-
Przybliżę Wam teraz koncepcję napięcia.
-
Więc napięcie jest po prostu siłą która istnieje albo
-
zawsze albo można ją wywołać za pomocą sznurka lub drutu.
-
To jest zazwyczaj podnoszenie lub ciągnięcie czegoś.
-
Więc powiedzmy, że mam wagę.
-
Powiedzmy, że to jest nasza waga.
-
I przyjmijmy, że to jest 100 Niutonów.
-
I jest to przymocowane do sznurka, który jest tutaj.
-
Powiedzmy, że jest to przymocowane do sufitu właśnie tutaj.
-
Więc wiemy już że istnieje taka siła - jeśli przebywamy na tej
-
planecie, że ta waga będzie przyciągana do dołu poprzez siłę grawitacji.
-
Więc wiemy już, że na tę wagę oddziaływuje siła
-
która przyciąga ją w dół, jest to siła grawitacji.
-
I jest ona równa 100 Niutonom.
-
Jednak wiemy również, że ta waga nie ulega przyspieszeniu,
-
jest w tym momencie nieruchoma.
-
I nie ma też prędkości.
-
Ale przyspieszenie nie ma w tym momencie znaczenia.
-
Weźmy pod uwagę, że zgodnie z prawami Niutona,
-
siła wypadkowa musi równać się 0.
-
Jaka jest siła przeciwstawna?
-
Nie musisz wiedzieć wile o zjawisku napięcia, żeby stwierdzić,
-
że sznurek jest naprężany przez wagę.
-
Sznurek powstrzymuje wagę przed upadkiem.
-
Więc siłą z jaką ten sznurek lub drut oddziaływuje na
-
wagę możesz nazwać siłą napięcia.
-
Rozpatrując to pod innym kątem istnieje również siła,
-
I będzie ona dokładnie równoważyć siłę grawitacji,
-
która działa na tę wagę.
-
To powoduje, że punkt ten pozostaje w spoczynku
-
i powstrzymuje go przed przyspieszeniem.
-
To całkiem proste.
-
Napięcie jest po prostu siłą sznurka.
-
Możesz to zaobserwować na przykładzie gitary.
-
im bardziej ciągniesz jedną z tych wyższych...jak to się nazywało...?
-
....bardzo cienkie struny o wyższym tonie....
-
Im bardziej je pociągasz tym zwiększa się napięcie.
-
w rzeczywistości wytwarzając wyższe brzmienie.
-
Więc tak naprawdę miałeś już do czynienia z napięciem wiele razy.
-
Myślę, że kiedy ktoś sprzedaje Ci drut albo sznurek
-
prawdopodobnie mówi Ci,że ten drut albo sznurek są bardzo wytrzymałe na duże napięcia,
-
co jest bardzo ważne, gdy zamierzasz budować most
-
albo huśtawkę lub jeszcze coś innego.
-
Więc napięcie jest czymś z czym powinieneś być, miejmy nadzieję,
-
nieco zaznajomiony.
-
Warto więc, opierając się o ten prosty przykład,
-
przejść do nieco bardziej skomplikowanego.
-
Więc weźmy tę samą wagę,
-
Zamiast rysować sufit w tym miejscu,
-
dodajmy dwa dodatkowe sznurki.
-
Narysujmy ten zielony sznurek.
-
Zielony sznurek tutaj, który
-
jest przymocowany w tym miejscu do sufitu.
-
To jest teraz sufit.
-
I zobaczmy.
-
To jest ściana.
-
I powiedzmy, że tu jest kolejny sznurek
-
przymocowany do ściany.
-
Więc moje pytanie do Ciebie jest następujące: Jakie jest napięcie tych dwóch sznurków?
-
Nazwijmy je - T1 i T2
-
A więc podobnie jak w pierwszym przypadku ten punkt tutaj,
-
ten czerwony punkt, jest stabilny.
-
Nie jest przyspieszany w żadną,
-
ani prawą ani w lewą stronę
-
i nie jest przyspieszany ani w górę ani w dół.
-
Wiemy, że siła wypadkowa obu wymiarów
-
x i y musi być równa 0.
-
Moje drugie pytanie do Ciebie jest takie:
-
Co będzie przeciwważyć tę siłę?
-
Ponieważ wiemy, że na znajdujący się tu punkt
-
działa siła skierowana w dół,
-
która jest ponownie siłą grawitacji,
-
siłą działającą na tę wagę.
-
Dla uproszczenia możemy przyjąć, że te sznurki nie mają żadnej wagi.
-
Więc wiemy,że istnieje tu siła skierowana w dół,
-
jest to siła grawitacji, prawda?
-
Cały ciężar tego całego obiektu
-
czyli waga plus ten sznurek jest skierowana w dół.
-
Więc jaka będzie siła skierowana w górę w tym miejscu?
-
Spójrzmy więc na każdy ze sznurków.
-
Ten drugi sznurek, T2, albo możemy nazwać go w2, tak sądzę.
-
Ten drugi sznurek ciągnięty jest w lewo.
-
Nie ma wartości y,
-
nie jest ani trochę unoszony w górę.
-
Więc jest ciągnięty tylko w lewą stronę.
-
Tak więc unoszenie się tego obiektu
-
zależy wyłącznie od pierwszego sznurka, T1.
-
Znamy wartość y dla sznurka T1,
-
więc - możemy powiedzieć, że to jest ten wektor tutaj.
-
Narysuje go innym kolorem,
-
ponieważ wiem,że ten schemat
-
staje się mało czytelny.
-
Pozwolę sobie użyć narzędzia do rysowania linii.
-
Więc mamy linię.
-
Trochę ją pogrubię.
-
Więc mamy tutaj wektor odpowiadający T1.
-
Pamiętajmy do czego się odnosi.
-
Dalej mamy kolejny wektor będący wartością y
-
i narysuję go w tym miejscu.
-
To jest wartość y.
-
Nazwijmy go T1 z indeksem y
-
Oczywiście ma on również wartość x.
-
Narysuję to ... zobaczmy....
-
Zrobię to na czerwono.
-
Po raz kolejny, jest to tylko rozbicie tej siły na jej składowe wektory
-
Mamy wektory x i y tej siły,
-
co wyjaśnialiśmy do tej pory.
-
Problem ten opiera się na trygonometrii, prawda?
-
Możemy teraz zobaczyć,
-
to jest T z indeksem x, a to T z indeksem y.
-
Zapomniałem przedstawić Wam jednej ważnej własności,
-
którą powinniście znać wcześniej.
-
A mianowicie, pierwszy sznurek (T1)
-
tworzy z sufitem kąt 30 stopni.
-
Więc jeżeli jest to 30 stopni, wiadomo również,
-
że ta linia jest równoległa do tej.
-
Więc jeśli to jest 30 stopni,
-
to wiadomo również, że tu też mamy kąt 30 stopni.
-
Ten kąt tutaj ma także 30 stopni.
-
Pamiętacie na pewno o liniach równoległych
-
i odpowiadających sobie kątach.
-
Moglibyśmy zrobić to w inny sposób.
-
Moglibyśmy powiedzieć, że jeśli ten kąt ma 30 stopni
-
to ten kąt ma 60.
-
To jest kąt prosty dlatego ten ma również 30 stopni.
-
Ale to jest tylko powtórka z geometrii
-
co już przecież wiecie.
-
Ale mniejsza, wiemy, że ten kąt ma 30 stopni, więc
-
co to jest składowa y?
-
Więc, składowa y... zobaczmy...
-
Co można wywnioskować na podstawie przeciwprostokątnej i przyprostokątnej?
-
Pozwolę sobie napisać sinus, cosinus i tangens,
-
bo tu naprawdę chodzi tylko o trygonometrię.
-
Więc sinus, cosinus i tangens w kolorze czerwonym.
-
Więc co można wywnioskować na podstawie przyprostokątnej i przeciwprostokątnej?
-
sinus kąta to stosunek przyprostokątnej przeciwległej do kąta i przeciwprostokątnej
-
Więc znamy sinus- pozwól, że zapisze wzór na sinus 30 stopni.
-
Jest on równy T1 z indeksem y przez napięcie na sznurku
-
skierowane w tę stronę.
-
Więc jeśli pomnożymy całość przez T1 przekonamy się,
-
że T1y równa się T1 sinus 30 stopni.
-
Co zdążyliśmy sobie powiedzieć
-
zanim zaczęliśmy zagłębiać się w matematykę?
-
Powiedzieliśmy, że cały ciężar w tym punkcie
-
utrzymuje się dzięki składowej T1y.
-
Ponieważ T2 nie bierze udziału w ruchach pionowych,
-
ciągnie tylko ciężar do lewej.
-
Więc elementem który utrzymuje ten obiekt w górze
-
i zapobiega upadkowi
-
jest wyłącznie ten wektor napięcia z indeksem y.
-
Więc to powinno się równać sile grawitacji skierowanej w dół.
-
To powinno się równać sile grawitacji.
-
To powinno się równać temu, bądź temu punktowi.
-
Więc to jest wartość 100 Niutonów.
-
I chciałbym wyjaśnić ten wątek do końca ponieważ
-
może się to stawać nieco mylące dla Ciebie.
-
Powiedzieliśmy już, że ten punkt jest stabilny.
-
Nie porusza się ani w górę ani w dół.
-
Nie jest przyśpieszony ani w górę ani w dół.
-
Pamiętamy również, że występuje tu siła 100 Niutonów skierowana w dół,
-
dlatego musi istnieć tu siła skierowana w górę
-
zapewniana przez te dwa sznurki.
-
Ten sznurek nie ma żadnej siły skierowanej w górę,
-
Więc cała siła unosząca przedmiot zapewniana jest przez składową y,
-
albo składowa wznosząca o tym wektorze siły na pierwszym sznurku.
-
Wiedząc to, możemy teraz obliczyć napięcie na pierwszym sznurku,
-
ponieważ znamy T1... ile wynosi sinus kąta 30 stopni?
-
Sinus 30 stopni, na wypadek, gdybyś sobie nie przypomniał,
-
wynosi 1/2.
-
Więc T1 pomnożone przez 1/2 równa się 100 Niutonom.
-
Dzieląc obustronnie przez 1/2 otrzymujesz wynik:
-
T1=200 Niutonów
-
Teraz powinniśmy sprawdzić ile wynosi
-
napięcie na drugim sznurku.
-
Tu znajduje się wskazówka.
-
Ten punkt nie porusza się w żadną stronę, jest stabilny.
-
Wiemy, że niezależnie od napięcia na tym sznurku,
-
musi być ono równoważone przez napięcie, albo jakąkolwiek inną siłę
-
skierowaną w przeciwną stronę.
-
Tą siłą skierowaną w przeciwnym kierunku
-
jest składowa x napięcia na pierwszym sznurku.
-
To jest to.
-
T2 jest równe T1 z indeksem x,
-
które odnosi się do napięcia na pierwszym sznurku.
-
Czym jest składowa x?
-
Będzie to napięcie na pierwszym sznurku-
-
200 Niutonów pomnożone przez cosinus 30 stopni.
-
Cosinus kąta jest równy długości przyprostokątnej przy tym kącie do długości przeciwprostokątnej.
-
Dla kąta 30 stopni wynosi on pierwiastek drugiego stopnia z 3 podzielone przez 2.
-
Dalej mamy 200 pomnożone przez ten pierwiastek,
-
co równa się 100 pierwiastków z 3.
-
Więc napięcie na tym sznurku równa się 100 pierwiastków z 3,
-
co całkowicie równoważy napięcie w lewą stronę
-
a składowa x sznurka T1, skierowana w prawą stronę, wynosi 100 pierwiastków z 3 Niutonów.
-
Mam nadzieję, że Ci rozjaśniłem o co w tym wszystkim chodzi.
-
Do zobaczenia.