새 뇌세포를 자라게 하는 방법을 알려드리겠습니다
-
0:02 - 0:06성인인 우리가 새 신경세포를
만들 수 있을까요? -
0:07 - 0:10이 문제는 상당히 새로운
연구분야이기 때문에 -
0:10 - 0:13여전히 혼란이 있습니다.
-
0:14 - 0:17예를 들어, 저는 제 동료인
로버트와 대화를 나눈 적이 있습니다. -
0:17 - 0:18로버트는 종양학자였는데
-
0:18 - 0:20저에게 이렇게 말했습니다.
-
0:20 - 0:22"산드린, 나 이게 이해가 안되는데
-
0:22 - 0:26암에서 완치됐다고 통보받은
일부 환자들이 -
0:26 - 0:29여전히 우울증 증세를 보여."
-
0:30 - 0:31저는 이렇게 대답했습니다.
-
0:31 - 0:33"내가 보기엔 말이 되는 거 같아.
-
0:33 - 0:38네가 환자에게 처방하는
암세포 증식을 막는 약이 -
0:38 - 0:43뇌 속에서 새 뉴런이
형성되는 것도 막으니까." -
0:44 - 0:47로버트는 저를 미친사람처럼
쳐다보고는 말했습니다. -
0:47 - 0:49"그치만 산드린,
이 환자들은 성인이야. -
0:49 - 0:51성인은 새 신경세포를 만들지 않아."
-
0:53 - 0:56저는 의외의 답을 해주었습니다.
"아니, 성인도 그렇게 해." -
0:57 - 1:02이 현상은 우리가
신경발생이라고 부르는 것입니다. -
1:02 - 1:03[신경발생]
-
1:03 - 1:07지금 로버트는 신경과학자가 아닙니다..
-
1:07 - 1:12그는 의대를 다닐 때,
우리가 지금 알고 있는 -
1:12 - 1:15성인의 뇌가 새 신경세포를
생성한다는 걸 배우지 못했습니다. -
1:17 - 1:22그래서 그는 좋은 의사이기에
-
1:22 - 1:26이 주제를 좀 더 잘 이해하기 위해
제 연구실로 오고 싶어했습니다. -
1:27 - 1:29저는 그에게 신경발생에 있어서
-
1:29 - 1:34뇌에서 가장 흥미로운
부분을 보여주었습니다. -
1:34 - 1:36대뇌 측두엽에 있는 해마죠.
-
1:37 - 1:41해마는 뇌 중앙에 있는
회색 부분입니다. -
1:42 - 1:44우리는 이미 오랫동안
해마가 학습과 기억, -
1:44 - 1:49감정과 정서에 중요하다는 것을
알고 있었습니다. -
1:49 - 1:52하지만 우리가 최근에
알아낸 것은 해마가 -
1:52 - 2:00새 뉴런을 형성할 수 있는 성인 뇌의
독특한 조직 중 하나라는 것입니다. -
2:00 - 2:04해마를 잘라서 가까이 들여다보면
-
2:04 - 2:07여기 파랗게 보이는 것이
-
2:07 - 2:11성인 쥐의 뇌 속에 있는
새로 태어난 뉴런입니다. -
2:13 - 2:16그래서 인간의 뇌에 적용해보면
-
2:16 - 2:19카롤린스카 연구소에서 일하는
제 동료 요나스 프리젠은 -
2:19 - 2:26우리가 해마에서 하루에 700개의
새 뉴런을 생성한다고 추정했습니다. -
2:27 - 2:31우리의 수 십억 개 뉴런과 비교하면
적게 느껴질 수도 있습니다. -
2:32 - 2:35하지만 50세가 될 때쯤에는
-
2:35 - 2:39우리가 갖고 태어났던 모든 뉴런을
해마 속에서 태어난 뒤 만든 뉴런으로 -
2:39 - 2:42다 교체했을 겁니다.
-
2:43 - 2:48그럼 새 뉴런이 왜 중요하고
무슨 기능을 가질까요? -
2:49 - 2:53먼저, 학습과 기억에
중요하다는 건 알고있습니다. -
2:53 - 2:55우리가 보여드린 실험에서
-
2:55 - 3:00성인 뇌 속 해마의 새 뉴런을
만드는 기능을 막아버리면 -
3:00 - 3:03일부의 기억 능력도 차단됩니다.
-
3:04 - 3:11도시에서 길을 찾는 데 쓰이는
공간지각능력의 경우 특히 더 -
3:11 - 3:13새로운 사실이지만 해당됩니다.
-
3:14 - 3:16우리는 아직 많이 배우는 중이고
-
3:16 - 3:19뉴런은 기억 용량뿐만 아니라
-
3:19 - 3:22기억의 질을 위해서도 중요합니다.
-
3:22 - 3:26기억에 시간을 더해주는 데나
-
3:26 - 3:30비슷한 기억을 구별하는
데에도 도움이 됩니다. -
3:30 - 3:33매일 역의 같은 곳에 세워두지만
-
3:33 - 3:36살짝 다르게 놓아 둔 자전거를
-
3:36 - 3:38어떻게 찾는가 하는거죠.
-
3:40 - 3:43제 동료 로버트가
더 흥미를 가졌던 것은 -
3:43 - 3:47우리가 신경발생과 우울증에 관해
하고 있던 연구였습니다. -
3:48 - 3:50동물이 우울증을 앓고있는 경우
-
3:50 - 3:54우리는 신경발생이 더 적게
일어나는 것을 목격했습니다. -
3:54 - 3:57이 경우 항우울제를 투입하면
-
3:57 - 4:00새 뉴런의 발생은 증가하면서
-
4:00 - 4:03우울증 증세는 완화됩니다.
-
4:03 - 4:09신경발생과 우울증 사이의 관계를
명확히 확립해 줍니다. -
4:09 - 4:14하지만 신경발생만 차단한다면
-
4:14 - 4:16항우울제의 효과까지 차단하게 됩니다.
-
4:18 - 4:19이 때 쯤 되자, 로버트는
-
4:20 - 4:23환자들이 암에서 완치되고도
우울증에 시달리는 이유가 -
4:23 - 4:26항암제가 새 뉴런이 발생하는 것을
-
4:26 - 4:30막았기 때문일 확률이
크다는 걸 이해했습니다. -
4:30 - 4:34그리고 정상적인 기능을
할 수 있는 새 뉴런을 발생시키려면 -
4:34 - 4:36시간이 좀 걸릴 겁니다.
-
4:38 - 4:42이제 우리는 전체적으로
기억형성이나 기분을 개선하거나 -
4:42 - 4:46노화와 관련된 퇴화를 막고 싶으면
-
4:46 - 4:50신경발생이 선택 목표라고
할 수 있을 만큼 -
4:50 - 4:53충분한 증거를 가지고 있습니다.
-
4:53 - 4:55말할 증거가 충분합니다.
-
4:56 - 4:58다음 질문은,
-
4:58 - 5:00우리가 신경발생을
통제할 수 있는가 입니다. -
5:01 - 5:02가능합니다.
-
5:03 - 5:05이제 간단한 퀴즈를 하나
풀어볼 겁니다. -
5:06 - 5:09제가 동작이나 활동을
여러 개 보여드릴텐데 -
5:09 - 5:14여러분이 생각하기엔 신경발생을
증가시킬지 감소시킬지 -
5:14 - 5:16말해주세요.
-
5:17 - 5:18준비되셨나요?
-
5:19 - 5:20시작합니다.
-
5:20 - 5:22무언가를 학습하는 건 어떤가요?
-
5:23 - 5:24증가시키나요?
-
5:24 - 5:25맞아요.
-
5:25 - 5:29학습은 새 뉴런의 발생을 증가시킵니다.
-
5:29 - 5:30스트레스는 어떨까요?
-
5:31 - 5:36맞습니다. 스트레스는 해마 속
뉴런 발생을 감소시킵니다. -
5:36 - 5:38수면부족은요?
-
5:39 - 5:42맞아요, 신경발생을 감소시킵니다.
-
5:42 - 5:43섹스는요?
-
5:44 - 5:46어머나!
-
5:46 - 5:47(웃음)
-
5:47 - 5:51맞아요, 새 뉴런의
발생을 증가시킵니다. -
5:51 - 5:53그렇지만 균형이 중요합니다.
-
5:53 - 5:55우리는 너무 섹스를 자주해서
-
5:55 - 5:57(웃음)
-
5:57 - 6:00수면부족이 오는 건 원하지 않아요.
-
6:00 - 6:02(웃음)
-
6:03 - 6:05노화는 어떨까요?
-
6:08 - 6:11신경발생률은 우리가
늙어갈수록 감소합니다. -
6:11 - 6:13하지만 여전히 발생하긴 하죠.
-
6:14 - 6:16마지막으로, 달리기는요?
-
6:18 - 6:21그건 여러분의 판단에 맡기겠습니다.
-
6:22 - 6:23이건 제 멘토인 러스티 게이지가
-
6:23 - 6:28솔크연구소에서 하신
초기 연구 중 하나입니다. -
6:28 - 6:32새 뉴런 발생에 환경이 영향을
줄 수 있다는 걸 보여주죠. -
6:32 - 6:36이건 쳇바퀴가 없는 우리에 있었던
-
6:36 - 6:39생쥐의 해마 단면입니다.
-
6:39 - 6:43보이시는 검은 점들이
새로 발생될 뉴런입니다. -
6:43 - 6:48이번에는 우리에 쳇바퀴가 있었던 생쥐의
-
6:48 - 6:51해마 단면입니다.
-
6:51 - 6:53새 뉴런이 될
-
6:53 - 6:55검은 점이 급격히
증가한 것을 볼 수 있죠. -
6:57 - 7:01활동은 신경발생에 영향을 주지만
그게 다가 아닙니다. -
7:02 - 7:04식생활도 해마의
-
7:04 - 7:07새 뉴런 발생에 영향을 줍니다.
-
7:07 - 7:10예시로 효과가 있다는 게
입증된 영양소로 -
7:10 - 7:14구성된 식단이 하나 있습니다.
-
7:14 - 7:17몇 가지만 짚어드리겠습니다.
-
7:17 - 7:2220-30% 칼로리를 줄이는 것은
신경발생을 증가시킵니다. -
7:22 - 7:26끼니 사이에 시간을 두는 간헐적 단식은
-
7:26 - 7:28신경발생을 증가시킵니다.
-
7:28 - 7:29블루베리나
-
7:29 - 7:32다크초콜릿에 함유된
플라보노이드의 섭취는 -
7:32 - 7:34신경발생을 증가시킵니다.
-
7:34 - 7:36연어같이 지방이 많은 생선에
-
7:36 - 7:38들어있는 오메가-3 지방산은
-
7:38 - 7:41새 뉴런의 발생을 증가시킵니다.
-
7:42 - 7:46반대로, 포화지방이 많이 든 식단은
-
7:46 - 7:48신경발생에 안 좋은 영향을 줍니다.
-
7:49 - 7:53술을 마실 때 섭취하는 에탄올은
신결발생을 저하시킵니다. -
7:54 - 7:57하지만 다 그런건 아닙니다.
-
7:57 - 8:00적포도주에 함유된 레스베라트롤 성분은
-
8:00 - 8:03새 뉴런의 존속을
촉진시키는 게 밝혀졌습니다. -
8:04 - 8:06그러니까 다음에 저녁 만찬에 가시면
-
8:06 - 8:10"신경발생 중립적"인 음료를
마시는 게 좋을 겁니다. -
8:10 - 8:12(웃음)
-
8:12 - 8:15마지막으로 하나만 더 짚어드릴게요.
-
8:15 - 8:16특이한 겁니다.
-
8:16 - 8:20일본인들은 음식의 촉감에 끌리는데
-
8:20 - 8:25부드러운 음식을 먹는 식습관이
신경발생을 저해하는 걸 보였습니다. -
8:25 - 8:30씹어야 하는 바삭한
음식과는 다르게 말이죠. -
8:31 - 8:33우리가 세포 단위로
-
8:33 - 8:35관찰해야하는 이 모든 정보는
-
8:35 - 8:38동물 표본으로 사용해 얻은 것입니다.
-
8:38 - 8:43그렇지만 사람인 참여자에게도
이 식단이 제공되었고 -
8:43 - 8:49우리가 관찰할 수 있었던 것은
식습관이 신경발생을 조절하는 방식과 -
8:49 - 8:53같은 식으로 기억과 기분을
조절한다는 겁니다. -
8:53 - 8:57예를 들어, 칼로리 제한은
기억 용량을 개선하는 반면 -
8:57 - 9:02지방함량이 높은 식습관은
우울증 증세를 악화시킵니다. -
9:02 - 9:06하지만 오메가-3 지방산은
신경발생을 증가시키고 -
9:06 - 9:11우울증 증세 완화에 도움이 됩니다.
-
9:12 - 9:16그래서 우리는 식습관이
-
9:16 - 9:20정신건강과 기억, 기분에 미치는 영향이
-
9:20 - 9:25해마에서 발생되는 새 뉴런에 의해
조절된다고 생각합니다. -
9:25 - 9:32단순히 뭘 먹는지만이 아니라
먹는 음식의 촉감과 양도 중요합니다. -
9:34 - 9:38신경발생에 관심을 갖고 있는
신경과학자들은 -
9:38 - 9:42새 뉴런의 기능과
어떻게 이것의 발생과 존속을 -
9:42 - 9:46통제할 수 있을지에 대해
더 잘 알아야합니다. -
9:46 - 9:50로버트의 환자의 신경발생이 일어나도록
보호해 줄 방법도 찾아야합니다. -
9:51 - 9:53여러분들께는
-
9:53 - 9:55본인 스스로의 신경발생을 맡기겠습니다.
-
9:56 - 9:57감사합니다.
-
9:57 - 10:03(박수)
-
10:03 - 10:05마가렛: 멋진 연구네요.
-
10:05 - 10:07말씀드렸지만 당신은
제 인생을 바꿔놓았어요. -
10:07 - 10:09전 이제 블루베리를 많이 먹어요.
-
10:09 - 10:11산드린: 아주 좋아요.
-
10:12 - 10:14마가렛: 제가 달리기에 관심이 많은데요,
-
10:15 - 10:17꼭 뛰어야 하나요?
-
10:17 - 10:20아니면 그냥 뇌에 산소를 공급해주는
-
10:20 - 10:22에어로빅 운동을 하면 되는건가요?
-
10:22 - 10:24다른 운동이라도 격렬하면 상관없나요?
-
10:24 - 10:26산드린: 현재로서 우리는
-
10:26 - 10:29달리기 그 자체를 해야하는지
말씀드릴 수 없습니다. -
10:29 - 10:34하지만 뉴런의 발생과 뇌의 혈액순환을
-
10:34 - 10:39증가시키는 건 무엇이든
도움이 될 거라고 생각합니다. -
10:39 - 10:41마가렛: 그럼 사무실에 쳇바퀴를
갖다놓지 않아도 되는거죠? -
10:41 - 10:43산드린: 네, 안그래도 돼요!
-
10:43 - 10:45마가렛: 다행이네요! 정말 좋아요.
-
10:45 - 10:47산드린, 정말 감사합니다.
-
10:47 - 10:48산드린: 감사합니다.
-
10:48 - 10:51(박수)
- Title:
- 새 뇌세포를 자라게 하는 방법을 알려드리겠습니다
- Speaker:
- 산드린 튜레 (Sandrine Thuret)
- Description:
-
more » « less
성인인 우리가 새 뉴런을 자라게 할 수 있을까요? 신경과학자인 산드린 튜레는 가능하다고 말합니다. 그리고 뇌의 신경발생을 어떻게 도울 수 있는지에 대한 연구와 실용적인 조언을 해줍니다. 기분을 나아지게 하고, 기억 형성을 증가시키고 노화와 관련된 쇠퇴를 막는 것입니다.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:04
|
Jihyeon J. Kim approved Korean subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
|
Jihyeon J. Kim accepted Korean subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
|
Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
|
Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
|
Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
|
Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
|
Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
|
Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for You can grow new brain cells. Here's how |
