
    des antécédents de sécurité
  • 4:40 - 4:44
    Et sont tenus de signer le Traité de
    paix mondial de la Fondation Keshe,
  • 4:44 - 4:47
    Qui peut être consulté
    à l'adresse suivante:
  • 4:47 - 4:48
    (Http://keshefoundation.org/worldpeacetreaty/WorldPeaceTreaty.pdf)
  • 4:48 - 4:51
    Les traducteurs qui assistent doivent
    également passer un contrôle de sécurité
  • 4:51 - 4:53
    Et signer le Traité de paix mondial.
  • 4:53 - 4:57
    Pour plus de détails sur la façon de rejoindre
    les enseignements privés dans l'agriculture,
  • 4:57 - 5:01
    Envoyez un courriel à: agriculture@kfssi.org
  • 5:01 - 5:04
    En précisant que vous
    souhaitez participer.
  • 5:04 - 5:07
    Inclure dans le courriel votre
    expérience éducative et agricole,
  • 5:07 - 5:11
    Et les raisons de votre intérêt
    pour la technologie Plasma.
  • 5:11 - 5:14
    Les demandeurs seront contactés
    avec d'autres instructions
  • 5:14 - 5:16
    Et des détails sur le processus de demande.
  • 5:34 - 5:36
    La Fondation Keshe
    est fière d'annoncer
  • 5:36 - 5:41
    Le 2ème Concile Universel et les
    2èmes Conférences Scientifiques
  • 5:41 - 5:46
    Qui se tiendra à Rome
    du 27 au 31 mars 2017.
  • 5:46 - 5:49
    Si vous êtes intéressé à
    participer aux deux conférences
  • 5:49 - 5:54
    s'il vous plaît allez à:
    www.keshefoundation.org
  • 5:54 - 5:57
    Et cliquez sur NEW Webshop en
    haut de la page d'accueil.
  • 5:57 - 6:00
    Vous pouvez assister aux conférences
    en tant que membre du public
  • 6:00 - 6:03
    Ou participer en tant que conférencier
    de conférence scientifique.
  • 6:03 - 6:06
    Les présentateurs seront attribués une heure
  • 6:06 - 6:10
    Présenter les produits et innovations
    de Keshe Plasma Technology
  • 6:10 - 6:12
    Dans l'une des catégories suivantes:
  • 6:12 - 6:19
    La technologie spatiale, la santé, les matériaux,
    l'énergie, l'agriculture, les transports,
  • 6:19 - 6:25
    L'environnement, GaNS et Nanotech et
    tout autre domaine qui s'applique.
  • 6:25 - 6:29
    Les distributeurs et les fabricants de
    la Fondation assisteront à la conférence
  • 6:29 - 6:32
    Vous permettant
    d'établir des relations
  • 6:32 - 6:34
    Pour promouvoir et commercialiser vos produits.
  • 6:34 - 6:40
    Le prix du forfait pour les deux conférences
    est de 1 650 Euros par personne
  • 6:40 - 6:43
    qui comprend:
    Participation quotidienne aux conférences
  • 6:43 - 6:45
    Séjour de six nuits à Rome
  • 6:45 - 6:48
    Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
    déjeuner sur les jours de l'événement.
  • 6:48 - 6:52
    L'hébergement pour ce forfait est
    basé sur une occupation double.
  • 6:52 - 6:56
    Check-in le 26 mars,
    check-out le 1er avril.
  • 6:56 - 7:01
    Le prix du forfait pour deux personnes pour
    les deux conférences est de 3 300 euros,
  • 7:01 - 7:06
    Qui comprend la fréquentation quotidienne pour
    deux personnes, séjour de six nuits à Rome
  • 7:06 - 7:09
    Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
    déjeuner sur les jours de conférences.
  • 7:09 - 7:14
    Ce forfait comprend une chambre
    lits jumeaux avec un lit king-size.
  • 7:14 - 7:18
    Check-in le 26 mars,
    check-out le 1er avril.
  • 7:18 - 7:20
    Vous pouvez rester des nuits
    supplémentaires si vous le souhaitez
  • 7:20 - 7:23
    À un coût de 175 Euros
    par nuit, par personne.
  • 7:23 - 7:28
    Un billet unique pour ceux qui souhaitent participer
    uniquement à la conférence du Conseil universel
  • 7:28 - 7:34
    Qui a lieu les 27 et
    28 est de 750 Euros,
  • 7:34 - 7:37
    Qui comprend le prix de l'admission
    plus deux nuits à Rome,
  • 7:37 - 7:39
    Dans une chambre à deux lits simples,
  • 7:39 - 7:43
    Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
    déjeuner sur les jours de l'événement.
  • 7:43 - 7:46
    L'hébergement est basé sur
    une occupation double.
  • 7:46 - 7:50
    Check-in le 26 mars,
    check-out le 29.
  • 7:50 - 7:51
    Un billet pour deux personnes
  • 7:51 - 7:55
    Pour ceux qui souhaitent participer uniquement
    à la Conférence du Conseil universel
  • 7:55 - 8:00
    Est de 1.500 Euros, qui
    comprend, le prix d'admission,
  • 8:00 - 8:03
    Plus deux nuits à Rome dans une chambre
    d'hôtel avec un lit king-size,
  • 8:03 - 8:08
    Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
    déjeuner sur les jours de l'événement.
  • 8:08 - 8:11
    L'hébergement est basé sur
    une occupation double.
  • 8:11 - 8:15
    Check-in le 26 mars.
    Départ le 29.
  • 8:15 - 8:19
    Un billet unique pour ceux qui souhaitent participer
    uniquement à la Conférence universelle des sciences
  • 8:19 - 8:23
    Qui se tient du 29
    mars au 31 mars,
  • 8:23 - 8:27
    Est de 1.150 Euros, qui comprend
    le prix de l'admission,
  • 8:27 - 8:31
    Plus un séjour de 4 nuits à Rome,
    dans une chambre à deux lits simples,
  • 8:31 - 8:35
    Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
    déjeuner sur les jours de l'événement.
  • 8:35 - 8:38
    L'hébergement est basé sur
    une occupation double
  • 8:38 - 8:42
    Check-in le 28 mars,
    check-out le 1er avril.
  • 8:42 - 8:45
    Un billet pour deux personnes,
    pour ceux qui souhaitent seulement
  • 8:45 - 8:49
    Assister à la Conférence Universelle
    de la Science est de 2.300 Euros,
  • 8:49 - 8:51
    qui comprend;
    Le prix de l'admission,
  • 8:51 - 8:55
    Plus quatre nuits à Rome, dans une
    chambre d'hôtel avec un lit king-size,
  • 8:55 - 8:59
    Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
    déjeuner sur les jours de l'événement.
  • 8:59 - 9:02
    Les hébergements sont basés
    sur une occupation double.
  • 9:02 - 9:06
    Check-in le 28 mars,
    check-out le 1er avril.
  • 9:06 - 9:07
    Si vous souhaitez participer,
  • 9:07 - 9:10
    Et préfèrent faire vos propres
    arrangements pour les logements,
  • 9:10 - 9:15
    Le prix d'entrée à chaque conférence
    est de 200 euros par jour.
  • 9:15 - 9:20
    Nous nous réjouissons de vous rencontrer lors de la
    2e Conférence universelle des sciences et du Conseil
  • 9:20 - 9:25
    À Rome, du 27 mars
    au 31 juillet 2017.
  • 9:49 - 9:53
    [Flint vidéo d'introduction]
  • 11:52 - 11:58
    (RC) Bienvenue, bienvenue à tous au 161ème
    atelier des chercheurs de connaissances
  • 11:58 - 12:02
    de l'Institut du Vaisseau
    Spatial de la Fondation Keshe.
  • 12:02 - 12:07
    Et encore une fois, nous serons
    M. Keshe de la Fondation Keshe,
  • 12:07 - 12:11
    disponible pour nous parler
    des derniers développements
  • 12:11 - 12:15
    de la Fondation Keshe et
    du Spaceship Institute,
  • 12:15 - 12:23
    et certaines des nouvelles orientations
    que l'Organisation prendra à l'avenir.
  • 12:24 - 12:28
    Monsieur Keshe, êtes-vous
    disponible en arrière-plan?
  • 12:29 - 12:31
    (MK) Oui! Bonjour
    bonne journée à vous.
  • 12:31 - 12:37
    Comme à chaque fois et partout, vous écoutez
    ces programmes de recherche de connaissances.
  • 12:37 - 12:44
    Comme vous le savez, nous sommes dans un
    ce que nous appelons, «mouvement massif»,
  • 12:44 - 12:48
    dans le sens de la diffusion et du
    développement de nouvelles technologies,
  • 12:48 - 12:53
    les conditions et les
    installations de développement.
  • 12:56 - 13:03
    Le projet de la Fondation Keshe au
    Ghana est passé à l'étape suivante,
  • 13:03 - 13:09
    et nous avons maintenant nommé les
    architectes et les constructeurs du site.
  • 13:10 - 13:13
    Les plans leur ont
    été donnés sur place.
  • 13:13 - 13:18
    Nous avons reçu plus de
    220.000 M² de terrain
  • 13:18 - 13:21
    du gouvernement pour
    développer cette technologie.
  • 13:22 - 13:26
    Elle se concrétisera comme nous le
    verrons dans les prochaines semaines.
  • 13:26 - 13:29
    Ce que nous allons faire, nous
    allons diffuser les images,
  • 13:29 - 13:33
    ou les dessins des
    architectes, du terrain,
  • 13:33 - 13:35
    ce qu'ils vont développer
    et comment ce sera,
  • 13:36 - 13:39
    et, d'une certaine façon, vous
    pouvez tous y participer,
  • 13:39 - 13:43
    à travers votre vision,
    que vous aimeriez partager.
  • 13:43 - 13:45
    Prochainement, nous allons très
    probablement mettre un site en place,
  • 13:45 - 13:47
    Spécifiquement pour le développement,
  • 13:47 - 13:51
    Parce que, ce développement est
    celui d'Une nation,
  • 13:51 - 13:53
    Et dans le monde entier nous
    sommes tous une nation.
  • 13:53 - 13:58
    Donc, nous pouvons tous avec nos dispositions,
    si vous voulez voir quelque chose se faire,
  • 13:58 - 14:00
    Ou être développé, y participer,
  • 14:00 - 14:05
    Ou se demander, si elle peut être
    fait, ou si un point à été manqué.
  • 14:05 - 14:09
    Nous comptons sur vos jugements, votre
    savoir et votre expertise pour nous guider.
  • 14:09 - 14:13
    Il faut bien comprendre, c'est
    une œuvre internationale
  • 14:13 - 14:17
    À l'heure actuelle, de
    devenir Une nation.
  • 14:18 - 14:25
    Les propriétés à faire, dans les
    étapes, et que l'on nous a demandé,
  • 14:25 - 14:28
    Est d'ouvrir une clinique sur le
    site. C'est la première étape.
  • 14:28 - 14:32
    Les fonctionnaires nous ont demandé
    d'ouvrir la clinique, en priorité.
  • 14:33 - 14:37
    Puis, l'usine
    ouvrira en même temps.
  • 14:37 - 14:41
    Le centre de recherche à côté,
    et le laboratoire Space Launch.
  • 14:42 - 14:46
    Cela devient, en quelque sorte,
    le travail Pan Continental.
  • 14:46 - 14:49
    Nous, tous, devons y participer.
  • 14:50 - 14:52
    Comme je l'ai déjà dit,
  • 14:53 - 14:56
    "Une fois, nous montrons les
    plans, les gens comprennent.
  • 14:56 - 14:57
    Nous verrons la dynamique commencer. "
  • 14:57 - 15:02
    Nous avons déjà vu, des dons
    venant pour le développement.
  • 15:02 - 15:05
    Ceux-ci seront tous
    réservés à cet effet.
  • 15:05 - 15:07
    Et cela nous permet de le faire.
  • 15:07 - 15:12
    Les dons ne peuvent pas être uniquement
    financiers, mais également de reflexions.
  • 15:12 - 15:15
    La connaissance, l'information,
    le temps de faire les choses,
  • 15:15 - 15:19
    Qui peuvent être introduits au Ghana.
  • 15:19 - 15:23
    Nous avons vu, ces gens
    qui essaient de déranger,
  • 15:23 - 15:25
    appelant les journaux fortement.
  • 15:25 - 15:27
    Nous avons eu une réunion
    avec les journaux hier,
  • 15:27 - 15:29
    Et ils ont dit, ils ont
    reçu tant d'appels,
  • 15:29 - 15:31
    Et ils leur ont simplement
    dit qu'ils s'égarent.
  • 15:31 - 15:35
    "Les gens d'Accra au
    Ghana en bénéficient.
  • 15:35 - 15:36
    Vous n'êtes rien d'autres
    que des terroristes "
  • 15:36 - 15:40
    Surtout monsieur,
    Sir Sylvester.
  • 15:40 - 15:43
    Vos rapports avec le journal,
    est bien documenté ici,
  • 15:43 - 15:47
    Et nous répondrons en
    fonction de votre travail.
  • 15:47 - 15:52
    La presse a été très impressionnée par
    la façon dont ils revendiquent tout.
  • 15:52 - 15:56
    Et, dans un sens , nous .. ils disent,
    "Nous voyons l'avantage pour l'Afrique."
  • 15:56 - 15:59
    C'est encore...
    Ce qu'ils disent...
  • 15:59 - 16:03
    de tourmenter et d'essayer de passer
    en force pour arrêter le progrès.
  • 16:04 - 16:06
    Nous sommes une nation, nous
    voyons, nous surveillons.
  • 16:06 - 16:10
    Nous parlons de sécurité, nous parlons
    avec les gens de ce qu'ils font.
  • 16:11 - 16:12
    À l'heure
  • 16:12 - 16:15
    Nous... Nous allons
    rectifier ces défauts,
  • 16:15 - 16:18
    Du cycle court, les personnes
    pour leur profit personnel.
  • 16:19 - 16:22
    Nous allons nous développer
    et aller plus loin.
  • 16:23 - 16:28
    On m'a demandé, pourquoi je ne
    fais plus de commentaires sur DL?
  • 16:28 - 16:31
    C'est maintenant entre les
    mains des procureurs.
  • 16:31 - 16:36
    Il s'agit d'un Pan
    européen très impliqué,
  • 16:36 - 16:39
    Pan, actuellement, la
    sécurité mondiale.
  • 16:39 - 16:41
    Cela, nous ne pouvons
    pas divulguer plus.
  • 16:41 - 16:45
    Vous nous trouverez, nous ne discuterons
    plus de quoi que ce soit à ce sujet.
  • 16:45 - 16:49
    Comme les procureurs de trois ou
    quatre nations travaillent durement.
  • 16:49 - 16:51
    Et on nous a dit: "Ne
    faites pas de commentaires."
  • 16:52 - 16:54
    Donc, ce n'est pas
    que nous reculons.
  • 16:54 - 16:58
    Est-ce qu'on nous a dit à
    cause de l'enquête massive,
  • 16:58 - 17:01
    Compte bancaire aux îles Caïmans,
    et tout le reste qui est impliqué.
  • 17:01 - 17:05
    Mise en place par DL pour frauder
    les impôts dans les pays européens
  • 17:05 - 17:06
    Tout a été révélé.
  • 17:06 - 17:08
    Et maintenant, leurs réponses
  • 17:08 - 17:10
    Doivent être données par
    les procureurs, non par nous.
  • 17:10 - 17:12
    Et, toutes les autres choses.
  • 17:12 - 17:15
    Ce n'est pas de la faiblesse
    si nous ne commentons pas.
  • 17:15 - 17:17
    Ce sont les instructions que
    nous avons et le nombre
  • 17:17 - 17:20
    d'informations remisent à la sécurité
    et les autorités gouvernementales.
  • 17:20 - 17:24
    Cela montre que le plan de fraude
  • 17:24 - 17:25
    ... des comptes des îles Caïmans
    remonte aux années 1990
  • 17:28 - 17:30
    Ce n'est donc pas nouveau,
  • 17:30 - 17:35
    Et d'autres entreprises au Luxembourg et
    en Australie, et de vidage maintenant.
  • 17:35 - 17:38
    C'est dans la main des
    autorités Européennes.
  • 17:38 - 17:42
    Comment DL et son équipe ont
    fraudé le gouvernement.
  • 17:42 - 17:45
    En temps voulu, les
    enquêteurs nous ont dit,
  • 17:45 - 17:49
    Ces documents bancaire,
    les escroqueries
  • 17:49 - 17:54
    Seront publié sur le
    'Faits sur Dirk'
  • 17:54 - 17:57
    Vous le verrez, ils sont
    fortement entachés,
  • 17:58 - 18:00
    avec toutes les sources des choses.
  • 18:00 - 18:02
    Alors, SVP ne le prenez
    pas comme une faiblesse.
  • 18:02 - 18:05
    Nous devons nous en tenir fermement
    aux instructions de la police.
  • 18:05 - 18:09
    Et d'autres parquets, dans
    l'achèvement de leurs affaires.
  • 18:10 - 18:16
    En ce qui concerne l'évolution de la
    technologie, nous devons aller plus loin.
  • 18:16 - 18:18
    Nous devons commencer à voir,
  • 18:18 - 18:21
    qu'il vous faut du temps,
    pour comprendre
  • 18:21 - 18:24
    comment la technologie
    se développe en espace.
  • 18:24 - 18:26
    Nous avons fait, le plus de
    du travail in situ.
  • 18:26 - 18:27
    Nous avons fait du GANS.
  • 18:27 - 18:29
    Nous avons fait du Plasma
  • 18:29 - 18:33
    Nous avons fait, toutes les autres
    choses, possible.
  • 18:33 - 18:38
    Et nous avons fait tout ce
    que nous pouvions, plus ou moins,
  • 18:39 - 18:41
    pour apporter à l'intérieur, et comment,
  • 18:41 - 18:46
    le but ultime étant de voir
    l'interaction des champs.
  • 18:47 - 18:49
    Comme je le disais avant,
  • 18:49 - 18:52
    "Nous commençons par le
    cuivre, avec un nano-revêtement.
  • 18:52 - 18:57
    Ensuite, nous créons la condition environnementale
    qu'un nano-revêtement devient GANS.
  • 18:57 - 19:01
    Et puis, dans la
    production du GANS,
  • 19:01 - 19:05
    Nous avons compris l'interaction
    entre les champs du GANS
  • 19:05 - 19:07
    sur le corps
    de l'Homme,
  • 19:07 - 19:08
    sur l'environnement,
  • 19:08 - 19:10
    sur la production de matériel.
  • 19:10 - 19:15
    Ceux-ci étaient, étape par
    étape, de l'enseignement.
  • 19:16 - 19:20
    Ceux-ci étaient, étape par
    étape, pour maturer le savoir.
  • 19:20 - 19:24
    Mais n'oubliez pas, nous avons
    commencé avec quelques-uns.
  • 19:24 - 19:27
    Maintenant, il y a les autres,
    qui arrivent en arrière plan.
  • 19:27 - 19:30
    Comme vous enseignez, de plus
    en plus, pour qu'ils rattrapent,
  • 19:30 - 19:34
    le nombre devient une avalanche
    de chercheurs de connaissances.
  • 19:34 - 19:39
    Il est devenu un point pour nous, que nous
    ne engageons pas dans une réunion avec les
  • 19:39 - 19:43
    officiels et scientifiques, pour tenter
    de prouver une nouvelle technologie.
  • 19:43 - 19:46
    C'est ainsi que nous allons à
    la prochaine étape plus rapidement?
  • 19:47 - 19:50
    Nous organisons des réunions,
    plus ou moins, quotidiennement.
  • 19:50 - 19:53
    Deux, trois par semaine, avec
    des scientifiques de haut niveau,
  • 19:53 - 19:56
    de différents gouvernements et
    organisations gouvernementales
  • 19:56 - 20:02
    En, ne prouvant pas plus la technologie,
    c'est "Quelle est la suite?"
  • 20:02 - 20:04
    Que devons-nous apprendre
    pour en faire partie?
  • 20:04 - 20:07
    Qu'est-il nécessaire de faire
    pour aligner les nations,
  • 20:07 - 20:09
    qu'elles puissent se développer?
  • 20:10 - 20:13
    Cette pression vient sur
    vous, j'ai fait mon travail.
  • 20:14 - 20:18
    Ces enseignements, les enseignements
    nationaux, à travers l'Afrique,
  • 20:18 - 20:20
    à travers l'Europe, à travers
    l'Asie vient à vous.
  • 20:20 - 20:22
    Les programmes Knowledge
    Seekers que vous exécutez,
  • 20:22 - 20:24
    les ateliers que vous exécutez,
  • 20:24 - 20:30
    ne doivent pas seulement être fait
    de bobines, de GANS,
  • 20:30 - 20:34
    mais la compréhension et l'enseignement
    de ce qui se passe et pourquoi.
  • 20:35 - 20:37
    C'est le point central.
  • 20:39 - 20:42
    Qu'est-ce que cela va
    développer, qu'est cela va offrir,
  • 20:42 - 20:45
    qu'est ce que cela va nous
    apporter, ainsi qu'à l'humanité,
  • 20:45 - 20:49
    dans le progrès de la compréhension
    de l'œuvre de l'Univers?
  • 20:50 - 20:54
    C'est là que nous arrivons et non seulement
    la fabrication de bobines et de GANS.
  • 20:54 - 21:02
    Vous faites des bobines, du GANS
    du nano-revêtement,
  • 21:02 - 21:05
    d'une petite partie d'enseignement.
  • 21:05 - 21:06
    Lorsque vous faites des ateliers,
  • 21:06 - 21:09
    peut-être dans les
    deux premières heures,
  • 21:09 - 21:11
    expliquer, les laisser les ressentir.
  • 21:11 - 21:15
    Vous devez éclairer vos
    chercheurs de connaissances
  • 21:15 - 21:19
    dans ce qui est à délivrer,
    de ce qu'il y a en interaction,
  • 21:19 - 21:23
    avec mon corps, ton corps, l'environnement, un arbre, ce poisson,
  • 21:23 - 21:27
    et également leur enseigner
  • 21:27 - 21:33
    le temps, comment nous nous connectons avec les
    autres au-delà des limites de cette planète.
  • 21:34 - 21:39
    Nous sommes comme un petit poisson
    dans l'océan de l'Univers.
  • 21:39 - 21:41
    Un Omnip minuscule.
  • 21:42 - 21:45
    Nous avons toujours pensé que
    l'ensemble de l'océan était notre monde,
  • 21:45 - 21:49
    Que nous sommes heureux dans une
    petite place, dans un peu de bocal.
  • 21:49 - 21:55
    Maintenant, le bocal est ouvert, nous allons
    voir d'autres dimensions de l'existence.
  • 21:56 - 22:00
    Nous sommes venus de
    l'individu, à la vie en village,
  • 22:00 - 22:03
    à la vie en ville, en cité,
    alors nous avons fait les pays,
  • 22:03 - 22:07
    et puis nous avons fait les continents
    et nous avons fait la planète.
  • 22:07 - 22:11
    Maintenant est la prochaine étape:
    ouvrir...... l'Univers.
  • 22:12 - 22:15
    Et c'est votre travail
    d'éclairer les gens,
  • 22:15 - 22:19
    pas juste s'intéresser à l'énergie,
    s’intéresser au cancer, ce sera fini.
  • 22:19 - 22:22
    C'est quoi la suite?
    Maintenant nous avons tout?
  • 22:23 - 22:26
    C'est là que votre enseignement
    devient éclairant.
  • 22:26 - 22:32
    Quand vous pouvez partager la
    connaissance dans la main du peuple,
  • 22:32 - 22:36
    qui peut changer et apporter la
    transformation de l'humanité.
  • 22:37 - 22:38
    Quelles sont les choses que nous faisons?
  • 22:38 - 22:40
    Dans les derniers enseignements,
  • 22:40 - 22:45
    Je me suis référé à comprendre les
    impressions des pensées, l'émotion.
  • 22:46 - 22:47
    Par exemple:
  • 22:47 - 22:53
    Nous avons cherché à mettre différents GANS
    de différents légers mélanges de Zinc,
  • 22:53 - 22:58
    peut-être avec un mélange léger, mélange
    différent de la résistance à la salinité
  • 22:58 - 23:02
    et, peut-être avec deux
    types différents de Zincs,
  • 23:02 - 23:06
    à partir de deux salinités
    différentes de deux sels différents,
  • 23:06 - 23:12
    Que nous pouvons voir comment,
    quelle est l'émotion
  • 23:12 - 23:15
    pour quelle force?
  • 23:15 - 23:20
    Si vous faites le GANS
    du sel avec du potassium
  • 23:20 - 23:25
    Et puis vous faites un GANS
    avec un sel de sodium,
  • 23:26 - 23:29
    est-ce qu'un serait
    la force de l'émotion
  • 23:29 - 23:34
    Et l'un serait la force
    de l'émotion physique?
  • 23:34 - 23:37
    N'oubliez pas dans le corps
    de l'Homme, le mouvement,
  • 23:37 - 23:42
    la contraction et l'expansion, provient
    de ce que nous appelons les pompes.
  • 23:42 - 23:44
    Pompe de Sodium-Potassium.
  • 23:45 - 23:47
    C'est l'aspect physique
  • 23:47 - 23:51
    Sur le côté du couloir, de l'autre côté,
    est la force, le champ de la matière
  • 23:51 - 23:53
    Dans les «pompes», comme ils l'appellent.
  • 23:55 - 23:57
    Alors maintenant, il est temps
  • 23:57 - 24:01
    pour nous de développer la
    connaissance de l'interaction de
  • 24:01 - 24:07
    force différente d'un même
    matériel, dans l'environnement différent.
  • 24:08 - 24:12
    Le GANS produit par
  • 24:13 - 24:17
    le chlorure de sodium est-il
    le même que le potassium?
  • 24:18 - 24:19
    C'est un peu différent.
  • 24:20 - 24:25
    Celui de magnésium,
    sera du bonheur,
  • 24:27 - 24:28
    et Potassium à la différence, sera
    de joie et l'autre, de chagrin?
  • 24:31 - 24:35
    Le véritable travail de la technologie
    spatiale commence dès maintenant.
  • 24:36 - 24:40
    Nous avons passé des années à montrer comment
  • 24:40 - 24:45
    naître dans le monde du Plasma,
    comment commencer à ramper.
  • 24:45 - 24:47
    C'est le temps de se lever maintenant,
  • 24:47 - 24:50
    Et observer et
    comprendre la situation
  • 24:50 - 24:53
    Et la physicalité de
    l'œuvre du Plasma.
  • 24:57 - 25:02
    Se lever, cela signifie être prêt à
    gravir les échelons de l'échelle
  • 25:02 - 25:03
    de la connaissance de l'Univers.
  • 25:03 - 25:05
    Et c'est notre travail.
  • 25:05 - 25:09
    A partir de maintenant nous retournons
    au nano, nous retournons au GANS,
  • 25:09 - 25:12
    juste pour le retour, juste au bon vieux temps
  • 25:12 - 25:16
    La nouvelle vie, la nouvelle
    profondeur de l'information doit être collectée
  • 25:16 - 25:20
    pour que, le temps de finir la
    construction de l'Institut Spatial au Ghana,
  • 25:20 - 25:23
    nous comprenions l'enseignement,
  • 25:23 - 25:26
    que nous soyons prêts à prendre
    place dans l'Univers.
  • 25:26 - 25:29
    Alors pas : "Oh attendez maintenant"!
    Savez-vous comment parler?
  • 25:29 - 25:33
    Savez-vous comment voir?
    Savez-vous comment interagir?
  • 25:33 - 25:37
    Les enseignements à partir de maintenant
    préparera l'homme à cette destinée.
  • 25:39 - 25:41
    Et c'est notre travail à
    partir de maintenant.
  • 25:42 - 25:46
    Vous avez encore à enseigner le GANS, vous
    avez encore à enseigner le nano-revêtement,
  • 25:46 - 25:49
    mais.... doit devenir une petite partie
  • 25:49 - 25:51
    pour que l'illumination de
    la beauté de l'avenir
  • 25:51 - 25:55
    dans l'espace temps de l'Univers et la Paix
    sur cette planète devient le but.
  • 25:57 - 26:05
    C'est là que Keshe Foundation, KF SSI et
    KF SSI Keshe Foundation Enseignements,
  • 26:05 - 26:09
    viennent à moment,
    fusionner.
  • 26:11 - 26:14
    Dans le temps, il y a quelques
    semaines, il y a deux semaines,
  • 26:14 - 26:16
    nous avons expliqué au sujet de l'émotion.
  • 26:17 - 26:22
    Voir quelle couche va se
    déplacer, voir quel bac,
  • 26:22 - 26:27
    avec laquelle GANS, commencera à
    tourner plus vite et plus lentement.
  • 26:28 - 26:30
    Quand vous le sentez,
  • 26:30 - 26:31
    Lorsque votre interaction de l'émotion
  • 26:31 - 26:35
    interagit avec les champs
    du Plasma du matériau.
  • 26:36 - 26:41
    Maintenant, considérez, si
  • 26:41 - 26:44
    vous avez ces différentes
    boîtes en face de vous,
  • 26:44 - 26:50
    et vous voyez que votre joie se traduit en
    mouvement, plus lent ou plus rapide,
  • 26:50 - 26:56
    d'un des récipients avec un GANS créé,
    considèrez maintenant ce contenant
  • 26:57 - 26:59
    comme l'un de vos....
  • 27:01 - 27:05
    disons «frères dans un espace profond».
  • 27:06 - 27:09
    Il sent votre émotion de bonheur.
  • 27:14 - 27:20
    Ce n'est pas comme vous travaillez
    avec une boîte, c'est une pratique
  • 27:20 - 27:22
    Pour voir comment votre
    émotion est transférée dans
  • 27:22 - 27:26
    La dimension du GaNS,
    à une autre entité.
  • 27:28 - 27:33
    Le but ultime sera de réduire
    tout à GaNS d'hydrogène.
  • 27:34 - 27:36
    Mais, nous devons
    commencer quelque part.
  • 27:37 - 27:44
    Un des plus gros problème pour un
    homme, sera la confiance dans l'émotion
  • 27:44 - 27:48
    Et la dimension de
    l'observation, sans l'œil.
  • 27:51 - 27:58
    Nous deviendrons à compter sur les sentiments
    et notre émotion, plus que les yeux.
  • 27:58 - 28:04
    Nous verrons à travers la lumière
    de l'âme, non par l'œil de l'homme.
  • 28:09 - 28:11
    Comment peut-on le faire?
  • 28:11 - 28:13
    Comment pouvons-nous pratiquer?
  • 28:13 - 28:18
    Comment pouvons-nous faire un sac de
    sable que nous pouvons pratiquer avec?
  • 28:21 - 28:22
    Retourner.
  • 28:22 - 28:25
    Retour à la compréhension
    du travail du GaNS.
  • 28:25 - 28:32
    Retour sur la compréhension du
    principe de la boîte de CO2.
  • 28:33 - 28:41
    Sur l'oxyde de cuivre et le zinc, vous n'avez pas
    obtenu de cuivre ou de zinc, vous avez obtenu le CO2.
  • 28:43 - 28:47
    Commencez à jouer avec les mélanges
  • 28:47 - 28:52
    Que vous comprenez comment vous
    pouvez contrôler votre émotion,
  • 28:52 - 28:55
    En ce qui concerne l'environnement
    que vous avez créé,
  • 28:55 - 29:00
    Et comment vous pouvez transférer cette
    connaissance, à ce que vous avez créé?
  • 29:04 - 29:07
    Mettez un appareil
    photo, fermez les yeux.
  • 29:07 - 29:12
    Utilisez votre émotion pour
    communiquer pour voir,
  • 29:12 - 29:15
    Et voir ce que vous voyez?
  • 29:16 - 29:21
    Ensuite, c'est la même chose que ce que vous
    voyez dans la caméra, dans les enregistrements?
  • 29:26 - 29:30
    Placez la boîte de GaNS devant
    vous quand elle est en mouvement.
  • 29:30 - 29:35
    Et essayez à travers
    l'émotion sans les yeux
  • 29:35 - 29:41
    À développer vos sens d'au-delà des
    frontières, mais à travers les champs,
  • 29:42 - 29:44
    Delà des limites de la physicalité.
  • 29:45 - 29:48
    Laissez-moi vous expliquer
    pourquoi vous en avez besoin.
  • 29:49 - 29:56
    Dans l'Espace, notre horizon
    est très, très court.
  • 29:58 - 30:03
    Même à travers nous pouvons voir dans l'espace
    profond, nous ne pouvons pas voir les détails.
  • 30:05 - 30:08
    À la vitesse que nous
    voyagons dans Deep Space,
  • 30:08 - 30:12
    Notre vue ne devient rien
    d'autre que des choses floues,
  • 30:12 - 30:16
    Que, comme nous disons, "par
    l'expérience sur cette planète."
  • 30:17 - 30:22
    Si vous vivez dans le monde occidental,
    et si vous écoutez les Nouvelles,
  • 30:22 - 30:27
    Parfois quand les nouvelles
    sortent, il ya un peu d'avis:
  • 30:27 - 30:35
    "S'il vous plaît être averti, il ya des
    lumières clignotantes dans ce rapport".
  • 30:36 - 30:39
    Qu'est-ce que cela signifie,
    traduire les connaissances.
  • 30:41 - 30:45
    Avec beaucoup de gens, des lumières
    clignotantes, des lumières clignotantes rapides
  • 30:45 - 30:49
    Est l'information qui entre dans
    l'œil et en allant au cerveau,
  • 30:49 - 30:54
    Mais le cerveau n'étant pas capable
    de déchiffrer la quantité de lumière,
  • 30:54 - 30:56
    Et la connaissance
    vient en un ensemble,
  • 30:57 - 31:00
    Vous allez dans la saisie, vous
    allez dans une attaque épilectique.
  • 31:02 - 31:06
    C'est pourquoi les personnes
    atteintes de migraine et d'épilepsie
  • 31:06 - 31:12
    Sont invités à ne pas regarder des films avec des
    lumières clignotantes, ou dans ces conditions.
  • 31:12 - 31:17
    Parce que, lorsque le cerveau ne peut pas
    déchiffrer l'information pour réagir,
  • 31:17 - 31:21
    Puis il produit des informations que
    la physicalité ne peut accepter,
  • 31:21 - 31:25
    Il s'éteint, vous appelez les
    attaques épilectiques, ou saisies.
  • 31:26 - 31:29
    Maintenant, imaginez-vous
    Voyage dans un espace profond,
  • 31:29 - 31:32
    Et la vitesse que vous voyagez,
    la lumière qui vous passe,
  • 31:32 - 31:35
    Est au-delà de la compréhension.
  • 31:35 - 31:39
    Ainsi, la survie vous
    apprend à fermer l'œil.
  • 31:43 - 31:45
    Mais, combien pouvez-vous
    fermer l'œil?
  • 31:46 - 31:48
    Et, lorsque vous
    fermez l'œil,
  • 31:48 - 31:52
    Comment allez-vous faire confiance à
    l'environnement que vous voyagez?
  • 31:52 - 31:55
    La peur de l'inconnu
    devient la charge
  • 31:55 - 31:59
    Et le nez autour du cou de
    l'Homme pour sa survie.
  • 32:00 - 32:02
    C'est pourquoi, vous
    devez comprendre,
  • 32:02 - 32:07
    Nous commençons l'enseignement dans
    la compréhension sans la vision.
  • 32:08 - 32:13
    De cette façon, nous ne verrons pas
    17 kilomètres ligne de l'horizon.
  • 32:13 - 32:16
    Ou 17 milles lignes d'horizon.
  • 32:16 - 32:20
    Vous verrez dans la
    profondeur de l'Univers.
  • 32:21 - 32:26
    Le cerveau de l'Homme est... développé
    dans la manière de travailler avec cela.
  • 32:27 - 32:31
    C'est l'Homme, de la peur
    de sa propre compréhension
  • 32:31 - 32:33
    N'a jamais ouvert les
    portes du cerveau.
  • 32:38 - 32:42
    L'évolution du cerveau de
    l'Homme, sera horrible.
  • 32:43 - 32:47
    Nous verrons le retrait
    dans la partie physique,
  • 32:47 - 32:53
    Mais nous verrons l'expansion en elle est
    partie de l'émotion et de l'Âme de l'Homme.
  • 32:53 - 32:58
    Dans le chemin, le cerveau de
    l'homme deviendra comme la veste,
  • 32:59 - 33:01
    Tourné à l'envers.
  • 33:05 - 33:07
    Parce que, nous avons
    besoin de plus de l'émotion
  • 33:07 - 33:10
    Nous avons besoin de plus
    de la force de l'âme
  • 33:10 - 33:13
    Pour voir la vitesse plus élevée
  • 33:13 - 33:17
    Des champs de force plus
    élevés dans le Deeper Space
  • 33:17 - 33:23
    Que nous ne voyons pas 17 kilomètres, mais
    nous voyons 17 années-lumière devant nous,
  • 33:24 - 33:25
    Ce n'est pas une erreur,
  • 33:25 - 33:29
    L'homme comprendra cela quand il
    viendra, pour venir dans l'Espace.
  • 33:32 - 33:36
    Il fait partie de nous,
    qui a ignoré l'existence,
  • 33:36 - 33:40
    Pour confirmer notre existence
    dans le monde physique.
  • 33:41 - 33:44
    L'Espace Profond ouvre
    l'Âme de l'Homme.
  • 33:49 - 33:53
    Lorsque la physicalité
    n'est qu'une limite,
  • 33:53 - 33:55
    De la confirmation de l'existence,
  • 33:55 - 33:59
    De la force intérieure,
    l'Âme de l'Homme.
  • 34:02 - 34:05
    Comment jugeons-nous?
  • 34:06 - 34:13
    Passant tant de lumières, si vite, devient
    compréhensible au cerveau de l'Homme.
  • 34:14 - 34:16
    Et, la seule façon
    qu'il puisse faire
  • 34:16 - 34:21
    Est d'augmenter la dimension de l'ordre
    plus élevé des questions d'ordre
  • 34:21 - 34:27
    Qui peut lire, peut déchiffrer
    l'information qui lui vient.
  • 34:29 - 34:34
    Le cerveau de l'Homme brûle
    avec un peu de stress,
  • 34:34 - 34:36
    Nous l'appelons un «coup».
  • 34:36 - 34:39
    Imaginez comment vous
    allez gérer cela?
  • 34:39 - 34:43
    Sauf si vous apportez
    la force du niveau, du
  • 34:44 - 34:47
    Partie émotionnelle de
    l'Homme, d'être plus ou moins,
  • 34:47 - 34:50
    La totalité de la
    frontière extérieure
  • 34:50 - 34:56
    Avec une très petite, petite
    limite pour sa physicalité.
  • 35:00 - 35:03
    C'est le secret,
    c'est la clé.
  • 35:05 - 35:12
    Nous devons et nous formerons nos
    gens pour qu'ils puissent le faire.
  • 35:16 - 35:19
    Par le temps, nous prenons
    dans le Deep Space,
  • 35:19 - 35:22
    Nous devons comprendre le
    contrôle de l'émotion,
  • 35:22 - 35:24
    Nous devons comprendre
    le détachement,
  • 35:24 - 35:28
    De la physicalité du corps de
    l'Homme, comme sur cette planète.
  • 35:28 - 35:32
    Nous devons apprendre l'application
    pacifique de notre propre émotion
  • 35:32 - 35:36
    Et l'interaction de notre émotion
    avec nos âmes et autres âmes.
  • 35:37 - 35:43
    Nous nous éloignons de la physicalité, où la
    physicalité est juste pour la manifestation
  • 35:43 - 35:48
    De la confirmation, de
    l'existence de quelque chose,
  • 35:48 - 35:51
    Dans l'environnement
    des autres.
  • 35:52 - 35:56
    Deep Space est si beau!
  • 35:57 - 35:59
    C'est à l'homme de découvrir.
  • 36:03 - 36:10
    C'est à l'homme de croire en lui, de vivre
    et d'obéir aux règles de l'Univers.
  • 36:15 - 36:17
    Vivre en elle, depuis
    des millions d'années.
  • 36:17 - 36:22
    Si l'homme apprend ce que nous
    savons, l'homme suivra aveugle.
  • 36:22 - 36:25
    Parce que, c'est la
    Belle Terre promise.
  • 36:25 - 36:27
    C'est La Terre
    Promise,
  • 36:27 - 36:32
    La terre promise est l'espace profond, où
    l'homme trouve la paix, dans chaque coin.
  • 36:35 - 36:39
    C'est ce que, est notre travail
    à partir de maintenant.
  • 36:43 - 36:46
    Nous devons relever le
    niveau de l'humanité,
  • 36:46 - 36:51
    En totalité, celui-là,
    ne reste pas en arrière.
  • 36:52 - 36:55
    Mon travail le montrera dans
    les prochaines semaines.
  • 36:57 - 37:01
    La Fondation fera un
    effort, Pan-Continental
  • 37:01 - 37:05
    D'élever dans un niveau,
    l'ensemble de la compréhension.
  • 37:05 - 37:09
    L'équipe de gestion de la
    Fondation Keshe s'y prépare.
  • 37:09 - 37:13
    Pour pouvoir gérer cela
    dans les prochains mois.
  • 37:14 - 37:20
    Avec le temps, nous remettons tout
    le contrôle au Conseil Mondial
  • 37:20 - 37:22
    Et ensuite au
    Conseil universel.
  • 37:25 - 37:27
    Nous préparons le terrain,
    et c'est notre travail.
  • 37:27 - 37:31
    Ceux d'entre nous qui ont
    toujours parlé de paix,
  • 37:31 - 37:35
    Vouloir la paix, de ne pas combattre
    les fabricants de guerre,
  • 37:35 - 37:38
    Mais préparer le terrain qu'ils
    deviennent sans importance.
  • 37:41 - 37:45
    Quand je n'ai pas besoin d'armes, vous
    pouvez produire autant que vous voulez,
  • 37:45 - 37:48
    Quand vous ne vendez pas, vous
    manquez d'argent, vous arrêtez.
  • 37:51 - 37:54
    J'ai eu une des plus
    belles nouvelles,
  • 37:54 - 37:57
    Venant du nouveau
    président des États-Unis.
  • 37:57 - 38:00
    «Parce que les lecteurs
    africains sont si corrompus,
  • 38:00 - 38:03
    Nous allons arrêter les
    aides à l'Afrique. "
  • 38:03 - 38:08
    Merci beaucoup, Excellence,
    voilà le souhait de l'Afrique.
  • 38:10 - 38:16
    Lorsque tant, ce qu'on appelle la
    nourriture bon marché a été mis en Afrique,
  • 38:16 - 38:19
    Que l'agriculteur africain
    ne vaut plus l'agriculture.
  • 38:19 - 38:23
    N'envoyez plus d'aides
    pour revenir en arrière
  • 38:23 - 38:26
    À produire ce dont ce
    continent a besoin.
  • 38:27 - 38:32
    Au moins, une chose sensible que nous
    avons entendue du nouveau président,
  • 38:32 - 38:33
    Et nous vous
    en remercions.
  • 38:33 - 38:38
    Si vous pouvez suivre, si les agriculteurs
    américains vous permettent de le réaliser.
  • 38:38 - 38:40
    Parce que, ils ont
    fait beaucoup d'argent
  • 38:40 - 38:43
    De fausse économie agricole.
  • 38:47 - 38:50
    C'est ce que nous devons faire.
  • 38:50 - 38:52
    C'est ce que nous devons faire.
  • 38:52 - 38:55
    C'est ce qui est
    nécessaire pour montrer
  • 38:55 - 39:00
    Nous n'avons pas besoin d'être lié avec le
    monde matériel physique pour l'alimentation.
  • 39:03 - 39:06
    C'est ce que nous avons à offrir
  • 39:06 - 39:10
    De la banque de la connaissance
    de la Technologie Plasma.
  • 39:12 - 39:16
    Les enseignements doivent continuer,
    vous ne pouvez pas arrêter d'enseigner.
  • 39:16 - 39:18
    Parce que, parmi ceux
    que vous enseignez,
  • 39:18 - 39:21
    Seront les futurs
    hommes, les enfants,
  • 39:21 - 39:28
    Et la vie pour transporter l'information de
    l'existence sur cette planète dans l'Univers.
  • 39:30 - 39:34
    Aujourd'hui, nous sommes heureux
    de dire "Je suis d'Iran",
  • 39:34 - 39:37
    «Je suis de l'État-Unis»,
    «Je suis de la Chine».
  • 39:38 - 39:41
    Dans l'espace-espace, nous disons:
    «Nous sommes de la Terre».
  • 39:42 - 39:43
    Et quand ils vous demandent,
  • 39:43 - 39:46
    "Pourquoi vous êtes dans des
    couleurs et des formes différentes?"
  • 39:46 - 39:49
    "Parce que nous avons des
    environnements différents."
  • 39:49 - 39:52
    "Dans votre planète, vous en avez
    un, tous ont l'air de la même."
  • 39:52 - 39:54
    La planète Terre
    est belle!
  • 39:57 - 40:04
    Il a la diversité, permet
    la diversité de l'existence
  • 40:04 - 40:08
    Mais des unisons dans la pensée et l'action.
  • 40:11 - 40:15
    La façon dont nous invitons
    des gens d'autres pays
  • 40:15 - 40:19
    À venir en Italie, à venir en
    France, à venir en Afrique.
  • 40:20 - 40:22
    Voir la beauté de ce que nous avons
  • 40:23 - 40:25
    C'est ce que nous ferons dans Deep Space.
  • 40:25 - 40:28
    "Venez à la Terre et voyez,
  • 40:30 - 40:32
    L'Unité de l'Humanité ".
  • 40:39 - 40:43
    Nous devons comprendre,
    comment voir sans l'oeil.
  • 40:45 - 40:52
    Nous devons comprendre,
    sentir sans toucher, goûter.
  • 40:53 - 40:58
    Nous n'avons pas besoin de manger une autre
    entité, juste pour voir comment il goûte.
  • 40:59 - 41:04
    S'il aime qu'il nous donne,
    la texture de son sentiment
  • 41:04 - 41:07
    Pour nous de savoir comment il se sent.
  • 41:10 - 41:13
    Je me réfère toujours à
    et vieux film, où...
  • 41:13 - 41:18
    Actrice très célèbre,
    dans son enfance assis
  • 41:19 - 41:28
    Blanc, blonde, yeux bleus, avec
    un oeil noir foncé peau brune
  • 41:28 - 41:29
    Et il dit,
  • 41:29 - 41:33
    «Puis-je te lécher?
    Avez-vous le goût du chocolat?
  • 41:37 - 41:41
    L'homme doit passer cette
    frontière, au goût.
  • 41:42 - 41:46
    L'homme doit apprendre,
    utiliser son émotion, son âme.
  • 41:47 - 41:51
    Sentir, partager,
    donner et prendre.
  • 41:51 - 41:57
    Et c'est là que commence le vrai travail
    d'un institut du vaisseau spatial.
  • 42:03 - 42:07
    Keshe, a enseigné le travail
    de l'Homme sur cette planète.
  • 42:08 - 42:14
    KF SSI fait ressortir la
    connexion entre les deux.
  • 42:15 - 42:19
    Et, Spaceship Institute a
    ouvert la porte dans l'espace.
  • 42:19 - 42:27
    Mais, la vraie dimension n'est pas dans les vêtements,
    que vous devez être formé pendant sept ans,
  • 42:27 - 42:32
    Comment apprendre à tourner une vis, dans
    une position, quelque part dans l'espace.
  • 42:36 - 42:40
    Comme je parlais hier dans
    l'enseignement médical.
  • 42:44 - 42:48
    Quand nous entrons dans l'espace, la peur...
  • 42:48 - 42:54
    De notre propre peur, comme sauter dans l'eau,
    nous avons peur que nous puissions se noyer.
  • 42:54 - 42:59
    Nous n'avons jamais parcouru
    Deep Space sans couverture.
  • 43:02 - 43:06
    La crainte de la mort nous a
    empêchés de faire des essais.
  • 43:06 - 43:10
    Mais, en fait, si vous tune votre cerveau,
  • 43:10 - 43:14
    Si vous accorder votre émotion, si
    vous affinez votre âme, ensemble.
  • 43:15 - 43:21
    Lorsque vous quittez la frontière de,
    ce que vous appelez, «Spaceship»,
  • 43:22 - 43:26
    Vous vous ajustez dans l'environnement
    dans lequel vous vous trouvez.
  • 43:26 - 43:31
    Il n'ya pas besoin de Space Suit,
    et la pratique pendant sept ans.
  • 43:33 - 43:34
    Comme je le dis toujours.
  • 43:34 - 43:39
    Combien d'entre vous ont été à l'école
    de formation, a dû passer un test
  • 43:39 - 43:45
    Pour être en mesure d'obtenir un vol pour
    aller de, disons, la Chine à l'Inde?
  • 43:48 - 43:51
    Nous avons accepté que les
    conditions soient réunies.
  • 43:51 - 43:53
    C'est la même chose que ce que nous acceptons.
  • 43:53 - 43:55
    Nous achetons un billet, nous entrons,
  • 43:56 - 44:01
    Mais maintenant le billet est, pour l'homme
    de comprendre sa propre émotion et l'âme
  • 44:01 - 44:05
    Et comment il se relie à sa physicalité,
    par rapport à son environnement.
  • 44:06 - 44:09
    Ouvririons-nous les écoles de ..?
  • 44:09 - 44:13
    Au lieu de sauter dans la piscine et
    de voir comment vous vous comportez,
  • 44:13 - 44:19
    Nous sauter ou entrer dans l'environnement
    lorsque le champ magnétique Plasma change.
  • 44:19 - 44:22
    Et, nous devons le changer, pour
    voir combien nous pouvons changer,
  • 44:22 - 44:25
    Où est une faiblesse dans notre émotion,
    en ce qui concerne l'environnement,
  • 44:25 - 44:27
    Que nous pouvons y survivre?
  • 44:27 - 44:29
    Nous n'avons pas besoin d'un costume spatial.
  • 44:29 - 44:36
    C'est ce que vous recevrez, au Ghana
    Spaceship Institute Research...
  • 44:37 - 44:41
    Il sera très facile.
    La façon dont vous allez pour un permis de conduire,
  • 44:41 - 44:44
    Est d'aller pour le développement de votre
    émotion, en ce qui concerne le changement,
  • 44:44 - 44:48
    Que dans l'espace, vous
    pouvez apprendre à survivre.
  • 44:49 - 44:54
    Si vous aimez coller avec un costume
    d'espace, vous êtes parfait, aucun problème.
  • 44:55 - 44:56
    Il n'y a rien de mal à cela.
  • 44:56 - 45:01
    Mais, si vous décidez, de
    travailler sans l'Oxygène
  • 45:01 - 45:04
    Que vous respirez, mais recevez
    l'énergie de l'oxygène,
  • 45:04 - 45:10
    Que votre acide aminé peut survivre, vous
    serez enseigné, vous vous enseignerez.
  • 45:13 - 45:18
    L'horizon pour ouvrir l'espace pour l'homme,
    est Beyound L'imagination de l'homme
  • 45:23 - 45:27
    Il nous faut trois ans, dix ans
    pour vous marcher de la matière,
  • 45:27 - 45:29
    Dans Plasma and Fields.
  • 45:30 - 45:33
    J'espère, je n'ai pas à attendre
    mille ans pour que l'homme change
  • 45:33 - 45:39
    Pour apprendre que l'espace est sûr. C'est
    lui qui a mis les barrières pour lui-même.
  • 45:39 - 45:43
    Vous n'avez pas besoin de passer
    par l'évolution du changement.
  • 45:43 - 45:47
    Le cerveau de l'Homme a un
    dénominateur commun, l'hydrogène.
  • 45:47 - 45:52
    Et la beauté de celui-ci est, comme je
    l'expliquais dans un enseignement d'hier
  • 45:52 - 45:58
    L'existence de l'azote, vous permet
    la conversion et l'application,
  • 45:58 - 46:01
    La libération et l'absorption de l'hélium.
  • 46:02 - 46:09
    Ou, si vous regardez l'hélium,
    l'interaction du double hydrogène.
  • 46:11 - 46:12
    Deutérium.
  • 46:15 - 46:23
    En fait dans l'espace profond, votre corps
    entier se comportera comme un seul.
  • 46:24 - 46:28
    Votre structure du Plasma se
    comportera d'une manière,
  • 46:28 - 46:33
    Qu'il se comporte comme un...
    multiples de Deutérium.
  • 46:37 - 46:43
    Ainsi, tout le corps interagit
    comme la soupe de l'Univers.
  • 46:48 - 46:54
    Regardez. Carbon12,
    six d'entre eux.
  • 46:56 - 47:00
    Regardez. Nitrogène14,
    sept d'entre eux.
  • 47:01 - 47:04
    Regardez Oxygen,
    huit d'entre eux
  • 47:08 - 47:15
    Mettez-les ensemble,
    vous avez la bizarrerie.
  • 47:19 - 47:20
    Quelle est l'étrange?
  • 47:22 - 47:26
    C'est à nouveau l'hydrogène,
    qui permet la transformation.
  • 47:26 - 47:30
    Dans l'état de
    Plasma-force.
  • 47:30 - 47:34
    En confirmant l'existence et
    la ligne de communication.
  • 47:42 - 47:49
    Nous devons comprendre que
    par hasard d'accident,
  • 47:49 - 47:56
    Par la position de la planète, le
    chemin a été en lui étant incliné
  • 47:56 - 48:00
    Dans il est est la composition de gaz,
    en lui est la composition de matière.
  • 48:01 - 48:05
    La race humaine a reçu
    une position unique
  • 48:07 - 48:11
    Pour pouvoir vivre les
    travées de l'Univers.
  • 48:20 - 48:27
    Si nous comprenons cela, nous
    entrons dans le niveau suivant,
  • 48:28 - 48:34
    De pouvoir vivre, du moins pour les
    quelques millions d'années qui viennent,
  • 48:34 - 48:36
    Jusqu'à ce que l'homme mûrit
    dans l'étape suivante.
  • 48:37 - 48:41
    Pour pouvoir se déplacer de
    l'Univers dans les Unicos.
  • 48:45 - 48:51
    On m'a demandé auparavant,
    l'homme at-il déjà été à Unicos?
  • 48:51 - 48:53
    Oui!
  • 48:53 - 48:56
    Certains de nos
    ancêtres, qui ont
  • 48:56 - 49:01
    Et ont été dans la ligne de la
    communication, ont fait le voyage.
  • 49:01 - 49:04
    Par et avec les autres.
  • 49:07 - 49:09
    On m'a demandé.
  • 49:09 - 49:15
    Puis-je préciser, s'il y a eu ou s'il
    ya un contact avec la race humaine?
  • 49:15 - 49:16
    Oui il y a!
  • 49:16 - 49:19
    Surtout dans un passé récent,
    au plus haut niveau,
  • 49:19 - 49:25
    Indépendamment des gouvernements, en particulier
    ceux qui sont dans une zone de guerre.
  • 49:28 - 49:32
    Ceux qui incitent à des
    guerres ont été exclus.
  • 49:32 - 49:38
    Ceux qui soutiennent la paix, la part
    de la connaissance, la communication,
  • 49:38 - 49:43
    Est de prendre étape par étape, que les
    erreurs du passé n'est pas répété,
  • 49:43 - 49:48
    Qu'il reste élite,
    seulement à peu de gens.
  • 49:48 - 49:54
    Nous enseignons du bas, et sur le même,
    sur le dessus, nous éclairons le sommet.
  • 49:54 - 49:58
    C'est alors que nous ne
    créons pas le christianisme.
  • 49:59 - 50:02
    Pour la satisfaction de certains,
  • 50:02 - 50:05
    Pour les autres sur le dessus, d'être
    toujours en charge et de contrôle.
  • 50:08 - 50:12
    Pour ceux qui ne comprennent
    pas, revenir dans le passé
  • 50:12 - 50:16
    J'ai expliqué comment le christianisme
    est devenu, pour devenir ce qu'il est
  • 50:16 - 50:20
    à travers l'Empire
    Romain essayant de tenir
  • 50:20 - 50:24
    À la voie cachée du
    chemin de la croyance,
  • 50:24 - 50:26
    qu'ils ont appris
    des Perses.
  • 50:26 - 50:32
    Et, en même temps en permettant en le plaçant
    dans, ce que les gens ordinaires voulaient
  • 50:32 - 50:36
    Faisant une fausse
    présentation de la Vérité.
  • 50:38 - 50:41
    Cette fois, cela ne peut
    pas arriver dans l'Espace.
  • 50:42 - 50:46
    Nous travaillons sur les deux
    niveaux, l'illumination de l'Homme
  • 50:46 - 50:49
    Du rez-de-chaussée
    au sommet.
  • 50:49 - 50:55
    Et, d'une manière ne pas appliquer, mais
    l'enseignement des dirigeants mondiaux,
  • 50:55 - 50:59
    que le temps, pour être
    tous égaux, est venu.
  • 50:59 - 51:02
    Et les gens sur le
    terrain apprennent,
  • 51:02 - 51:05
    Ce que vous pensez, c'est
    l'exclusivité de votre.
  • 51:06 - 51:10
    Ma confirmation va aux
    dirigeants de la Chine,
  • 51:10 - 51:13
    Vous comprenez exactement
    de quoi nous parlons.
  • 51:17 - 51:19
    Tu dois comprendre,
  • 51:20 - 51:25
    L'éducation doit venir,
    cette fois des deux côtés,
  • 51:26 - 51:28
    Du haut en égal
  • 51:28 - 51:32
    Et du fond, à comprendre
    l'égalité de l'Homme
  • 51:32 - 51:34
    Au niveau de son âme,
  • 51:36 - 51:39
    Celui-là, ne peut pas abuser de l'autre.
  • 51:40 - 51:45
    Il n'y a pas de Rois, dans le
    royaume de Dieu, excepté lui.
  • 51:50 - 51:55
    Vous devez comprendre, commencer
    à tester votre émotion.
  • 51:56 - 51:59
    Nous avons donné ce privilège aux
    membres du Conseil universel.
  • 51:59 - 52:04
    Nous avons donné ce droit aux
    membres du Conseil mondial.
  • 52:09 - 52:16
    Le droit de connaître la Communauté
    universelle, dans un espace et un temps lents
  • 52:16 - 52:20
    Deviendra le droit des
    membres du Conseil mondial
  • 52:20 - 52:25
    Qu'ils peuvent voir et comprendre,
    dans l'interaction des deux.
  • 52:25 - 52:30
    Les membres du Conseil universel le possèdent
    aussi longtemps qu'ils sont membres
  • 52:30 - 52:35
    Du Conseil universel, et sur eux, ils
    ne seront pas, même se souvenir.
  • 52:36 - 52:41
    Parce que, comme nous l'avons dit,
    «Mon souhait est mon commandement."
  • 52:41 - 52:46
    Le commandement du Conseil Universel est
    d'apporter la compréhension entre l'Homme,
  • 52:46 - 52:48
    Dans la compréhension,
    l'Ame de la Totalité.
  • 52:48 - 52:54
    Où le Conseil universel doit amener
    tout le monde au même niveau.
  • 52:55 - 53:02
    Le travail du Conseil Mondial, est de
    pouvoir unir et unifier les deux côtés,
  • 53:02 - 53:06
    Le Conseil universel et la
    Communauté universelle.
  • 53:07 - 53:09
    Ils sont les canaux de la sagesse,
  • 53:11 - 53:16
    Mais la sagesse de l'Univers,
    avec le temps ils vont traduire.
  • 53:19 - 53:24
    Vous devez vous enseigner
    comment voir sans l'oeil,
  • 53:25 - 53:30
    Comment se sentir sans
    toucher, sans manger,
  • 53:30 - 53:34
    Sans odeur et sans mettre
    votre doigt dedans.
  • 53:34 - 53:36
    Si je touche comment
    il se sent?
  • 53:41 - 53:48
    L'homme viendra à comprendre par parties,
    il deviendra comme le Poisson Clown,
  • 53:50 - 53:55
    Où il change entre le mâle et
    la femelle, comme il a besoin.
  • 54:00 - 54:02
    Nous devons apprendre,
    ce sont les processus
  • 54:02 - 54:05
    Qui sont intégrés dans
    l'âme de l'homme,
  • 54:05 - 54:09
    Mais dans la dimension physique
    que nous avons essayé d'ignorer.
  • 54:10 - 54:17
    La liberté de la physicalité, a supprimé
    la puissance de l'âme et l'émotion,
  • 54:17 - 54:20
    Et avec cette technologie
    nous ouvrons l'inverse,
  • 54:20 - 54:22
    Parce que c'est la façon
    dont l'Univers fonctionne.
  • 54:23 - 54:29
    Faites-vous GaNS qui sont au
    niveau de l'émotion de l'Homme.
  • 54:30 - 54:35
    Faites-vous GaNS qui sont à
    l'émotion de l'Âme de l'Homme.
  • 54:35 - 54:39
    Faites-vous gaNS à l'émotion
    de la végétation.
  • 54:39 - 54:45
    Faire des émotions et le GaNS et
    l'émotion du niveau du solide,
  • 54:45 - 54:49
    Comme ils sont encore les
    mêmes, d'une pierre.
  • 54:49 - 54:53
    Et essayer de
    voir sans l'oeil.
  • 54:53 - 54:58
    Essayez de voir, comment vos interactions
    apportera des réactions de leur part.
  • 55:00 - 55:03
    Est-ce qu'ils se déplacent
    plus loin de vous?
  • 55:03 - 55:08
    Est-ce que le GaNS prendre un bain et
    s'éloigner, parce qu'il ne veut rien à donner,
  • 55:08 - 55:12
    Mais d'une certaine manière j'ai besoin de plus de
    distance pour être en mesure d'être en équilibre,
  • 55:13 - 55:19
    Et voyez si quand vous donnez avec une joie, le
    GaNS entier se déplace d'un côté, vers vous.
  • 55:19 - 55:22
    Je veux être plus près parce que
    vous donnez ce dont j'ai besoin.
  • 55:24 - 55:29
    Ce sont les écoles de la formation
    de l'homme pour Deeper Space.
  • 55:29 - 55:33
    Et dans les prochaines semaines et les
    mois, le plus en plus de vous pratiquer,
  • 55:34 - 55:38
    Puis nous ouvrons les écoles de
    l'Institut de l'espace au Ghana
  • 55:38 - 55:41
    Pour que l'homme puisse entrer
    dans le royaume de Dieu.
  • 55:44 - 55:50
    Lorsque vous décidez, vous
    voyez à travers l'œil de l'âme
  • 55:50 - 55:55
    Pas les deux trous qui ne valent pas même
    l'ouverture, avec le corps de l'Homme.
  • 55:59 - 56:04
    Le véritable Enseignement des Instituts
    du Vaisseau spatial a commencé
  • 56:04 - 56:06
    Comme je l'ai
    dit, "de Noël"
  • 56:06 - 56:10
    Lentement, lentement, nous
    développons l'ouverture du savoir.
  • 56:15 - 56:18
    Ceux qui obtiennent éclairés se joindront à
  • 56:18 - 56:23
    Ceux qui ont encore besoin d'attacher
    à la physicalité, seront toujours là
  • 56:23 - 56:28
    Et ceux qui enseignent seront
    éclairés pour enseigner davantage.
  • 56:28 - 56:33
    Mais essayez de pratiquer
    comment, essayer de voir,
  • 56:33 - 56:39
    De quelle manière vous pouvez
    communiquer sans la physicalité.
  • 56:41 - 56:48
    Essayez de goûter
    le CO2 GaNS,
  • 56:49 - 56:54
    Et puis essayer de mettre le CO2 GaNS et
    sans le toucher, le sentir c'est l'énergie
  • 56:54 - 56:58
    Qu'il donne le goût et le plaisir
    de ce que vous avez fait.
  • 57:00 - 57:05
    Essayez de faire ce qui a été fait
    auparavant, où vous mettez une orange,
  • 57:05 - 57:12
    Vous mettez l'acide aminé, vous
    mettez le CO2, vous mettez le CH3,
  • 57:12 - 57:17
    Et vous mettez CUO autour de
    lui avec un oxyde de zinc,
  • 57:17 - 57:21
    Et vous buviez l'eau, et
    ça avait l'air d'orange.
  • 57:22 - 57:29
    Par Dieu, votre corps est
    l'eau, contient cette eau,
  • 57:29 - 57:33
    Votre corps contient ce zinc, votre
    corps contient cet acide aminé.
  • 57:34 - 57:40
    Si vous êtes suffisamment mûri, quand vous
    regardez l'orange, vous en sentirez le goût.
  • 57:40 - 57:44
    Vous prenez l'énergie, ce qui est prêt
    à prendre, sans que vous le touchiez.
  • 57:45 - 57:48
    Maintenant vous comprenez
    le point de maturité.
  • 57:52 - 57:56
    Vous avez dû transférer le
    goût de l'orange dans une eau
  • 57:56 - 57:59
    Qui avait ces Plasma
    autour de lui.
  • 57:59 - 58:01
    Votre corps est
    fait de ce Plasma.
  • 58:01 - 58:06
    Le confinement, le verre et
    l'eau, est le corps de l'Homme.
  • 58:09 - 58:12
    Avez-vous besoin de consommer l'orange?
  • 58:14 - 58:18
    Ou l'orange est restée intacte, avec ce qu'elle
    a donné, vous avez pris, vous avez goûté.
  • 58:18 - 58:20
    Vous en avez pris l'énergie,
  • 58:20 - 58:25
    Vous avez eu le plaisir de
    l'être sans le consommer.
  • 58:25 - 58:28
    C'est la maturité de
    l'homme dans Deep Space.
  • 58:32 - 58:35
    "Tu ne tueras pas."
  • 58:43 - 58:48
    Vous avez fait toutes les expériences
    dans la dimension physique.
  • 58:49 - 58:53
    Tout ce que je fais, je relie
    les liens à votre émotion,
  • 58:53 - 58:56
    Pour comprendre que
    vous êtes la coupe.
  • 58:59 - 59:01
    Vous êtes le Saint Graal,
  • 59:02 - 59:04
    Et vous ne l'avez jamais su.
  • 59:10 - 59:14
    Le corps de l'homme contient tout,
  • 59:15 - 59:19
    C'est l'homme qui doit
    savoir comment y puiser.
  • 59:19 - 59:22
    Et nous avons ouvert
    les connaissances,
  • 59:22 - 59:26
    Que, vous pouvez le voir
    parce que vous l'avez goûté.
  • 59:27 - 59:32
    Lorsque vous voyez
    le travail,
  • 59:32 - 59:37
    Où vous mettez quelques choses dynamiques
    ensemble et vous obtenez la matière,
  • 59:39 - 59:43
    Faire de même avec le corps de vous-même.
  • 59:43 - 59:47
    Le sang dans une
    main et l'autre
  • 59:47 - 59:51
    Est un plasma dynamique de
    l'existence avec un courant.
  • 59:52 - 59:55
    Faites votre émotion
    pour voir la main.
  • 59:55 - 60:00
    Vous voulez de l'or, il y aura de l'or
    dans la main de la paume de l'homme.
  • 60:01 - 60:03
    Peter vous a montré.
  • 60:03 - 60:09
    Le plastique qui a recueilli les métaux
    est la paume de la main de l'Homme.
  • 60:12 - 60:15
    Deux cœurs est la main de l'Homme,
  • 60:15 - 60:19
    Et le cerveau de l'Homme de
    l'extérieur, avec son émotion
  • 60:19 - 60:24
    Dicter ce qu'il veut voir, va créer
    le matériel dont vous avez besoin.
  • 60:24 - 60:28
    Même l'existence, entre
    les mains de l'Homme.
  • 60:30 - 60:32
    Maintenant vous comprenez.
  • 60:33 - 60:37
    Vous avez été à l'école de
    l'enseignement pleinement.
  • 60:39 - 60:47
    L'homme a toutes les connaissances à partir de
    maintenant, comment faire ce qui a été son souhait,
  • 60:47 - 60:49
    Mais ne l'a jamais
    reliée à lui-même.
  • 60:49 - 60:52
    Et, à partir de maintenant
    nous nous connectons!
  • 60:52 - 60:55
    Nous apportons des exemples,
    pour que vous compreniez.
  • 60:55 - 60:59
    "J'ai fait cela, mais je ne l'ai pas
    vu, maintenant je peux le faire!"
  • 61:01 - 61:07
    Mettez un amant devant vous et voyez
    combien d'amour vous pouvez donner?
  • 61:07 - 61:13
    Et voyez-vous, si l'amour est réciproque,
    ou est, il ya un amour vrai?
  • 61:18 - 61:20
    Alors vous ne perdez
    pas votre temps.
  • 61:24 - 61:26
    Aimer une idole,
  • 61:31 - 61:35
    Où il n'y a pas de reflet
    de l'émotion en arrière.
  • 61:39 - 61:47
    L'homme participera à la création d'une
    nouvelle génération d'êtres dans l'Univers
  • 61:47 - 61:52
    En interaction de l'âme, de l'émotion
    de l'homme avec d'autres entités
  • 61:52 - 61:56
    Où la vie physique
    est impossible.
  • 61:56 - 62:01
    Les enfants de l'Univers sont composés
    de toutes les races de l'Univers
  • 62:01 - 62:04
    Pour ceux qui ont compris
    cette interaction.
  • 62:09 - 62:15
    Faire l'amour et la beauté de
    celui-ci, c'est la progéniture,
  • 62:15 - 62:18
    N'a pas besoin
    d'interaction physique,
  • 62:20 - 62:23
    La façon dont l'Homme s'est
    habitué à cette planète.
  • 62:25 - 62:27
    J'ai dit il ya plusieurs années à Caroline.
  • 62:29 - 62:34
    "Nous venons à cette planète, aux
    dimensions physiques comme ceci,
  • 62:34 - 62:37
    Pour profiter de la touche de la physicalité.
  • 62:37 - 62:41
    Lorsque, en fait, nous sommes
    engagés à la dimension de l'âme,
  • 62:41 - 62:43
    De l'existence de l'Univers ".
  • 62:49 - 62:52
    Caroline et moi, ici en Afrique,
    nous voyons beaucoup de choses,
  • 62:52 - 62:55
    Nous voyons beaucoup de douleur mais
    nous voyons beaucoup de sérénité,
  • 62:55 - 63:02
    Nous voyons beaucoup de maîtrise de soi
    dans notre compréhension de l'émotion,
  • 63:02 - 63:06
    Et par elle, la peur a été, existait
    et a confirmé dans leurs âmes,
  • 63:06 - 63:10
    Qu'ils peuvent être contrôlés par
    un petit homme dans l'Ouest.
  • 63:10 - 63:14
    Nous l'appelons le Christ,
    et nous l'appelons Mohammad,
  • 63:14 - 63:17
    Ici ils l'appellent le «docteur de sorcière».
  • 63:19 - 63:23
    Contrôle de l'émotion
    par l'âme de l'homme.
  • 63:23 - 63:27
    Version miniature d'une structure plus grande.
  • 63:27 - 63:30
    Mais en fait, le travail
    de la même chose.
  • 63:32 - 63:35
    L'homme doit traverser
    cette barrière,
  • 63:35 - 63:40
    Doit passer par le point où il
    se confie dans sa propre Âme,
  • 63:40 - 63:43
    Et voit sans la
    physicalité.
  • 63:44 - 63:50
    C'est le travail du KF SSI et de la Fondation
    Keshe de porter l'homme à ce niveau
  • 63:50 - 63:53
    Que lorsqu'ils viennent à
    l'Institut du vaisseau spatial,
  • 63:53 - 63:58
    Ils sont suffisamment mûrs pour
    entrer dans la dimension suivante.
  • 63:58 - 64:04
    Ce qui est le détachement de la physicalité,
    mais la compréhension de la totalité.
  • 64:06 - 64:09
    Pas beaucoup passeront ce niveau.
  • 64:12 - 64:15
    Pas beaucoup ne prendront leur voyage.
  • 64:19 - 64:26
    Dans le passé, quand je discuter de ce que nous
    sommes ici pour sauver ceux-là et très peu,
  • 64:26 - 64:30
    Il y eut des cris, par
    Caroline et Dr Kostova.
  • 64:30 - 64:35
    "Vous ne pouvez pas faire, laissez les
    enfants derrière vous devez prendre tout!"
  • 64:35 - 64:40
    Nous donnons l'occasion à tous,
    c'est à l'âme de choisir.
  • 64:43 - 64:45
    Peut-être maintenant,
    ils comprennent?
  • 64:49 - 64:54
    Peut-être maintenant qu'ils
    comprennent, ce qui est à venir?
  • 64:55 - 64:58
    Le choix est donné à l'Homme.
  • 64:59 - 65:03
    Et c'est à l'homme de
    prendre la prochaine étape.
  • 65:06 - 65:11
    Rester dans le confinement du
    plaisir de la physicalité de
  • 65:11 - 65:19
    Ce village de la Terre, ou faire un pas
    pour voir ce que le village de l'Univers
  • 65:19 - 65:22
    Dans le Monde des
    Unicos a à donner.
  • 65:23 - 65:26
    Une fois que l'Homme commence à
    parcourir les travées de cet Univers
  • 65:26 - 65:28
    Il se rendra compte qu'il est trop petit.
  • 65:28 - 65:31
    «Je peux voyager plus vite,
    je vais d'un bout à l'autre.
  • 65:31 - 65:33
    Je l'ai vu plusieurs fois!
  • 65:34 - 65:38
    Parce que la vie de l'Homme ne sera pas dans
    60, 100 ans, comme vous y êtes habitués.
  • 65:38 - 65:41
    Il court dans des milliers, et
    vous avez le temps d'être partout.
  • 65:41 - 65:44
    Et vous apprenez la vitesse
    de la transformation.
  • 65:44 - 65:48
    Et la vitesse de transport.
  • 65:49 - 65:53
    La coquille de la vie du village de
    cet Univers devient trop petite.
  • 65:55 - 65:58
    Et puis nous commençons à obtenir
    que les démangeaisons pied,
  • 65:58 - 66:02
    Pour voir ce qui est derrière
    la ligne de cet Univers.
  • 66:03 - 66:07
    Ensuite, nous devons apprendre
    les règles de l'Unicos.
  • 66:07 - 66:10
    Ce qui est totalement
    différent, mais très semblable,
  • 66:10 - 66:13
    À ce que nous apprenons dans
    le village de la Terre.
  • 66:17 - 66:21
    Vous avez appris que dans
    le village de l'Unicos,
  • 66:21 - 66:24
    Chaque village a son propre comportement,
    a son propre environnement,
  • 66:24 - 66:28
    C'est comme quand vous venez en
    Afrique il fait chaud jour et nuit.
  • 66:28 - 66:32
    Vous allez au pôle Nord,
    il gèle et tout le reste.
  • 66:32 - 66:36
    Il en est de même dans
    la dimension des Unicos.
  • 66:36 - 66:41
    Chaque Univers a sa propre composition, c'est
    pourquoi il reste dans cette direction,
  • 66:41 - 66:42
    Et dans cette
    dimension.
  • 66:43 - 66:47
    Il appartient à l'homme à
    l'avenir d'apprendre à s'adapter.
  • 66:48 - 66:49
    Dans les nouvelles dimensions.
  • 66:50 - 66:54
    Mais, vous découvrirez en
    portant la base fondamentale
  • 66:54 - 67:00
    L'hydrogène comme une partie de
    l'existence, l'homme a déjà reçu une clé,
  • 67:00 - 67:03
    Dans le niveau de l'existence
    dans les Unicos.
  • 67:03 - 67:08
    Mais, il doit réussir, il doit
    passer par là pour le comprendre.
  • 67:10 - 67:16
    Pour certains, prendra quelques secondes,
    et pour certains, sera Century voyages,
  • 67:16 - 67:19
    Millions d'années,
    et jamais réussir.
  • 67:19 - 67:24
    Parce qu'ils n'ont pas assez mûri pour aller
    au sanctuaire intérieur de leurs âmes,
  • 67:24 - 67:27
    Pour voir la totalité
    de la Création.
  • 67:31 - 67:38
    Essayez de pratiquer, faites autant de GaNS
    différents, et voyez comment vous pouvez influencer,
  • 67:38 - 67:44
    Ces GaNS qui sont au niveau de la matière,
    dans ces GaNS qui sont le niveau d'émotion,
  • 67:44 - 67:49
    Ces GaNS qui sont dans la
    dimension de l'Âme de l'Homme.
  • 67:49 - 67:52
    Et commencez à vous tester.
  • 67:52 - 67:56
    Et puis vous serez diplômé
    quand vous venez à l'école.
  • 67:57 - 68:03
    C'est un peu comme ce que nous
    appelons les «cours du soir».
  • 68:05 - 68:11
    Vous pratiquez à la maison. Vous enseignez à la maison.
    Et venir à l'institut pour obtenir leur diplôme.
  • 68:11 - 68:15
    Et nous vous enseignons la partie finale.
    Il n'y a pas d'échecs.
  • 68:15 - 68:20
    C'est juste le manque de compréhension qui
    nous donne les limites de l'existence.
  • 68:27 - 68:33
    Essayez d'enseigner, autant que vous le pouvez.
  • 68:33 - 68:37
    C'est à nous de bâtir l'Institut du vaisseau spatial.
  • 68:38 - 68:42
    J'ai mis tous mes efforts
    en elle et vous verrez.
  • 68:46 - 68:54
    Le Spaceship Institute au Ghana,
    deviendra le point focal de l'Humanité,
  • 68:54 - 68:56
    Et la porte
    dans l'Univers.
  • 68:57 - 68:59
    J'ai pris mon engagement.
  • 69:01 - 69:04
    Je reste ici jusqu'à ma mort.
  • 69:04 - 69:10
    Mais, j'enseigne à l'homme comment
    entrer dans le Conseil universel.
  • 69:12 - 69:18
    Et comment entrer par le Conseil
    universel le Conseil mondial,
  • 69:18 - 69:21
    Et par le respect pour eux,
  • 69:21 - 69:25
    De voir la porte, dans
    l'ouverture de l'Univers.
  • 69:25 - 69:30
    Vous ne pouvez pas ouvrir la clé
    de la communauté universelle,
  • 69:30 - 69:33
    Si vous n'avez aucun respect
    pour l'endroit d'où vous venez.
  • 69:33 - 69:38
    Et comprendre que quand vous
    prenez dans le monde de l'univers,
  • 69:39 - 69:42
    Vous êtes les ambassadeurs
    de cette planète.
  • 69:43 - 69:50
    Ambassadeur signifie représentation du
    Président et du chef de votre Nation.
  • 69:50 - 69:54
    Donc vous devez porter son
    intégrité, et son Ethos.
  • 70:00 - 70:07
    Aujourd'hui, nous avons 180
    pays et nous avons 180,
  • 70:07 - 70:10
    Si nous en avons les moyens,
    ambassadeurs dans chacun.
  • 70:10 - 70:12
    Peu de nations peuvent se le permettre.
  • 70:12 - 70:15
    Maintenant que nous avons ouvert
    les travées de l'Univers,
  • 70:15 - 70:19
    Il ya des milliards
    d'étoiles et des lacunes
  • 70:19 - 70:22
    Et des cavités de
    créations dans l'Univers.
  • 70:22 - 70:28
    Que, 7 Milliards d'hommes ne suffit pas,
    d'avoir un ambassadeur dans chaque coin.
  • 70:31 - 70:33
    Nous ne voulons pas être
    dehors, quand ils disent,
  • 70:33 - 70:36
    "Regardez les gars sauvages,
    de cette planète sont venus."
  • 70:37 - 70:41
    L'ambassadeur doit
    être celui qui dit:
  • 70:41 - 70:46
    «L'homme de paix est arrivé, ils comprennent
    l'œuvre de l'Univers et s'y conforment.
  • 70:46 - 70:50
    "Cela, nous nous tenons comme une belle rose,
  • 70:50 - 70:54
    Pas comme une épine dans le dos
    de la Communauté Universelle. "
  • 70:58 - 71:01
    Nous vous enseignons, commençons,
    lentement, lentement.
  • 71:01 - 71:05
    Essayer de pratiquer...
  • 71:06 - 71:11
    Comme je l'appelle, «dans le bac
    à sable», avec votre émotion,
  • 71:11 - 71:17
    Et découvrez, ce qui donne quelle émotion
    de vous, dans différentes boîtes.
  • 71:18 - 71:21
    Apportez les boîtes ensemble,
    les séparer et se sentir.
  • 71:21 - 71:24
    Donnez l'émotion et voir
    comment ils interagissent.
  • 71:24 - 71:32
    Puis fermez les yeux, et faites un
    enregistrement de ce que vous voulez,
  • 71:32 - 71:34
    Ce que tu vois.
  • 71:34 - 71:40
    Puis faire un autre test, en
    voulant toucher à atteindre,
  • 71:40 - 71:43
    Sans toucher, vous touchez
    et vous vous sentez.
  • 71:48 - 71:52
    La taille du corps de l'Homme,
    sera l'extension de son émotion,
  • 71:54 - 71:56
    Nous le faisons sur Terre.
  • 71:59 - 72:03
    Maintenant, nous apprenons à le
    faire, dans la liberté de l'Espace.
  • 72:04 - 72:10
    Enseignements désormais à
    l'Institut Spaceship niveau.
  • 72:11 - 72:18
    D'une certaine façon, vous avez tous été
    autour de vous améliorer très rapidement.
  • 72:20 - 72:25
    Jouer dans le Kindergarden
    de la Terre, est terminée.
  • 72:26 - 72:28
    Maintenant, vous êtes
    dans la première classe.
  • 72:28 - 72:34
    Vous devez apprendre, comment tenir
    la plume, être la plume de la Paix.
  • 72:34 - 72:40
    Il faut apprendre où s'asseoir, qu'il
    devient le siège de la Justice.
  • 72:40 - 72:46
    Vous devez apprendre à parler,
    que l'âme de l'homme parle,
  • 72:46 - 72:48
    Sans la parole de l'Homme.
  • 72:51 - 72:54
    Ensuite, je vous mènerai
    à l'étape numéro deux.
  • 72:58 - 73:02
    Et par le nom de Dieu, j'espère que
    cela ne prendra pas des siècles,
  • 73:03 - 73:05
    Je n'ai pas le temps.
  • 73:10 - 73:12
    Essayez de pratiquer.
  • 73:13 - 73:18
    Essayez, de la façon dont vous
    êtes heureux avec, enregistrer.
  • 73:22 - 73:26
    Que vous pouvez commencer à vous
    enseigner le contrôle de l'émotion,
  • 73:27 - 73:33
    Le goût de la nourriture,
    l'énergie du désir,
  • 73:34 - 73:37
    La physicalité d'un
    toucher sans le toucher.
  • 73:37 - 73:41
    J'ai appris cette touche
    physique à plusieurs reprises.
  • 73:42 - 73:47
    Tu te souviens? Quand je vous dis
    de mettre votre main et de compter,
  • 73:47 - 73:51
    Et envoyez les informations à votre
    doigt, mais ne le déplacez pas.
  • 73:53 - 73:55
    Et puis, faites-le une deuxième fois,
  • 73:55 - 73:59
    Ne bougez pas, il suffit de réapprendre
    comment l'information doit aller,
  • 73:59 - 74:03
    Et la troisième fois, le faire, envoyer
    les informations et le déplacer.
  • 74:03 - 74:06
    C'était une pratique pour vous, pour apprendre
    comment vous pouvez envoyer l'énergie,
  • 74:06 - 74:09
    Du mouvement, du toucher
    et du mouvement,
  • 74:09 - 74:12
    Et le sentiment,
    sans la physicalité.
  • 74:12 - 74:15
    Maintenant vous voyez, j'ai
    enseigné beaucoup de choses.
  • 74:15 - 74:17
    Mais, vous avez regardé la physicalité.
  • 74:17 - 74:19
    Mais, le but était de vous enseigner
  • 74:19 - 74:22
    L'éventualité, du
    contrôle de l'émotion,
  • 74:22 - 74:25
    Sans le toucher, mais en
    étant capable de sentir,
  • 74:25 - 74:28
    Sans vraiment y
    aller toucher
  • 74:28 - 74:31
    De pouvoir faire
    quelque chose de mal.
  • 74:31 - 74:34
    Nous arrêtons l'Homme, de
    faire quelque chose de mal.
  • 74:34 - 74:39
    C'est à l'homme de le
    comprendre et de le pratiquer.
  • 74:43 - 74:48
    Essayez de faire, comme je
    l'expliquais auparavant,
  • 74:48 - 74:52
    J'ai fait cela à Armen récemment, à
    la fin de l'un des enseignements.
  • 74:52 - 74:58
    Essayez de faire plusieurs GaNS faire.
  • 75:01 - 75:02
    Qu'est-ce que ça veut dire?
  • 75:02 - 75:10
    Si vous vous souvenez, très peu de temps, nous
    avons envoyé des boîtes GaNS, qui sont comme...
  • 75:10 - 75:17
    Six-côtés, et puis ils avaient des plaques, vous
    pourriez mettre à l'intérieur ou à l'extérieur.
  • 75:19 - 75:21
    Faire de même!
  • 75:22 - 75:28
    Au lieu d'avoir un Copper nano-enduit
    et un Zinc non nano-enduit,
  • 75:29 - 75:33
    Obtenir une grande
    boîte, boîte carrée.
  • 75:33 - 75:39
    Mettez une assiette devant l'autre,
    changez la salinité d'une pièce,
  • 75:39 - 75:42
    Mettre un peu de sel
    dans l'autre partie,
  • 75:42 - 75:48
    Et peu à peu, vous diplôme, de
    construire l'émotion de la condition.
  • 75:49 - 75:53
    Parce que, maintenant, vous aviez une plaque
    de cuivre et vous aviez une plaque de zinc
  • 75:53 - 75:57
    Mais cette fois, vous
    avez un Zinc nano-revêtu
  • 75:57 - 76:00
    Et une plaque de cuivre qui
    n'est pas nano-revêtue.
  • 76:00 - 76:04
    Vous avez un fer qui est nano-enduit,
    et le fer, qui n'est pas nano-enduit.
  • 76:04 - 76:06
    Maintenant vous avez
    un sel de magnésium,
  • 76:06 - 76:10
    Et du sel de potassium,
    et vous avez l'autre sel.
  • 76:10 - 76:14
    Puis démarrez, en
    interaction avec le GaNS.
  • 76:14 - 76:18
    Ne faites pas tout comme une grosse soupe,
    vous ne savez pas ce qu'il contient.
  • 76:18 - 76:21
    Commencer à pratiquer,
    étape par étape,
  • 76:22 - 76:26
    Vous trouverez la clé, à
    la communauté universelle.
  • 76:30 - 76:35
    Essayez de connecter, la
    plaque de cuivre nano-revêtue
  • 76:35 - 76:40
    Dans la plaque de fer, non de cuivre,
    et la plaque de cuivre de fer.
  • 76:40 - 76:42
    Avec une ligne directe,
    qui est nano-enduit.
  • 76:42 - 76:44
    Et, voyez ce qui se passe?
  • 76:45 - 76:51
    Connectez le magnésium
    au pot Amino Acid,
  • 76:51 - 76:55
    Et voir si, il change
    la couleur en vert?
  • 76:55 - 77:01
    Utilisation du fer comme source,
    de la création de l'hémoglobine.
  • 77:05 - 77:10
    Vous voyez-vous, dans la couleur
    verte du Martien dans la boîte?
  • 77:10 - 77:13
    Et dire: "Je peux me comporter
    même si je suis vert"
  • 77:14 - 77:17
    Parce que, quelque part dans l'espace
    vous devez changer ou vous regardez vert,
  • 77:17 - 77:19
    Parce que, c'est
    l'interaction du champ,
  • 77:19 - 77:23
    Que dans cet environnement, vous
    permet de confirmer votre existence.
  • 77:25 - 77:29
    Couleur blanche, n'existe
    pas dans Deep Space.
  • 77:29 - 77:31
    C'est l'imagination
    de l'Homme,
  • 77:31 - 77:35
    Pour confirmation de sa
    stupidité de supériorité.
  • 77:38 - 77:44
    La couleur de l'univers, est
    transparente, sans aucune couleur.
  • 77:44 - 77:47
    Et la puissance de celui-ci, vient
    de lui est la transparence.
  • 77:47 - 77:53
    Parce que vous ne pouvez jamais trouver
    l'essence réelle et le point de la source
  • 77:53 - 77:56
    Comme, chaque point, est la
    source sur elle est propre.
  • 77:58 - 78:01
    Je vous enseigne, désormais,
    la langue de l'Univers,
  • 78:01 - 78:03
    C'est à vous de rattraper.
  • 78:04 - 78:07
    Si vous ne voulez pas être
    une tomate dans l'espace.
  • 78:14 - 78:16
    C'est à vous de passer à autre chose.
  • 78:16 - 78:20
    Pour ceux d'entre vous qui sont
    sur le bord de la compréhension
  • 78:20 - 78:22
    De la technologie de la Fondation.
  • 78:23 - 78:28
    Vous avez une course, le temps
    et l'horloge est tic-tac.
  • 78:30 - 78:31
    Enseigner et montrer!
  • 78:32 - 78:34
    Au lieu de simplement montrer
    votre boîte de GaNS,
  • 78:34 - 78:37
    Montrent la confirmation de
    différentes boîtes de GaNS,
  • 78:37 - 78:39
    Et, laissez les gens,
  • 78:39 - 78:46
    "Maintenant, asseyez-vous en face de ceci et
    montrez-moi comment je me sens, dans le respect?"
  • 78:46 - 78:51
    «Cette boîte, est-ce la boîte de ma colère,
    ou ma joie, ou mon bonheur, ou mon sentiment?
  • 78:53 - 78:56
    Il ya ceux d'entre vous qui
    étaient à Desenzano avec moi.
  • 78:57 - 78:58
    Sept d'entre vous.
  • 79:00 - 79:06
    Vous vous êtes assis pour ce test,
    et ceux qui ont été les meurtriers
  • 79:06 - 79:10
    Savait sur place, parce que
    je les ai mis sur place.
  • 79:14 - 79:15
    J'ai fait
  • 79:18 - 79:20
    Une Star-Formation
  • 79:21 - 79:26
    Et j'ai mis deux
    détecteurs, face à face,
  • 79:26 - 79:29
    Et je met
    l'étudiant devant.
  • 79:30 - 79:35
    Et, je me suis assis devant le
    moniteur, et j'ai posé des questions.
  • 79:37 - 79:41
    Et la vérité, a été détectée
    au niveau de la physicalité.
  • 79:42 - 79:44
    Armen peut vous le dire,
    il s'est assis pour cela.
  • 79:46 - 79:47
    Et les autres.
  • 79:48 - 79:50
    Je savais ce que j'ai dans ma main,
  • 79:50 - 79:54
    En les assis devant le niveau
    de leur propre physicalité.
  • 79:55 - 79:58
    Leurs mensonges, les
    tricheurs et les assassins.
  • 80:04 - 80:10
    Je connaissais le Judas devant moi, assis
    devant la boîte. Deux d'entre eux.
  • 80:14 - 80:17
    L'un et le collaborateur.
  • 80:22 - 80:26
    Ils savent qui ils sont parce qu'ils connaissent
    le test qu'ils ont assis en face de.
  • 80:30 - 80:34
    Maintenant vous devenez
    la boîte de GaNS et vous,
  • 80:34 - 80:37
    Et alors vous savez si
    vous dites, "Je t'aime.",
  • 80:37 - 80:41
    Si la boîte se déplace, le GaNS se
    déplace, il montre votre émotion,
  • 80:41 - 80:46
    Loin cela signifie que vous mentez à votre
    auto, si il vient près, j'ai besoin de plus.
  • 80:46 - 80:55
    Ainsi vous tester comment vos mots et
    l'émotion et l'âme reflètent dans la boîte.
  • 80:55 - 80:59
    Et cette boîte dans le temps, sera
    une autre entité de l'Univers.
  • 80:59 - 81:01
    Vous ne pouvez pas dire: «Je
    suis l'Homme de la Paix»,
  • 81:01 - 81:02
    Dans le dos de votre esprit,
  • 81:02 - 81:05
    "Comment je vais tuer ce
    gars, il va goûter bon."
  • 81:05 - 81:07
    Parce que la boîte va vous montrer.
  • 81:10 - 81:16
    Commencer à enseigner le niveau suivant, quand
    vous allez désormais dans les ateliers,
  • 81:16 - 81:21
    Quand vous avez enseigné cela, apporter
    la boîte de la vérité en face de vous.
  • 81:22 - 81:24
    Donnez-leur différents GaNS,
  • 81:25 - 81:28
    Laissez-les faire différents GaNS
    parce qu'ils portent leur émotion,
  • 81:28 - 81:31
    Et laissez-les,
    pour qu'ils voient,
  • 81:31 - 81:35
    Comment ils sont proches entre
    leur physicalité et leur émotion.
  • 81:35 - 81:38
    Et, la connexion
    à leurs âmes.
  • 81:40 - 81:44
    Mais ne pas en faire une boîte magique,
    et ne pas en faire une boîte de Voodoo
  • 81:44 - 81:47
    Que je vais demander à la boîte ce que la
    boîte pense parce que ce que la boîte pense
  • 81:47 - 81:50
    Est en fait vous ce que
    vous ressentez, en vérité,
  • 81:50 - 81:52
    Que vous ne voulez
    pas vous confirmer.
  • 81:52 - 81:59
    Ce n'est donc pas l'étranger, c'est vous,
    qui montre la réalité de la qualité
  • 81:59 - 82:02
    Vous êtes connecté à votre
    âme et votre émotion.
  • 82:03 - 82:09
    Le voyage de l'Homme dans
    l'Espace va être horrible.
  • 82:09 - 82:14
    Parce que l'homme apprendra
    qu'il ne peut rien cacher.
  • 82:18 - 82:21
    Nous serons aussi nus que
    la lumière elle-même.
  • 82:21 - 82:23
    Et c'est pourquoi nous allons briller.
  • 82:29 - 82:35
    Nous devons comprendre la
    réalité de l'existence.
  • 82:36 - 82:41
    Nous devons comprendre la réalité
    de l'existence de nous-mêmes,
  • 82:41 - 82:44
    Nos propres âmes et
    personne d'autre.
  • 82:49 - 82:53
    Parce que, dans l'espace, si vous
    êtes le dernier homme debout,
  • 82:53 - 82:58
    C'est votre âme, qui vous fait le chemin
    pour le salut, et personne d'autre.
  • 82:59 - 83:02
    Le salut de la paix qui,
  • 83:02 - 83:07
    «Je suis prêt à donner le reste de ce que
    je n'ai pas, ce dont je n'ai pas besoin,
  • 83:07 - 83:12
    À la dimension universelle.
  • 83:12 - 83:17
    Cela, il peut être utilisé par quelqu'un
    d'autre dans une autre dimension. "
  • 83:17 - 83:22
    La vérité ultime sur le
    monde de l'existence.
  • 83:22 - 83:27
    "Je suis venu de ce
    que je suis devenu."
  • 83:29 - 83:37
    «J'ai créé l'homme à l'image de moi-même.
    Comme mon moi est l'image du créateur. "
  • 83:38 - 83:41
    «En vérité, il y en a un seul.
  • 83:48 - 83:51
    Ceux qui sont sages
    comprennent.
  • 83:51 - 83:53
    Et ceux qui regardent
    la physicalité,
  • 83:53 - 83:57
    Est loin dans les royaumes
    de la compréhension.
  • 83:58 - 84:01
    L'enseignement de l'Institut du
    Vaisseau spatial, désormais,
  • 84:01 - 84:06
    Amène l'homme à se juger,
    et à personne d'autre.
  • 84:08 - 84:13
    C'est vous qui devez tenir
    le temps, dans l'Espace.
  • 84:14 - 84:19
    Si vous revenez aux enseignements,
    il ya quelques temps, j'ai dit que,
  • 84:19 - 84:23
    "Il ya ceux, qui vont marcher vers le
    Vaisseau spatial, mais ils n'entreraient pas,
  • 84:23 - 84:28
    Parce qu'il n'y a pas de contrôle aux
    frontières, mais sauf l'âme de l'homme
  • 84:28 - 84:32
    Il sait qu'il porte la
    mauvaise intention.
  • 84:33 - 84:36
    Et, vous ne pouvez pas
    tromper, votre propre Âme. "
  • 84:37 - 84:40
    Comme vous vous en souvenez,
    j'ai dit plusieurs fois,
  • 84:40 - 84:45
    "Il n'y aura pas de place pour les dirigeants
    du monde, comme leurs mains sont sales,
  • 84:45 - 84:48
    Avec trop de
    souffrance des autres.
  • 84:53 - 84:59
    Ils l'apprennent, la
    prison devient la Terre
  • 84:59 - 85:02
    Qu'ils ne voient pas le
    plaisir de l'Univers.
  • 85:03 - 85:06
    L'enfer pour l'homme sera
    le village de la Terre,
  • 85:06 - 85:10
    Où il est interdit
    de voir la beauté de
  • 85:10 - 85:14
    Ce que le Créateur a créé
    pour que l'Homme puisse voir.
  • 85:14 - 85:16
    C'est le point de la souffrance.
  • 85:16 - 85:19
    Vous avez toujours pensé que ça
    va être le paradis et l'enfer,
  • 85:19 - 85:26
    L'enfer sera l'homme sachant qu'il n'est pas
    l'accès à d'autres la beauté et les plaisirs.
  • 85:30 - 85:33
    Bienvenue à la
    Vérité de l'Univers.
  • 85:36 - 85:40
    Bienvenue à la réalité, de ce qui
    est à venir dans le temps à venir.
  • 85:45 - 85:49
    Bienvenue dans la compréhension,
    votre propre existence.
  • 85:51 - 85:57
    Bienvenue en vous comprenant plus
    loin, dans combien il faut apprendre
  • 85:57 - 86:01
    Et combien peu nous savions, et nous
    avons pensé que nous savons tout.
  • 86:02 - 86:05
    Nous nous appelions
  • 86:07 - 86:08
    رئيس صانعي
    ملك المملكة
  • 86:08 - 86:14
    En arabe signifie, "La tête des
    Créateurs le Roi du Royaume".
  • 86:15 - 86:21
    Le top-dog ultime
    de la création.
  • 86:21 - 86:25
    Où, en réalité, nous sommes
    les mangeurs de la Totalité.
  • 86:27 - 86:30
    Alors, apprenons,
    changeons,
  • 86:30 - 86:34
    Apportons cette foi en,
    que nous avançons.
  • 86:35 - 86:37
    En tant qu'individus
    et avec nous,
  • 86:37 - 86:41
    Nous prenons les autres dans le
    développement de la technologie.
  • 86:41 - 86:45
    Nous devons encore faire face aux
    physicalités et à l'existence
  • 86:45 - 86:49
    En amenant les autres qui
    doivent en faire partie.
  • 86:49 - 86:53
    Qui en fera partie, ceux
    d'entre vous qui enseigneront,
  • 86:53 - 86:57
    Vous êtes devenus les messagers,
    du message de la Paix.
  • 86:58 - 87:02
    Mais cette fois, vous ne portez pas le
    message de la Paix comme une Bible,
  • 87:02 - 87:06
    Ou le Coran, ou la Torah
    ou toute autre chose.
  • 87:06 - 87:08
    Vous transporter le message
    de la paix dans les boîtes
  • 87:08 - 87:13
    Où vous enseignez à l'homme la
    création des Champs, le GaNS,
  • 87:13 - 87:18
    Que l'homme décide de l'interaction de sa
    propre âme avec elle est l'environnement.
  • 87:19 - 87:24
    D'une certaine manière, nous sommes
    tous des enseignants d'une chose,
  • 87:24 - 87:27
    La paix, non seulement sur cette planète,
  • 87:28 - 87:33
    Mais les Créateurs et la création
    de la Paix à travers l'Univers.
  • 87:35 - 87:38
    Pas beaucoup passeront le test.
  • 87:41 - 87:46
    Comme l'homme a appris au fil du temps,
  • 87:46 - 87:48
    La cupidité de
    posséder plus,
  • 87:49 - 87:52
    Et ainsi deviendra le
    nez autour de son cou.
  • 87:52 - 87:57
    Et, la limitation de son développement
    de la compréhension de la Totalité.
  • 88:03 - 88:08
    Essayez de comprendre, essayez d'aller
    dans le prochain niveau d'enseignement.
  • 88:09 - 88:15
    Vous vous êtes enseigné l'état de
    la matière, dans Plasma et Fields.
  • 88:15 - 88:21
    Maintenant, il est temps de voir, même sans le
    GaNS, comment les champs de répondre à vous.
  • 88:21 - 88:27
    Voyez-vous la lumière dans la vision
    de l'horizon de vos yeux sans un oeil,
  • 88:27 - 88:33
    Où la lumière parlera, dans la
    dimension à la force de l'âme,
  • 88:33 - 88:37
    Sans l'oreille que vous verrez
    entendre, et sans l'oeil vous verrez.
  • 88:38 - 88:43
    C'était la position de quand
    l'Ame de Moïse était élevée
  • 88:43 - 88:45
    Il parlait
    d'un incendie.
  • 88:47 - 88:52
    Tous les prophètes, parlent de la
    lumière, dans ce cas ils voient
  • 88:52 - 88:57
    L'ouverture de la lumière de
    la connaissance de l'Univers,
  • 88:57 - 89:01
    Et comme ils ne comprenaient pas, ils
    l'appellent «le Dieu» et «le Créateur».
  • 89:01 - 89:06
    Là où en fait il est l'essence
    de la création de l'Univers.
  • 89:07 - 89:12
    L'illumination aurait dû apporter la paix,
    mais l'illumination quand elle a traduit
  • 89:12 - 89:17
    C'est la puissance, elle est devenue
    l'avarice, les meurtres dans la main de Moïse.
  • 89:17 - 89:22
    Nous avons vu la suite de la
    même dans la main des chrétiens,
  • 89:22 - 89:24
    Et le pire est venu
    avec les musulmans.
  • 89:25 - 89:29
    La connaissance est devenue un chuchotement
    chinois, parce qu'il est changé il est niveau
  • 89:29 - 89:33
    Du niveau de l'âme, à l'avarice
    de la physique de l'homme.
  • 89:40 - 89:44
    Au temps de Moïse, il a porté
    les meurtres de sa propre main.
  • 89:44 - 89:48
    Dans le temps du Christ, ceux
    qui sont devenus ses disciples,
  • 89:48 - 89:52
    Ils ont essayé de le faire en
    tant que prêtres, et puis,
  • 89:53 - 89:57
    Dans le temps de Mohammad est allé vraiment
    bas, au niveau de l'homme tuant homme
  • 89:57 - 90:00
    Pour confirmer
    l'existence du Dieu.
  • 90:00 - 90:02
    À quel point pouvons-nous aller?
  • 90:10 - 90:14
    Nous avons vu la répétition du même
    travail de Muhammad, bénir son nom,
  • 90:14 - 90:18
    Avec les dirigeants du monde islamique,
  • 90:18 - 90:22
    Et au cours des 30-40 dernières
    années au nom de Mohammad, son nom.
  • 90:27 - 90:30
    À temps, il s'aggrave,
    plutôt que de s'améliorer.
  • 90:30 - 90:32
    Nous voyons la même chose avec le christianisme.
  • 90:32 - 90:34
    Nous voyons la même chose avec le judaïsme.
  • 90:34 - 90:36
    Nous voyons la même chose avec les autres.
  • 90:38 - 90:41
    Les seuls qui ont
    marché et compris plus
  • 90:41 - 90:46
    Parce qu'ils regardent l'illumination,
    ce sont ceux de l'Extrême-Orient.
  • 90:47 - 90:50
    Parce qu'ils travaillent dans le
    chemin de l'émotion de l'âme,
  • 90:50 - 90:54
    Pas la physionomie de
    l'avidité de la terre.
  • 91:00 - 91:05
    Essayez de faire, maintenant
    vous avez fait le GaNS,
  • 91:05 - 91:10
    Faire une combinaison de GaNS,
    et tester votre propre émotion,
  • 91:10 - 91:14
    Parce que vous êtes le juge de
    vous-même et de personne d'autre.
  • 91:14 - 91:18
    Vous avez tous ces petites caméras
    mobiles sur votre téléphone
  • 91:19 - 91:23
    L'enregistrer à côté de votre œil,
    voir ce que vous voyez dans votre œil
  • 91:23 - 91:28
    Et voir ce que la réalité,
    la caméra enregistre.
  • 91:29 - 91:32
    Ne le forcez pas, sentez-le.
  • 91:35 - 91:36
    Et puis nous allons voir.
  • 91:36 - 91:41
    L'éducation a commencé, c'est
    vous qui devez vous éduquer.
  • 91:41 - 91:48
    Essayez de travailler avec la dimension
    d'aucun état-matière, mais les champs
  • 91:48 - 91:50
    Et alors vous sera percée.
  • 91:50 - 91:53
    Ceux d'entre vous qui sont heureux
    de rester enseignant GaNS
  • 91:53 - 91:58
    Et faire des moteurs et tout le reste,
    c'est le niveau que vous avez à travailler
  • 91:58 - 92:01
    Parce que dans le temps vous
    enseigner, ou d'inspirer quelqu'un.
  • 92:01 - 92:04
    Ceux qui sautent les étapes
    pour comprendre plus
  • 92:04 - 92:06
    Deviendront les créateurs du Spaceship,
  • 92:06 - 92:11
    Et ceux qui vont aux étapes ultérieures,
    deviennent les passagers de l'Univers.
  • 92:15 - 92:19
    Et, il ya beaucoup de
    passagers sur cette planète.
  • 92:19 - 92:21
    Mais pas tous de l'humanité.
  • 92:26 - 92:32
    Essayez de ne pas exercer votre désir,
  • 92:32 - 92:37
    Votre connaissance, votre émotion
    et la puissance de votre âme,
  • 92:37 - 92:42
    Mais être le destinataire, qui, en
    recevant ce qui est nécessaire, est donné.
  • 92:45 - 92:51
    Ne prenez jamais, mais acceptez
    ce qui est donné, à cause d'elle,
  • 92:51 - 92:54
    Vous donnerez plus, que
    vous recevrez plus.
  • 92:58 - 93:03
    Essayez de comprendre la totalité.
  • 93:04 - 93:09
    Essayez de comprendre la réalité
    de l'essence de la Création.
  • 93:09 - 93:14
    Et maintenant vous avez un bac à sable,
    vous avez toutes vos boîtes de GaNS.
  • 93:14 - 93:16
    Commencer à le tester.
  • 93:17 - 93:21
    Mettez-le dans le noyau et
    voir avec votre émotion,
  • 93:21 - 93:24
    Vous pouvez créer un mouvement
    dans le noyau, sans le moteur.
  • 93:25 - 93:29
    Vous avez vu cela, avec les tests que nous
    avons montrés la semaine dernière avec Jon.
  • 93:31 - 93:35
    Vous avez vu qu'il y a 2 ou 3 ans,
  • 93:35 - 93:41
    Quand la décision a été prise que la
    physicalité et la dimension des émotions,
  • 93:41 - 93:45
    Pourrait arrêter le réacteur
    numéro 2 à Desenzano.
  • 93:47 - 93:52
    Maintenant, faire que l'arrêt
    du réacteur, l'arrêt de l'Homme
  • 93:52 - 93:56
    En dimension physique, qu'il peut travailler
    à travers les énergies de celui-ci,
  • 93:56 - 93:58
    Par l'âme de l'univers.
  • 93:58 - 94:00
    Ensuite, vous marchez à travers.
  • 94:05 - 94:11
    Essayez de pratiquer à partir de
    maintenant, ne pas faire des boîtes GaNS,
  • 94:11 - 94:13
    Ou fabrication de matériaux GaNS
  • 94:13 - 94:17
    Mais l'interaction des
    champs des boîtes GaNS
  • 94:17 - 94:20
    Vous avez fait de votre propre émotion.
  • 94:20 - 94:23
    Vous trouverez la vérité sur vous-même.
  • 94:23 - 94:27
    Et, beaucoup d'entre vous n'aiment
    pas voir, ce que vous verrez.
  • 94:27 - 94:33
    Vous pensez vous sentir bien, mais en fait ce
    que vous avez voulu était en face parce que
  • 94:33 - 94:35
    L'âme était consciente de la réalité.
  • 94:35 - 94:38
    Vous vouliez juste savoir
    si je peux faire ce souhait
  • 94:38 - 94:41
    Parce que je l'ai pensé,
    je peux le montrer...
  • 94:41 - 94:47
    Mais dans l'Univers, il n'y a pas
    de masques ni de dissimulation.
  • 94:50 - 94:53
    Essayez de comprendre votre propre émotion.
  • 94:53 - 94:58
    Essayez de comprendre votre propre existence
    que vous n'avez pas besoin d'oeil à voir.
  • 94:58 - 95:00
    Vous voyez à travers.
  • 95:03 - 95:05
    Essayez de vous tester.
  • 95:05 - 95:11
    A partir de maintenant, la course est sur
    l'homme pour connaître sa propre âme,
  • 95:11 - 95:17
    La connexion de sa propre Âme, avec
    sa propre émotion de physicalité
  • 95:17 - 95:22
    Et, comment il veut montrer
    que la physicalité.
  • 95:22 - 95:28
    Beaucoup d'entre vous qui souhaitent
    être noirs deviendront noirs.
  • 95:28 - 95:30
    Beaucoup d'entre vous qui veulent être blancs,
  • 95:30 - 95:33
    Pendant la nuit, vous changerez
    votre couleur en blanc.
  • 95:33 - 95:38
    Et puis vous voyez si le cœur
    est noir ou encore blanc,
  • 95:39 - 95:42
    Même si la couleur
    de la peau a changé.
  • 95:46 - 95:50
    L'émotion de l'Homme n'est
    pas dans le cœur de l'Homme
  • 95:50 - 95:52
    Mais est dans l'Âme de l'Homme.
  • 95:52 - 95:54
    Et vous verrez.
  • 95:54 - 95:58
    Vous devenez le caméléon de
    l'Univers parce que la condition
  • 95:58 - 96:02
    De l'environnement dicte pour
    vous d'être, pour survivre.
  • 96:02 - 96:07
    Que vous ne donnez pas trop,
    que vous n'avez plus à donner,
  • 96:07 - 96:10
    Et vous mettre en danger votre propre existence.
  • 96:10 - 96:13
    Et vous ne prenez pas trop, que
    vous mettre en danger les autres.
  • 96:14 - 96:17
    L'équilibre est l'ordre de l'Univers.
  • 96:17 - 96:19
    Tu as fait les boîtes.
  • 96:19 - 96:22
    Maintenant ces boîtes de GaNS que vous avez faites,
  • 96:22 - 96:26
    Est une boîte du jugement
    du niveau de compréhension
  • 96:26 - 96:29
    De votre émotion et de votre âme.
  • 96:29 - 96:35
    Et puis faire des boîtes des autres, et
    voir si vous avez raison dans la conduite.
  • 96:36 - 96:41
    Ensuite, faire des boîtes dans la
    compréhension de la perspicacité de l'homme
  • 96:41 - 96:45
    Parce que maintenant quand vous regardez
    l'émotion, la boîte ne peut pas être faite
  • 96:45 - 96:50
    De ces matériaux et de leurs champs
    qui sont dans le niveau de l'Âme,
  • 96:50 - 96:54
    Vous devez faire une nouvelle boîte
    avec le niveau émotionnel de l'Homme
  • 96:54 - 96:57
    Où le zinc et le
    cuivre jouent un peu,
  • 96:57 - 97:00
    Où dans l'autre est
    l'iode et autre chose,
  • 97:00 - 97:02
    Et alors, vous jouez seulement
    avec la physicalité de l'Homme,
  • 97:02 - 97:07
    Où il n'y a rien d'autre que les
    Etats-Matières du GaNS de cette planète.
  • 97:08 - 97:12
    Et puis, vous voyez comment vous interagissez.
  • 97:12 - 97:17
    Commencez à jouer du piano, et de voir quelle touche
    vous avez à la presse, à ce que vous obtenez.
  • 97:23 - 97:24
    Bienvenue...
  • 97:25 - 97:31
    Aux premières leçons de l'adhésion
    à la Communauté universelle.
  • 97:32 - 97:37
    Vous ne pouvez pas vous asseoir derrière le siège du conducteur
    jusqu'à ce que vous appreniez quelle est la clé de contact,
  • 97:37 - 97:41
    Ce qui l'enflamme, lequel est
    l'embrayage et quel est le frein
  • 97:41 - 97:45
    Et ce qui arrive vous appuyez sur le
    mauvais le moteur s'effondre sur vous,
  • 97:45 - 97:47
    Obtenir tiré de l'autre côté.
  • 97:49 - 97:53
    Le volant est l'émotion
    de l'âme de l'homme
  • 97:53 - 97:56
    Et vous voyez comment vous diriger
    la chose ensemble ensemble.
  • 97:57 - 98:01
    Commencer à faire autant de boîtes et
    de s'asseoir au milieu de celui-ci,
  • 98:01 - 98:07
    Et voir, enregistrer: quelle
    émotion, à quel moment, créé quoi.
  • 98:07 - 98:14
    Et essayez de syntoniser, de réglage fin et de réglage
    fin que vous vous retrouvez avec une seule boîte,
  • 98:15 - 98:19
    Mais dans cette boîte vous devenez
    la vraie lumière de vous-même.
  • 98:21 - 98:25
    Ensuite, vous êtes prêt à devenir
    des passagers de l'Univers.
  • 98:28 - 98:30
    Des questions?
  • 98:36 - 98:40
    Vous avez juste pensé que vous êtes diplômé
    en nano-revêtement et de faire GaNS
  • 98:40 - 98:45
    Et maintenant vous découvrez, vous êtes
    de retour dans l'école de tenir un stylo,
  • 98:46 - 98:49
    Juste pour apprendre
    l'alphabet de l'Univers.
  • 98:57 - 98:59
    (RC) Merci, Monsieur Keshe...
  • 99:00 - 99:06
    J'ai eu une petite question plus tôt,
    avant qu'il y ait beaucoup d'autres
  • 99:06 - 99:09
    Questions et commentaires formulés.
  • 99:09 - 99:12
    Et, nous revenons là-dessus.
  • 99:13 - 99:16
    Quelqu'un d'autre...
    Je vais juste rappeler à nos téléspectateurs que...
  • 99:16 - 99:19
    J'ai un spectateur avec la main levée.
  • 99:19 - 99:23
    Dick, qui a une question,
    d'une certaine sorte.
  • 99:23 - 99:27
    ... peut-être pouvons-nous
    lui faire un commentaire.
  • 99:28 - 99:31
    Je voudrais simplement rappeler aux
    gens d'essayer de garder les questions
  • 99:31 - 99:35
    Pertinente à notre
    exposé ici, à ce jour.
  • 99:37 - 99:41
    Je vais vous promouvoir, je pense
    que c'est Dirk en fait, pas Dick.
  • 99:43 - 99:46
    Je vais mettre mes lunettes sur (RC rires)
    Et voir à coup sûr...
  • 99:46 - 99:48
    Pardon! Oui, c'est Dirk.
  • 99:49 - 99:51
    Peut-être pouvons-nous commencer par Dirk?
  • 99:51 - 99:56
    Dirk êtes-vous là?
    Voulez-vous poser une question?
  • 100:02 - 100:05
    J'essaierai de vous taire,
    comme vous avez eu votre main.
  • 100:06 - 100:07
    Bonjour? Aller de l'avant!
  • 100:15 - 100:17
    (MK) Bonjour, nous ne pouvons pas entendre.
  • 100:19 - 100:22
    (RC) Avez-vous un micophone?
    Pouvez-vous parler?
  • 100:23 - 100:25
    (D) Oui, tout de suite? ..
  • 100:25 - 100:27
    (MK) Nous ne pouvons pas entendre!
  • 100:27 - 100:30
    (RC) Non, ce n'est pas très bon.
  • 100:30 - 100:34
    Vous allez devoir améliorer votre
    situation de microphone là-bas.
  • 100:34 - 100:38
    Peut-être, vous devez choisir le
    microphone dans le Zoom correctement?
  • 100:43 - 100:46
    Donc, ça ressemble à une mauvaise connexion.
  • 100:46 - 100:49
    Sonne comme votre
    connexion de microphone.
  • 100:52 - 100:55
    Ok, on ne peut pas...
  • 100:55 - 100:57
    Désolé, nous ne pouvons pas
    prendre votre question comme ça.
  • 100:57 - 101:00
    Vous allez devoir régler
    votre microphone.
  • 101:00 - 101:02
    (D) D'accord, je vais essayer.
  • 101:07 - 101:10
    (RC) Peut-être que c'est mieux maintenant?
    Pouvez-vous essayer maintenant?
  • 101:10 - 101:14
    (D) Ah....
    Je vais juste vérifier,
  • 101:14 - 101:17
    (RC) D'accord...
    (MK) C'est très bas, votre niveau est bas.
  • 101:17 - 101:20
    (RC) Ouais! Nous pouvons vous entendre maintenant.
  • 101:21 - 101:23
    (D) Est-ce plus fort?
    Peut-être que c'est la raison?
  • 101:23 - 101:28
    (RC) Maintenant... il se brise
    là-bas, mais essayez-le à nouveau?
  • 101:28 - 101:31
    (D) Ah... D'accord, alors c'est...
    Alors c'est peut-être la connexion?
  • 101:31 - 101:37
    Alors je vais le mettre sur...
    Sur le système.
  • 101:37 - 101:39
    (MK) Il l'écrit
    et vous le lisez
  • 101:39 - 101:40
    (RC) Okay!
  • 101:40 - 101:43
    (D) D'accord, je vais l'écrire.
    ... D'accord.
  • 101:43 - 101:45
    (MK) Merci beaucoup.
  • 101:46 - 101:51
    (RC) Okay... J'essaie de muter
    et il ne sera pas muet...
  • 101:53 - 101:56
    Vince, pouvez-vous essayer de muter
    cette personne? Je ne peux pas muter.
  • 101:56 - 102:00
    Ou Dirk pouvez-vous muter votre
    microphone s'il vous plaît?
  • 102:01 - 102:03
    Pour une raison quelconque, il
    ne sera pas muet de cette fin.
  • 102:07 - 102:10
    Dirk pouvez-vous muter
    votre micro ou non, là?
  • 102:11 - 102:16
    (D) Oui... J'ai juste quelques problèmes.
    Je ne sais pas ce qui s'est passé autrement que je peux faire.
  • 102:16 - 102:19
    (RC) Okay! Je vais vous
    démolir au spectateur,
  • 102:19 - 102:22
    Et vous pouvez toujours
    mettre votre commentaire en.
  • 102:23 - 102:26
    (D) D'accord! Je vous remercie.
  • 102:29 - 102:32
    (RC) Okay! Bien...
    Essayons de nouveau ici.
  • 102:32 - 102:36
    Peut-être avons-nous quelqu'un d'autre
    dans les panélistes qui a une question?
  • 102:36 - 102:41
    Sinon, laissez-moi revenir à
    celui que je cherchais... ici.
  • 102:49 - 102:51
    (AB)... pensez
  • 102:53 - 102:56
    (RC) J'entends une
    voix en arrière-plan
  • 102:56 - 102:58
    (AB) Monsieur Keshe, bonjour.
  • 102:58 - 103:03
    (MK) Je pense que c'est quelque chose de
    mal, avec... pourrait être notre système?
  • 103:03 - 103:06
    Nous avons le même problème
    avec Azar maintenant...
  • 103:06 - 103:10
    (RC) Eh bien, elle commence généralement
    un peu faible, mais vient sur plus fort...
  • 103:11 - 103:13
    (AB) Pouvez-vous m'entendre maintenant?
    (MK) C'est typique...
  • 103:13 - 103:16
    C'est une femme persane typique.
    Ne vous inquiétez pas... (rires)
  • 103:16 - 103:21
    (RC) C'est en fait le logiciel mais...
    (rires)
  • 103:21 - 103:23
    Il ya une partie de leur
    logiciel aussi, je pense.
  • 103:23 - 103:25
    (AB) Bonjour!
  • 103:25 - 103:26
    (MK) Bonjour,
    Docteur Azar.
  • 103:26 - 103:28
    (AB) Pouvez-vous m'entendre maintenant?
  • 103:28 - 103:30
    (MK) Oui!
    (RC) Oui, il est à venir à travers, je vous remercie.
  • 103:30 - 103:34
    (AB) Bon alors je peux poser des questions maintenant,
    je suppose que personne n'a des questions?
  • 103:35 - 103:35
    ...
  • 103:36 - 103:38
    (MK) Limitez-le aux chiffres, s'il vous plaît.
  • 103:38 - 103:43
    (AB) D'accord! En termes de GaNS du sel:
    J'ai fait le GaNS'es de tous les sels
  • 103:43 - 103:47
    Calcium, Potassium,
    Magnésium, Azote.
  • 103:47 - 103:54
    Et... alors chacun d'entre eux devrait me
    donner une sorte d'émotion différente?
  • 103:54 - 104:00
    Quand j'interagis avec eux, je
    comprends, de ce dont vous parlez...
  • 104:00 - 104:01
    et...
  • 104:01 - 104:05
    (MK) Cela dépend, dépend, dépend...
    Comment vous les avez faites?
  • 104:05 - 104:07
    Ce que vous avez fait, la
    façon dont vous l'avez fait?
  • 104:07 - 104:09
    (AB) Je les ai fait de la
    même façon que j'ai fait
  • 104:09 - 104:16
    Le CO2 et le Zinc GaNS avec
    le cuivre nano-revêtu, et...
  • 104:16 - 104:21
    (MK) Et, maintenant assis en face de lui,
    et voir ce que l'émotion bouge quoi?
  • 104:22 - 104:27
    (AB) D'accord, parce que
    je les ai toutes ensemble,
  • 104:27 - 104:30
    Et j'ai fait des patchs
    d'entre eux, aussi bien.
  • 104:30 - 104:35
    Et... aussi ce que j'ai fait,
    j'ai fait la 'Coupe de la Vie'.
  • 104:36 - 104:42
    J'ai pris une tasse que, j'ai mis de
    l'eau dans les deux couches de la tasse,
  • 104:42 - 104:48
    Et j'ai mesuré leur force, et chacun
    d'eux avait des forces différentes.
  • 104:49 - 104:54
    Comme le calcium et le potassium ont
    une force plus élevée que les autres.
  • 105:00 - 105:05
    (MK) Vous devez tester, Vous
    voyez quelle émotion...
  • 105:05 - 105:07
    Ne mélangez pas le GaNS ensemble.
  • 105:07 - 105:11
    Essayez de les séparer, même,
    pas près les uns des autres,
  • 105:12 - 105:14
    Que vous commencez
    à comprendre.
  • 105:14 - 105:17
    Pas la première, pas la
    dixième, pas la centaine.
  • 105:17 - 105:22
    Si elle n'est pas dans la bonne force, n'est pas
    nécessairement moyen que vous l'avez trouvé.
  • 105:22 - 105:26
    Mais quand vous trouvez le premier,
    alors vous saurez ce que vous cherchez.
  • 105:28 - 105:30
    (AB)... Puis-je les boire?
  • 105:31 - 105:34
    (MK) Tant que vous ne buvez
    pas le GaNS lui-même. Oui!
  • 105:36 - 105:37
    (AB) D'accord.
  • 105:37 - 105:39
    (MK) Eau GaNS n'est pas
    un problème avec elle.
  • 105:39 - 105:43
    Permettez-moi de vous expliquer un certain nombre
    de choses qui, je pense, seront intéressantes.
  • 105:43 - 105:50
    Quand vous faites une eau
    de Plasma de Plasma GaNS...
  • 105:52 - 105:56
    Vous... transportez l'énergie, vous
    ne portez pas l'État de la Matière.
  • 105:56 - 105:58
    Quand...
  • 106:02 - 106:06
    Nous avions... Vernie...
  • 106:06 - 106:08
    S'il est sur la ligne il peut l'expliquer,
  • 106:08 - 106:12
    Parce qu'il a expliqué merveilleusement
    dans l'enseignement d'hier.
  • 106:12 - 106:14
    Voyez-vous Vernie
    en arrière-plan?
  • 106:14 - 106:17
    (VG) Oui, je suis ici M. Keshe (MK)...
    dans la façon d'utiliser GaNS et
  • 106:17 - 106:19
    La façon dont vous avez
    eu à utiliser le GaNS
  • 106:19 - 106:23
    Les ordres que vous devez utiliser les
    GaNS'es, ou même les mélanger ensemble,
  • 106:23 - 106:26
    Et comment vous voulez les mélanger,
    de vouloir obtenir un résultat.
  • 106:26 - 106:29
    Vous voyez Vernie dans le fond?
    Est-il là?
  • 106:29 - 106:31
    (VG) Je suis ici M.Keshe, je suis ici.
  • 106:31 - 106:33
    (MK) Vernie, pourriez-vous s'il vous plaît expliquer
  • 106:33 - 106:37
    Dans... comment vous avez expliqué
    hier dans les enseignements?
  • 106:37 - 106:38
    (VG) D'accord!
  • 106:38 - 106:42
    (MK) Que les gens comprennent, parce que
    c'est important et beaucoup de gens
  • 106:42 - 106:46
    Jamais compris cela, mais au moins
    de cette façon vous le comprendrez,
  • 106:46 - 106:50
    Et vous verrez comment vous interagissez
    même ou mélangez différents GaNS ensemble,
  • 106:50 - 106:52
    Pour quelque raison que ce soit,
  • 106:52 - 106:55
    Vous voulez mesurer votre
    Âme, ou votre vue, ou autre?
  • 106:56 - 106:58
    Allez-y s'il vous plaît!
    (VG) Je vous remercie.
  • 106:58 - 107:02
    ... Quand je ramène Liquid Plasma à l'eau.
  • 107:02 - 107:06
    En particulier le plasma liquide
    multiple de force différente.
  • 107:07 - 107:13
    Il est préférable d'ajouter d'abord, la
    force la plus légère, puis ajouter ensuite,
  • 107:13 - 107:18
    Puis le suivant en force et le dernier
    devrait être le plus lourd en force.
  • 107:18 - 107:24
    Ceci est fait pour avoir un flux constant
    de la plus lourde à plus légère force.
  • 107:25 - 107:34
    Donc, nous devons être cohérents dans ce
    flux que nous ne créons pas un flux opposé.
  • 107:34 - 107:37
    Lorsque nous mettons différents...
    De manière différente.
  • 107:37 - 107:42
    Donc l'effet de faire
    cela sur l'eau
  • 107:42 - 107:50
    Ou même sur notre corps, il est beaucoup
    mieux que de le faire dans l'autre sens.
  • 107:51 - 108:02
    J'ai donc observé cela, et même goûté...
    Eau potable avec un supplément de,
  • 108:02 - 108:04
    Disons CH3 et CO2
  • 108:05 - 108:11
    Le goût est différent lorsqu'il est
    fait de cette façon, que l'autre.
  • 108:12 - 108:14
    Et j'ai observé l'effet aussi,
  • 108:14 - 108:27
    Je dirais, je me sens... il est beaucoup
    mieux faire de... faire cette méthode.
  • 108:27 - 108:31
    Plus léger, puis plus lourd,
    puis le plus lourd, le dernier.
  • 108:36 - 108:38
    (VG) D'accord?
  • 108:42 - 108:46
    (MK) Oui, merci beaucoup.
    Quel est...
  • 108:46 - 108:51
    Ce que Vernie essaie d'expliquer est
    que, comment vous mélangez le GaNS
  • 108:51 - 108:55
    Vous dictez l'élévation et la
    position dans la force du Plasma.
  • 108:56 - 109:03
    Il vaut mieux si vous mélangez GaNS
    à construire, à partir de la base.
  • 109:07 - 109:09
    Il s'agit de la masse
    atomique plasmatique
  • 109:09 - 109:12
    De force du plus bas,
    vous mettez en premier.
  • 109:12 - 109:15
    Donc, vous couvrir la base de l'extérieur.
  • 109:15 - 109:21
    Vous remplissez l'exigence complète de ce
    qui est nécessaire, au point d'interaction.
  • 109:21 - 109:26
    Ensuite, vous ajoutez...
    CH3 est quinze.
  • 109:26 - 109:31
    Par exemple, si vous voulez
    ajouter CH4, c'est le second.
  • 109:31 - 109:36
    Si vous voulez ajouter du
    CO2, c'est le troisième.
  • 109:36 - 109:40
    Si vous voulez ajouter des acides
    aminés, c'est le quatrième.
  • 109:41 - 109:47
    Si vous ne faites pas ce processus,
    même si vous prenez GaNS,
  • 109:47 - 109:49
    Mélange de GaNS pour
    différentes applications
  • 109:49 - 109:53
    Pour toutes les raisons, vous commencez
    toujours par les plus légers d'abord.
  • 109:53 - 109:56
    Vous lui donnez un espace,
    vous prenez le suivant.
  • 109:56 - 109:59
    Et c'est ainsi que cela
    devrait être fait.
  • 109:59 - 110:04
    Si vous mélangez le premier avec le 4ème vous
    obtenez le transfert d'énergie totalement différent
  • 110:04 - 110:07
    Même alors vous êtes demandé, vous
    mettez le deuxième au troisième.
  • 110:08 - 110:12
    Donc, il est important pour
    nous de regarder beaucoup
  • 110:12 - 110:15
    La manière, étape par étape, vous
    suivez pour obtenir un GaNS parfait,
  • 110:15 - 110:20
    Comment maintenant mélanger le GaNS pour
    obtenir la condition parfaite que vous voulez.
  • 110:23 - 110:30
    La beauté avec beaucoup de travail que
    vous faites, surtout, si vous cherchez
  • 110:30 - 110:37
    Compréhension du travail du GaNS avec la
    dimension physique, le besoin de l'homme,
  • 110:37 - 110:41
    Vous devez toujours y
    ajouter deux choses.
  • 110:42 - 110:47
    L'un est l'acide aminé,
    d'autre part l'hémoglobine.
  • 110:50 - 110:55
    Alors la condition sera de
    celles qui est en réalité
  • 110:55 - 110:58
    À la force du Plasma,
    du corps de l'Homme.
  • 111:00 - 111:04
    Si vous venez de mettre l'acide
    aminé et de mettre du magnésium,
  • 111:04 - 111:10
    Vous obtiendrez avec elle, ce
    qui est d'être une plante.
  • 111:10 - 111:12
    Et vous ne voulez pas être là.
  • 111:12 - 111:17
    Donc, vous dictez avec la
    présence des matériaux et le GaNS
  • 111:17 - 111:22
    La condition que vous voulez créer
    pour être connecté à l'homme,
  • 111:22 - 111:26
    À toi, à un chien, à un
    arbre, à une pierre.
  • 111:29 - 111:30
    Apprendre
  • 111:34 - 111:37
    Le processus d'interaction
    des champs,
  • 111:37 - 111:40
    Pas l'observation de la
    physicalité de la matière.
  • 111:44 - 111:48
    Parce que, lorsque vous
    mettez liquide GaNS du CH3,
  • 111:48 - 111:54
    Dans une eau, et le GaNS liquide
    du CuO dans une eau et un CuO2,
  • 111:54 - 111:57
    Nous ne voyons pas, il est
    toujours la même eau.
  • 112:02 - 112:05
    Ils sont tous si transparents!
  • 112:07 - 112:14
    Et c'est un des problèmes que nous avons, en
    mesurant ce qui est quoi et ce qu'il fait.
  • 112:18 - 112:23
    C'est important pour nous, parce
    que dans cette connaissance,
  • 112:23 - 112:30
    Nous devons comprendre pour être
    aveugle au monde de la physicalité,
  • 112:30 - 112:36
    Parce que c'est ce que nous
    avons décidé de faire.
  • 112:36 - 112:43
    C'est ce que nous avons voulu, comment nous
    voulions, la façon dont nous le voulions.
  • 112:43 - 112:50
    Et, ce serait dans la
    condition que nous voulons?
  • 112:55 - 113:05
    Souhaitons-nous ajouter, à bien des égards,
    comment et où, et comment nous voulons le faire?
  • 113:05 - 113:11
    Et, serait-il préférable de
    mettre le plus lourd d'abord,
  • 113:11 - 113:14
    Et aller de lourde
    à la lumière?
  • 113:15 - 113:18
    Si vous allez du
    lourd à la lumière,
  • 113:18 - 113:23
    Alors vous créez la condition
    d'existence du Plasma.
  • 113:23 - 113:30
    Les champs plus forts et plus forts
    domineront et domineront les plus faibles.
  • 113:30 - 113:35
    Mais, où l'autre est vice versa,
    vous vous démarquez déjà,
  • 113:35 - 113:39
    Dans la condition comment vous le
    voulez, la façon dont vous le voulez,
  • 113:39 - 113:42
    Et comment vous
    voulez qu'il change.
  • 113:44 - 113:50
    Il est important pour nous
    d'être, à bien des égards,
  • 113:50 - 113:54
    Comprendre pleinement
    notre propre
  • 113:55 - 113:59
    Existence, par notre
    propre travail.
  • 114:00 - 114:01
    Lorsque vous mettez
  • 114:02 - 114:08
    Différents champs de force Plasma,
    ils ont tous la même apparence.
  • 114:15 - 114:22
    Quand nous montrerons les images, des
    produits qui seront commercialisés,
  • 114:22 - 114:27
    Dans un temps à venir, vous comprendrez
    cela très vite, très clairement.
  • 114:29 - 114:33
    Que tout cela ressemble à
    de l'eau, transparent.
  • 114:36 - 114:39
    Les nouveaux produits issus
    de la Fondation Keshe Ghana,
  • 114:39 - 114:44
    Explique clairement, c'est le dilemme
    pour le monde de la science.
  • 114:45 - 114:48
    Et c'est ce qui rend les gens
    fous dans le monde de la science.
  • 114:48 - 114:52
    «C'est de l'eau, mais
    je la sens, je la bois,
  • 114:52 - 114:55
    Dans une certaine séquence je
    n'ai pas une pression artérielle,
  • 114:55 - 115:00
    Je le bois dans une séquence
    différente Je perds mon diabétique.
  • 115:00 - 115:05
    Je l'utilise de manière différente,
    je me débarrasse de la typhoïde,
  • 115:05 - 115:10
    Je l'utilise de façon différente, je m'en vais
    avec le Cancer, mais c'est encore une eau. "
  • 115:16 - 115:20
    Nous allons sortir ces images,
    vous verrez que c'est incroyable
  • 115:20 - 115:27
    Le chaos que nous avons créé dans le
    monde du commerce et de la science.
  • 115:27 - 115:33
    Et, ceux qui veulent le comprendre, sont
    dans plus de confusion que tout le monde.
  • 115:42 - 115:46
    C'est la façon dont nous devrions
    comprendre, comment, ce que nous voulons.
  • 115:48 - 115:53
    D'une certaine manière ce qui se passe,
    si vous faites une baignoire de ceux-ci,
  • 115:53 - 115:55
    Et vous allez à l'intérieur?
  • 115:56 - 116:03
    Si vous faites une boîte de bain, vous
    disparaître physiquement ne pas être vu?
  • 116:04 - 116:09
    Parce que, le champ magnétique
    plasmatique de vous,
  • 116:09 - 116:12
    Et l'environnement
    créé, est de même.
  • 116:15 - 116:18
    Nous allons le montrer
    à Accra très bientôt.
  • 116:23 - 116:28
    C'est ce que vous appelez
    «l'énergie cachée du Plasma».
  • 116:30 - 116:33
    Il est très difficile pour beaucoup de comprendre.
  • 116:33 - 116:39
    Mais, il n'y a aucune
    différence dans la structure.
  • 116:39 - 116:43
    Mais, dans le transport
    d'énergie, il le fait.
  • 116:43 - 116:47
    Maintenant, essayez
    de faire une eau
  • 116:47 - 116:52
    Qui porte l'énergie de votre âme et
    la porte avec vous dans votre main,
  • 116:52 - 116:53
    Dieu vous aide!
  • 116:57 - 117:05
    Faire un GaNS d'eau qui porte
    l'émotion du bonheur, en elle,
  • 117:05 - 117:08
    De votre âme et de votre émotion,
    et mettez-la dans votre poche,
  • 117:08 - 117:11
    Partout où vous marchez, vous
    êtes toujours heureux parce que
  • 117:11 - 117:14
    Il est si puissant que d'outrepasser
    toute autre chose en vous.
  • 117:14 - 117:16
    Ils disent: «Oh le bonhomme!»,
    Dit-il, «et ils le sentent.
  • 117:16 - 117:18
    Ils deviennent heureux avec
    vous parce qu'ils reçoivent.
  • 117:18 - 117:21
    J'espère que vous êtes le bonheur,
    n'est pas leur point d'ancrage peu.
  • 117:25 - 117:30
    Le temps de jouer et de profiter de la vie
    avec la technologie Plasma vient de commencer.
  • 117:30 - 117:32
    Si je vous dis les choses que
    vous pouvez faire avec elle,
  • 117:32 - 117:34
    Vous deviendriez fou
    et fou avec elle.
  • 117:35 - 117:40
    Parce que, c'est tellement
    à faire que Alekz dit
  • 117:40 - 117:46
    "Je ne veux rien d'autre à faire, je mange,
    souffle, sommeil Plasma Technology".
  • 117:47 - 117:52
    Quand elle touche votre Âme, vous
    avez le plaisir de la comprendre,
  • 117:52 - 117:54
    Cela change votre vie.
  • 117:57 - 118:00
    Cela dépend si vous
    parvenez à faire la force.
  • 118:00 - 118:04
    Qui vous donne la satisfaction de
    l'existence, et puis c'est tout.
  • 118:04 - 118:08
    C'est comme tomber en amour, quand on est
    touché, on ne peut pas lâcher prise.
  • 118:09 - 118:13
    Parce que, la liberté de celui-ci, est au-delà
    de la compréhension de la physicalité.
  • 118:15 - 118:17
    Une autre question?
  • 118:18 - 118:22
    (IG) Oui! M. Keshe c'est
    Ioannis de la Grèce.
  • 118:22 - 118:24
    (MK) Pouvez-vous parler un peu plus fort s'il vous plaît?
  • 118:24 - 118:28
    (IG)... Ouais j'essaie de parler fort,
    pouvez-vous m'entendre maintenant?
  • 118:28 - 118:31
    (MK) Rick Je pense que notre
    niveau de filtre est trop bas.
  • 118:31 - 118:34
    Vince, quelqu'un en arrière-plan.
  • 118:35 - 118:38
    Est-ce possible, vous pouvez
    vérifier, quelqu'un peut l'élever?
  • 118:39 - 118:44
    (RC) Je ne suis pas sûr qu'il y ait, il y avait
    une nouvelle mise à jour au Zoom aujourd'hui.
  • 118:44 - 118:49
    Alors peut-être, cela a changé quelque chose,
    le Zoom peut être différent maintenant?
  • 118:50 - 118:52
    (MK) D'accord!
    Continuez, s'il vous plaît.
  • 118:52 - 118:56
    (IG) Okay, j'ai une question
    qui a à voir avec GaNS.
  • 118:56 - 118:59
    (MK) Pouvez-vous nous expliquer qui vous êtes.
    Merci de vous présenter...
  • 118:59 - 119:03
    (IG) Oui! Oui, je suis
    Ioannis, et je suis de Grèce.
  • 119:03 - 119:06
    (MK) Oui, merci beaucoup.
  • 119:06 - 119:12
    (IG)... Merci, ma première question est,
    si nous ajoutons deux GaNS'es ensemble,
  • 119:12 - 119:18
    Par exemple CH3 qui est une masse
    atomique de 15 et CO2 qui est 44.
  • 119:18 - 119:24
    Est-ce que le résultat du nouveau Plasma
    des champs 59, est-il simple addition?
  • 119:24 - 119:30
    (MK) Non! Ce que vous devez apprendre;
    Combien avez-vous mis en?
  • 119:30 - 119:35
    Est-ce un, disons, gramme d'un,
    et deux grammes de l'autre?
  • 119:35 - 119:37
    (IG) D'accord!
  • 119:37 - 119:41
    (MK) Ouais, vous devez apprendre
    le ratio de masse est important.
  • 119:42 - 119:45
    Parce que, il ya plus à donner,
    donc ils dominent la force.
  • 119:45 - 119:50
    C'est comme dans les applications médicales,
    nous mettons deux, doubler la masse de,
  • 119:50 - 119:51
    L'un dans le dos,
    puis le devant.
  • 119:51 - 119:55
    Le transfert de l'énergie
    de dos en avant
  • 119:55 - 120:00
    Il est le directionnel en niveau magnétique mais
    en niveau gravitationnel il est en marche arrière
  • 120:00 - 120:03
    Où le plus haut
    va au plus bas.
  • 120:04 - 120:08
    (IG) Donc, je ne suis pas sûr d'avoir
    compris cette dernière partie?
  • 120:08 - 120:14
    (MK) Quand vous mettez une
    force d'ordre supérieur Plasma
  • 120:14 - 120:18
    Avec un ordre inférieur
    de résistance du Plasma.
  • 120:18 - 120:19
    (YG) Oui!
  • 120:19 - 120:24
    (MK) Vous recevez des champs magnétiques
    gravitationnels d'ordre supérieur
  • 120:24 - 120:28
    Du plus fort au plus faible.
  • 120:29 - 120:34
    Mais, quand vous libérez les
    champs des plus faibles,
  • 120:34 - 120:38
    Il est sur la gravitation, est
    plus faible que le plus fort,
  • 120:38 - 120:40
    De l'autre côté peut
    mettre à lui-même.
  • 120:44 - 120:48
    Donc, si vous le
    regardez, les champs de
  • 120:48 - 120:52
    Le pôle nord du plus faible, est
    gravitationally plus faible,
  • 120:52 - 120:56
    Que les champs gravitationnels
    des plus forts,
  • 120:56 - 120:59
    Du pôle sud du fort.
  • 120:59 - 121:02
    Qu'il permet de le tirer sur lui-même.
  • 121:02 - 121:04
    Sinon, il sera de retour.
  • 121:05 - 121:08
    Et il en est de même
    du côté magnétique.
  • 121:08 - 121:10
    Vous devez comprendre que,
  • 121:10 - 121:15
    Les champs portent à la fois gravitationnelle
    et magnétique, ce n'est pas unidirectionnel.
  • 121:16 - 121:21
    Et, en même temps, vos pôles
    magnétiques, similitudes,
  • 121:21 - 121:22
    Ils se repoussent.
  • 121:22 - 121:27
    Cela signifie donc que la partie du
    flux de terrain va pour la séparation.
  • 121:28 - 121:31
    Et le même est de
    votre pôle Sud.
  • 121:31 - 121:34
    Vous avez 2 champs, 1 sur
    le dessus et 1 sur le fond,
  • 121:34 - 121:36
    Qu'ils interagissent.
  • 121:36 - 121:39
    Et puis vous avez 2
    champs, qui du haut d'un,
  • 121:39 - 121:41
    Interagit avec le
    bas de l'autre.
  • 121:41 - 121:43
    Et du haut
    de l'autre,
  • 121:43 - 121:45
    Avec la plus basse
    de l'autre.
  • 121:46 - 121:49
    Cela doit être pris en considération.
  • 121:49 - 121:54
    Et c'est pourquoi, quand nous
    parlons, la force du champ du Plasma,
  • 121:54 - 121:58
    Nous déduisons la répulsion 2,
  • 121:58 - 122:02
    Pour maintenir la masse totale du
    bilan massique gravitationnel.
  • 122:02 - 122:05
    Permettez-moi de vous
    expliquer, de comprendre.
  • 122:05 - 122:07
    Puis-je partager s'il vous plaît?
  • 122:13 - 122:15
    (SC) Allez-y, Monsieur Keshe.
  • 122:19 - 122:23
    (MK) C'est ce que nous, nous
    avons enseigné, et c'est...
  • 122:23 - 122:25
    Vous avez un Plasma.
  • 122:28 - 122:32
    Vous avez 4 forces de champ.
  • 122:32 - 122:36
    Pôle Nord, pôle Nord.
  • 122:37 - 122:40
    Cela donne une répulsion.
  • 122:41 - 122:46
    Vous avez le pôle sud,
  • 122:50 - 122:51
    dans un sens
  • 122:54 - 122:58
    Qui à nouveau, crée
    une répulsion.
  • 122:58 - 123:05
    Et puis vous avez le pôle
    nord magique au sud.
  • 123:05 - 123:09
    Et puis vous avez
    un autre, qui est,
  • 123:10 - 123:12
    Si je peux choisir,
  • 123:14 - 123:16
    Est celui-ci, à celui-ci.
  • 123:19 - 123:25
    Donc, votre solde total, nous
    disons toujours environ 20 à 30%
  • 123:25 - 123:27
    Parfois jusqu'à 50%.
  • 123:27 - 123:30
    C'est, quand l'équilibre ici,
  • 123:30 - 123:36
    Est la déduction du
    jaune et du rouge
  • 123:37 - 123:39
    Et le bleu
  • 123:40 - 123:44
    Et le, comment
    appelez-vous cela...
  • 123:44 - 123:47
    Ceci, l'autre, l'autre
    rouge au fond,
  • 123:47 - 123:48
    (YG) Rose?
    (MK) Ce que vous appelez,
  • 123:48 - 123:51
    Le plus lumineux, rose.
    Peu importe comment vous l'appelez?
  • 123:52 - 123:55
    Donc, c'est l'équilibre que vous obtenez.
  • 123:55 - 124:00
    Parce que, ces 2 sont la répulsion,
    ce qui signifie qu'ils sont libérant.
  • 124:00 - 124:06
    Ces 2 sont l'absorption.
    Qu'ils interagissent pour recevoir.
  • 124:07 - 124:10
    Ce sont les 4 forces de terrain, que
    nous devons toujours considérer.
  • 124:10 - 124:15
    Et quand vous prenez, d'une
    manière B et P loin de lui.
  • 124:15 - 124:21
    Il vous donne une exclusion de
    masse totale de 30% ou 50%.
  • 124:21 - 124:24
    Cela vous donne la masse
    atomique du Plasma.
  • 124:24 - 124:27
    Parce que, vous ne considérez
    jamais Plasma sur ses propres.
  • 124:27 - 124:29
    Vous considérez Plasma en ce qui
    concerne l'interaction avec
  • 124:29 - 124:31
    Les autres Plasmas dans
    son environnement.
  • 124:31 - 124:34
    Parce que, Plasma en
    soi n'existe pas.
  • 124:34 - 124:36
    Alors. Son potentiel réel.
  • 124:36 - 124:42
    Et, plus vous avez, les éléments plus
    lourds que vous avez comme un plasma.
  • 124:42 - 124:43
    Plus vous perdez ici.
  • 124:43 - 124:46
    Nous avons donc...
    (tousser)
  • 124:47 - 124:50
    Dans le domaine de l'équilibre
    de 20%, au contraire.
  • 124:50 - 124:53
    Et puis, le briquet vous
    devenez comme l'hydrogène
  • 124:53 - 124:56
    Est tellement, que vous pouvez
    aller jusqu'à 50% de réduction.
  • 124:57 - 124:59
    (la toux)
  • 125:00 - 125:06
    Parce que, l'extraction des champs
    dans leur équilibre égal niveau,
  • 125:06 - 125:10
    Est trop, donc vous perdez
    beaucoup pour garder l'équilibre.
  • 125:10 - 125:14
    Si vous obtenez des aimants en anneau et jouez
    avec lui, vous le comprendrez très rapidement.
  • 125:16 - 125:18
    Donc vous ne pouvez pas aller dire,
  • 125:18 - 125:20
    "Si vous balancez avec cela,
    qu'est-ce qui est créé?"
  • 125:20 - 125:22
    Vous devez considérer...
  • 125:25 - 125:27
    Tous les aspects de l'interaction.
  • 125:27 - 125:29
    Donc, il ne devient pas,
  • 125:29 - 125:32
    "Parce que vous ajoutez l'un à
    l'autre, il vous donne ce niveau."
  • 125:36 - 125:38
    J'espère que je suis clair!
  • 125:38 - 125:41
    (IG) Merci pour
    votre réponse.
  • 125:41 - 125:46
    Ainsi, est la première partie de
    l'équation la partie magnétique du Plasma,
  • 125:46 - 125:48
    Et la seconde la gravitationnelle?
  • 125:48 - 125:54
    (MK) Oui, vous avez 2 magnétiques
    et vous avez 2 gravitationnel.
  • 125:54 - 125:55
    (IG) Oui!
  • 125:55 - 125:59
    Les pôles magnétiques sont les
    pôles nord qui se repoussent,
  • 125:59 - 126:02
    Et les pôles sud
    se repoussant.
  • 126:02 - 126:03
    (IG) Oui!
  • 126:03 - 126:06
    Gravitationnelle est
    l'interaction du pôle nord
  • 126:06 - 126:08
    Ce qui va au
    fond du sud,
  • 126:08 - 126:10
    Fin de la plus grande,
    à la plus faible.
  • 126:10 - 126:13
    Mais quand vous avez de l'hydrogène,
    l'hydrogène est environ 2 de la même
  • 126:13 - 126:16
    Qui est d'environ 50% de réduction.
  • 126:16 - 126:17
    Donc d'une certaine façon
  • 126:17 - 126:22
    Quand vous considérez l'environnement
    d'hydrogène, vous considérez pas comme un.
  • 126:22 - 126:23
    Vous considérez comme la moitié.
  • 126:24 - 126:27
    Mais quand vous allez, d'autre part,
    à une masse atomique plus élevée
  • 126:27 - 126:29
    Vous retournez dans la même position,
  • 126:29 - 126:31
    Parce que vous avez trop
    de neutrons qui donnent.
  • 126:31 - 126:36
    Donc les champs qui sortent sont beaucoup
    plus forts que le champ d'équilibre.
  • 126:36 - 126:40
    Et puis vous revenez,
    parfois jusqu'à 30 à 50%.
  • 126:40 - 126:44
    Mais la moitié d'un n'est pas beaucoup.
  • 126:44 - 126:50
    Mais quand vous êtes en 200 et
    300, 20%, 30%, c'est beaucoup.
  • 126:54 - 127:00
    Où vous regardez... l'hydrogène atomique,
    avec un vous perdez la moitié.
  • 127:00 - 127:03
    Mais si vous regardez
    quelque chose comme 200
  • 127:03 - 127:07
    20% est 40, c'est une énorme quantité.
  • 127:08 - 127:12
    Et, dans toute l'interaction, selon
    l'environnement, vous n'obtenez pas 40.
  • 127:12 - 127:16
    Vous en avez qui sont sur 40.
    Certains sont sur certains, 35 d'entre eux.
  • 127:16 - 127:18
    Certains sont eux sont zéro,
  • 127:18 - 127:21
    Qui signifie l'équilibre, équivaut
    équilibre structure atomique.
  • 127:22 - 127:25
    Lorsque vous faites le
    test avec le GaNS de la,
  • 127:26 - 127:29
    Par exemple Zinc
    et près de Zinc.
  • 127:29 - 127:34
    Toujours considérer la
    présence du B12 dans le fer
  • 127:34 - 127:37
    Avec l'existence
    de l'acide aminé.
  • 127:37 - 127:41
    Parce que ce n'est pas
    l'émotion de zinc qui est là.
  • 127:41 - 127:47
    Cela dépend de la quantité
    de Cobalt a changé
  • 127:47 - 127:53
    Que... ou la quantité de Césium de
    rayonnement Cobalt existe près du fer.
  • 127:53 - 127:57
    Qu'elle vous donne la force,
    différence de force des rayons gamma.
  • 127:58 - 128:02
    Certains des rayons gamma dans le césium
    joue la même force que le cobalt.
  • 128:02 - 128:04
    Mais pas tous.
  • 128:07 - 128:11
    Et puis cela affecte le
    rapport de l'énergie
  • 128:11 - 128:16
    Qui est libéré dans...
    l'interaction de
  • 128:16 - 128:21
    Le zinc et le cuivre
    dans le même récipient.
  • 128:21 - 128:23
    Ensuite, vous décidez
    combien vous vous sentez,
  • 128:23 - 128:25
    Vous vous sentez bien si vous êtes mauvais?
  • 128:25 - 128:27
    Et comment voulez-vous
    contrôler la masse atomique?
  • 128:28 - 128:33
    Ce n'est pas un jeu simple. L'univers
    a beaucoup de jeux dans le jeu.
  • 128:35 - 128:41
    (IG) Oui, il le fait.
    S'il s'agit de cette question,
  • 128:41 - 128:43
    Pourriez-vous répondre à
    un autre s'il vous plaît?
  • 128:43 - 128:45
    (MK) Oui! Aller de l'avant.
  • 128:46 - 128:48
    (IG) Donc, celui-ci a
    à voir avec l'Homme
  • 128:48 - 128:52
    Et... si je puis dire, les
    différents corps que l'Homme a.
  • 128:52 - 128:55
    Si la physicalité de
    l'homme est le Plasma,
  • 128:55 - 128:58
    Est aussi l'émotivité de
    l'homme un plasma différent,
  • 128:58 - 129:02
    Et la mentalité de
    l'homme un autre Plasma?
  • 129:02 - 129:07
    (MK) Dans une force, pourrait
    être la même entité.
  • 129:09 - 129:12
    Est-ce une force? Oui!
    (IG) Alors c'est ..?
  • 129:12 - 129:16
    (MK) Emotion...
    L'Âme de l'Homme est beaucoup plus forte.
  • 129:18 - 129:24
    Et.... Ce que vous appelez, 'l'émotion
    de l'Homme', c'est un niveau bas.
  • 129:24 - 129:27
    Parce qu'il change, il
    se réduit à devenir.
  • 129:27 - 129:31
    Et puis l'émotion, puis réduite
    en force, devient la physicalité.
  • 129:32 - 129:36
    Mais, d'une certaine façon, si vous le regardez,
    vous pouvez avoir un spectre de la même chose
  • 129:36 - 129:40
    Mais, si l'écart est assez
    grand, vous pouvez avoir l'âme,
  • 129:40 - 129:45
    L'émotion et la physicalité,
    dans la structure d'un élément.
  • 129:49 - 129:53
    (IG) Alors, ils sont tous des
    parties d'un plus grand Plasma?
  • 129:53 - 129:55
    Mais ils ne sont pas
    exactement les mêmes, non?
  • 129:55 - 129:57
    (MK) Non, pas dans la force.
  • 129:57 - 130:01
    Parce que, en réduisant sa force
    devient l'autre des plus faibles.
  • 130:04 - 130:06
    Merci pour ça.
  • 130:06 - 130:07
    (MK) Merci beaucoup.
  • 130:07 - 130:10
    (AB) M. Keshe J'ai une question?
  • 130:10 - 130:11
    (MK) Oui Azar
  • 130:11 - 130:14
    (AB)... Qui est celui
    qui parle alors?
  • 130:17 - 130:19
    (MK) Demandez-vous,
  • 130:20 - 130:26
    Nous avons changé, nous avons changé
    dans la physicalité de l'existence.
  • 130:26 - 130:32
    Nous avons transformé certaines de nos émotions
    en vibrations, ce que vous appelez le son.
  • 130:37 - 130:41
    La décharge ne parle pas mais
    comprend toutes les émotions,
  • 130:41 - 130:43
    N'a pas besoin du mot pour parler.
  • 130:43 - 130:47
    Ni le sourd à entendre,
    mais il comprend l'émotion,
  • 130:47 - 130:51
    Et le sentiment du rire avec
    la joie et tout le reste.
  • 130:51 - 130:54
    C'est comme qui est est
    traduit pour être à l'aise,
  • 130:54 - 130:56
    Pour comprendre
    qui est qui.
  • 130:58 - 131:00
    La paresse, je l'appelle.
  • 131:02 - 131:05
    (AB) Alors quand, quand
    je parle, je filtre?
  • 131:06 - 131:09
    (MK) Oui, vous filtrez votre
    émotion au niveau sonore,
  • 131:10 - 131:12
    Parce que de cette façon vous
    pouvez expliquer à ceux,
  • 131:12 - 131:15
    Qui ne voient pas votre
    âme ou votre émotion.
  • 131:16 - 131:21
    (AB) Donc, c'est une sorte de
    cacher ma véritable identité?
  • 131:22 - 131:26
    (MK) Non, c'est la
    façon de pouvoir...,
  • 131:26 - 131:28
    À cause des pièces que
    nous avons créées
  • 131:28 - 131:33
    Pour être en mesure de l'utiliser, d'être comme les autres,
    que nous ne sommes pas comme un muet ou à la mort.
  • 131:36 - 131:39
    "اگر نمی خواهید به ایستادگی
    از, تبدیل شدن به مانند بقیه. "
  • 131:39 - 131:43
    Cela signifie, 'si ne veulent pas se
    démarquer, devenir comme le reste.'
  • 131:45 - 131:48
    (AB) Mais vous savez parfois...
    Je me sens comme...
  • 131:48 - 131:50
    La façon dont je me sens de mon corps,
  • 131:50 - 131:53
    Je veux juste sortir de cela, mais
    je ne sais pas comment le faire si.
  • 131:53 - 131:54
    C'est juste...
  • 131:54 - 131:58
    (MK) C'est très facile, beaucoup, beaucoup
    de fois fait, c'est très, très facile.
  • 131:59 - 132:03
    Je le fais souvent, car comme
    je l'ai dit beaucoup de temps:
  • 132:03 - 132:05
    «J'ai honte d'être dans
    le corps de l'homme,
  • 132:05 - 132:07
    Mais le corps de l'homme, est
    seulement je peux servir l'humanité,
  • 132:07 - 132:09
    Pour se débarrasser de ce piège "
  • 132:13 - 132:15
    (AB) Merci, Monsieur Keshe.
  • 132:16 - 132:17
    (MK) Vous êtes les bienvenus!
  • 132:17 - 132:19
    D'autres questions?
  • 132:19 - 132:23
    (PB) Bonjour Monsieur Keshe!
    C'est Pawel, du Royaume-Uni parlant
  • 132:24 - 132:25
    (MK) C'est qui?
  • 132:27 - 132:28
    Bonjour
  • 132:28 - 132:30
    (PB) Pawel du Royaume-Uni.
  • 132:30 - 132:33
    Bonjour Monsieur Keshe! En fait, j'ai
    deux questions? Bonjour bonjour?
  • 132:33 - 132:36
    (MK) Comment allez-vous aujourd'hui?
  • 132:37 - 132:38
    (PB) Très bien.
  • 132:38 - 132:40
    (MK) Très bien!
    D'accord, continuez.
  • 132:40 - 132:42
    (PB) Merci,
  • 132:42 - 132:46
    ... En fait, Monsieur
    Keshe, j'ai deux questions?
  • 132:46 - 132:48
    (PB) Si je peux évidemment,
  • 132:48 - 132:52
    La première est que ce que
    vous avez mentionné plus tôt,
  • 132:52 - 132:55
    À la création d'une
    boîte avec GaNS,
  • 132:55 - 132:59
    ... Si nous commençons à considérer
    un corps humain comme un
  • 132:59 - 133:04
    Grand récipient des différents
    GaNS avec les différentes forces,
  • 133:04 - 133:08
    (MK) Vous n'avez pas besoin de considérer, Vous
    n'avez pas besoin de le considérer, il est!
  • 133:08 - 133:12
    (P) Ouais! Merci de m'avoir
    corrigé, oui bien sûr, oui.
  • 133:12 - 133:16
    ... Donc dans ce cas, quand nous
    commençons à jouer avec les émotions,
  • 133:16 - 133:23
    Et ce... pendant ces jeux avec les
    émotions est notre physicalité,
  • 133:23 - 133:28
    C'est commencer, disons,
    reconnaître certains phénomènes,
  • 133:28 - 133:30
    Sur certaines parties de notre corps,
  • 133:30 - 133:32
    et...
  • 133:32 - 133:36
    Disons... est-ce à peu près la
    même chose pour tous les humains?
  • 133:36 - 133:37
    Dans un sens?
  • 133:37 - 133:39
    (MK) Oui!
    (PB) Création d'un modèle type
  • 133:39 - 133:42
    Du progrès, disons,
    de la compréhension?
  • 133:44 - 133:46
    (MK)... Laissez-moi vous dire quelque chose,
  • 133:46 - 133:50
    Peut-être pouvons-nous élargir ce que
    vous avez dit, en très peu de temps,
  • 133:51 - 133:52
    (PB) Merci, oui.
  • 133:52 - 133:55
    (MK) Les scientifiques de nos jours
    ils mettent des électrodes et dire,
  • 133:55 - 133:58
    "C'est la partie de votre
    cerveau qui est votre émotion,
  • 133:58 - 134:01
    C'est une partie du cerveau qui est
    votre bras ", et le reste de celui-ci.
  • 134:02 - 134:05
    Pourquoi nous allons tout le chemin
    pour aller à la physicalité,
  • 134:05 - 134:08
    Retourner là où il est, et ne pas aller
    directement à l'endroit où il est dans le cerveau
  • 134:08 - 134:10
    Sans passer par
    la physicalité,
  • 134:11 - 134:15
    Et ensuite voir comment la réponse de la
    physicalité, dans le respect de l'émotion
  • 134:15 - 134:18
    Du sentiment dans cette
    partie du cerveau.
  • 134:20 - 134:25
    Mais, pourquoi ne pas contourner la physicalité
    et aller directement dans notre cerveau?
  • 134:25 - 134:27
    "Je sais que cela fait
    partie lorsque mes émotions,
  • 134:27 - 134:30
    Et je veux que l'émotion
    soit heureuse.
  • 134:30 - 134:35
    Et cette partie heureuse est cette boîte,
    parce que quand je me sens heureux,
  • 134:35 - 134:39
    Quand je me souviens de la joie de qui
    j'aime, cette boîte est commencer à bouger,
  • 134:39 - 134:42
    Avec ce zinc ou un
    calcium en elle.
  • 134:42 - 134:45
    Alors, c'est la boîte de l'Amour.
  • 134:46 - 134:50
    Et puis, voyez si vous
    mettez cette boîte d'Amour,
  • 134:50 - 134:52
    Essayez de l'amener
    à la physicalité.
  • 134:52 - 134:55
    Est-ce qu'il sort comme
    un baiser ou un câlin?
  • 134:55 - 134:57
    Et puis, vous découvrez, de
    quelle façon est comment?
  • 134:57 - 135:02
    Vous voulez être physiquement émotion, ou vous
    voulez sentir le transfert d'énergie direct?
  • 135:03 - 135:05
    Nous avons beaucoup à apprendre.
  • 135:06 - 135:12
    (PB) Donc, cela signifie que certains,
    disons, certains.... comment le dire.
  • 135:12 - 135:15
    Sensations sur notre
    physicalité qui se produit,
  • 135:15 - 135:20
    Sur différents, disons, les gens dans à
    peu près... à peu près la même manière.
  • 135:20 - 135:22
    Nous pouvons..?
    (MK) Pas vraiment,
  • 135:22 - 135:26
    Pas vraiment!
    Peut-être assez près?
  • 135:26 - 135:31
    (PB) Ouais, pouvons-nous... pouvons-nous commencer
    à comprendre cela, comme un joli beaucoup,
  • 135:31 - 135:34
    D'indication, ce qui se passe,
  • 135:34 - 135:37
    Et jusqu'à quel point nous allons
    avec elle, la compréhension.
  • 135:37 - 135:39
    (MK) C'est un but de l'enseignement
    à partir de maintenant,
  • 135:39 - 135:45
    Pour l'homme de comprendre son propre, le
    contrôle de l'émotion sans une physicalité,
  • 135:45 - 135:47
    Et ensuite à travers
    elle pour voir son âme,
  • 135:47 - 135:51
    Et alors vous voyez l'ouverture
    à la Communauté universelle.
  • 135:52 - 135:53
    (PB) Bon, d'accord.
  • 135:54 - 135:58
    (MK) Quand nous l'appelons Vaisseau
    spatial, l'Espace est le corps de l'Homme,
  • 135:58 - 136:03
    Le navire est son émotion pour
    pouvoir le porter, où il veut.
  • 136:08 - 136:10
    (PB) Ouais! C'est
    très intéressant.
  • 136:11 - 136:15
    (MK) Vous regardez toujours le navire,
    car pour porter quelque chose dedans.
  • 136:17 - 136:20
    (PB) Tout à fait d'accord
    avec ceci, et le 2ème...
  • 136:20 - 136:23
    (MK) Ce qui rend la physicalité et ce
    que nous regardons à la mauvaise voie,
  • 136:23 - 136:27
    Nous regardons... Nous utilisons la
    physicalité pour atteindre les émotions.
  • 136:30 - 136:33
    (PB) Ouais, merci...
    merci beaucoup Mr Keshe,
  • 136:33 - 136:38
    Et le second est lié disons, si
    nous créons le Plasma Banking,
  • 136:38 - 136:40
    Disons, dans le chemin.
  • 136:41 - 136:47
    Et... nous faisant, disons, à travers nos
    émotions avec les différentes entités,
  • 136:47 - 136:50
    ... Je veux dire le peuple,
    comme les êtres humains.
  • 136:50 - 136:55
    Pouvons-nous... Pouvons-nous échanger,
    vous savez, des choses différentes,
  • 136:55 - 136:58
    Que nous nommons comme,
    vous savez, la sagesse,
  • 136:58 - 137:02
    Intelligence, santé, et vous savez...
    (MK) Bien sûr,
  • 137:02 - 137:06
    Bien sûr, vous serez étonné de la façon dont
    vous commencez à parler de nouvelles langues,
  • 137:06 - 137:08
    Sans que vous ne l'ayez jamais parlé.
  • 137:09 - 137:13
    (PB) Ouais! C'est ce que j'attends
    pour y arriver, absolument,
  • 137:13 - 137:15
    (MK) C'est très facile.
  • 137:15 - 137:18
    ... Ils disent que certaines personnes
    apprennent des langues très facile,
  • 137:18 - 137:22
    Mais si vous regardez dans le fond,
    à travers elle, vous découvrirez,
  • 137:22 - 137:25
    Est l'émotion qu'ils lui
    ont apportée qui permet,
  • 137:25 - 137:30
    Que les connexions de l'apprentissage, ou
    de toucher en tant que niveau des âmes.
  • 137:33 - 137:37
    (PB) Oui. Donc... donc c'est le moyen si nous
    exposons les champs, à travers nos émotions,
  • 137:37 - 137:42
    En utilisant, disons, notre interface avec
    cet environnement que notre corps est,
  • 137:42 - 137:46
    Pouvons-nous, disons... observer une
    sorte de phénomène, quand les autres,
  • 137:46 - 137:49
    Évidemment, ils dictent ce qu'ils
    veulent recevoir pas nous?
  • 137:49 - 137:55
    (MK) Vous le sentirez avant qu'ils parlent,
    vous les sentez avant que vous voyiez.
  • 137:56 - 138:01
    Vous comprenez l'émotion, en tant
    de Arts Martiaux a enseigné que,
  • 138:01 - 138:04
    Mais l'homme ne va pas au-delà
    de l'expansion de celui-ci,
  • 138:05 - 138:07
    Mais vous pouvez l'augmenter.
  • 138:07 - 138:10
    Comme je l'ai dit, lorsque vous allez dans Deep
    Space, vous essayez de regarder la lumière,
  • 138:10 - 138:15
    Tant que vous ne voyez pas, parce que
    d'autre part, si vous pouvez prolonger,
  • 138:15 - 138:17
    Vous verrez au-delà
    des limites de
  • 138:17 - 138:20
    Même le vaisseau spatial que vous avez
    créé, parce que vous avez cette force.
  • 138:21 - 138:24
    La vision de l'Homme
    viendra par son Ame,
  • 138:26 - 138:30
    Et dans la façon dont si vous le regardez,
    vous devenez le centre de l'Univers,
  • 138:30 - 138:34
    Comme vous le verrez, vous verrez
    les limites du champ de votre âme.
  • 138:35 - 138:37
    Un jour, l'homme comprendra.
  • 138:38 - 138:42
    (PB) Merci beaucoup, Monsieur
    Keshe, merci beaucoup.
  • 138:42 - 138:44
    (MK) Une autre question?
  • 138:45 - 138:51
    (RC) Il ya une question, qui est un peu
    liée de Trevor dans le Livestream.
  • 138:51 - 138:56
    "Rick, pourriez-vous demander à M.
    Keshe, au sujet des Jinn?"
  • 138:56 - 139:01
    Jinn, dont il dit,
    «les êtres Plasma»,
  • 139:01 - 139:04
    Sont-ils contrôler l'humanité?
  • 139:04 - 139:10
    Comme dans le Coran, qui dit, «ils étaient
    ici sur Terre, avant l'humanité»,
  • 139:10 - 139:11
    "Je vous remercie".
  • 139:14 - 139:18
    (MK) L'humanité est
    sorti de la condition,
  • 139:18 - 139:22
    De... qui a été créé physiquement,
    qu'il a laissé à son existence,
  • 139:22 - 139:25
    Mais la vie a été ici
    par les autres qui,
  • 139:25 - 139:30
    Ne dépendent pas de l'état de
    l'atmosphère de cette planète,
  • 139:30 - 139:32
    Pour qu'ils existent.
  • 139:34 - 139:39
    C'est beaucoup, quand Man...
    Quand l'homme comprend le...
  • 139:39 - 139:41
    Le travail de l'Univers,
  • 139:41 - 139:46
    L'homme comprendra l'espace
    est plein de nomades.
  • 139:47 - 139:50
    Ils n'ont pas besoin d'attendre
    que quelque chose soit créé,
  • 139:50 - 139:54
    Ils viennent, ils visitent, ils
    vont, ils voient, ils se sentent.
  • 139:57 - 139:59
    Comme je l'ai dit
    beaucoup, plusieurs fois,
  • 139:59 - 140:03
    "Quand nous ouvrons la vidéo de la
    vie de l'Homme sur cette planète,
  • 140:03 - 140:05
    L'homme aura honte
    de ce qu'il a fait.
  • 140:07 - 140:10
    Une des choses qui a été
    gardé et il sera divulgué,
  • 140:10 - 140:13
    Et à bien des égards,
    j'y retourne parfois.
  • 140:14 - 140:19
    Nous montrerons le vrai comportement de
    Moïse, parce qu'il a fait un énorme problème.
  • 140:21 - 140:25
    Et puis verrez comment les gens
    voudraient appeler le «juif».
  • 140:33 - 140:36
    On le voit et il est honteux
    de faire partie de l'humanité.
  • 140:44 - 140:50
    (RC) Peut-être que cela vient juste à notre
    prochaine question ici de Danny qui demandent:
  • 140:50 - 140:54
    Les âmes perdues peuvent-elles encore être élevées?
  • 140:55 - 140:59
    (MK) Vous ne perdez jamais d'âme.
    Aucune âme n'est jamais perdue.
  • 141:01 - 141:05
    (RC) Peut-être des âmes errant,
    serait-ce un autre mot?
  • 141:05 - 141:10
    (MK) Non, vous existez dans votre propre dimension,
    vous n'êtes pas conscient, conscient de la perte.
  • 141:10 - 141:14
    Vous vivez avec la condition que vous
    avez été, vous avez choisi d'être en.
  • 141:14 - 141:16
    C'est comme ce que nous appelons...
    Tu sais,
  • 141:16 - 141:19
    Un poisson dans le réservoir de poissons,
    n'est que cinq secondes de mémoire.
  • 141:19 - 141:22
    Il ne se souvient pas, il est
    là cinq secondes auparavant,
  • 141:22 - 141:24
    Afin qu'il puisse exister dans le réservoir.
  • 141:24 - 141:31
    Parce que, c'est le moyen le plus facile d'oublier,
    son emprisonnement, d'une certaine manière,
  • 141:33 - 141:38
    Dans l'engin physique, dans, regardez
    ce que vous appelez, «piège».
  • 141:39 - 141:43
    L'âme de l'homme ou toute
    âme, elle ne se perd jamais.
  • 141:43 - 141:46
    C'est juste une condition
    qu'ils acceptent d'exister.
  • 141:51 - 141:52
    D'autres questions?
  • 141:52 - 141:55
    Vous avez quelque chose à
    montrer des enseignements,
  • 141:55 - 142:01
    Des enseignements suisses du
    week-end dernier, ai-je raison Rick?
  • 142:01 - 142:05
    (RC) Ouais!
    Je pense que Jacky fait en fait?
  • 142:05 - 142:08
    Jacky êtes-vous là?
    (MK) Allez à cela, pour le voir.
  • 142:08 - 142:13
    ... Nous essayons de promouvoir les
    enseignements autant que possible,
  • 142:13 - 142:18
    Parce qu'il a eu le temps, il a le temps, est
    venu pour commencer l'enseignement de masse.
  • 142:18 - 142:22
    N'ayez pas peur des enseignements
    parce que ceux qui s'opposent,
  • 142:22 - 142:24
    C'est juste qu'ils ne comprennent pas.
  • 142:24 - 142:27
    Donnez de votre âme et
    ils seront éclairés.
  • 142:30 - 142:32
    Allez-y Jacky s'il vous plaît.
  • 142:32 - 142:33
    (JS) Oui!
  • 142:33 - 142:36
    (MK) Je vais arrêter de partager,
    que vous pouvez partager.
  • 142:36 - 142:38
    Laissez-moi sortir s'il
    vous plaît, une seconde.
  • 142:40 - 142:41
    Ouais! Allez-y s'il vous plaît.
  • 142:41 - 142:43
    (JS) D'accord, parfait.
  • 142:45 - 142:50
    Alors, je viens de faire un petit
    exposé de ce que nous avons fait.
  • 142:50 - 142:55
    Il s'agissait de la première
    conférence pour les francophones,
  • 142:55 - 142:58
    Sous la section Education
    de la Fondation Keshe.
  • 142:59 - 143:05
    C'était le vendredi, samedi et
    dimanche, près de Lyon en France.
  • 143:06 - 143:14
    Donc, nous avons le vendredi,
    samedi et dimanche.
  • 143:14 - 143:17
    Était dix-huit heures d'enseignement,
  • 143:18 - 143:23
    Alors nous passerons par ce que
    nous donnons dans l'enseignement.
  • 143:24 - 143:30
    Ainsi, les gens dormaient et mangeaient,
    à l'intérieur de l'Atelier.
  • 143:31 - 143:33
    Donc tout le monde y reste.
  • 143:33 - 143:37
    Donc, la première chose que nous
    commençons, c'est construire l'équipe,
  • 143:37 - 143:41
    Qui... où faire toute
    l'organisation.
  • 143:41 - 143:45
    Alors, ce furent quelques belles âmes,
  • 143:45 - 143:49
    Les Français qui prennent la
    responsabilité d'organiser.
  • 143:49 - 143:51
    Donc, ils organisent tout.
  • 143:52 - 143:56
    La chambre, la
    coordination, tout.
  • 143:56 - 144:03
    Il s'agit donc de certaines personnes
    qui font partie de l'organisation.
  • 144:04 - 144:07
    Ensuite, nous avons une belle,
  • 144:07 - 144:11
    Parce que nous choisissons, de
    ne pas avoir de prix élevé,
  • 144:11 - 144:15
    Donc nous restons, nous essayons
    de le garder très bas, le prix.
  • 144:16 - 144:22
    Donc nous avons trouvé un endroit vraiment sympa,
    c'est quelque... comme une école, Internat.
  • 144:22 - 144:27
    Mais, le week-end il n'y a personne,
    donc ils louent ce genre de lieu.
  • 144:27 - 144:32
    Ainsi, le tarif est très
    bas et pas si cher.
  • 144:32 - 144:38
    Mais très agréable, très
    sécurisé, car tout est proche,
  • 144:38 - 144:43
    Donc personne ne peut venir, et
    nous sommes juste avec nous.
  • 144:43 - 144:47
    Donc, c'était un endroit
    pour, assez cent personne.
  • 144:47 - 144:50
    Nous étions quatre-vingt-cinq
    personnes.
  • 144:51 - 144:55
    Et, il ne prend pas
    trop de matériel,
  • 144:55 - 144:58
    Juste le beamer pour la présentation,
  • 144:58 - 145:03
    Et un sonor bon parce que c'est beaucoup
    d'enseignements, donc le son doit être bon.
  • 145:03 - 145:08
    Mais, pas de choses de fantaisie,
    vous savez, juste le strict minimum.
  • 145:09 - 145:12
    Alors, nous avons juste quelques choses,
  • 145:12 - 145:14
    Vous savez, juste quelques aimants,
  • 145:14 - 145:16
    Que les gens peuvent
    jouer avec les aimants,
  • 145:16 - 145:19
    Commencez à sentir les champs.
  • 145:19 - 145:26
    Nous avons les gens de la...
    Revendre une partie de la Fondation Keshe,
  • 145:26 - 145:29
    Donc, ils ont mis quelques MaGrav
    Pain Pad et des stylos de douleur,
  • 145:29 - 145:33
    Afin qu'ils puissent montrer les produits, les
    différents produits de la Fondation Keshe.
  • 145:34 - 145:41
    Nous voyons la différence avec les aimants
    dans l'espace et sur les tables plates,
  • 145:41 - 145:48
    Afin que les gens peuvent commencer à avoir ce sentiment,
    dans l'espace et pas plus dans la manière plate.
  • 145:49 - 145:52
    Il ya, il y avait quelques
    GaNS et nano-revêtement,
  • 145:52 - 145:57
    Afin que les gens peuvent avoir un
    sentiment de la sensation de cela.
  • 145:58 - 146:05
    Ensuite, c'était vraiment agréable et doux,
    vous voyez la chambre rien de fantaisie,
  • 146:05 - 146:11
    Mais dix euros par personne, par nuit,
    donc c'était tout à fait merveilleux.
  • 146:12 - 146:17
    Ensuite, la nourriture était la
    même, il est très faible, prix bas,
  • 146:17 - 146:23
    Donc pas de problème, et
    un endroit très agréable.
  • 146:23 - 146:27
    Donc, je dirais que cet endroit
    était vraiment un bon choix.
  • 146:28 - 146:32
    Alors différentes images des
    différents enseignements,
  • 146:32 - 146:36
    Et toute la communauté, les
    quatre-vingt-trois personnes.
  • 146:36 - 146:43
    Donc, si nous passons par le processus,
    nous commençons par la présentation,
  • 146:43 - 146:46
    Une planète, une race, une nation.
  • 146:46 - 146:50
    Alors qui est M. Keshe.
  • 146:51 - 146:57
    Ensuite, nous avons la vidéo promotionnelle
    de l'Institut Keshe Foundation Spaceship.
  • 146:58 - 147:00
    Ensuite, on part des
    champs magnétiques,
  • 147:00 - 147:04
    Et ce qui est un champ magnétique,
    ce qui est un plasma.
  • 147:05 - 147:14
    Ensuite, vous avez quelques conseils après les
    vidéos, puis vous passez à l'étape suivante,
  • 147:14 - 147:18
    Parce que quand vous comprenez ce
    qui est champ magnétique et Plasma,
  • 147:18 - 147:22
    Vous comprenez que vous avez à la
    fois la gravité et la répulsion.
  • 147:22 - 147:28
    Si magnétique et gravitationnel, tant
    d'exemples, beaucoup d'histoires.
  • 147:29 - 147:33
    Lorsque vous comprenez cela, les
    gens commencent juste à comprendre,
  • 147:33 - 147:38
    La différence entre un élément, un
    atome, une molécule et une cellule.
  • 147:38 - 147:44
    Et, à ce point, nous pouvons aller, parce
    que maintenant nous comprenons le Plasma,
  • 147:44 - 147:49
    Le magnétique, le gravitationnel, de sorte
    que nous pouvons faire la différence entre,
  • 147:49 - 147:57
    Plasma, Physique, Chimie et Biologie,
    et nous approfondissons cela.
  • 147:57 - 148:02
    Alors, quand nous comprenons tout cela, nous
    comprenons juste que c'est une science,
  • 148:02 - 148:07
    Et avec cette science, avec ce pouvoir que vous
    obtenez, vous devez avoir un certain éthos,
  • 148:07 - 148:12
    Parce que c'est beaucoup de pouvoir,
    donc nous passons par ce sujet.
  • 148:12 - 148:17
    Et puis, comme nous comprenons le Plasma,
    les champs, nous comprenons juste,
  • 148:17 - 148:22
    Nous sommes ici pour créer la condition,
    et nous dictons la condition,
  • 148:22 - 148:27
    Et tout se crée,
    créé à partir de là.
  • 148:28 - 148:31
    Alors, quand vous comprenez cela,
    vous allez à la nano-structure,
  • 148:31 - 148:38
    Ce qui est la nano-structure, a été quelques
    exemples, certains très bons... avec les gens.
  • 148:38 - 148:42
    Vous savez, parce que nous faisons...
    comprendre les gens sont le Plasma,
  • 148:42 - 148:48
    Et ainsi ils commencent à créer des nano-couches
    entre eux et l'interaction de champ.
  • 148:49 - 148:52
    Et, à ce moment-là, oui, vous allez
    sur l'interaction de terrain,
  • 148:52 - 148:58
    Parce que vous comprenez le Plasma
    interagit entre les uns des autres,
  • 148:58 - 149:01
    Et comment ils interagissent pour
    créer de nouvelles matières...
  • 149:01 - 149:06
    Et vous pouvez dicter par la
    condition, vous avez décidé.
  • 149:07 - 149:10
    Et, à ce stade, vous
    êtes prêt à comprendre
  • 149:10 - 149:15
    Que nous venons de la matière, nous
    allons au nano, au GaNS, au plasma libre,
  • 149:15 - 149:22
    Donc, tout l'enseignement, chaque fois avec
    des exemples de cela. Histoires et tout ça.
  • 149:22 - 149:26
    Ensuite, pour aller en dehors de la matière-état
  • 149:26 - 149:29
    Vous devez avoir aucune
    connexion avec la question,
  • 149:29 - 149:33
    Donc vous avez besoin de comprendre le
    secret de la nano-revêtement parfait.
  • 149:33 - 149:37
    Vous n'aviez donc plus de
    lien avec l'état-matière.
  • 149:38 - 149:43
    Et, nous nous retrouvons avec l'histoire,
  • 149:43 - 149:47
    Et comment pouvons-nous écrire la
    prochaine phase dans l'histoire,
  • 149:47 - 149:50
    Et quelle est la prochaine
    étape pour la planète Terre?
  • 149:50 - 149:53
    Peut-être, il est temps de
    passer à l'étape suivante?
  • 149:54 - 150:00
    Et, à ce moment-là, nous avons essayé
    de rendre les gens qui veulent
  • 150:00 - 150:03
    Pour faire la même conférence
    être en mesure de le faire.
  • 150:03 - 150:08
    C'est pourquoi nous choisissons des
    parties vraiment faciles de la vidéo.
  • 150:08 - 150:13
    Donc, tout le monde peut
    le rendre vraiment facile.
  • 150:13 - 150:18
    Et il y en a,
    quelques témoignages;
  • 150:18 - 150:21
    "Super week-end, très bonne
    organisation, très bon enseignement."
  • 150:21 - 150:25
    "Super, super, super merci, pour ce
    moment de partage, de sympathie,
  • 150:25 - 150:29
    Générosité, bonne volonté,
    parfaite organisation. "
  • 150:29 - 150:32
    "Merci à tous, merveilleux.
    Appréciez la simplicité. "
  • 150:32 - 150:36
    "Votre grand coeur, l'organisation,
    l'organisateur, le tarif"
  • 150:36 - 150:42
    "Jacky et sa claire explication de la beauté
    du partage de chaque cœur de chacun."
  • 150:42 - 150:47
    Donc, voici quelques-uns des
    témoignages, beaucoup de témoignages,
  • 150:47 - 150:55
    Et, c'était tellement beau parce que, je
    vois beaucoup d'atelier de construction,
  • 150:56 - 151:01
    Avec les gens montrant la lumière, quand
    ils ont montré le système MaGrav.
  • 151:01 - 151:05
    Et, alors c'est notre
    lumière, montrant la lumière
  • 151:05 - 151:10
    Montrant les 85 réacteurs,
    construits pendant ce week-end.
  • 151:11 - 151:15
    Et, je pense que le...
    Les Français comprennent vraiment
  • 151:15 - 151:18
    Ce concept qui, ils sont les
    vrais, les vrais réacteurs
  • 151:18 - 151:23
    Et combien de possibilités
    infinies ils ont.
  • 151:24 - 151:27
    Et, ils commencent à construire
    une collaboration énorme,
  • 151:27 - 151:31
    Et interaction sur le terrain
    entre tous ces Plasma.
  • 151:32 - 151:38
    Et, à ce point, ce n'est
    pas la partie importante,
  • 151:38 - 151:40
    Mais, il est important que
    les gens comprennent.
  • 151:40 - 151:47
    Nous sommes payés à quatre-vingt pour cent,
    le prix était de 200 euros pour tout.
  • 151:47 - 151:51
    Chambre et pension, manger tout.
    Donc, c'est le prix.
  • 151:51 - 151:57
    Le prix était pour
    nous était 120 euros.
  • 151:57 - 151:59
    Donc, vous avez la différence,
  • 152:01 - 152:08
    Il est 6... 4 cent et puis, à partir
    de ce que nous donnons juste 6,
  • 152:08 - 152:13
    ... environ, 6 000
    euros à la Fondation.
  • 152:14 - 152:17
    ... Parce qu'avec les gens qui organisent ce
  • 152:17 - 152:21
    Nous comprenons, nous avons
    reçu tellement de la Fondation
  • 152:21 - 152:23
    Et, nous ne voulons pas
    garder cet argent.
  • 152:23 - 152:28
    Nous prenons juste pour payer notre chambre
    parce que nous avons payé la chambre et tout.
  • 152:28 - 152:34
    Donc, nous prenons juste un peu d'argent pour payer
    notre chambre et le carburant et c'est tout.
  • 152:34 - 152:37
    Et, nous envoyons
    tout à la Fondation.
  • 152:38 - 152:40
    Et nous avons un don supplémentaire,
  • 152:40 - 152:45
    Parce que, pendant l'atelier, les
    gens peuvent nous donner de l'argent
  • 152:45 - 152:50
    Pour la fondation keshe, et nous
    collectons les 1 000 euros de plus.
  • 152:50 - 152:56
    Ainsi, nous avons dit: «Envoyez
    7 000 euros à la Fondation».
  • 152:57 - 153:01
    Et, je dirais, "C'était
    si beau pour moi-même",
  • 153:01 - 153:08
    Parce que, je fais tout à fait, vous
    savez, les gens juste croyant à ce projet
  • 153:08 - 153:13
    Et le rendre possible. Donc, ils ont
    organisé tout, c'était tellement parfait.
  • 153:14 - 153:19
    Et puis j'étais juste la venue
    et de prendre la présentation,
  • 153:19 - 153:24
    Et ensuite commencer à construire le Plasma
    apportant une telle interaction et...
  • 153:24 - 153:26
    Ouais!
    C'était vraiment magnifique.
  • 153:28 - 153:32
    Et à ce point le
    Powerpoint, peut être...
  • 153:32 - 153:37
    Dans l'avenir, sera disponible,
    pour les gens qui veulent cela.
  • 153:38 - 153:45
    Et ici, vous avez juste toutes les
    vidéos pour toutes les personnes.
  • 153:45 - 153:47
    Nous aurons toutes les vidéos de,
  • 153:47 - 153:51
    Le vendredi soir, samedi
    matin et le reste.
  • 153:51 - 153:56
    Donc, je veux juste vous montrer
    une minute comment il regarde.
  • 153:57 - 154:01
    J'ai déjà traduit ce
    début en anglais.
  • 154:02 - 154:05
    [Début de la vidéo de l'atelier]
  • 154:12 - 154:17
    (RC) Messieurs, la musique, s'il vous plaît!
    Désactiver la musique...
  • 154:19 - 154:22
    Éteignez la musique!
    Je vous remercie!
  • 154:22 - 154:28
    Je ne peux pas avoir de musique de fond comme
    ça Jacky, à moins qu'elle ne soit déjà okay'd.
  • 154:28 - 154:30
    Est-ce que la musique n'est pas le droit d'auteur?
  • 154:31 - 154:33
    (JS) C'est la vidéo
    d'introduction Flint.
  • 154:35 - 154:37
    (RC) Je ne pense pas que
    cela puisse être joué.
  • 154:38 - 154:41
    (JS) Ouais, on joue sans
    le son, pas de problème.
  • 154:41 - 154:42
    (RC) D'accord.
  • 154:46 - 154:47
    (JS) Et maintenant
  • 154:48 - 154:50
    [Vidéo de l'atelier]
  • 155:10 - 155:14
    Et donc, vous avez les 18 heures...
    des enseignements.
  • 155:14 - 155:20
    Donc, nous devenons totalement
    ouverts, nous n'avons rien à cacher.
  • 155:20 - 155:28
    Nous montrons tout ce que tous les enseignements,
    et tous les autres répartition, tout.
  • 155:28 - 155:33
    Donc, je pense qu'à l'avenir, c'est
    la bonne façon de travailler,
  • 155:33 - 155:38
    Vous savez, dans une collaboration
    totale et une totale transparence.
  • 155:39 - 155:44
    Et, tout le monde était heureux, parce que,
    nous envoyons l'argent à la Fondation Keshe.
  • 155:44 - 155:50
    Nous recevons tellement, les gens étaient
    vraiment heureux avec ce week-end.
  • 155:50 - 155:54
    Et... Je pense que c'est l'avenir
    de la technologie Plasma.
  • 155:54 - 156:00
    Et je veux vraiment, merci beaucoup M.
    Keshe pour tout ce qu'il fait pour nous.
  • 156:00 - 156:02
    Alors merci beaucoup.
  • 156:05 - 156:07
    (MK) Merci beaucoup Jacky.
  • 156:07 - 156:10
    Merci pour le travail acharné,
    et tout ce que vous faites.
  • 156:11 - 156:14
    Et, c'est le chemin que
    nous allons nous...
  • 156:15 - 156:22
    L'enseignement doit devenir la pierre angulaire de
    la nouvelle technologie, une nouvelle compréhension.
  • 156:22 - 156:26
    Et chanceux, cette fois-ci,
  • 156:27 - 156:31
    Grand nombre de la race humaine, ont été
    éduqués, qu'ils peuvent comprendre.
  • 156:31 - 156:35
    Et, nous l'espérons, nous ne laissons pas beaucoup
    de gens qui peuvent être abusés par ceux qui
  • 156:35 - 156:37
    Qui pensent, ils en
    savent un peu plus.
  • 156:38 - 156:45
    Utilisez ces enseignements pour... non
    seulement enseigner Nano et GaNS faire,
  • 156:45 - 156:47
    Mais, pour élever l'âme de l'homme.
  • 156:47 - 156:51
    Cela, il comprend comment, pour
    aider son âme, son émotion.
  • 156:51 - 156:56
    Cela, cela peut devenir une
    partie de son existence.
  • 156:56 - 156:59
    Le cours de l'enseignement,
    doit en tenir compte,
  • 156:59 - 157:01
    Comme dans la majeure partie.
  • 157:01 - 157:04
    Mais, ce que vous avez donné sera, allez encore,
    vers ce que nous sommes en train de mettre en place.
  • 157:04 - 157:08
    Nous avons une cible de 250 millions,
    pour construire tout le centre.
  • 157:08 - 157:12
    Il peut aller encore plus haut, maintenant
    nous regardons plus de détails.
  • 157:12 - 157:15
    Mais, d'une façon ou d'une
    autre, il va venir ensemble.
  • 157:15 - 157:19
    Nous voyons parler de certaines
    organisations gouvernementales,
  • 157:19 - 157:24
    À faire un don comme ils ne peuvent pas faire pour
    eux-mêmes, la technologie spatiale d'un seul coup.
  • 157:24 - 157:29
    Pour en faire partie, nous verrons des
    dons des organisations gouvernementales.
  • 157:29 - 157:32
    Que, leur participation permet,
  • 157:33 - 157:37
    Une nation, organisation pour
    leur technologie spatiale.
  • 157:37 - 157:42
    Nous avons été approchés, par un certain nombre
    de gouvernements, d'une poignée d'entre eux.
  • 157:42 - 157:46
    Qu'ils aimeraient participer
    au même, de donner
  • 157:46 - 157:50
    Ayant leurs scientifiques à faire partie de
    cette technologie dans le développement,
  • 157:50 - 157:52
    Comme ils ne peuvent pas le
    faire sur leurs propres.
  • 157:53 - 157:56
    Et, c'est le début de celui-ci,
    nous verrons les changements.
  • 157:56 - 157:59
    Il viendra et sera très
    ouvert et transparent.
  • 157:59 - 158:04
    Pendant que Jacky parlait, j'ai
    reçu les lettres contractuelles
  • 158:04 - 158:07
    Pour confirmer, pour
    démarrer le projet,
  • 158:07 - 158:10
    Et, il sera signé aujourd'hui
    et, plus ou moins,
  • 158:10 - 158:14
    Nous commençons toute la procédure de
    construction du site de l'Humanité.
  • 158:14 - 158:18
    Nous avons commencé de l'Afrique
    comme une race humaine.
  • 158:18 - 158:22
    Peut-être, c'est l'Afrique est l'endroit où
    nous allons à l'espace à travers, aussi bien?
  • 158:22 - 158:28
    Mais... J'espère que ce voyage de quelques
    millions d'années, nous ont beaucoup appris.
  • 158:28 - 158:31
    À un changement, un changement
    de comportement et d'attitude.
  • 158:33 - 158:36
    Merci beaucoup
    pour votre exposé,
  • 158:36 - 158:40
    Et si vous faites d'autres
    présentations, veuillez les apporter.
  • 158:40 - 158:42
    Pour ce que nous avons
    appris l'un de l'autre,
  • 158:42 - 158:45
    Et nous pouvons ajouter certains des
    enseignements aux autres parties.
  • 158:45 - 158:49
    Mais à partir de maintenant, essayez de vous
    concentrer davantage, en partie de vos enseignements,
  • 158:49 - 158:54
    Sur la façon dont les gens peuvent voir le bénéfice de lui
    dans le changement de leur propre émotion et les âmes,
  • 158:54 - 158:57
    Et la compréhension pour leur
    apporter le confort et le plaisir.
  • 159:00 - 159:04
    L'Institut du Vaisseau spatial de la Fondation Keshe.
    Centre, au Ghana,
  • 159:05 - 159:08
    Seront le centre de l'Humanité.
  • 159:09 - 159:12
    À bien des égards, nous commençons
  • 159:12 - 159:17
    La plupart des scientifiques de la
    Fondation Keshe à converger vers le Ghana,
  • 159:17 - 159:21
    Pour commencer le centre d'enseignement
    Nous avons déjà appelé la «Vallée de GaNS».
  • 159:22 - 159:27
    Et, vous avez vu le bâtiment
    a été fourni pour nous,
  • 159:27 - 159:30
    Et la terre qui
    nous est donnée.
  • 159:30 - 159:33
    Et maintenant, nous voyons des
    instituts gouvernementaux,
  • 159:33 - 159:36
    Et d'autres gouvernements qui
    veulent en faire partie.
  • 159:37 - 159:43
    Au départ, c'est nous qui l'avons
    commencé, mais très bientôt vous,
  • 159:43 - 159:49
    Vous verrez l'influence et le
    prestige apporteront au gouvernement
  • 159:49 - 159:53
    En essayant de, ce que nous appelons,
    ils veulent en faire partie.
  • 159:53 - 159:56
    Ils veulent être une partie
    importante de celui-ci!
  • 159:56 - 159:59
    Vous .. Nous allons annoncer
    cela dans le temps à venir que,
  • 159:59 - 160:06
    Comment le gouvernement militaire et, les différentes
    dimensions des valeurs mobilières entrent en jeu.
  • 160:06 - 160:08
    Parce qu'ils voient qu'ils
    ont besoin de savoir,
  • 160:08 - 160:12
    D'en faire partie,
    qu'ils peuvent avoir
  • 160:12 - 160:15
    Au moins la compréhension
    de ce qui est à venir.
  • 160:15 - 160:17
    Il n'y a pas de peur, c'est une joie.
  • 160:17 - 160:21
    Nous parlons aux militaires
    depuis longtemps,
  • 160:21 - 160:26
    Mais maintenant, peu à peu, ils arrivent
    à comprendre que le temps a changé.
  • 160:26 - 160:32
    Peut-être que nous devons utiliser
    l'énergie d'une manière positive.
  • 160:32 - 160:36
    Et, à bien des
    égards, vous verrez.
  • 160:37 - 160:41
    Nous pouvons
    vous montrer...
  • 160:41 - 160:43
    Nous communiquons
    et marchons avec.
  • 160:43 - 160:45
    Et c'était très intéressant.
  • 160:45 - 160:51
    C'était incroyable que...
    Comment les gens font le bien pour nous.
  • 160:51 - 160:56
    Hier, quand j'ai entendu parler de
    la presse, et puis, ils comprenaient
  • 160:56 - 161:02
    Ce qui se passait, il leur a donné
    qu'ils étaient pour la Fondation.
  • 161:03 - 161:10
    Quand ce monsieur... appelle répétitivement
    la presse ici pour les presser,
  • 161:10 - 161:15
    Ils lui disent "nous avons vu le bien pour
    cette nation,... il suffit de se perdre"
  • 161:17 - 161:21
    Et ils vont à un autre et
    cela a causé beaucoup de
  • 161:21 - 161:22
    Organisations gouvernementales à regarder:
  • 161:22 - 161:26
    "Qu'est-ce que c'est que nous recevons?
    Tant d'appels de ce gars, et ces gens."
  • 161:26 - 161:29
    Et puis, quand ils voient
    où nous sommes assis,
  • 161:29 - 161:31
    Les gens vont s'asseoir, et
    ils vont, des références.
  • 161:31 - 161:33
    «Nous voulons en faire partie».
  • 161:33 - 161:35
    Ils n'ont pas été informés.
  • 161:35 - 161:37
    Maintenant, ils sont pleinement informés,
    et maintenant ils veulent en faire partie.
  • 161:37 - 161:41
    Les ennemis de nous,
    nous servent mieux que,
  • 161:41 - 161:43
    Parfois, mieux
    que nous-mêmes.
  • 161:45 - 161:47
    C'est fantastique.
  • 161:48 - 161:51
    Il est venu pour détruire la Fondation,
    et maintenant il est toujours en service
  • 161:51 - 161:53
    Essayant de se détruire.
  • 161:53 - 161:58
    Mais nous avons... nous devons nous
    concentrer sur la voie positive
  • 161:58 - 162:02
    Et je viens d'être informé par
    les personnes de sécurité
  • 162:02 - 162:09
    Sur un autre site, la confirmation
    de ses vols, a été libéré.
  • 162:10 - 162:16
    Je voudrais savoir, comment vous pouvez
    marcher avec 265 000 des... chevaliers.
  • 162:17 - 162:21
    Les e-mails ont été libérés afin que vous puissiez
    voir que nous ne parlons pas de mensonge.
  • 162:21 - 162:25
    Le même... surprise, je viens d'être
    dit par les valeurs mobilières.
  • 162:26 - 162:31
    Les documents de Panama des comptes cachés
    en usage pour le terrorisme par DL,
  • 162:31 - 162:33
    A été ou sera publié,
    dans peu de temps.
  • 162:33 - 162:35
    Vous voyez, nous ne parlons pas.
  • 162:35 - 162:40
    Panama comptes est garanti à un
    lot de documents qu'il existe.
  • 162:40 - 162:41
    Maintenant nous montrons le compte.
  • 162:42 - 162:46
    Ils pensaient qu'ils pouvaient frauder
    la Nation et mentir avec les autres.
  • 162:46 - 162:48
    Maintenant, il est sur la table,
    le gouvernement est après.
  • 162:48 - 162:53
    Et ils veulent savoir comment et
    combien ils ont été volés hors de.
  • 162:54 - 162:56
    Retourne 27 ans, 30 ans.
  • 162:56 - 163:00
    Il est devenu une habitude, ils pensent
    que c'est leur droit de voler de l'Homme,
  • 163:00 - 163:02
    Ils ont volé leur
    vie et leur poison.
  • 163:05 - 163:10
    Vous avez compris le
    développement de la technologie
  • 163:10 - 163:13
    Fait partie de l'homme qui se comprend.
  • 163:14 - 163:16
    Nous enseignons, s'il vous plaît enseigner.
  • 163:16 - 163:20
    Ceux de... qui sont heureux avec le
    pouvoir, qu'ils aient le pouvoir,
  • 163:20 - 163:25
    Avec la réception de la puissance, une douleur
    dans le paiement des factures d'électricité va,
  • 163:25 - 163:28
    Alors, ils ont plus de
    temps pour s'éclairer.
  • 163:28 - 163:32
    Plus la douleur et la pression que
    nous enlevons au public, hors des gens
  • 163:32 - 163:35
    Par le développement et la
    livraison de la technologie.
  • 163:36 - 163:38
    Plus ils ont
    de temps, que,
  • 163:38 - 163:40
    "Ce que cela m'aide,
    je veux montrer."
  • 163:42 - 163:45
    Nous avons eu un exemple,
    sans que nous sachions.
  • 163:48 - 163:49
    Il y a quelques mois,
  • 163:51 - 163:55
    Un homme au Ghana, aux
    États-Unis, va sauver sa vie,
  • 163:55 - 163:59
    Avec une pression
    artérielle de 220 plus.
  • 164:00 - 164:04
    Ils ne peuvent rien faire pour lui.
  • 164:04 - 164:08
    Sa famille travaille chez
    Atomic, lui disent-ils,
  • 164:08 - 164:14
    "Rentrez la technologie est venue, c'est à
    l'intérieur de l'Atomic, ils peuvent vous aider."
  • 164:14 - 164:19
    L'homme est un, est un prêtre.
    Si vous pouvez l'appeler ainsi?
  • 164:19 - 164:23
    Ils le renvoient, parce que
    dans l'État il serait mort.
  • 164:23 - 164:26
    La tension artérielle allait
    et donc ils l'ont ramené.
  • 164:26 - 164:32
    Benjamin l'aide, très peu,
    grâce à la technologie GaNS,
  • 164:32 - 164:35
    Et la pression artérielle baisse juste.
  • 164:35 - 164:37
    Maintenant il dit:
    "Je n'ai rien."
  • 164:37 - 164:39
    Il est un homme si heureux.
  • 164:39 - 164:44
    Et lui, la position qu'il a, comme
    étant la position d'un prêtre,
  • 164:44 - 164:49
    Ou l'homme qui ils ont confiance, a
    contacté des endroits très puissants.
  • 164:49 - 164:51
    Il vient de sortir et
    a dit: «C'est moi."
  • 164:51 - 164:53
    Ils le savaient tous,
    il en mourrait.
  • 164:53 - 164:54
    Il serait mort de
    l'hypertension artérielle.
  • 164:54 - 164:57
    Alors il les apporte juste dans
    il dit, "Je suis l'exemple"
  • 164:57 - 164:58
    Et les gens qui viennent
    avec lui maintenant,
  • 164:58 - 165:02
    Ils ont un problème, ils le voient maintenant,
    devenu, une conversation et parler.
  • 165:02 - 165:04
    Et il est juste devenu viral.
  • 165:05 - 165:09
    Que la technologie est en Afrique.
  • 165:09 - 165:14
    Nous n'avons pas besoin de payer ces prix
    des comprimés d'hypertension artérielle
  • 165:14 - 165:16
    Et quoi que ce soit
  • 165:18 - 165:22
    C'est devenu une joie de
    servir l'Humanité au Ghana.
  • 165:22 - 165:24
    Et puis nous transférons ces connaissances.
  • 165:24 - 165:27
    Quand maintenant, nous allons à un ministre
  • 165:27 - 165:30
    Qui, lui-même, sa famille a été
    touchée par la technologie
  • 165:30 - 165:35
    Pas par l'énergie, par la souffrance qu'il ne pouvait
    pas aider, par tous les derniers médicaments
  • 165:35 - 165:39
    ... un autre ministre, un autre pays...
    Juste le travail est fait
  • 165:39 - 165:43
    Nous allons fou dans la façon dont
    la technologie va se propager.
  • 165:43 - 165:47
    Nous avons fait le travail, maintenant
    est passé au niveau du gouvernement
  • 165:47 - 165:50
    Et politiciens supérieurs,
    politiciens mondiaux.
  • 165:50 - 165:53
    Parce que, quoi qu'ils
    soient, ils ont une maladie,
  • 165:53 - 165:56
    Ils ont un problème qu'ils ne peuvent pas
    résoudre, sinon il aurait été résolu.
  • 165:59 - 166:01
    Et, quand ils viennent à nous, nous servons,
  • 166:02 - 166:04
    Inconditionnellement.
  • 166:04 - 166:05
    Et maintenant, nous le voyons.
  • 166:06 - 166:11
    La discussion porte maintenant sur le
    niveau ministériel et présidentiel.
  • 166:11 - 166:14
    "C'est ceci, ils ont tous un problème,
    vous savez que j'ai un cancer,
  • 166:14 - 166:16
    J'ai un taux élevé de sucre dans le sang. Oh!"
  • 166:16 - 166:17
    Ghana Fondation Keshe vient d'entrer,
  • 166:17 - 166:21
    Ils nous donnent juste un appel,
    nous allons avec l'ambulance comme,
  • 166:21 - 166:23
    Livrer de l'eau!
  • 166:27 - 166:33
    Nous allons dans la plus haute législation,
    la demande médicale ou un Standard Boards
  • 166:33 - 166:36
    Dans une réunion du conseil d'administration de
    10 ou 15, ils ne veulent pas savoir, disons,
  • 166:36 - 166:40
    "Il est déjà prouvé et nous avons dit que
    nous avons vu nos secrétaires tout le monde
  • 166:40 - 166:42
    Maintenant, qu'est-ce qui va suivre?
    Comment passer à l'étape suivante?
  • 166:42 - 166:44
    Peut-on avoir ce "
    Et puis ils rappellent, dit,
  • 166:44 - 166:47
    "L'ordre a augmenté,
    pouvez-vous apporter plus?"
  • 166:49 - 166:52
    Et puis, c'est la direction, ce
    sont les gens qui dirigent les pays
  • 166:52 - 166:55
    Et puis il est allé à la...
    Delà des frontières du Ghana.
  • 166:56 - 166:59
    C'est ainsi que nous avons dit, nous
    avec l'enseignement comme celui-ci,
  • 166:59 - 167:00
    C'est ce que nous voyons avec Jacky.
  • 167:00 - 167:04
    Avec le travail des fondateurs
    de Keshe dans le monde entier.
  • 167:04 - 167:08
    Le travail est là parce que, quand nous
    disons la Fondation Keshe, ils disent,
  • 167:08 - 167:10
    "Oh, au Ghana"
    - Non, il y en a dans les Philippines.
  • 167:10 - 167:12
    Il y a en Chine.
  • 167:12 - 167:13
    Alors ils peuvent voir qu'il a...
  • 167:13 - 167:18
    Il peut se déplacer vers le
    haut, qui vient des deux côtés.
  • 167:18 - 167:21
    Nous payons notre dur labeur.
  • 167:23 - 167:27
    Quand je marche dans deux ou trois
    derniers, deux, trois semaines...
  • 167:27 - 167:31
    ... autour avec le Ghana, avec...
  • 167:31 - 167:35
    À l'extérieur, avec d'autres personnes
    qui travaillent avec la Fondation Keshe,
  • 167:35 - 167:37
    Différentes organisations
    gouvernementales.
  • 167:37 - 167:39
    C'est juste, dis-je à Benjamin,
  • 167:39 - 167:45
    "C'est comme si la clé du ciel
    s'ouvrait à la Fondation".
  • 167:47 - 167:52
    Mais nous devons garder, nous devons
    continuer à enseigner les sept milliards.
  • 167:53 - 167:57
    Nous avons montré le Nano, maintenant
    nous devons montrer l'Ethos de l'Espace,
  • 167:57 - 168:00
    Comme je commence à enseigner lentement,
    lentement depuis le Nouvel An.
  • 168:05 - 168:09
    Les gouvernements qui s'opposent à
    nous, ils nous invitent maintenant.
  • 168:10 - 168:13
    Mais, ils veulent savoir ce qu'ils
    peuvent faire pour leur nation.
  • 168:15 - 168:20
    L'an dernier, nous l'avons vu, cette
    année, nous en avons vu plus.
  • 168:20 - 168:23
    Maintenant les enquêtes en
    provenance du niveau gouvernemental.
  • 168:23 - 168:28
    "Nous n'avons pas de réponse pour cela, vous
    l'avez montré, pouvez-vous développer sur elle"
  • 168:28 - 168:35
    Il ya 1,4 million d'agriculteurs en Europe
    qui, leur structure ont demandé de l'aide.
  • 168:35 - 168:40
    Parce que, sinon ils ne peuvent pas vendre
    leurs produits, en raison de la contamination.
  • 168:40 - 168:43
    1,4 million de fermes!
  • 168:43 - 168:46
    Je travaille dessus. Dans les
    prochaines semaines, nous le relâchons
  • 168:46 - 168:50
    Et nous travaillons tout à travers le
    gouvernement italien, que nous respectons et
  • 168:50 - 168:52
    En plus nous résidons dans.
  • 168:52 - 168:55
    Et nous travaillons à travers
    le gouvernement italien.
  • 168:56 - 169:03
    Mais, les produits seront produits ici au
    Ghana, exportés d'Afrique vers l'Europe.
  • 169:05 - 169:09
    Les premiers contrats sont signés,
    et tout est sur la motion.
  • 169:10 - 169:11
    Parce que personne n'a une solution.
  • 169:11 - 169:14
    Maintenant, les gouvernements
    nous voient comme une solution.
  • 169:14 - 169:17
    Et les gens qui sortent et
    écrivent toutes les ordures...
  • 169:17 - 169:20
    Laissez-les écrire, ils apportent
    de plus en plus de gens.
  • 169:26 - 169:31
    Lorsque vous regardez, à la façon
    dont nous travaillons, il a payé.
  • 169:34 - 169:42
    Notre façon d'échanger des technologies, des
    connaissances et de l'énergie pour la paix,
  • 169:42 - 169:46
    A touché un accord avec les
    dirigeants mondiaux, avec l'humanité
  • 169:46 - 169:48
    Et c'est là que nous
    sommes arrivés.
  • 169:49 - 169:52
    Nous n'avons pas le choix,
    l'homme a tout essayé.
  • 169:53 - 169:59
    Envahir, forcer, construire des
    murs, et tout s'est écroulé.
  • 170:04 - 170:07
    Enseigner à partir de maintenant
  • 170:08 - 170:13
    Technologie de niveau humain et
    commencer à enseigner la technologie
  • 170:13 - 170:15
    De l'émotion et de
    l'âme de l'homme
  • 170:15 - 170:17
    en même temps
  • 170:19 - 170:23
    Alors vous voyez, vous touchez
    un cordon avec tout le monde.
  • 170:23 - 170:26
    Parce que tout le
    monde doit être élevé
  • 170:26 - 170:29
    Qu'ils laissent une vie
    propre et parfaite
  • 170:30 - 170:32
    Et c'est là que
    vous allez marquer.
  • 170:32 - 170:34
    Pas avec le nano,
    avec le GaNS.
  • 170:34 - 170:37
    Vous pourriez les aider sur le
    chemin avec leur physicalité,
  • 170:37 - 170:40
    Mais quand vous touchez
    l'âme de l'homme
  • 170:40 - 170:42
    Vous libérez l'Homme.
  • 170:43 - 170:45
    Montrez-leur comment.
  • 170:45 - 170:50
    Dans le temps à venir nous allons vendre des
    unités, que les gens peuvent mesurer leurs âmes,
  • 170:50 - 170:53
    Mesurer leur force
    de leur émotion.
  • 170:53 - 170:57
    Ils peuvent mesurer la force de leur
    communication avec la physicalité
  • 170:57 - 170:59
    Tout cela deviendra
    une partie de vous
  • 170:59 - 171:03
    Comme la Fondation Keshe, dans le
    monde entier mettra dans le public.
  • 171:05 - 171:06
    Nous avons pas le choix.
  • 171:06 - 171:09
    Nous entrons dans la technologie
    spatiale, nous avons passé.
  • 171:09 - 171:13
    Nous sommes passés de 2 à 3 ans
    de transition, de l'un à l'autre.
  • 171:13 - 171:16
    Maintenant, nous sommes dans le "autre"
    et nous sommes...
  • 171:16 - 171:20
    Tous ceux qui écoutent, ont
    compris, se sont joints à eux.
  • 171:27 - 171:29
    Vous devez comprendre,
  • 171:32 - 171:37
    Comment et la façon
    dont nous travaillons.
  • 171:38 - 171:42
    Nous enseignons à tous les niveaux
    et nous éclairons l'Homme.
  • 171:42 - 171:47
    La beauté de celui-ci est, quand vous faites
    des gens pour faire le GaNS de l'oxyde de zinc
  • 171:47 - 171:50
    Vous, dans ce processus, parce
    qu'ils sont dans le voisinage de,
  • 171:50 - 171:55
    Illumine progressivement et il
    élève leur émotion et leur âme.
  • 171:57 - 172:01
    Voilà comment vous voyez les gens
    se coincer avec la Fondation Keshe.
  • 172:01 - 172:02
    Travailler avec la recherche.
  • 172:02 - 172:06
    Une fois qu'ils font que
    Zinc, la transition de...
  • 172:06 - 172:09
    N'importe qui que vous avez vu qui
    va dans l'opposition et tout est
  • 172:09 - 172:10
    Parce qu'ils n'ont jamais rien fait.
  • 172:10 - 172:12
    Parler n'est pas cher.
  • 172:16 - 172:18
    Nous devons faire
    cette différence.
  • 172:18 - 172:24
    C'est notre travail maintenant, d'éduquer
    l'homme dans la communauté universelle.
  • 172:24 - 172:27
    Nous en sommes tous
    les ambassadeurs,
  • 172:27 - 172:29
    On nous a donné
    les outils
  • 172:29 - 172:32
    Ce processus prendra quelques
    semaines quelques mois.
  • 172:32 - 172:35
    Une fois que plusieurs de vous
    commencer à construire ces boîtes,
  • 172:35 - 172:37
    Commencer à le montrer.
  • 172:37 - 172:40
    Commencez à demander à
    quelqu'un en Australie
  • 172:40 - 172:42
    Je vous aimerai parce
    que je vous appelle,
  • 172:42 - 172:45
    Se sentir connecté à vous,
    de se sentir en colère.
  • 172:45 - 172:48
    Et, je veux voir si la boîte
    montre votre colère ou votre joie.
  • 172:49 - 172:52
    Vous n'avez pas besoin
    d'être dans la position.
  • 172:52 - 172:54
    La liberté de l'âme de l'homme
  • 172:54 - 172:58
    Viendra dans l'accessibilité
    de l'Univers.
  • 172:59 - 173:04
    Nous aurons accès à tout, si vous
    comprenez le secret du mouvement,
  • 173:06 - 173:08
    Dans l'état Plasma.
  • 173:10 - 173:13
    Nous ne prêchons
    pas, nous éclairons.
  • 173:13 - 173:16
    C'est à vous de comprendre
    la force de la lumière.
  • 173:16 - 173:20
    Et puis, vous prendrez dans
    les travées de l'Univers
  • 173:20 - 173:23
    À travers la vitesse de la lumière
    de l'Univers, pas la matière-état
  • 173:23 - 173:27
    Qui a la limitation de
    celui-ci selon Einstein.
  • 173:32 - 173:36
    Travailler et améliorer
    votre enseignement.
  • 173:38 - 173:42
    Allez-vous, en même temps que
    vous enseignez en 2 - 3 jours.
  • 173:43 - 173:48
    Passez un jour et demi dans l'homme pour
    comprendre comment il interagit avec elle
  • 173:48 - 173:52
    Avec cette chose avec cette boule, vous
    n'avez pas besoin d'avoir une boîte,
  • 173:52 - 173:57
    Faire différents GaNS dans la boule transparente
    et de les laisser interagir avec elle.
  • 173:57 - 173:59
    Voyez comment il tourne,
    comment il évolue.
  • 173:59 - 174:00
    Cela évolue-t-il?
  • 174:00 - 174:02
    Est-ce à leur force?
  • 174:06 - 174:11
    Mais enseigner une chose, ne la forcez pas.
    Laissez-le venir de la joie de l'interaction.
  • 174:14 - 174:15
    Une autre question?
  • 174:17 - 174:19
    Ou l'appelons-nous un jour?
  • 174:28 - 174:31
    (RC) Jetez un coup d'œil
    ici, il y a un...
  • 174:33 - 174:35
    Ah un peu...
  • 174:37 - 174:41
    Ah... des questions mineures peut-être.
    Mais, laissez-moi voir ici.
  • 174:41 - 174:46
    Y a-t-il d'autres députés qui
    ont une question pour M. Keshe?
  • 174:46 - 174:51
    Ou est-ce que, 3 heures
    maintenant, probablement?
  • 174:53 - 174:56
    Proposer que la journée se fasse... D'accord...
    (MK) Je pense
  • 174:56 - 175:00
    Je pense que l'enseignement
    d'aujourd'hui si vous avez compris,
  • 175:00 - 175:05
    Ne montre pas le système, mais
    l'enseignement de la réalité sur nous-mêmes.
  • 175:06 - 175:08
    Où nous devons aller.
  • 175:08 - 175:10
    S'il te plaît n'oublie pas.
  • 175:10 - 175:18
    Le bâtiment de l'Institut du Vaisseau
    spatial, est la cible, la priorité,
  • 175:18 - 175:21
    Et tous les efforts seront
    faits pour qu'il soit fait,
  • 175:22 - 175:25
    Que nous libérons l'Homme.
  • 175:25 - 175:29
    Très intéressant sera, comment
    nous obtenons les gouvernements
  • 175:29 - 175:32
    À défier, à faire partie
    de la plus grande partie.
  • 175:32 - 175:34
    C'est commencé, nous l'avons vu.
  • 175:35 - 175:39
    Les militaires veulent y être, les
    gouvernements veulent y participer,
  • 175:39 - 175:43
    Et assez étrange est, la
    condition de participer
  • 175:43 - 175:46
    Pour y faire partie
    est très simple
  • 175:47 - 175:52
    Et le gouvernement doit s'engager
    dans le Traité de paix.
  • 175:52 - 175:54
    Voyons voir combien vont
    rejoindre le Vaisseau spatial
  • 175:55 - 175:57
    Et de participer et
    de le développer
  • 175:58 - 176:01
    En la signant en engageant
    leur Nation à la Paix.
  • 176:01 - 176:04
    Et comme nous le savons,
    le gouvernement du Ghana
  • 176:04 - 176:06
    S'y sont engagés.
  • 176:06 - 176:08
    Il a été montré en Janvier.
  • 176:08 - 176:11
    Nous sommes donc au bon endroit.
  • 176:12 - 176:14
    Et ceux d'entre vous qui
    écoutent l'enseignement
  • 176:14 - 176:17
    Et tout ce que vous
    faites et vous enseignez,
  • 176:17 - 176:20
    Comprendre la condition
    est très simple.
  • 176:20 - 176:22
    C'est pour nous et non
    pour notre voisin,
  • 176:22 - 176:26
    Ma femme, ou votre mari,
    ou quoi que ce soit.
  • 176:26 - 176:29
    C'est à nous de comprendre le
    nôtre et ensuite de le comprendre
  • 176:29 - 176:32
    Nous devenons nos
    passagers de l'Univers.
  • 176:32 - 176:34
    Merci beaucoup
    pour aujourd'hui.
  • 176:36 - 176:41
    (RC) D'accord. Merci M. Keshe, et je
    pense que nous pouvons rappeler aux gens
  • 176:41 - 176:45
    Qu'ils peuvent faire
    un don au Ghana
  • 176:45 - 176:47
    ...
  • 176:48 - 176:52
    Type d'expédition de ce que vous faites.
    (MK) C'est l'Institut du vaisseau spatial.
  • 176:52 - 176:56
    (RC) ce Spaceship Institute et ainsi de
    suite à travers le site, n'est-ce pas?
  • 176:56 - 177:02
    Ce serait la meilleure façon pour les
    gens de faire un don à cette cause?
  • 177:03 - 177:07
    (MK) Ou vous pouvez payer par l'intermédiaire
    de leur PayPal de la US Keshe Foundation
  • 177:07 - 177:08
    Ce serait la manière...
  • 177:08 - 177:15
    (RC) Droit, qui est le, probablement le meilleur
    moyen pour PayPal ou autres moyens de payer.
  • 177:16 - 177:19
    (MK) Nous avons une cible
    de 250 millions de dollars.
  • 177:19 - 177:22
    Considérant que la terre
    nous a été donnée
  • 177:22 - 177:24
    Par le gouvernement du Ghana.
  • 177:24 - 177:26
    Ils ont fait la plus
    grande contribution.
  • 177:26 - 177:28
    La terre vaut des millions.
  • 177:28 - 177:31
    Les terres versées
    à la Fondation
  • 177:31 - 177:34
    Pour le travail de
    notre Fondation Keshe
  • 177:34 - 177:38
    Est déjà en millions est dans un
    emplacement premier, premier,
  • 177:38 - 177:40
    Et c'est un grand
    sacrifice pour la Nation,
  • 177:40 - 177:42
    Mais ils voient nécessaire de
    passer à la phase suivante.
  • 177:44 - 177:47
    Nous avons donc reçu notre premier
    don de plusieurs millions de dollars
  • 177:47 - 177:48
    D'un gouvernement.
  • 177:48 - 177:50
    Nous remercions le
    gouvernement du Ghana.
  • 177:50 - 177:54
    Nous remercions leurs officiels de
    la Commission Atomique du Ghana
  • 177:54 - 177:56
    Pour leur soutien inlassable.
  • 177:56 - 177:59
    Et, en quelque sorte, nous soutenir
    pour être là où nous sommes,
  • 177:59 - 178:01
    Que nous pouvons soutenir une
    Nation et ensuite le Monde.
  • 178:01 - 178:03
    Merci beaucoup.
  • 178:03 - 178:07
    (RC)... Monsieur Keshe, je me
    demande s'il existe d'autres moyens
  • 178:07 - 178:11
    Aider ou faire un don...
    au Ghana
  • 178:11 - 178:16
    Ou, ou vers le projet du
    Ghana autre que l'argent?
  • 178:16 - 178:19
    ... leurs autres besoins?
    (MK) Oui, il ya beaucoup de façons
  • 178:19 - 178:21
    Il ya beaucoup de façons.
    Nous...
  • 178:21 - 178:24
    Nous pour le moment, nous
    avons obtenu à la structure
  • 178:24 - 178:26
    Nous allons dans
    le bâtiment SNAZZ.
  • 178:26 - 178:28
    Le bâtiment que nous avons montré,
    le siège de la Fondation Keshe
  • 178:28 - 178:30
    Jusqu'à la construction du site.
  • 178:30 - 178:36
    Et... dans les 2-3 prochaines semaines
    Caroline et moi nous déménageons en Italie
  • 178:36 - 178:38
    Pour la Conférence.
  • 178:39 - 178:42
    Puis nous revenons,
  • 178:42 - 178:45
    Et le projet de construction
    devrait commencer d'ici là.
  • 178:45 - 178:47
    Nous avons besoin de soutien par le matériel.
  • 178:48 - 178:53
    Nous avons besoin d'une grande au
    moins 2 à 3 spectroscopie Raman.
  • 178:53 - 178:54
    Nous avons besoin d'une
    spectroscopie infrarouge.
  • 178:54 - 178:56
    Nous avons besoin de détecteurs de champ magnétique.
  • 178:57 - 179:01
    Ces laboratoires doivent
    être équipés des
  • 179:02 - 179:06
    ... que nous pouvons comprendre
    que nous avons déjà...
  • 179:06 - 179:10
    Armen fait beaucoup d'efforts
    pour envoyer les systèmes ici,
  • 179:10 - 179:12
    Que nous pouvons montrer
    le système de vol.
  • 179:12 - 179:15
    Dans le temps qui vient, vous verrez
    le système de vol complet de structure
  • 179:15 - 179:19
    Qui se développe
    aux États-Unis.
  • 179:20 - 179:22
    Nous avons fait les essais sur le terrain.
  • 179:22 - 179:29
    Nous avons besoin de beaucoup d'enseignements publics
  • 179:29 - 179:32
    Sur la compréhension
    du processus de vol.
  • 179:32 - 179:39
    Nous avons besoin de beaucoup
    d'appui pour que les
  • 179:39 - 179:42
    L'interaction avec les gouvernements
    et la Fondation Keshe doit...
  • 179:42 - 179:44
    Doit venir très rapidement
  • 179:45 - 179:48
    Dans un sens...
    Nous avons eu l'expérience avec ceci.
  • 179:49 - 179:53
    Quand nous avons commencé à parler, et
    quand nous commençons à donner la clé USB.
  • 179:53 - 179:58
    Si vous vous en souvenez, il y a
    trois ans, il y a quatre ans.
  • 179:58 - 180:02
    Le gouvernement de la Sierra Leone
    a été le premier gouvernement.
  • 180:03 - 180:07
    L'ambassadeur qui a reçu
    la clé, l'un des premiers.
  • 180:07 - 180:12
    Il neige-balled dans
    l'ambassadeur du Japon.
  • 180:12 - 180:14
    Il neige-balled à
    l'ambassadeur italien.
  • 180:14 - 180:18
    Il neige-balled aux
    Chinois et aux Russes.
  • 180:18 - 180:23
    Et nous avons vu, parce que tout le monde l'a
    fait, les Américains sont venus pour l'obtenir.
  • 180:23 - 180:27
    Ils l'ont demandé. Nous avons publié
    l'e-mail où ils l'ont demandé.
  • 180:27 - 180:32
    Et cela a mené à la paix entre l'Iran
    et les Etats-Unis et 5 plus 1.
  • 180:32 - 180:37
    Nous avons... nous avons vu le chemin
    de la connaissance pour la paix a payé.
  • 180:37 - 180:39
    Nous devons faire de même maintenant.
  • 180:39 - 180:44
    Nous diffusons la
    connaissance de l'information
  • 180:44 - 180:47
    De la technologie spatiale
    aux nations africaines.
  • 180:48 - 180:52
    Sûrement les Européens et les Américains
    ne vont pas tomber en arrière.
  • 180:53 - 180:56
    Sûrement les Chinois ne
    vont pas tomber en arrière.
  • 180:57 - 181:01
    Lorsque vous construisez, nous vous montrons
    les bannières qui sont faites pour le Ghana.
  • 181:01 - 181:05
    Il dit, "Flying
    to Space d'Accra"
  • 181:05 - 181:08
    Lorsque nous avons montré cela aux
    gouvernements, ils ne pouvaient...
  • 181:08 - 181:11
    Les fonctionnaires, les gens qui sont
    venus voir, ils ne peuvent pas le croire.
  • 181:11 - 181:15
    «L'Afrique, les Ghanéens?
    Aller à l'espace? "
  • 181:18 - 181:21
    Quand nous avons expliqué la simplicité
    de la connaissance qu'ils disent,
  • 181:21 - 181:24
    "C'est possible, pourquoi pas? Nous y sommes."
  • 181:25 - 181:31
    Nous n'allons pas nous battre, nous ne faisons
    pas de satellites, pour faire ceci et cela,
  • 181:31 - 181:35
    Nous enseignons les connaissances librement
    et nous montrons qu'il peut être fait.
  • 181:39 - 181:42
    Il montre quand, comme je l'ai dit,
  • 181:42 - 181:48
    "Nous avons commencé avec la Sierra
    Leone, avec les brevets, les clés."
  • 181:49 - 181:52
    Maintenant, commence par le Ghana.
  • 181:53 - 181:58
    Les nations peuvent participer, aussi
    longtemps qu'elles sont engagées à la paix.
  • 181:58 - 182:03
    Notre plus grand problème est où nous
    allons développer dans quelques mois.
  • 182:04 - 182:11
    Lorsque nous montrons que le Ghana est
    la Fondation Keshe, dans le monde entier
  • 182:11 - 182:15
    Les partisans de la Fondation Keshe participent
    à ce développement & amp; expansion.
  • 182:15 - 182:17
    Le Cameroun veut être là.
  • 182:17 - 182:21
    "Nous ne voulons pas être derrière, ce
    qu'ils appellent, une 3ème nation mondiale."
  • 182:21 - 182:24
    Maintenant, il est devenu un chef de
    file dans la technologie spatiale.
  • 182:25 - 182:27
    Ça marche!
  • 182:29 - 182:35
    Nous avons traversé les frontières par la
    connaissance, et avec lui les gouvernements suivront.
  • 182:37 - 182:39
    Nous devons construire ce centre.
  • 182:39 - 182:45
    Nous avons assez de force en nombre à
    travers le monde, pour le changer.
  • 182:49 - 182:55
    Nous devons avoir ceux qui écrivent contre
    nous, pour que les gens voient notre beauté.
  • 183:01 - 183:02
    Quand ils écrivent,
  • 183:02 - 183:06
    "Il a promis d'aller à l'Espace", mais ils
    disent: "Pourquoi ne pas aller le faire?"
  • 183:06 - 183:10
    Parce que, vous êtes des ennemis, vous avez tué notre peuple,
    vous avez fait tout ce que vous faites pour retarder.
  • 183:10 - 183:13
    Ils disent donc, quand
    nous leur avons expliqué,
  • 183:13 - 183:15
    "Maintenant, nous sommes là, nous
    nous assurons que cela arrive."
  • 183:16 - 183:19
    Plus ils écrivent, plus
    ils nous font monter.
  • 183:21 - 183:25
    Plus ils appellent, plus le
    soutien que nous recevons.
  • 183:25 - 183:29
    Parce que, assez étrange
    les gens de la presse,
  • 183:29 - 183:31
    Hier, quand ils
    viennent à l'usine,
  • 183:31 - 183:36
    Parce qu'il y avait une
    grande réunion à Atomic.
  • 183:37 - 183:38
    Ils ont dit: "Nous avons
    entendu parler de ce gars"
  • 183:38 - 183:42
    Il dit qu'il est d'Indonésie ou quoi que
    ce soit, il se trouve même où il est.
  • 183:42 - 183:47
    Ensuite, il dit "Ici nous
    avons vu le bénéfice",
  • 183:47 - 183:49
    Et le journaliste dit:
  • 183:49 - 183:53
    - Puis-je avoir le médicament et l'eau?
    Parce que, j'ai une hypertension. "
  • 183:53 - 183:54
    Et ils vont et ils reviennent
  • 183:54 - 183:58
    Parce qu'il y en a plus dans la presse qui ont
    besoin d'aide, parce qu'ils sont tous malades.
  • 183:58 - 184:03
    Alors voilà. Faites autant d'appels, parce
    que maintenant nous connaissons la Vérité.
  • 184:03 - 184:08
    Qu'ils s'opposent, parce
    que ce sont les engrais
  • 184:08 - 184:10
    Du développement et de l'ouverture.
  • 184:15 - 184:21
    L'assurance du succès, c'est de servir
    l'humanité, et nous le faisons.
  • 184:21 - 184:24
    Nous le faisons sans condition.
  • 184:24 - 184:29
    Pour nous, avec ma famille, rester ici est
    totalement opposé à ce que nous sommes habitués,
  • 184:29 - 184:40
    Mais le prix de la paix pour l'humanité après
    des milliers d'années en vaut la peine.
  • 184:45 - 184:49
    Ce n'est pas une souffrance, c'est
    un plaisir de servir l'humanité.
  • 184:49 - 184:52
    Nous avons besoin de choses, nous
    avons, nous avons besoin de tout.
  • 184:53 - 184:58
    Le Ghana est très avancé mais nous
    apportons la technologie la plus avancée
  • 184:58 - 185:01
    Au Ghana, nous devons donc l'appuyer,
  • 185:01 - 185:05
    Nous devons apporter des
    dimensions dans la compréhension.
  • 185:06 - 185:09
    Nous devons comprendre comment?
    Ce dont nous avons besoin?
  • 185:09 - 185:11
    Nous avons besoin de tout,
  • 185:11 - 185:14
    Nous avons besoin de meubles,
    nous avons besoin... vous....
  • 185:14 - 185:15
    Je vous enverrai les images,
  • 185:15 - 185:19
    Vous verrez la belle terre
    luxuriante, qui nous est donnée.
  • 185:20 - 185:24
    Nous avons marché dessus avec les
    architectes, il y a quelques jours
  • 185:25 - 185:27
    Et ils cultivent sur la terre.
  • 185:27 - 185:31
    C'est une terre fertile.
    Il y a des cannes de sucre dessus.
  • 185:31 - 185:37
    Ils sont en train de plantain sur elle,
    ils sont de plus en plus Casaba sur elle.
  • 185:38 - 185:46
    Il s'agit d'une position de premier ordre pour
    des millions, mais l'avancement de la Nation
  • 185:46 - 185:49
    Pour le gouvernement et les autorités
    vaut la peine de donner cette terre.
  • 185:49 - 185:54
    L'agriculteur dit: «Nous nous déplaçons
    dans l'autre sens, pas de problème."
  • 185:54 - 185:59
    Nous avons un beau petit ruisseau,
    rivière traversant la terre.
  • 185:59 - 186:02
    Il sera utilisé pour montrer
    la beauté de la nature.
  • 186:03 - 186:06
    Nous ne détruirons rien, pour
    construire quelque chose,
  • 186:06 - 186:08
    Pour prouver que nous pouvons faire quelque chose.
  • 186:08 - 186:10
    Nous incorporons et
    nous collaborons.
  • 186:10 - 186:14
    J'ai donné, pensées
    aux architectes.
  • 186:15 - 186:17
    Il y a de si grands arbres de mangue.
  • 186:17 - 186:20
    J'ai dit: «Aucun arbre
    ne doit être touché.
  • 186:21 - 186:23
    - Trouvez les bâtiments qui l'entourent.
  • 186:28 - 186:34
    ... Nous essayons d'apporter tout
    le possible de façon normale.
  • 186:35 - 186:38
    Nous devons construire,
    pour faire progresser,
  • 186:38 - 186:42
    Mais, nous ne construisons pas juste pour
    être là, parce que nous sommes quelqu'un.
  • 186:42 - 186:44
    Nous sommes là pour faire un changement.
  • 186:44 - 186:48
    Nous avons donné instruction, que les
    bâtiments doivent être sur un seul étage.
  • 186:51 - 186:55
    Nous collaborons, nous incorporons
    toutes les connaissances des
  • 186:55 - 186:58
    Keshe, dans tous les matériaux
    utilisés dans le bâtiment.
  • 187:00 - 187:06
    Nous collaborons, GaNS dans le travail de
    brique, de ne pas utiliser la climatisation.
  • 187:07 - 187:13
    Nous collaborons, en apportant les
    matériaux GaNS que nous connaissons
  • 187:13 - 187:17
    Pour bloquer les rayons du soleil,
    que le bâtiment reste frais.
  • 187:17 - 187:20
    La puissance, unité
    d'énergie de la même.
  • 187:22 - 187:25
    La puissance, la purification,
    nous pouvons utiliser la rivière,
  • 187:25 - 187:27
    Nous n'avons pas besoin de faire
    pression sur l'extérieur.
  • 187:28 - 187:32
    Tout ce que nous avons et nous utilisons
    toutes nos connaissances pour montrer:
  • 187:32 - 187:35
    Un nouvel environnement, en
    utilisant une nouvelle technologie
  • 187:35 - 187:38
    Mais en même temps,
    pouvoir aller à l'Espace.
  • 187:41 - 187:43
    Être capable d'ouvrir l'Espace
    à l'Homme d'une manière juste,
  • 187:43 - 187:45
    Qu'il est ouvert à tous.
  • 187:45 - 187:49
    Lorsque j'ai expliqué aux scientifiques, combien
    nous pouvons facilement aller à l'espace,
  • 187:49 - 187:54
    Sans avoir ce qui a été de 7 ans, ce
    que j'appelle, «piscine de formation»,
  • 187:55 - 187:59
    Qu'il peut aller. Elle touche le
    cordon avec eux, ils le comprennent.
  • 187:59 - 188:02
    Dis: «Quel imbécile, pourquoi
    sommes-nous allés par ici?
  • 188:04 - 188:07
    Mais, nous devions y aller car, cela
    faisait partie du gain de connaissances.
  • 188:07 - 188:09
    Maintenant, nous comprenons mieux.
  • 188:10 - 188:13
    Nous ne bottons pas le vélo, parce
    que nous avons un jumbo-jet.
  • 188:13 - 188:14
    Nous roulons toujours sur le vélo,
    quand nous en avons besoin.
  • 188:14 - 188:16
    Nous montons dans l'avion
    où nous devons aller.
  • 188:16 - 188:19
    Maintenant nous allons plus vite d'une
    manière différente dans l'Espace.
  • 188:20 - 188:21
    Nous avons besoin de tout.
  • 188:22 - 188:25
    Vous pouvez faire un don, mais
    c'est la bonne façon de le faire,
  • 188:25 - 188:28
    Nous avons mis en place des organisations
    et des groupes pour contrôler le travail.
  • 188:28 - 188:35
    Nous avons besoin de mobilier, nous avons besoin de véhicules,
    nous avons besoin de tout ce que vous pouvez imaginer
  • 188:35 - 188:38
    Ordinateurs, ordinateurs
    portables - tous nécessaires.
  • 188:39 - 188:42
    Mais, il ne peut pas être
    ce qui est une gauche,
  • 188:42 - 188:44
    Des morceaux de quelqu'un,
    je n'ai pas besoin.
  • 188:44 - 188:46
    Il doit s'insérer dans la
    structure de l'ouvrage,
  • 188:46 - 188:50
    Qui est un unisense dans toute la
    structure, nous pouvons le contrôler,
  • 188:50 - 188:52
    Nous pouvons le faire qu'il
    peut être bénéfique.
  • 188:53 - 188:57
    Notre priorité pour le moment,
    surtout du côté de la recherche,
  • 188:57 - 189:03
    Pour comprendre les matériaux, est les
    derniers systèmes de spectroscopie Raman.
  • 189:03 - 189:07
    Que nous pouvons quantifier, quel genre
    de GaNS, donne quelle force de champ?
  • 189:07 - 189:09
    Parce que si vous travaillez
    avec la spectroscopie Raman
  • 189:09 - 189:14
    Il ne vous donne pas si c'est un hydrogène,
    il vous donne un spectre de 22 éléments,
  • 189:14 - 189:18
    À 25 éléments en
    spectroscopie infrarouge.
  • 189:18 - 189:22
    Que nous pouvons voir, ce
    matériel crée ces champs,
  • 189:22 - 189:25
    Et de quelle façon nous pouvons l'utiliser,
    pour quoi, si nous changeons quelque chose.
  • 189:26 - 189:29
    Nous avons besoin de détecteurs de
    champ, de l'ordre le plus élevé,
  • 189:29 - 189:33
    Que nous pouvons voir comment les réacteurs
    se comportent, comment l'espace construit.
  • 189:35 - 189:38
    Nous avons besoin de finances
    pour construire l'endroit.
  • 189:39 - 189:40
    Il n'y a pas de doute!
  • 189:40 - 189:45
    Nous serons protégés par l'armée
    ghanéenne, en tant que base militaire
  • 189:45 - 189:49
    Nous faisons partie du Ghana
    Atomic, donc tout est protégé.
  • 189:49 - 189:52
    Quand nous sommes allés sur la
    terre, les protecteurs de la terre,
  • 189:52 - 189:54
    Ils étaient si pressés
    de venir nous voir.
  • 189:54 - 189:57
    «Merci d'avoir apporté
    cela au Ghana».
  • 189:57 - 190:01
    Nous avons rencontré un des rois,
    il ya quelques semaines, il dit:
  • 190:24 - 190:25
    Comme j'ai dit...
  • 190:27 - 190:31
    Nous avons besoin de ceux d'entre vous qui
    sont bien informés dans la manière correcte
  • 190:31 - 190:38
    Construire... des champs de plasma,
    construire... des équipements
  • 190:38 - 190:44
    Pour des unités GaNS verticales
    pour une application médicale.
  • 190:44 - 190:48
    La première unité a été donnée
    à la Fondation Keshe au Ghana.
  • 190:48 - 190:52
    Merci à Son Excellence le
    Dr Rodrigo aux États-Unis.
  • 190:52 - 190:57
    Il devrait être sur son chemin ici, il verra
    les derniers modèles construits par lui.
  • 190:57 - 191:01
    Et sa femme a donné à la Fondation Keshe
    Ghana, les premiers équipements sont arrivés.
  • 191:04 - 191:06
    Nous devons faire les conférences.
  • 191:06 - 191:08
    Nous devons montrer le papier.
  • 191:08 - 191:10
    Nous devons montrer la recherche.
  • 191:10 - 191:12
    Mais en même temps, nous
    devons faire d'autres choses,
  • 191:12 - 191:14
    Qu'il rassemble tout.
  • 191:16 - 191:22
    Dans un futur proche, c'est nous qui pouvons
    changer le cours de milliers d'années de...
  • 191:22 - 191:25
    Le mauvais comportement de nos parents.
  • 191:25 - 191:27
    Que nous mettions tout droit.
  • 191:28 - 191:29
    Pour nous tous!
  • 191:34 - 191:36
    Merci beaucoup pour aujourd'hui.
  • 191:37 - 191:40
    (CR) Merci pour cette partie
    supplémentaire, Monsieur Keshe.
  • 191:42 - 191:48
    D'accord! Cela s'est terminé pour le 161e
    Atelier des chercheurs de connaissances
  • 191:48 - 191:53
    Pour le jeudi 2 mars 2017.
  • 191:53 - 191:58
    Et, comme toujours, merci à
    tous pour votre participation.
  • 191:59 - 192:02
    OK, nous allons fermer le
    Livestream maintenant.
  • 192:02 - 192:13
    [Merci à tous les
    transcripteurs et traducteurs]
  • 192:13 - 192:17
    Et nous allons juste prendre une
    minute pour arrêter le Zoom ici
  • 192:17 - 192:20
    Et permettre à tout pour rattraper son retard.
Title:
161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02.Subtitles.
Description:

00:00:16 Intro videos.
00:11:51 Rick's presentation.
00:12:29 Start teaching of MT Keshe.
01:43:37 Azar. GaNS with different salt.
01:59:05 Ionnais. Adding GaNS together.
02:08:45 Ioannis. Man's Plasma.
02:10:10 Azar. Who is the one who talks then?
02:12:40 Pawel. Body GaNS.
02:16:32 Pawel. Plasma Banking.
02:18:45 Trevor. About Jinn.
02:20:49 Danny. Can lost Souls still be elevated?
02:21:50 Jacky. New KF SSI Education Workshop.
02:56:36 How to help in Ghana.

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Video Language:
English
Duration:
03:12:45

French subtitles

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