“想象力”背后的神经科学
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0:08 - 0:12请想象一下,一只鸭子教法语课。
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0:12 - 0:15在环绕黑洞的轨道上,举行的一场乒乓球竞赛。
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0:15 - 0:18平衡菠萝的一只海豚。
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0:18 - 0:21也许你从没有见过以上任何画面,
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0:21 - 0:24但是你能立马想象出来。
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0:24 - 0:28你的大脑如何产生一个你从没见过的画面呢?
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0:28 - 0:29这个过程也许看起来并不困难,
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0:29 - 0:32那只是因为我们习惯了“想象”这一过程。
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0:32 - 0:35实际上,这个过程很复杂,
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0:35 - 0:39它需要大脑内复杂的配合,
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0:39 - 0:42为了“创造”这些新奇诡异的图片,
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0:42 - 0:47你的大脑需要取出相近的片段,并重新组合,
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0:47 - 0:50就像用部分图片做成拼贴画一样。
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0:50 - 0:53大脑需要发送上千的电信号,
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0:53 - 0:58将它们在准确的时间内传送到目的地。
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0:58 - 1:00当你看到一个物体,
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1:00 - 1:04后额皮质内上千的神经元会受到刺激,
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1:04 - 1:07这些神经能将物体的特点编码:
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1:07 - 1:11带刺,水果,棕色,绿色,黄色。
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1:11 - 1:16这一同步的刺激会加强那一组神经元中的联系,
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1:16 - 1:20将神经元连起来,成为神经元集群。
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1:20 - 1:22也就是,“菠萝”的神经元集群。
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1:22 - 1:25在神经系统科学中,这便是“赫布理论”——
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1:25 - 1:29同时被刺激的神经元会连接在一起。
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1:29 - 1:31当你过一会想象“菠萝”时,
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1:31 - 1:33这一神经元集群便会“亮起”,
在大脑中组合成一完整的图片。 -
1:36 - 1:39“海豚”的想象会是另一组神经元集群。
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1:39 - 1:41事实上,你见过的每一物体,
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1:41 - 1:45都会有一专门的神经元集群为其编码,
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1:45 - 1:49它们,由同时被刺激的神经元组合而成。
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1:49 - 1:53但这一理论并不能解释
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1:53 - 1:57很多我们没见过,也能想象出来的场景。
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1:57 - 2:02为“平衡菠萝的海豚”编码的这一神经元集群并不存在,
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2:02 - 2:05那是怎么想象出来的呢?
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2:05 - 2:08一个假设,叫做“心理合成理论”,
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2:08 - 2:11强调了(神经元被刺激)时间的重要性
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2:11 - 2:14如果为“海豚”和“菠萝”解码的神经元集群
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2:14 - 2:16同时被刺激,
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2:16 - 2:21我们就能在一个画面中,感知到两个不同物体。
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2:21 - 2:24但是,大脑中必须有东西来协调这一“刺激”,
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2:24 - 2:28一个可能的角色,是前额皮质,
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2:28 - 2:31它参与了所有“认知”方面的工作。
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2:31 - 2:36前额皮质、后额皮质的神经元是连接在一起的,
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2:36 - 2:40其连接物是细长的细胞延伸物——“神经纤维”.
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2:40 - 2:41这一理论认为:
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2:41 - 2:44像操纵木偶的人一样,
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2:44 - 2:48前额皮质的神经元发送电信号
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2:48 - 2:50沿着“神经纤维”,
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2:50 - 2:53到达后额皮质,
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2:53 - 2:56这能同时刺激所需的神经元集群。
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2:56 - 2:59如果多组神经元集群同时被“刺激”,
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2:59 - 3:04你就能够体验到如同亲眼见过的“合成”场景了。
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3:04 - 3:07前额皮质所实施的,这一带有目的性,
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3:07 - 3:10能够“刺激”多组神经元集群的同步,
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3:10 - 3:12叫做“心理合成”。
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3:12 - 3:14为了能够同步,
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3:14 - 3:19电信号需要同时到达两种神经元集群。
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3:19 - 3:20但问题是,
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3:20 - 3:22有的神经元集群距离前额皮质
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3:22 - 3:25比其他的集群更远。
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3:25 - 3:28如果电信号以同一速度通过“神经纤维”,
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3:28 - 3:31那么就无法同时到达。
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3:31 - 3:34你不能改变这一距离,
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3:34 - 3:37但是你的大脑,尤其是小时候发展时,
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3:37 - 3:41能够改变电信号传输的速度。
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3:41 - 3:46“神经纤维”被多脂肪的物质“髓鞘层”包裹。
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3:46 - 3:47“髓鞘层”是一种绝缘体,
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3:47 - 3:52它能够加快电信号通过“神经纤维”的速度。
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3:52 - 3:56一些神经纤维有100多“髓鞘层”,
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3:56 - 3:58其它神经纤维只有一些。
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3:58 - 4:00这些有着较厚“髓鞘层”的神经纤维,
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4:00 - 4:04能够以100倍速传输信号,
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4:04 - 4:07远超有着较薄“髓鞘层”的神经纤维。
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4:07 - 4:10一些科学家认为,“髓鞘层”的区别
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4:10 - 4:14是这一“同步”的关键。
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4:14 - 4:17从而也是“心理合成”能力的关键。
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4:17 - 4:20很多“髓鞘层”在小时候生长,
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4:20 - 4:22所以,从小开始,
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4:22 - 4:26活跃的想象力就与大脑的建构有很大关系——
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4:26 - 4:28只有拥有“髓鞘层”更好的连结,
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4:28 - 4:32才能够奏出富有想象力的人生乐章!
- Title:
- “想象力”背后的神经科学
- Speaker:
- Andrey Vyshedskiy
- Description:
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观看完整课程: http://ed.ted.com/lessons/the-neuroscience-of-imagination-andrey-vyshedskiy
请想象一下,一只鸭子教法语课;或者在环绕黑洞的轨道上,举行的一场乒乓球竞赛;亦或是平衡菠萝的一只海豚。也许你没有真正见过这些画面,但是你能立马想象出来。你的大脑如何产生一个你从没见过的画面呢? Andrey Vyshedskiy 为大家详细讲述了“想象力”背后的神经科学。
Andrey Vyshedskiy教授, Tomás Pichardo-Espaillat制作动画。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:49
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