لماذا أعلام المدينة أسوأ تصميم لم تلحظه أبداً
-
0:01 - 0:03أعلم بماذا تفكرون:
-
0:03 - 0:06"لماذا هذا الرجل جالس؟"
-
0:06 - 0:09السبب أن هذا جهاز إذاعي.
-
0:09 - 0:12(موسيقى)
-
0:12 - 0:15أنا أروي قصص إذاعية عن التصميم،
-
0:15 - 0:17وأبُث عن كل أنواع القصص:
-
0:17 - 0:19المباني و فرش الأسنان
-
0:19 - 0:22و التمائم و معرفة المسار و خطوط الكتابة
-
0:22 - 0:26مهمتي هي ربط الناس بأشكال
التصميم التي يحبون -
0:26 - 0:29من أجل أن يهتموا بكل أشكال التصميم.
-
0:29 - 0:33عندما تحاول فك شفرة العالم بنية التصميم
-
0:33 - 0:36فإن العالم يصبح نوعا ما شيئا سحرياً.
-
0:36 - 0:38و بدلاً من رؤية الأشياء المكسورة،
-
0:38 - 0:41فأنت ترى العبقرية بتفاصيلها الصغيرة
-
0:41 - 0:43التي إجتهد عليها مصممون مجهولين
-
0:43 - 0:45من أجل جعل حياتنا أفضل
-
0:45 - 0:48و ذلك في الأساس هو تعريف التصميم:
-
0:48 - 0:51جعل الحياة أفضل و إضفاء المتعة عليها.
-
0:51 - 0:54و أشياء يسيطة تعطيني متعة أكبر
-
0:54 - 0:56كما الحال في علم جيد التصميم.
-
0:58 - 0:58أجل!
-
0:58 - 1:01(ضحك)
(تصفيق) -
1:01 - 1:04عيد ميلاد سعيد للذكرى الخمسين
على علم كندا -
1:04 - 1:07إنه جميل، معيار ذهبي. أحببته جداً.
-
1:08 - 1:10أنا مهووس نوعا ما بالأعلام
-
1:10 - 1:12أحيانا أتطرق إلى موضوع الأعلام
-
1:13 - 1:16فيكون لسان حال الناس،
"أنا لا أهتم بالأعلام" -
1:17 - 1:19ثم نبدأ الحديث عن الأعلام، و صدقوني
-
1:19 - 1:22جميع الناس يهتمون بالأعلام .
-
1:22 - 1:25يوجد شيئ متعلق بها يُحرك مشاعرنا.
-
1:25 - 1:29قامت عائلتي بتغطية هدايا عيد الميلاد
خاصتي في شكل أعلام هذه السنة -
1:29 - 1:33متضمنة حقيبة الهدايا الزرقاء
-
1:33 - 1:36و التي ألبست في شكل علم أسكتلندا.
-
1:36 - 1:39وضعت تلك الصورة على الإنترنت و بكل تأكيد
-
1:39 - 1:41في غضون الدقائق الأولى، ترك
أحدهم تعليقاً يقول فيه -
1:41 - 1:45"خذ علم أسكتلندا هذا وأذهب به إلى الجحيم."
-
1:45 - 1:47(ضحك)
-
1:47 - 1:49.أترون، الناس شغوفون بالأعلام،
أليس كذلك؟ -
1:49 - 1:50هكذا تجري الأمر.
-
1:50 - 1:52الشيئ الذي أحبه حول الأعلام
-
1:52 - 1:54في حال فهمت تصميم الأعلام
-
1:54 - 1:56ما الذي يجعل علما ما جيداً و آخر سيئاً
-
1:56 - 1:59ستستطيع فهم تصميم كل الأشياء تقريباً.
-
1:59 - 2:01ما أنا بصدده هنا هو،
-
2:01 - 2:05سأبدأ بحلقة من برنامجي الإذاعي
-
2:05 - 2:08"99% غير مرئي"، و سأعيد البناء
عليها هنا على خشبة المسرح -
2:08 - 2:10فعندما أضغط على الزر هنا
-
2:10 - 2:12صوت: ص لكلمة صوت
-
2:12 - 2:14رومان مارس: سيصدر ذلك صوتاَ
-
2:14 - 2:15فحينما تسمعون نغمة
-
2:15 - 2:17أو صوتاَ أو مقطع موسيقى
-
2:17 - 2:19فذلك لأني أضغط على زر.
-
2:19 - 2:21صوت: صوت
-
2:23 - 2:25رومان:حسنا، هل فهمتموها؟ ها نحن ذا.
-
2:25 - 2:28ثلاثة، إثنين.
-
2:28 - 2:32أنا رومان مارس، تستمعون إلى
برنامج 99% غير مرئي. -
2:37 - 2:40القارئ: المبادئ الأساسية الخمسة
لتصميم العلم. -
2:40 - 2:43رومان مارس: وفقاً لهيئة عِلم دراسة
الأعلام الشمال أمريكية -
2:43 - 2:45عِلم دراسة الأعلام
-
2:45 - 2:48تيد كايي: عِلم دراسة الأعلام
-
2:48 - 2:50رومان: علامة "لول" تضفي عليه
مزيداً من الغرابة -
2:50 - 2:52القارئ: رقم واحد، أجعله بسيطاً .
-
2:52 - 2:56لابد أن يكون العلم في غاية البساطة لدرجة
أن طفلا يستطيع رسمه بسهولة -
2:56 - 2:58رومان: قبل أن أنتقل إلى شيكاغو في عام 2005
-
2:58 - 3:00لم أكن أعلم أن لكل مدينة علمها الخاص.
-
3:00 - 3:02تيد: أغلب المدن الكبيرة لها أعلام.
-
3:02 - 3:04رومان: حسنا، لم أكن أعلم ذلك.
بالمناسبة، ذلك تيد كايي. -
3:04 - 3:06تيد: أهلا
رومان: هو خبير تصميم أعلام. -
3:06 - 3:08إنه فتى رائع بحق.
-
3:08 - 3:12تيد: أنا تيد كايي. أنا أحرر مجلة
علمية عن دراسة الأعلام -
3:12 - 3:15و أنا حالياً مشارك مع جمعية علم بورتلاند
-
3:15 - 3:18و هيئة دراسة الأعلام الشمال أمريكية
-
3:18 - 3:21رومان: تيد حرفيا كتب كتابا
عن تصميم الأعلام. -
3:21 - 3:22القارئ: "العلم الجيد و العلم السيئ"
-
3:22 - 3:25رومان: إنها أكثر من كتيب، حوالي 16 صفحة.
-
3:25 - 3:28تيد: بالفعل إسمه "العلم الجيد
و العلم السيئ" -
3:28 - 3:30كيف تصمم علماً رائعاً
-
3:30 - 3:32رومان: و قد كان أول علم إكتشفته
هوعلم شيكاغو -
3:32 - 3:33كان علماً جميلاً
-
3:33 - 3:37مساحة بيضاء مع شريطين أفقيين باللون الأزرق
-
3:37 - 3:40مع أربعة نجوم سداسية حمراء
في المنتصف. -
3:41 - 3:44القارئ: رقم إثنين: إستخدم رمزية ذات معنى.
-
3:44 - 3:47تيد: الشرائط الزرقاء ترمز إلى الماء
و النهر و البحيرة -
3:47 - 3:48القارئ: الصور و الألوان و الأشكال في العلم
-
3:48 - 3:50لابد أن ترتبط بما ترمز له.
-
3:50 - 3:54تيد: الأنجم الحمراء ترمز إلى أحداث
ذات مغزى في تاريخ شيكاغو. -
3:54 - 3:58رومان:أعني، تأسيس فورت ديربان
على موقع شيكاغو المستقبلي -
3:58 - 4:00واقعة حريق شيكاغو الهائل
-
4:01 - 4:04المعرض الكولومبي العالمي
الذي يتذكره الجميع -
4:04 - 4:06بسبب المدينة البيضاء
-
4:06 - 4:07و معرض قرن التطور
-
4:07 - 4:10و الذي لا يتذكره أحد على الإطلاق.
-
4:10 - 4:13القارئ: رقم ثلاثة، إستخدم إثنين أو
ثلاثة ألوان أساسية -
4:13 - 4:17تيد: القاعدة الأساسية في الألوان هي أن
تستخدم لونين أو ثلاثة -
4:17 - 4:18من مجموعة الألوان الأساسية:
-
4:18 - 4:22الأحمر و الأبيض و الأزرق
و الأخضر و الأصفر و الأسود -
4:22 - 4:24رومان: تصميم علم شيكاغو تم شراؤه بالكامل
-
4:24 - 4:26من جميع أقسام الشراء في المدينة.
-
4:26 - 4:28تجده في كل مكان
-
4:28 - 4:30العلم يرفرف على كل مباني البلدية
-
4:30 - 4:33ويت موسير: بدا كما لو أن هناك محلا
على الأقل في كل جزء من المدينة -
4:33 - 4:36بقرب مكان عملي يبيع علم
شيكاغو كمقتنيات شخصية -
4:36 - 4:39رومان: كان ذلك ويت موسر من مجلة شيكاغو.
-
4:39 - 4:42ويت: اليوم على سبيل المثال ذهبت لأقص شعري
-
4:42 - 4:45و عندما جلست على كرسي الحلاق
-
4:45 - 4:49كان علم شيكاغو موجودا في الصندوق
الذي يضع فيه الحلاق كل أدواته -
4:49 - 4:52و على المرآة رأيت علم شيكاغو على
الحائط خلفي. -
4:52 - 4:57و عندما غادرت مر بي فتى كان
يضع شارة علم شيكاغو على حقيبته. -
4:57 - 4:59رومان: إنه قابل للتكيف و التعديل
-
4:59 - 5:03الأنجم السداسية على وجه
الخصوص تظهر فى كل مكان. -
5:03 - 5:04ويت: القهوة التي إشتريتها في اليوم التالي
-
5:04 - 5:07كان بها نجمة شيكاغو.
-
5:07 - 5:10رومان: إنه رمز مميز لفخر شيكاغو.
-
5:10 - 5:13تيد: عندما يموت رجل شرطة
أو إطفائي في شيكاغو -
5:13 - 5:17فغالباً ما لا يكون العلم الموجود
على نعشه علم الولايات المتحدة. -
5:17 - 5:20بل علم مدينة شيكاغو.
-
5:20 - 5:26ذلك يبين مدى التغلغل العميق لعلم شيكاغو
في الصورة المدنية -
5:26 - 5:29رومان: و الأمر ليس مرتبطا بحب الناس
لشيكاغو حتى يحبوا علمها -
5:29 - 5:32أعتقد أن الناس يحبون شيكاغو أكثر
-
5:32 - 5:36بسبب أن العلم رائع جداً.
-
5:36 - 5:41تيد: هناك حلقة ردود فعل إيجابية تجمع بين
الرمزية العظيمة و إحساس الفخر و الإعتزاز -
5:41 - 5:44رومان: حسنا، عندما عدت إلى سان
فرانسسكو في عام 2008 -
5:44 - 5:45عكفت على دراست علمها.
-
5:45 - 5:47لأني لم أره من قبل
-
5:47 - 5:50خلال السنين الثمانية الماضية
التي عشت فيها هناك -
5:50 - 5:53و قد وجدته وعذرا لقول ذلك
-
5:53 - 5:55يفتقر الكثير للأسف.
-
5:55 - 5:58(ضحك)
-
5:58 - 6:01أعرف.
-
6:01 - 6:02ذلك يؤذيني أيضاً
-
6:02 - 6:04(ضحك)
-
6:04 - 6:06تيد: حسنا، دعوني أبدأ من الأعلى.
-
6:06 - 6:08القارئ: رقم واحد، أجعله بسيطاً.
-
6:08 - 6:09تيد: أن يكون بسيطاً.
-
6:09 - 6:13القارئ: لابد أن يكون العلم بسيطاً حتى أن
طفلاً يستطيع تذكر رسمه بكل سهولة -
6:13 - 6:15تيد: إنه علم معقد نسبياً.
-
6:15 - 6:16رومان: حسنا، ها نحن ذا
-
6:16 - 6:19المكون الرئيسي لعلم سان فرانسسكو
هو طائر العنقاء -
6:19 - 6:21و الذي يمثل نهوض المدينة من الرماد
-
6:21 - 6:24بعد النيران المدمرة التي إجتاحتها
في عام 1850 -
6:24 - 6:27تيد: رمز قوي لمدينة سان فرانسسكو.
-
6:27 - 6:29رومان: حقيقة حتى الأن
لم أتعمق في العنقاء -
6:29 - 6:31من ناحية التصميم، يبدو بسيطا جداً
-
6:31 - 6:34و يحوي على العديد من
التفاصيل في نفس الوقت -
6:34 - 6:36الأمر الذي إن كنت تقصد فعله
-
6:36 - 6:38فلن تستطيع ذلك.
-
6:38 - 6:40و هو يبدو سيئاً من على البعد
-
6:40 - 6:44ولكن وجود معنى عميق
يضع ذلك العنصر في المقدمة -
6:44 - 6:47خلف طائر العنقاء، الخلفية بيضاء تقريباً
-
6:47 - 6:50و هي تحتوي على حدود ذهبية أساسية تحيط به.
-
6:50 - 6:53تيد: الشيئ الذي يعتبر عنصرا
جذابا في التصميم -
6:53 - 6:56رومان: أعتقد أن الأمر
جيد. و لكن.... (ضحك) -
6:56 - 6:59هنا تأتي الملاحظة الأهم في تصميم العلم
-
6:59 - 7:02القارئ: رقم أربعة، لا تستخدم
أحرفا أو أختاما. -
7:02 - 7:04لا تستخدم أي نوع من الكتابة.
-
7:04 - 7:06رومان: في أسفل طائر العنقاء يوجد
شعار على الوشاح -
7:06 - 7:10و الذي يقول "الذهب هو السلام،
الحديد هو الحرب" -
7:10 - 7:12إضافة لذلك و هي المشكلة الأكبر
-
7:12 - 7:15تذكر سان فرانسيسكو عبر الجزء السفلي.
-
7:15 - 7:17تيد: إن كنت بحاجة لكتابة إسم
-
7:17 - 7:19الشيئ الذي تمثله على العلم
-
7:19 - 7:21فإن ذلك يقضي بفشل الرمزية
-
7:21 - 7:25(ضحك)
(تصفيق) -
7:25 - 7:29رومان: علم الولايات المتحدة لا يذكر إسم
أميركا عبر الجزء الأمامي. -
7:29 - 7:32في الحقيقة فإن أعلام الدول تميل
إلى التصرف. -
7:32 - 7:35تحية إلى جنوب أفريقيا
وتركيا وإسرائيل -
7:35 - 7:37و الصومال و اليابان و غامبيا.
-
7:37 - 7:40حقيقة توجد مجموعة رائعة من أعلام الدول
-
7:40 - 7:44لكنها تتبع مبادئ التصميم الجيد
لأن المخاطر كبيرة. -
7:44 - 7:46تجدونها على المحافل العالمية
-
7:46 - 7:49أما بالنسبة لأعلام المدن و
الولايات و الأقاليم -
7:49 - 7:52فهي قصة مختلفة.
-
7:52 - 7:53(ضحك)
-
7:53 - 7:56هناك وباء من الأعلام السيئة
-
7:57 - 7:58و هذه لابد أن يتوقف.
-
7:58 - 8:01(ضحك)
(تصفيق) -
8:01 - 8:04تلك هي الحقيقة و تلك هي الجسارة.
-
8:04 - 8:06الخطوة الأولى هي أن نعترف
-
8:06 - 8:09أن لدينا مشكلة.
-
8:13 - 8:15العديد من الناس يميلون إلى الظن
أن التصميم الجيد -
8:15 - 8:17هو مجرد تذوق
-
8:17 - 8:20و للأمانة، أحيانا يكون الأمر
كذلك في الواقع -
8:20 - 8:24و أحياناً لا يكون، حسنا؟
-
8:24 - 8:28هنا توجد قائمة الجمعية الوطنية للفن المرئي
الكاملة لمبادئ تصميم العلم. -
8:28 - 8:31القارئ: المبادئ الأساسية
الخمسة الأولى لتصميم العلم -
8:31 - 8:33رقم واحد، تيد: أجعله بسيطاً.
-
8:33 - 8:36رقم إثنين: إستخدم رمزية
ذات مغزى. -
8:36 - 8:38رقم ثلاثة: إستخدم إثنين أو
ثلاثة ألوان أساسية -
8:38 - 8:40رقم أربعة: لا تستخدم أحرف أو أختام
-
8:40 - 8:42القارئ: لا تستخدم أي من أنواع الكتابة.
-
8:42 - 8:44تيد: لأنك لن تستطيع قراءة
ذلك من على البعد -
8:44 - 8:46القارئ: رقم خمسة: تيد: كن مميزاً.
-
8:46 - 8:49رومان: كل الأعلام الجيدة تميل إلى
الإلتزام بهذه المبادئ. -
8:49 - 8:51و كما ذكرت من قبل، أغلب أعلام
الدول تعتبر جيدة التصميم -
8:51 - 8:53و لكن هنا شيئ آخر:
-
8:53 - 8:57إذا أريت قائمة المبادئ هذه لأي
مصمم يعمل في أي مجال -
8:57 - 9:00سيقول لك أن هذه المبادئ، مثل البساطة
و المعنى العميق -
9:00 - 9:03وإحتواء قلة من الألوان أو
الحكمة في إستخدام الألوان و التفرد -
9:03 - 9:05و عدم كتابة ما لا تستطيع قراءته
-
9:05 - 9:08كل هذه القواعد تنطبق عليهم أيضاً.
-
9:08 - 9:11و لكن للأسف، مبادئ التصميم
الجيد نادراً ما تنفذ -
9:11 - 9:13في أعلام المدن الأمريكية.
-
9:13 - 9:15يبدو أن مشكلتنا الكبرى هي النقطة الرابعة.
-
9:15 - 9:17لا نستطيع منع أنفسنا
-
9:17 - 9:20من وضع أسمائنا على أعلامنا
-
9:20 - 9:23أو بعض أختام البلديات مع
بعض الكتابات الصغيرة -
9:23 - 9:25هنا الأمر المهم بالنسبة لأختام المحليات:
-
9:25 - 9:28فقد تم تصميمها لتكون على الورق
-
9:28 - 9:29حيث يمكنك قراءتها
-
9:29 - 9:32و ليس على أعلام ترفرف بفعل النسيم
على بعد 100 قدم -
9:32 - 9:34هذه مجموعة من الأعلام مجدداً.
-
9:34 - 9:37مختصو علم دراسة الأعلام يسمونها "أ.ع.م"
-
9:37 - 9:41أختام على ملاءة.....
(ضحك) -
9:41 - 9:43و إن لم يكن بمقدورك تحديد
المدينة التي ينتمي إليها -
9:43 - 9:45فإن تلك هي المشكلة
-
9:45 - 9:47ما عدا "أناهيم" على ما يبدو.
-
9:47 - 9:50فقد أصلحوا الأمر.
(ضحك) -
9:51 - 9:54هذه الأعلام توجد في كل مكان
في الولايات المتحدة -
9:54 - 9:56المكافئ الأوروبي لطابع البلدية
-
9:56 - 9:58هو معطف مدينة الأسلحة،
-
9:59 - 10:01و هنا نتعلم درسا حول كيفية
القيام بالأمور بالطريقة الصحيحة -
10:01 - 10:04لذلك فهذا هو شعار مدينة أمستردام.
-
10:04 - 10:06الآن، إن كانت هذه مدينة أمريكية
-
10:06 - 10:08فمن المحتمل أن يبدو العلم هكذا.
-
10:08 - 10:10أترون.
(ضحك) -
10:10 - 10:13ولكن بدلاً عن ذلك، علم أمستردام
-
10:13 - 10:16يبدو هكذا.
-
10:16 - 10:18عوضا عن غمس كامل لمعطف الأسلحة
-
10:18 - 10:21في خلفية صلبة و كتابة "أمستردام" في أسفله
-
10:21 - 10:24فقط قاموا بأخذ العناصر الأساسية
لشعار النبالة و الدرع -
10:24 - 10:28ثم حولوه إلى أروع علم مدينة في العالم.
-
10:28 - 10:32(ضحك)
(تصفيق) -
10:34 - 10:36و بسبب أنه رائع جداً
-
10:36 - 10:39توجد هذه الأعلام و الصلبان في
كل مكان في أمستردام -
10:39 - 10:40مثل شيكاغو بالضبط
-
10:42 - 10:45على الرغم من أن الأعلام شاكلة ختم على
الملاءة تعتبر بشكل خاص مؤلمة -
10:45 - 10:46و عدائية بالنسبة لي
-
10:46 - 10:48لكنها لا يمكن أن تُقارن
-
10:48 - 10:53بواحدة من أسوء التصميمات على الإطلاق
في تاريخ علم دراسة الأعلام -
10:53 - 10:55هل أنتم مستعدون؟
-
10:55 - 10:58إنه علم ميلووكي، ويسكونسن.
-
10:58 - 11:01(ضحك)
-
11:06 - 11:09أعتقد أنه مميز
-
11:09 - 11:12سأقول لهم ذلك.
-
11:12 - 11:14ستيف كودز: تم إعتماده في عام 1955
-
11:14 - 11:16رومان: أجرت المدينة مسابقة
-
11:16 - 11:18و جمعت عدداً من التصاميم
-
11:18 - 11:20بمختلف أنواع التصاميم.
-
11:20 - 11:24ثم قام حاكم إقليم إسمه فريد ستيفان
-
11:24 - 11:27بترقيع عدد من التصاميم مع بعضها البعض
-
11:27 - 11:30ليخلق علم ميلووكي المتعارف عليه حالياً
-
11:30 - 11:33رومان: إنه مثل حوض غسيل المطبخ.
-
11:33 - 11:36يوجد تروس عملاقة ترمز إلى الصناعة
-
11:36 - 11:39و سفينة تعبر عن المرفأ
-
11:39 - 11:40ساق عملاقة من القمح.
-
11:40 - 11:42تكريماً لصناعة التخمير
-
11:42 - 11:43إنها عبارة عن فوضى عارمة
-
11:43 - 11:48و ستيف كولدز هو مصمم جرافيك من
ميلووكي يريد تغيير ذلك -
11:48 - 11:51ستيف: إنه فظيع حقاً
-
11:51 - 11:53إنها هفوة تُنسب للمدينة،
-
11:53 - 11:55على أقل تقدير.
-
11:55 - 11:58رومان: و لكن ما الذي وضع علم
ميلووكي في المقدمة -
11:58 - 12:00تقريبا إلى نقطة محاكاة ساخرة عن النفس،
-
12:00 - 12:06غير أنها صورة من علم معركة الحرب الأهلية
لنظام ميلووكي. -
12:06 - 12:08ستيف: إحتواؤه على ذلك العنصر الأخير
-
12:08 - 12:11هو الذي يجعله شديد السخف.
-
12:11 - 12:15لذلك هناك تصميم لعلم متضمن في علم ميلووكي.
-
12:15 - 12:19رومان: على العلم. نعم. نعم
(ضحك) -
12:19 - 12:20نعم
-
12:20 - 12:22(موسيقى)
-
12:22 - 12:24الأن، ميلووكي مدينة رائعة.
-
12:24 - 12:27لقد زرتها من قبل و أحببتها كذلك.
-
12:27 - 12:29الجزء الأكثر إحباطاً في هذا العلم
-
12:29 - 12:32أنه كان هناك مسابقتان
رئيسيتان لإعادة التصميم -
12:32 - 12:34آخرها عقد في عام 2001
-
12:34 - 12:37و قد تم إستلام مئة و خمسة عمل
-
12:37 - 12:39تيد: و لكن في نهاية الأمر فإن
لجنة فنون ميلووكي -
12:39 - 12:43قررت أنه لا يوجد من ضمنها عمل يستحق أن
يرفرف في سماء المدينة -
12:43 - 12:47رومان: لم يستطيعوا الإتفاق على
تغيير ذلك الشيئ (ضحك) -
12:47 - 12:49ذلك محبط بما فيه الكفاية
لجعلك تفكر -
12:49 - 12:51أن التصميم الجيد و الديمقراطية
-
12:51 - 12:54ببساطة لا يتماشيان مع بعضهما البعض
-
12:54 - 12:56و لكن ستيف كودز بصدد أن يجرب من جديد
-
12:56 - 12:59إعادة تصميم علم ميلووكي
-
12:59 - 13:01ستيف: أنا أؤمن أن ميلووكي مدينة عظيمة
-
13:01 - 13:04كل مدينة عظيمة تستحق علما عظيماً
-
13:04 - 13:06رومان: ستيف ليس جاهزا بعد
للإفصاح عن تصميمه -
13:06 - 13:09واحد من الأسباب المحيطة بعرض أشياء كهذه
-
13:09 - 13:10هي أنه يجب أن تشرك الناس بهذا العمل
-
13:10 - 13:12و من ثم تكشف النقاب عن عملك
-
13:12 - 13:14و لكن ها هنا الخدعة
-
13:14 - 13:16إذا أردت تصميم علم جيد، علم رائع
-
13:16 - 13:19مثل علم شيكاغو الرائع أو علم العاصمة
التي لها أيضا علم عظيم -
13:19 - 13:24إبدأ برسم مستطيل أبعاده واحد إلى
واحد و نصف إنش على قطعة ورق -
13:24 - 13:26تصميمك لابد أن يكون داخل
ذلك المستطيل الصغير -
13:26 - 13:27و هنا السبب
-
13:27 - 13:30علم بمقاس ثلاثة إلى خمسة أقدام
-
13:30 - 13:32على سارية على بعد 100 قدم
-
13:32 - 13:34يبدو بنفس المقاس
-
13:34 - 13:39و هو مستطيل بمقاس واحد إلى واحد و نصف إنش
-
13:39 - 13:42يرى على بعد 15 بوصة من ناظريك.
-
13:42 - 13:45ستتفاجئ بروعة و بساطة التصميم الناتج
-
13:45 - 13:49عندما تحصر نفسك في تلك المساحة.
-
13:49 - 13:52رومان: في هذه الأثناء، بالعودة
إلى سان فرانسسكو -
13:52 - 13:54هل هناك من شيئ بوسعنا فعله؟
-
13:54 - 13:57تيد: أحب القول أنه داخل كل علم سيئ
-
13:57 - 13:58هناك آخر أفضل يحاول الخروج للعلن.
-
13:58 - 14:01الطريقة لجعل علم سان فرانسسكو علما جيداً
(ضحك) -
14:01 - 14:02هي بإستبعاد الشعار
-
14:02 - 14:05لأنك لن تستطيع قراءته من على البعد.
-
14:05 - 14:06إستبعد الإسم
-
14:06 - 14:09أما الأطراف فمن الأفضل جعلها أقل سمكا
-
14:09 - 14:11حتى تصبح أبعد بقليل من العلم
-
14:11 - 14:12و ببساطة أحب أخذ طائر العنقاء
-
14:12 - 14:14و أجعل منه العنصر الأساسي
-
14:14 - 14:16في منتصف العلم.
-
14:16 - 14:19رومان: و لكن رمز طائر العنقاء
الحالي لابد أن يذهب -
14:19 - 14:22تيد: سأبسط أو أسلب طائر العنقاء.
-
14:22 - 14:24راسما طائرا كبيرا و منفرد الأجنحة
-
14:24 - 14:26خارجا من اللهب.
-
14:26 - 14:28مركزا على اللهب.
-
14:28 - 14:30رومان: علم سان فرانسسكو هذا تم
تصميمه من قبل فرانك شيميرو -
14:30 - 14:32إستنادا على إقتراحات تيد كايي.
-
14:32 - 14:35أنا لا أعرف ماذا عسانا نفعل
إن كان لنا حرية التصرف -
14:35 - 14:37و غير ملزمين بإتباع هذه الإرشادات
-
14:37 - 14:38معجبي برنامجي الإذاعي
-
14:38 - 14:40سمعوني أشتكي من الأعلام سيئة التصميم
-
14:40 - 14:42فقاموا بإرسال بعض التصاميم المقترحة
-
14:42 - 14:44هذا مثلا من نيل موسيت.
-
14:44 - 14:47كلاهما جيد جداً.
-
14:47 - 14:50و في رأيي أنه إذا ما تم إعتمادهما
-
14:50 - 14:53فسأراهما في كل مكان حول المدينة.
-
14:53 - 14:56ضمن حملتي الشرسة لجعل الأعلام
في العالم أكثر جمالاً -
14:56 - 14:58أخذ العديد من المستمعين الأمر على عاتقهم
-
14:58 - 15:00لإعادة تصميم أعلامهم
و تجريب قابلية -
15:00 - 15:03إعتمادهم رسمياً.
-
15:04 - 15:07إذا كنت راضيا عن علم مدينتك و تحبه
-
15:07 - 15:08إذا إجعله يرفرف
-
15:08 - 15:10حتى و إن إنتهك أحد قواعد التصميم
-
15:10 - 15:12لا أهتم كثيراً.
-
15:12 - 15:14و لكن إن كنت لا تحب علم مدينتك
-
15:14 - 15:17قد لا يكون موجودا و قد يكون
-
15:17 - 15:19و ببساطة منظره يقرف
-
15:20 - 15:24لذا أتحداك أن تنضم إلى الحملة
محاولا تغييره -
15:24 - 15:26و نحن نزحف أكثر فأكثر نحو المدن
-
15:26 - 15:28سيصبح علم المدينة
-
15:28 - 15:31أكثر من مجرد رمز لتلك المدينة كمكان
-
15:31 - 15:33بل أكثر من ذلك
-
15:33 - 15:38سيصبح رمزا لمدى إعتبار المدينة
فكرة التصميم نفسها -
15:38 - 15:41و بخاصة هذه الأيام، حيث أصبح الناس أكثر
وعيا بأهمية التصميم -
15:41 - 15:44و أعتقد أن الوعي حول أهمية التصميم هو
دائما موجود. -
15:44 - 15:48العلم جيد التصميم يمكن أن يعتبر مؤشراً
-
15:48 - 15:51على مدى إهتمام المدينة بنظامها
التصميمي على وجه العموم -
15:51 - 15:52مواصلاتها العامة
-
15:52 - 15:54حدائقها و لافتاتها
-
15:54 - 15:58قد يبدو ذلك تافها و لكن الأمر ليس كذلك
-
15:58 - 16:00تيد: غالباً عندما يقول قادة المدن
-
16:00 - 16:04"لدينا أشياء أهم من القلق حيال علم مدينة"
-
16:04 - 16:06تكون إجابتي
-
16:06 - 16:08"إن كان لكم علم مدينة رائع
-
16:08 - 16:10سيكون ذلك بمثابة راية
ينضوي تحتها الجميع -
16:10 - 16:13لمواجهة تلك الأشياء الأكثر أهمية"
-
16:15 - 16:17رومان: لقد شهدت ما يمكن أن يفعله
علم مدينة جيد التصميم -
16:17 - 16:19في حالة مدينة شيكاغو.
-
16:19 - 16:21إرتباط التصميم الجيد
و الفخر و الإعتزاز -
16:21 - 16:24هي شيئ نحتاجه في كل مكان.
-
16:24 - 16:26الجزء الأفضل في أعلام البلديات
-
16:26 - 16:28هو أننا نمتلكهم.
-
16:28 - 16:29هي مصادر مفتوحة
-
16:29 - 16:33تحتضن بشكل عام لغة التصميم للمجتمع
-
16:33 - 16:35عندما تنجز بشكل صحيح
-
16:35 - 16:37هي قابلة للتعديل و التكيف
-
16:37 - 16:39و كذلك مفعمة بالقوة.
-
16:39 - 16:41بإمكاننا التحكم بالعلامات التسويقية
و الصورة التصميمة -
16:41 - 16:43لمدننا عن طريق علم جيد التصميم
-
16:43 - 16:45و لكن بدلا عن ذلك عند وجود
علم سيئ التصميم -
16:45 - 16:48فبذلك نحن نتنازل عن تلك
الأرضية للفرق الرياضية -
16:48 - 16:51و غرف التجارة و مجالس السياحة.
-
16:51 - 16:53الفرق الرياضية قد تخسر و تكسر قلوبنا
-
16:53 - 16:56و بجانب ذلك فإن البعض منا
غير مهتم أصلا بالرياضة -
16:56 - 16:59و الحملات السياحية قد تكون غير مبهجة
-
16:59 - 17:01و لكن علم مدينة رائع
-
17:01 - 17:04هو شيئ يمثل المدينة لقاطنيها
-
17:04 - 17:06و ساكني تلك المدينة للعالم بشكل عام.
-
17:06 - 17:08و عندما يكون ذلك العلم شيئاً جميلاً
-
17:08 - 17:11يكون ذلك التوصل شيئاً جميلاً بحق
-
17:11 - 17:15ياليت كل الأعلام تكون ملهمة
كعلم هونج كونج -
17:15 - 17:17أو بورتلاند أو تروندهيم
-
17:17 - 17:19من ثم نتخلص من كل الأعلام السيئة
-
17:19 - 17:21مثل سان فرانسسكو و ميلووكي
-
17:21 - 17:23و سيدار رابدس
-
17:23 - 17:26و في آخر المطاف، عندما ننجز المهمة
-
17:26 - 17:28سيكون بمقدورنا فعل شيئ
حيال بوكاتيلو و إيداهو -
17:28 - 17:32التي تم تصنيفها من قبل هيئة علم
دراسة الأعلام لشمال أميركا -
17:32 - 17:36كأسوء علم مدينة في شمال أميركا
-
17:37 - 17:41(ضحك)
(تصفيق) -
17:44 - 17:46نعم
-
17:46 - 17:51ذلك الشيئ يحتوي رمز علامة تجارية
(ضحك) -
17:51 - 17:54مجرد النظر إليه يؤذيني
-
17:54 - 17:56شكراً جزيلاً على حُسن إستماعكم.
-
17:56 - 18:02(تصفيق)
-
18:02 - 18:05الموسيقى من إعداد: ميلوديوم و كيغان ديويت
- Title:
- لماذا أعلام المدينة أسوأ تصميم لم تلحظه أبداً
- Speaker:
- رومان مارس
- Description:
-
رومان مارس شخص مهووس بالأعلام و بعد مشاهدتك هذه المحادثة قد تصبح أنت أيضا مثله. رموز الفخر و الإعتزاز هذه الموجودة في كل مكان غالبا ما يتم تصميمها بشكل فظيع. و هو شيئ لابد أن يتغير. في هذه المحادثة المثيرة للمفاجأة و الضحك حول علم دراسة الأعلام، يكشف رومان عن المبادئ الأساسية الخمسة لتصميم الأعلام و لماذا هي قابلة للتطبيق على كل شيئ.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:18
Retired user approved Arabic subtitles for Why city flags may be the worst-designed thing you've never noticed | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why city flags may be the worst-designed thing you've never noticed | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why city flags may be the worst-designed thing you've never noticed | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why city flags may be the worst-designed thing you've never noticed | ||
ali alshalali edited Arabic subtitles for Why city flags may be the worst-designed thing you've never noticed | ||
ali alshalali edited Arabic subtitles for Why city flags may be the worst-designed thing you've never noticed | ||
ali alshalali accepted Arabic subtitles for Why city flags may be the worst-designed thing you've never noticed | ||
ali alshalali edited Arabic subtitles for Why city flags may be the worst-designed thing you've never noticed |