التفاعل الكيميائي الذي يطعم العالم - دانيال د. دوليك
-
0:07 - 0:08برأيك
-
0:08 - 0:10ما هو أهم اكتشاف
-
0:10 - 0:12تم في العقود القليلة الماضية؟
-
0:12 - 0:13هل هو الحاسوب؟
-
0:13 - 0:13السيارة؟
-
0:13 - 0:14الكهرباء؟
-
0:14 - 0:16أو ربما اكتشاف الذرة؟
-
0:16 - 0:20أعتقد أنه هذا التفاعل الكيميائي:
-
0:20 - 0:21جزيء غاز النتروجين
-
0:21 - 0:23مع ثلاث جزيئات من غاز الهيدروجين
-
0:23 - 0:27يعطونك جزيئين من غاز الأمونياك.
-
0:27 - 0:28هذا ما يدعى بتفاعل هابر
-
0:28 - 0:31وهو دمج جزيئات النتروجين في الهواء
-
0:31 - 0:32مع جزيئات الهيدروجين
-
0:32 - 0:36أو تحويل الهواء إلى سماد.
-
0:36 - 0:37بدون هذا التفاعل
-
0:37 - 0:39سيكون المزارعون قادرون على إنتاج ما يكفي
-
0:39 - 0:41أربعة ملايير من البشر من الطعام
-
0:41 - 0:45وتعدادنا السكاني تجاوز السبعة مليارات إنسان بقليل.
-
0:45 - 0:47إذاً، لولا تفاعل هابر
-
0:47 - 0:51أكثر من ثلاثة ملايير من البشر سيبقون بدون طعام.
-
0:51 - 0:55عندما يكون النتروجين على شكل النترات، NO3
-
0:55 - 0:58يعتبر مغذياً أساسياً للنباتات لتبقى.
-
0:58 - 1:01عندما تنمو المحاصيل تستهلك النتروجين
-
1:01 - 1:02مزيلةً إياه من التربة.
-
1:02 - 1:04يمكن أن يتجدد النتروجين
-
1:04 - 1:06بعمليات تسميد طبيعية طويلة الأمد
-
1:06 - 1:08كتفسخ الحيوانات
-
1:08 - 1:10لكن البشر يريدون أن يزرعوا المحاصيل
-
1:10 - 1:12بطريقة أسرع من هذه.
-
1:12 - 1:14ولكن هاك الجزء المحبط
-
1:14 - 1:1778% من الهواء مكون من النتروجين،
-
1:17 - 1:19ولكن المحاصيل لا يمكنها أن تأخذ النتروجين من الهواء بهذه البساطة
-
1:19 - 1:23لأن فيه روابط ثلاثية قوية جداً
-
1:23 - 1:25والتي لا يمكن للمحاصيل أن تفصمها.
-
1:25 - 1:27والذي قام به هابر بشكل عام
-
1:27 - 1:28كان اكتشاف طريقة
-
1:28 - 1:30لأخذ النتروجين من الهواء
-
1:30 - 1:31ووضعه في الأرض.
-
1:31 - 1:35في عام 1908، طور الكيميائي الألماني فريتز هابر
-
1:35 - 1:36طريقة كيميائيةً
-
1:36 - 1:39لجعل المخزون الكبير للنتروجين في الهواء قابلاً للاستعمال.
-
1:39 - 1:40وجد هابر طريقة
-
1:40 - 1:42تأخذ النتروجين من الهواء
-
1:42 - 1:43وتربطه بالهيدروجين
-
1:43 - 1:45لتشكيل الأمونياك.
-
1:45 - 1:48عندها يمكن أن يوضع الأمونياك في التربة
-
1:48 - 1:51والذي يتحول بسرعة إلى نترات.
-
1:51 - 1:53ولكن لو كان لطريقة هابر أن تُستَعْملَ
-
1:53 - 1:55لإطعام العالم
-
1:55 - 1:55كان عليه أن يجد طريقة
-
1:55 - 1:58لصنع الكثير من ذاك الأمونياك بسرعة وسهولة.
-
1:58 - 1:59ولكي نفهم
-
1:59 - 2:02كيف قام هابر بتحقيق ذلك
-
2:02 - 2:02علينا أن نعلم شيئاً
-
2:02 - 2:04عن التوازن الكيميائي.
-
2:04 - 2:06يمكن أن يتحقق التوازن الكيميائي
-
2:06 - 2:10عندما يكون لدينا تفاعل في حاوية مغلقة.
-
2:10 - 2:11على سبيل المثال، لنقل أنك قمت بوضع
-
2:11 - 2:14الهيدروجين والنتروجين في حاوية مغلقة
-
2:14 - 2:16وسمحت لهم بالتفاعل.
-
2:16 - 2:18في بداية التجربة
-
2:18 - 2:20يكون لدينا الكثير من الهيدروجين والنتروجين
-
2:20 - 2:22لذا يكون يتم تشكل النشادر
-
2:22 - 2:24بسرعة كبيرة.
-
2:24 - 2:27ولكن وكما يتفاعل الهيدروجين والنتروجين
-
2:27 - 2:28ويُسْتَعْمَلون
-
2:28 - 2:30يتباطأ التفاعل
-
2:30 - 2:32بسبب تناقص النتروجين والهيدروجين
-
2:32 - 2:34في الحاوية.
-
2:34 - 2:36في نهاية الأمر تصل جزيئات الأمونياك إلى مرحلة
-
2:36 - 2:38تبدأ فيها بالتفكك
-
2:38 - 2:41لتعود إلى تشكيل النتروجين والهيدروجين.
-
2:41 - 2:43بعد فترة، يصل التفاعلين
-
2:43 - 2:46تشكل الأمونياك وتفككه
-
2:46 - 2:48إلى نفس السرعة.
-
2:48 - 2:49عندما تتساوى السرعتان
-
2:49 - 2:52نقول أن التفاعل قد وصل حد التوازن.
-
2:53 - 2:55قد يبدو هذا جيداً إلا أنه ليس كذلك
-
2:55 - 2:57عندما يكون هدفك
-
2:57 - 2:59أن تشكل طناً من الأمونياك.
-
2:59 - 3:00هابر لا يريد من الأمونياك
-
3:00 - 3:02أن يتفكك على الإطلاق،
-
3:02 - 3:03ولكن إذا تركت التفاعل
-
3:03 - 3:05في حاوية مغلقة،
-
3:05 - 3:06سيحدث ذلك.
-
3:06 - 3:09هنا يمكن لـ "هنري لو شاتوليير"
-
3:09 - 3:10وهو كيميائي فرنسي،
-
3:10 - 3:11أن يساعد.
-
3:11 - 3:13ما اكتشفه
-
3:13 - 3:15هو أنك لو أخذت نظاماً متزناً
-
3:15 - 3:16وأضفت إليه شيئاً ما،
-
3:16 - 3:18كالنتروجين على سبيل المثال،
-
3:18 - 3:19سيعمل النظام
-
3:19 - 3:21ليعود إلى حالة التوازن مرة ثانية.
-
3:21 - 3:22لو شاتوليير وجد أيضاً
-
3:22 - 3:23أنه لو قمت بزيادة
-
3:23 - 3:26الضغط على النظام،
-
3:26 - 3:27سيعمل النظام محاولاً
-
3:27 - 3:29إعادة الضغط لما كان عليه.
-
3:29 - 3:31يشبه هذا أن تكون في غرفة مزدحمة.
-
3:31 - 3:32كلما زاد عدد الجزيئات،
-
3:32 - 3:34كلما زاد الضغط.
-
3:34 - 3:36وبالنظر إلى معادلتنا السابقة،
-
3:36 - 3:38نرى على اليسار،
-
3:38 - 3:40أن هناك أربعة جزيئات على اليسار
-
3:40 - 3:42وفقط جزيئان على اليمين.
-
3:42 - 3:44لذا إذا أردنا أن نخفف ازدحام الغرفة
-
3:44 - 3:46والحصول على ضغط أقل،
-
3:46 - 3:47سيبدأ النظام
-
3:47 - 3:49بدمج النتروجين والهيدروجين
-
3:49 - 3:52لصنع المزيد من جزيئات النشادر المضغوطة.
-
3:52 - 3:54أدرك هابر أنه ولتشكيل
-
3:54 - 3:55كميات كبيرة من الأمونياك
-
3:55 - 3:57عليه أن يصنع آلة
-
3:57 - 4:00تضيف النتروجين والهيدروجين باستمرار
-
4:00 - 4:01بالإضافة إلى زيادتها للضغط
-
4:01 - 4:03للنظام المتوازن،
-
4:03 - 4:05وهذا ما قام به بالضبط.
-
4:05 - 4:08في يومنا هذا، الأمونياك هو واحد من أكثر
-
4:08 - 4:10المركبات الكيميائية إنتاجاً في العالم.
-
4:10 - 4:15قرابة المئة وواحد وثلاثين مليون طن مكعب تنتج سنوياً
-
4:15 - 4:18ما يعادل مئتان وتسعين مليار رطل من الأمونياك.
-
4:18 - 4:19ما يعادل كتلة
-
4:19 - 4:21ثلاثين مليون فيلاً أفريقياً،
-
4:21 - 4:24يزن كل منها قرابة العشرة آلاف رطل.
-
4:24 - 4:28ثمانون بالمئة من النشادر يستخدم في صناعة الأسمدة
-
4:28 - 4:29بينما يستخدم الباقي
-
4:29 - 4:31في المنظفات المنزلية والصناعية
-
4:31 - 4:33ولصناعة غيرها من مركبات النتروجين
-
4:33 - 4:35كحمض النتريك.
-
4:35 - 4:36وجدت دراسات حديثة
-
4:36 - 4:39أن ما يعادل نصف النتروجين من هذه الأسمدة
-
4:39 - 4:41لا يتم استيعابهم من النباتات.
-
4:41 - 4:43بناءً على ذلك، فالنتروجين موجود
-
4:43 - 4:45كمركب كيميائي متطاير
-
4:45 - 4:48في مخزن الأرض من الماء وفي الغلاف الجوي،
-
4:48 - 4:50مخرباً بشكل بيئتنا بشكل كبير.
-
4:50 - 4:51بالطبع لم يتوقع هابر هذه المشكلة
-
4:51 - 4:53عندما قدم اكتشافه.
-
4:53 - 4:55وعلى خطى رؤيته المبدعة
-
4:55 - 4:56علماء اليوم يبحثون
-
4:56 - 4:59عن "تفاعل هابر" جديد في القرن الواحد والعشرين،
-
4:59 - 5:01والذي سيصل إلى نفس مستوى المساعدة
-
5:01 - 5:03ولكن بدون العواقب الخطيرة.
- Title:
- التفاعل الكيميائي الذي يطعم العالم - دانيال د. دوليك
- Description:
-
كيف نجعل المحاصيل تنمو بالسرعة الكافية لإطعام المليارات على سطح الأرض؟
هذا ما يسمى بتفاعل "هابر" والذي يحول النتروجين في الهواء إلى أمونياك والذي يتحول بسهولة في التربة إلى النترات الذي تحتاجه النباتات لتعيش.
وعلى الرغم من أنها زادت مخزون الغذاء عالمياً إلا أن تفاعل "هابر" أدى إلى أشياء غير متوقعة في البيئة.دانيال د.دوليك ينقب في الكيمياء وعواقب التفاعلات.
الدرس من تقديم: دانيال د.دوليك. تحريك: أوفيل داونهيل.
لمشاهدة الدرس كاملاً :
http://ed.ted.com/lessons/the-chemical-reaction-that-feeds-the-world-daniel-d-dulek - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:19
Abd Al-Rahman Al-Azhurry commented on Arabic subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
Retired user approved Arabic subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
Retired user accepted Arabic subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
Retired user edited Arabic subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
Retired user commented on Arabic subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
Retired user edited Arabic subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
Abd Al-Rahman Al-Azhurry edited Arabic subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek | ||
Abd Al-Rahman Al-Azhurry edited Arabic subtitles for The chemical reaction that feeds the world - Daniel D. Dulek |
Retired user
ترجمة موفقة، واصل على نفس النهج.
ينبغي فقط الاهنتباه إلى استخدام الفواصل العربية بدل الانجليزية، وعدم استخدام المساحات قبل علامات الترقيم.
تحياتي
Abd Al-Rahman Al-Azhurry
شكراً على الملاحظات، سأحاول الالتزام بها.