Kevin Kelly spiega come si evolve la tecnologia
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0:00 - 0:04Non so voi, ma non ho ancora ben capito
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0:04 - 0:07cosa la tecnologia significhi nella mia vita.
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0:07 - 0:14Ho trascorso l'anno scorso pensando a che cosa la tecnologia dovrebbe essere.
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0:14 - 0:17Dovrei essere a favore della tecnologia? La dovrei accogliere a braccia aperte?
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0:17 - 0:22Dovrei esserne diffidente? Come voi, sono molto tentato dalle novità
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0:22 - 0:24Ma d'altro canto, un paio di anni fa
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0:24 - 0:27Ho dato via tutto ciò che possedevo,
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0:27 - 0:29venduto tutta la mia tecnologia - tranne una bicicletta -
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0:29 - 0:35e ho pedalato per 3,000 miglia sulle strade secondarie degli Stati Uniti col potere del mio solo corpo,
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0:35 - 0:38sospinto soprattutto da Twinkies e merendine.
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0:38 - 0:39(Risate)
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0:39 - 0:41E da allora ho sempre provato a tenere la tecnologia
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0:41 - 0:45a distanza in molti modi, così che non diventi padrona della mia vita.
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0:45 - 0:49Al contempo, gestisco un sito web di gadget fighi
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0:49 - 0:53nel quale pubblico un'ossessione quotidiana sulle ultime novità della tecnologia.
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0:53 - 0:59E così sono ancora perplesso su quale sia il vero significato della tecnologia
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0:59 - 1:03in rapporto all'umanità, alla natura
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1:03 - 1:06e in rapporto allo spirito.
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1:06 - 1:10E non sono nemmeno sicuro che sappiamo cosa sia la tecnologia.
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1:10 - 1:16E una definizione di tecnologia può essere la prima ad essere mai stata scritta.
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1:16 - 1:21Questo è il primo esempio che riesco a trovare sull'uso moderno della tecnologia.
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1:21 - 1:25Era il compendio consigliato per studiare
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1:25 - 1:31le Arti Applicate e la Scienza all'Università Cambride nel 1829.
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1:31 - 1:36Prima di allora, ovviamente, la tecnologia non esisteva. Ma ovviamente esisteva.
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1:36 - 1:40Mi piace una delle definizioni che Alan Kay dà della tecnologia.
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1:40 - 1:44Tecnologia è qualsiasi cosa che sia stata inventata dopo la tua nascita.
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1:44 - 1:45(Risate)
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1:45 - 1:49In questo modo, riassumiamo molte cose di cui stiamo parlando.
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1:49 - 1:51Danny Hillis in realtà ha un aggiornamento di questa definizione:
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1:51 - 1:55Tecnologia è tutto ciò che non funziona ancora perfettamente.
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1:55 - 1:56(Risate)
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1:56 - 2:01Definizione che, a mio avviso, entra un po' nel merito della nostra idea attuale di tecnologia.
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2:01 - 2:04Ma ero interessato ad un'altra definizione di tecnologia.
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2:04 - 2:08Una definizione che, di nuovo, tornasse a qualcosa di più fondamentale.
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2:08 - 2:14Qualcosa di più profondo. E mentre mi sforzavo di capirla,
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2:14 - 2:17ho trovato un modo di inquadrare la domanda
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2:17 - 2:19che mi sembrava funzionare nelle mie ricerche.
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2:19 - 2:22E questa mattina ne parlerò per la prima volta.
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2:22 - 2:27Quindi questo è uno tentativo molto grezzo di pensare ad alta voce.
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2:27 - 2:31La domanda che mi venne in mente era questa:
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2:31 - 2:34"Cosa vuole la tecnologia?" E con essa, non intendo chiedere
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2:34 - 2:39se vuole cioccolato o vaniglia. Ma intendo chiedere
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2:39 - 2:41quali sono i suoi trend e inclinazioni intrinseci?
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2:41 - 2:46Quali sono le sue tendenze nel tempo? Un modo per pensare alla risposta
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2:46 - 2:50è pensare agli organismi biologici, di cui abbiamo sentito molto parlare.
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2:50 - 2:53Così come abbiamo sentito parlare del trucco di Richard Dawkins, cioè quello
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2:53 - 2:57di guardare agli organismi biologici come geni, come veicoli di geni.
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2:57 - 3:00Quindi Dawkins chiede "Cosa vogliono i geni?" Il gene egoista.
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3:00 - 3:03E io applico un trucco simile per dire,
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3:03 - 3:06e se guardassimo all'universo nella nostra cultura
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3:06 - 3:11attraverso gli occhi della tecnologia? Cosa vuole la tecnologia?
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3:11 - 3:13Ovviamente, questa è una domanda incompleta,
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3:13 - 3:15proprio come intendere un organismo come solo un gene
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3:15 - 3:17è un modo incompleto per osservarlo
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3:17 - 3:21Tuttavia è un modo molto molto produttivo. Quindi sto cercando di dire,
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3:21 - 3:25se assumessimo la visione che del mondo ha la tecnologia, cosa vuole?
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3:25 - 3:28E credo che una volta posta questa domanda
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3:28 - 3:33dobbiamo tornare indietro, in realtà, alla vita. Perchè ovviamente,
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3:33 - 3:36se tracciamo le origini della tecnologia sempre più indietro nel tempo,
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3:36 - 3:38credo che torniamo di nuovo alla vita ad un certo punto.
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3:38 - 3:41Quindi ecco da dove voglio iniziare la mia piccola esplorazione, dalla vita.
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3:41 - 3:44E come avete sentito dagli oratori precedenti,
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3:44 - 3:47non sappiamo veramente quale vita c'è sulla terra in questo momento.
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3:47 - 3:49Non ne abbiamo veramente idea.
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3:49 - 3:53Il tentativo tremendo e brillante di Craig Venter
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3:53 - 3:56di sequenziare il DNA di ciò che c'è nell'oceano è grande.
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3:56 - 3:59Il lavoro di Brian Farrell è parte di questo più grande tentativo di
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3:59 - 4:01scoprire veramente tutte le specie sulla Terra.
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4:01 - 4:04E una delle cose che dovremmo fare è disegnare una griglia del globo
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4:04 - 4:09e andare ad ispezionare a caso i punti di intersezione
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4:09 - 4:11solo per vedere che vita c'è. E se lo facessimo
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4:11 - 4:14con la nostra piccola sonda marziana, cosa che non abbiamo fatto sulla Terra
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4:14 - 4:18inizieremmo a vedere delle specie incredibili.
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4:18 - 4:20Questo non avviene su un altro pianeta. Queste sono cose
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4:20 - 4:22nascoste sul nostro pianeta.
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4:22 - 4:27Questa è una formica che conserva il miele delle sue colleghe nel suo addome.
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4:27 - 4:30Ognuno di questi organismi che abbiamo descritto - che avete visto
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4:30 - 4:33grazie a Jamie ed agli altri, queste magnifiche cose --
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4:33 - 4:35ciò che fanno, ognuna di loro,
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4:35 - 4:38è manipolare le regole della vita.
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4:38 - 4:43Non riesco a pensare ad un singolo principio generale della biologia
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4:43 - 4:47che non ha una sua eccezione da qualche parte in qualche organismo.
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4:47 - 4:49Di ogni singola cosa di cui riusciamo a pensare
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4:49 - 4:52specie se avete ascoltato il discorso di Olivia sulle abitudini sessuali,
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4:52 - 4:55vi renderete conto che non c'è nulla che possiamo definire vero per tutti gli organismi viventi.
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4:55 - 4:59Perché ciascuno di loro sta rompendo qualche regola.
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4:59 - 5:03Questa è una lumaca di mare ad energia solare. E' un nudibranco
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5:03 - 5:09che ha un cloroplasto incorporato al suo interno da cui deriva la sua energia.
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5:09 - 5:12Questa ne è un'altra versione. E' un dragone foglia,
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5:12 - 5:18mentre quello in basso, quello blu, è un giovane esemplare che non ha ancora
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5:18 - 5:20ingoiato l'acido, non ha ancora assunto
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5:20 - 5:27il miscuglio stagnante di alghe marroni e verdi nel suo corpo per ottenere energia.
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5:27 - 5:32Queste sono manipolazioni, e se guardiamo alla forma generale
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5:32 - 5:36delle manipolazioni delle regole di vita ci sono, in base al consenso generale,
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5:36 - 5:40sei regni. Sei diversi macro-approcci: le piante,
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5:40 - 5:43gli animali, i funghi, i protisti, le piccole cose -- i batteri
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5:43 - 5:46e i batteri Archaea. Gli Archei.
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5:46 - 5:52Quelli sono gli approcci generali alla vita. Ed è uno dei modi per osservare la vita sulla Terra oggi.
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5:52 - 5:54Ma un modo più interessante,
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5:54 - 5:57il modo attuale per guardare lontano,
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5:57 - 6:00è di guardare la vita con una prospettiva evoluzionistica.
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6:00 - 6:06E qui abbiamo una visuale dell'evoluzione in cui, piuttosto che vedere l'evoluzione
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6:06 - 6:09attraversare il tempo lineare, la vediamo fuoriuscire dal centro.
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6:09 - 6:13Così al centro è più primitiva, e questo è un diagramma genealogico
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6:13 - 6:17di tutta la vita sulla terra. Questi sono sempre gli stessi sei regni.
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6:17 - 6:214,000 specie rappresentative e potete vedere dove siamo noi.
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6:21 - 6:22Ma ciò che mi piace di questa visuale è che mostra
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6:22 - 6:28quanto ogni organismo vivente sulla Terra oggi sia ugualmente evoluto.
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6:28 - 6:32Questi funghi e batteri sono evoluti tanto quanto gli umani.
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6:32 - 6:34Esistono dallo stesso periodo di tempo e hanno affrontato
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6:34 - 6:38proprio lo stessa procedura di "prova ed errore" per essere qui.
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6:38 - 6:43Ma vediamo che ognuno di essi in realtà si comporta come un hacker
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6:43 - 6:45ed ha un modo diverso per capire come produrre la vita.
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6:45 - 6:49E se guardiamo ai trend a lungo termine della vita, se iniziamo a dire
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6:49 - 6:52"cosa vuole l'evoluzione?" Ci sono diverse cose che vediamo.
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6:52 - 6:58Una cosa da sottolineare dell'evoluzione è che in qualsiasi punto della Terra
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6:58 - 7:02siamo mai stati, abbiamo trovato vita.
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7:02 - 7:06Troviamo vita sul fondo di ogni duratura
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7:06 - 7:09e distante trivella al centro della roccia
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7:09 - 7:13che facciamo risalire -- e ci sono batteri nei pori di quella roccia.
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7:13 - 7:17E dovunque sia la vita, non arretra mai. E' ubiqua e vuole essere di più.
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7:17 - 7:20Sempre più materia inerte del globo
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7:20 - 7:23è toccata ed animata dalla vita.
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7:23 - 7:27La seconda cosa che vediamo è la diversità. Vediamo anche la specializzazione.
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7:27 - 7:30Vediamo il movimento da una cellula generica
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7:30 - 7:34a cellule più specifiche e specializzate.
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7:34 - 7:38E vediamo uno spostamento verso la complessità che è molto intuitivo.
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7:38 - 7:40In realtà, abbiamo dati attuali che mostrano
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7:40 - 7:44come ci sia uno spostamento reale verso la complessità nel tempo.
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7:44 - 7:46E l'ultima cosa di cui riparlo, questo nudibranco.
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7:46 - 7:49Una delle cose che vediamo della vita è che si muove
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7:49 - 7:53dall'interno verso una socialità in aumento. E significa cioè
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7:53 - 7:57che c'è sempre più vita il cui intero ambiente è costituito da altra vita.
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7:57 - 7:59Come quelle cellule di cloroplasti --
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7:59 - 8:00sono completamente circondate da altra vita.
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8:00 - 8:06Non toccano mai la materia interna. C'è sempre più co-evoluzione.
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8:06 - 8:09E così i trend generali e a lungo termine dell'evoluzione
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8:09 - 8:13sono grosso modo questi cinque: ubiquità, diversità, specializzazione
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8:13 - 8:18complessità e socializzazione. Considerato questo, mi son detto,
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8:18 - 8:23"OK, quali sono i trend a lungo termine nella tecnologia?"
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8:23 - 8:27E di nuovo la mia domanda è: "Cosa vuole la tecnologia?"
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8:27 - 8:30E così, ed è notevole, ho scoperto
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8:30 - 8:33che c'è anche uno spostamento verso la specializzazione.
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8:33 - 8:36Vediamo che c'è un martello generale
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8:36 - 8:39e i martelli diventano sempre più specifici nel tempo.
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8:39 - 8:44Ovviamente c'è diversità. Numeri enormi di cose.
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8:44 - 8:46Questi sono tutti i contenuti di una casa giapponese.
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8:46 - 8:49Ho addirittura dato a mia figlia un contatore
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8:49 - 8:51e le ho dato il compito, l'estate scorsa, di girare
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8:51 - 8:55e contare il numero di specie tecnologiche nella nostra casa.
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8:55 - 8:58E ha contato 6,000 diverse specie di prodotti.
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8:58 - 9:01Ho fatto un po' di ricerche e ho scoperto che il Re d'Inghilterra, Enrico VIII,
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9:01 - 9:04aveva solo circa 7,000 oggetti nella sua abitazione.
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9:04 - 9:05Ed era il Re d'Inghilterra,
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9:05 - 9:07e quella cifra rappresentava l'intera ricchezza del Regno Unito all'epoca.
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9:07 - 9:12Quindi stiamo vedendo numeri altissimi di diversità, nelle tipologie di cose.
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9:12 - 9:16Questa è una scena di Star Wars, quando 3PO arriva
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9:16 - 9:19e vede macchine che producono macchine. Che depravazione!
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9:19 - 9:23Beh, questo è in realtà ciò verso cui ci stiamo dirigendo: macchine globali.
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9:23 - 9:26E la tecnologia circondata solo da altre tecnologie.
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9:26 - 9:29La maggior parte delle macchine entrerà in contatto solo con altra tecnologia
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9:29 - 9:32e non con una non-tecnologia e nemmeno con la vita.
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9:32 - 9:35In terzo luogo, l'idea che le macchine stiano diventando biologiche e complesse
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9:35 - 9:39è a questo punto uno stereotipo. E sono felice di dire
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9:39 - 9:41che ero parzialmente responsabile di quello stereotipo
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9:41 - 9:44secondo il quale le macchine stanno diventando biologiche, ma è alquanto evidente.
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9:44 - 9:50Quindi i principali trend nell'evoluzione tecnologica sono in realtà
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9:50 - 9:55gli stessi dell'evoluzione biologica. Le stesse spinte che vediamo
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9:55 - 9:58verso l'ubiquità, la diversità, la socializzazione,
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9:58 - 10:02la complessità. Questa forse non è una grande sorpresa
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10:02 - 10:07perchè se mappiamo, per esempio, l'evoluzione delle armature,
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10:07 - 10:11potremmo addirittura seguire un certo tipo di albero evoluzionistico-cladistico.
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10:11 - 10:16Suggerisco, infatti, che la tecnologia sia il settimo regno della vita.
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10:16 - 10:20Che le sue operazioni ed il suo modo di funzionare siano così simili
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10:20 - 10:24che possiamo considerarla come un settimo regno.
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10:24 - 10:27E così sarebbe approssimativamente lì sopra,
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10:27 - 10:33che fuoriesce dal regno animale. E se la considerassimo così,
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10:33 - 10:36ci renderemmo conto che potremmo anche approcciarci alla tecnologia in questo modo.
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10:36 - 10:41Questo è Niles Eldredge. Ha sviluppato insieme a Stephen Jay Gould,
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10:41 - 10:43la teoria degli equilibri punteggiati.
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10:43 - 10:46Ma in parallelo, colleziona cornette.
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10:46 - 10:50Ha una delle collezioni più grandi al mondo -- circa 500.
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10:50 - 10:53E ha deciso di trattarle come se fossero trilobiti, o lumache,
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10:53 - 10:55e di farne un'analisi morfologica
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10:55 - 10:59per provare a derivarne la loro storia genealogica nel tempo.
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10:59 - 11:01Questo è il suo diagramma, che non è stato ancora pubblicato.
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11:01 - 11:04Ma l'aspetto più interessante di questa cosa
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11:04 - 11:07è che se si guardano quelle linee rosso in basso,
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11:07 - 11:14esse indicano in pratica una parentela di un tipo di cornetta
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11:14 - 11:18che non viene più fabbricata. Ciò non accade in biologia.
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11:18 - 11:21Quando qualcosa si estingue, non puoi averla come tuo parente.
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11:21 - 11:24Ma questa cosa avviene in tecnologia. E succede
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11:24 - 11:28che questa cosa sia così distintiva che puoi persino guardare quest'albero
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11:28 - 11:31e puoi usarlo per determinare
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11:31 - 11:35che questo è un sistema tecnologico, opposto a un sistema biologico.
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11:35 - 11:39Infatti, l'idea di far risorgere vecchie idee è così importante
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11:39 - 11:43che ho iniziato a pensare a cosa succede con la vecchia tecnologia.
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11:43 - 11:48E succede che in realtà le tecnologie non muoiono.
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11:48 - 11:50Così ho suggerito quest'idea ad uno storico della scienza e lui ha detto
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11:50 - 11:55"Beh, ma allora che dire - suvvia - della macchine a vapore?
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11:55 - 11:59Quelle non si vedono più in giro". Beh, in realtà, ci sono.
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11:59 - 12:06Infatti sono così in giro che puoi comprare nuovi pezzi di ricambio per un'automobile a vapore Stanley.
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12:06 - 12:09Questo è il sito web di un tipo che vende nuovi pezzi di ricambio
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12:09 - 12:13per l'automobile Stanley. E ciò che mi è piaciuto
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12:13 - 12:16è questa specie di pulsante "acquista in un click"
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12:16 - 12:17(Risate)
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12:17 - 12:22per comprare valvole a vapore. Voglio dire, le macchine a vapore erano solo -- erano realmente qui.
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12:22 - 12:27E così ho iniziato a pensare che, beh, forse si trattava di un caso.
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12:27 - 12:30Forse dovevo riprovarci in maniera più conservativa.
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12:30 - 12:35Così ho preso il grande catalogo Montgomery Ward del 1895
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12:35 - 12:38e l'ho sfogliato a caso. E ho scelto una pagina -- in realtà non era una pagina a caso --
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12:38 - 12:41ma ho scelto una pagina più difficile delle altre
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12:41 - 12:43perchè molte di queste pagine sono piene di cose
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12:43 - 12:46che sono ancora in produzione. Ma ho scelto questa pagina
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12:46 - 12:50e mi son detto, quante di queste cose sono ancora prodotte?
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12:50 - 12:55E non come pezzi di antiquariato. Voglio sapere quante di queste cose sono ancora in produzione.
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12:55 - 12:58E la risposta è: tutte.
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12:58 - 13:05Tutte sono ancora in produzione. Quindi abbiamo smerigliatrici di grano.
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13:05 - 13:07Non so chi abbia bisogno di una smerigliatrice di grano.
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13:07 - 13:11Dunque, smerigliatrici di grano -- ma anche aratri, ventilatori da mulino,
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13:11 - 13:14tutte queste cose. E non sono, lo ripeto, pezzi di antiquariato. Sono cose
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13:14 - 13:17che puoi ordinare. Puoi andare sul web ed acquistarle ora,
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13:17 - 13:22nuove di zecca. Quindi in un certo senso le tecnologie non muoiono.
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13:22 - 13:29Infatti puoi comprare, per 50 dollari, un coltello dell'età della pietra
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13:29 - 13:33fatto esattamente nel modo in cui venivano fabbricati 10,000 anni fà.
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13:33 - 13:37E' corto, ha il manico di osso, 50 dollari. E infatti,
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13:37 - 13:40ciò che è importante è che quest'informazione non è mai in realtà morta.
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13:40 - 13:42Non è che è stata ripescata. Ha continuato ad esistere tutto questo tempo.
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13:42 - 13:45E in Papua Nuova Guinea facevano accette di pietra
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13:45 - 13:52fino a due decenni fà, semplicemente come pratica di tutti i giorni.
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13:52 - 13:56Anche quando proviamo a sbarazzarci di una tecnologia, è molto difficile.
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13:56 - 14:00Abbiamo tutti sentito parlare degli Amish che rinunciano alle macchine.
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14:00 - 14:02Abbiamo sentito dei giapponesi che rinunciavano alle pistole.
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14:02 - 14:04Abbiamo sentito questo e quello, ma sono andato indietro e
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14:04 - 14:07ho preso quello che potuto trovare, gli esempi storici
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14:07 - 14:10in cui ci sono state delle misure proibizionistiche sulla tecnologia,
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14:10 - 14:13e poi ho provato a capire quando le tecnologie sono ritornate,
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14:13 - 14:16perchè sono sempre riuscite a ritornare. E avviene che il periodo di tempo,
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14:16 - 14:18la durata in cui venivano dichiarate fuorilegge e proibite
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14:18 - 14:23è diminuita nel tempo. E ho scoperto che, in poche parole, puoi ritardare la tecnologia,
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14:23 - 14:26ma non la puoi uccidere. Questo ha un senso, perchè in un certo modo
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14:26 - 14:31la cultura è un'accumulo di idee.
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14:31 - 14:34Ecco perché esiste. Così che le idee non possano morire.
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14:34 - 14:40E quando lo accettiamo, accettiamo l'idea di cosa la cultura stia facendo
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14:40 - 14:46e la aggiungiamo alla traiettoria a lungo termine -- di nuovo, nell'evoluzione della vita --
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14:46 - 14:49troviamo che ogni esempio -- ciascuna delle principali transizioni di vita --
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14:49 - 14:52riguarda in realtà l'accelerare ed il cambiare
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14:52 - 14:55il modo in cui l'evoluzione avviene.
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14:55 - 14:58Stanno in realtà cambiando il modo in cui le idee sono generate.
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14:58 - 15:02Quindi tutti questi passi nell'evoluzione stanno aumentando, in pratica,
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15:02 - 15:04l'evoluzione della possibilità di evolvere.
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15:04 - 15:06Quindi quello che sta succedendo, nel tempo, nella vita è
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15:06 - 15:09che i modi in cui generiamo queste nuove idee, queste nuove modifiche,
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15:09 - 15:13stanno aumentando. E i veri trucchi sono modi
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15:13 - 15:16in cui puoi esplorare il modo di esplorare.
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15:16 - 15:18E poi quel che vediamo nella singolarità,
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15:18 - 15:21quella profetizzata da Kurzweil e altri,
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15:21 - 15:25la sua idea che la tecnologia stia accelerando l'evoluzione.
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15:25 - 15:28Sta accelerando il modo nel quale cerchiamo le idee.
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15:28 - 15:31Quindi se manipoli la vita -
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15:31 - 15:33la vita è cambiamento, il gioco della sopravvivenza -
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15:33 - 15:37allora l'evoluzione è un modo per estendere il gioco cambiando le regole del gioco.
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15:37 - 15:41E la tecnologia non è altro che modi migliori per evolvere.
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15:41 - 15:44Questo è ciò che chiamiamo un gioco infinito.
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15:44 - 15:47Questa è la definizione di gioco infinito. Un gioco finito si gioca per vincere,
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15:47 - 15:50e un gioco infinito si gioca per continuare a giocare.
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15:50 - 15:55E credo che la tecnologia sia in realtà una forza cosmica.
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15:55 - 15:58Le origini della tecnologia non sono nel 1829,
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15:58 - 16:01ma all'inizio del Big Bang,
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16:01 - 16:05e in quel momento tutti i miliardi di stelle nell'universo
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16:05 - 16:09erano compresse. L'intero universo era compresso in un piccolo punto quantico,
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16:09 - 16:12ed era così stretto lì dentro che non c'era alcuno spazio per alcuna differenza.
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16:12 - 16:14Questa è la definizione. Non c'era alcuna temperatura.
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16:14 - 16:17Non c'era alcuna differenza. E in quel momento il Big Bang
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16:17 - 16:20ha espanso il potenziale per la differenza.
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16:20 - 16:23Così mentre si espande e le cose si espandono, ciò che abbiamo
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16:23 - 16:28è la potenzialità di differenze, diversità, opzioni, scelte,
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16:28 - 16:30opportunità, possibilità e libertà.
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16:30 - 16:32Che sono in pratica la stessa cosa.
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16:32 - 16:36E queste sono le cose che la tecnologia ci porta.
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16:36 - 16:40E' ciò che la tecnologia ci sta portando: scelte, possibilità, libertà.
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16:40 - 16:44Ecco di che cosa si tratta. E' l'espansione di spazio che permette le differenze.
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16:44 - 16:48E così un martello, quando afferriamo un martello, ecco che cosa stiamo afferrando.
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16:48 - 16:51Ed ecco perchè continuiamo ad afferrare la tecnologia:
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16:51 - 16:53perchè vogliamo quelle cose. Quelle cose sono buone.
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16:53 - 16:57Differenze, libertà, scelte, possibilità.
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16:57 - 16:59E ogni volta che troviamo posto per una nuova opportunità,
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16:59 - 17:03stiamo creando una piattaforma per farne di nuove
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17:03 - 17:06E credo che sia davvero importante. Perchè possiamo immaginare
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17:06 - 17:09Mozart prima che la tecnologia del pianoforte fosse inventata,
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17:09 - 17:11che gran perdita per la società che sarebbe stata.
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17:11 - 17:13Immaginiamo Van Gogh nato
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17:13 - 17:16prima delle tecnologie di pitture ad olio economiche.
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17:16 - 17:20Immaginiamo Hitchcock prima delle tecnologie del cinema.
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17:20 - 17:25Da qualche parte, oggi, ci sono milioni di bambini che nascono
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17:25 - 17:30la cui tecnologia per l'espressione di sè non è stata ancora inventata.
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17:30 - 17:33Abbiamo un obbligo morale ad inventare la tecnologia
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17:33 - 17:35che dia ad ogni persona sul globo il potenziale
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17:35 - 17:38di realizzare la propria vera diversità.
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17:38 - 17:41Vogliamo un triliardo di ziliardi di specie di individui unici.
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17:41 - 17:44Questo è ciò che la tecnologia vuole davvero.
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17:44 - 17:46Salterò alcune delle obiezioni
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17:46 - 17:50perché non ho le risposte al perché ci sia la deforestazione.
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17:50 - 17:53Non ho una risposta al fatto che ci sono, sembrano esserci,
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17:53 - 17:55tecnologie malvagie. Non ho una risposta a
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17:55 - 17:59come questo impatti sulla nostra dignità, oltre che suggerire che
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17:59 - 18:05forse il settimo regno, dal momento che è così vicino a che cosa sia la vita,
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18:05 - 18:08forse possiamo riportarlo e farci aiutare da esso a monitorare la vita.
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18:08 - 18:10Forse in un certo senso
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18:10 - 18:15ciò che stiamo provando a fare con la tecnologia è trovarle una buona casa.
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18:15 - 18:18E' una cosa terribile spruzzare il DDT sui campi di cotone,
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18:18 - 18:20ma è una cosa molto buona da usare
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18:20 - 18:24per eliminare milioni di decessi per malaria in un piccolo villaggio.
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18:24 - 18:27La nostra umanità è in realtà definita dalla tecnologia.
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18:27 - 18:30Tutte le cose che pensiamo ci piacciano davvero dell'umanità
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18:30 - 18:35sono guidate dalla tecnologia. Questo è il gioco infinito.
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18:35 - 18:37E' di questo che stiamo parlando.
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18:37 - 18:41Vedete, la tecnologia è un modo per evolvere l'evoluzione.
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18:41 - 18:47E' un modo per esplorare possibilità e opportunità e creare di più.
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18:47 - 18:52Ed è in realtà un modo di giocare il gioco, di giocare tutti i giochi.
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18:52 - 18:54Questo vuole la tecnologia.
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18:54 - 18:57Quindi quando penso a cosa voglia la tecnologia,
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18:57 - 19:02penso che abbia a che fare col fatto che ogni persona qui, e ci credo realmente,
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19:02 - 19:07ogni persona qui abbia un compito. E il vostro compito è
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19:07 - 19:10trascorrere la vostra vita scoprendo quale sia il vostro compito.
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19:10 - 19:13Questa natura iterativa è il gioco infinito.
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19:13 - 19:16E se giochi bene, riuscirai a coinvolgere altre persone
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19:16 - 19:20così che anche il gioco si estenda e continui anche quando non ci sei più.
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19:20 - 19:23Quello è il gioco infinito. E la tecnologia è
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19:23 - 19:26il medium col quale giochiamo a quel gioco infinito.
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19:26 - 19:29Penso quindi che dovremmo accogliere la tecnologia
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19:29 - 19:32perché è una parte essenziale del nostro viaggio
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19:32 - 19:34per scoprire chi siamo.
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19:34 - 19:36Grazie.
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19:36 - 19:37(Applausi)
- Title:
- Kevin Kelly spiega come si evolve la tecnologia
- Speaker:
- Kevin Kelly
- Description:
-
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L'appassionato di tecnologia Kevin Kelly chiede "Cosa vuole la tecnologia?" e scopre che il suo movimento verso l'ubiquità e la complessità è molto simile all'evoluzione della vita.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:37