< Return to Video

Trò chơi điện tử có thật sự tốt cho bạn?

  • 0:06 - 0:09
    Ván đấu trùm cuối đây rồi,
    lần này mình sẽ hạ được hắn.
  • 0:09 - 0:12
    Nạp la-de, bùm!
  • 0:12 - 0:14
    Lộn vòng!
  • 0:14 - 0:21
    Ồ, được rồi, kho báu huyền thoại.
  • 0:21 - 0:25
    Ồ, tôi không thấy
    mọi người ở đây.
  • 0:25 - 0:28
    Từ khi còn nhỏ, bà tôi
    luôn khuyên tôi rằng
  • 0:28 - 0:31
    "đừng bao giờ ngồi
    quá gần ti-vi hay máy tính"
  • 0:31 - 0:32
    nếu không, tôi sẽ bị "bốn mắt,"
  • 0:32 - 0:34
    và "cháu ăn gì thì là đấy,
  • 0:34 - 0:36
    và chơi gì thì cháu cũng như vậy,"
  • 0:36 - 0:38
    và có lẽ, điều khó hiểu nhất là...
  • 0:38 - 0:41
    "Cháu yêu, bà google cái này
    như thế nào nhỉ?"
  • 0:41 - 0:44
    Thực tế, lý do khiến tôi quyết định
    thực hiện bài nói này
  • 0:44 - 0:47
    vì tôi luôn nghe điều tiêu cực
    từ phương tiện truyền thông
  • 0:47 - 0:49
    về trò chơi điện tử.
  • 0:49 - 0:51
    Người này giết ai,
    thực hiện hành vi bạo lực,
  • 0:51 - 0:53
    bởi vì họ chơi trò chơi điện tử.
  • 0:53 - 0:56
    Tôi thật sự không muốn những
    điều tiêu cực này là thật,
  • 0:56 - 0:59
    nên tôi quyết định làm
    một cuộc nghiên cứu.
  • 0:59 - 1:03
    Những nghiên cứu đầu tiên tôi xem
    nó ngắn nhưng có kết quả tích cực,
  • 1:03 - 1:07
    và nó cho thấy rằng chơi Portal 2,
    một trò chơi giải đố vô cùng nổi tiếng,
  • 1:07 - 1:10
    phát triển kỹ năng không gian,
    giải quyết vấn đề, và tính kiên trì
  • 1:10 - 1:13
    hơn hẳn trò luyện trí óc Lumosity,
  • 1:13 - 1:16
    một trình duyệt luyện trí óc.
  • 1:16 - 1:20
    77 sinh viên làm kiểm tra
    và chơi trong tám tiếng đồng hồ
  • 1:20 - 1:22
    cả hai trò Portal 2 lẫn Lumosity.
  • 1:22 - 1:26
    Sau đó, họ làm kiểm tra lần nữa
    và kết quả khá kinh ngạc.
  • 1:26 - 1:28
    Người chơi Portal 2 đã phát triển
  • 1:28 - 1:32
    kỹ năng không gian, giải quyết vấn đề,
    và tính kiên trì của họ gần 80%
  • 1:32 - 1:34
    khi so sánh với người chơi Lumosity.
  • 1:34 - 1:38
    Nghe có vẻ khá tốt,
    nhưng nó còn tốt hơn nữa.
  • 1:38 - 1:42
    Nghiên cứu này được thực hiện
    bởi Jeffrey Snodgrass,
  • 1:42 - 1:45
    người có tên tuyệt nhất trong
    ngành khoa học,
  • 1:45 - 1:50
    và tôi biết rất nhiều người
    cực tuyệt trong khoa học,
  • 1:50 - 1:54
    và trong nghiên cứu này, ông ấy thử nghiệm
    các loại trò chơi điện tử khác nhau
  • 1:54 - 1:56
    và ảnh hưởng đến
    cuộc sống người chơi
  • 1:56 - 2:01
    kể cả mức độ căng thẳng,
    sự thỏa mãn cuộc sống, và hạnh phúc.
  • 2:01 - 2:03
    Với nghiên cứu này, tiến sĩ Snodgrass
    và nhóm của ông
  • 2:03 - 2:06
    thử nghiệm trò chơi trực tuyến
    nổi tiếng World of Warcraft,
  • 2:06 - 2:10
    nó có gần 5.6 triệu
    người chơi trên toàn thế giới.
  • 2:10 - 2:13
    Trò này, người chơi phát triển
    nhân vật ảo của mình
  • 2:13 - 2:16
    và hoàn thành nhiệm vụ bằng cách
    kết hợp với người chơi khác.
  • 2:16 - 2:20
    Bây giờ, sự phức tạp và
    tính tương tác cao của trò chơi này
  • 2:20 - 2:24
    có thể cho người chơi cảm giác
    họ đang ở trong không gian đặc biệt
  • 2:24 - 2:26
    tách biệt khỏi thế giới bên ngoài.
  • 2:26 - 2:30
    Loại trò chơi điện tử này được
    biết đến với cái tên MMO RPGs,
  • 2:30 - 2:33
    hay trò chơi nhập vai trực tuyến
    đa dạng người chơi.
  • 2:33 - 2:36
    Tiến sĩ Snodgrass và
    nhóm của ông để ý rằng
  • 2:36 - 2:41
    khi người chơi bị cuốn hút hoàn toàn
    khi chơi World of Warcraft
  • 2:41 - 2:43
    trong thời gian ngắn đến trung bình,
  • 2:43 - 2:45
    sau khi chơi xong,
  • 2:45 - 2:48
    họ cho thấy sự giảm bớt
    căng thẳng và mệt mỏi.
  • 2:48 - 2:50
    Tuy nhiên, tiến sĩ Snodgrass
    và nhóm của ông
  • 2:50 - 2:53
    cũng để ý rằng nếu người chơi
    chơi World of Warcraft,
  • 2:53 - 2:55
    quá đắm mình vào nó
  • 2:55 - 2:58
    và chơi trong một khoảng thời gian dài,
  • 2:58 - 3:02
    họ cho thấy rằng họ không giảm bớt
    mà có thể tăng thêm căng thẳng.
  • 3:02 - 3:07
    Cho nên tiến sĩ Snodgrass và nhóm của ông
    để ý hiện tượng này diễn ra thường xuyên,
  • 3:07 - 3:09
    họ xem đó là trải nghiệm đắm chìm.
  • 3:09 - 3:12
    Và khi người chơi quá mê muội
    trò chơi như World of Warcraft,
  • 3:12 - 3:14
    hay bất cứ trò nào,
  • 3:14 - 3:18
    chúng thường cho người chơi cảm giác
    như họ chính là nhân vật của họ
  • 3:18 - 3:21
    khiến họ quên đi thế giới thực bên ngoài
  • 3:21 - 3:26
    và cho thấy sự giảm hoặc tăng căng thẳng
    một cách tích cực hay tiêu cực
  • 3:26 - 3:29
    phụ thuộc vào thời gian mà họ chơi.
  • 3:29 - 3:31
    Cho nên để tóm gọn nhanh.
  • 3:31 - 3:34
    Một số trò chơi điện tử
    có thể phát triển vô số kỹ năng,
  • 3:34 - 3:36
    như kỹ năng không gian,
    giải quyết vấn đề và sự kiên trì
  • 3:36 - 3:41
    và một số có thể khiến bạn trở nên mê muội
    làm tăng độ căng thẳng và mệt mỏi
  • 3:41 - 3:43
    từ mức độ nhỏ đến vừa.
  • 3:43 - 3:46
    Tuy nhiên, một số ảnh hưởng tiêu cực
    mà trò chơi điện tử có thể gây ra
  • 3:46 - 3:50
    làm tôi vô cùng chán nản
    khi làm nghiên cứu.
  • 3:50 - 3:54
    Nghiên cứu này được thực hiện
    trên 172 học sinh trung học
  • 3:54 - 3:56
    mỗi người chơi trò chơi điện tử bạo lực,
  • 3:56 - 3:58
    như GTA, hay Grand Theft Auto,
  • 3:58 - 3:59
    hay trò không bạo lực,
  • 3:59 - 4:02
    như 3-D minigolf hay pinball.
  • 4:02 - 4:04
    Họ chơi trò chơi trong 35 phút,
  • 4:04 - 4:07
    và họ có thể vừa ăn tô kẹo M&Ms vừa chơi.
  • 4:07 - 4:11
    Tuy nhiên, họ được cảnh báo rằng nếu
    ăn nhiều thì sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe.
  • 4:11 - 4:15
    Khả năng tự chủ được đánh giá
    tùy vào việc họ không thể kháng cự lại
  • 4:15 - 4:18
    lấy một nắm kẹo sô-cô-la cực kỳ ngọt ấy
    và cho thẳng vào miệng
  • 4:18 - 4:20
    hoặc làm điều không tưởng là
  • 4:20 - 4:22
    chỉ ăn hai hoặc ba viên một lần
  • 4:22 - 4:24
    Nó làm tôi kinh ngạc khi nghĩ đến
  • 4:24 - 4:28
    và tôi nghĩ nên có một bộ phim
    dựa trên vấn đề đó.
  • 4:28 - 4:32
    Sau khi chơi xong, người chơi
    phải trả lời một số câu hỏi.
  • 4:32 - 4:36
    Trong thang một đến bảy, hoàn toàn đồng ý
    đến hoàn toàn không đồng ý,
  • 4:36 - 4:38
    người chơi trả lời những câu hỏi như,
  • 4:38 - 4:43
    "Sỉ nhục bạn cùng lớp là bình thường
    vì đánh nhau còn tệ hơn."
  • 4:43 - 4:45
    Những câu hỏi này được đặt ra
  • 4:45 - 4:48
    để đánh giá sự không ràng buộc về đạo đức,
  • 4:48 - 4:49
    hay với người không có chuyên môn,
  • 4:49 - 4:53
    cho thấy suy nghĩ của con người
    khi họ trong những điều kiện tương đối.
  • 4:53 - 4:57
    Thí nghiệm này kết thúc bằng một bài
    kiểm tra đặt ra để đánh giá sự hung hăng.
  • 4:57 - 5:01
    Người chơi tham gia vào
    một nhiệm vụ phản ứng cạnh tranh,
  • 5:01 - 5:03
    có rất nhiều từ hoa mỹ cho nghiên cứu này,
  • 5:03 - 5:05
    hay một trò chơi nhỏ,
  • 5:05 - 5:08
    trong đó người thắng mỗi trận có
    quyền làm chói tai người thua
  • 5:08 - 5:10
    bằng những âm thanh rất lớn
    và không mấy hay ho.
  • 5:10 - 5:13
    Mức độ bạo lực của họ được
    đánh giá bởi sự kéo dài và độ lớn
  • 5:13 - 5:15
    của tiếng động mà người thắng tạo ra.
  • 5:15 - 5:17
    Kết quả chắc hẳn
    như bạn mong đợi,
  • 5:17 - 5:20
    nhưng lại nhất quán một cách
    ngạc nhiên trên toàn cục diện.
  • 5:20 - 5:24
    Người chơi trò chơi điện tử bạo lực,
    GTA, Grand Theft Auto,
  • 5:24 - 5:25
    cho thấy mức độ bạo lực rất cao,
  • 5:25 - 5:26
    thoát khỏi đạo đức
  • 5:26 - 5:28
    và ít tự chủ
  • 5:28 - 5:30
    hơn những người chơi trò chơi
    điện tử không bạo lực,
  • 5:30 - 5:32
    3-D minigorft hay pinball,
  • 5:32 - 5:35
    tôi nhắc lại lần nữa, là những người
    ăn ít M&Ms một cách không tưởng
  • 5:35 - 5:37
    ít hơn một kí-lô.
  • 5:37 - 5:39
    Sao có thể như thế được?
  • 5:39 - 5:43
    Và nghiên cứu này chứng minh rằng
    các phương tiện truyền thông khẳng định
  • 5:43 - 5:46
    chơi điện tử dẫn đến bạo lực
    và diễn ra thường xuyên
  • 5:46 - 5:50
    chính những lời khẳng định này
    dẫn đến sự bạo lực.
  • 5:50 - 5:51
    Để tôi làm rõ một chút.
  • 5:51 - 5:54
    Tiến sĩ Mario Vance thực hiện
    một nghiên cứu trong bảy năm
  • 5:54 - 5:58
    đánh giá mức độ hung hăng
    trên hơn 1000 tình nguyện viên
  • 5:58 - 6:00
    từ các cộng đồng trò chơi
    trên toàn thế giới.
  • 6:00 - 6:04
    Và kết quả cho thấy sự gia tăng
    khuynh hướng hung hăng và bạo lực
  • 6:04 - 6:07
    bắt đầu khi người tham gia
    đọc tin tức và báo chí
  • 6:07 - 6:10
    khẳng định, thường là không có chứng cứ,
  • 6:10 - 6:14
    rằng chơi trò chơi điện tử sẽ khiến bạn
    trở thành một kẻ sát nhân bạo lực.
  • 6:14 - 6:17
    Tiến sĩ Mario Vance từng nói rằng
    giới truyền thông chủ đạo
  • 6:17 - 6:21
    chưa bao giờ thích trò điện tử,
    giờ chuyện này khá ngớ ngẩn
  • 6:21 - 6:23
    vì bất cứ khi nào ai
    thực hiện hành vi bạo lực
  • 6:23 - 6:26
    và người đó từng
    chơi trò chơi điện tử trước đó,
  • 6:26 - 6:28
    mặc dù là chơi Legends of Zelda
    khi còn nhỏ,
  • 6:28 - 6:31
    người đó chắc chắn là kẻ sát nhân
    và không bao giờ được đụng tới
  • 6:31 - 6:33
    hay đến gần.
  • 6:33 - 6:35
    Cho nên, từ những nghiên cứu này,
  • 6:35 - 6:37
    tôi cố đưa ra kết luận chính xác
  • 6:37 - 6:40
    trò chơi điện tử tốt hay
    không tốt cho bạn.
  • 6:40 - 6:42
    Và rồi tôi nhận ra.
  • 6:42 - 6:45
    Vấn đề là mọi người muốn biết
    câu trả lời là "Có" hay "Không"
  • 6:45 - 6:47
    trong khi nó không có câu trả lời.
  • 6:47 - 6:50
    Trò điện tử vốn không khiến
    con người trở nên bạo lực hơn
  • 6:50 - 6:51
    và có hành vi bạo lực,
  • 6:51 - 6:55
    và chúng cũng không khiến
    bạn trở nên thông minh hơn.
  • 6:55 - 6:58
    (Tiếng cười)
  • 6:59 - 7:01
    Tuy nhiên, ngày nay
    khi chúng ta có các thiết bị điện tử
  • 7:01 - 7:03
    tuyệt vời và gây đắm chìm
  • 7:03 - 7:04
    như Oculus Rift,
  • 7:04 - 7:06
    một chiếc máy nghe nhìn thực tế ảo
  • 7:06 - 7:09
    nó đặt màn hình đối diện trước mắt bạn
  • 7:09 - 7:11
    và cho phép bạn tham gia
    và điều khiển nhân vật,
  • 7:11 - 7:15
    bạn cần phải cân nhắc ảnh hưởng nào
    của trò chơi điện tử trí tuệ và bạo lực,
  • 7:15 - 7:17
    như Portal 2 hay
    Grand Theft Auto, sẽ gây ra
  • 7:17 - 7:20
    Khi chúng ta giết ai đó
    ở trạng thái đắm chìm sâu
  • 7:20 - 7:23
    và giải quyết câu đố cũng ở trạng thái đó,
  • 7:23 - 7:26
    bạn cần cân nhắc nếu loài người
    đều tự gây mê cho bản thân nhiều hơn
  • 7:26 - 7:28
    đối với thể loại bạo lực này,
  • 7:28 - 7:32
    hay chúng ta đều sẽ trở thành
    những người thông minh hơn.
  • 7:32 - 7:34
    Bỏ các suy đoán sang một bên,
  • 7:34 - 7:36
    trò điện tử là một phát minh tuyệt vời.
  • 7:36 - 7:39
    Chúng có thể đưa chúng ta tới
    thế giới sôi động khác,
  • 7:39 - 7:42
    cho chúng ta làm những điều
    mà chúng ta mơ cũng không được,
  • 7:42 - 7:45
    và khơi nguồn cảm xúc con người
    một cách tuyệt vời
  • 7:45 - 7:46
    khi chúng ta trở thành người có thể
  • 7:46 - 7:49
    kết bạn, bị phản bội,
    đi giết ai đó,
  • 7:49 - 7:51
    giải những câu đố, khám phá thời cổ đại,
  • 7:51 - 7:53
    và đi khỏi một vụ nổ cực kỳ lớn
  • 7:53 - 7:57
    khi đeo một cái kính mát thật ngầu
    ở trong chế độ quay chậm.
  • 7:57 - 7:59
    Nhưng khi bạn chơi trò chơi điện tử,
  • 7:59 - 8:02
    có ba điều cực kỳ quan trọng
    mà bạn cần phải nhớ.
  • 8:02 - 8:04
    Một, chơi một cách vui vẻ.
  • 8:04 - 8:06
    Hai, chơi một cách điều độ.
  • 8:06 - 8:08
    Và ba, hạ được trùm cuối.
  • 8:08 - 8:10
    Cảm ơn.
  • 8:10 - 8:12
    (Tiếng vỗ tay)
Title:
Trò chơi điện tử có thật sự tốt cho bạn?
Description:

Trò chơi điện tử được tạo ra để chúng ta có cảm giác đắm chìm trong một thế giới khác. Nhưng chuyện gì sẽ xảy ra khi chúng ta bỏ mặc thực tế phía sau? Bằng việc thử nghiệm mọi thứ từ những trò chơi liên quan đến nhận thức ("trò chơi trí tuệ") đến Grand Theft Auto, Jasper Coombes-Watkins cho chúng ta thấy câu trả lời có thể không đơn giản như chúng ta nghĩ.

Bài nói này được thực hiện ở TED-Ed Weekend, tại thành phố New York. Tham khảo thêm tại: https://www.ted.com/attend/conferences/special-events/ted-ed-weekend.

Để tham khảo thêm về những câu lạc bộ TED-Ed và thành lập câu lạc bộ của riêng mình, xem tại http://ed.ted.com/clubs.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
08:19

Vietnamese subtitles

Revisions