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[Música]
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mmm
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a
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[Música]
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más
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no
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[Música]
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[Música]
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[Aplausos]
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ah
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[Música]
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y
-
y
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[Música]
-
[Música]
-
no
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nunca más
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[Música]
-
ah
-
[Aplausos]
-
[Música]
-
i
-
[Música]
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[Risas]
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[Música]
-
y
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[Música]
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e
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[Música]
-
no
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[Música]
-
[Aplausos]
-
[Música]
-
[Aplausos]
-
[Música]
-
[Música]
-
[Música]
-
[Aplausos]
-
[Música]
-
[Aplausos]
-
[Música]
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a mí
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[Música]
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1
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[Aplausos]
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[Música]
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um
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[Música]
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[Aplausos]
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lo que acaban de escuchar esta canción
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la compuse hace un año
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[Música]
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pero aunque no pueda funcionar
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a lo que me refiero es que acs al pensar
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más allá o más allá de nuestras
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habilidades de nuestras capacidades y de
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todo aquello que nos elige nuestro
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objetivo que en este caso es cantar la
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música
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es cuando decido hacer un punto y aparte
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preguntarle a ustedes que la música
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pero no con el objetivo que me digan la
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música acción arte la música sus
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canciones y mucho menos
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sino que va a que reflexiones que
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producen sensaciones de sorpresa lo que
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vamos a hacer ahora es con ayuda mi
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asistente cuando por ahí
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lo que vamos a hacer es él le va a dar
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un papel con una lapicera y usted va al
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adaptador que piensa
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está por en ello y se van pasando de
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baja
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va a tener una condición en esta hoja
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tienen que escribir un verbo o una
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acción ya que la música acción nosotros
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de diferentes maneras y una vez que no
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todos porque no creo que lleguen pero lo
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que escriban media de esa hoja va a
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quedar plasmada esta diversidad
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otra condición es que dicha decisión no
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tiene que estar en infinitivo ya está en
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terminación y para que quede más claro
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la música ni acciona de esta manera la
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música me hace cantar cómo funciona el
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cantante la música me hace pensar
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después de la vida
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bueno se plantea esta pregunta de qué
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manera que son las que a nosotros qué es
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podemos seguir con lo que estábamos
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hablando quiera el pensar más allá de
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nuestras habilidades y nuestras
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capacidades
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porque todos tenemos habilidad y
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capacidad diferente porque todos somos
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diferentes pero a pesar de esto todos
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tenemos una misma cosa en común y esto
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es que estuvimos en un mundo todos en el
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mismo lugar en el que la música los
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afecta
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y si utilizamos esto en otro favor
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podemos llegar a lograr grandes cosas
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aunque lo más probable es que no todos
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es muy simple la clave es esta y se las
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digo ahora la clave está en no pensar en
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lo que no podemos hacer o no no sabemos
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hacer sino que la clave está en pensar
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en lo que podemos llegar
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mucha gente tomarlas en un instrumento
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porque tiene que aprender a tocar el
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piano la guitarra la batería lo que sea
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y albert tiene un par de meses no logra
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el resultado esperado
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lizio abandonar y auto comenzarse de que
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la música no les gusta
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seguramente mucho de lo que están hoy
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acá se sientan identificados con este
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ejemplo tal vez muchos no pero
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independientemente se sientan
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identificados o no quiero que presten
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atención a lo que voy a decir a
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continuación más allá de todo lo que vas
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a decir quiero que se quien con esto el
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no poder o no saber hacer algo no impide
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que lo vayamos a hacer
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nosotros hacemos música desde siempre y
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aunque también no lo notemos y aunque yo
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al decir hacer música en su cabeza venga
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de la mano de tocar un instrumento o
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estar cantando créanme que en esta cita
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muchos dirán o pensarán que vivo lo hice
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justo alguien que exista de toque
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ministro mentor pero bueno para que me
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creo le voy a dar un ejemplo
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y un tal beethoven compositor del siglo
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18 un pony a pesar de esto ford era si
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era sordo muchos estarán pensando pero
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con volumen a los cálculos cómo hacer
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música cómo vamos a componer si no sabía
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lo que escuchaba para aquellos que hayan
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tenido dicho razonamiento lo voy a
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repetir la historia que me contaron a mí
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en su momento
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de todo con el paso del tiempo y va
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quedando más y más llega un momento en
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el que prácticamente ya no había antes
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de devoción por seguir creando seguir
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haciendo música esfuerzo originalidad
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intelecto y lo que hizo fue tomar una
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barra de metal conectarla a la caja de
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resonancia de su piano y morderla
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mientras tocaba
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esto le permitía captar las diferentes
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frecuencias a través de la educación es
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de la vara de metal y así saber de qué
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manera se han adelantado muchos dirán
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bueno por algo lleva a ser virtual por
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algo se va a hacer quien fuera por esa
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misma razón se le dio ustedes por algo o
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sean ustedes mismos así como todo en
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utilizar nuestra genialidad e intelecto
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o hacer música sin poder oír sin siendo
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sordo ustedes pueden hacer música
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grandes sin siquiera estaba tocar el
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incremento es mucho más como algunos
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músicos pueden hacer pero que no es así
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la música obviamente después llevar
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hasta que compleja como toda la vida
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podemos llevarlo a niveles mucho más
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difíciles pero créanme que la clásica
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carga con una simplicidad que tal vez
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yo no se pueden hacer entrevistas me
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tratan
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yo lo personal muchas veces me
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impresionó y como como la gente va los
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músicos a los artistas porque luego
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cuando alguien no alcanzaba de ayer
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ministra terrestre y obviamente también
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tengo personas a las cuales admiro cómo
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se desempeñan un instrumento como cantar
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yo sé que puede tener su lugar que me
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falta jugar un poquito más con esa
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simplicidad
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como juegue con la canción al momento de
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hacer la canción que le mostraron el
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sitio pero bueno
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decidirán las definiciones no tiene
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mucho sentido si no los muestra así que
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lo que vamos a hacer ahora con ayuda al
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papel que vamos a hacer bien donde está
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pero antes de que te retires lo que
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vamos a hacer es con esto que hicieron
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ustedes demuestra que la música es
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simple pueblo
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y lo que vamos a hacer ahora
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es una canción en directo demostrando
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que todos en realidad somos grandes
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músicos lo que va a ser la armonía
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34
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porque como más dominante pero como más
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triste y queremos hablar de este bien
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arriba
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como está
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si quiere
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entonces quedaría para
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[Música]
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no sé qué le parece pero qué vamos a
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hacer
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[Música]
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bueno
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ciao vamos a necesitar
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también lo es
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[Música]
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i
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[Música]
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esto
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[Música]
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[Aplausos]
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[Música]
-
[Aplausos]
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qué vamos a hacer ahora lo más
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importante que usted así que espero que
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preparado mentalmente vamos a hacer así
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que público perfectamente vamos a probar
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no son cuatro acordes acá hay una niña
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para sus piernas mi derecho para cantar
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los primeros acordes y esta niña para mí
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qué podemos hacer ustedes que pueden
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cantar
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[Música]
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así
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no no no
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3
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mejor
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[Música]
-
[Música]
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de todos los colores
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la salvación
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para hacer
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[Música]
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[Aplausos]
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[Música]
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quiero que todos los 3
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[Música]
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cuál es
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un consejo que tiene que seguir es no
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tirar la nota y suéltala sino que
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mantenga la hasta el final
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sino que mantenga la llenarlas
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lo que pueden hacer es si nos llegan con
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la respiración / no tiene otra respirar
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bueno vamos a probar vamos a hacer los
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cuatro acordes
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vamos a probar antes de
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mándanos a hacer la canción de volver a
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empieza un dos tres
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[Música]
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2
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[Música]
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perfecto vamos a establecer unas señas
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para cuando hagamos las tomamos a
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youtube a todas las plataformas y
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reportamos las ganancias que bien
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vamos esto es que suben el volumen esto
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lo bajan y estos sierras se terminan o
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no cantan más esto que se repite igual
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van a repetir no van a parar nunca hasta
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que cerramos bueno ya está vamos a
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hacerlo
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vamos a ver que sale no así que nada
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vamos a cerrar este centro que ustedes
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viene arriba bien alto disfruten canten
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sobre todo disfruten y con ustedes la
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simplicidad la música yo lo que voy a
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hacer es voy a dar una vuelta de acordes
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improvisando porque la música también
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mucho de esto mucha improvisación y
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luego la entrada y empezamos a cantar y
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no para ustedes bajo señores y señores
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la simplicidad la música
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no
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no
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y sí
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una vez
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no no
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i
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[Música]
-
no
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[Aplausos]
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es música un fuerte aplauso
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[Aplausos]
-
señores
-
[Aplausos]
