Unit vectors and engineering notation | Two-dimensional motion | Physics | Khan Academy
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0:01 - 0:02O que eu quero fazer no presente
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0:02 - 0:03vídeo é mostrar a você como
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0:03 - 0:06representar um vetor pelo seu componente
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0:06 - 0:10E isso às vezes é chamado de notação de engenharia para vetores.
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0:10 - 0:11Mas sua super útil porque
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0:11 - 0:13permite-nos acompanhar
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0:13 - 0:15os componentes do vetor, e
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0:15 - 0:16torna-se um pouco tangíveis quando nós
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0:16 - 0:18Fale sobre os componentes individuais.
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0:18 - 0:21Então, vamos quebram esse vetor direito por aqui.
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0:21 - 0:23Só estou supondo que é um vetor de velocidade, o vetor v,
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0:23 - 0:26sua magnitude é 10 m/s e seu aguçado no sentido
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0:26 - 0:3030 graus acima, acima da horizontal.
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0:30 - 0:32Assim podemos ter discriminadas estas
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0:32 - 0:33vetores no passado antes.
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0:33 - 0:35O componente vertical direito
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0:35 - 0:37aqui, a sua magnitude,
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0:37 - 0:40sua magnitude seria, assim, a magnitude do
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0:40 - 0:43o componente vertical direita por aqui,
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0:43 - 0:45vai ser 10 pecado de 30 graus,
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0:45 - 0:48vai ser 10 metros por vezes s
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0:48 - 0:51o pecado de 30 graus
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0:51 - 0:53, pecado de 30 graus, isto só vem
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0:53 - 0:56de trigonometria básica do soh cah toh,
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0:56 - 0:58e abordei que em mais detalhes
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0:58 - 0:59nos vídeos anteriores
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0:59 - 1:01o pecado de 30 graus é 1/2
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1:01 - 1:04Então isso vai ser 5 ou 5 metros por segundo
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1:04 - 1:09Dez vezes 1/2 é 5, 5 metros por segundo por isso
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1:09 - 1:11que é a magnitude do seu componente vertical
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1:11 - 1:13E no últimos poucos vídeos eu tipo de
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1:13 - 1:16, de forma menos tangível de especificar
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1:16 - 1:20o vetor vertical, muitas vezes usado nessa notação
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1:20 - 1:22que não é tão tangível como eu gosto dele,
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1:22 - 1:24é por isso que eu estou indo para torná-lo pouco
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1:24 - 1:24melhor neste vídeo.
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1:24 - 1:26Eu disse que o vetor
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1:26 - 1:29seu auto é de 5 metros por segundo, 5 metros por segundo
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1:29 - 1:31mas o que eu lhe disse que a direção é
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1:31 - 1:33implicitamente dado porque isso
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1:33 - 1:34é um vertical,
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1:34 - 1:36Este é um vetor vertical e eu disse a você
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1:36 - 1:38nos vídeos anteriores que
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1:38 - 1:40Se seu positivo, isso significa que até
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1:40 - 1:42e se seu negativo seus meios para baixo.
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1:42 - 1:44Por isso tenho tipo de dar-lhe neste contexto
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1:44 - 1:46aqui para que você pudesse apreciar
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1:46 - 1:47que se trata de um vetor, que apenas o sinal
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1:47 - 1:49de ele está dando-lhe sua direção
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1:49 - 1:50Mas eu tenho que manter lhe dizendo isso
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1:50 - 1:52um vetor vertical.Assim sua um pouco
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1:52 - 1:56não era o que tangível, e então tivemos o mesmo problema,
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1:56 - 1:57Quando falamos sobre o
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1:57 - 2:00Nós tivemos o mesmo problema falou
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2:00 - 2:01os vetores horizontais, assim que esta horizontal do vetor
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2:01 - 2:05direita por aqui, o magnittude
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2:05 - 2:08a magnitude desse vetor horizontal está indo
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2:08 - 2:10ser 10 cosseno de 30 degres.
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2:10 - 2:13E mais uma vez vem direto da trigonometria básica.
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2:13 - 2:17Tan-seno de 30 graus e assim
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2:17 - 2:18cosseno de 30 degres é
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2:18 - 2:20raiz quadrada de três mais de 2
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2:20 - 2:22raiz quadrada de 3 sobre 2.
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2:22 - 2:24multiplique-o por dez, você começa
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2:24 - 2:295 raízes quadradas de 3 metros por segundo.
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2:29 - 2:31E mais uma vez em vídeos anteriores
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2:31 - 2:33Eu disse: Olhe este é na verdade
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2:33 - 2:35Eu usei esta notação, por vezes
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2:35 - 2:36onde eu estava realmente dizendo que é o vetor
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2:36 - 2:385 raiz quadrada de 3 metros por segundo
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2:38 - 2:41mas a fim de que este não não era apenas o
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2:41 - 2:42amplitude eu mantido tendo que dizer-lhe que
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2:42 - 2:44na direção horizontal se seu positivo
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2:44 - 2:45, que vai para a direita e
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2:45 - 2:48Se seu negativo vai para a esquerda.
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2:48 - 2:50Mas o que eu quero fazer neste vídeo
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2:50 - 2:52é dar-em uma Convenção para que eu não tenho que
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2:52 - 2:54Continue fazendo isso para a direção
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2:54 - 2:57e tudo, ele faz de tudo um pouco mais tangível
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2:57 - 2:59E assim o que podemos fazer é introduzir
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2:59 - 3:02as idéias de, ou a idéia de vetores unitários.
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3:02 - 3:05De vetores unitários.
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3:05 - 3:07Portanto, por definição, apresentamos a
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3:07 - 3:10Eu, o vetor de vetor i, às vezes chamado
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3:10 - 3:13Eu do chapéu, e eu vou desenhá-lo como aqui.
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3:13 - 3:15Assim o vetor.Gostaria que ficasse um pouco menor,
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3:15 - 3:18Assim o vetor eu chapéu,
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3:18 - 3:21para que o direito existe uma imagem de vetor eu chapéu
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3:21 - 3:23colocamos um chapéu em cima do eu
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3:23 - 3:25para mostrar que é um vetor de unidade.
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3:25 - 3:27E é um vetor de unidade,
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3:27 - 3:29assim o i hat vetor vai para o
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3:29 - 3:30positivo x - direção.
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3:30 - 3:31Isso é apenas como sua definidos
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3:31 - 3:34e nós também, vetor unitário nos diz
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3:34 - 3:36que sua magnitude é um.
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3:36 - 3:39Assim, a magnitude do vetor eu chapéu
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3:39 - 3:42é igual a um e a sua direção
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3:42 - 3:45é no positivo x - direção.
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3:45 - 3:47Então, se nós realmente queria especificar
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3:47 - 3:53Este tipo de x - vetor componente de uma maneira melhor.
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3:53 - 3:55Nós realmente deve chamá-lo
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3:55 - 3:56, nós realmente deve chamá-lo,
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3:56 - 4:00cinco raízes quadradas desse vetor de unidade 3 vezes.
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4:00 - 4:02Porque ele 5, este vector verde aqui
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4:02 - 4:05vai ser 5 raízes quadradas de 3
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4:05 - 4:06vezes esse vetor direito por aqui.
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4:06 - 4:07causar ' esse vetor tem apenas comprimento 1.
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4:07 - 4:12Assim seu 5 ao quadrado do vetor de unidade 3 vezes.
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4:12 - 4:14e o que eu gosto sobre isso é que
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4:14 - 4:15Agora eu não tenho que, dizer-lhe
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4:15 - 4:16Lembre-se de um vetor horizontal,
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4:16 - 4:17positivo é,
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4:17 - 4:18positivo é para a direita e
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4:18 - 4:19negativo para a esquerda,
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4:19 - 4:20Está implícito aqui,
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4:20 - 4:22porque claramente se é um valor positivo
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4:22 - 4:25Vai ser um múltiplo positivo de i,
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4:25 - 4:26seu ir para ir para a direita
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4:26 - 4:28Se seu um valor negativo
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4:28 - 4:29Ele vira em torno do vetor e
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4:29 - 4:30sua vai para a esquerda.
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4:30 - 4:32Assim que este é um realmente uma maneira melhor de especificar,
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4:32 - 4:35de especificar,
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4:35 - 4:37o vetor de componente de x
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4:37 - 4:39ou se eu ele quebrou este vetor v,
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4:39 - 4:40em seus componentes de x
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4:40 - 4:42Esta é uma maneira melhor de especificar esse vetor.
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4:42 - 4:45Mesma coisa para o y-direção,
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4:45 - 4:47Podemos definir um vetor de unidade
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4:47 - 4:49e deixar-me escolher uma cor,
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4:49 - 4:50que eu não usei ainda,
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4:50 - 4:52Deixe-me encontrar um, Ah, essa rosa eu não usei.
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4:52 - 4:54Podemos definir um vetor de unidade
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4:54 - 4:56que vai para cima no
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4:56 - 4:58direção y chamada unidade vetor j
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4:58 - 5:02e mais uma vez a grandeza da unidade vetor j
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5:02 - 5:03é igual a 1
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5:03 - 5:05Este chapéu pouco sobre isso nos diz
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5:05 - 5:07ou, por vezes, é chamado um acento circunflexo,
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5:07 - 5:09um caractere de acento circunflexo,
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5:09 - 5:11diz-nos que é um vetor, mas
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5:11 - 5:12é um vetor de unidade
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5:12 - 5:13e tem magnitude de 1.
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5:13 - 5:16E por definição o vetor j
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5:16 - 5:19vai, tem uma magnitude de 1
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5:19 - 5:22na direção y positiva, então esse
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5:22 - 5:24o y-componente desse vetor,
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5:24 - 5:25em vez de dizer seu,
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5:25 - 5:275 metros por segundo em alta direção
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5:27 - 5:28e em vez de dizer que sua implicitamente para cima
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5:28 - 5:31porque a vertical do vetor ou sua
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5:31 - 5:34componente vertical em seu positivo, podemos agora estar um pouco mais
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5:34 - 5:36Ou um pouco mais específico sobre o assunto, nós poderíamos
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5:36 - 5:38dizem que é um igual ao
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5:38 - 5:42igual a 5 vezes j
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5:42 - 5:44j 5 vezes
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5:44 - 5:46porque você vê esse vetor magenta,
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5:46 - 5:49vai a exata mesma direção j
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5:49 - 5:51, a exata mesma direção j
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5:51 - 5:53é apenas 5 vezes mais,
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5:53 - 5:54Não sei se seu exatamente 5 vezes,
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5:54 - 5:55Estou tentando estimá-lo agora.
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5:55 - 5:57Seus 5 vezes mais
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5:57 - 5:59Agora o que é realmente legal sobre isso, é além de
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5:59 - 6:01apenas ser capaz de expressar os componentes como
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6:01 - 6:04agora múltiplo de vetores explícitas,
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6:04 - 6:06em vez de apenas ser capaz de fazer isso
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6:06 - 6:08que nós fizemos, ou são
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6:08 - 6:10que representam os componentes como vetores explícitas
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6:10 - 6:13Sabemos também que o vetor, v
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6:13 - 6:14é a soma dos seus componentes,
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6:14 - 6:16Se você adicionar, se você começar com isso, isso
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6:16 - 6:18vector verde aqui
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6:18 - 6:20e você adiciona este componente vertical
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6:20 - 6:22direito, aqui você tem cabeça à cauda
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6:22 - 6:25você começa, você começ o vetor azul,
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6:25 - 6:27e assim podemos realmente usar os componentes
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6:27 - 6:29para representar o vector próprio
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6:29 - 6:31Nós não temos sempre que desenhar como este
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6:31 - 6:34Assim podemos escrever,
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6:34 - 6:35Esse vetor, v é igual a
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6:35 - 6:37seu igual ao vector,
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6:37 - 6:40Deixe-me a escrevê-lo desta forma, é igual a seu componente de x
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6:40 - 6:42Vector mais o vetor componente y
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6:42 - 6:45, além de vetor componente y,
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6:45 - 6:48E podemos escrever que, vetor componente x
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6:48 - 6:51é 5 raiz quadrada de 3 vezes eu
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6:51 - 6:545 raízes quadradas de 3 vezes eu,
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6:54 - 6:57e, em seguida, vai ser mais
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6:57 - 7:01o componente de y, o componente vertical
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7:01 - 7:03quais s j cinco vezes,
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7:03 - 7:07quais s j cinco vezes
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7:07 - 7:10e então o que é realmente puro aqui
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7:10 - 7:12Agora você pode especificar qualquer vector
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7:12 - 7:13em duas dimensões,
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7:13 - 7:16por alguns combintion de i e j
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7:16 - 7:18dimensionado até combinação de i e j
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7:18 - 7:21e se você quiser ir em três dimensões e você
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7:21 - 7:23muitas vezes será,
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7:23 - 7:26como especialmente física classe move no meio do ano
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7:26 - 7:30Você pode introduzir um vetor na direção z positivo
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7:30 - 7:32Dependendo de como você deseja fazê-lo,
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7:32 - 7:34Embora z é normalmente para cima e para baixo,
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7:34 - 7:36mas qualquer que seja a dimensão próxima é
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7:36 - 7:38Você pode divine, dividir um vector k
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7:38 - 7:40que vai para essa terceira dimensão
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7:40 - 7:42Aqui eu vou fazer isso em uma espécie de maneira não convencional
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7:42 - 7:43Eu vou fazer k ir nessa direção.
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7:43 - 7:45Embora a convenção padrão quando você faz
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7:45 - 7:47em três dimensões é que k é o
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7:47 - 7:49subir e descer a dimensão.
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7:49 - 7:51Mas isso por si só já é puro mesquinhos porque
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7:51 - 7:53Nós podemos agora represnt qualquer vector,
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7:53 - 7:55qualquer vetor através de seus componentes
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7:55 -e a sua também vai fazer a matemática muito mais fácil.
- Title:
- Unit vectors and engineering notation | Two-dimensional motion | Physics | Khan Academy
- Description:
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Using unit vectors to represent the components of a vector. Created by Sal Khan.
Watch the next lesson: https://www.khanacademy.org/science/physics/two-dimensional-motion/two-dimensional-projectile-mot/v/unit-vector-notation?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=physics
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- Team:
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- Duration:
- 07:58