< Return to Video

Umkehrung einer Matrix (Teil 1)

  • 0:00 - 0:01
    Bisher haben wir über Matrix-Addition, Matrix-Subtraktion,
  • 0:01 - 0:03
    und Matrix Multiplikation gelernt.
  • 0:03 - 0:05
    Jetzt dürftet Ihr Euch wundern, ob es auch
  • 0:05 - 0:07
    Matrix Division gibt.
  • 0:07 - 0:09
    Bevor wir uns diesem Thema widmen, lasst mich
  • 0:09 - 0:11
    Euch noch ein paar Konzepte vorstellen.
  • 0:11 - 0:12
    Ihr werdet anschließend feststellen, dass es etwas gibt
  • 0:12 - 0:14
    was nicht direkt Division ist, aber sehr ähnlich ist.
  • 0:14 - 0:16
    Also bevor wir es vorstellen, werde ich Euch das Konzept
  • 0:16 - 0:20
    einer Einheitsmatrix vorstellen.
  • 0:20 - 0:22
    Also, eine Einheitsmatrix ist eine Matrix.
  • 0:22 - 0:24
    Ich notiere das mal mit einem großen I.
  • 0:24 - 0:29
    Wenn ich es mit einer anderen Matrix multipliziere - ich bin
  • 0:29 - 0:35
    mir gerade nicht sicher ob ich diesen Punkt hier setzen sollte - egal,
  • 0:35 - 0:37
    wenn ich es mit einer anderen Matrix multipliziere,
  • 0:37 - 0:38
    dann bekomme ich eine neue Matrix.
  • 0:38 - 0:40
    Oder, wenn ich es mit einer Einheitsmatrix multipliziere,
  • 0:40 - 0:45
    dann bekomme ich die gleiche Matrix wieder.
  • 0:45 - 0:47
    Es ist wichtig bei Matrixmultiplikation zu verstehen,
  • 0:47 - 0:50
    dass die Richtung entscheidend ist.
  • 0:50 - 0:54
    Ich habe Euch hier einige Informationen gegeben -
  • 0:54 - 0:57
    wir können übrigens bei normaler Multplikation
  • 0:57 - 1:00
    nicht annehmen, dass
  • 1:00 - 1:02
    a mal b immer gleich b mal a ist.
  • 1:02 - 1:04
    Bei der Matrix Multiplikation ist es wichtig
  • 1:04 - 1:08
    sicherzustellen dass die Reihenfolge für Eure Multiplikation
  • 1:08 - 1:11
    die richtige ist.
  • 1:11 - 1:15
    Es klappt nur in beide Richtungen wenn wir quadratische Matrizen
  • 1:15 - 1:20
    multiplizieren.
  • 1:20 - 1:23
    Es kann in eine oder die andere Richtung funktionieren wenn diese Matrix
  • 1:23 - 1:24
    nicht quadratisch ist, aber nicht in beide.
  • 1:24 - 1:27
    Das könnt Ihr Euch am besten vorstellen indem Ihr Euch überlegt
  • 1:27 - 1:29
    wie Ihr Matrix-Multiplikation gelernt habt und wieso was passiert.
  • 1:29 - 1:31
    Ich habe jetzt mal diese Matrix definiert.
  • 1:31 - 1:33
    Wie sieht diese Matrix jetzt tatsächlich aus?
  • 1:33 - 1:35
    Es ist eigentlich sehr simpel.
  • 1:35 - 1:43
    Wenn wir eine 2x2 Matrix haben ist die Einheitsmatrix 1,0,0,1.
  • 1:43 - 1:50
    Wenn Ihr 3x3 habt, 1,0,0,0,1,0,0,0,1.
  • 1:50 - 1:52
    Ich denke ich versteht das Muster.
  • 1:52 - 1:58
    Bei 4x4 ist es 1,0,0,0
  • 1:58 - 2:05
    0,1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1.
  • 2:05 - 2:08
    Ihr seht also, dass, für eine gegebene Dimension
  • 2:08 - 2:11
    (wir können das übrigens erweitern zu einer nxn Matrix)
  • 2:11 - 2:15
    einfach nur 1en von oben links nach unten rechts als Diagonale
  • 2:15 - 2:15
    geschrieben werden.
  • 2:15 - 2:18
    Alles andere ist dann 0.
  • 2:18 - 2:19
    So, das war das.
  • 2:19 - 2:20
    Lasst uns kurz beweisen, dass das tatsächlich klappt.
  • 2:20 - 2:23
    Lasst uns diese Matrix
  • 2:23 - 2:24
    mit einer anderen Matrix multiplizieren.
  • 2:24 - 2:26
    Ihr könnt sehen, dass die Matrix sich nicht ändert.
  • 2:26 - 2:31
    Wenn wir also 1,0,0,1 nehmt.
  • 2:31 - 2:35
    Wenn wir das nun multiplizieren mit einer einfachen Matrix...
  • 2:35 - 2:36
    Nur damit Ihr seht, dass es für alle Zahlen klappt.
  • 2:36 - 2:39
    a,b,c,d.
  • 2:41 - 2:42
    Also, was ist das gleich?
  • 2:45 - 2:48
    Wir werden diese Zeile mit diesen Spalten multiplizieren.
  • 2:48 - 2:51
    1 mal a plus 0 mal c ist a.
  • 2:51 - 2:52
    Und diese Zeile mal dieser Spalte.
  • 2:52 - 2:55
    1 mal b plus 0 mal d.
  • 2:55 - 2:56
    Das ist b.
  • 2:56 - 2:58
    Dann diese Zeile mal dieser Spalte.
  • 2:58 - 3:02
    0 mal a plus 1 mal c ist c.
  • 3:02 - 3:04
    Dann letztlich, diese Zeile mal dieser Spalte.
  • 3:04 - 3:07
    0 mal b plus 1 mal d.
  • 3:07 - 3:09
    Nun, das ist nur d.
  • 3:09 - 3:10
    Dort habt Ihr es.
  • 3:10 - 3:13
    Und es wäre eine tolle Übung, es
  • 3:13 - 3:15
    umgekehrt zu versuchen.
  • 3:15 - 3:17
    Und eigentlich ist es eine noch bessere Übung, das Gleiche
  • 3:17 - 3:19
    mit einer 3 x 3 Matrix zu versuchen.
  • 3:19 - 3:20
    Und du wirst sehen es klappt auch hier.
  • 3:20 - 3:24
    Und eine gute Übung für Euch ist, darüber nachzudenken, warum es funktioniert.
  • 3:24 - 3:26
    Und wenn man darüber nachdenkt, ist es weil Ihr
  • 3:26 - 3:27
    Eure Zeileninformationen von hier und Eure Spalteninformationen
  • 3:27 - 3:29
    von hier bekommt.
  • 3:29 - 3:32
    Und im Wesentlichen, wann immer Ihr multipliziert - also sagen wir
  • 3:32 - 3:37
    dieser Vektor mal diesen Vektor - multipliziert Ihr die
  • 3:37 - 3:40
    entsprechenden Felder und summiert sie dann, richtig?
  • 3:40 - 3:42
    Also wenn Ihr eine 1 und eine 0 habt, kürzen die Nullen
  • 3:42 - 3:45
    alles bis auf die erste Zahl in dieser Spalte.
  • 3:45 - 3:47
    Deshalb habt Ihr nur ein a.
  • 3:47 - 3:48
    Und daher kürzt sich hier alles heraus außer
  • 3:48 - 3:49
    der erste Faktor in diesem Spaltenvektor.
  • 3:49 - 3:51
    Und genau deshalb habt Ihr nur b.
  • 3:51 - 3:53
    Und ebenso wird dies alles aufheben, außer den
  • 3:53 - 3:54
    zweiten Faktor.
  • 3:54 - 3:56
    Deshalb habt Ihr nur c hier.
  • 3:56 - 3:57
    Dies mal dies.
  • 3:57 - 3:58
    Es bleibt also nur c.
  • 3:58 - 3:59
    Dies mal dies.
  • 3:59 - 4:00
    Es bleibt also nur d.
  • 4:00 - 4:02
    Und das gleiche gilt, wenn Ihr zu
  • 4:02 - 4:06
    3 x 3 oder n x n Vektoren wechselt.
  • 4:06 - 4:07
    Also das ist interessant.
  • 4:07 - 4:09
    Ihr habt den Einheitsvektor.
  • 4:09 - 4:12
    Wenn wir also unsere komplette Analogie wollen -
  • 4:12 - 4:12
    lasst uns darüber nachdenken.
  • 4:12 - 4:15
    Wir wissen in der regulären Mathematik, wenn ich 1 mal a
  • 4:15 - 4:18
    habe, bekomme ich ein a.
  • 4:18 - 4:24
    Und wir wissen auch, dass 1/a mal a-- also reguläre
  • 4:24 - 4:28
    Mathematik, das hat nichts mit Matrizen zu tun - 1 ist.
  • 4:28 - 4:30
    Und Ihr wisst auch, dass wir das als Umkehrfunktion von a bezeichnen.
  • 4:30 - 4:34
    Und das ist auch das Gleiche wie mit a zu dividieren.
  • 4:34 - 4:37
    Gibt es also eine Matrix Analogie?
  • 4:37 - 4:39
    Lasst mich Farben wechseln, weil ich dieses grün zu oft verwendet habe.
  • 4:40 - 4:45
    Gibt es eine Matrix bei der, wenn ich eine Matrix a habe,
  • 4:45 - 4:49
    und multipliziere diese Matrix - ich nenne es die Inverse zu a -
  • 4:49 - 4:52
    gibt es dann eine Matrix als Ergebnis, nicht eine Zahl 1,
  • 4:52 - 4:54
    aber eine gleichwertige Matrix aus der
  • 4:54 - 4:55
    Matrix-Welt?
  • 4:55 - 4:59
    Also der Einheitsmatrix?
  • 4:59 - 5:01
    Und es wäre natürlich ideal wenn ich diese Multiplikation umdrehen
  • 5:01 - 5:03
    könnte.
  • 5:03 - 5:08
    Also A mal A invers sollte gleich der
  • 5:08 - 5:09
    Einheitsmatrix sein.
  • 5:09 - 5:12
    Wenn Ihr darüber nachdenkt: Wenn beides wahr ist,
  • 5:12 - 5:15
    dann ist nicht nur A invers zu A, aber
  • 5:15 - 5:17
    A ist auch die Umkehrung von A invers.
  • 5:17 - 5:18
    Also sind sie gegenseitig invers.
  • 5:18 - 5:21
    Das ist alles was, die ich sagen wollte.
  • 5:21 - 5:23
    Und es gibt eine solche Matrix.
  • 5:23 - 5:25
    Wir nennen es die Inverse zu A,
  • 5:25 - 5:27
    wie ich schon ein paar Mal gesagt habe.
  • 5:27 - 5:30
    Jetzt werde ich Euch zeigen wie Ihr die berechnet.
  • 5:30 - 5:32
    Also, lasst uns loslegen.
  • 5:32 - 5:35
    Ihr werdet sehen bei 2x2 Matrizen ist das recht
  • 5:35 - 5:36
    unkompliziert.
  • 5:36 - 5:40
    Auch wenn Ihr vielleicht denkt es ist ein wenig seltsam wie
  • 5:40 - 5:43
    Menschen auf diese Rechenart kamen.
  • 5:43 - 5:45
    Also den Algorithmus.
  • 5:45 - 5:46
    3 x 3 wird ein wenig haarig.
  • 5:46 - 5:47
    4 x 4 benötigt einen ganzen Tag.
  • 5:47 - 5:52
    Bei 5 x 5 macht Ihr fast sicher einen Rechenfehler.
  • 5:52 - 5:54
    Wenn Ihr die Umkehrung einer 5x5 Matrix berechnet.
  • 5:54 - 5:57
    Das macht Ihr also besser mit einem Computer.
  • 5:57 - 5:59
    Aber wie auch immer, wie berechnen wir die Matrix?
  • 5:59 - 6:01
    Also lasst uns, und dann wir werden bestätigen, daß es wirklich
  • 6:01 - 6:03
    die Inverse ist
  • 6:03 - 6:14
    Also, wenn ich eine Matrix A habe, und d. h. a, b, c, d.
  • 6:14 - 6:16
    Und ich möchte um seine Umkehrfunktion berechnen.
  • 6:16 - 6:18
    Seine Umkehrfunktion ist -- dies wird Euch
  • 6:18 - 6:19
    wie Voodoo erscheinen...
  • 6:19 - 6:21
    In zukünftigen Videos werde ich Euch ein bisschen mehr
  • 6:21 - 6:24
    Intuition geben wie das Ganze funktioniert oder ich zeige Euch
  • 6:24 - 6:25
    wie man dazu kam.
  • 6:25 - 6:29
    Aber jetzt ist es am besten Ihr merkt Euch die Schritte.
  • 6:29 - 6:31
    Nur damit Ihr wisst, dass es keine Schande ist
  • 6:31 - 6:32
    wenn Ihr diese Umkehrung so berechnet.
  • 6:32 - 6:38
    Es ist gleich 1 durch diese Zahl mal dieser. a mal d
  • 6:38 - 6:41
    minus b mal c.
  • 6:41 - 6:44
    ad minus bc.
  • 6:44 - 6:51
    Und diese Zahl hier unten, ad minus bc, das nennen wir die
  • 6:51 - 6:54
    Determinante der Matrix A.
  • 6:54 - 6:55
    Und das multiplizieren wir.
  • 6:55 - 6:56
    Dies ist nur eine Nummer.
  • 6:56 - 6:57
    Dies ist nur eine skalare Größe.
  • 6:57 - 7:01
    Und das multiplizieren wir mit - hier verändert Ihr erst einmal
  • 7:01 - 7:02
    das a und das d.
  • 7:02 - 7:03
    Ihr wechselt oben links und unten rechts.
  • 7:03 - 7:07
    Also bleiben Euch d und a.
  • 7:07 - 7:09
    Und jetzt macht Ihr diese zwei, Ihr macht die untere linke
  • 7:09 - 7:11
    und die obere rechte, die macht Ihr negativ.
  • 7:11 - 7:18
    Also minus c minus b.
  • 7:18 - 7:20
    Und die Determinante--noch einmal, das ist etwas, das
  • 7:20 - 7:22
    Ihr erst einmal glauben müsst.
  • 7:22 - 7:24
    In Zukunft verspreche ich Euch das einfacher zu machen.
  • 7:24 - 7:26
    Aber es ist eigentlich auch ein wenig clever zu lernen was
  • 7:26 - 7:26
    die Determinante ist.
  • 7:26 - 7:29
    Und wenn Ihr das im Gymnasium macht, dann
  • 7:29 - 7:30
    müsst Ihr nur wissen wie Ihr das berechnet.
  • 7:30 - 7:32
    Obwohl ich Euch das ungerne sage.
  • 7:32 - 7:34
    Also was ist das?
  • 7:34 - 7:36
    Das nennt man auch die Determinante von A.
  • 7:36 - 7:38
    Ihr könntet also bei einer Klausur eine Aufgabe haben:
  • 7:38 - 7:38
    Findet die Determinante von A.
  • 7:38 - 7:40
    Also nur damit Ihr Bescheid wisst.
  • 7:40 - 7:43
    Wir bezeichnen das als A in absoluten Zahlen.
  • 7:43 - 7:48
    Und das ist gleich ad minus bc.
  • 7:48 - 7:50
    Also anders ausgedrückt bedeutet dies, dies könnte 1 durch
  • 7:50 - 7:50
    die Determinante sein.
  • 7:50 - 7:54
    Ihr könntet also schreiben A als Umkehrfunktion ist gleich 1 durch die
  • 7:54 - 8:03
    Determinante von A mal d minus b minus c, a.
  • 8:03 - 8:04
    Egal wie Ihr Euch das anseht.
  • 8:04 - 8:06
    Lasst uns das mal auf ein richtiges Problem anwenden, dann werdet Ihr sehen,
  • 8:06 - 8:08
    es ist eigentlich nicht so schlimm.
  • 8:08 - 8:13
    Wenn wir die Buchstaben tauschen, nur damit ihr wisst - es
  • 8:13 - 8:13
    muss nicht immer a sein.
  • 8:13 - 8:16
    Angenommen, ich habe eine Matrix B.
  • 8:16 - 8:21
    Und die Matrix B ist 3--ich wähle zufällige
  • 8:21 - 8:29
    Zahlen--minus 4, 2 minus 5.
  • 8:29 - 8:31
    Lasst uns B Invers ermitteln.
  • 8:31 - 8:35
    Also B Invers wird gleich 1 durch die
  • 8:35 - 8:36
    Determinante von B sein.
  • 8:36 - 8:37
    Was ist die Determinante?
  • 8:37 - 8:42
    Es ist 3 mal -5 minus 2 mal -4.
  • 8:42 - 8:48
    Also 3 mal -5 ist -15, -2 mal minus 4.
  • 8:48 - 8:50
    2 mal -4 ist -8.
  • 8:50 - 8:51
    Wir werden das subtrahieren.
  • 8:51 - 8:53
    Es ist also plus 8.
  • 8:56 - 9:06
    Und das rechnen mir mal was?
  • 9:06 - 9:11
    Oh, wir haben diese beiden Werte verwechselt. Es ist -5 und 3.
  • 9:11 - 9:14
    Und wir machen diese zwei Zahlen einfach negativ.
  • 9:14 - 9:17
    Minus 2 und 4.
  • 9:17 - 9:19
    4 war -4, jetzt ist es also 4.
  • 9:19 - 9:21
    Und mal sehen, ob wir dies ein wenig vereinfachen können.
  • 9:21 - 9:26
    Also ist B invers gleich -15 plus 8.
  • 9:26 - 9:28
    Das ist -7.
  • 9:28 - 9:30
    Das ist also -1/7.
  • 9:30 - 9:34
    Also ist die Determinante von B - wir können schreiben B's Determinante -
  • 9:34 - 9:36
    minus 7.
  • 9:36 - 9:45
    Das ist also -1/7 mal minus 5, 4, -2, 3.
  • 9:45 - 9:48
    Das ist dann gleich - und das ist jetzt ein Skalar, also nur eine Zahl,
  • 9:48 - 9:50
    also multiplizieren wir diese Zahl mit jedem der Elemente -
  • 9:50 - 9:53
    das ist also gleich minus minus plus.
  • 9:53 - 9:56
    Das ist 5/7.
  • 9:56 - 10:01
    5/7 minus 4/7.
  • 10:01 - 10:02
    Mal sehen.
  • 10:02 - 10:03
    2/7.
  • 10:06 - 10:07
    Und dann minus 3/7.
  • 10:11 - 10:12
    Es ist ein wenig haarig.
  • 10:12 - 10:13
    Wir enden also mit Brüchen.
  • 10:13 - 10:16
    Aber lasst uns bestätigen, dass dies wirklich die Umkehrung
  • 10:16 - 10:17
    der Matrix B ist.
  • 10:17 - 10:19
    Lasst uns das herausmultiplizieren.
  • 10:19 - 10:21
    Aber zuerst brauche ich mehr Platz.
  • 10:30 - 10:32
    Das brauchen wir nicht mehr.
  • 10:34 - 10:35
    Da haben wir's.
  • 10:35 - 10:35
    Okay.
  • 10:35 - 10:40
    Lasst uns beweisen dass das hier mal das, oder das mal das,
  • 10:40 - 10:43
    wirklich die Einheitsmatrix ist.
  • 10:43 - 10:44
    Also, lasst uns das beweisen.
  • 10:44 - 10:46
    Zuerst wechsle ich Farben...
  • 10:46 - 10:54
    Also B invers ist 5/7, wenn ich keine Flüchtigkeitsfehler
  • 10:54 - 10:55
    gemacht habe.
  • 10:55 - 10:58
    - 4/7.
  • 10:58 - 11:01
    2/7.
  • 11:01 - 11:04
    Und minus 3/7.
  • 11:04 - 11:05
    Das ist B Invers.
  • 11:05 - 11:07
    Und lasst mich das mit B multiplizieren.
  • 11:07 - 11:09
    3 abzüglich 4.
  • 11:09 - 11:12
    2 minus 5.
  • 11:12 - 11:16
    Und dies wird die Produktmatrix sein.
  • 11:16 - 11:18
    Ich brauche etwas Platz um meine Berechnungen durchzuführen.
  • 11:21 - 11:23
    Lasst mich die Farben zu wechseln.
  • 11:23 - 11:28
    Ich werde diese Zeile mal diese Spalte rechnen.
  • 11:28 - 11:32
    Also 5/7 mal 3 ist was?
  • 11:32 - 11:41
    15/7.
  • 11:41 - 11:45
    Plus minus 4/7 mal 2.
  • 11:45 - 11:55
    Minus 4/7 mal 2 ist minus--vergewissern wir uns
  • 11:55 - 11:58
    dass das richtig ist -- 5 mal 3 ist 15/7.
  • 11:58 - 12:02
    -4--Ach, ok--4 mal 2, also -8/7.
  • 12:06 - 12:08
    Jetzt werden wir diese Zeile Mal diese Spalte multiplizieren.
  • 12:08 - 12:17
    Also ist 5 mal -4 -20/7.
  • 12:17 - 12:25
    Plus -4/7 mal -5.
  • 12:25 - 12:33
    Das ist 20/7.
  • 12:33 - 12:36
    Mein Gehirn lässt etwas nach, bei Matrix-Multiplikationen
  • 12:36 - 12:38
    mit Brüchen mit negativen Zahlen.
  • 12:38 - 12:41
    Aber das ist eine gute Übung für mehrere
  • 12:41 - 12:42
    Teile des Gehirns.
  • 12:42 - 12:42
    Aber egal.
  • 12:42 - 12:43
    Gehen wir zu diesem Term.
  • 12:43 - 12:49
    So, jetzt werden wir diese Zeile Mal diese Spalte multiplizieren.
  • 12:49 - 12:54
    Also 2/7 mal 3 ist 6/7.
  • 12:54 - 12:57
    Plus -3/7 mal 2.
  • 12:57 - 13:00
    Also das ist -6/7.
  • 13:00 - 13:01
    Noch ein Term.
  • 13:01 - 13:02
    Die Zielgerade.
  • 13:02 - 13:07
    2/7 mal -4 ist -8/7.
  • 13:14 - 13:18
    Plus -3/7 mal -5.
  • 13:18 - 13:25
    Also die kürzen sich und wir bleiben bei 15/7.
  • 13:25 - 13:28
    Und wenn wir es vereinfachen, was bekommen wir?
  • 13:28 - 13:32
    15/7 abzüglich 8/8 ist 7/7.
  • 13:32 - 13:33
    Und das ist 1.
  • 13:33 - 13:36
    Dies ist 0, eindeutig.
  • 13:36 - 13:36
    Dies ist 0.
  • 13:36 - 13:39
    6/7 - 6/7 ist 0.
  • 13:39 - 13:42
    Und dann ist das minus 8/7 plus 15/7, 7/7.
  • 13:42 - 13:44
    Das ist wieder 1.
  • 13:44 - 13:45
    Und da haben Sie es.
  • 13:45 - 13:47
    Wir haben tatsächlich die Umkehrung dieser Matrix.
  • 13:47 - 13:50
    Und es war tatsächlich schwieriger zu beweisen, dass es die Inverse war
  • 13:50 - 13:53
    durch Multiplikation, weil wir diese ganze Bruchrechnung
  • 13:53 - 13:55
    mit negativen Zahlen machen mussten.
  • 13:55 - 13:57
    Aber ich hoffe, das reicht Euch.
  • 13:57 - 13:59
    Und wenn wir das umgekehrt machen um zu bestätigen dass
  • 13:59 - 14:01
    es in beide Richtungen klappt, dann bekommt ihr auch hier
  • 14:01 - 14:02
    die Einheitsmatrix.
  • 14:02 - 14:04
    Egal - so berechnet Ihr die
  • 14:04 - 14:06
    Inverse einer 2 x 2 Matrix.
  • 14:06 - 14:09
    Und wie wir im nächsten Video sehen werden, Berechnung von der
  • 14:09 - 14:12
    Inverse einer 3 x 3 Matrix macht noch mehr Spaß.
  • 14:12 - 14:14
    Bis bald.
Title:
Umkehrung einer Matrix (Teil 1)
Description:

Berechnung der Umkehrfunktion einer 2x2 Matrix.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
14:14
oliverkiderle edited German subtitles for Inverse Matrix (part 1)
oliverkiderle added a translation

German subtitles

Revisions