Puedes crear nuevas células cerebrales. Aquí tienes cómo hacerlo
-
0:02 - 0:06¿Podemos, como adultos,
desarrollar nuevas neuronas? -
0:07 - 0:10Hay todavía cierta confusión
sobre esta cuestión, -
0:10 - 0:13ya que es un campo de
investigación bastante nuevo. -
0:14 - 0:17Por ejemplo, cuando hablaba
con uno de mis colegas, Robert, -
0:17 - 0:18que es oncólogo,
-
0:18 - 0:20me decía:
-
0:20 - 0:22"Sandrine, esto es desconcertante.
-
0:22 - 0:26Algunos de mis pacientes a los que
se les ha dicho que se curaron del cáncer -
0:26 - 0:28aún desarrollan síntomas de depresión".
-
0:30 - 0:31Y le contesté:
-
0:31 - 0:33"Bueno, desde mi punto de vista
eso tiene sentido. -
0:33 - 0:38La medicina que les das y que frena
la multiplicación de células cancerígenas -
0:38 - 0:43también frena la generación
de nuevas neuronas en el cerebro". -
0:44 - 0:47Entonces, Robert me miró
como si estuviera loca y dijo: -
0:47 - 0:49"Pero Sandrine,
estos pacientes son adultos; -
0:49 - 0:52los adultos no desarrollan
nuevas neuronas". -
0:53 - 0:56Y para su sorpresa, dije:
"Bueno, de hecho, sí lo hacemos". -
0:57 - 1:02Y este es un fenómeno al
que llamamos neurogénesis. -
1:02 - 1:03[Neurogénesis]
-
1:03 - 1:07Ahora bien, Robert no es neurocientífico,
-
1:07 - 1:12y cuando fue a la escuela de medicina
no le enseñaron lo que sabemos hoy: -
1:12 - 1:15que el cerebro adulto
puede generar nuevas neuronas. -
1:18 - 1:22Robert, siendo el buen médico que es,
-
1:22 - 1:24quiso venir a mi laboratorio
-
1:24 - 1:27para entender un poco mejor el tema.
-
1:27 - 1:29Y le hice conocer
-
1:29 - 1:32una de las partes más
interesantes del cerebro -
1:32 - 1:34en lo que se refiere a la neurogénesis,
-
1:34 - 1:36que es el hipocampo.
-
1:37 - 1:41Es esta estructura gris
en el medio del cerebro. -
1:42 - 1:44Lo que sabemos desde hace tiempo,
-
1:44 - 1:49es que es importante para el aprendizaje,
la memoria, el humor y las emociones. -
1:50 - 1:52Sin embargo, lo que hemos
aprendido recientemente -
1:52 - 1:57es que es una de las pocas partes
del cerebro adulto -
1:57 - 2:00donde se pueden generar
nuevas neuronas. -
2:00 - 2:04Si cortamos a través
del hipocampo y lo ampliamos, -
2:04 - 2:07lo que vemos aquí en azul
-
2:07 - 2:11es una neurona recién nacida
en el cerebro de un ratón adulto. -
2:13 - 2:16Cuando se trata del cerebro humano
-
2:16 - 2:20mi colega Jonas Frisén, del
Instituto Karolinska, -
2:20 - 2:22ha calculado que producimos
-
2:22 - 2:26700 neuronas nuevas
al día en el hipocampo. -
2:27 - 2:29Quizás piensen que esto no es mucho,
-
2:29 - 2:32comparado con los miles de millones
de neuronas que tenemos. -
2:32 - 2:35Pero para cuando cumplamos 50 años,
-
2:35 - 2:39habremos cambiado las neuronas
con que nacimos en esa parte -
2:39 - 2:42por neuronas nacidas en la edad adulta.
-
2:44 - 2:49¿Por qué son importantes y
cuál es la función de estas neuronas? -
2:49 - 2:53Primero, sabemos que son importantes
para el aprendizaje y la memoria, -
2:53 - 2:55y en el laboratorio hemos demostrado
-
2:55 - 2:58que si frenamos la capacidad
del cerebro adulto -
2:58 - 3:00de producir nuevas neuronas
en el hipocampo, -
3:00 - 3:03entonces bloqueamos ciertas
capacidades de la memoria. -
3:04 - 3:07Esto es especialmente nuevo y cierto
-
3:07 - 3:14para el reconocimiento espacial,
como orientarse en la ciudad. -
3:14 - 3:16Todavía estamos aprendiendo mucho,
-
3:16 - 3:19y las neuronas no solo son importantes
para la capacidad de la memoria, -
3:19 - 3:22sino también para
la calidad de la memoria. -
3:22 - 3:26Y eso será beneficioso
para alargar nuestra memoria -
3:26 - 3:30y nos ayudará a distinguir
memorias similares, como: -
3:30 - 3:33¿cómo encuentran su bicicleta
-
3:33 - 3:36que dejan en la estación
cada día en la misma área, -
3:36 - 3:39pero en una posición
ligeramente diferente? -
3:40 - 3:43Y aún más interesante
para mi colega Robert -
3:43 - 3:48es el trabajo que hemos estado realizando
sobre neurogénesis y depresión. -
3:48 - 3:50En un modelo animal de la depresión
-
3:50 - 3:54hemos notado que tenemos
un nivel inferior de neurogénesis. -
3:55 - 3:57Y si suministramos antidepresivos,
-
3:57 - 4:00entonces aumentamos la producción
de neuronas recién nacidas, -
4:00 - 4:03y reducimos los síntomas de depresión,
-
4:03 - 4:09lo que establece un vínculo claro
entre la neurogénesis y la depresión. -
4:09 - 4:13Pero además, si solo
se bloquea la neurogénesis, -
4:13 - 4:17entonces se bloquea
la eficacia del antidepresivo. -
4:18 - 4:20Para entonces, Robert había comprendido
-
4:20 - 4:23que muy posiblemente sus pacientes
estaban sufriendo depresión, -
4:23 - 4:26incluso después de
haberse curado del cáncer, -
4:26 - 4:30porque el medicamento había detenido
la producción de neuronas recién nacidas. -
4:30 - 4:34Y toma un tiempo generar
nuevas neuronas -
4:34 - 4:37para recuperar las funciones normales.
-
4:39 - 4:42Así, colectivamente, ahora creemos
tener evidencias suficientes -
4:42 - 4:46para decir que la neurogénesis
es el objetivo primordial -
4:46 - 4:50si queremos mejorar la formación
de la memoria o el ánimo, -
4:50 - 4:53o incluso prevenir el deterioro
asociado al envejecimiento, -
4:53 - 4:56o asociado al estrés.
-
4:57 - 4:58La siguiente pregunta es:
-
4:58 - 5:00¿podemos controlar la neurogénesis?
-
5:01 - 5:03La respuesta es sí.
-
5:03 - 5:06Y ahora vamos a hacer una pequeña prueba.
-
5:06 - 5:09Voy a nombrar una serie
de conductas y actividades -
5:09 - 5:14y me dirán si creen que aumentarían
-
5:14 - 5:17o disminuirían
la neurogénesis. -
5:17 - 5:18¿Estamos listos?
-
5:19 - 5:20Bien, vamos.
-
5:20 - 5:22¿Qué dicen del aprendizaje?
-
5:23 - 5:25¿La aumenta? Sí.
-
5:25 - 5:29Aprender aumentará la producción
de estas nuevas neuronas. -
5:29 - 5:31¿Y el estrés?
-
5:31 - 5:36Sí, el estrés disminuirá la producción
de nuevas neuronas en el hipocampo. -
5:36 - 5:38¿Y la falta de sueño?
-
5:39 - 5:42Cierto, disminuirá la neurogénesis.
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5:42 - 5:44¿Y el sexo?
-
5:44 - 5:46Ah, ¡guau!
-
5:46 - 5:47(Risas)
-
5:47 - 5:51Tienen razón, aumentará
la producción de neuronas. -
5:51 - 5:53Sin embargo, aquí
se trata de un equilibrio. -
5:53 - 5:55No queremos llegar en una situación...
-
5:55 - 5:56(Risas)
-
5:57 - 6:00en la que mucho sexo
acarree falta de sueño. -
6:00 - 6:01(Risas)
-
6:03 - 6:05¿Qué hay sobre envejecer?
-
6:08 - 6:12El ritmo de neurogénesis
disminuye cuando envejecemos -
6:12 - 6:14pero aún continúa.
-
6:14 - 6:16Y, finalmente, ¿qué hay sobre correr?
-
6:18 - 6:21Les dejaré juzgar esa por ustedes mismos.
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6:21 - 6:24Este es uno de los primeros estudios
-
6:24 - 6:28que llevó a cabo uno de mis mentores,
Rusty Gage, del Instituto Salk, -
6:28 - 6:30y demostró que el entorno
puede tener un impacto -
6:30 - 6:32en la producción de nuevas neuronas.
-
6:32 - 6:36Y aquí pueden ver una sección
del hipocampo de un ratón -
6:36 - 6:39que no tiene una rueda
para correr en su jaula -
6:39 - 6:43Los pequeños puntos negros
que ven son futuras neuronas. -
6:44 - 6:48Ahora vean una sección
del hipocampo de un ratón -
6:48 - 6:51que tenía una rueda
para correr en su jaula. -
6:51 - 6:53Observen el aumento masivo
-
6:53 - 6:56de puntos negros que representan
las futuras neuronas. -
6:57 - 7:01La actividad afecta a la neurogénesis,
pero eso no es todo. -
7:01 - 7:04Lo que comen afecta
-
7:04 - 7:07la producción de nuevas
neuronas en el hipocampo. -
7:07 - 7:10Aquí tenemos un ejemplo de una dieta,
-
7:10 - 7:14de nutrientes que
han demostrado tener eficacia. -
7:14 - 7:16Solo voy a señalarles algunos:
-
7:17 - 7:22Una reducción de calorías del 20-30%
aumentará la neurogénesis. -
7:22 - 7:28El ayuno alterno, espaciar los horarios
de las comidas aumentará la neurogénesis. -
7:28 - 7:30El consumo de flavonoides,
-
7:30 - 7:34que contienen el chocolate negro y
los arándanos, aumentará la neurogénesis. -
7:34 - 7:36Los ácidos grasos omega-3,
-
7:36 - 7:38presentes en pescados grasos,
como el salmón, -
7:38 - 7:41aumentarán la producción
de estas nuevas neuronas. -
7:41 - 7:46Por el contrario, una dieta rica
en grasas altamente saturadas -
7:46 - 7:48tendrá un efecto negativo
en la neurogénesis. -
7:49 - 7:53El etanol, la ingesta de alcohol,
reducirá la neurogénesis. -
7:54 - 7:57Sin embargo, no todo está perdido;
-
7:57 - 8:00el resveratrol,
que se encuentra en el vino tinto, -
8:00 - 8:04ha mostrado promover la supervivencia
de estas nuevas neuronas. -
8:04 - 8:06Así que la próxima vez
que acudan a una cena -
8:06 - 8:10quizás quieran pedir esta bebida
"neutral a la neurogénesis". -
8:10 - 8:11(Risas)
-
8:12 - 8:15Y finalmente, permítanme
señalar una última, -
8:15 - 8:16una poco convencional.
-
8:16 - 8:20Los japoneses están fascinados
con las texturas de alimentos -
8:20 - 8:25y han demostrado que una dieta
blanda daña la neurogénesis -
8:25 - 8:30frente a la comida que requiere
masticación o la comida crujiente. -
8:31 - 8:35Todos estos datos, donde
necesitamos mirar a nivel celular, -
8:35 - 8:38se han generado utilizando
modelos animales. -
8:38 - 8:43Pero esta dieta se ha suministrado
también a participantes humanos, -
8:43 - 8:49y lo que podemos observar es que
la dieta modula la memoria y el humor -
8:49 - 8:53en la misma dirección
que modula la neurogénesis, -
8:53 - 8:57como: la restricción calórica mejorará
la capacidad de la memoria, -
8:57 - 9:02mientras que una dieta alta en grasas
agravará los síntomas de depresión, -
9:02 - 9:06opuesto a los ácidos grasos omega-3,
que incrementarán la neurogénesis, -
9:06 - 9:11y ayudarán a reducir
los síntomas de depresión. -
9:12 - 9:16Creemos que el efecto de la dieta
-
9:16 - 9:20en la salud mental,
en la memoria y en el humor -
9:20 - 9:25está mediada por la producción
de nuevas neuronas en el hipocampo. -
9:25 - 9:27Y no es solo lo que comen,
-
9:27 - 9:30sino además la textura de la comida,
cuándo la comen -
9:30 - 9:32y cuánto comen.
-
9:34 - 9:38De nuestro lado, neurocientíficos
interesados en la neurogénesis, -
9:38 - 9:42necesitamos comprender mejor
la función de estas nuevas neuronas -
9:42 - 9:46y cómo podemos controlar
su supervivencia y su producción. -
9:46 - 9:48También necesitamos encontrar
una forma de proteger -
9:48 - 9:51la neurogénesis de
los pacientes de Robert. -
9:51 - 9:55Y de su lado, les dejo
a cargo su neurogénesis. -
9:56 - 9:57Gracias.
-
9:57 - 9:59(Aplausos)
-
10:03 - 10:05Margaret Heffernan:
Fantástica investigación, Sandrine. -
10:05 - 10:07Sabes, cambiaron mi vida,
-
10:07 - 10:09ahora como muchos arándanos.
-
10:09 - 10:11Sandrine Thuret: Muy bien.
-
10:12 - 10:14MH: Estoy muy interesada en lo de correr.
-
10:15 - 10:16¿Tengo que correr?
-
10:17 - 10:22¿O es solo ejercicio aeróbico
que lleva oxígeno al cerebro? -
10:22 - 10:25¿Podría ser cualquier tipo
de ejercicio intenso? -
10:25 - 10:27ST: De momento,
no podemos decir realmente -
10:27 - 10:29si es solo correr,
-
10:29 - 10:34pero creemos que cualquier cosa
que aumente la producción -
10:34 - 10:39o mueva el flujo sanguíneo al
cerebro debería ser beneficiosa. -
10:39 - 10:42MH: ¿Entonces no necesito una
rueda para correr en mi oficina? -
10:42 - 10:43ST: ¡No!
-
10:43 - 10:45MH: ¡Qué alivio! Eso es maravilloso.
-
10:45 - 10:47Sandrine Thuret, muchas gracias.
-
10:47 - 10:48ST: Gracias, Margaret.
-
10:48 - 10:50(Aplausos)
- Title:
- Puedes crear nuevas células cerebrales. Aquí tienes cómo hacerlo
- Speaker:
- Sandrine Thuret
- Description:
-
¿Podemos, como adultos, generar nuevas neuronas? La neurocientífica Sandrine Thuret dice que sí podemos, y ofrece un estudio y consejos prácticos sobre cómo podemos ayudar a nuestro cerebro a llevar a cabo la neurogénesis: mejorando el humor, incrementando la formación de la memoria y previniendo el declive asociado al envejecimiento.
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- English
- Team:
closed TED
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- TEDTalks
- Duration:
- 11:04
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Ciro Gomez edited Spanish subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
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Emma Gon approved Spanish subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
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Emma Gon edited Spanish subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
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Emma Gon edited Spanish subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
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Emma Gon edited Spanish subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
![]() |
Adrián Rueda accepted Spanish subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
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Adrián Rueda edited Spanish subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
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Adrián Rueda edited Spanish subtitles for You can grow new brain cells. Here's how |