-
.
-
Lag et kvadrat inni sirkelen.
-
Og for å få til det, må vi
-
huske at en firkant, det vi vet om firkanter
-
er at alle fire sider er kongruent og de
-
krysser i vinkelrette hjørner.
-
Og vi må huske på at de to
-
diagonalene av kvadratet vil være
-
vinkelrette på hjørnet halvveis mellom.
-
Så la oss se om vi kan lage to linjer som
-
er vinkelrette halveringslinjer for hver del.
-
Og viktigst, der de to linjene krysser vår store
-
sirkel, de vil være ytterpunktene av kvadratet.
-
Så la oss tegne en rett linje her.
-
La oss lage en diameter.
-
Så det er en diameter her.
-
Den går bare gjennom sirkelen, går
-
gjennom senter av sirkelen,
-
til to av sidene i sirkelen.
-
Og nå, la oss tenke på hvordan vi
-
kan konstruere en vinkelrett linje av dette.
-
Og vi har gjort dette med andre oppgaver
-
eller i andre videoer.
-
Men det vi kan gjøre er å trekke en sirkel, la oss
-
trekke en sirkel her.
-
vi har må lage radiusen større enn til senter.
-
Og det vi skal gjøre er at vi skal bruke denne på nytt.
-
Vi skal lage en sirkel til som er
-
akkurat samme størrelse.
-
Sett den her.
-
Og der de krysser vil være nøyaktig
-
på, de to kryssningspunktene
-
vil være nøyaktig på den vinkelrette linjen gjennom senter.
-
Så det er et av de.
-
La oss ta en til.
-
Jeg ønsker en sirkel med sammen dimensjoner.
-
Så jeg setter senter på samme sted.
-
Jeg trekker den ut hit.
-
Det ser ganske bra ut.
-
Jeg flytter den over på denne siden, andre siden av diameteren.
-
Det ser ganske greit ut.
-
Og merk, hvis jeg knytter det punktet til det punktet,
-
vil jeg ha laget en vinkelrett linje
-
av det originale segmentet.
-
Så la oss gjøre det.
-
La os knytte disse to punktene.
-
Altså det punktet og det punktet.
-
Også, vi kan fortsette hele veien
-
til enden av sirkelen.
-
Gå hele veien hit.
-
Det ser temmelig greit ut.
-
Og nå, må vi bare knytte disse fire
-
punktene sammen til et kvadrat.
-
så la oss gjøre det.
-
Så jeg knytter til det og det.
-
Også knytter jeg, tegner enda en rett vinkel her.
-
Jeg knytter den til den.
-
Og den, to igjen nå.
-
Jeg knytter denne med denne, også en til.
-
Jeg kan knytte denne til denne, også er jeg ferdig.
-
Jeg har en form hvor ytterpunktene krysser sirkelen.
-
Og diagonalene, denne og denne diagonalene,
-
er vinkelrette linjer.