< Return to Video

Sætninger for ligedannethed i trekanter

  • 0:01 - 0:10
    Lad os sige, at vi har trekant ABC
    og den ser nogenlunde således ud.
  • 0:10 - 0:16
    Vi skal finde nogle regler,
    som vi kan bruge til at bestemme,
  • 0:16 - 0:20
    om en anden trekant er
    ligedannet med trekant ABC.
  • 0:20 - 0:27
    Vi ved allerede, hvis alle tre vinkler er
    kongruente med de tilsvarende vinkler
  • 0:27 - 0:30
    i trekant ABC, så er
    de to trekanter ligedannede.
  • 0:30 - 0:34
    For eksempel, hvis denne vinkel er
    30 grader, den her er 90,
  • 0:34 - 0:37
    og vinklen herover er 60 grader og
  • 0:37 - 0:40
    vi har en anden trekant,
    som ser sådan her ud,
  • 0:40 - 0:42
    -- den her helt sikkert
    mindre end den første --
  • 0:42 - 0:49
    og vinklerne er 30 grader,
    90 grader og 60 grader,
  • 0:49 - 0:57
    så ved vi, at trekant XYZ er
    ligedannet med trekant ABC.
  • 0:57 - 1:02
    Da de tilsvarende vinkler er kongruente,
  • 1:02 - 1:09
    ved vi, at trekant ABC er
    ligedannet med trekant XYZ.
  • 1:09 - 1:13
    Det skal være i den rigtige rækkefølge,
    så de rigtige vinkler er tilsvarende.
  • 1:13 - 1:15
    Y er tilsvarende med 90-graders vinklen.
  • 1:15 - 1:19
    X er tilsvarende med 30-graders vinklen
    og A er er vinklen på 30 grader,
  • 1:19 - 1:20
    så A og X hører altså sammen,
  • 1:20 - 1:23
    B og Y, som er 90-grader
    vinklerne, hører sammen
  • 1:23 - 1:25
    og til sidst hører C og Z sammen.
  • 1:25 - 1:27
    Det ved vi, når vi kender tre vinkler,
  • 1:27 - 1:29
    men er tre vinkler nødvendige?
  • 1:29 - 1:32
    Hvis vi kun kendte to af vinklerne,
    er det nok?
  • 1:32 - 1:34
    Det er det, fordi når du kender
    to vinkler i en trekant,
  • 1:34 - 1:36
    så kender du den trejde.
  • 1:36 - 1:45
    For eksempel har jeg en anden trekant,
    som ser således ud og jeg fortæller,
  • 1:45 - 1:48
    at kun to af de tilsvarende
    vinkler er kongruente.
  • 1:48 - 1:52
    Måske er den her vinkel kongruent
    med den her vinkel og
  • 1:52 - 1:56
    den her vinkel er kongruent med den her.
  • 1:56 - 1:59
    Er det nok til at sige,
    at de to trekanter er ligedannede?
  • 1:59 - 2:00
    Selvfølgelig.
  • 2:00 - 2:05
    Når du kender to vinkler i en trekant,
    så ved du, hvad den sidste vinkel er.
  • 2:05 - 2:08
    Hvis du ved, at den her er 30
    og den her er 90,
  • 2:08 - 2:11
    så ved du, at den her skal være 60 grader.
  • 2:11 - 2:14
    Ligemeget hvad disse to vinkler er,
    træk dem fra 180,
  • 2:14 - 2:17
    og så har man den sidste vinkel.
  • 2:17 - 2:20
    Generelt for at vise ligedannethed,
    så behøver man ikke vise,
  • 2:20 - 2:27
    at tre tilsvarende vinkler er kongruente,
    du behøver blot at vise to.
  • 2:27 - 2:31
    Det er den første regel for ligedannethed.
  • 2:31 - 2:33
    Vi kan kalde den vinkel-vinkel.
  • 2:33 - 2:36
    Hvis du kan vise, at to tilsvarende
    vinkler er kongruente,
  • 2:36 - 2:39
    så har vi ligedannede trekanter.
  • 2:39 - 2:41
    For eksempel lad os skrive nogle tal her.
  • 2:41 - 2:48
    Hvis du viser, at denne er 30 grader og
    i denne trekant er denne 90 grader,
  • 2:48 - 2:53
    så ved vi at denne trekant herover
    er ligedannet med den.
  • 2:53 - 2:57
    Du kan nemt finde den tredje vinkel.
  • 2:57 - 3:01
    Du siger, den tredje vinkel er 60 grader,
    så alle tre vinkler er de samme.
  • 3:01 - 3:04
    Det er en betingelse for ligedannethed.
  • 3:04 - 3:06
    Den anden ting, vi ved om ligedannethed er
  • 3:06 - 3:11
    at forholdet mellem alle siderne
    skal være det samme.
  • 3:11 - 3:16
    Hvis vi har endnu en trekant herovre.
  • 3:16 - 3:18
    Jeg tegner lige endnu en trekant.
  • 3:18 - 3:27
    Jeg kalder denne trekant XYZ.
  • 3:27 - 3:34
    Lad os se på forholdet
    mellem AB og XY, altså AB / XY.
  • 3:34 - 3:38
    Forholdet mellem den side og denne side.
  • 3:38 - 3:40
    Vi siger ikke de er kongruente.
  • 3:40 - 3:42
    Vi kigger på deres forhold nu.
  • 3:42 - 4:04
    Vi kan sige, at AB / XY er lig BC / YZ
    og det er lig med AC/XZ.
  • 4:04 - 4:09
    Det er en af måderne man
    kan vise ligedannethed.
  • 4:09 - 4:14
    Hvis forholdet mellem alle tre
    tilsvarende sider er det samme,
  • 4:14 - 4:18
    så ved vi, at vi har ligedannede trekanter.
  • 4:18 - 4:21
    Denne regel kalder vi
    side-side-side-ligedannethed.
  • 4:21 - 4:25
    Det skal ikke blandes sammen med
    side-side-side-kongruens.
  • 4:25 - 4:31
    Her er vores regler om ligedannethed
    eller sætninger.
  • 4:31 - 4:35
    Det er ting, vi antager og bygger på
    for at løse opgaver eller vise andre ting.
  • 4:35 - 4:38
    Side-side-side,
    når vi snakker om kongruens,
  • 4:38 - 4:40
    betyder, at de tilsvarende sider
    er kongruente.
  • 4:40 - 4:43
    Side-side-side,
    når vi snakker ligedannethed,
  • 4:43 - 4:48
    betyder, at forholdet mellem de
    tilsvarende sider er det samme.
  • 4:48 - 4:57
    For eksempel hvis den herovre er 10.
  • 4:57 - 5:02
    Nej, vi siger 60 i stedet for
    og denne her er 30,
  • 5:02 - 5:05
    og siden herovre er 30 gange kvadratrod 3.
  • 5:05 - 5:08
    Vi brugte de her tal,
  • 5:08 - 5:10
    fordi vi snart vil lære, hvilket forhold der typisk er mellem siderne
  • 5:10 - 5:13
    i trekanter med vinklerne 30, 60, 90.
  • 5:13 - 5:19
    Lad os sige at siderne herovre er 6, 3 og 3 gange kvadratrod 3.
  • 5:19 - 5:24
    Læg mærke til, at AB over XY er 30 gange kvadratrod 3
  • 5:24 - 5:27
    over 3 gange kvadratrod 3, og det vil give 10.
  • 5:27 - 5:29
    Hvad er så BC over XY?
  • 5:29 - 5:32
    30 divideret med 3 er 10.
  • 5:32 - 5:34
    Hvad er så 60 divideret med 6?
  • 5:34 - 5:38
    AC over XZ må altså også give 10.
  • 5:38 - 5:39
    .
  • 5:39 - 5:42
    For at gå fra den ensliggende side her
  • 5:42 - 5:44
    til den ensliggende side her, skal vi altid
  • 5:44 - 5:46
    gange med 10.
  • 5:46 - 5:47
    Vi siger altså ikke, at siderne er kongruente
  • 5:47 - 5:49
    eller at siderne er ens
  • 5:49 - 5:51
    for side-side-side-ligedannethed.
  • 5:51 - 5:53
    Vi siger, at vi forstørrer dem op ved at gange
  • 5:53 - 5:54
    med det samme tal.
  • 5:54 - 5:56
    .
  • 5:56 - 6:00
    Forholdet mellem de ensliggende sider er altså det samme.
  • 6:00 - 6:04
    Lad os prøve med en ny trekant.
  • 6:04 - 6:08
    Vi kan sige, at vi har endnu en trekant herovre.
  • 6:08 - 6:10
    Vi tegner den lige.
  • 6:10 - 6:12
    .
  • 6:12 - 6:15
    Vi tegner en anden trekant ABC.
  • 6:15 - 6:23
    På den nye trekant er det her A, det her B og det her C.
  • 6:23 - 6:26
    Vi ved nu, at vi kan finde forholdet mellem siderne på den her trekant
  • 6:26 - 6:30
    og siderne på en anden trekant.
  • 6:30 - 6:31
    Vi tegner lige lidt af en ny trekant.
  • 6:31 - 6:34
    Vi ved nu, at XY giver AB,
  • 6:34 - 6:39
    når vi ganger med en bestemt konstant.
  • 6:39 - 6:43
    Det kan vi skrive herovre.
  • 6:43 - 6:46
    XY er lig med en konstant gange AB.
  • 6:46 - 6:49
    Vi tegner lige XY lidt større,
  • 6:49 - 6:51
    så konstanten kan være mindre end 1.
  • 6:51 - 6:54
    I det tilfælde vil det være en mindre værdi.
  • 6:54 - 6:57
    Vi tegner XY en smule større.
  • 6:57 - 7:00
    Lad os sige at det her er X, og det her er Y.
  • 7:00 - 7:08
    Nu ved vi, at XY over AB er lig med
  • 7:08 - 7:09
    en eller anden konstant.
  • 7:09 - 7:11
    Hvis man ganger begge sider med AB,
  • 7:11 - 7:15
    vil man få XY som en forstørret udgave af AB.
  • 7:15 - 7:19
    Måske AB er 5 og XY er 10,
  • 7:19 - 7:21
    og så vil vores konstant være 2.
  • 7:21 - 7:23
    Vi forstørrede AB med faktor 2.
  • 7:23 - 7:26
    Lad os sige, at vi også ved,
  • 7:26 - 7:32
    at trekant ABC og trekant XYZ er kongruente,
  • 7:32 - 7:34
    og så skal vi lige have endnu et punkt på trekanten herovre.
  • 7:34 - 7:39
    Vi tegner lige en ny side på trekanten, og så er det her Z.
  • 7:39 - 7:45
    Vi ved altså også, at trekant ABC og trekant XYZ er kongruente.
  • 7:45 - 7:47
    Lad os nu sige, at vi ved,
  • 7:47 - 7:51
    at forholdet mellem BC og YZ er den samme konstant.
  • 7:51 - 7:58
    Forholdet mellem BC og YZ er altså lig med den samme konstant som forholdet mellem AB og XY.
  • 7:58 - 8:01
    Hvis AB er 5, og XY er 10, så er BC måske 3, og YZ er 6.
  • 8:01 - 8:04
    Med konstanten fordobler vi altså på en måde længden af BC.
  • 8:04 - 8:10
    Vil trekant XYZ være ligedannet?
  • 8:10 - 8:12
    Vi kan kun tegne én trekant herovre.
  • 8:12 - 8:16
    Hvis vi siger, at forholdet mellem XY og AB
  • 8:16 - 8:20
    er det samme som forholdet mellem YZ og BC,
  • 8:20 - 8:22
    og vinklen imellem er kongruent,
  • 8:22 - 8:25
    så vil der kun være en mulig trekant at tegne herovre.
  • 8:25 - 8:28
    Vi er begrænset til én trekant herovre.
  • 8:28 - 8:30
    Længden af den her side kan altså kun være,
  • 8:30 - 8:32
    som den er nu.
  • 8:32 - 8:33
    Længden af den her side skal kunne findes
  • 8:33 - 8:35
    ved at gange den her side med en konstant.
  • 8:35 - 8:41
    Den regel kalder vi side-vinkel-side-ligedannethed.
  • 8:41 - 8:46
    Vi så SSS og SVS i vores regler for kongruens,
  • 8:46 - 8:47
    men vi siger noget anderledes her.
  • 8:47 - 8:50
    Vi siger ved SVS reglen,
  • 8:50 - 8:53
    at hvis forholdet mellem én ensliggende side og
  • 8:53 - 8:55
    den anden enslignede er det samme,
  • 8:55 - 8:57
    så er trekanterne også de samme.
  • 8:57 - 8:58
    .
  • 8:58 - 9:02
    Vi har forholdet mellem AB og XY på den ene ensliggende side,
  • 9:02 - 9:04
    og så har vi på den anden ensliggende side
  • 9:04 - 9:07
    forholdet mellem BC og YZ,
  • 9:07 - 9:10
    og vinklen mellem de to er ens.
  • 9:10 - 9:12
    I det tilfælde siger vi, at de er ligedannede.
  • 9:12 - 9:15
    For kongruens i SVS-reglen sagde vi,
  • 9:15 - 9:16
    at siderne skulle være kongruente.
  • 9:16 - 9:17
    Her siger vi, at forholdet mellem de ensliggende sider
  • 9:17 - 9:21
    skal være det samme.
  • 9:21 - 9:24
    Vi kan lige vise nogle eksempler med SVS-reglen hernede.
  • 9:24 - 9:27
    Vi tegner en trekant her.
  • 9:27 - 9:33
    Den her trekant har siderne 3, 2 og 4.
  • 9:33 - 9:36
    Vi har så en anden trekant her,
  • 9:36 - 9:42
    som har har sidelængderne 9 og 6.
  • 9:42 - 9:45
    Vi ved også, at vinklerne mellem de to sider er ens.
  • 9:45 - 9:48
    Den her vinkel er altså lig med den her vinkel.
  • 9:48 - 9:51
    SVS reglen siger så,
  • 9:51 - 9:55
    at de her trekanter uden tvivl vil være ligedannede.
  • 9:55 - 9:57
    .
  • 9:57 - 10:00
    Vi kan kun tegne én trekant herovre,
  • 10:00 - 10:02
    og det er den trekant, hvor alle siderne
  • 10:02 - 10:04
    skal ganges med den samme faktor.
  • 10:04 - 10:08
    Der er altså kun én lang side, vi kan tegne her,
  • 10:08 - 10:10
    og den skal ganges med faktoren 3 ligesom de to andre sider.
  • 10:10 - 10:13
    Det er den eneste mulige trekant, vi kan tegne.
  • 10:13 - 10:15
    Vi kan se, at den her side er 3 gange den her,
  • 10:15 - 10:19
    at den her er 3 gange den her, og at vinklerne mellem dem er ens.
  • 10:19 - 10:22
    Der er derfor kun én mulig trekant at tegne.
  • 10:22 - 10:24
    Vi ved, at der skal være en ligedannet trekant,
  • 10:24 - 10:27
    hvor alle siderne skal ganges med faktoren 3.
  • 10:27 - 10:31
    Den eneste trekant, vi kan tegne, skal altså være den ligedannede trekant.
  • 10:31 - 10:32
    Det er SVS-reglen, vi har med at gøre.
  • 10:32 - 10:34
    Vi siger ikke, at den her side er ligeså lang som den her side,
  • 10:34 - 10:36
    eller at den her side er ligeså lang som den her.
  • 10:36 - 10:40
    Vi siger, at siderne er ganget med den samme faktor.
  • 10:40 - 10:43
    Hvis vi havde en anden trekant, der så sådan her ud,
  • 10:43 - 10:48
    så ville den her side måske være 9, den her være 4,
  • 10:48 - 10:51
    og vinklerne mellem dem ville være ens.
  • 10:51 - 10:54
    Vi kan ikke sige, at de er ligedannede,
  • 10:54 - 10:56
    fordi den her side er ganget med faktor 3.
  • 10:56 - 10:58
    Den her side er kun ganget med faktor 2.
  • 10:58 - 11:01
    Derfor kan vi sætte et kryds over den her,
  • 11:01 - 11:03
    for vi kan ikke sige, at den nødvendigvis er ligedannet.
  • 11:03 - 11:08
    Man kunne også have en anden trekant, hvor den ene side var 9
  • 11:09 - 11:12
    og den anden 6, men vi ved ikke,
  • 11:12 - 11:14
    om de to vinkler imellem er ens.
  • 11:14 - 11:16
    I det tilfælde har vi altså ikke begrænset mulighederne nok til at kunne sige,
  • 11:16 - 11:18
    at de to trekanter er ligedannede.
  • 11:18 - 11:21
    Vi ved nemlig ikke,
  • 11:21 - 11:24
    om de to vinkler er ens.
  • 11:24 - 11:26
    Nu kan man måske sige, at der er et par regler mere,
  • 11:26 - 11:32
    som vi havde, da vi snakkede om kongruens,
  • 11:32 - 11:33
    men hvis man tænker over det,
  • 11:33 - 11:35
    har vi allerede vist, at to vinkler i sig selv er nok til at vise,
  • 11:35 - 11:37
    at to trekanter er ligedannede.
  • 11:37 - 11:39
    Man behøver altså ikke bekymre sig om at have to vinkler og en side
  • 11:39 - 11:40
    eller forholdet mellem siderne.
  • 11:40 - 11:42
    Da vi snakkede om kongruens,
  • 11:42 - 11:45
    havde vi også vinkel-side-vinkel,
  • 11:45 - 11:47
    men vi ved, at to vinkler er nok til at vise, at trekanterne er ligedannede,
  • 11:47 - 11:49
    så vi skal egentlig ikke bruge den ekstra side til noget.
  • 11:49 - 11:51
    Vi behøver egentlig ikke den herovre.
  • 11:51 - 11:54
    De her er altså vores regler for ligedannethed.
  • 11:54 - 11:57
    Det er vigtigt at huske, at side-side-side reglen for ligedannethed
  • 11:57 - 11:59
    ikke er den samme regel som side-side-side for kongruens.
  • 11:59 - 12:01
    For ligedannethed snakker vi nemlig om forholdet mellem de korresponderende sider,
  • 12:01 - 12:03
    og vi siger altså ikke, at de er kongruente.
  • 12:03 - 12:07
    Side-vinkel-side reglen for ligedannethed er også forskellig
  • 12:07 - 12:08
    far side-vinkel-side reglen for kongruens.
  • 12:08 - 12:10
    Reglerne hænger på en måde sammen,
  • 12:10 - 12:13
    men for ligedannethed snakker vi om forholdet mellem siderne og ikke de eksakte længder.
Title:
Sætninger for ligedannethed i trekanter
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
12:14

Danish subtitles

Revisions Compare revisions