< Return to Video

Grup dari Tabel Periodik

  • 0:01 - 0:05
    Dalam video terakhir kita berbicara tentang bagaimana setiap atom benar-benar
  • 0:05 - 0:08
    ingin memiliki delapan - biarkan aku menulis yang turun - delapan
  • 0:08 - 0:11
    elektron di kulit terluar.
  • 0:11 - 0:15
    Ini adalah jenis konfigurasi yang paling stabil daripada
  • 0:15 - 0:18
    elektron dapat memiliki. Dan mengingat fakta ini yang telah
  • 0:18 - 0:21
    ditentukan hanya dengan mengamati dunia, benar-benar, kita dapat
  • 0:21 - 0:24
    mulai mencari tahu apa yang mungkin terjadi di berbagai
  • 0:24 - 0:26
    kelompok-kelompok dari tabel periodik.
  • 0:26 - 0:29
    Sekelompok tabel periodik hanya kolom
  • 0:29 - 0:30
    tabel periodik.
  • 0:30 - 0:32
    Seperti kelompok ini, di sini, dan sebenarnya saya akan mulai dengan
  • 0:32 - 0:36
    kelompok ini, karena itu punya nama khusus.
  • 0:36 - 0:39
    Kelompok ini di sini disebut gas mulia.
  • 0:39 - 0:42
    Dan apa yang biasa terjadi ketika Anda pergi ke sebuah kelompok di
  • 0:42 - 0:43
    tabel periodik?
  • 0:43 - 0:46
    Apa umum tentang kolom dalam tabel periodik?
  • 0:46 - 0:50
    Nah, dalam video terakhir kita melihat bahwa setiap elemen dalam kolom
  • 0:50 - 0:53
    memiliki jumlah yang sama elektron valensi.
  • 0:53 - 0:55
    Atau memiliki jumlah yang sama elektron dalam
  • 0:55 - 0:57
    yang terluar shell.
  • 0:57 - 0:58
    Dan kita tahu apa itu.
  • 0:58 - 1:01
    Kolom ini, di sini, yang kita pelajari adalah alkali
  • 1:01 - 1:06
    logam ini memiliki satu elektron di kulit terluar.
  • 1:06 - 1:09
    Dan saya membuat bahwa salah satu peringatan bahwa hidrogen tidak
  • 1:09 - 1:11
    tentu dianggap sebagai logam alkali.
  • 1:11 - 1:13
    Satu, itu biasanya tidak dalam bentuk logam.
  • 1:13 - 1:16
    Dan tidak ingin memberikan elektron sebanyak
  • 1:16 - 1:17
    logam lain.
  • 1:17 - 1:21
    Ketika orang berbicara tentang logam-seperti karakteristik
  • 1:21 - 1:23
    elemen, mereka benar-benar berbicara tentang bagaimana kemungkinan itu adalah
  • 1:23 - 1:25
    untuk memberikan elektron.
  • 1:25 - 1:26
    Kita akan bicara tentang karakteristik lain dari logam,
  • 1:26 - 1:30
    terutama cara kita memandang logam sebagai
  • 1:30 - 1:33
    mengkilap, dan mungkin mereka menghantarkan listrik, dan melihat bagaimana yang
  • 1:33 - 1:34
    bermain keluar dalam tabel periodik.
  • 1:34 - 1:36
    Tapi bagaimanapun, kembali ke apa yang saya bicarakan.
  • 1:36 - 1:38
    Kolom ini, di sini, ini disebut
  • 1:38 - 1:41
    logam alkali tanah.
  • 1:41 - 1:42
    Jadi ini adalah alkali tanah.
  • 1:51 - 1:54
    Ini semua memiliki dua atom dalam kulit terluarnya.
  • 1:54 - 1:56
    Jadi ingat, semua orang ingin sampai ke delapan.
  • 1:56 - 2:00
    Jika orang-orang ingin ke delapan oleh elektron menambahkan,
  • 2:00 - 2:01
    mereka akan memiliki jalan panjang untuk pergi.
  • 2:01 - 2:04
    Dengan cara ini, kita harus menambahkan tujuh elektron.
  • 2:04 - 2:06
    Mereka akan harus menambahkan enam elektron.
  • 2:06 - 2:07
    Dan siapa mereka akan mengambil dari?
  • 2:07 - 2:09
    Karena orang-orang ini tidak ingin memberikan elektron mereka.
  • 2:09 - 2:11
    Mereka begitu dekat untuk mendapatkan sampai delapan.
  • 2:11 - 2:13
    Jadi jauh lebih mudah bila Anda berada di sisi kiri
  • 2:13 - 2:15
    dari tabel periodik untuk memberikan elektron.
  • 2:15 - 2:19
    Bahkan, ketika Anda hanya memiliki satu untuk memberikan - terutama
  • 2:19 - 2:22
    dalam hal unsur-unsur selain hidrogen - bila Anda hanya
  • 2:22 - 2:25
    memiliki satu untuk memberikan, itu benar-benar ingin melakukan itu.
  • 2:25 - 2:28
    Dan karena itu, elemen-elemen di sini sangat
  • 2:28 - 2:30
    jarang ditemukan dalam keadaan unsur mereka.
  • 2:30 - 2:33
    Ketika saya mengatakan unsur negara, itu berarti ada apa-apa kecuali
  • 2:33 - 2:37
    lithium ada, tidak ada tetapi sodium ada, ada
  • 2:37 - 2:38
    apa-apa selain kalium sana.
  • 2:38 - 2:41
    Mereka sangat mungkin, jika Anda menemukan ini, itu mungkin
  • 2:41 - 2:43
    sudah bereaksi dengan sesuatu.
  • 2:43 - 2:44
    Mungkin dengan sesuatu di sisi periodik
  • 2:44 - 2:47
    meja, karena ini ingin memberikan sesuatu yang sangat
  • 2:47 - 2:49
    buruk, hal ini ingin mengambil sesuatu yang sangat buruk.
  • 2:49 - 2:51
    Jadi reaksi mungkin akan terjadi.
  • 2:51 - 2:53
    Ini masih reaktif.
  • 2:53 - 2:56
    Logam alkali tanah masih reaktif, tetapi bukan sebagai
  • 2:56 - 2:59
    reaktif sebagai logam alkali.
  • 2:59 - 3:02
    Dan itu karena orang-orang ini benar-benar dekat sampai ke
  • 3:02 - 3:04
    keajaiban nomor delapan stabil.
  • 3:04 - 3:06
    Orang-orang ini sedikit lebih jauh.
  • 3:06 - 3:12
    Jadi dibutuhkan sedikit lebih, saya kira Anda bisa mengatakan, dari
  • 3:12 - 3:15
    mendorong mereka untuk memberikan dua.
  • 3:15 - 3:17
    Orang-orang hanya perlu memberikan satu.
  • 3:17 - 3:19
    Dan kemudian kita tahu bahwa ini memiliki dua dalam
  • 3:19 - 3:20
    yang terluar shell.
  • 3:20 - 3:23
    Dan kemudian semua elemen ini, yang disebut
  • 3:23 - 3:27
    logam transisi, ketika Anda menambahkan elektron, mereka hanya
  • 3:27 - 3:31
    pengurukan subkulit d shell sebelumnya.
  • 3:31 - 3:32
    Benar?
  • 3:32 - 3:35
    Jadi kulit terluarnya mereka masih memiliki dua.
  • 3:35 - 3:37
    Ia masih memiliki mereka.
  • 3:37 - 3:41
    Jika ini adalah periode keempat, semua elemen '
  • 3:41 - 3:45
    kulit terluarnya telah 4s2.
  • 3:45 - 3:49
    Dan unsur-unsur ini hanya pengurukan 3d mereka
  • 3:49 - 3:51
    suborbital.
  • 3:51 - 3:53
    Atau subkulit 3d mereka.
  • 3:53 - 3:55
    Ini adalah 2 itu.
  • 3:55 - 3:57
    Jadi ini semua memiliki dua elektron terluar.
  • 3:57 - 4:01
    Jadi semua ini, seperti logam alkali tanah, perlu
  • 4:01 - 4:06
    kehilangan dua elektron dalam rangka, kutipan-tanda kutip, dengan senang hati.
  • 4:06 - 4:08
    Dan cara saya berpikir tentang hal ini, dan ini benar-benar hanya
  • 4:08 - 4:12
    jalan - dan mungkin beruang di realitas fisik - adalah
  • 4:12 - 4:15
    bahwa orang-orang memiliki jenis bangku tinggi dari elektron.
  • 4:15 - 4:20
    Bahwa jika mereka dapat menumpahkan beberapa valensi
  • 4:20 - 4:26
    elektron - jadi jika saya menulis besi memiliki dua elektron valensi seperti
  • 4:26 - 4:30
    bahwa - bahkan jika mereka menumpahkan elektron ini, mereka seperti memiliki
  • 4:30 - 4:35
    cadangan elektron dalam subkulit d untuk
  • 4:35 - 4:36
    shell sebelumnya.
  • 4:36 - 4:41
    Jadi jika gudang elektron 4s2, ia masih memiliki semua
  • 4:41 - 4:44
    mereka 3d elektron yang memiliki keadaan energi tinggi yang dapat
  • 4:44 - 4:46
    mungkin jenis menggantikan mereka.
  • 4:46 - 4:48
    Dan aku akan menggunakan segala sesuatu dalam tanda kutip, karena
  • 4:48 - 4:51
    hanya cara bagi saya untuk memvisualisasikan hal.
  • 4:51 - 4:55
    Dan alasan mengapa saya membuat titik itu adalah karena logam
  • 4:55 - 4:58
    hanya sangat memberi dengan elektron mereka.
  • 4:58 - 5:00
    Dan orang-orang ini bereaksi.
  • 5:00 - 5:02
    Mereka mengatakan, hei, mengambil elektron saya.
  • 5:02 - 5:04
    Orang-orang mengatakan, mengambil dua elektron.
  • 5:04 - 5:07
    Dan orang-orang ini, mereka mulai berkata, terutama karena Anda mengisi
  • 5:07 - 5:09
    subkulit d, aku punya dua elektron, dan tidak hanya
  • 5:09 - 5:11
    Saya memiliki dua elektron, tapi aku memiliki elektron lebih
  • 5:11 - 5:14
    mana - baik hampir di mana - yang berasal dari.
  • 5:14 - 5:16
    Saya memiliki beberapa di cadangan saya d.
  • 5:16 - 5:19
    Dan apa yang terjadi dalam logam transisi, dan
  • 5:19 - 5:21
    terutama terjadi pada logam - jadi ini adalah
  • 5:21 - 5:24
    logam di sini, dan ini tidak mengikuti hanya sebuah kelompok, tapi
  • 5:24 - 5:28
    ini adalah logam, warna ini di sini - adalah bahwa mereka memiliki
  • 5:28 - 5:32
    begitu banyak elektron untuk menyerahkan, mereka tidak hanya memiliki ini
  • 5:32 - 5:35
    ekstra di sana, namun mereka mengisi subkulit d mereka, bahwa mereka
  • 5:35 - 5:38
    dapat macam, terutama ketika mereka dalam bentuk unsur, dan
  • 5:38 - 5:40
    ketika aku mengatakan bentuk unsur, ini berarti bahwa Anda hanya memiliki
  • 5:40 - 5:41
    blok besar dari aluminium.
  • 5:41 - 5:46
    Aluminium belum bereaksi dengan sesuatu seperti oksigen.
  • 5:46 - 5:48
    Ini hanya sekelompok dari aluminium.
  • 5:48 - 5:48
    Benar?
  • 5:48 - 5:50
    Bila Anda memiliki banyak aluminium, apa yang terjadi adalah Anda
  • 5:50 - 5:52
    memiliki obligasi ini logam di mana semua dari aluminium
  • 5:52 - 5:55
    atom mengatakan, Anda tahu apa, aku memiliki semua ekstra, saya telah
  • 5:55 - 5:59
    jelas, dalam kasus aluminium, tiga elektron dalam
  • 5:59 - 5:59
    saya terluar shell.
  • 5:59 - 6:03
    Tapi aku memiliki semua jenis elektron ditimbun di saya
  • 6:03 - 6:04
    d suborbital.
  • 6:04 - 6:07
    Aku hanya akan berbagi mereka dengan atom aluminium lainnya.
  • 6:07 - 6:09
    Jadi Anda menciptakan lautan atom aluminium. Dan mereka
  • 6:09 - 6:10
    tertarik satu sama lain.
  • 6:10 - 6:13
    Atau Anda menciptakan lautan elektron aluminium.
  • 6:13 - 6:20
    Jadi Anda memiliki banyak elektron duduk di antara
  • 6:20 - 6:23
    atom, dan karena jenis atom disumbangkan ini
  • 6:23 - 6:24
    elektron, mereka tertarik kepada mereka.
  • 6:24 - 6:25
    Benar?
  • 6:25 - 6:30
    Jadi atom yang sebenarnya - jadi ini akan menjadi ditambah aluminium, dan
  • 6:30 - 6:31
    mungkin kita akan disumbangkan tiga elektron.
  • 6:31 - 6:33
    Tapi aku tidak tepat di sini.
  • 6:33 - 6:35
    Saya hanya ingin memberikan rasa bagaimana segala sesuatu bekerja.
  • 6:35 - 6:38
    Dan itulah mengapa logam melakukan sangat baik, karena
  • 6:38 - 6:41
    listrik hanya sekelompok elektron yang bergerak, dan dalam rangka
  • 6:41 - 6:45
    memiliki elektron bergerak, Anda harus memiliki kelebihan elektron
  • 6:45 - 6:46
    tergeletak di sekitar.
  • 6:46 - 6:48
    Jadi elemen yang tepat di sekitar daerah ini benar-benar baik
  • 6:48 - 6:49
    konduktor.
  • 6:49 - 6:54
    Bahkan, perak adalah konduktor terbaik.
  • 6:54 - 6:57
    Perak, di sini, adalah konduktor terbaik di planet ini.
  • 6:57 - 7:01
    Dan alasan mengapa itu tidak digunakan untuk jaringan kabel dan tembaga
  • 7:01 - 7:04
    karena tembaga lebih mudah untuk menemukan dari perak.
  • 7:04 - 7:06
    Tetapi perak adalah konduktor terbaik.
  • 7:06 - 7:09
    Dan cara saya berpikir tentang itu adalah bahwa - setelah Anda
  • 7:09 - 7:11
    diisi orbital, bahwa orbital
  • 7:11 - 7:13
    menjadi agak stabil.
  • 7:13 - 7:16
    Jadi semua orang ini memiliki orbital d diisi mereka.
  • 7:16 - 7:19
    Sementara orang-orang ini, mereka d orbital tidak diisi.
  • 7:19 - 7:21
    Jadi mereka hanya memiliki banyak elektron surplus yang
  • 7:21 - 7:22
    benar-benar baik untuk konduksi.
  • 7:22 - 7:24
    Sekarang, itu hanya intuisi.
  • 7:24 - 7:26
    Saya belum melakukan percobaan untuk membuktikan bahwa.
  • 7:26 - 7:28
    Tapi akan memberi Anda rasa mengapa hal-hal
  • 7:28 - 7:29
    perilaku dan semua itu.
  • 7:29 - 7:32
    Jadi ini adalah logam transisi.
  • 7:32 - 7:34
    Ini sebenarnya dianggap sebagai logam.
  • 7:34 - 7:36
    Tapi alasan mengapa dianggap transisi
  • 7:36 - 7:38
    logam adalah karena mereka mengisi blok d.
  • 7:38 - 7:41
    Tapi transisi logam jenis suara seperti tidak
  • 7:41 - 7:41
    sebagus logam.
  • 7:41 - 7:44
    Tapi ketika saya berpikir tentang logam, besi adalah jenis yang pertama
  • 7:44 - 7:46
    logam Aku selalu berpikir.
  • 7:46 - 7:49
    Saya pasti berpikir dari perak dan tembaga dan emas sebagai logam.
  • 7:49 - 7:51
    Jadi untuk menyebut mereka logam transisi adalah tidak sedikit adil.
  • 7:51 - 7:54
    Aku tidak benar-benar mempertimbangkan lebih dari logam aluminium daripada,
  • 7:54 - 7:55
    katakanlah, besi.
  • 7:55 - 7:58
    Tetapi dalam klasifikasi kimia dunia, aluminium
  • 7:58 - 8:00
    lebih logam.
  • 8:00 - 8:02
    Unsur-unsur di sini.
  • 8:02 - 8:05
    Dan aku tahu aku turun datang dari jenis gagasan kelompok.
  • 8:05 - 8:07
    Tapi biarkan aku hanya benar-benar menulis elektron valensi.
  • 8:07 - 8:09
    Jadi ini semua memiliki tiga elektron valensi.
  • 8:09 - 8:14
    Empat, lima, enam, tujuh.
  • 8:14 - 8:17
    Jadi ini semua memiliki tiga elektron di
  • 8:17 - 8:18
    yang terluar shell.
  • 8:18 - 8:21
    Ini masih tampak lebih mudah bagi mereka untuk memberi mereka pergi daripada mengambil
  • 8:21 - 8:26
    mereka, tetapi mungkin sekarang, dalam kasus tertentu, mungkin ada,
  • 8:26 - 8:28
    terutama dalam kasus, katakanlah, boron, mungkin ada
  • 8:28 - 8:31
    menjadi situasi di mana mungkin bisa mendapatkan lima elektron,
  • 8:31 - 8:33
    meskipun yang tampak sulit.
  • 8:33 - 8:35
    Ini jauh lebih mudah untuk memberikan tiga dan itu sebabnya banyak sekali
  • 8:35 - 8:37
    tersebut, kutipan-tanda kutip, resmi logam
  • 8:37 - 8:39
    muncul dalam kategori ini.
  • 8:39 - 8:43
    Dan seperti yang Anda lihat, saat Anda turun tabel periodik Anda
  • 8:43 - 8:45
    dapat macam telah logam yang memiliki lebih dan
  • 8:45 - 8:47
    lebih elektron valensi.
  • 8:47 - 8:51
    Jadi untuk, katakanlah, memimpin.
  • 8:51 - 8:52
    Ini masih logam, meskipun telah
  • 8:52 - 8:54
    empat elektron valensi.
  • 8:54 - 9:00
    Dan itu karena atom begitu besar, jari-jari yang begitu besar
  • 9:00 - 9:03
    bahwa kulit terluarnya sangat jauh dari inti,
  • 9:03 - 9:05
    bahwa mereka elektron lebih mudah untuk lepas landas.
  • 9:05 - 9:09
    Jadi misalnya, saat Anda turun, karbon, elektron-elektron
  • 9:09 - 9:10
    sangat dekat dengan nukleus.
  • 9:10 - 9:12
    Jadi mereka sangat sulit untuk lepas landas.
  • 9:12 - 9:15
    Jadi elektron karbon akan mendapatkan mungkin lebih mungkin dari
  • 9:15 - 9:17
    orang lain untuk sampai ke delapan.
  • 9:17 - 9:20
    Sementara orang-orang ini 'elektron valensi begitu jauh dari
  • 9:20 - 9:23
    inti yang mereka lebih mungkin untuk jenis ingin mendapatkan
  • 9:23 - 9:25
    menyingkirkan mereka untuk mendapatkan sampai delapan dan kembali ke elektron
  • 9:25 - 9:28
    konfigurasi, katakanlah, xenon.
  • 9:28 - 9:32
    Dan kau pergi dan kemudian orang-orang ini adalah nonmetals.
  • 9:32 - 9:33
    Benar?
  • 9:33 - 9:35
    Mereka mungkin mungkin mendapatkan
  • 9:35 - 9:36
    elektron dalam reaksi yang paling.
  • 9:36 - 9:39
    Dan kemudian kategori ini kuning yang saya katakan sangat
  • 9:39 - 9:44
    reaktif, terutama sangat reaktif dengan alkali
  • 9:44 - 9:46
    logam di sini, ini halogen disebut.
  • 9:46 - 9:49
    Dan Anda mungkin pernah mendengar kata itu sebelumnya.
  • 9:49 - 9:50
    Halogen lampu.
  • 9:55 - 9:58
    Itu tidak ada kesalahan di sana untuk menyebut mereka lampu halogen.
  • 9:58 - 10:00
    Itu bukan pilihan acak kata.
  • 10:00 - 10:03
    Mungkin aku akan melakukan video pada lampu halogen di masa depan.
  • 10:03 - 10:05
    Dan akhirnya, kita di gas mulia.
  • 10:05 - 10:08
    Yang menarik tentang gas mulia?
  • 10:08 - 10:10
    Baik mereka memiliki delapan elektron pada mereka
  • 10:10 - 10:12
    shell terluar, kan?
  • 10:12 - 10:12
    Kecuali helium.
  • 10:12 - 10:14
    Helium memiliki dua, kan?
  • 10:14 - 10:19
    Konfigurasi elektron helium adalah 1s2.
  • 10:19 - 10:21
    Tapi semua orang-orang lain, orang ini elektron
  • 10:21 - 10:22
    konfigurasi 1s2.
  • 10:22 - 10:24
    Ini adalah neon.
  • 10:24 - 10:28
    1s2, 2s2, 2p6.
  • 10:28 - 10:31
    Jadi dia memiliki delapan elektron di kulit terluar nya.
  • 10:31 - 10:31
    Jadi dia senang.
  • 10:31 - 10:33
    Argon hal yang sama.
  • 10:33 - 10:38
    Shell terluar akan terlihat seperti 3s2, 3p6.
  • 10:38 - 10:41
    Kripton akan ada di kulit terluarnya
  • 10:41 - 10:43
    akan 3s2, 3p6.
  • 10:43 - 10:46
    Hal ini juga akan memiliki beberapa elektron 3d sekitarnya seperti
  • 10:46 - 10:48
    ditimbun kembali ke sini.
  • 10:48 - 10:50
    Tapi semua ini memiliki delapan di kulit terluarnya, sehingga
  • 10:50 - 10:51
    mereka bahagia.
  • 10:51 - 10:53
    Mereka tidak memiliki insentif untuk bereaksi.
  • 10:53 - 10:55
    Mereka jenis seperti, hei, kalian semua elemen lainnya, hanya,
  • 10:55 - 10:58
    Anda tahu, kalian bisa melakukan semua itu reaksi gila yang
  • 10:58 - 10:59
    Anda harus lakukan, tetapi kami senang.
  • 10:59 - 11:01
    Dan kami tidak ingin memberikan atau mengambil elektron.
  • 11:01 - 11:06
    Dan karena itu orang-orang ini sangat, sangat tidak reaktif.
  • 11:06 - 11:08
    Sangat, sangat tidak reaktif.
  • 11:08 - 11:12
    Dan kau tahu, kembali pada hari, ketika mereka digunakan untuk membuat
  • 11:12 - 11:17
    jenis zeppelin, balon ini besar - Hindenburg adalah
  • 11:17 - 11:19
    contoh yang terkenal - mereka menggunakan hidrogen.
  • 11:19 - 11:22
    Dan jelas hidrogen adalah zat yang cukup reaktif.
  • 11:22 - 11:25
    Ini sebenarnya sangat mudah terbakar dan itulah mengapa meledak
  • 11:25 - 11:30
    sangat cepat. Dan itulah mengapa sekarang, badut atau balon anak-anak
  • 11:30 - 11:34
    produsen, mereka malah lebih memilih untuk menggunakan helium.
  • 11:34 - 11:37
    Karena helium adalah gas mulia dan itu sangat tidak reaktif.
  • 11:37 - 11:41
    Dan itu sangat tidak mungkin untuk meledak pada
  • 11:41 - 11:43
    anak pesta ulang tahun.
  • 11:43 - 11:45
    Tapi bagaimanapun, saya pikir saya sudah selesai sekarang dengan video ini.
  • 11:45 - 11:48
    Dan dalam video berikutnya kita akan berbicara sedikit lebih banyak tentang
  • 11:48 - 11:51
    tren di tabel periodik.
Title:
Grup dari Tabel Periodik
Description:

Properties of alkali, alkaline earth and transition metals. Halogens and noble gases.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
11:51
wawanqomari added a translation

Indonesian subtitles

Revisions