Unit vectors and engineering notation | Two-dimensional motion | Physics | Khan Academy
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0:00 - 0:02在這個影片中 我想做的是
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0:02 - 0:06給你們展示用分量表示向量的方法
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0:06 - 0:09這有的時候叫做向量的工程表示法
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0:09 - 0:11但是這很有用
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0:11 - 0:14因爲這允許我們追蹤向量的分量
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0:15 - 0:16當我們研究單獨的分量時
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0:16 - 0:18這樣更具體一點
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0:18 - 0:20所以現在我們把這個向量分解
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0:20 - 0:23我假設這是個速度向量 向量v
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0:23 - 0:24它的大小是10m/s
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0:25 - 0:30它的方向是在水平線以上 與水平手指開閉角30度
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0:30 - 0:33我們之前分解過這樣的向量
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0:33 - 0:36豎直分量 它的大小
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0:36 - 0:38它的大小應該是
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0:38 - 0:42所以 這裡 豎直分量的大小是
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0:42 - 0:4510sin30°
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0:46 - 0:51就是10m/s乘以sin30度
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0:51 - 0:53sin30度
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0:53 - 0:56這只是來源於基本三角函數公式
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0:56 - 0:59我在之前的影片中講過很多
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0:59 - 1:01sin30°等於1/2
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1:01 - 1:04所以這就是5或5m/s
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1:04 - 1:0910乘以1/2等於5 5m/s
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1:09 - 1:11所以這就是它的豎直分量的大小
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1:11 - 1:13在前面幾個影片中
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1:13 - 1:18我用了一種不太具體的方法分解出了豎直向量
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1:18 - 1:20我經常用這個符號
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1:20 - 1:22它不像這個這麽具體
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1:22 - 1:24這就是爲什麽我要在這個影片中做的更好
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1:24 - 1:28我剛說了向量是5m/s
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1:29 - 1:32但是我告訴過你們這個方向
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1:32 - 1:34已經隱含了 因爲這是豎直分量
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1:34 - 1:36這是個豎直向量
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1:36 - 1:38我在之前的影片中告訴了你們 如果這是正的
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1:38 - 1:42就表示向上 負的表示向下
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1:42 - 1:44所以如果我把背景告訴你們
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1:44 - 1:46這樣你們就可以發現 這是個向量
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1:46 - 1:49符號確定了方向
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1:49 - 1:51但是我要一直講述這個是豎直向量
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1:51 - 1:53所以它有點不是那麽具體
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1:53 - 1:55所以當我們談論
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1:55 - 1:56水平向量
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1:56 - 1:59我們有同樣的問題
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1:59 - 2:03所以這個水平向量 它的大小
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2:03 - 2:06水平向量的大小
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2:06 - 2:10等於10cos30°
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2:10 - 2:12同樣直接從基本三角函數公式得出的
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2:12 - 2:16cos30度
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2:16 - 2:19所以cos30度等於根3除以2
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2:19 - 2:21根3除以2
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2:22 - 2:29乘以10 就得到5根3m/s
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2:29 - 2:31同樣在過去的影片中 我說過 看
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2:31 - 2:34實際上 當我們說到向量
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2:34 - 2:35我有時候用這個符號
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2:35 - 2:385根3m/s
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2:38 - 2:40但是爲了確定
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2:40 - 2:42這不僅僅是大小 我要繼續告訴你們
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2:42 - 2:44在水平方向上 如果這是正的
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2:44 - 2:48它就是向右的 如果是負的 就是向左的
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2:48 - 2:51但是在這個影片中 我要做的是告訴你們一種慣例
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2:51 - 2:53這樣我就不用一直關注方向
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2:53 - 2:56它們都 它讓所有的都更具體
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2:56 - 2:59所以我們要做的是介紹
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2:59 - 3:02什麽是單位向量
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3:02 - 3:04或單位向量
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3:04 - 3:09所以根據定義 我們介紹向量i 向量i
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3:09 - 3:12有時候也叫做i帽 我畫到這裡
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3:12 - 3:14所以這個向量 我畫的小一點
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3:15 - 3:17所以向量i帽
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3:17 - 3:20所以這是向量i帽的樣子
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3:20 - 3:24我們在i上面畫了一個帽子來表示它是單位向量
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3:24 - 3:26單位向量是什麽
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3:26 - 3:29所以i帽向著x正方向
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3:29 - 3:31這就是它怎麽定義的
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3:31 - 3:36我們也 單位向量告訴我們它的大小是1
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3:36 - 3:42所以向量i帽的大小等於1 它的方向
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3:42 - 3:45是x正方向
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3:45 - 3:51所以如果我們想用一種更好的方法
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3:52 - 3:53說明x分向量
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3:53 - 3:55我們實際上應該叫它 我們確實應該叫它
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3:55 - 3:595根3乘以這個單位向量
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3:59 - 4:02因爲這是5 這個綠色的向量
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4:02 - 4:06等於5根3乘以這個向量
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4:06 - 4:07因爲這個向量的長度是1
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4:08 - 4:12所以是5根3乘以這個單位向量
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4:12 - 4:13關於它 我喜歡的是
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4:13 - 4:14現在還沒必要告訴你們
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4:14 - 4:16記住這個水平的向量
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4:16 - 4:16正號代表
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4:16 - 4:19正號代表向右 負號代表向左
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4:19 - 4:20這是隱含的
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4:20 - 4:22因爲顯然這是個正的值
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4:22 - 4:25這是個正的值乘以i
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4:25 - 4:26就是向右的
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4:26 - 4:27如果它是個負值
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4:27 - 4:30翻轉向量 方向向左
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4:30 - 4:35所以這實際上是一種更好的說明
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4:35 - 4:37x分量向量的方法
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4:37 - 4:39或如果我把向量v
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4:39 - 4:40分解成它的x分量
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4:40 - 4:42這是一種更好的表示向量的方法
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4:42 - 4:44對y方向也是一樣的
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4:44 - 4:46我們可以定義一個單位向量
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4:46 - 4:47選個顏色
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4:47 - 4:49選個沒用過的
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4:49 - 4:52我選一個 粉色我沒有用過
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4:52 - 4:54我們可以定義一個向量
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4:54 - 4:58它是豎直向上 向著y方向 叫做向量j
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4:58 - 5:03同樣 這個單位向量的大小是1
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5:03 - 5:07它上面的這個小帽子告訴我們 或有時候叫做caret(插入符)
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5:07 - 5:08一個插入符號
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5:09 - 5:12這就告訴我們它是個向量 但是是個單位向量
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5:12 - 5:14它的大小是1
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5:14 - 5:16根據定義 向量j
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5:16 - 5:21大小是1 向著y軸正方向
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5:21 - 5:24所以這是這個向量的y分量
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5:24 - 5:25不用說它是
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5:25 - 5:265m/s 向上
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5:26 - 5:29它的隱含方向是向上的
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5:29 - 5:32因爲豎直向量或它的豎直分量是正的
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5:33 - 5:34現在 我們更加-
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5:35 - 5:36或它更加具體
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5:36 - 5:44我們可以說它等於5乘以j 5j
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5:44 - 5:46因爲你們看到這個洋紅色的向量
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5:46 - 5:49恰好和j方向相同
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5:49 - 5:50和j方向相同
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5:50 - 5:53是它的5倍長度
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5:53 - 5:54我不知道它是否恰好是5倍
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5:54 - 5:55我只是估計一下
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5:55 - 5:57是它的5倍長度
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5:57 - 5:59現在 非常酷的是
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5:59 - 6:01除了能把分量表達成
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6:01 - 6:04特定向量的倍數
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6:05 - 6:06不是只能做
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6:06 - 6:07我們之前做過的
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6:07 - 6:10或者用明確的向量表示分量
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6:10 - 6:14我們還知道 向量v是它的分量的和
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6:14 - 6:18如果相加 如果從這開始 這個綠色的向量
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6:18 - 6:21加上這個豎直分量
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6:21 - 6:25頭尾相接 就得到這個藍色的向量
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6:25 - 6:27所以實際上 我們可以用這些分量
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6:27 - 6:29來表示這個向量
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6:29 - 6:31我們不用一直這樣畫
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6:32 - 6:33所以我們可以寫
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6:33 - 6:37這個向量 v等於這個向量
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6:37 - 6:40我們這樣寫 等於它的x分量向量
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6:40 - 6:45加上y分量向量 加上y分量向量
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6:45 - 6:46我們可以這樣寫
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6:47 - 6:53x分量向量是5根3乘以i
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6:53 - 6:555根3乘以i
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6:56 - 7:00然後加上y分量
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7:00 - 7:02豎直分量 就是5j
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7:02 - 7:07就是5乘以j
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7:07 - 7:10所以 很好的是
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7:10 - 7:13你們可以把任何向量分解成兩個分量
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7:13 - 7:16分解成分量i和j
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7:16 - 7:18用分量i和j表示
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7:18 - 7:23如果在三維空間中 你們經常會
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7:23 - 7:25特別是今後學到的物理課中
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7:26 - 7:30你們可以定義一個正z方向的向量
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7:30 - 7:32取決於你們想怎麽做
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7:32 - 7:33盡管z通常是上下方向的
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7:33 - 7:36但是不管下一個分量怎麽畫
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7:36 - 7:40畫一個向量k向著第三個方向
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7:40 - 7:42我要用一個非常規的方法
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7:42 - 7:43我要讓k向這個方向
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7:43 - 7:45盡管通常情況
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7:45 - 7:47當你們畫出第三個方向
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7:47 - 7:48k是上下方向的
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7:48 - 7:51但是這本身就很整潔了
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7:51 - 7:53因爲現在我們可以表示任何向量
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7:53 - 7:55任何向量用它的分量表示
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7:55 - 7:58這也讓數學計算更簡單
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- Unit vectors and engineering notation | Two-dimensional motion | Physics | Khan Academy
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Khan Academy
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