-
Powiedzmy, że mam dwa niezerowe wektory
-
Powiedzmy, że pierwszy z nich to x, z drugi to y.
-
Oba są elementami przestrzeni R^n i są niezerowe.
-
Okazuje się, że wartość bezwzględna ich... -
-
napiszę to innym kolorem.
-
Ten kolor jest ładny.
-
Wartość bezwzględna iloczynu skalarnego
dwóch takich wektorów
-
-i pamiętaj, że jest to wielkość skalarna-
-
jest mniejsza lub równa iloczynowi ich długości.
-
Mamy już zdefiniowany iloczyn skalarny i długości.
-
Jest mniejszy lub równy iloczynowi ich długości i
-
co więcej, tylko w jednym przypadku zachodzi równość,
-
dlatego iloczyn skalarny dwóch wektorów jest równy długości tych wektorów gdy -
-
jest mniejszy
-
lub równość zachodzi tylko w jednym przypadku
-napiszę to na dole-
-
kiedy jeden z wektorów jest wielokrotnością drugiego.
-
czyli są współliniowe.
-
Wiesz, jeden jest dłuższą lub krótszą wersją drugiego.
-
Tylko wtedy gdy x jest równe y pomnożonemu
przez liczbę.
-
Ta nierówność jest nazywana nierównością
Cauchy'ego-Shwarza.
-
Nierówność Cauchy'ego-Shwarza.
-
Udowodnijmy to bo nie można wziąć
-
po prostu wartości nominalnej.
-
Nie można tego akceptować.
-
Użyję trochę sztucznej funkcji.
-
Użyję tej funkcji -
to funkcja pewnej zmiennej,
-
zmiennej t.
-
p(t) jest równe długości wektora -
-
pomnożony przez liczbę t wektor y
-
minus wektor x.
-
To jest długość tego wektora.
-
To będzie teraz wektor.
-
Podniesiony do kwadratu.
-
Teraz, zanim przejdę dalej
chciałbym tu zrobić małą uwagę.
-
Jeśli wezmę długość jakiegoś wektora,
zrobię to tutaj.
-
Powiedzmy biorę długość wektora v.
-
Chcę żebyś zrozumiał, że to będzie liczba nieujemna
-
czyli liczba większa lub równa zero.
-
Bo każdy z tych składników jest kwadratem.
-
v2 jest podniesiony do kwadratu i wszystkie do vn też.
Wszystkie są liczbami rzeczywistymi.
-
Kiedy liczbę rzeczywistą podnosisz do kwadratu
-
otrzymujesz coś większego lub równego 0.
-
Kiedy je dodajesz dostajesz coś
-
większego lub równego zero.
-
A kiedy wyciągasz z tego pierwiastek kwadratowy,
-
dodatni pierwiastek kwadratowy,
-
to masz coś większego lub równego zero.
-
Więc długość każdego rzeczywistego wektora
-
jest większa lub równa 0.
-
To jest długość wektora.
-
To jest większe lub równe 0.
-
Teraz, w poprzednim filmie
myślę że to było dwa filmy wcześniej,
-
zostało pokazane, że kwadrat długości wektora
-
może być zapisany jako iloczyn skalarny
-
tego wektora z samym sobą.
-
Przepiszmy to w ten sposób.
-
Długość wektora podniesiona do kwadratu
jest równa iloczynowi skalarnemu
-
tego wektora z samym sobą.
-
To jest ty minus x kropka ty minus x.
-
W poprzednim filmie pokazałem
ze możesz traktować mnożenie,
-
lub możesz traktować iloczyn skalarny
-
podobnie do zwykłego mnożenia
-
jeśli chodzi o dodawanie, podział
-
i przemienność.
-
Kiedy to mnożysz, wiesz,
możesz to zrobić
-
jak przy mnożeniu dwóch dwumianów.
-
Możesz to zrobić w ten sam sposób w jaki mnożymy
-
dwa dwumiany.
-
Możesz to zrobić korzystając z własności rozdzielności.
-
Ale pamiętaj, to nie jest zwykłe mnożenie.
-
Mnożymy to skalarnie.
-
To jest mnożenie wektorów lub
-
jedna z wersji mnożenia wektorów.
-
Jak to rozdzielimy będzie ty kropka ty.
-
Napiszę to tutaj.
-
To będzie ty kropka ty.
-
I kiedy weźmiemy minus -
zrobię to w ten sposób.
-
dostaniemy minus x razy ty.
-
Zamiast mówić razy
powinienem być ostrożniejszy
-
i powiedzieć kropka.
-
Mamy minus x kropka ty.
-
I mamy ty kropka minus x.
-
Czyli minus ty kropka x.
-
Na końcu mamy x kropka ze sobą.
-
I możesz to widzieć jako minus 1x kropka minus 1x.
-
Można powiedzieć plus minus 1x.
-
Możesz na to patrzeć jako na plus
minus 1 lub plus minus 1.
-
To jest minus 1x kropka minus 1x.
-
Zobaczmy.
-
Całe wyrażenie jest uproszczone lub
-
rozłożone.
-
Nie mogę tego naprawdę
nazwać uproszczeniem.
-
Ale możemy użyć faktu, że
to jest przemienne
-
i łączne do przepisania tego
wyrażenia tutaj.
-
To jest równe y kropka y pomnożone
przez kwadrat t.
-
T jest liczbą.
-
Minus - i faktycznie jest to dwa.
-
Te dwie rzeczy są równoważne.
-
To jest tylko przeorganizowane, a wiemy
-
że iloczyn skalarny jest łączny.
-
To jest równe dwa razy x kropka y pomnożone przez t.
-
Może powinienem to napisać innym kolorem.
-
Dwa razy ten wynik.
-
Jeśli tylko to przestawisz to masz
minus 1 razy
-
minus 1.
-
Więc to się staje
-
x kropka x.
-
I powinienem zrobić to
innym kolorem.
-
Napiszę to na pomarańczowo.
-
Te dwa warunki wynikają z tego.
-
I pamiętaj, że wszystko przepisałem.
-
To jest większe lub równe 0.
-
Mogę to tutaj przepisać.
-
To nadal jest to samo.
-
Przepisałem to.
-
To wszystko jest większe lub równe 0.
-
Teraz zróbmy małą zamianę żeby
uporządkować
-
nasze wyrażenie.
-
Później z powrotem to podstawimy.
-
Nazwijmy to a.
-
Nazwijmy ten kawałek tutaj b.
-
Całe 2x dot y.
-
Zostawię tutaj t.
-
Nazwijmy to lub nazwę to tutaj c.
-
x kropka x jako c.
-
Czym się stało nasze wyrażenie?
-
Zrobiło się z tego t kwadrat minus -
staram się uważać na kolory -
-
b razy t plus c.
-
Oczywiście wiemy, że to jest większe lub równe 0.
-
To jest to samo co tutaj,
większe lub równe 0.
-
Mogę zapisać funkcję p od t tutaj.
-
Teraz jest ona większa lub równa 0 dla każdego t.
-
Dla każdego rzeczywistego t które tu wstawię.
-
Biorę wartość funkcji p w punkcie b/2a.
-
I mogę to zrobić bo czym jest a?
-
Muszę się po prostu upewnić,
że nie dzielę przez zero.
-
a jest wektorem skalarnie wymnożony przez siebie.
-
I powiedzieliśmy, że to jest niezerowy wektor.
-
To jest kwadrat długości.
-
To jest niezerowy wektor,
-
więc jego długość jest większa od zera.
-
Więc to coś tutaj jest niezerowe.
-
To jest niezerowy wektor.
-
Dwa razy iloczyn skalarny tego
wektora przez siebie też
-
jest niezerowy.
-
Więc możemy to zrobić.
-
Nie martwimy się o dzielenie przez zero.
-
Ale ile to się równa?
-
To będzie równe - i będę
się trzymać zielonego.
-
To trwa zbyt długo żeby móc
panować nad kolorami.
-
To jest równe a razy to
wyrażenie do kwadratu.
-
To jest kwadrat b przez
4 kwadraty a.
-
Po prostu 2a do kwadratu i mamy 4 razy kwadrat a.
-
Minus b razy to.
-
b razy - to jest zwykłe mnożenie.
-
b razy b/2a.
-
Zapiszę to mnożenie tutaj.
-
Plus c.
-
I wiemy że to wszystko jest
większe lub równe 0.
-
Czy możemy trochę uprościć
to co nam wyszło?
-
a niweluje wykładnik
-
i b kwadrat tutaj.
-
Mamy kwadrat b przez 4a
minus kwadrat b przez 2a
-
Plus c jest większe lub równe zero.
-
Niech to przepiszę.
-
Jeśli pomnożę licznik i mianownik
przez 2 to co dostanę?
-
Dostanę 2b przez 4a.
-
Zrobiłem to aby uzyskać
-
wspólny mianownik.
-
Co dostajemy?
-
Masz kwadrat b przez 4a minus
2 razy kwadrat b przez 4a.
-
Jak to uprościć?
-
Licznik wynosi b do kwadratu minus 4 razy kwadrat b.
-
Z tego wynika, że minus kwadrat
b przez 4 a plus c jest
-
większe lub równe 0.
-
Dodajemy to tutaj.
-
Jeśli dodamy to do obu
stron nierówności
-
dostaniemy, że c jest większe lub
równe niż kwadrat b przez 4a
-
To było ujemne po lewej stronie.
-
Jeśli dodam to do obu stron
to będzie dodatnie
-
po prawej stronie.
-
Zbliżamy się do czegoś co
wygląda jak nierówność,
-
Podstawmy wszystko z powrotem
-
żeby zobaczyć co mamy teraz.
-
Gdzie są moje podstawienia
których użyłem?
-
To było tutaj.
-
Żeby bardziej uprościć
pomnóżmy obie strony
-
przez 4a.
-
a jest nie tylko niezerowe
-
Ono jest dodatnie.
-
To jest kwadrat długości.
-
I już pokazałem, że długość
rzeczywistego wektora
-
jest dodatnia.
-
I zadaję sobie tyle
trudu pokazując,
-
że a jest dodatnie, bo jeśli
mnożę obie trony przez a,
-
to nie chcę zmieniać
znaku nierówności.
-
Pomnóżmy obie strony nierówności przez a
przed podstawieniem.
-
Dostajemy 4ac jest większe
lub równe b do kwadratu.
-
I pamiętaj, włożyłem
w to wiele wysiłku.
-
Już powiedziałem, że a jest
na pewno dodatnie, bo jest
-
w istocie kwadratem długości.
y kropka y jest kwadratem
-
długości wektora y i
jest dodatnią wartością.
-
To musi być dodatnie.
-
Mamy do czynienia
z rzeczywistymi wektorami.
-
Wróćmy do podstawiania.
-
4 razy a, 4 razy y kropka y.
-
y kropka y jest też - równie
dobrze mogę to tu zapisać.
-
y kropka y to to samo
co wielkość y kwadrat
-
To jest y kropka y.
-
To jest a.
-
y kropka y, pokazywałem
Ci to na innym filmie.
-
Razy c.
-
c to x kropka x.
-
x kropka x to to samo co
-
kwadrat długości wektora x.
-
Więc to jest c.
-
4 razy a razy c jest
większe lub równe
-
b do kwadratu.
-
Teraz, czym jest b?
b było tutaj.
-
Kwadrat b to będzie 2 razy
x kropka y do kwadratu.
-
Doszliśmy do takiego wyniku.
-
I co możemy z tym zrobić?
-
Oh przepraszam, i to wszystko
jest do kwadratu.
-
Wszystko tutaj to b.
-
Zobaczmy czy możemy to uprościć.
-
Dostajemy - wezmę inny kolor.
-
4 razy kwadrat długości y
razy kwadrat długości x
-
jest większy lub równy -
jeśli podnieśliśmy tę wartość
-
do kwadratu, otrzymujemy
4 razy x kropka y.
-
4 razy x kropka y razy x kropka y.
-
Faktycznie, lepiej
zapisać to tak.
-
Napiszę 4 razy x kropka y do kwadratu.
-
Teraz możemy podzielić
obie strony przez 4.
-
To nie zmieni naszej nierówności.
-
Po prostu je zamażę.
-
Teraz wyciągnijmy
pierwiastek kwadratowy
-
z obu stron nierówności.
-
Pierwiastki kwadratowe z obu
stron nierówności - to
-
są dodatnie wartości
-
Jeśli wyciągniesz pierwiastek kwadratowy
z obydwu stron nierówności
-
dostaniesz, że długość y razy
długość x jest większa lub równa
-
pierwiastkowi z tego.
-
I będziemy brać dodatni
pierwiastek kwadratowy.
-
I będziemy brać dodatni
pierwiastek kwadratowy
-
z obu stron nierówności.
-
Dzięki temu unikamy bałaganu
w nierówności lub coś takiego.
-
Dodatni pierwiastek
kwadratowy jest wartością
-
bezwzględną x kropka y.
-
I chcę być bardzo ostrożny
mówiąc, że to jest wartość
-
bezwzględna ponieważ
możliwe, że tutaj
-
jest liczba ujemna.
-
Jeśli masz kwadrat, musisz uważać
-
kiedy bierzesz pierwiastek
kwadratowy z tego
-
aby dostać dodatnią wartość.
-
Bo inaczej kiedy weźmiemy
pierwiastek kwadratowy
-
możemy mieć chaos w nierównościach.
-
Wyciągamy dodatni pierwiastek
kwadratowy który będzie -
-
jeśli weźmiesz wartość
bezwzględną masz pewność
-
że będzie dodatni.
-
Ale to jest nasz wynik.
-
Wartość bezwzględna iloczynu
skalarnego naszych wektorów
-
jest mniejsza lub równa od iloczynu
długości tych wektorów.
-
Otrzymaliśmy nierówność Cauchy'ego-Schwarza.
-
Teraz ostatnia rzecz o której
powiem, co się dzieje
-
jeśli x jest równe
wielokrotności y?
-
Co jest w tym przypadku
wartością bezwzględną?
-
Absolutną wartością x kropka y?
-
Jest równy - równy czemu?
-
Jeśli zrobimy zmianę taką
gdzie to jest równe wartości
-
bezwzględnej c razy y.
-
To tylko x kropka y,
które jest równe tylko
-
z własności dodawania.
-
To jest równe wartości
bezwzględnej c razy - chcemy
-
mieć pewność, że nasza wartość
bezwzględna jest dodatnia.
-
y kropka y.
-
To jest po prostu równe wielkości c razy
-
kwadrat długości y.
-
To jest równe wartości bezwzględnej c
-
razy długość wektora y.
-
To jest tutaj,
mogę to przepisać.
-
Czyli możesz to udowodnić
samodzielnie jeśli nie wierzysz,
-
ale możemy umieścić c wewnątrz
-
i dowód może być dla Ciebie
dobrym ćwiczeniem.
-
Ale to jest bardzo proste.
-
Po prostu wykorzystujesz
definicję długości.
-
I mnożysz przez c.
-
To jest równe długości wektora cy
-
razy długość wektora y.
-
Gdzieś tutaj porzuciłem
notację wektorową.
-
Teraz to jest x.
-
To jest równe długość x razy dłuść y.
-
Pokazałem drugą
część dowodu
-
nierówności Cauchy'ego-Schwarza,
równość zachodzi tylko wtedy gdy
-
jeden z wektorów jest
wielokrotnością drugiego.
-
Jeśli niektóre z części dowodu
są dla Ciebie niewygodne
-
To możesz je udowodnić
w ramach ćwiczenia.
-
Na przykład, dowód tego, że wartość
-
bezwzględna c razy długość wektora y jest
-
tym samym co długość c razy y.
-
W każdym razie, mam nadzieję że
będzie to dla Ciebie przydatne.
-
Nierówności Cauchy'ego-Schwarza
będziemy używać w dowodach
-
innych wyników w algebrze liniowej.
-
W następnym filmie pokażę Ci
-
trochę więcej intuicji o tym dlaczego to ma
-
sens w stosunku do iloczynu skalarnego.