שימור חופת היער
-
0:01 - 0:04העצים הם זירות נפלאות לגילוי תגליות
-
0:04 - 0:09עקב קומתם הגבוהה,
המבנה המורכב שלהם, -
0:09 - 0:12המגוון הביולוגי שהם מטפחים
ויופיים השקט. -
0:13 - 0:15תמיד טיפסתי על עצים בשביל הכיף
-
0:15 - 0:21והיום, כמבוגרת, הפכתי למקצוע שלי
את הבנת העצים והיערות בעזרת המדע. -
0:21 - 0:26החלק המסתורי ביותר ביערות
הוא החופה העליונה. -
0:26 - 0:28וב-1983, ד"ר טרי ארווין
-
0:28 - 0:32כינה את החופה, "הגבול הביוטי האחרון."
-
0:32 - 0:35ברצוני לקחת את כולכם למסע
למעלה, לחופת היער, -
0:35 - 0:38ולשתף אתכם בשאלות
שחוקרי החופה שואלים -
0:38 - 0:43וכן בתקשורת שלהם
עם אחרים מחוץ למדע. -
0:43 - 0:45הבה נתחיל במסע שלנו על קרקעית היער
-
0:45 - 0:47באחד מאתרי המחקר שלי בקוסטה-ריקה.
-
0:47 - 0:49בגלל העלים והענפים שתלויים מעל,
-
0:49 - 0:52תשימו לב שהשכבה התחתונה
חשוכה מאד, -
0:52 - 0:54ושקטה מאד.
-
0:54 - 0:57ברצוני לקחת אתכם למעלה אל החופה,
-
0:57 - 1:00לא בכך שאתלה אתכם בחבלים ורתמות,
-
1:00 - 1:02אלא בעזרת קטע קצרצר
-
1:02 - 1:05מסרט של ה"נשיונל ג'אוגרפיק"
בשם "גיבורי הסְפר הגבוה." -
1:05 - 1:07זה צולם במונטוורדה שבקוסטה-ריקה,
-
1:07 - 1:10ולדעתי זה נותן את הרושם הטוב ביותר
-
1:10 - 1:13של טיפוס על תאנה חונקת ענקית.
-
1:13 - 1:15(מוסיקה)
-
1:38 - 1:41(סוף המוסיקה)
-
1:41 - 1:46(נהמות)
-
1:47 - 1:50(רשרושים)
-
1:57 - 2:01אתם רואים ששם למעלה
האווירה ממש כמו בשדה פתוח, -
2:01 - 2:04ויש מספר עצום של צמחים
ובעלי חיים שהסתגלו -
2:04 - 2:07לנהל את ענייניהם ואת חייהם
בתוך החופה. -
2:07 - 2:11קבוצות מקומיות, כמו העצלן כאן,
הסתגלו בבירור לחופת היער, -
2:11 - 2:14והם נתלים בעזרת טפריהם החזקים מאד.
-
2:14 - 2:17אך הייתי רוצה לתאר לכם
סוג סמוי יותר של גיוון -
2:17 - 2:19ולספר לכם על הנמלים.
-
2:19 - 2:24יש 10,000 מיני נמלים שהטקסונומים -
אנשים שמתארים ומתייגים בעלי-חיים - -
2:24 - 2:25נתנו להם שמות.
-
2:25 - 2:284,000 מהנמלים האלה
חיות אך ורק בחופת היער. -
2:29 - 2:32אחת הסיבות שאני מספרת לכם על נמלים
-
2:32 - 2:35היא בגלל בעלי,
שהוא למעשה טקסונום נמלים, -
2:35 - 2:38וכשנישאנו, הבטיח לכנות נמלה על שמי,
ואכן עשה זאת - -
2:38 - 2:41פרוקריפטוצרוס נליני, נמלת חופת-יער.
-
2:41 - 2:43יש לנו שני ילדים,
אוגוסט אנדרו ואריקה, -
2:43 - 2:46והוא כינה נמלים על שמם
(צחוק) -
2:46 - 2:50אנו אולי המשפחה היחידה
שיש נמלים על שמות כולנו. -
2:50 - 2:54אך מושא התשוקה שלי,
מלבד ג'ק והילדים שלי, -
2:54 - 2:56הם הצמחים, אלה המכונים אפיפייטים,
-
2:56 - 2:58הצמחים שגדלים על עצים,
-
2:58 - 3:02אין להם שורשים שנעוצים בגזעים
או ברצפת היער. -
3:02 - 3:05אלא העלים שלהם הם שהסתגלו
-
3:05 - 3:10לקלוט את חומריהם המזינים
המומסים באדים ובערפל. -
3:10 - 3:12בצמחים אלה הגיוון גדול,
-
3:12 - 3:15מעל 28,000 מינים בכל העולם.
-
3:15 - 3:17הם גדלים ביערות טרופיים כמו זה
-
3:17 - 3:21וגם ביערות גשם באזור הממוזג,
כמו במדינת וושינגטון. -
3:21 - 3:24באפיפייטים האלה שולטים בעיקר
מיני הטחבים. -
3:24 - 3:28ברצוני לציין
שמתחת לאפיפייטים החיים האלה, -
3:28 - 3:32כשהם מתים ונרקבים,
הם ממש יוצרים אדמה עצית, -
3:32 - 3:35הן באזורים הממוזגים והן בטרופיים.
-
3:35 - 3:38והטחב הזה,
שנוצר בעיקרו מרקבון של טחב -
3:38 - 3:40הוא כמו טחב הכבול בגינה שלכם,
-
3:40 - 3:44יש להם יכולת עצומה
לשמור על חומרים מזינים ומים. -
3:44 - 3:46אחד הדברים המפתיעים שגיליתי
-
3:46 - 3:49הוא שאם תקלפו איתי
את מרבדי האפיפייטים האלה -
3:49 - 3:53תגלו מתחתיהם חיבורים, רשתות
-
3:53 - 3:55של מה שאנו מכנים שורשי חופה.
-
3:55 - 3:57אלה אינם שורשי האפיפייט
-
3:57 - 4:01אלא שורשים שמקורם בגזעים ובענפים
של העצים המארחים עצמם. -
4:01 - 4:05כך שהאפיפייטים ממש משלמים
שכר-דירה לבעל הבית -
4:05 - 4:08בתמורה לכך שהם נתלים עליו
גבוה מעל קרקעית היער. -
4:09 - 4:11אני וחברי לחקר חופת היער חקרנו
-
4:11 - 4:15את הדינמיקה של צמחי החופה
שחיים ביער. -
4:15 - 4:18עשינו נסיונות קילוף,
הסרנו מרבדי אפיפייטים -
4:18 - 4:21ובדקנו את קצב האיכלוס מחדש.
-
4:21 - 4:23צפינו שהם יחזרו מהר מאד לצמוח,
-
4:23 - 4:26ושהם יפלשו מהצדדים
-
4:26 - 4:32אך גילינו שההתחדשות ארכה למעשה
הרבה מאד זמן, מעל 20 שנה, -
4:32 - 4:34החל מהתחתית ובצמיחה כלפי מעלה
-
4:34 - 4:35ואפילו כעת, אחרי 25 שנה,
-
4:35 - 4:39הם טרם הגיעו למעלה,
טרם סיימו לחדש את המושבה שלהם. -
4:39 - 4:41ואני משתמשת בתמונה קטנה זו כדי לומר
-
4:41 - 4:43זה מה שקורה לטחבים.
-
4:43 - 4:45אם הם נעלמים, הם נעלמים,
-
4:45 - 4:48ורק במזל אולי ישוב לצמוח משהו מלמטה.
(צחוק) -
4:48 - 4:52כך שהאיכלוס מחדש
הוא באמת איטי מאד -
4:52 - 4:55קהילות החופה הללו הן שבריריות.
-
4:55 - 5:00ובכן, כשאנו, אתם ואני,
מתבוננים בחופת יער ראשוני בתולי, -
5:00 - 5:03מה שאנו רואים הוא
את מרבד הפחמן העצום הזה. -
5:03 - 5:06אחד האתגרים שחוקרי החופה
תוקפים כיום -
5:07 - 5:10הוא הנסיון להבין
מהי כמות הפחמן המזוקקת. -
5:10 - 5:12אנו יודעים שזה הרבה,
-
5:12 - 5:14אך איננו יודעים עדיין
את התשובות לשאלות -
5:14 - 5:18כמה ובאילו תהליכים
הפחמן מוצא מתוך האטמוספירה, -
5:18 - 5:23מוחזק בביו-מסה שלה,
ועובר הלאה במערכת האקולוגית. -
5:24 - 5:26אז אני מקווה שהראיתי לכם
ששוכני החופה -
5:26 - 5:28אינם פיסות סתמיות של ירוק
אי-שם למעלה בחופה -
5:28 - 5:31שהיו עסקם של טרזן וג'יין
-
5:31 - 5:33אלא שהם מטפחים את המגוון הביולוגי
-
5:33 - 5:35תורמים למחזורי התזונה
של המערכת האקולוגית, -
5:35 - 5:40וגם מסייעים בייצוב האקלים של עולמנו.
-
5:40 - 5:43שם למעלה בחופה,
אילו ישבתם לצידי, -
5:43 - 5:46והפניתם מבט הלאה מהמערכות האקולוגיות
של היער הראשוני, -
5:46 - 5:48הייתם רואים גם תמונות כאלה.
-
5:48 - 5:51תמונות של הרס יערות, קציר יערות
-
5:51 - 5:52ופיצול יערות,
-
5:52 - 5:55מה שמונע מהמארג הרציף של החופה
-
5:55 - 5:59לתפקד באמצעים הנהדרים שעומדים לרשותו,
-
5:59 - 6:01כשבני-אדם לא קוטעים אותו.
-
6:01 - 6:03בחנתי גם מקומות אורבניים כמו זה
-
6:03 - 6:07וחשבתי על אנשים
שאין להם בחייהם קשר עם עצים. -
6:07 - 6:09לאנשים שגדלים במקומות כמו זה
-
6:09 - 6:13לא הזדמן לטפס על עצים
ולרקום יחסים עם עצים ויערות -
6:13 - 6:15כמוני, בצעירותי.
-
6:17 - 6:18זה מטריד אותי.
-
6:19 - 6:23היום ב-2009,
לא קל להיות אקולוגית-יערות, -
6:23 - 6:28להתעמק בשאלות כאלה
ולנסות למצוא להן תשובות. -
6:29 - 6:31ובמיוחד כאישה שחומה וקטנה
-
6:31 - 6:35בקולג' קטן בחלק
הכי צפון-מערבי של ארצנו, -
6:35 - 6:37הרחק מאזורי הכוח והממון,
-
6:37 - 6:41עלי באמת לשאול את עצמי,
"מה אוכל לעשות בקשר לכך? -
6:41 - 6:44"איך אוכל לקשר מחדש
בין בני-האדם לעצים?" -
6:44 - 6:47ובכן, נראה לי שאוכל לעשות משהו.
-
6:47 - 6:50כמדענית, אני יודעת שיש לי מידע
-
6:50 - 6:53ושכיצור אנושי אני יכולה לתקשר
עם כל אחד, -
6:53 - 6:55בתוך האקדמיה או מחוצה לה.
-
6:56 - 6:58אז זה מה שהתחלתי לעשות,
-
6:58 - 7:01וברצוני לחשוף כאן את
"רשת החופה הבינלאומית". -
7:01 - 7:04אנו מייעצים לתקשורת בנושאים הנוגעים לחופה,
-
7:04 - 7:06יש לנו עלון חופה,
-
7:06 - 7:08יש לנו שרת רשימות דיוור דוא"ל,
-
7:08 - 7:11ואנו מנסים להפיץ מידע
לגבי חשיבות החופה, -
7:11 - 7:13יופיה של החופה,
-
7:13 - 7:15הצורך בשלמות החופה,
-
7:15 - 7:18לאנשים מחוץ לאקדמיה.
-
7:18 - 7:21אנו גם מכירים בכך
שהרבה מהמוצרים שאנו מייצרים, -
7:22 - 7:24הסרטונים האלה וכן הלאה,
-
7:25 - 7:26אינם מגיעים אל כל אחד,
-
7:26 - 7:30כך שאנו מטפחים מיזמים
עבור אנשים מחוץ לאקדמיה, -
7:30 - 7:33ומחוץ למקהלה
שרוב האקולוגים מטיפים בפניה. -
7:33 - 7:36"ברבי של העצים"
היא דוגמה נהדרת לכך. -
7:36 - 7:38מה שאנו עושים,
הסטודנטים במעבדתי ואני, -
7:38 - 7:41זה לקנות בובות ברבי
מחנויות יד-שניה, -
7:41 - 7:45להלביש אותם בבגדים שנתפרו במיוחד
-
7:45 - 7:47ולהפיץ אותן עם ספרי הדרכה
על חופת היער. -
7:47 - 7:48והרגשתי היא --
(מחיאות כפיים) -
7:48 - 7:50תודה רבה.
-
7:50 - 7:53[מחיאות כפיים]
-
7:53 - 7:57-שלקחנו את סמל הפופ הזה
ורק שינינו אותה קצת -
7:57 - 7:59כדי שתהפוך לשגרירה
ותפיץ את המסר -
7:59 - 8:03שנהדר להיות מדענית שחוקרת
את צמרות העצים. -
8:04 - 8:06יצרנו גם שותפויות עם אמנים,
-
8:06 - 8:09אנשים שמבינים ויכולים
להביע את היופי האסתטי -
8:09 - 8:11של עצים וחופות יער.
-
8:11 - 8:13ואני רק רוצה לספר לכם
על אחד המיזמים שלנו, -
8:13 - 8:16שהוא יצירת
"חופת היער - השפעות משותפות". -
8:16 - 8:19אני מפגישה מדענים ואמנים
מכל התחומים, -
8:19 - 8:22אנו מבלים שבוע ביער
על הבמות הקטנות האלה, -
8:22 - 8:25ואנו מתבוננים בטבע, בעצים, בחופה,
-
8:25 - 8:29ואנו מתקשרים, משוחחים ומבטאים
מה שאנו רואים ביחד. -
8:30 - 8:33עד כה, התוצאות פנטסטיות.
אתן לכם כמה דוגמאות. -
8:33 - 8:35זהו מיצג מדהים של ברוס צ'או,
-
8:35 - 8:38יו"ר מחלקת הפיסול וניפוח הזכוכית
-
8:38 - 8:40בביה"ס לעיצוב של רוד איילנד.
-
8:40 - 8:44הוא ראה קינים בחופה,
באחד ממפגשינו -
8:44 - 8:47בצפון-מערב האוקיינוס השקט,
ויצר פסל מקסים זה. -
8:47 - 8:49רקדנים רקדו למעלה בחופה.
-
8:49 - 8:53ג'ודי לומאסק,
ולהקתה הנהדרת "קפאסיטור", -
8:53 - 8:57הצטרפו אלי בחופה
באתר יער-הגשם שלי בקוסטה-ריקה. -
8:57 - 9:00הם יצרו ריקוד יפהפה
בשם "ביום (סביבה ביולוגית)." -
9:00 - 9:01הם רקדו ביער,
-
9:01 - 9:07אנו לוקחים מחול זה,
תקשורת-ההמונים המדעית שלי, -
9:07 - 9:09ויוצרים גם קשר עם קבוצות סביבתיות
-
9:10 - 9:11כדי להציג בערים שונות
-
9:11 - 9:14את המדע, את המחול
ואת הפצת המודעות הסביבתית -
9:14 - 9:17שאנו מקווים שתביא לשינוי.
-
9:17 - 9:18הבאנו לחופה מוסיקאים,
-
9:18 - 9:21והם יצרו את המוסיקה שלהם,
וזו מוסיקה מדהימה. -
9:21 - 9:23היו לנו נשפנים בחלילי-עץ, נגני אבוב,
-
9:23 - 9:25היו לנו זמרי אופרה, נגני גיטרה
-
9:25 - 9:27וגם זמרי ראפ.
-
9:27 - 9:30והבאתי לכם קטע קטן
-
9:30 - 9:32של "ראפ החופה" של דיוק בריידי.
-
9:32 - 9:33(מוסיקה)
-
9:33 - 9:38[הביטו למעלה! הרחיבו את הפרספקטיבה!
אל תבראו ואל תהיו נבערים -
9:38 - 9:44[מיד אשאיר אתכם לבדכם.
נסו ללכת קצת בסביבה ביולוגית שונה] -
9:44 - 9:47(סוף המוסיקה)
-
9:48 - 9:49זה היה דיוק!
-
9:49 - 9:52(מחיאות כפיים)
-
9:53 - 9:54חוויית העבודה עם דיוק
-
9:54 - 9:57הביאה אותי ליזום תכנית
בשם "מדע צלילי". -
9:57 - 10:00נוכחתי בהשפעתו של דיוק
על צעירי הרחוב -
10:00 - 10:02קהל, שכידוע לכם,
לי, כמרצה בגיל העמידה, -
10:02 - 10:04אין הרבה סיכוי להגיע אליו
-
10:04 - 10:07כדי לשכנע אותם בחשיבות שטחי הבר.
-
10:07 - 10:09אז קישרתי את "קושן",
זמר הראפ הזה, -
10:09 - 10:12עם קבוצת צעירים
משכונות העוני של טאקומה. -
10:12 - 10:15יצאנו אל היער, הייתי בוחרת ענף,
-
10:15 - 10:16"קושן" היה מבצע עליו קטע ראפ,
-
10:16 - 10:18ולפתע הענף הזה
נעשה מגניב ביותר. -
10:18 - 10:21ואז הסטודנטים נכנסים לאולפני ההקלטה שלנו,
-
10:21 - 10:24ויצרו את שירי הראפ שלהם
עם מקצביהם האישיים. -
10:24 - 10:28ובסופו של דבר הקליטו תקליטור
שלקחו הביתה למשפחה ולחברים, -
10:28 - 10:32ובכך ביטאו את חוויותיהם
האישיות בטבע בדרכם הייחודית. -
10:34 - 10:37המיזם האחרון שעליו אדבר
קרוב מאד לליבי, -
10:37 - 10:40ויש לו ערך כלכלי וחברתי
-
10:40 - 10:42הקשור בצמחים אפיפייטים.
-
10:43 - 10:45בצפון-מערב האוקיינוס השקט
-
10:45 - 10:49יש תעשייה שלמה של קציר טחב
מיערות ותיקים. -
10:49 - 10:51הטחבים האלה נלקחים מהיער
-
10:51 - 10:54הם משמשים בתעשיית הפרחים,
בידי מוכרי פרחים, -
10:54 - 10:56לייצור סידורי פרחים וסלים תלויים.
-
10:56 - 10:59זו תעשייה של 265 מיליון דולר
-
11:00 - 11:01שגדלה במהירות.
-
11:02 - 11:04אם אתם זוכרים
את הבחור הקירח ההוא, -
11:04 - 11:06אתם יודעים שלכל מה שהופשט
מעל אותם גזעים -
11:06 - 11:09ביערות הוותיקים
של צפון-מערב האוקיינוס השקט, -
11:09 - 11:12ייקח עשרות רבות של שנים להתחדש.
-
11:12 - 11:15כך שכל התעשייה הזו אינה בת-קיימא.
-
11:17 - 11:19מה אני, כאקולוגית,
יכולה לעשות בקשר לכך? -
11:19 - 11:22חשבתי שאוכל ללמוד איך לגדל טחבים
-
11:23 - 11:25וכך לא נצטרך לקחתם מן הטבע.
-
11:25 - 11:28וחשבתי שאם יהיו לי שותפים
שיעזרו לי בכך -
11:28 - 11:30זה יהיה נהדר.
-
11:30 - 11:33וכך חשבתי שאולי אסירים ואסירות
-
11:33 - 11:35שאין להם גישה לטבע,
-
11:35 - 11:38ולעתים קרובות יש להם
הרבה זמן ומקום, -
11:38 - 11:41ואין צורך בכלים חדים
כדי לעבוד עם טחבים, -
11:41 - 11:43(צחוק)
יהוו שותפים נהדרים. -
11:43 - 11:45והם אכן הפכו לשותפים מצויינים.
-
11:45 - 11:47הכי טובים שיכולתי להעלות בדעתי.
-
11:47 - 11:49הם היו מאד נלהבים.
-
11:49 - 11:54(מחיאות כפיים)
-
11:54 - 11:57הם התלהבו בצורה שלא תאומן מהעבודה,
-
11:57 - 11:59הם למדו להבחין בין מיני טחב שונים,
-
11:59 - 12:01וזה, אם לומר את האמת,
יותר ממה שיכולים לעשות -
12:01 - 12:04תלמידי הבי-איי שלי
בקולג' "אוורגרין". -
12:05 - 12:09והם אימצו את הרעיון
שביכולתם לסייע לפתח עיצוב מחקרי -
12:09 - 12:11כדי לגדל את הטחבים האלה.
-
12:11 - 12:16הצלחנו כשותפים
למצוא אילו מינים גדלים הכי מהר, -
12:16 - 12:19ואני ממש נדהמתי לגלות
כמה זה הצליח. -
12:19 - 12:24היות שגם הסוהרים התלהבו מכל זה,
-
12:24 - 12:28פתחתי סמינר של מדע וקיימות
בבתי הכלא. -
12:28 - 12:32הבאתי לכלא את חברי המדענים
ואת מומחי הקיימות, -
12:32 - 12:34נתנו הרצאות פעם בחודש,
-
12:34 - 12:39ובסופו של דבר אכן הוקמו
כמה מיזמי קיימות נפלאים בבתי הכלא: -
12:39 - 12:42גינות אורגניות, תרביות תולעים, מיחזור,
-
12:42 - 12:45ניקוז מים וגידול דבורים.
-
12:45 - 12:48המאמץ האחרון שלנו --
-
12:48 - 12:50(מחיאות כפיים)
תודה. -
12:50 - 12:53-- בעזרת מילגה ממחלקת בתי הכלא
של מדינת וושינגטון, -
12:53 - 12:56הם ביקשו מאיתנו להרחיב את התכנית
לעוד 3 בתי כלא. -
12:56 - 12:58ובמיזם החדש שלנו,
-
12:58 - 13:01האסירים ואנו לומדים לגדל
את צפרדע אורגון המנוקדת: -
13:01 - 13:05דו-חי בסכנת הכחדה חמורה
במדינות וושינגטון ואורגון -
13:05 - 13:07והם מגדלים אותן, בשבי, כמובן,
(צחוק) -
13:07 - 13:13מביצים, דרך ראשנים ועד לצפרדעים.
-
13:13 - 13:16ויהיה להם העונג, לרבים מהם,
-
13:16 - 13:20לראות את הצפרדעים שהם עזרו לגדל
ולטפח החל משלב הביצה, -
13:20 - 13:23יוצאות אל שטחי הבר המוגנים
-
13:23 - 13:27כדי לתגבר את המינים הנכחדים שבטבע.
-
13:27 - 13:29ואני חושבת שמסיבות רבות -
-
13:29 - 13:33אקולוגיות, חברתיות ואולי אפילו רוחניות -
-
13:33 - 13:34זה היה מיזם אדיר
-
13:34 - 13:37ואני בהחלט מצפה
-
13:37 - 13:39שלא רק אני ותלמידי נעשה זאת,
-
13:39 - 13:43אלא לקדמו וללמד מדענים אחרים
לעשות זאת. -
13:44 - 13:47כפי שרבים מכם יודעים,
עולם האקדמיה די מרוכז בעצמו. -
13:48 - 13:51אני מנסה לעזור לחוקרים
לפנות יותר החוצה -
13:51 - 13:53ליצור שותפויות משלהם
-
13:53 - 13:56עם אנשים שמחוץ לקהילה האקדמית,
-
13:56 - 13:59ואני מקווה שבעלי ג'ק,
טקסונום הנמלים, -
13:59 - 14:03יעבוד אולי עם "מאטל"
כדי ליצור את "קן" הטקסונום. -
14:03 - 14:08אולי בן זנדר וביל גייטס
יכולים להיפגש -
14:08 - 14:10וליצור אופרה העוסקת באיידס.
-
14:10 - 14:15אולי אל גור ו"נטורלי 7"
יכתבו שיר על שינויי האקלים -
14:15 - 14:18שממש יגרום לכם למחוא כפיים.
-
14:18 - 14:22אז אפילו שזו קצת פנטסיה,
לדעתי זו גם מציאות. -
14:22 - 14:25בהינתן הלחץ הסביבתי
שאנו חשים בימים אלה -
14:25 - 14:28הגיע הזמן שהמדענים יפנו החוצה,
-
14:28 - 14:33ושכל מי שמחוץ למדע
יפנה גם הוא לאקדמיה. -
14:35 - 14:39התחלתי את הקריירה שלי
בנסיון להבין את תעלומת היערות -
14:39 - 14:42בעזרת הכלים של המדע.
-
14:42 - 14:45בכך שיצרתי את השותפויות
שתיארתי לפניכם -
14:45 - 14:49פתחתי ממש את מחשבתי,
ועלי לומר שגם את ליבי -
14:49 - 14:51וזכיתי להבנה גדולה יותר
-
14:51 - 14:54ולתגליות נוספות בטבע ובעצמי.
-
14:55 - 14:57כשאני מביטה אל תוך ליבי,
אני רואה עצים - -
14:57 - 15:00זו תמונה של לב אמיתי -
-
15:00 - 15:02יש עצים בליבנו,
-
15:02 - 15:04יש עצים בליבותיכם.
-
15:04 - 15:06בבואנו להבין את הטבע,
-
15:06 - 15:10אנו נוגעים בחלקים הכי עמוקים,
הכי חשובים של עצמנו. -
15:11 - 15:13בשותפויות אלה גם למדתי
-
15:14 - 15:17שאנשים נוטים למדר את עצמם
-
15:17 - 15:21כאנשי מערכות מחשבים,
כוכבי סרטים, מדענים, -
15:21 - 15:23אך כשאנו חולקים את הטבע,
-
15:23 - 15:25כשאנו חולקים את השקפותינו על הטבע,
-
15:25 - 15:27אנו מוצאים מכנה משותף.
-
15:28 - 15:32לבסוף, כמדענית ואדם
-
15:33 - 15:36וכעת גם כחלק מקהילת "TED",
-
15:37 - 15:39אני חשה שיש לי כלים טובים יותר
-
15:39 - 15:43לצאת אל העצים,
אל היער, אל הטבע, -
15:43 - 15:46לגלות תגליות חדשות אודות הטבע,
-
15:46 - 15:49ואודות מקומם של בני האדם בטבע
-
15:49 - 15:52בכל מקום בו נהיה,
תהיו מי שתהיו. -
15:52 - 15:54תודה רבה לכם.
-
15:54 - 16:05(מחיאות כפיים)
- Title:
- שימור חופת היער
- Speaker:
- נליני נדקארני
- Description:
-
more » « less
מערכת ייחודית של צמחים, ציפורים וקופים חיה ומשגשגת בצמרות העצים של יער הגשם. נליני נדקארני חוקרת עולמות אלה של חופת היער - ומשתפת את העולם שלמטה בממצאיה באמצעות מחול, אמנות ושותפויות נועזות.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:12
|
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Conserving the canopy | |
|
|
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Conserving the canopy | |
|
|
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Conserving the canopy | |
|
|
Shlomo Adam added a translation |