Origins of algebra | Introduction to algebra | Algebra I | Khan Academy
-
0:00 - 0:05V tomto videu se zamyslíme
nad původem algebry. -
0:05 - 0:07Původ algebry.
-
0:07 - 0:11A slovo algebra
zvláště ve spojení s tím, -
0:11 - 0:16co algebra dnes reprezentuje,
pochází z této knihy, -
0:16 - 0:18Respektive toto je strana z této knihy.
-
0:21 - 0:23Český překlad zní:
-
0:23 - 0:26"Souhrnné pojednání o počítání
pomocí doplňování a vyrovnávání" -
0:26 - 0:31Byla napsána perským matematikem,
který žil v Bagdádu -
0:31 - 0:34myslím, že v osmém nebo devátém století.
-
0:34 - 0:39Vlastně to bylo roku 820 našeho letopočtu,
když tuto knihu napsal. -
0:39 - 0:41A algebra je arabské slovo.
-
0:41 - 0:44Zde máme název knihy, který zvolil,
-
0:44 - 0:45je to arabský název.
-
0:45 - 0:48Algebra znamená obnovení nebo doplnění
-
0:48 - 0:55obnovení nebo doplnění.
-
0:55 - 0:58A v této knize to spojil
s velmi specifickou operací: -
0:58 - 1:03s přesunem něčeho z jedné strany rovnice
na stranu druhou. -
1:04 - 1:07Můžeme to vidět tady,
já sice neumím arabsky, -
1:07 - 1:10ale umím nějaké jazyky,
které si půjčili něco z arabštiny -
1:10 - 1:12nebo možná arabština od nich.
-
1:12 - 1:15Tady se píše: Toto je Al Kitab.
-
1:15 - 1:18Umím urdsky a hindsky akorát na to,
abych porozuměl dobrému indickému filmu. -
1:18 - 1:20"Kitab" znamená "kniha",
-
1:20 - 1:23takže tato část je "kniha".
-
1:23 - 1:27Al-muhktasar, myslím,
že to znamená souhrnná, -
1:27 - 1:30i když neznám slovo pro "souhrnná",
ale to by mohlo být ono. -
1:30 - 1:37Fi hisab, hisab znamená počítání
v urdštině, takže toto je počítání. -
1:37 - 1:39Al-Gabry - toto je kořen slova.
-
1:39 - 1:41Toto je ta slavná algebra.
Zde se objevuje. -
1:41 - 1:43Toto je "doplňování"
-
1:43 - 1:46Můžete si to představit jako "doplňování".
-
1:46 - 1:52A nyní wa'l-muqabala, což v podstatě
znamená "vyrovnávání" či "vyvažování". -
1:52 - 1:56Doplňování a vyrovnávání.
-
1:56 - 2:02Takže když to přeložíme, i když
toto video není o překládání z arabštiny.. -
2:02 - 2:11Překlad zní: "Souhrnné pojednání
o počítání pomocí doplňování a vyrovnávání" -
2:11 - 2:15Je to jen hrubý, přibližný překlad,
ale je zdrojem, původem slova "algebra". -
2:15 - 2:18Je to velmi, velmi důležitá kniha.
-
2:18 - 2:21Nejen proto, že v ní bylo poprvé
použito slovo algebra, -
2:21 - 2:25ale také proto, že mnoho lidí vidí
tuto knihu jako první úkaz toho, -
2:25 - 2:32že algebra zavedla mnoho
moderních myšlenek. -
2:32 - 2:37Těmi je například vyvažování rovnic,
abstrakci příkladů -
2:37 - 2:39a ne pokoušení se
o jednorázové řešení tu a tam. -
2:39 - 2:47Ale Al-Khwarizmi nebyl první.
Tento člověk žil v Bagdádu -
2:47 - 2:51a v této části světa se našlo
hodně z historie algebry. -
2:51 - 2:53Ale on tam žil kolem osmého-devátého století
-
2:53 - 2:56- Nakreslím tu takovou malou časovou osu -
-
2:56 - 2:58abychom měli lepší představu.
-
2:58 - 3:01Takže tady ji máme,
-
3:01 - 3:05a bez ohledu na to, zda jste nebo nejste věřící,
-
3:05 - 3:09většina našich dat se odvíjí od Kristova narození.
-
3:09 - 3:12To je tady,
-
3:12 - 3:14označím to křížem.
-
3:14 - 3:15Jako nevěřící můžeme říci
-
3:15 - 3:18našeho letopočtu / před naším letopočtem,
-
3:18 - 3:20pokud chceme být věřící,
-
3:20 - 3:21říkáme A.D. Anno Domini, to znamená
-
3:21 - 3:22„léta Páně“
-
3:22 - 3:25Latinsky Anno Domini,
-
3:25 - 3:26znamená „léta Páně“
-
3:26 - 3:29a v náboženském kontextu
-
3:29 - 3:30na místo "před naším letopočtem"
-
3:30 - 3:32říkáme "před Kristem" (BC)
-
3:32 - 3:36ale tak či onak, toto je rok 1000
-
3:36 - 3:38našeho letopočtu,
-
3:38 - 3:40toto je rok 2000 našeho letopočtu,
-
3:40 - 3:42a teď jsme samozřejmě,
-
3:42 - 3:45v době, kdy dělám toto video, někde tady ...
-
3:45 - 3:49a toto, toto je 1000 před naším letopočtem,
-
3:49 - 3:52toto je 2000 před naším letopočtem.
-
3:52 - 3:55Takže první zmínky,
-
3:55 - 3:56a toto je jen to, co jsme dosud našli,
-
3:56 - 3:57určitě kdybychom mohli kopat víc,
-
3:57 - 3:59našli bychom další důkazy
-
3:59 - 4:01o jiných civilizacích a lidech,
-
4:01 - 4:05kteří přišli na hodně myšlenek z algebry,
-
4:05 - 4:06ale naše první záznamy o lidech,
-
4:06 - 4:10kteří opravdu zkoumali myšlenky, které jsou podstatou algebry,
-
4:10 - 4:12pocházejí ze starobylého Babylonu.
-
4:12 - 4:15Kolem roku 2000 před naším letopočtem,
-
4:15 - 4:22před Kristem, někdy tehdy,
-
4:22 - 4:23když měli kamenné desky,
-
4:23 - 4:25z nich se dá usuzovat, že lidé zkoumali
-
4:25 - 4:26některé ze základních myšlenek algebry.
-
4:26 - 4:28Nepoužívali stejné symboly,
-
4:28 - 4:31nereprezentovali čísla stejně,
-
4:31 - 4:33ale pracovali na algebře
-
4:33 - 4:36a to bylo, zopakuji, v této části světa.
-
4:36 - 4:39Babylon byl někde ... někde tady
-
4:39 - 4:42a Babylon držel sumerské tradice,
-
4:42 - 4:45tato oblast se jmenovala Mezopotámie,
-
4:45 - 4:47což v řečtině znamená "mezi dvěma řekami",
-
4:47 - 4:50ale to jsou první zmínky o lidech,
-
4:50 - 4:52kteří začali s tím,
-
4:52 - 4:55co nazýváme "pravou" algebrou.
-
4:55 - 4:56A pak přeskočíme
-
4:56 - 4:59a myslím, že ani historici nevědí
-
4:59 - 5:04o všech případech, kdy lidé používali algebru.
-
5:04 - 5:08Ale hlavní příspěvky do algebry
-
5:08 - 5:12vidíme zde v Babylóně před 2000 lety,
-
5:12 - 5:14a pak, když skočíme do roku 200-300 AD,
-
5:14 - 5:16zde,
-
5:16 - 5:18máte tu řeckého džentlmena, který žil v Alexandrii
-
5:18 - 5:22- Zde máme Řecko, ale on žil v Alexandrii,
-
5:22 - 5:25která byla tehdy součástí Římské říše.
-
5:25 - 5:28Takže Alexandria je přesně tady,
-
5:28 - 5:29a tento pán se jmenoval
-
5:29 - 5:32Diophantus.
-
5:32 - 5:33- Nevím jak se to vyslovuje -
-
5:33 - 5:37Dio ... Diophantus ... v českém přepisu Diofantos
-
5:37 - 5:40a tomu se říká "otec algebry"
-
5:40 - 5:45A je diskutabilní, jestli je to Diofantos nebo Al-Khwarizmi,
-
5:45 - 5:49který začal používat tyto myšlenky o vyrovnávání rovnic
-
5:49 - 5:51a vyprávět o čisté matematice,
-
5:51 - 5:54zatímco Diofantos se více soustředil na konkrétní příklady
-
5:54 - 5:57a oba přišli až po Babyloňanech,
-
5:57 - 5:59ačkoli oba přispěli svým způsobem,
-
5:59 - 6:01nekopírovali jen to, co Babyloňané udělali.
-
6:01 - 6:04Měli své vlastní, unikátní příspěvky
-
6:04 - 6:06k tomu, co dnes nazýváme algebra,
-
6:06 - 6:09ale mnoho, obzvláště západních historiků,
-
6:09 - 6:11považuje Diofanta za otce algebry
-
6:11 - 6:14a Al-Khwārizmī je ten,
-
6:14 - 6:16jehož jiní považují za otce algebry, protože
-
6:16 - 6:18významně přispěl.
-
6:18 - 6:20Pokud půjdete do roku 600 našeho letopočtu,
-
6:20 - 6:22kolem 600 našeho letopočtu,
-
6:22 - 6:26tehdy žil další slavný matematik z historie algebry,
-
6:26 - 6:30Brahma Gupta z Indie,
-
6:30 - 6:33Brahma Gupta ... z Indie,
-
6:33 - 6:35Nevím, kde přesně
-
6:35 - 6:36v Indii žil, měl bych si to zjistit.
-
6:36 - 6:39Doufám, že to bylo zhruba ... zhruba tam,
-
6:39 - 6:43a on také významně přispěl.
-
6:43 - 6:46A pak máme samozřejmě Al-Khwārizmī'a,
-
6:46 - 6:49který žil tady,
-
6:49 - 6:53a Al-Khwārizmī 'je ten,
-
6:53 - 6:56kterému připisujeme pojmenování "algebra",
-
6:56 - 6:58které pochází z arabského slova "obnovení"
-
6:58 - 7:02A někteří ho považují, pokud ne za otce algebry,
-
7:02 - 7:04i když někteří říkají, že jím je,
-
7:04 - 7:06je jedním z otců algebry,
-
7:06 - 7:09protože opravdu začal přemýšlet o algebře v abstraktní rovině,
-
7:09 - 7:11bez nějakých konkrétníc příkladů tak,
-
7:11 - 7:12jako by o této oblasti
-
7:12 - 7:17přemýšlel dnešní matematik.
- Title:
- Origins of algebra | Introduction to algebra | Algebra I | Khan Academy
- Description:
-
Where did the word "Algebra" and its underlying ideas come from?
Watch the next lesson: https://www.khanacademy.org/math/algebra/introduction-to-algebra/overview_hist_alg/v/abstract-ness?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=AlgebraI
Algebra I on Khan Academy: Algebra is the language through which we describe patterns. Think of it as a shorthand, of sorts. As opposed to having to do something over and over again, algebra gives you a simple way to express that repetitive process. It's also seen as a "gatekeeper" subject. Once you achieve an understanding of algebra, the higher-level math subjects become accessible to you. Without it, it's impossible to move forward. It's used by people with lots of different jobs, like carpentry, engineering, and fashion design. In these tutorials, we'll cover a lot of ground. Some of the topics include linear equations, linear inequalities, linear functions, systems of equations, factoring expressions, quadratic expressions, exponents, functions, and ratios.
About Khan Academy: Khan Academy is a nonprofit with a mission to provide a free, world-class education for anyone, anywhere. We believe learners of all ages should have unlimited access to free educational content they can master at their own pace. We use intelligent software, deep data analytics and intuitive user interfaces to help students and teachers around the world. Our resources cover preschool through early college education, including math, biology, chemistry, physics, economics, finance, history, grammar and more. We offer free personalized SAT test prep in partnership with the test developer, the College Board. Khan Academy has been translated into dozens of languages, and 100 million people use our platform worldwide every year. For more information, visit www.khanacademy.org, join us on Facebook or follow us on Twitter at @khanacademy. And remember, you can learn anything.
For free. For everyone. Forever. #YouCanLearnAnything
Subscribe to Khan Academy’s Algebra channel:
https://www.youtube.com/channel/UCYZrCV8PNENpJt36V0kd-4Q?sub_confirmation=1
Subscribe to Khan Academy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 07:17
![]() |
Fran Ontanaya edited Czech subtitles for Origins of algebra | Introduction to algebra | Algebra I | Khan Academy | |
![]() |
Fran Ontanaya edited Czech subtitles for Origins of algebra | Introduction to algebra | Algebra I | Khan Academy |