< Return to Video

Similarity Postulates

  • 0:01 - 0:10
    Візьмемо трикутник ABC, наприклад такий.
  • 0:10 - 0:13
    Я хочу використати щонайменше інформації,
  • 0:13 - 0:15
    вивести мінімальний набір постулатів,
  • 0:15 - 0:17
    за допомогою яких можна визначити,
    чи інший трикутник
  • 0:17 - 0:20
    подібний до ABC.
  • 0:20 - 0:23
    Отже ми вже знаємо, що якщо усі три кута,
  • 0:23 - 0:26
    всі трі відповідні кута дорівнюють
  • 0:26 - 0:28
    відповідним кутам ABC, то це значить,
  • 0:28 - 0:30
    що це подібні трикутники.
  • 0:30 - 0:34
    Так, наприклад,
    якщо цей кут 30 градусів, а цей кут 90,
  • 0:34 - 0:37
    а отой кут 60 градусів.
  • 0:37 - 0:40
    А ще в нас є інший трикутник,
    схожий на цей,
  • 0:40 - 0:42
    наприклад, дещо менший,
  • 0:42 - 0:46
    при цьому його відповідні кути
    дорівнюють: цей 30 градусів,
  • 0:46 - 0:50
    цей 90 градусів, і цей 60 градусів.
  • 0:50 - 0:56
    У цьому випадку ми знаємо, що XYZ
  • 0:56 - 0:57
    подібний до АВС.
  • 0:57 - 0:59
    Ми це знаємо тому,
  • 0:59 - 1:02
    що відповідні кути рівні.
  • 1:02 - 1:10
    Ми знаємо,
    що трикутник АВС подібний до XYZ.
  • 1:10 - 1:11
    Дуже важливим є порядок запису вершин,
  • 1:11 - 1:13
    щоби відповідні кути були рівними.
  • 1:13 - 1:14
    Y відповідає куту у 90 градусів,
  • 1:14 - 1:16
    Х відповідає куту у 30 градусів,
  • 1:16 - 1:19
    А також відповідає куту у 30 градусів.
  • 1:19 - 1:20
    Тобто ми можемо взяти А та Х першими,
  • 1:20 - 1:23
    В та Y, котрі по 90 градусів,
    будуть другою парою вершин,
  • 1:23 - 1:25
    і, нарешті, Z та С останні.
  • 1:25 - 1:27
    Тобто, і ми це вже знаємо,
    якщо є три кути...
  • 1:27 - 1:29
    Але чи потрібні три кути?
  • 1:29 - 1:31
    Якби ми знали тільки про два кути,
  • 1:31 - 1:32
    чи було би цього достатньо?
  • 1:32 - 1:36
    Звісно, оскільки якщо ви знаєте два кути,
    ви також знаєте і третій.
  • 1:36 - 1:41
    Так, наприклад, якщо є ще один трикутник,
  • 1:41 - 1:44
    котрий виглядає схоже.
  • 1:44 - 1:48
    І якби я сказав,
    що тільки два відповідні кути рівні.
  • 1:48 - 1:51
    Ну, наприклад, оцей кут
    дорівнює отому куту,
  • 1:51 - 1:56
    а цей кут дорівнює он тому.
  • 1:56 - 1:59
    Чи достатньо цього, щоби сказати,
    що ці два трикутники подібні?
  • 2:00 - 2:03
    Звісно, достатньо, бо якщо відомі два кути,
  • 2:03 - 2:06
    то зрозуміло і яким має бути останній кут.
  • 2:06 - 2:08
    Якщо ви знаєте, що оцей 30°, та отой 90°,
  • 2:08 - 2:11
    то відомо, що цей має бути 60°.
  • 2:11 - 2:14
    Якими б не були оці два кути,
  • 2:14 - 2:17
    відніміть їх від 180° і це буде третій кут.
  • 2:17 - 2:20
    Тобто, у загальному випадку,
    щоби показати подібність,
  • 2:20 - 2:24
    вам не потрібно показувати,
    що усі 3 відповідні кути рівні.
  • 2:24 - 2:27
    Насправді достатньо двох.
  • 2:27 - 2:31
    Отже, нехай це буде наш перший
    постулат подібності.
  • 2:31 - 2:33
    Назвемо його Кут-Кут.
  • 2:33 - 2:36
    Якщо ви можете показати,
    що два відповідні кути рівні,
  • 2:36 - 2:39
    то це два подібні трикутники.
  • 2:39 - 2:43
    Так, наприклад,
    просто щоби оперувати конкретними числами,
  • 2:43 - 2:47
    якщо цей 30°,
    і ми знаємо, що в цьому трикутнику
  • 2:47 - 2:49
    оцей 90°.
  • 2:49 - 2:52
    З цього ми знаємо, що отой трикутник
  • 2:52 - 2:53
    подібний до цього.
  • 2:53 - 2:57
    І ви можете дуже просто
    визначити третій кут.
  • 2:57 - 3:00
    Можна підрахувати, що третій кут буде 60°,
  • 3:00 - 3:01
    тобто усі три кути рівні.
  • 3:01 - 3:04
    Це одне з наших визначень подібності.
  • 3:04 - 3:06
    Ще нам відомо,
    що подібність це те,
  • 3:06 - 3:11
    коли коефіцієнт відношення
    між усіма сторонами однаковий.
  • 3:11 - 3:16
    Так, наприклад, якщо в нас є
    ще один трикутник отут.
  • 3:16 - 3:18
    Давайте я намалюю ще один трикутник.
  • 3:18 - 3:27
    Я назву цей трикутник XYZ.
  • 3:27 - 3:30
    І, наприклад, ми знаємо, що
    відношення АВ до ХY,
  • 3:30 - 3:34
    AB розділити на ХY,
  • 3:34 - 3:38
    відношення оцієї сторони до отієї.
  • 3:38 - 3:40
    Завважте, ми не кажемо, що вони рівні,
  • 3:40 - 3:42
    ми просто розглядаємо відношення.
  • 3:42 - 3:45
    Ми кажемо, що АВ до ХY, наприклад,
  • 3:45 - 3:50
    дорівнює ВС до YZ.
  • 3:50 - 4:05
    Воно дорівнює BC до YZ і також
    дорівнює АС до ХZ.
  • 4:05 - 4:07
    Тобто знову, це один із способів сказати:
  • 4:07 - 4:09
    "Агов! Це значить вони подібні".
  • 4:09 - 4:11
    Тобто, якщо ви берети усі три
    відповідні сторони,
  • 4:11 - 4:15
    і відношення в усіх трьох відповідних сторін
    одне й те саме,
  • 4:15 - 4:17
    то це значить, що ми маємо справу
    з подібними трикутниками.
  • 4:17 - 4:21
    Ми це називаємо
    Подібність Сторона-Сторона-Сторона,
  • 4:21 - 4:23
    і будь-ласка не плутайте,
  • 4:23 - 4:25
    з Рівністю Сторона-Сторона-Сторона.
  • 4:25 - 4:29
    Отже, це наші постулати подібності
  • 4:29 - 4:31
    Постулати подібності або аксіоми.
  • 4:31 - 4:32
    або те, що ми приймаємо
  • 4:32 - 4:34
    і на чому будемо базуватися
    для вирішення задач
  • 4:34 - 4:35
    та доведення інших речей.
  • 4:35 - 4:38
    Сторона-Сторона-Сторона, коли ми говоримо
    про рівність, означає,
  • 4:38 - 4:40
    що відповідні сторони рівні.
  • 4:40 - 4:43
    Для подібності
    Сторона-Сторона-Сторона означає,
  • 4:43 - 4:48
    що відношення між відповідними сторонами
    одне й те саме.
  • 4:48 - 4:54
    Наприклад, якщо
  • 4:54 - 4:57
    отут 10, ні, візьмемо більше число,
  • 4:57 - 5:02
    наприклад отут 60, отут 30
  • 5:02 - 5:06
    а отут 30 коренів з трьох.
  • 5:06 - 5:08
    І я спеціально підібрав ці числа,
  • 5:08 - 5:10
    бо ми скоро вивчимо типові відношення
  • 5:10 - 5:13
    сторін трикутника 30, 60, 90.
  • 5:13 - 5:19
    І, наприклад, отут ми маємо 6, 3
    та 3 кореня з трьох.
  • 5:19 - 5:24
    Завважте, АВ до XY, 30 коренів з трьох
  • 5:24 - 5:27
    до 3 кореня з трьох буде 10.
  • 5:27 - 5:29
    Чому дорівнює BC до XY?
  • 5:29 - 5:32
    30 розділити на 3 це 10.
  • 5:32 - 5:34
    А 60 розділити на 6?
  • 5:34 - 5:38
    Яке відношення АС до XZ?
  • 5:38 - 5:39
    Це виходить 10.
  • 5:39 - 5:42
    Тобто, щоби отримати з
    відповідної сторони отут
  • 5:42 - 5:44
    відповідну сторону отут,
    ми завжди умножаємо
  • 5:44 - 5:46
    на 10 кожну сторону.
  • 5:46 - 5:49
    Тобто, ми не кажемо, що вони рівні,
  • 5:49 - 5:51
    для подібності Сторона-Сторона-Сторона.
  • 5:51 - 5:53
    Ми лише кажемо, що ми їх збільшуємо
  • 5:53 - 5:54
    тим самим коефіцієнтом.
  • 5:54 - 5:56
    Або, кажучи інакше,
  • 5:56 - 6:00
    відношення між відповідними сторонами
    одне й те саме.
  • 6:00 - 6:04
    Тепер розглянемо наступний приклад..
  • 6:04 - 6:12
    Давайте намалюємо ще один трикутник отут.
  • 6:12 - 6:15
    Я намалюю трикутник АВС.
  • 6:15 - 6:23
    Ось А, В та С.
  • 6:23 - 6:26
    І, наприклад, ми знаємо,
  • 6:26 - 6:30
    що оця сторона,
  • 6:30 - 6:31
    якщо порівняти її
  • 6:31 - 6:34
    зі стороною ХY,
  • 6:34 - 6:39
    то ХY більша за АВ в певне число раз.
  • 6:39 - 6:43
    Давайте запишемо, XY дорівнює
  • 6:43 - 6:46
    константі K помножити на АВ.
  • 6:46 - 6:49
    Насправді, давайте зробимо XY більше,
  • 6:49 - 6:51
    бо константа може бути менша за 1,
  • 6:51 - 6:54
    і в цьому випадку це буде менше значення,
    але давайте зробимо так.
  • 6:54 - 6:57
    Давайте я намалюю XY трохи більшою.
  • 6:57 - 7:00
    Наприклад, ось Х і оце Y.
  • 7:00 - 7:08
    І, наприклад, XY до АВ дорівнює
  • 7:08 - 7:09
    певній константі.
  • 7:09 - 7:11
    Або якщо домножити з обох сторін на АВ,
  • 7:11 - 7:15
    то ми отримаємо, що XY -
    це збільшена версія АВ
  • 7:15 - 7:19
    Ну, наприклад, якщо АВ 5, то XY 10,
  • 7:19 - 7:21
    а наша константа буде 2.
  • 7:21 - 7:23
    Ми подовжили в 2 рази.
  • 7:23 - 7:26
    І, наприклад, ми також знаємо,
  • 7:26 - 7:32
    що кут АВС дорівнює куту XYZ.
  • 7:32 - 7:34
    Я додам ще одну точку отут,
  • 7:34 - 7:39
    тут буде сторона, оце Z.
  • 7:39 - 7:45
    Тобто, ми знаємо, що кут АВС
    дорівнює куту XYZ.
  • 7:45 - 7:47
    І, наприклад, відношення
  • 7:47 - 7:51
    між ВС та YZ таке саме.
  • 7:51 - 7:58
    Відношення між BC та YZ також дорівнює
    тій самій константі.
  • 7:58 - 8:01
    Тобто, якщо тут 5 та 10,
    то тут нехай буде 3 та 6.
  • 8:01 - 8:04
    Ця константа просто подвоює
    довжину сторони.
  • 8:04 - 8:10
    В цьому випадку, чи буде XYZ подібним?
  • 8:10 - 8:12
    Ну, якщо подумати,
  • 8:12 - 8:16
    якщо XY це збільшена версія АВ,
  • 8:16 - 8:20
    в таке саме число раз,
    як і YZ збільшено до ВС,
  • 8:20 - 8:22
    і цей кут між ними рівний,
  • 8:22 - 8:25
    то виходить один єдиний
    можливий трикутник.
  • 8:25 - 8:28
    Ніяких варіантів немає.
  • 8:28 - 8:30
    Ми задали
  • 8:30 - 8:32
    довжину оцієї сторони.
  • 8:32 - 8:33
    Довжина отої сторони
  • 8:33 - 8:35
    повністю визначена коефіцієнтом звідси.
  • 8:35 - 8:41
    І ми це називаємо
    подібність Сторона-Кут-Сторона.
  • 8:41 - 8:46
    Тобто ми вже побачили
    ССС та СКС в постулатах рівності.
  • 8:46 - 8:47
    Але тут це дещо інше.
  • 8:47 - 8:50
    В цьому СКС,
  • 8:50 - 8:53
    якщо подивитись на відношення
    однієї відповідної сторони
  • 8:53 - 8:55
    до іншої відповідної сторони.
  • 8:55 - 8:57
    Якщо відношення
    між відповідними сторонами
  • 8:57 - 8:58
    двух трикутників однакове.
  • 8:58 - 9:02
    Так, АВ та XY -
    це одна пара відповідних сторін
  • 9:02 - 9:04
    Інша пара відповідних сторін
  • 9:04 - 9:07
    це BC та YZ,
  • 9:07 - 9:10
    та кути між ними рівні,
  • 9:10 - 9:12
    то трикутники будуть подібними.
  • 9:12 - 9:16
    Для рівності СКС,
    сторони мали бути рівними.
  • 9:16 - 9:17
    А тут, ми кажемо, що відношення
  • 9:17 - 9:21
    між відповідними сторонами
    має бути те саме.
  • 9:21 - 9:24
    Щоби використати СКС,
  • 9:24 - 9:27
    давайте намалюємо ще приклади.
  • 9:27 - 9:33
    Так, нехай в нас є трикутник 3,2,4.
  • 9:33 - 9:36
    І до того є ще інший трикутник.
  • 9:36 - 9:42
    І в цього трикутника сторони 9 та 6.
  • 9:42 - 9:45
    Ми також знаємо, що кути рівні.
  • 9:45 - 9:48
    Тобто оцей кут дорівнює отому куту.
  • 9:48 - 9:51
    І СКС показує,
  • 9:51 - 9:55
    що ці трикутники є подібними.
  • 9:55 - 9:57
    І це виходить відтого,
  • 9:57 - 10:00
    що насправді тут можна побудувати
    один єдиний трикутник,
  • 10:00 - 10:02
    і це трикутник, в якого усі сторони
  • 10:02 - 10:04
    будуть збільшені в однакове число раз.
  • 10:04 - 10:08
    Тут є єдина можливість намалювати
    довгу сторону.
  • 10:08 - 10:10
    І вона також буде більша в три рази.
  • 10:10 - 10:13
    Тут можливий один єдиний трикутник.
  • 10:13 - 10:15
    Якщо задати цю сторону, сказати дивіться,
  • 10:15 - 10:19
    ця сторона втричі більша
    і ота втричі більша
  • 10:19 - 10:22
    і кут між ними рівний,
    то виходить єдиний можливий трикутник.
  • 10:22 - 10:24
    І ми знаємо, що якщо все збільшено втричі,
  • 10:24 - 10:27
    то буде подібний трикутник.
  • 10:27 - 10:31
    І так, як ми можемо побудувати тільки один
    трикутник, то це і буде той подібний.
  • 10:31 - 10:32
    Тобто, коли ми розмовляємо про СКС,
  • 10:32 - 10:34
    ми не кажемо, що ці сторони рівні
  • 10:34 - 10:36
    або оці сторони рівні.
  • 10:36 - 10:40
    Ми кажемо, що вони збільшені
    в однакове число раз.
  • 10:40 - 10:43
    Візьмемо ще один трикутник,
  • 10:43 - 10:48
    який виглядає схоже.
    Наприклад тут 9, а тут 4,
  • 10:48 - 10:51
    і кут між ними рівний.
  • 10:51 - 10:54
    Але вони не є подібними,
  • 10:54 - 10:56
    бо оця сторона збільшена втричі.
  • 10:56 - 10:58
    А оця сторона збільшена лише вдвічі.
  • 10:58 - 11:01
    То, давайте закреслимо,
  • 11:01 - 11:03
    не можна казати, що вони подібні.
  • 11:03 - 11:08
    І ще, якщо у вас є трикутник
    зі сторонами 9 тут
  • 11:09 - 11:12
    і 6 отут,
  • 11:12 - 11:14
    але ви не знаєте, чи кути однакові.
  • 11:14 - 11:16
    Якщо умов задане недостатньо,
  • 11:16 - 11:18
    то не можна казати, що ці трикутники
  • 11:18 - 11:21
    точно є подібними.
  • 11:21 - 11:24
    Бо ви не знаєте, чи кути між ними рівні.
  • 11:24 - 11:26
    Ну, можна було б додати ще постулатів.
  • 11:26 - 11:32
    Наприклад розглянути ККС,
    так само як і в рівності.
  • 11:32 - 11:33
    Але ми вже показали,
  • 11:33 - 11:37
    що для подібності достатньо двох кутів.
  • 11:37 - 11:39
    То навіщо турбуватися
    про два кути і сторону
  • 11:39 - 11:42
    або відношення сторін.
  • 11:42 - 11:45
    Да, в нас є рівність Кут-Сторона-Кут,
  • 11:45 - 11:47
    але, ще раз, ми знаємо,
    що двох кутів цілком достатньо.
  • 11:47 - 11:49
    І нам не треба додавати ще сторону.
  • 11:49 - 11:51
    Нам це не потрібно.
  • 11:51 - 11:54
    Отже це наші постулати подібності.
  • 11:54 - 11:57
    І пам’ятайте, Сторона-Сторона-Сторона
    відрізняється
  • 11:57 - 11:59
    від Сторони-Сторони-Сторони для рівності.
  • 11:59 - 12:01
    Бо ми розглядаємо відношення
    відповідних сторін.
  • 12:01 - 12:03
    Але ми не кажемо, що вони рівні.
  • 12:03 - 12:07
    І Сторона-Кут-Сторона також відрізняється
  • 12:07 - 12:08
    від Сторони-Кут-Сторони для рівності.
  • 12:08 - 12:10
    Вони схожі, але тут ми розглядаємо
  • 12:10 - 12:13
    відношення сторін, а не абсолютний вимір.
Title:
Similarity Postulates
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
12:14

Ukrainian subtitles

Revisions