-
Поговорімо про один із
-
найважливіших біологічних процесів.
-
Якби не відбувався цей процес,
життя на Землі
-
не існувало б,
-
і я б зараз не говорив з вами.
-
Адже не було б звідки взяти їжу.
-
Я маю на увазі процес фотосинтезу.
[Напис: Фотосинтез]
-
Думаю, термін для вас не новий.
-
Головні у цій схемі - рослини.
-
Хоча також бактерії та водорості,
та і не лише вони.
-
Але, зазвичай, процес пов'язують
саме з рослинами.
-
Поясню якомога простіше.
-
Процес пов'язаний із рослинами.
-
Рослини його використовують.
-
Всі ми вивчали його у школі.
-
Під час цього процесу рослини
перетворюють діоксид вуглецю
-
та воду під дією сонячного світла
-
на цукор або вуглеводи.
-
Вуглеводи або цукор і плюс кисень.
-
Очевидно, що це два дуже ключові
компоненти для нас
-
як для живих істот.
-
Вуглеводи або цукор служать для нашого
-
тіла паливом.
-
Про це розповідалося у відеоуроці
про клітинне дихання.
-
Ми генеруємо усю нашу АТФ із глюкози
під час клітинного дихання.
-
Глюкоза ж є продуктом обміну або
-
розщепленим вуглеводом.
-
Це те найпростіше, що використовується
у клітинному диханні.
-
Друга надзвичайно важлива частина -
-
це отримання кисню.
-
Нам потрібно вдихати кисень для того,
щоб відбувалося розщеплення глюкози,
-
щоб дихати,
-
щоб проходило клітинне дихання.
-
Отож, ці два компоненти є
запорукою життя,
-
життя для тих організмів,
які дихають киснем.
-
Отож, даний процес не лише цікавий.
-
Навколо нас є організми, здебільшого
це рослини, які здатні
-
використовувати сонячне світло.
-
За 150 мільйонів кілометрів, на Сонці,
-
відбуваються реакції синтезу.
В результаті вивільняються протони.
-
Невелика частина цих протонів досягає
поверхні Землі.
-
Вони прокладають собі шлях крізь хмари
та все інше, що їм трапляється.
-
А потім рослини, бактерії та водорості
якимось чином захоплюють ці протони
-
і перетворюють їх на
цукор, який ми їмо.
-
Або, можливо, його їсть корова,
яку потім їмо ми,
-
якщо ми не вегетаріанці. Потім ми
можемо використати цей цукор для енергії.
-
Звичайно, корова не цілком
складається із вуглеводів,
-
просто саме вуглеводи використовуються
як паливо чи енергія для
-
усіх інших важливих компонентів,
які є в їжі.
-
Ось звідки ми отримуємо
усе наше паливо.
-
Вуглеводи - це паливо для тварин.
-
Або якщо ми їмо картоплю,
то отримуємо
-
наші вуглеводи безпосередньо.
-
Хоча і дуже просте представлення
ідеї фотосинтезу, але воно
-
не є хибним.
-
Якби вам потрібно було
знати про фотосинтез
-
лише одну річ, то ми її розглянули.
-
Але давайте ми підемо далі і заглянему
в саме серце процесу,
-
аби краще зрозуміти, як саме тут все
відбувається.
-
Це дивовижно, як фотони світла
використовуються для утворення
-
молекул цукру, або вуглеводів.
-
Тож давайте розбиратися.
-
Запишемо загальне рівняння
для фотосинтезу.
-
Ось тут я вже майже його написав.
-
Та я ще раз запишу, але вже по-науковому.
-
Починається все з діоксиду вуглецю.
-
Додаємо трохи води і додаємо -
-
я скажу не сонячне світло, а фотони,
бо саме вони
-
збуджують електрони у хлорофілі.
-
Цей процес ми розглянемо у даному відео,
-
а більше деталей буде у наступних
відеоуроках.
-
Збуджений електрон прямує до вищого
енергетичного стану,
-
а при переході до нижчого енергетичного
стану
-
отримується енергія на утворення
молекул АТФ або НАДФН,
-
які потрібні для творення вуглеводів.
-
Але про це пізніше.
-
Якщо говорити в загальному про
фотосинтез, то
-
напочатку маємо такі компоненти,
а на виході отримуємо вуглевод.
-
Ним може бути глюкоза,
-
хоча і не обов'язково.
-
Можемо записати вуглевод у загальному
вигляді: СН2О.
-
Вказуємо тут n, що означає, що таких
молекул може бути кілька.
-
Зазвичай, їх не менше трьох.
-
У випадку глюкози n=6,
-
а це 6 вуглеців, 12 воднів і 6 киснів.
-
Отож, це у нас загальний вигляд вуглеводу.
-
Їх кількість може бути різною.
-
Це можуть навіть бути досить
складні вуглеводи.
-
Отже, на виході ми отримуємо
-
вуглевод, а також кисень.
-
Таким чином, наше рівняння мало чим
відрізняється
-
від того, яке я написав раніше,
де зобразив поширене уявлення
-
про фотосинтез.
-
Мусимо зберегти баланс у рівнянні.
-
Для цього вкажемо n і для вуглецю
з іншого боку рівняння.
-
Тепер поглянемо, що у нас з воднем.
-
Тут 2n, значить і тут також потрібне n.
-
Так і запишемо.
-
А тепер порахуємо кисень.
-
Тут маємо 2n плюс ще одне n.
-
Отже, 3n для кисню зліва.
-
Справа маємо n. Ще впишу n ось тут,
-
і наше рівняння збалансоване.
-
Якщо розглядати його за кілометр,
то саме так виглядає фотосинтез.
-
Але якщо роздивитися деталі,
-
то можна помітити, що не все описане
відбувається напряму.
-
Насправді проходять певні етапи,
після яких ми нарешті отримуємо вуглеводи.
-
Тож, можна розглядати фотосинтез як
сукупність процесів.
-
Ще раз запишу це слово.
[Фотосинтез]
-
Фотосинтез можна розділити -
в цьому відео ми розглянемо лише основи,
-
а до детелей звернемося у наступних -
-
розділити на дві стадії.
-
Перша - це світлові реакції, або,
-
як їх ще називають, світлозалежні.
-
Краще запишу.
[Світлові реакції (Світлозалежні)]
-
Зрозуміло, що світлозалежні реакції
потребують світла.
-
Світлозалежні реакції.
-
Наступна стадія - це темнові реакції.
-
Назва невдала, адже на даній стадії
світло присутнє.
-
[Темнові реакції]
Записую трохи темнішим кольором.
-
Отож, назва невдала, бо такі реакції
відбуваються
-
за присутності світла.
-
Можливо, причина для такої назви - це
-
відсутність залежності від світла
у таких реакцій.
-
Ця частина фотосинтезу для того,
аби відбутися, не потребує фотонів.
-
Більш підходящою була б назва
-
світлонезалежні реакції.
-
Тож підсумуємо: світлові реакції
-
потребують сонячного світла.
-
Без фотонів вони просто не відбудуться.
-
Для того ж, щоб відбувалися темнові
реакції, фотони не потрібні,
-
хоча такі реакції і проходять при світлі.
-
Фотони не потрібні, але потрібні
продукти обміну
-
світлової стадії.
-
Ось звідки назва
"світлонезалежні реакції".
-
Вони відбуваються при світлі сонця,
-
але не потребують його.
-
Сонце потрібне в ось цьому випадку.
-
Ось тут без нього ніяк.
-
Необхідні фотони.
-
Коротко підсумую, і після цього вже
почнемо копати глибше.
-
Для початку вибудуємо каркас,
на який нанизуватимемо нові знання.
-
Отже, світлові реакції потребують
фотонів,
-
а пізніше і води.
-
Вода є на вході світлової реакції
-
і також на її виході.
-
І на виході в нас також буде трохи
молекулярного кисню.
-
Це те, що відбувається в ході
світлової реакції.
-
А тепер розглянемо цей процес
більш детально.
-
В результаті світлових реакцій
утворюються АТФ,
-
які у клітині виконують роль
біологічних носіїв енергії. Це ми знаємо.
-
Утворюються АТФ, і утворюються НАДФН.
-
Під час розгляду клітинного дихання
мова йшла
-
про молекулу НАДН.
-
НАДФН дуже на неї схожа.
-
Різниця лише в от цій Ф.
-
Тут присутня фосфатна група,
-
але сам механізм подібний.
Звернімося до цієї молекули.
-
Ця молекула може віддавати -
давайте добре це обдумаємо -
-
ця молекула може віддавати ось цей водень
-
і з'єднаний з ним електрон.
-
Тож, якщо ви віддаєте комусь електрон, або
-
цей хтось захоплює електрон,
то цей хтось відновлюється.
-
Запишу це для вас.
-
Так буде легше запам'ятати.
-
ОБМИТИ ВОДОЮ.
-
Окиснення - це втрата електрону.
-
Відновлення - це отримання електрону.
-
Ваш заряд понижується,
коли ви отримуєте електрон.
-
Адже у нього негативний заряд.
-
Отож, це відновлювальний агент.
-
Він окиснюється, втрачаючи водень,
а разом з ним і електрон.
-
Можна багато говорити про біологічне
та хімічне
-
тлумачення окиснення, але ідея в них
одна і та ж.
-
Коли втрачається водень, то одночасно
втрачається можливість
-
утримувати електрон цього водню.
-
Отож, ось ця річ, ось тут, під час
взаємодії з іншими сполуками
-
є відновлювальним агентом.
-
Він віддає ось цей водень і разом з ним
його електрон,
-
і, таким чином, інша
сполука відновлюється.
-
Тож, ось це є відновлювальним агентом.
-
Користь цього в тому, що, коли цей
водень, а особливо електрон,
-
приєднаний до нього,
переходить від НАДФН
-
до іншої молекули і переміщується на
нижчий енергетичний рівень,
-
ця енергія може також використовуватися
у темнових реакціях.
-
У клітинному диханні ми
бачили дуже схожу
-
молекулу, НАДН, яка в результаті циклу
Кребса і, що важливіше, в результаті
-
електронтранспортного ланцюга могла
брати участь
-
в утворенні АТФ, віддаючи свої електрони,
і вони переходили
-
на нижчі енергетичні рівні.
-
Не хочеться вас заплутати.
-
Отож, світлові реакції.
-
Беремо фотони та беремо воду, а видаємо
кисень, АТФ та НАДФН,
-
які можуть бути використані у
темнових реакціях.
-
Темнові реакції для більшості рослин
називаються циклом Кальвіна.
-
Ми ще матимемо нагоду заглибитися
у те, що насправді відбувається
-
у циклі Кальвіна, а загалом із АТФ та
НАДФН утворюється -
-
тут не утворюється глюкоза напряму.
-
Тут утворюється... - це
ви, мабуть, бачили.
-
Назвемо це 3ФГА.
-
Запишу для вас повну назву.
-
Це фосфогліцеральдегід.
-
Важко писати.
-
Ще є назва гліцеральдегід 3-фосфат.
-
Але молекула та ж сама.
-
Можете її собі уявляти -
хоч це і надміру спрощено -
-
як три атоми вуглецю із приєднаною
до них фосфатною групою.
-
Потім це може використовуватись при
утворенні інших вуглеводів,
-
в тому числі глюкози.
-
Якщо в нас таких сполук є дві, то
їх можна використати
-
для утворення глюкози.
-
Давайте, ще раз коротко пройдемося по
темі, раз вже вона така суперважлива.
-
Я маю на меті ще створити відео про
світлові та темнові реакції.
-
Займуся ними в першу чергу.
-
Отож, повернімося до фотосинтезу.
Починається усе з фотонів.
-
Все от це відбувається без присутності
сонця,
-
а от світлові реакції не зможуть
відбутися без фотонів.
-
Світлові реакції
напочатку мають фотони -
-
це якщо не вдаватися в деталі -
-
і мають воду.
-
Кисень же вони продукують.
-
Також вони продукують АТФ і НАДФН, які
потім використовуються
-
у темнових реакціях, або циклі Кальвіна,
або світлонезалежних реакціях,
-
бо ж все одно вони відбуваються
за наявності світла.
-
Проте фотони їм не потрібні.
-
Тож такі реакції є світлонезалежними.
-
Все це відбувається у зв'язці з іншими
молекулами,
-
про які ще буде згадуватися.
-
Ледь не забув про дуже важливого учасника
темнової реакції.
-
Нам тут ще потрібен діоксид вуглецю.
-
Звідси і береться вуглець для утворення
-
фосфогліцеральдегіду,
або гліцеральдегід 3-фосфату.
-
Це суперважливо.
-
Отож, нам потрібен діоксид вуглецю,
продукти обміну світлових реакцій,
-
щоб потім все це використати у циклі
Кальвіна
-
для утворення ось такого простого
структурного елементу інших вуглеводів.
-
Якщо пам'ятаєте з теми про гліколіз,
-
молекула 3-ФГА, була першим продуктом,
що ми отримували при розкладі глюкози
-
в процесі гліколізу.
-
А тепер ми йдемо іншим шляхом.
-
Ми будуємо глюкозу, аби потім її розкласти
-
і отримати енергію.
-
Отож, це був загальний огляд фотосинтезу.
-
У кількох наступних відео розповім
-
більш детально про цей процес, зокрема,
про
-
світлові, темнові реакції та про те,
яким же чином вони відбуваються.