< Return to Video

Je kan nieuwe hersencellen aanmaken en zo doe je het

  • 0:02 - 0:06
    Kunnen wij, als volwassenen,
    nieuwe zenuwcellen laten groeien?
  • 0:07 - 0:10
    Er bestaat nogal wat verwarring
    over die vraag,
  • 0:10 - 0:13
    want dit is een vrij
    nieuw onderzoeksgebied.
  • 0:14 - 0:18
    Ik sprak met een van mijn collega's,
    Robert, een oncoloog,
  • 0:18 - 0:19
    en hij vertelde me:
  • 0:19 - 0:22
    "Sandrine, dat is eigenaardig.
  • 0:22 - 0:26
    Sommige van mijn patiënten
    die genazen van kanker
  • 0:26 - 0:29
    ontwikkelen nog altijd
    symptomen van depressie."
  • 0:30 - 0:31
    Ik antwoordde hem:
  • 0:31 - 0:33
    "Nou, vanuit mijn standpunt
    is dat logisch.
  • 0:33 - 0:35
    Het geneesmiddel dat je
    aan je patiënten geeft,
  • 0:35 - 0:38
    stopt vermenigvuldiging van kankercellen,
  • 0:38 - 0:43
    maar stopt ook de aanmaak
    van nieuwe neuronen in hun hersenen."
  • 0:44 - 0:47
    Robert keek me aan
    alsof ik gek was en zei:
  • 0:47 - 0:49
    "Maar Sandrine,
    dit zijn volwassen patiënten -
  • 0:49 - 0:52
    volwassenen maken
    geen nieuwe zenuwcellen aan."
  • 0:53 - 0:56
    Tot zijn verbazing, zei ik:
    "Nou, dat doen ze wel."
  • 0:57 - 1:02
    Dat noemen we 'neurogenese'.
  • 1:02 - 1:03
    [Neurogenese]
  • 1:03 - 1:07
    Nu is Robert geen neurowetenschapper,
  • 1:07 - 1:12
    en aan de universiteit had hij
    niet geleerd wat we nu weten -
  • 1:12 - 1:15
    dat volwassen hersenen
    nieuwe zenuwcellen kunnen genereren.
  • 1:17 - 1:23
    Als goede dokter wilde Robert
    mijn lab bezoeken
  • 1:23 - 1:26
    om het onderwerp
    een beetje beter te begrijpen.
  • 1:27 - 1:29
    Ik nam hem mee voor een bezoekje
  • 1:29 - 1:32
    aan een van de meest opwindende delen
    van de hersenen
  • 1:32 - 1:34
    als het gaat om neurogenese -
  • 1:34 - 1:36
    en dat is de hippocampus.
  • 1:37 - 1:41
    Een grijze structuur middenin de hersenen.
  • 1:42 - 1:44
    We weten al heel lang
  • 1:44 - 1:49
    dat hij belangrijk is voor het leren,
    geheugen, stemming en emotie.
  • 1:49 - 1:52
    Maar onlangs hebben we geleerd
  • 1:52 - 1:57
    dat het ook een unieke structuur
    van de volwassen hersenen is
  • 1:57 - 2:00
    waarin nieuwe neuronen
    kunnen worden gegenereerd.
  • 2:00 - 2:04
    Als we de hippocampus
    doorsnijden en inzoomen,
  • 2:04 - 2:07
    zien we hier in het blauw
  • 2:07 - 2:11
    een pasgeboren neuron
    in volwassen muizenhersenen.
  • 2:13 - 2:16
    In menselijke hersenen -
  • 2:16 - 2:19
    schatte mijn collega Jonas Frisén
    van het Karolinska Institute
  • 2:19 - 2:25
    produceren we per dag 700
    nieuwe neuronen
  • 2:25 - 2:26
    in de hippocampus.
  • 2:26 - 2:29
    Je zou kunnen denken dat dit niet veel is,
  • 2:29 - 2:31
    vergeleken met onze miljarden neuronen.
  • 2:32 - 2:35
    Maar tegen de tijd dat we 50 worden,
  • 2:35 - 2:39
    hebben we alle neuronen waarmee we zijn
    geboren in die structuur uitgewisseld
  • 2:39 - 2:42
    met volwassen-geboren neuronen.
  • 2:43 - 2:48
    Waarom zijn die nieuwe neuronen
    belangrijk en wat zijn hun functies?
  • 2:49 - 2:53
    Ten eerste, weten we dat ze belangrijk
    zijn voor leren en geheugen.
  • 2:53 - 2:55
    In het laboratorium hebben we aangetoond
  • 2:55 - 2:58
    dat als we het vermogen
    van volwassen hersenen verhinderen
  • 2:58 - 3:00
    om nieuwe neuronen
    in de hippocampus aan te maken,
  • 3:00 - 3:03
    dan blokkeren we
    bepaalde geheugenvaardigheden.
  • 3:04 - 3:11
    Dit geldt vooral
    voor ruimtelijke herkenning -
  • 3:11 - 3:13
    zoals hoe je je weg in de stad vindt.
  • 3:14 - 3:16
    We zijn nog veel aan het leren,
  • 3:16 - 3:19
    en neuronen zijn niet alleen
    belangrijk voor geheugen,
  • 3:19 - 3:22
    maar ook voor de kwaliteit
    van het geheugen.
  • 3:22 - 3:26
    Ze zijn nuttig geweest om tijd
    toe te voegen aan ons geheugen
  • 3:26 - 3:30
    en ze helpen je om zeer vergelijkbare
    herinneringen te onderscheiden, zoals:
  • 3:30 - 3:33
    hoe je fiets bij het station terugvinden
  • 3:33 - 3:36
    waar je hem elke dag
    in hetzelfde gebied stalt,
  • 3:36 - 3:38
    maar telkens op een iets andere plaats.
  • 3:40 - 3:43
    Nog interessanter voor mijn collega Robert
  • 3:43 - 3:47
    was het onderzoek dat we deden
    over neurogenese en depressie.
  • 3:48 - 3:50
    In een diermodel van depressie
  • 3:50 - 3:54
    zagen we we een lager
    niveau van neurogenese.
  • 3:54 - 3:57
    Als we antidepressiva gaven,
  • 3:57 - 4:00
    steeg de productie
    van pasgeboren neuronen,
  • 4:00 - 4:03
    en verminderden
    de symptomen van depressie,
  • 4:03 - 4:09
    dus was er een duidelijk verband
    tussen neurogenese en depressie.
  • 4:09 - 4:14
    Maar bovendien,
    als je neurogenese hinderde,
  • 4:14 - 4:16
    nam de werkzaamheid
    van het antidepressivum af.
  • 4:18 - 4:20
    Toen begreep Robert
  • 4:20 - 4:23
    dat zijn patiënten zeer waarschijnlijk
    aan depressie leden,
  • 4:23 - 4:26
    zelfs na de genezing van hun kanker,
  • 4:26 - 4:30
    omdat het kankergeneesmiddel de vorming
    van neuronen had tegengehouden.
  • 4:30 - 4:36
    Het vergde tijd om nieuwe neuronen
    met normale functies te genereren.
  • 4:38 - 4:42
    We denken nu dat we genoeg bewijs hebben
  • 4:42 - 4:46
    om te zeggen dat we ons
    op neurogenese moeten focussen
  • 4:46 - 4:50
    als we geheugen
    of stemming willen verbeteren,
  • 4:50 - 4:55
    of zelfs de afname ervan door veroudering
    of stress willen voorkomen.
  • 4:56 - 4:58
    De volgende vraag is:
  • 4:58 - 5:00
    kunnen we neurogenese controleren?
  • 5:01 - 5:02
    Het antwoord is ja.
  • 5:03 - 5:05
    We gaan een kleine quiz houden:
  • 5:06 - 5:09
    ik noem een reeks
    gedragingen en activiteiten
  • 5:09 - 5:14
    en jullie vertellen me of je denkt
  • 5:14 - 5:17
    dat ze neurogenese zullen
    doen toenemen of afnemen.
  • 5:17 - 5:18
    Zijn we er klaar voor?
  • 5:19 - 5:20
    Oké, vooruit dan maar.
  • 5:20 - 5:22
    Leren?
  • 5:23 - 5:24
    Verhogen?
  • 5:24 - 5:25
    Ja.
  • 5:25 - 5:29
    Leren zal de productie
    van nieuwe neuronen verhogen.
  • 5:29 - 5:30
    Wat dacht je van stress?
  • 5:31 - 5:36
    Ja, stress verlaagt de productie van
    nieuwe neuronen in de hippocampus.
  • 5:36 - 5:38
    Slaaptekort?
  • 5:39 - 5:42
    Inderdaad zal neurogenese afnemen.
  • 5:42 - 5:43
    Seks?
  • 5:44 - 5:46
    Wauw!
  • 5:46 - 5:47
    (Gelach)
  • 5:47 - 5:51
    Ja, het zal de productie
    van nieuwe neuronen verhogen.
  • 5:51 - 5:53
    Het gaat echter om het juiste evenwicht.
  • 5:53 - 5:55
    We willen niet vervallen in een situatie -
  • 5:55 - 5:57
    (Gelach)
  • 5:57 - 6:00
    dat teveel seks leidt tot slaaptekort.
  • 6:00 - 6:02
    (Gelach)
  • 6:03 - 6:05
    Hoe zit het met ouder worden?
  • 6:08 - 6:11
    Neurogenese zal afnemen
    als we ouder worden,
  • 6:11 - 6:13
    maar het stopt niet.
  • 6:14 - 6:16
    En dan tot slot,
    hoe zit het met lopen?
  • 6:18 - 6:21
    Ik laat het aan jullie oordeel over.
  • 6:21 - 6:23
    Dit is een van de eerste studies
  • 6:23 - 6:25
    die werd uitgevoerd door
    een van mijn mentoren,
  • 6:25 - 6:27
    Rusty Gage van het Salk Institute,
  • 6:27 - 6:30
    waaruit blijkt dat de omgeving
    invloed kan hebben
  • 6:30 - 6:32
    op de productie van nieuwe neuronen.
  • 6:32 - 6:36
    Hier zie je een deel van
    de hippocampus van een muis
  • 6:36 - 6:39
    zonder loopwiel in zijn kooi.
  • 6:39 - 6:43
    De kleine zwarte puntjes
    zijn pas aangemaakte neuronen in spe.
  • 6:43 - 6:48
    En hier de hippocampus van een muis
  • 6:48 - 6:51
    met een loopwiel in zijn kooi.
  • 6:51 - 6:53
    Je ziet een enorme toename
  • 6:53 - 6:55
    van de zwarte stippen.
  • 6:57 - 7:01
    Activiteit beïnvloedt neurogenese,
    maar dat is niet alles.
  • 7:02 - 7:04
    Wat je eet zal een effect hebben
  • 7:04 - 7:07
    op de productie van nieuwe neuronen
    in de hippocampus.
  • 7:07 - 7:10
    Hier een aantal voedingsstoffen
  • 7:10 - 7:14
    met aangetoonde werkzaamheid.
  • 7:14 - 7:17
    Ik haal er een paar uit:
  • 7:17 - 7:22
    Caloriebeperking van 20 tot 30 procent
    doet neurogenese toenemen.
  • 7:22 - 7:26
    Intermitterend vasten
    - de tijd tussen de maaltijden opvoeren -
  • 7:26 - 7:28
    doet neurogenese toenemen.
  • 7:28 - 7:29
    Inname van flavonoïden,
  • 7:29 - 7:32
    uit donkere chocolade of bosbessen,
  • 7:32 - 7:34
    doet neurogenese toenemen.
  • 7:34 - 7:36
    Omega-3 vetzuren,
  • 7:36 - 7:38
    aanwezig in vette vis, zoals zalm,
  • 7:38 - 7:41
    verhoogt de productie van nieuwe neuronen.
  • 7:42 - 7:46
    Omgekeerd zal een dieet
    rijk aan hoogverzadigde vetten
  • 7:46 - 7:48
    een negatieve invloed
    op neurogenese hebben.
  • 7:49 - 7:53
    Ethanol - inname van alcohol –
    doet neurogenese afnemen.
  • 7:54 - 7:57
    Maar alles is niet verloren:
  • 7:57 - 8:00
    van resveratrol, in rode wijn,
  • 8:00 - 8:03
    is aangetoond dat het de overleving
    van nieuwe neuronen bevordert.
  • 8:04 - 8:06
    Dus kan je volgende keer op een etentje
  • 8:06 - 8:10
    beter gaan voor een
    ‘neurogenese-neutraal’ drankje.
  • 8:10 - 8:12
    (Gelach)
  • 8:12 - 8:15
    Tot slot, de laatste tip -
  • 8:15 - 8:16
    een rare.
  • 8:16 - 8:20
    Japanners zijn gefascineerd
    door voedseltexturen:
  • 8:20 - 8:25
    ze hebben aangetoond dat zachte
    voeding neurogenese schaadt,
  • 8:25 - 8:30
    in tegenstelling tot voedsel dat
    kauwen vereist, knapperig voedsel dus.
  • 8:31 - 8:33
    Al deze gegevens,
  • 8:33 - 8:35
    waar we op cellulair niveau
    moeten naar kijken,
  • 8:35 - 8:38
    werden verkregen van diermodellen.
  • 8:38 - 8:43
    Maar dit dieet werd ook gegeven
    aan proefpersonen,
  • 8:43 - 8:49
    en we konden zien dat het dieet
    geheugen en stemming
  • 8:49 - 8:53
    in dezelfde richting
    als de neurogenese moduleert:
  • 8:53 - 8:57
    caloriebeperking zal
    het geheugen verbeteren,
  • 8:57 - 9:02
    terwijl een vetrijk dieet
    symptomen van depressie verergert.
  • 9:02 - 9:06
    In tegenstelling doen omega-3 vetzuren
    de neurogenese toenemen
  • 9:06 - 9:11
    en de symptomen van depressie verminderen.
  • 9:12 - 9:16
    Dus we denken dat het effect van voeding
  • 9:16 - 9:20
    op geestelijke gezondheid,
    op het geheugen en stemming,
  • 9:20 - 9:25
    afhangen van de productie van
    nieuwe neuronen in de hippocampus.
  • 9:25 - 9:27
    Het is niet alleen wat je eet,
  • 9:27 - 9:29
    maar ook de textuur van het eten,
  • 9:29 - 9:30
    wanneer je het eet
  • 9:30 - 9:32
    en hoeveel je ervan eet.
  • 9:34 - 9:38
    Wij neurowetenschappers,
    geïnteresseerd in neurogenese,
  • 9:38 - 9:42
    moeten de functie van deze nieuwe
    neuronen beter begrijpen,
  • 9:42 - 9:46
    en hoe we hun overleving
    en hun productie kunnen controleren.
  • 9:46 - 9:48
    We moeten ook een manier vinden
  • 9:48 - 9:51
    om de neurogenese van
    Roberts patiënten te beschermen.
  • 9:51 - 9:53
    En wat jullie betreft -
  • 9:53 - 9:56
    jullie zijn verantwoordelijk
    voor je eigen neurogenese.
  • 9:56 - 9:57
    Dankjewel.
  • 9:57 - 10:02
    (Applaus)
  • 10:02 - 10:06
    Margaret Heffernan:
    Fantastisch onderzoek, Sandrine.
  • 10:06 - 10:07
    Je hebt mijn leven al veranderd -
  • 10:07 - 10:09
    ik eet nu veel bosbessen.
  • 10:09 - 10:11
    Sandrine Thuret: Zeer goed.
  • 10:12 - 10:14
    MH: Ik ben geïnteresseerd in het lopen.
  • 10:15 - 10:17
    Moet ik lopen?
  • 10:17 - 10:20
    Of gaat het alleen om aërobe oefening,
  • 10:20 - 10:22
    om zuurstof naar de hersenen te krijgen?
  • 10:22 - 10:24
    Kan het elke vorm
    van krachtige oefening zijn?
  • 10:24 - 10:26
    ST: Op dit moment,
  • 10:26 - 10:29
    kunnen we niet echt zeggen
    of het gewoon het lopen zelf is,
  • 10:29 - 10:34
    maar we denken dat alles
    wat de productie verhoogt,
  • 10:34 - 10:37
    of bloed naar de hersenen brengt,
  • 10:37 - 10:39
    voordelig is.
  • 10:39 - 10:42
    MH: Ik hoef dus nog geen loopwiel
    in mijn kantoor te installeren?
  • 10:42 - 10:43
    ST: Nee, niet doen!
  • 10:43 - 10:45
    MH: Oh, wat een opluchting!
    Dat is geweldig.
  • 10:45 - 10:47
    Sandrine Thuret, dankjewel.
  • 10:47 - 10:48
    ST: Dank je, Margaret.
  • 10:48 - 10:51
    (Applaus)
Title:
Je kan nieuwe hersencellen aanmaken en zo doe je het
Speaker:
Sandrine Thuret
Description:

Kunnen we als volwassenen nieuwe neuronen aanmaken? Neurowetenschapper Sandrine Thuret zegt dat het kan. Ze presenteert onderzoek en praktisch advies over hoe we onze hersenen kunnen helpen bij neurogenese waardoor stemming en geheugen verbeteren, en tegelijkertijd veroudering wordt tegengegaan.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:04

Dutch subtitles

Revisions