La réaction chimique qui nourrit le monde - Daniel D. Dulek
-
0:07 - 0:08Quelle est selon vous
-
0:08 - 0:10la plus importante découverte
-
0:10 - 0:12des derniers siècles ?
-
0:12 - 0:13Est-ce l'ordinateur ?
-
0:13 - 0:13La voiture ?
-
0:13 - 0:14L'électricité ?
-
0:14 - 0:16Ou peut-être la découverte de l'atome ?
-
0:16 - 0:20Je dirais que c'est cette réaction chimique :
-
0:20 - 0:21une molécule d'azote gazeux
-
0:21 - 0:23plus trois molécules d'hydrogène gazeux
-
0:23 - 0:27donnent deux molécules d'ammoniac gazeux.
-
0:27 - 0:28C'est le procédé Haber,
-
0:28 - 0:31la liaison dans l'air de molécules d'azote
-
0:31 - 0:32à des molécules d'hydrogène,
-
0:32 - 0:36la transformation d'air en engrais.
-
0:36 - 0:37Sans cette réaction,
-
0:37 - 0:39les agriculteurs ne seraient capables
de produire de la nourriture -
0:39 - 0:41que pour 4 milliards de personnes ;
-
0:41 - 0:45la population actuelle
est d'un peu plus de 7 milliards. -
0:45 - 0:47Sans le procédé Haber,
-
0:47 - 0:51plus de 3 milliards de personnes
n'auraient rien à manger. -
0:51 - 0:55Vous voyez, l'azote sous forme de nitrate, NO3,
-
0:55 - 0:58est un nutriment essentiel
pour la survie des plantes. -
0:58 - 1:01Lorsque les cultures poussent,
elles consomment l'azote, -
1:01 - 1:02et l'éliminent du sol.
-
1:02 - 1:04L'azote peut être restauré
-
1:04 - 1:06via de longs processus naturels de fertilisation
-
1:06 - 1:08comme la décomposition des animaux,
-
1:08 - 1:10mais les hommes
veulent produire de la nourriture -
1:10 - 1:12beaucoup plus vite que ça.
-
1:12 - 1:14Maintenant, voici le côté frustrant :
-
1:14 - 1:1778% de l'air est composé d'azote,
-
1:17 - 1:19mais les cultures ne peuvent pas simplement
prendre l'azote de l'air -
1:19 - 1:23parce qu'il contient
des liaisons triples très fortes -
1:23 - 1:25que les cultures ne peuvent pas rompre.
-
1:25 - 1:27Ce qu'Haber a fait essentiellement
-
1:27 - 1:28était de trouver un moyen
-
1:28 - 1:30de prendre cet azote de l'air
-
1:30 - 1:31et le mettre dans le sol.
-
1:31 - 1:35En 1908, le chimiste allemand Fritz Haber
-
1:35 - 1:36a développé un procédé chimique
-
1:36 - 1:39pour utiliser la vaste réserve d'azote de l'air.
-
1:39 - 1:40Haber a trouvé un procédé
-
1:40 - 1:42qui prenait l'azote de l'air
-
1:42 - 1:43et le liait à l'hydrogène
-
1:43 - 1:45pour former de l'ammoniac.
-
1:45 - 1:48L'ammoniac peut ensuite
être injecté dans la terre, -
1:48 - 1:51où il est vite transformé en azote.
-
1:51 - 1:53Mais si le procédé de Haber
devait être utilisé -
1:53 - 1:55pour nourrir le monde,
-
1:55 - 1:55il fallait trouver un moyen
-
1:55 - 1:58de créer une grande quantité d'ammoniac
rapidement et facilement. -
1:58 - 1:59Afin de comprendre
-
1:59 - 2:02comment Haber a accompli cet exploit,
-
2:02 - 2:02on doit savoir quelque chose
-
2:02 - 2:04à propos de l'équilibre chimique.
-
2:04 - 2:06L'équilibre chimique peut être atteint
-
2:06 - 2:10quand il y a une réaction
dans un récipient étanche. -
2:10 - 2:11Par exemple, disons qu'on mette
-
2:11 - 2:14de l'hydrogène et de l'azote
dans un récipient étanche -
2:14 - 2:16et qu'on les laisse réagir.
-
2:16 - 2:18Au début de l'expérience,
-
2:18 - 2:20on a beaucoup d'azote et d'hydrogène,
-
2:20 - 2:22donc la formation d'ammoniac
-
2:22 - 2:24se produit à une vitesse élevée.
-
2:24 - 2:27Mais au fur et à mesure que
l'hydrogène et l'azote réagissent -
2:27 - 2:28et sont consommés,
-
2:28 - 2:30la réaction ralentit
-
2:30 - 2:32parce qu'il y a moins d'azote et d'hydrogène
-
2:32 - 2:34dans le récipient.
-
2:34 - 2:36A la fin, les molécules d'ammoniac
atteignent un point -
2:36 - 2:38où elles commencent à se décomposer
-
2:38 - 2:41en azote et hydrogène.
-
2:41 - 2:43Après un certain temps, les deux réactions,
-
2:43 - 2:46la création et destruction d'ammoniac,
-
2:46 - 2:48vont atteindre la même vitesse.
-
2:48 - 2:49Lorsque ces deux vitesses sont égales,
-
2:49 - 2:52on dit que la réaction a atteint l'équilibre.
-
2:53 - 2:55Ca peut paraître bien, mais ça ne l'est pas
-
2:55 - 2:57quand ce qu'on veut
-
2:57 - 2:59est juste créer beaucoup d'ammoniac.
-
2:59 - 3:00Haber ne veut pas que l'ammoniac
-
3:00 - 3:02se décompose du tout,
-
3:02 - 3:03mais si on laisse simplement la réaction
-
3:03 - 3:05dans un récipient étanche,
-
3:05 - 3:06c'est ce qui va arriver.
-
3:06 - 3:09C'est là qu'Henry Le Chatelier,
-
3:09 - 3:10un chimiste Français,
-
3:10 - 3:11peut aider.
-
3:11 - 3:13Il a trouvé
-
3:13 - 3:15que si on prend un système à l'équilibre
-
3:15 - 3:16et qu'on y ajoute quelque chose,
-
3:16 - 3:18comme, disons, de l'azote,
-
3:18 - 3:19le système va travailler
-
3:19 - 3:21à revenir à l'équilibre.
-
3:21 - 3:22Le Chatelier a aussi découvert
-
3:22 - 3:23que si on augmente
-
3:23 - 3:26la pression dans un système,
-
3:26 - 3:27le système essaie
-
3:27 - 3:29de revenir à la pression qu'il avait.
-
3:29 - 3:31C'est comme être dans une salle bondée.
-
3:31 - 3:32Plus il y a de molécules,
-
3:32 - 3:34plus il y a de pression.
-
3:34 - 3:36Si on revient à notre équation,
-
3:36 - 3:38on voit que du côté gauche,
-
3:38 - 3:40il y a quatre molécules à gauche
-
3:40 - 3:42et seulement deux à droite.
-
3:42 - 3:44Donc si on veut que
la salle soit moins bondée, -
3:44 - 3:46et donc qu'il y ait moins de pression,
-
3:46 - 3:47le système va commencer
-
3:47 - 3:49à combiner l'azote et l'hydrogène
-
3:49 - 3:52pour former des molécules d'ammoniac
plus compactes. -
3:52 - 3:54Haber s'est rendu compte que pour fabriquer
-
3:54 - 3:55de grandes quantités d'ammoniac,
-
3:55 - 3:57il devrait créer une machine
-
3:57 - 4:00qui ajouterait continuellement
de l'azote et de l'hydrogène -
4:00 - 4:01tout en augmentant la pression
-
4:01 - 4:03sur le système à l'équilibre,
-
4:03 - 4:05ce qu'il a fait.
-
4:05 - 4:08Aujourd'hui, l'ammoniac
est un des composés chimiques -
4:08 - 4:10les plus produits du monde.
-
4:10 - 4:15Approximativement 131 millions de tonnes
sont produites chaque année, -
4:15 - 4:18soit environ 290 milliards de livres d'ammoniac.
-
4:18 - 4:19C'est à peu près la masse
-
4:19 - 4:21de 30 millions d'éléphants d'Afrique,
-
4:21 - 4:24qui pèsent environ 10 000 livres chacun.
-
4:24 - 4:2880% de cet ammoniac
est utilisé dans la production d'engrais, -
4:28 - 4:29tandis que le reste est utilisé
-
4:29 - 4:31dans les nettoyants industriels et ménagers
-
4:31 - 4:33et pour produire d'autres composés de l'azote,
-
4:33 - 4:35comme l'acide nitrique.
-
4:35 - 4:36Des études récentes ont montré
-
4:36 - 4:39que la moitié de l'azote de ces engrais
-
4:39 - 4:41n'est pas assimilé par les plantes.
-
4:41 - 4:43Donc on retrouve de l'azote
-
4:43 - 4:45sous forme de composé chimique volatile
-
4:45 - 4:48dans l'eau et l'atmosphère de la Terre,
-
4:48 - 4:50endommageant gravement l'environnement.
-
4:50 - 4:51Bien sûr, Haber n'avait pas prévu ce problème
-
4:51 - 4:53quand il a présenté son invention.
-
4:53 - 4:55Donnant suite à sa vision novatrice,
-
4:55 - 4:56les scientifiques d'aujourd'hui recherchent
-
4:56 - 4:59un nouveau procédé de Haber du 21e siècle,
-
4:59 - 5:01qui attendrait le même niveau d'aide
-
5:01 - 5:03sans les conséquences dangereuses.
- Title:
- La réaction chimique qui nourrit le monde - Daniel D. Dulek
- Description:
-
Voir le cours complet: http://ed.ted.com/lessons/the-chemical-reaction-that-feeds-the-world-daniel-d-dulek
Comment fait-on pousser des cultures assez vite pour nourrir les milliards d'habitants de la Terre ? On appelle ça le procédé de Haber, il transforme l'azote de l'air en ammoniac, lui même facilement converti dans le sol en nitrate dont les plantes ont besoin pour survivre. Bien qu'il ait augmenté l'approvisionnement de nourriture à travers le monde, le procédé de Haber a aussi fait payer un lourd tribut à l'environnement. Daniel D. Dulek se plonge dans la chimie et ses conséquences.
Cours par Daniel D. Dulek, animations par Uphill Downhill.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:19
TED Translators admin edited French subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
eric vautier approved French subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
eric vautier edited French subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
eric vautier edited French subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
Nhu PHAM accepted French subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
Nhu PHAM edited French subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
Etienne Botek edited French subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
Etienne Botek edited French subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek |