Kevin Kelly despre cum evoluează tehnologia
-
0:00 - 0:04Nu ştiu voi, dar eu nu-mi dau seama
-
0:04 - 0:07exact ce înseamnă tehnologia în viaţa mea.
-
0:07 - 0:14Mi-am petrecut ultimii ani gândindu-mă la ce ar trebui să însemne.
-
0:14 - 0:17Ar trebui să fiu pro-tehnologie? Ar trebui să o accept necondiţionat?
-
0:17 - 0:22Ar trebui să fiu precaut? Ca şi voi, sunt tentat foarte uşor de ultimele noutăţi.
-
0:22 - 0:24Dar pe de altă parte, acum câţiva ani
-
0:24 - 0:27am renunţat la tot ce aveam,
-
0:27 - 0:29am vândut toată tehnologia -- exceptând o bicicletă --
-
0:29 - 0:35şi am parcurs 5.000 de km pe drumurile din SUA cu puterea propriului meu corp,
-
0:35 - 0:38fără mâncare adecvată.
-
0:38 - 0:39(Râsete)
-
0:39 - 0:41Şi de atunci am încercat să menţin tehnologia
-
0:41 - 0:45la distanţă în nenumărate moduri, pentru a nu-mi stăpâni viaţa.
-
0:45 - 0:49În acelaşi timp, am un site cu unelte interesante,
-
0:49 - 0:53unde scriu zilnic despre noutăţile tehnologice.
-
0:53 - 0:59Sunt în continuare nelămurit în privinţa rolului tehnologiei
-
0:59 - 1:03pentru rasa umană, pentru natură,
-
1:03 - 1:06pentru spirit.
-
1:06 - 1:10Şi nu sunt nici măcar sigur că ştim ce este tehnologia.
-
1:10 - 1:16O definiţie a tehnologiei este „ceea ce apare pentru prima dată”.
-
1:16 - 1:21Acesta este primul exemplu al definiţiei tehnologiei pe care l-am găsit.
-
1:21 - 1:25Era cursul sugerat în domeniul
-
1:25 - 1:31artelor aplicate şi ştiinţa la Universitatea Cambridge în 1829.
-
1:31 - 1:36Înainte de asta, evident, tehnologia nu exista. Dar evident exista.
-
1:36 - 1:40Îmi place definiţia pe care Alan Kay a dat-o tehnologiei.
-
1:40 - 1:44El spune că tehnologia este orice a fost înventat după ce te-ai născut.
-
1:44 - 1:45(Râsete)
-
1:45 - 1:49Are de-a face cu multe lucruri despre care vorbim.
-
1:49 - 1:51Danny Hillis revizuieşte definiţia --
-
1:51 - 1:55el spune „tehnologia este tot ce nu funcţionează încă”.
-
1:55 - 1:56(Râsete)
-
1:56 - 2:01Care de asemenea, cred, se pliază puţin pe idea noastră curentă.
-
2:01 - 2:04Dar eram interesat de o altă definiţie a tehnologiei.
-
2:04 - 2:08Ceva care, din nou, era mai fundamental.
-
2:08 - 2:14Ceva mai profund. Şi pe când mă străduiam să înţeleg asta,
-
2:14 - 2:17am schimbat modul în care puneam întrebarea,
-
2:17 - 2:19mod ce părea să funcţioneze în investigaţiile mele.
-
2:19 - 2:22Şi voi vorbi acum pentru prima dată despre asta.
-
2:22 - 2:27Va fi o încercare greoaie să gândesc cu voce tare.
-
2:27 - 2:31Întrebarea cu care am venit, a fost aceasta,
-
2:31 - 2:34„ce vrea tehnologia”? Şi nu mă întreb dacă
-
2:34 - 2:39vrea ciocolată sau vanilie. Prin ce vrea, mă refer,
-
2:39 - 2:41care îi sunt tendinţele şi influenţele?
-
2:41 - 2:46Care sunt tendinţele de-a lungul timpului? Ne-am putea gândi
-
2:46 - 2:50la organisme biologice, despre care am auzit multe.
-
2:50 - 2:53Şi ceea ce face Richard Dawkins, adică,
-
2:53 - 2:57să se uite la ele ca la simple gene, ca la vehicule pentru gene.
-
2:57 - 3:00El spune, „ce vor genele”? Gena egoistă.
-
3:00 - 3:03Folosesc o metodă similară şi spun,
-
3:03 - 3:06dacă ne-am uita la universul din cultura noastră
-
3:06 - 3:11prin ochii tehnologiei? Ce vrea tehnologia?
-
3:11 - 3:13Evident, este o întrebare incompletă,
-
3:13 - 3:15precum şi considerarea organismului
-
3:15 - 3:17o simplă genă este un mod incomplet de e vedea lucrurile.
-
3:17 - 3:21Dar este totuşi foarte foarte productiv. Ce încerc să spun este că,
-
3:21 - 3:25dacă luăm punctul de vedere al tehnologiei faţă de lume, ce vrea?
-
3:25 - 3:28Cred că odată ce punem acestă întrebare
-
3:28 - 3:33trebuie să ne reîntoarcem, de fapt, la viaţă. Pentru că desigur,
-
3:33 - 3:36dacă urmărim originea tehnologiei în trecut,
-
3:36 - 3:38am vedea că la origine este viaţa.
-
3:38 - 3:41De aici vreau deci să îmi încep explorarea. Pornind de la viaţă.
-
3:41 - 3:44Şi cum aţi auzit şi de la cei dinaintea mea,
-
3:44 - 3:47nu ştim ce viaţă există pe Pământ în acest moment.
-
3:47 - 3:49Nu avem nicio idee.
-
3:49 - 3:53Încercarea extraordinară a lui Craig Venter
-
3:53 - 3:56de a obţine codul genetic al fiinţelor din ocean este foarte bună.
-
3:56 - 3:59Brian Farrell îşi propune să
-
3:59 - 4:01descopere toate speciile de pe Pământ.
-
4:01 - 4:04Ar trebui să împărţim globul în bucăţi mici
-
4:04 - 4:09şi să inspectăm pe rând toate acele locuri,
-
4:09 - 4:11doar pentru a vedea ce trăieşte acolo. Şi dacă am face asta
-
4:11 - 4:14cu sonda marţiană, ceea ce nu am făcut pe Pământ,
-
4:14 - 4:18am vedea nişte specii incredibile.
-
4:18 - 4:20Aceasta nu este pe altă planetă. Acestea sunt lucruri
-
4:20 - 4:22ce sunt ascunse pe planeta noastră.
-
4:22 - 4:27Aceasta este o furnică ce depozitează mierea colegilor ei în abdomen.
-
4:27 - 4:30Fiecare din aceste organisme pe care le-am descris -- pe care le-aţi văzut
-
4:30 - 4:33de la Jamie şi alţii, aceste lucruri splendide --
-
4:33 - 4:35ceea ce fac, fiecare dintre ele,
-
4:35 - 4:38este să păcălească regulile vieţii.
-
4:38 - 4:43Nu pot să mă gândesc la o singură noţiune generală din biologie
-
4:43 - 4:47de la care să nu facă excepţie vreun organism.
-
4:47 - 4:49Fiecare lucru la care ne putem gândi --
-
4:49 - 4:52şi dacă aţi auzit prezentarea Oliviei despre obiceiurile sexuale,
-
4:52 - 4:55realizăm că despre nimic nu putem spune că este adevărat pentru toate formele de viaţă.
-
4:55 - 4:59Pentru că fiecare păcăleşte viaţa într-un fel.
-
4:59 - 5:03Acesta este un melc de mare solar. O moluscă fără carapace
-
5:03 - 5:09care a încorporat cloroplast pentru a genera energie.
-
5:09 - 5:12Aceasta este o altă versiune. Acesta este un dragon de mare,
-
5:12 - 5:18şi cel de jos, cel albastru, e un pui care nu a
-
5:18 - 5:20înghiţit acidul, nu a luat înca
-
5:20 - 5:27alga brun-verzuie în corpul lui pentru a-i genera energie.
-
5:27 - 5:32Toate sunt moduri de a păcăli viaţa, şi dacă ne uităm la forma generală
-
5:32 - 5:36a acestor încercări, se constată că există
-
5:36 - 5:40şase regnuri. Şase metode diferite de abordare: plantele,
-
5:40 - 5:43animalele, fungi, protozoare, bacterii
-
5:43 - 5:46şi eubacteriile.
-
5:46 - 5:52Acestea sunt strategiile generale ale vieţii. Acesta este un mod de a privi viaţa pe Pământ.
-
5:52 - 5:54Dar un mod mai interesant,
-
5:54 - 5:57metoda actuală de a lua o privire de ansamblu,
-
5:57 - 6:00este să o privim din punct de vedere evoluţionist.
-
6:00 - 6:06Aici avem o viziune asupra evoluţiei ce porneşte din centru
-
6:06 - 6:09în loc să fie liniară.
-
6:09 - 6:13În centru este cea mai primitivă formă de viaţă, iar acesta este un grafic genealogic
-
6:13 - 6:17al întregii vieţi de pe Pământ. Sunt aceleaşi şase mari regnuri ce le vedeţi.
-
6:17 - 6:214.000 de specii reprezentative, şi puteţi vedea unde suntem noi.
-
6:21 - 6:22Dar ce îmi place la asta, este că arată
-
6:22 - 6:28gradul de evoluţie egal al tuturor organismelor de pe Pământ.
-
6:28 - 6:32Acei fungi şi bacterii sunt la fel de evoluaţi ca şi oamenii.
-
6:32 - 6:34Perioada lor de existenţa este la fel de lungă
-
6:34 - 6:38şi au trecut prin aceleaşi proces pentru a ajunge aici
-
6:38 - 6:43Dar vedem că fiecare defapt păcăleşte,
-
6:43 - 6:45şi are o metodă diferită de a vieţui.
-
6:45 - 6:49Dacă luăm tendinţele vieţii pe termen lung, dacă începem să spunem,
-
6:49 - 6:52ce vrea evoluţia? Vom vedea câteva lucruri.
-
6:52 - 6:58Unul dintre ele este că niciun loc de pe Pământ,
-
6:58 - 7:02pe unde am fost până acum, nu este lipsit de viaţă.
-
7:02 - 7:06Găsim viaţa pe în centrul fiecărei
-
7:06 - 7:09roci pe care o aducem la suprafaţa din pământ
-
7:09 - 7:13şi există bacterii pe porii acelei roci.
-
7:13 - 7:17Oriunde este viaţa, nu se retrage niciodata. Este pretutindeni şi vrea şi mai mult.
-
7:17 - 7:20Din ce în ce mai mult din materie inertă a globului
-
7:20 - 7:23este atinsă şi animată de viaţă.
-
7:23 - 7:27Al doilea lucru ce-l vedem e diversitatea. Specializare de asemenea.
-
7:27 - 7:30Vedem o evoluţie de la celula generală
-
7:30 - 7:34la cea specifică şi specializată.
-
7:34 - 7:38Şi o îndreptare spre complexitate foarte intuitivă.
-
7:38 - 7:40Avem date actuale ce arată
-
7:40 - 7:44că există de fapt o îndreptare spre complexitate odată cu trecerea timpului.
-
7:44 - 7:46Ultimul lucru pe care îl readuc în discuţie, această moluscă fără carapace.
-
7:46 - 7:49Unul din lucrurile pe care îl observăm la viaţa, e
-
7:49 - 7:53creşterea sociabilităţii. Asta înseamnă
-
7:53 - 7:57că din ce în ce mai multă viaţa are ca mediu înconjurător altă viaţă.
-
7:57 - 7:59La fel ca şi acele celule cloroplaste
-
7:59 - 8:00complet înconjurate de alte forme de viaţă.
-
8:00 - 8:06Nu ating niciodată materia internă. Există din ce în ce mai multă co-evoluţie.
-
8:06 - 8:09Şi astfel, tendinţele generale ale evoluţiei
-
8:09 - 8:13sunt aproximativ acestea: omniprezenţă, diversitate, specializare,
-
8:13 - 8:18complexitate şi socializare. Acum, m-am uitat la asta şi am spus,
-
8:18 - 8:23care sunt tendinţele pe termen lung ale tehnologiei?
-
8:23 - 8:27Şi din nou, întrebarea mea este, ce vrea tehnologia?
-
8:27 - 8:30Aşa am descoperit
-
8:30 - 8:33că există o tendinţă spre specializare.
-
8:33 - 8:36Vedem că există un ciocan general,
-
8:36 - 8:39iar ciocanele devin din ce în ce mai specifice de-a lungul timpului.
-
8:39 - 8:44Există diversitate. Un număr imens de lucruri.
-
8:44 - 8:46Acesta este întreg conţinutul unei case japoneze.
-
8:46 - 8:49Am şi pus-o pe fiica mea,
-
8:49 - 8:51i-am dat o misiune vara trecută, să
-
8:51 - 8:55numere speciile tehnologice din casa noastră.
-
8:55 - 8:58Şi a venit cu 6.000 de specii de produse diferite.
-
8:58 - 9:01Am făcut puţină cercetare, şi am descoperit că regele Angliei, Henry al VIII-lea
-
9:01 - 9:04avea aproximativ doar 7.000 de lucruri în casa sa.
-
9:04 - 9:05Şi era regele Angliei,
-
9:05 - 9:07şi aceea era întreaga avere a Angliei pe vremea aceea.
-
9:07 - 9:12Vedem o diversitate imensă a lucrurilor.
-
9:12 - 9:16Aceasta este o scenă din Star Wars unde 3PO iese afară
-
9:16 - 9:19şi vede maşini care fac maşini. Ce depravat!
-
9:19 - 9:23Spre asta ne îndreptăm defapt: maşini universale.
-
9:23 - 9:26Tehnologia este pusă la îndemână de către celelalte tehnologii.
-
9:26 - 9:29Majoritatea maşinilor vor fi în contact doar cu altă tehnologie
-
9:29 - 9:32şi nu cu non-tehnologie, sau chiar viaţă.
-
9:32 - 9:35Şi trei, ideea că maşinile devin biologice şi complexe
-
9:35 - 9:39este în acest moment un clişeu. Şi sunt mândru să spun,
-
9:39 - 9:41că sunt parţial responsabil pentru clişeul
-
9:41 - 9:44cu maşinile ce devin biologice, dar e destul de evident.
-
9:44 - 9:50Principalele tendinţe în evoluţia tehnologiei sunt
-
9:50 - 9:55aceleaşi ca şi în evoluţia biologică. Aceleaşi îndreptări
-
9:55 - 9:58spre omniprezenţă, diversitate, socializare,
-
9:58 - 10:02complexitate. Poate că nu este o aşa de mare surpriză
-
10:02 - 10:07pentru că, în evoluţia armurii de exemplu,
-
10:07 - 10:11putem urmări un fel de arbore evoluţionar.
-
10:11 - 10:16Sugerez, de fapt, că tehnologia este al 7-lea regn al vieţii.
-
10:16 - 10:20Operaţiile ei, şi modul în care funcţionează este atât de similar
-
10:20 - 10:24încât ne putem gândi la ea ca la al 7-lea regn.
-
10:24 - 10:27Ar fi aproximativ acolo,
-
10:27 - 10:33deasupra regnului animal. Dacă am face asta,
-
10:33 - 10:36am vedea -- că putem vedea tehnologia din acest punct de vedere.
-
10:36 - 10:41Acesta este Niles Eldredge. A fost, alături de Stephen Jay Gould, coautorul
-
10:41 - 10:43teoriei echilibrului punctuat.
-
10:43 - 10:46Pe lângă asta, colecţionează cornete.
-
10:46 - 10:50Are una din cele mai mare colecţii din lume -- aproximativ 500.
-
10:50 - 10:53Şi le tratează ca şi cum ar fi triboliţi, sau melci,
-
10:53 - 10:55şi a făcut o analiză morfologică
-
10:55 - 10:59pentru a le vedea istoria genealogică de-a lungul timpului.
-
10:59 - 11:01Acesta este graficul lui, care nu este încă publicat.
-
11:01 - 11:04Dar cel mai interesant aspect al lui
-
11:04 - 11:07esta că dacă ne uită la acele linii roşii de jos,
-
11:07 - 11:14acelea indică de fapt părintele unui tip de cornet
-
11:14 - 11:18care nu se mai fabrică. Asta nu se întamplă în biologie.
-
11:18 - 11:21Când ceva nu mai există, nu-l poţi avea ca şi părinte.
-
11:21 - 11:24Asta nu se întâmplă în tehnologie. Dupa cum se vede,
-
11:24 - 11:28este atât de distinct, încât ne putem uita la acest arbore,
-
11:28 - 11:31şi îl putem folosi pentru a determina
-
11:31 - 11:35că acesta este un sistem tehnologic, faţa de unul biologic.
-
11:35 - 11:39Această idee de „reînviere” este aşa de importantă
-
11:39 - 11:43încât am începtut să mă gândesc ce se întâmplă cu tehnologia veche.
-
11:43 - 11:48Se pare că, de fapt, tehnologiile nu mor.
-
11:48 - 11:50Am sugerat asta unui istoric al ştiinţei, şi a spus,
-
11:50 - 11:55„Dar maşinile cu aburi?
-
11:55 - 11:59Ele nu mai există”. De fapt, există.
-
11:59 - 12:06Sunt aşa de actuale, încât poţi cumpăra piese noi pentru o maşină Stanley cu aburi.
-
12:06 - 12:09Acesta este un site al unui individ ce vinde piese noi nouţe
-
12:09 - 12:13pentru automobilul Stanley. Mi-a plăcut acest lucru,
-
12:13 - 12:16un click şi îl adaugi în coş --
-
12:16 - 12:17(Râsete)
-
12:17 - 12:22pentru a cumpăra valve pentru motoarele cu aburi. Chiar era acolo.
-
12:22 - 12:27M-am gândit, poate e doar ceva aleator.
-
12:27 - 12:30Poate ar trebui să fac acest lucru într-un mod mai traditional
-
12:30 - 12:35Aşa că am luat catalogul Montgomery Ward din 1895
-
12:35 - 12:38şi m-am uitat prin el la întâmplare. Am luat o pagină -- nu chiar o pagină la întâmplare
-
12:38 - 12:41am luat o pagină chiar mai dificilă decât celelalte
-
12:41 - 12:43pentru că multe dintre pagini sunt pline cu lucruri
-
12:43 - 12:46care încă se mai produc. Dar am luat această pagină
-
12:46 - 12:50şi am spus, câte dintre aceste lucruri se mai produc încă?
-
12:50 - 12:55Şi nu antichităţi. Vreau să ştiu câte dintre aceste lucruri există încă în producţie.
-
12:55 - 12:58Şi răspunsul este: toate.
-
12:58 - 13:05Toate se mai fabrică încă. Avem maşini de curăţat porumbul.
-
13:05 - 13:07Nu ştiu cine are nevoie de una.
-
13:07 - 13:11Pe lânga asta -- avem pluguri, mori de vânt,
-
13:11 - 13:14toate aceste lucruri, şi nu sunt antichităţi.
-
13:14 - 13:17Le poţi comanda. Poţi intra pe internet şi le poţi cumpăra acum,
-
13:17 - 13:22noi nouţe. Într-un anumit sens, tehnologiile nu mor.
-
13:22 - 13:29Pentru 50 de dolari, poţi cumpăra un cuţit din epoca de piatră
-
13:29 - 13:33exact la fel ca unul făcut acum 10.000 de ani.
-
13:33 - 13:37E scurt, mâner de os, 50 de dolari. Şi,
-
13:37 - 13:40ce este important este că această informaţie nu a murit niciodată.
-
13:40 - 13:42Nu este doar că a fost reînviată. A existat tot timpul.
-
13:42 - 13:45În Papua Noua Guinee, se realizau topoare din piatră
-
13:45 - 13:52pănă acum două decenii, doar ca şi practică.
-
13:52 - 13:56Chiar şi când încercăm să scăpăm de o tehnologie, este foarte greu.
-
13:56 - 14:00Am auzit cu toţii că Amishii au renuţat la maşini.
-
14:00 - 14:02Despre Japonezi că au renunţat la armele de foc.
-
14:02 - 14:04Am auzit de una si de alta. Dar am căutat în trecut
-
14:04 - 14:07pe unde am putut, exemple din istorie
-
14:07 - 14:10unde au existat prohibiţii ale tehnologiei,
-
14:10 - 14:13şi am încercat să aflu când au existat -- când s-a revenit asupra lor
-
14:13 - 14:16pentru că intotdeauna s-a revenit. Se pare că,
-
14:16 - 14:18durata prohibiţiilor
-
14:18 - 14:23descreşte în timp. Până la urmă, poţi să amâni tehnologia,
-
14:23 - 14:26dar nu o poţi suprima. Asta are sens, pentru că dintr-un anumit punct de vedere
-
14:26 - 14:31cultura este o acumulare de idei.
-
14:31 - 14:34Pentru asta există. Pentru ca ideile să nu moară.
-
14:34 - 14:40Când luăm această idee despre ce anume realizează cultura
-
14:40 - 14:46şi o combinăm cu traiectoria pe termen lung -- din nou, în evoluţia vieţii --
-
14:46 - 14:49descoperim că în fiecare caz -- fiecare din marile tranziţii ale vieţii --
-
14:49 - 14:52sunt defapt despre accelerarea şi schimbarea
-
14:52 - 14:55modului în care evoluţia se produce.
-
14:55 - 14:58Schimbă modul în care ideile sunt generate.
-
14:58 - 15:02Toţi aceşti paşi în evoluţie cresc
-
15:02 - 15:04evoluţia dezvoltării.
-
15:04 - 15:06Ceea ce se întamplă de-a lungul timpului în viaţă este că
-
15:06 - 15:09metodele prin care aceste idei sunt generate, aceste noi „păcăleli”
-
15:09 - 15:13cresc. Adevăratele trucuri sunt moduri
-
15:13 - 15:16prin care explorezi modul de a explora.
-
15:16 - 15:18Ceea ce vedem în singularitate,
-
15:18 - 15:21preofeţită de Kurzweil şi alţii --
-
15:21 - 15:25idea că tehnologia accelerează evoluţia.
-
15:25 - 15:28Accelerează modul în care căutăm ideile.
-
15:28 - 15:31Dacă avem această păcăleală a vieţii --
-
15:31 - 15:33viaţa înseamnă a păcăli, jocul supravieţuirii --
-
15:33 - 15:37atunci evoluţia este un mod de a prelungi jocul, schimbându-i regulile.
-
15:37 - 15:41Tehnologia este de fapt despre moduri mai bune de evoluţie.
-
15:41 - 15:44Acesta este ceea ce numim un joc infinit.
-
15:44 - 15:47Aceasta este definiţia jocului infinit. Un joc finit se joacă pentru a câştiga,
-
15:47 - 15:50iar un joc infinit se joacă pentru a continua să joci.
-
15:50 - 15:55Cred că tehnologia este de fapt o forţă cosmică.
-
15:55 - 15:58Originea tehnologiei nu a fost în 1829,
-
15:58 - 16:01ci la începutul Big Bang-ului,
-
16:01 - 16:05la acel moment miliardele de stele din Univers
-
16:05 - 16:09au fost comprimate. Înregul Universe a fost comprimat într-un punct mic,
-
16:09 - 16:12atât de strâns, încât nu exista loc pentru nicio diferenţă.
-
16:12 - 16:14Aceasta este definiţia. Nu exista temperatură.
-
16:14 - 16:17Nu exista nicio diferenţă. În momentul Big Bang-ului,
-
16:17 - 16:20ceea ce s-a dezvoltat, a fost potenţialul pentru diferenţă.
-
16:20 - 16:23Pe măsură ce lucrurile se lărgesc avem
-
16:23 - 16:28un potenţial pentru diferenţă, diversitate, opţiuni, alegeri,
-
16:28 - 16:30oportunităţi, posibilităţi şi libertăţi.
-
16:30 - 16:32Toate sunt practic acelaşi lucru.
-
16:32 - 16:36Şi acestea sunt lucrurile pe care tehnologia le face posibile.
-
16:36 - 16:40Asta ne aduce tehnologia: alegeri, posibilităţi, libertăţi.
-
16:40 - 16:44Despre asta este vorba. Este extinderea spaţiului pentru realizarea diferenţelor.
-
16:44 - 16:48Un ciocan, când luăm un ciocan, asta şi luăm.
-
16:48 - 16:51De aceea continuăm să folosim tehnologia --
-
16:51 - 16:53pentru că vrem acele lucruri. Acele lucruri sunt bune.
-
16:53 - 16:57Diferenţe, libertate, alegeri, posibilităţi.
-
16:57 - 16:59De fiecare dată când realizăm un nou spaţiu pentru oportunităţi,
-
16:59 - 17:03dăm naştere unei platforme pentru realizarea de noi oportunităţi.
-
17:03 - 17:06Cred că este foarte important. Pentru că dacă ni-l putem imagina
-
17:06 - 17:09pe Mozart înante ca tehnologia pianului să fi fost inventată,
-
17:09 - 17:11ce pierdere ar fi fost pentru societate.
-
17:11 - 17:13Sau Van Gogh născându-se
-
17:13 - 17:16înaintea tehnologiei culorilor ieftine pe bază de ulei.
-
17:16 - 17:20Imaginaţi-vi-l pe Hitchcock întaintea tehnologiei filmului.
-
17:20 - 17:25Pe undeva, astăzi, există milioane de copii ce se nasc
-
17:25 - 17:30fără ca tehnologia prin care ei se pot exprima să fi fost inventată.
-
17:30 - 17:33Avem o obligaţie morală să inventăm noi tehnologii
-
17:33 - 17:35pentru că fiecare persoană de pe glob are potenţialul
-
17:35 - 17:38să realizeze adevărata lor diferenţă.
-
17:38 - 17:41Vrem miliarde de specii de indivizi unici.
-
17:41 - 17:44Asta vrea tehnologia de fapt.
-
17:44 - 17:46Voi trece peste unele obiecţii
-
17:46 - 17:50pentru că nu am răspunsuri la existenţa despăduririlor.
-
17:50 - 17:53Nu am un răspuns la faptul că există
-
17:53 - 17:55tehnologii dăunătoare. Nu am răspuns la
-
17:55 - 17:59impactul asupra demnităţii noastre, altul decât să sugerez
-
17:59 - 18:05posibilitatea că al şaptelea regn, pentru că este atât de apropiat de viaţa însăşi,
-
18:05 - 18:08probabil îl putem aduce înapoi, să-l folosim pentru monitorizarea vieţii.
-
18:08 - 18:10Probabil, din anumite puncte de vedere,
-
18:10 - 18:15ceea ce încercăm să facem cu tehnologia, este să-i găsim o „casă” bună.
-
18:15 - 18:18Este un lucru rău să dăm cu pesticide DDT pe câmpurile de bumbac,
-
18:18 - 18:20dar e un lucru foarte bun să-l utilizăm
-
18:20 - 18:24pentru eliminarea milioanelor de decese cauzate de malarie într-un sat.
-
18:24 - 18:27Umanitatea noastră este definită de către tehnologie.
-
18:27 - 18:30Toate lucrurile la care ne gândim că ne plac despre umanitate
-
18:30 - 18:35sunt posibile datorită tehnologiei. Acesta este jocul infinit.
-
18:35 - 18:37Despre asta vorbim.
-
18:37 - 18:41Tehnologia este un mod de a evolua evoluţia.
-
18:41 - 18:47Este un mod de a explora posibilităţi şi oportunităţi şi de a crea mai mult.
-
18:47 - 18:52Este de fapt un mod de a juca Jocul, de a juca toate jocurile.
-
18:52 - 18:54Asta vrea tehnologia.
-
18:54 - 18:57Prin urmare, când mă gândesc la ce vrea tehnologia,
-
18:57 - 19:02cred că are de a face cu faptul că fiecare dintre cei prezenţi aici -- chiar cred asta --
-
19:02 - 19:07fiecare persoană de aici are o sarcină. Iar sarcina voastră este să
-
19:07 - 19:10vă trăiţi viaţa descoperind care este sarcina voastră.
-
19:10 - 19:13Această natură recursivă este jocul infinit.
-
19:13 - 19:16Dacă îl joci bine, vei atrage şi alţi oameni
-
19:16 - 19:20iar jocul se extinde şi continuă chiar şi atunci când tu nu mai exişti.
-
19:20 - 19:23Acesta este jocul infinit. Iar tehnologia este
-
19:23 - 19:26mediul în care jucăm acest joc infinit.
-
19:26 - 19:29Cred prin urmare că ar trebui să îmbrăţişăm tehnologia
-
19:29 - 19:32pentru că este o parte esenţială din răspunsul la
-
19:32 - 19:34întrebarea: „cine suntem”?
-
19:34 - 19:36Vă mulţumesc.
-
19:36 - 19:37(Aplauze)
- Title:
- Kevin Kelly despre cum evoluează tehnologia
- Speaker:
- Kevin Kelly
- Description:
-
more » « less
Kevin Kelly, pasionat al tehnologiei pune întrebarea „Ce vrea tehnologia?”, şi concluzionează că evoluţia ei spre omniprezenţă şi complexitate este asemănătoare evoluţiei vieţii.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:37