¿Cuál es tu cubo de Rubick? Tim Grunert en TEDxUniversityofNevada
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0:20 - 0:22Uno de mis pasatiempos
es jugar el cubo de Rubik. -
0:22 - 0:23(Risas)
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0:23 - 0:25Por muy infantil
que eso parezca, -
0:25 - 0:26siento que este
cubito colorido -
0:26 - 0:28es la mejor representación
-
0:28 - 0:30del punto que
trataré de hacer hoy. -
0:30 - 0:32Pero de eso hablaré después,
-
0:32 - 0:34mientras tanto sigan conmigo.
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0:34 - 0:36Primero, quiero
compartir con Uds. -
0:36 - 0:38algunas observaciones
del mundo a mi alrededor -
0:38 - 0:40desde la perspectiva de
un estudiante de 19 años. -
0:40 - 0:42La forma en que lo veo,
-
0:42 - 0:44existe en la actualidad
un gran problema en el mundo -
0:44 - 0:46y es que la gente en general
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0:46 - 0:49está empezando
a ser la misma. -
0:49 - 0:53Quiero decir es como si todos
pensaran constantemente -
0:53 - 0:55sobre lo que los demás
-
0:55 - 0:58están haciendo,
diciendo o pensando. -
0:58 - 1:02que debido a esto, nadie
puede ya vivir por sí mismo. -
1:02 - 1:03Quiero decir, sólo
miren a su alrededor -
1:03 - 1:06con Facebook, Instagram,
Twitter, Vine, -
1:06 - 1:08nuestras vidas casi
están dedicadas -
1:08 - 1:12a la idea de conseguir
'me gusta' y reenvíos. -
1:12 - 1:15Es como si las masas hayan
crecido para aferrarse a esta idea -
1:15 - 1:17que gran parte
de lo que somos -
1:17 - 1:18proviene de lo que otros
piensan de nosotros -
1:18 - 1:20y esperan que seamos
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1:20 - 1:22y luego si les quitan la idea
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1:22 - 1:25entonces nada tiene significado.
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1:25 - 1:29Pero cuando nos acostamos
en la noche y nos miramos, -
1:29 - 1:33cómo es posible estar satisfechos
viviendo una vida para los demás. -
1:33 - 1:38Estamos omitiendo el hecho de
que confirmación y conformidad -
1:38 - 1:42son exactamente lo mismo.
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1:42 - 1:45Es cuando buscamos
constantemente la aprobación de otros -
1:45 - 1:47que dejamos de hacer
por nosotros mismos, -
1:47 - 1:50estamos simplemente actuando
como otra persona actuaría -
1:50 - 1:52en nuestra situación.
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1:52 - 1:55Ahora, debemos reflexionar
en este estilo de vida, -
1:55 - 1:59debemos encontrar el modo
de volver a ser individuos. -
1:59 - 2:01Debemos empezar a albergar
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2:01 - 2:04aquellas pequeñas cosas que
nos hace a cada uno de nosotros -
2:04 - 2:08absolutamente únicos.
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2:08 - 2:10Quisiera que todos hagan
algo conmigo por un segundo. -
2:10 - 2:13Quiero que tomen un momento
para verse a sí mismos, -
2:13 - 2:15encuentren algo en Uds.,
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2:15 - 2:17quizá algo que
no mucha gente sabe, -
2:17 - 2:20alguna cosa única y sencilla
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2:20 - 2:23que nadie hace como Uds.
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2:23 - 2:24Quizá sea un pasatiempo,
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2:24 - 2:28o que se les facilitan
las matemáticas -
2:28 - 2:31quizá sea su sonrisa,
-
2:31 - 2:35simplemente algo que
crean que los define. -
2:35 - 2:37Y en verdad espero
que al final del día -
2:37 - 2:40todos tengan al menos
algo en su mente. -
2:40 - 2:42Porque es ahí
donde todo comienza, -
2:42 - 2:46es ahí como empiezan a encontrar
esa identidad, ese individualismo -
2:46 - 2:51y esa cosa única que les permitirá
ser felices como Uds. son, -
2:51 - 2:56sin importar lo que
digan los demás. -
2:56 - 2:57Comencé con la misma idea
-
2:57 - 3:01y eso es porque creo que son
exactamente esas pequeñas cosas -
3:01 - 3:07las que en verdad dicen con
creces quiénes somos en verdad. -
3:07 - 3:10Si no me creen, usen
el mío como un ejemplo. -
3:10 - 3:13Quiero que todos
vean esta caja -
3:13 - 3:15y ¿qué es lo que ven?
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3:15 - 3:17Para la mayoría
es un juguete, -
3:17 - 3:20algunos consentirán,
"Sí, bastante difícil de resolver", -
3:20 - 3:23otros dirían,
"Bueno, ¿cuál es el problema? -
3:23 - 3:25Puedo probablemente encontrar
una lección en la red para resolverlo. -
3:25 - 3:29Estoy seguro que
no es tan difícil". -
3:29 - 3:32Verán cuando lo observan,
es insignificante, -
3:32 - 3:36pero cuando yo lo veo,
veo una lección muy importante, -
3:36 - 3:39que intentaré mostrarles hoy.
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3:39 - 3:41Todos hemos aprendido
desde un mero inicio -
3:41 - 3:43que todo es mucho más fácil
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3:43 - 3:46cuando trabajamos como equipo.
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3:46 - 3:49Pero aquellos de nosotros que salimos
a buscar a ese equipo perfecto -
3:49 - 3:52ese grupo amigo perfecto,
en nuestro primerísimo intento, -
3:52 - 3:53vamos a fracasar
-
3:53 - 3:55y quiero decir debemos,
-
3:55 - 3:57ya saben, para la mayoría de nosotros
la vida no es un cuento de hadas, -
3:57 - 3:59no importa que
tan guapo sea el príncipe. -
3:59 - 4:01(Risas)
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4:01 - 4:02Para el resto de nosotros,
-
4:02 - 4:06sólo debemos mantener la rueda
girando hasta como si por acto de magia -
4:06 - 4:09todo cayera en su lugar.
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4:09 - 4:11Ahora para la mayoría,
-
4:11 - 4:14cuando ven este hermoso cuadro
que han pintando de ellos mismos... -
4:14 - 4:16este perfecto grupo de amigos,
-
4:16 - 4:19están demasiado cegados para
intentar hacer algo que lo arruine. -
4:19 - 4:22Estos son aquellos
que se conforman, -
4:22 - 4:25aquellos que están tan centrados
en mantener su lindo cuadro -
4:25 - 4:29que no pueden dar marcha
atrás y ver el problema en 3D entero. -
4:29 - 4:33Así que este es el reto
que les tengo para hoy. -
4:33 - 4:34Sean Uds. mismos,
-
4:34 - 4:37no teman mover el agua,
-
4:37 - 4:40porque las cosas al final
volverán a acomodarse para Uds. -
4:40 - 4:41y cuando den marcha atrás
-
4:41 - 4:45verán el progreso que
han hecho verdaderamente. -
4:45 - 4:48Muchos sí lo logran
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4:48 - 4:52y ven ese cuadro perfecto,
ese grupo amigo hermoso, -
4:52 - 4:54ese equipo que
siempre quisieron -
4:54 - 4:57y los otros aspectos de sus vidas
empiezan a integrarse también. -
4:57 - 4:59Pero todavía no terminan,
-
4:59 - 5:02todavía hay piezas faltantes.
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5:02 - 5:03No han encontrado
en verdad esa identidad -
5:03 - 5:07porque no han encontrado
sus cualidades únicas -
5:07 - 5:09su cubo de Rubik.
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5:09 - 5:11De hecho, es este cubo de
Rubik el que nos muestra -
5:11 - 5:14que el progreso no
se puede hacer -
5:14 - 5:16sin girar el engranaje.
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5:16 - 5:20Sin tomar el riesgo de arruinar
algo de lo que ya hemos hecho -
5:20 - 5:22para poder avanzar más.
-
5:22 - 5:25Pero si son capaces
de perseverar -
5:25 - 5:27y encontrar lo que
auténticamente los hace únicos -
5:27 - 5:31y empiecen a vivir por Uds.
mismos y no para los demás, -
5:31 - 5:37se darán cuenta que son
parte de un cuadro más grande -
5:37 - 5:39desde el principio.
-
5:39 - 5:41Y las cosas se
facilitarán según anden, -
5:41 - 5:43una vez que dejen de intentar
de encanjar en ese molde -
5:43 - 5:47y empiecen a vivir por sí mismos
y encuentren esa confianza, -
5:47 - 5:51los cambios que hagan tendrán
cada vez menos impacto en su equipo -
5:51 - 5:54y en otros aspectos
importantes de su vida también. -
5:54 - 5:57Hasta que se encuentren así mismos
tan cerca de esa auto revelación -
5:57 - 6:00que ya no tendrán miedo.
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6:00 - 6:04Ahora son capaces de acabar
fuertes y decirle al mundo -
6:04 - 6:09"Aquí estoy, este soy yo".
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6:09 - 6:12Y bueno, es sólo un juguete,
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6:12 - 6:15es mi cubo de Rubik.
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6:15 - 6:17¿Cuál es el suyo?
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6:17 - 6:19(Aplausos)
Gracias. -
6:19 - 6:23(Aplausos)
- Title:
- ¿Cuál es tu cubo de Rubick? Tim Grunert en TEDxUniversityofNevada
- Description:
-
En esta charla Tim usa un cubo de Rubik para animarmos a explorar eso que nos hace únicos.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 06:31
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