What is ADHD?
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0:00 - 0:01嗨,聪明的观众们!
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0:01 - 0:03欢迎收看定义与解答系列视频。
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0:03 - 0:06我将在这个系列里解释一些
与多动症相关的词汇。 -
0:06 - 0:08既然这是该系列的首部视频,
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0:08 - 0:10咱们就从最基本的概念开始吧!
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0:10 - 0:11什么是 多动症?
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0:11 - 0:14【音乐】
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0:15 - 0:17注意力缺陷多动障碍,
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0:17 - 0:18又称 ADHD,
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0:18 - 0:20是一种神经发育障碍。
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0:20 - 0:22这是美国精神病学协会
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0:22 - 0:24在《诊断和统计手册》中给出的定义。
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0:24 - 0:25该手册简称 DSM。
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0:25 - 0:27目前,多动症的确诊患者
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0:27 - 0:28包括儿童及成年人。
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0:28 - 0:30诊断以出现注意力缺乏、
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0:30 - 0:32多动或行为冲动等症状为基础。
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0:32 - 0:34注意力缺乏有两个主要迹象,
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0:34 - 0:36一是犯下粗心马虎的错误,
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0:36 - 0:38二是注意力难以集中。
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0:38 - 0:40多动及行为冲动的的几个表征包括,
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0:40 - 0:42坐立不安、动来动去、
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0:42 - 0:43难以保持静坐状态,
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0:43 - 0:46或是随意插嘴,脱口说出答案。
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0:46 - 0:48虽然每个人都会时常出现以上表现,
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0:48 - 0:49但是并非人人都患有多动症。
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0:49 - 0:52确诊多动症,
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0:52 - 0:54至少需要出现六种与年龄不符的症状。
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0:54 - 0:55而且这些症状严重影响了
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0:55 - 0:57患者生活的方方面面,
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0:57 - 0:58比如家庭、学校、工作等。
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0:58 - 1:00此外,这些症状至少持续了六个月,
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1:00 - 1:02而且在 12 岁之前就已经出现。
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1:02 - 1:04没有其他病灶
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1:04 - 1:05可以更好地解释这些症状。
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1:05 - 1:06每个多动症患者的症状
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1:06 - 1:07都不尽相同。
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1:07 - 1:09事实上,对多动症的诊断
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1:09 - 1:11呈现为三种类型:
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1:11 - 1:13以注意力不集中为主要症状,
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1:13 - 1:15以多动或行为冲动为主,
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1:15 - 1:16或两者兼而有之。
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1:16 - 1:18症状的严重程度也不尽相同,
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1:18 - 1:19多动症患者
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1:19 - 1:21通常还患有其他疾病,
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1:21 - 1:23比如学习障碍、
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1:23 - 1:24焦虑、抑郁等。
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1:24 - 1:26他们也可能非常具有天赋。
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1:26 - 1:27“双重异常”这个词
形容的正是这一现象。 -
1:27 - 1:29多动症虽然无法治愈,
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1:29 - 1:30但是可以得到有效治疗。
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1:30 - 1:31虽然没有任何一种治疗方案
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1:31 - 1:33可以适用于所有多动症患者,
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1:33 - 1:36但是,基于大量研究成果,
目前推荐的方案是 -
1:36 - 1:37多模式治疗。
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1:37 - 1:39用药物控制症状,
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1:39 - 1:41通过行为治疗,
掌握必要的技巧和策略 -
1:41 - 1:43从而使损伤程度最小化。
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1:43 - 1:44多动症患者
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1:44 - 1:46常常受困于各种日常事务,
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1:46 - 1:48因此生活中出现负面结果的风险也更高,
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1:48 - 1:50比如离婚、
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1:50 - 1:52失业、意外事故、成瘾等。
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1:52 - 1:54同时,许多多动症患者
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1:54 - 1:56将其成功经验归功于
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1:56 - 1:57大脑运作的独特方式。
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1:57 - 1:59诸如冲动,分心等多动症症状
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2:00 - 2:03可以转化为创造力、好奇心,
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2:03 - 2:05以及承担风险的意愿,
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2:05 - 2:07和不受局限的思考能力。
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3:21 - 3:22
- Title:
- What is ADHD?
- Description:
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- Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Neurodiversity
- Duration:
- 03:27
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Carol Wang edited Chinese, Simplified subtitles for What is ADHD? | |
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Chenyu Cheng edited Chinese, Simplified subtitles for What is ADHD? | |
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Chenyu Cheng edited Chinese, Simplified subtitles for What is ADHD? | |
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