想像力背後的神經科學— Andrey Vyshedskiy
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0:08 - 0:12花個幾秒鐘想像一下
一隻鴨子在教法文課 -
0:12 - 0:15一場在黑洞旁軌道上的乒乓球賽
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0:15 - 0:18一隻海豚試圖平衡一顆鳳梨
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0:18 - 0:21你也許從沒看過剛剛的任何一樣東西
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0:21 - 0:24但你可以立刻想像出他們
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0:24 - 0:28你的大腦是怎麼產生出一張
你從沒看過東西的畫面呢? -
0:28 - 0:29那似乎不是太困難
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0:29 - 0:32但那只是因為我們
非常習慣於這件事了 -
0:32 - 0:35這實際上是個複雜的問題
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0:35 - 0:39你的大腦中需要複雜的協調合作
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0:39 - 0:42創造出這些新奇的畫面
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0:42 - 0:47你的大腦需要取出相近的片段
再將他們用不同的方式組合起來 -
0:47 - 0:50就像利用各部份相片
完成一幅拼貼畫作 -
0:50 - 0:53大腦必須應付海一般
成千上萬的電子訊號 -
0:53 - 0:58並在準確的時間點
將他們放到各自的目的地 -
0:58 - 1:00當你看著一樣東西
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1:00 - 1:04後皮質裡上千個神經元正受到激發
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1:04 - 1:07這些神經元編碼出
各種關於這樣東西的特性: -
1:07 - 1:11帶刺的、水果、咖啡色、綠色和黃色
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1:11 - 1:16這個同步激發使得
那些神經元彼此間的連結更強 -
1:16 - 1:20讓他們結成了我們所知道的神經元集群
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1:20 - 1:22鳳梨這個例子中
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1:22 - 1:25在神經科學裡稱之為赫布理論
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1:25 - 1:29一同受到激發的神經元會連結在一起
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1:29 - 1:31假設過了一下子
你試圖去想像一個鳳梨 -
1:31 - 1:36整個集群會亮起來
並組合出一個完整的心理意象 -
1:36 - 1:39海豚則會由不同神經元集群來編碼
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1:39 - 1:41事實上,你看到的每一樣物品
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1:41 - 1:45皆由一個神經元集群
來產生與它相關的編碼 -
1:45 - 1:49藉由同時受到激發
而使那些神經元連結在一起 -
1:49 - 1:53然而這個理論並無法解釋
我們如何想像出無限多種物品 -
1:53 - 1:57即使我們從未見過那些東西
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1:57 - 2:02「一隻海豚試圖平衡鳳梨」
這樣的神經元集群並不存在 -
2:02 - 2:05那麼,你為什麼能想像這個畫面呢?
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2:05 - 2:08有一個假說叫「心理合成理論」
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2:08 - 2:11又再次重申了關鍵在於時間點
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2:11 - 2:14如果海豚與鳳梨的兩個神經元集群
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2:14 - 2:16同時受被激發
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2:16 - 2:21我們便能在同一畫面中
感知到兩個不同物品 -
2:21 - 2:24但必須由你大腦中的某樣東西
來協調這樣的激發 -
2:24 - 2:28最有可能的角色就是前額皮質
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2:28 - 2:31因為它幾乎參與了
所有複雜的認知行為 -
2:31 - 2:35前額皮質中的神經元
與後皮質連結在一起 -
2:35 - 2:40藉由長且纖細的細胞延伸
稱之為神經纖維 -
2:40 - 2:44心理合成理論認為
如同木偶師操縱著繩子 -
2:44 - 2:48前額皮質神經元傳送出電子訊號
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2:48 - 2:50沿著那些神經纖維
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2:50 - 2:53抵達數個後皮質中的神經元集群
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2:53 - 2:56使得他們行為一致
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2:56 - 2:59若那些神經元群集
能夠在同時受到激發 -
2:59 - 3:04你就如真的看見一般
想像出合成畫面 -
3:04 - 3:07這個感知有目的的藉由前額皮質
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3:07 - 3:10使得數個神經元集群達成同步
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3:10 - 3:12稱之為心理合成
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3:12 - 3:14為了使它順利運作
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3:14 - 3:19訊號必須同時抵達神經元集群
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3:19 - 3:21會出現的問題是
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3:21 - 3:25有些神經元比其他
前額皮質中的神經元遠的多 -
3:25 - 3:28如果訊號以同樣速度
在神經纖維中傳輸 -
3:28 - 3:31他們並無法同時到達
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3:31 - 3:34你無法改變連結的長度
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3:34 - 3:37但你的大腦,特別是在孩童發展階段
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3:37 - 3:41的確有辦法改變傳導速度
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3:41 - 3:46神經纖維外層包裹著
富含脂肪的物質稱為髓鞘 -
3:46 - 3:47髓鞘是一種絕緣體
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3:47 - 3:52可以加快電子訊號
在神經纖維中的傳送速度 -
3:52 - 3:56有些神經纖維外甚至包著
100 層之多的髓鞘 -
3:56 - 3:58其他的則數量較少
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3:58 - 4:00那些包裹著較厚髓鞘層的神經纖維
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4:00 - 4:04相較於沒那麼厚的神經纖維
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4:04 - 4:07傳導速度可達到或超過 100 倍
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4:07 - 4:10部份科學家開始認為
這些髓鞘層的厚薄程度 -
4:10 - 4:14也許就是平衡大腦中傳導時間的關鍵
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4:14 - 4:17所以,對於我們心理合成的能力
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4:17 - 4:20大部分的髓鞘生長於孩童時期
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4:20 - 4:22因此小時候
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4:22 - 4:26我們活躍的想像力
對於建構大腦有很大的作用 -
4:26 - 4:28有著髓鞘良好發展的連結
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4:28 - 4:32能作出富有創造力的生命樂章
- Title:
- 想像力背後的神經科學— Andrey Vyshedskiy
- Speaker:
- Andrey Vyshedskiy
- Description:
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觀賞完整課程:http://ed.ted.com/lessons/the-neuroscience-of-imagination-andrey-vyshedskiy
花個幾秒鐘想像一下,一隻鴨子正在教一門法文課。一場在黑洞旁軌道上的乒乓球賽。一隻試圖平衡鳳梨的海豚。你也許從未真正見過這些東西,但你能夠立刻想像出他們。你的大腦究竟是如何產生出你從未見過的畫面呢?Andrey Vyshedskiy 詳細的說明了想像力背後的神經科學。
由 Andrey Vyshedskiy 所帶來的課程,以及 Tomás Pichardo-Espaillat 所作的動畫。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:49
Regina Chu edited Chinese, Traditional subtitles for The neuroscience of imagination | ||
TED Translators admin approved Chinese, Traditional subtitles for The neuroscience of imagination | ||
Ellen Tung accepted Chinese, Traditional subtitles for The neuroscience of imagination | ||
Chen-Ching Teng edited Chinese, Traditional subtitles for The neuroscience of imagination | ||
Chen-Ching Teng edited Chinese, Traditional subtitles for The neuroscience of imagination | ||
Chen-Ching Teng edited Chinese, Traditional subtitles for The neuroscience of imagination | ||
Chen-Ching Teng edited Chinese, Traditional subtitles for The neuroscience of imagination | ||
Chen-Ching Teng edited Chinese, Traditional subtitles for The neuroscience of imagination |