يجب علينا أن نناصر النسوية - تشيماندا نقوزي أديتشي في تدكس يوستون
-
0:15 - 0:19أخي تشوك وأعز أصدقائي ايكيا من المنظمين
-
0:19 - 0:23لذلك لم أستطع أن أرفض حين طلبوا مني الحضور
-
0:24 - 0:25لكني سعيدة جداً لتواجدي
-
0:25 - 0:27ياله من فريق رائع مهتم بأفريقيا
-
0:27 - 0:30أنا سعيدة وممتنه لوجودي هنا
-
0:30 - 0:34وقيل لي أيضاً أن أروع
-
0:34 - 0:37وأجمل فتاة بالعالم متواجده هنا ضمن الحضور
-
0:37 - 0:38إسمها كامسيا ديتشي
-
0:38 - 0:42أرجو منها الوقوف "هي ابنة أخي"
-
0:42 - 0:47(تصفيق)
-
0:51 - 0:57أود أن أبدأ بالحديث عن أعزأصدقائي أوكولوما
-
0:57 - 0:59أوكولوما عاش في الحي الذي أعيش به
-
0:59 - 1:02و أعتنى بي وكأنه أخي الأكبر
-
1:02 - 1:06إذا أعجبني شخص
أسأل أوكولوما عن رأيه به -
1:06 - 1:09توفي أوكولوما بحادث تحطم الطائرة النرويجيه
-
1:09 - 1:13في نيجيريا ديسمير 2005.
-
1:13 - 1:16منذ ما يقارب سبع سنوات مضت
-
1:16 - 1:22كان هو الوحيد الذي أستطيع أن أتجادل معه،
أضحك معه، أتحدث بصدق معه -
1:22 - 1:25وهو أول شخص يطلق علي لفظ (نسوية)
-
1:26 - 1:29كنت بالرابعة عشر من عمري في بيته نتناقش
-
1:29 - 1:33كلانا نبني نقاشنا على معلوماتنا البسيطة
من الكتب التي قد قرأناها -
1:33 - 1:37لا أتذكر نقاشنا كان عن ماذا بالضبط،
-
1:37 - 1:40ولكن أتذكر حينما ناقشته أكثر وأكثر
-
1:40 - 1:44أوكولوما نظر إلى وقال "أتعلمين أنك نسوية"
-
1:44 - 1:46ولم يكن ذلك مديحاً
-
1:47 - 1:50بناءاً على نبرة صوته، وكأنها نبرة صوتكم
حين تودون قول شيئ مثل -
1:50 - 1:53"أنت تدعم الإرهاب"
-
1:53 - 1:55(ضحك)
-
1:55 - 1:59لم أكن أعلم بالضبط ماذا تعني هذه الكلمة
-
1:59 - 2:02ولم أرد أوكولوما أن يعرف أني لا أعلم معناها
-
2:02 - 2:05لذا أكملت نقاشي معه.
-
2:05 - 2:08وكان أول شئ خططت لفعله إذا عدت لمنزلي
-
2:08 - 2:11أن أبحث عن معني كلمة "نسوية" في المعجم
-
2:11 - 2:15الآن، وبعد سنوات ألفت رواية
-
2:15 - 2:18عن رجل، من بين أحداثها، يضرب زوجته
-
2:18 - 2:20ولاتنتهي بنهاية جيدة له
-
2:20 - 2:23حينما كنت أروج للرواية في نيجيريا
-
2:23 - 2:29قال لي صحفي محترم أنه يود نصحي
-
2:29 - 2:33وللنيجيريين هنا أنا متأكدة أنكم معتادين
-
2:33 - 2:38على الناس الذين يقدمون نصائح غير مرغوب بها
-
2:39 - 2:43فقال لي أن الناس يعتقدون أن روايتي نسوية
-
2:43 - 2:45وأن نصيحته لي
-
2:45 - 2:48قالها وهو يحرك يديه بأسى
-
2:48 - 2:51أنه يجب علي أن
لا أطلق على نفسي "نسوية" لأن -
2:51 - 2:55النسويات نساء غيرسعيدات لأنهن لم يتزوجن
-
2:55 - 2:59(ضحك)
-
3:00 - 3:03لذا قررت أن أطلق على نفسي "نسوية سعيدة"
-
3:03 - 3:06بعد ذلك الموقف، أخبرتني أكاديمية نيجيرية
-
3:06 - 3:09أن النسوية ليست ثقافتنا وأنها ليست أفريقية
-
3:09 - 3:11وأنني أطلق على نفسي هذا المسمى
-
3:11 - 3:14هو بسبب تأثير الكتب الأجنبية التي أفسدتني.
-
3:14 - 3:17وكان كلامها ممتع لأن أغلب قرائاتي بالبداية
-
3:17 - 3:19لم تكن نسوية
-
3:19 - 3:22أظن أنه كان علي قراءة كل كتاب رومانسي
-
3:22 - 3:24نشر قبل أن أبلغ السادسة عشر
-
3:24 - 3:26
وفي كل مرة أحاول قراءة هذه الكتب -
3:26 - 3:29التي يطلق عليها نسوية كلاسيكية
يصيبني الضجر -
3:29 - 3:31و أعاني حقاً لأنهيها
-
3:31 - 3:33عموما بما أن الحركة النسوية غير أفريقية،
-
3:33 - 3:37قررت أن أطلق على نفسي نسوية أفريقية سعيدة
-
3:38 - 3:42في وقت ما كنت نسوية أفريقية سعيدة
لاتكره الرجال -
3:42 - 3:44وتحب ملمع الشفاه
-
3:44 - 3:47ترتدي الكعب العالي لنفسها وليس لأجل الرجال
-
3:48 - 3:50بالطبع، أغلبها سخرية
-
3:50 - 3:55إلا أن النساء لديهن مسؤولية كبيرة
-
3:55 - 3:57يجب أن تكرهي الرجال, و حمالة الصدر
-
3:57 - 4:00تكرهي الثقافة الأفريقية ومن هذا المنوال
-
4:00 - 4:03والآن إليكم هذه القصة من طفولتي
-
4:03 - 4:05حين كنت في المدرسة الإبتدائية،
-
4:05 - 4:09معلمتي حدثتنا في بداية الفصل الدراسي،
أنها ستعطينا إختبار -
4:09 - 4:13ومن سيحقق أعلى درجة سيكون عريف الصف
-
4:13 - 4:15طبعاً عريف الصف كان ذو شأن كبير
-
4:15 - 4:18فإذا كنت عريف الصف،
-
4:18 - 4:21يحق لك كتابة أسماء الأشخاص المزعجين،
-
4:21 - 4:24وذاك يعني أن لهذا المسمى صلاحيات
كبيرة من نوعها. -
4:24 - 4:29ولكن معلمتي كانت تعطينا المسطرة
لنمسكها بأيدينا -
4:29 - 4:33ونحن نمشي بخيلاء في الفصل
بحثاً عن الطلاب المزعجين والمشاغبين. -
4:33 - 4:37بالطبع لم يكن يُسمح لنا بإستخدام المسطره
-
4:37 - 4:41ولكن كان ذلك الإحتمال مثيراً لي
وأنا في التاسعة من عمري -
4:41 - 4:43فقد كنت أرغب بشدة أن أكون عريفة الصف
-
4:43 - 4:46وبالتالي قد حصدت أعلى درجة في الإختبار
-
4:46 - 4:50ولمفاجأتي، أبلغتنا معلمتي أن عريف الصف
يجب أن يكون ولد -
4:50 - 4:54يبدو أنها قد نسيت إبلاغنا بذلك
ظناً منها أنه كان واضحاً -
4:54 - 4:57(ضحك)
-
4:57 - 5:00أحد الطلاب أخذ ثاني أعلى درجة في الإختبار
-
5:00 - 5:02بالتالي كان هو عريف الصف.
-
5:03 - 5:05والشيء الذي كان أكثر تشويقاً
-
5:05 - 5:08أن الصبي كان لطيفاً ذو روح عذبة
-
5:08 - 5:12ولم يكن لديه أي إهتمام في السيطرة على
الفصل بالمسطرة -
5:12 - 5:16بينما كنت أنا تغمرني الحماسة لفعل ذلك.
-
5:17 - 5:19ولكني كنت أنثى وهو ذكر
-
5:19 - 5:21وعليه أصبح هو عريف الصف.
-
5:21 - 5:24ولم أنسى تلك الحادثة أبداً.
-
5:24 - 5:27كثيراً ما أقع في هذا الخطأ حين أظن أن
-
5:27 - 5:30كل ماهو واضح بالنسبة لي واضح لأي شخص أخر.
-
5:30 - 5:32لنأخذ مثلاً صديقي العزيز لويس.
-
5:32 - 5:34لويس رجل ذكي متقدم,
-
5:34 - 5:37وكنا دائما اذا تحادثنا يقول لي
-
5:37 - 5:41" لاأعلم ماذا تعنين بأن الأشياء مختلفة
أو أصعب للنساء. -
5:41 - 5:44ربما كان ذلك بالماضي ولكن ليس الان."
-
5:44 - 5:48ولم أكن أفهم كيف لا يرى لويس
ما يبدو بديهياً -
5:48 - 5:52في أحد سهراتنا في لاقوز
خرجت مع لويس وبعض الأصدقاء -
5:52 - 5:55ولمن يعرف لاقوز منكم،
-
5:55 - 5:57هناك خدمة رائعة يقدمونها،
-
5:57 - 6:02وهي توفير بعض الرجال المليئين بالحيوية
-
6:02 - 6:05ليساعدونك في ركن سيارتك بالمواقف المخصصة.
-
6:06 - 6:09كنت مذهولة من طريقة
-
6:09 - 6:13الموظف الذي وجد لنا موقف في ذلك المساء،
-
6:13 - 6:16لذا ونحن مغادرين قررت أن أعطيه إكرامية.
-
6:16 - 6:18ففتحت حقيبتي،
-
6:18 - 6:20أدخلت يدي داخل حقيبتي،
-
6:20 - 6:23أخرجت مالي الذي كسبته من عملي
-
6:23 - 6:25وأعطيته للرجل.
-
6:26 - 6:27وكان هو
-
6:27 - 6:30هذا الموظف ممتن وسعيد جداً.
-
6:30 - 6:32أخذ المال مني،
-
6:32 - 6:34نظر إلى لويس
-
6:34 - 6:36وقال "شكراً لك سيدي"!!
-
6:36 - 6:41(ضحك)
-
6:41 - 6:45نظر إلي لويس مذهولاً وسأل:
-
6:45 - 6:49لماذا يشكرني، لم أعطه المال؟
-
6:49 - 6:53ورأيت بعدها نظرة الإيقان في وجهه.
-
6:53 - 6:56أن الرجل كان مؤمن بأن أي مال أحمله،
-
6:56 - 7:00مؤكداً أنه كان من لويس
-
7:00 - 7:02لأن لويس رجل !
-
7:03 - 7:05الرجل والمرأة مختلفين.
-
7:05 - 7:07كل منا لديه هرمونات مختلفة، أعضاء مختلفة،
-
7:07 - 7:10قدرات بيولوجية مختلفة،
-
7:10 - 7:13النساء يستطعن الإنجاب بينما الرجال لا.
-
7:13 - 7:15-على الأقل حتى الان-
-
7:16 - 7:20للرجال هرمون التستيرون،
وعامة أقوى جسدياً من النساء -
7:21 - 7:24عدد النساء في العالم أكثر من عدد الرجال،
-
7:24 - 7:27فحوالي 52% من تعداد العالم نساء.
-
7:27 - 7:31لكن معظم مراكز السلطة يشغلها الرجال
-
7:31 - 7:34وانجاري ماثاي، الرحالة الكينية
التي كُرمت بجائزة نوبل للسلام، -
7:34 - 7:37صاغتها ببساطة حين قالت
-
7:37 - 7:41"كلما علوت أكثر كلما قل تواجد النساء هناك"
-
7:42 - 7:46في اخر الإنتخابات التي حدثت في الولايات
المتحدة، سمعنا عن قانون ليلي ليدبيتر. -
7:46 - 7:50واذا تفحصنا معنى هذا القانون
بغض النظر عن إسمه الجميل -
7:50 - 7:53نجده يعني أن أي رجل وامرأة
-
7:53 - 7:56يعملون بنفس العمل ولهم نفس المميزات
-
7:56 - 7:58تتراوح أجورهم. فالرجل يجني أكثر من المرأه
فقط لأنه رجل. -
7:58 - 8:01فبالتالي الرجال-حرفياً- يحكمون العالم.
-
8:01 - 8:05وهذا كان منطقياً قبل ألف سنة
-
8:05 - 8:08لأن الناس عاشوا في ذلك الوقت في عالم
-
8:08 - 8:12كانت فيه القوة الجسدية هي أهم سمة النجاة.
-
8:12 - 8:17فالأقوى جسدياً هو من يحكم عادةً،
-
8:17 - 8:21والرجال عموماً أقوى جسدياً من النساء.
-
8:21 - 8:23بالطبع مع بعض الإستثناءات.
-
8:23 - 8:27ولكننا اليوم نعيش في عالم مختلف تماماً.
-
8:28 - 8:32فالشخص الذي يمكنه القيادة ليس
الٌأقوى جسدياً -
8:32 - 8:36ولكنه الأكثر إبداعاً، هو الشخص الأذكى،
-
8:36 - 8:38هو الشخص الأكثر إبتكاراً
-
8:38 - 8:41وليس هناك هرمون خاص بهذه الصفات.
-
8:41 - 8:44فـ الرجل مساوي للمرأة في الذكاء،
-
8:44 - 8:47في الإبداع وفي الإبتكار.
-
8:47 - 8:51نحن تطورنا ولكن تفكيرنا بالتفرقة لم يتطور
-
8:51 - 8:56منذ بضعة أسابيع مضت،
دخلت في ردهة أحد أفضل الفنادق النيجيرية -
8:56 - 8:59فكرت أن أذكر إسم الفندق ولكن لايجب علي
-
8:59 - 9:03واستوقفني الرجل الذي كان في الإستقبال
ليسألني أسئلة مزعجة. -
9:04 - 9:07لأن الإفتراض التلقائي أن أي امرأه نيجيرية
-
9:07 - 9:11تتمشى في ردهة فندق لوحدها، هي فتاة ليل.
-
9:11 - 9:12وبالمناسبة،
-
9:12 - 9:15لماذا تركز هذه الفنادق على
-
9:15 - 9:19العروض المزعومة بدلاً من المطالب
لفتيات الليل؟ -
9:20 - 9:25في لاقوز، لاأستطيع الذهاب إلى البارات
والنوادي المحترمة بمفردي. -
9:25 - 9:27ببساطة يُمنع دخول أي إمرأة
-
9:27 - 9:30بدون أن يرافقها رجل.
-
9:30 - 9:33ففي كل مرة أذهب إلى مطعم نيجيري مع رجل،
-
9:33 - 9:36يرحب النادل بالرجل ويتجاهلني.
-
9:36 - 9:39فـ النادل هو نتاج
-
9:39 - 9:42(يتضح هنا أن بعض النساء يؤمن بذلك)
-
9:42 - 9:45فـ النادل هو نتاج المجتمع الذي
-
9:45 - 9:48علمهم أن الرجل أكثر أهمية من المرأة.
-
9:48 - 9:51ومع أني أعلم أن النادل لايعني أي إهانة لي،
-
9:51 - 9:55ولكن معرفة الشيء عقلياً غير الإحساس به
نفسياً. -
9:55 - 9:58ففي كل مرة يتجاهلوني
أشعر بأني غير مرئية، -
9:58 - 10:00أشعر بالإستياء
-
10:00 - 10:03بودي لو أقول لهم أني إنسانة مثلي مثل الرجل
-
10:03 - 10:06وأني أستحق التقدير.
-
10:07 - 10:08هذه أمور بسيطة
-
10:08 - 10:11ولكن أحياناً الأمور البسيطة تؤلم أكثر.
-
10:11 - 10:14ومنذ مدة ليست بالطويلة، كتبت مقالة
-
10:14 - 10:17عن ماذا يعني أن تكون إمرأة في لاقوز.
-
10:17 - 10:21وقال لي أحد الزملاء أنها مليئة بالغضب.
-
10:21 - 10:23بالطبع كان غضباً.
-
10:23 - 10:26(ضحك)
-
10:27 - 10:29أنا غاضبة.
-
10:29 - 10:32فالتفرقة الجنسية تصنف اليوم بأنها ظلم فادح
-
10:32 - 10:33فعلينا جميعاً أن نغضب من ذلك.
-
10:33 - 10:37الغضب له ماض طويل في التغيرات الإيجابية.
-
10:37 - 10:40لكن بالإضافة إلى غضبي يملؤني الأمل.
-
10:41 - 10:44لأني أؤمن في داخلي بقدرة الناس
-
10:44 - 10:47بتغيير أنفسهم للأفضل.
-
10:47 - 10:49موضوع التفرقة بين الجنسين منتشر في
أنحاء العالم -
10:49 - 10:53ولكني أود التركيز على نيجيريا،
وأفريقيا عموماً -
10:53 - 10:55لأنه المكان الذي أعرفه
-
10:55 - 10:57وهو المكان الذي ينتمي قلبي إليه.
-
10:57 - 10:59وعليه، فإني أطلب منكم اليوم
-
10:59 - 11:02بأن نحلم ونخطط
-
11:02 - 11:06لعالم مختلف، عالم أكثر إنصافاً،
-
11:06 - 11:09عالم أكثر سعادة للرجال والنساء
-
11:09 - 11:11الذين يصدقون مع أنفسهم.
-
11:11 - 11:13وهذه طريقة البدء:
-
11:13 - 11:15علينا أن نربي بناتنا بطريقة مختلفة
-
11:15 - 11:18وأيضاً أن نربي أبنائنا بطريقة مختلفة,
-
11:18 - 11:21فنحن نسيئ إلى أبنائنا بطريقة تربيتنا لهم.
-
11:21 - 11:24لأننا نكبت إنسانيتهم
-
11:25 - 11:27وذلك بتعريف الرجولة بطريقة محدودة جداً.
-
11:27 - 11:30فكأنها هذا القفص الصغير القوي
-
11:30 - 11:33الذي نضع أبنائنا به.
-
11:33 - 11:36فنحن نعلّم أبنائنا أن يخشون من الخوف،
-
11:36 - 11:40يخشون من الوهن من الضعف.
-
11:41 - 11:43نعلمهم أن يخفوا حقيقة أنفسهم
-
11:43 - 11:48لأنه يجب عليهم ذلك.
في نيجيريا نطلق عليهم "الرجل الصلب". -
11:49 - 11:53في المدرسة الثانوية،
إذا خرج أي صبي وفتاة مراهقان، -
11:53 - 11:55ذو مصروف يومي متساوي،
-
11:55 - 11:59فإنه من المتوقع أن الصبي دائماً هو
-
11:59 - 12:02من سيدفع لإثبات رجولته.
-
12:02 - 12:05ومع ذلك لازلنا نتسائل لماذا
الصبيان هم أكثر من يسرق المال -
12:05 - 12:07من والديهم.
-
12:08 - 12:11ماذا لو تمت تربية الأبناء والبنات
-
12:11 - 12:14بعدم ربط الرجولة بالمال؟
-
12:14 - 12:18ماذا لو كان المتعارف عليه ليس
"الذكر عليه أن يدفع" -
12:18 - 12:21بل "من لدية مال اكثر، عليه أن يدفع"؟
-
12:21 - 12:24الأن وبالطبع بسبب الميزة التاريخية،
-
12:24 - 12:26، غالب الرجال يملكون المال الأكثر.
-
12:26 - 12:28ولكن إذا بدأنا بتربية أطفالنا بشكل مختلف.
-
12:28 - 12:31ففي خلال خمسين سنة، مائة سنة،
-
12:31 - 12:35لن يكون على الذكور ضغط في إثبات رجولتهم.
-
12:35 - 12:39لكن حتى الأن فإن أسوء ما نقوم به للذكور
-
12:39 - 12:41هو جعلهم يشعرون أنه يجب عليهم
أن يكونوا أقوياء -
12:41 - 12:45هو أن نتركهم بشعور الأنا ضعيف للغاية.
-
12:45 - 12:49كلما كان شعور الرجل بأنه مُجبر
أن يكون "رجل أقوى"، -
12:50 - 12:52كلما ضعف غروره أكثر.
-
12:53 - 12:56وبعد ذلك نقوم بضرر أكبر بكثير للفتيات
-
12:56 - 13:00لأننا نربيهن على أن يحتوين
شعور الأنا الضعيف للرجل. -
13:01 - 13:04فنعلمهن أن يتقلصوا و يخضعوا لهم،
أن يجعلوا من أنفسهن أصغر -
13:04 - 13:06فنحن نقول للفتيات،
-
13:06 - 13:09"بوسعكن الطموح ولكن ليس كثيراً،
-
13:09 - 13:12بوسعكن السعي للنجاح ولكن إلى درجة محدودة.
-
13:12 - 13:15وإلا فإنكن ستصبحن تهديداُ للرجل.
-
13:15 - 13:18إن كنت المسؤولة عن قوت يومك
في علاقتك -
13:18 - 13:20يجب عليك بالتظاهر بالعكس.
-
13:20 - 13:24خصوصاً أمام العامة،
وإلا فإنك تقللين من رجولته. -
13:25 - 13:28ولكن ماذا لو شككنا في النظرية نفسها؟
-
13:28 - 13:32لماذا نجاح الأنثى يعتبر تهديداً للرجل؟
-
13:32 - 13:35ماذا لو قررنا التخلص ببساطة من تلك الكلمة،
-
13:35 - 13:40فأنا لا أعتقد أن هناك كلمة انجليزية أكرهها
أكثر من "تقليل الرجولة". -
13:41 - 13:44في أحد المرات سألني زميلي النيجيري
ما إذا كنت قلقة لأن -
13:44 - 13:47الرجال يشعرون بالتهديد مني.
-
13:47 - 13:49ولكن لم أكن قلقة على الإطلاق.
-
13:49 - 13:51في الحقيقة لم يخطر على بالي أن أقلق لأن
-
13:51 - 13:54الرجل الذي يشعر بالتهديد مني
-
13:54 - 13:58هو الرجل الذي لا أميل له ابداً.
-
13:58 - 14:05(ضحك و تصفيق)
-
14:05 - 14:08ولكني لازلت مصدومة من ذلك،
-
14:08 - 14:13لأني امرأة فمن المتوقع مني أن أتطلع للزواج
-
14:13 - 14:15ومن المتوقع مني حين أقرر خيارات حياتي
أن أضع بالحسبان -
14:15 - 14:18أن الزواج هو أهم شيء.
-
14:18 - 14:20الزواج ممكن أن يكون شيء جيد.
-
14:20 - 14:25من الممكن أن يكون مصدر للسعادة
والحب والإهتمام المشترك، -
14:25 - 14:28ولكن لماذا نعلم الفتيات أن يطمحن للزواج
-
14:28 - 14:31ولانعلم الفتيان ذلك؟
-
14:31 - 14:34أعرف امرأة قررت أن تبيع منزلها
-
14:34 - 14:37حتى لاتكون تهديداً للرجل الذي
يمكن أن يتزوجها -
14:38 - 14:42أعرف امرأة غير متزوجه، حين تذهب للمؤتمرات
-
14:42 - 14:44ترتدي خاتم زواج
-
14:44 - 14:48لأنه تبعاً لكلامها تريد المشاركين بالمؤتمر
-
14:48 - 14:51أن يحترموها
-
14:51 - 14:53أعرف شابات تحت ضغط هائل من
-
14:53 - 14:57أهلهن وأصدقائهن وحتى بيئة عملهن ليتزوجن
-
14:57 - 14:59بالتالي قمن باختيارات سيئة جداً في حياتهن
-
14:59 - 15:02فالمجتمع يبين أن المرأة حين تصل إلى
عمر معين بدون زواج -
15:02 - 15:07فذلك كفشل شخصي عميق.
-
15:07 - 15:10بينما الرجل إن لم يتزوج بعد سن معين،
-
15:10 - 15:13نظن فقط أنه لم يجد الإختيار المناسب بعد !
-
15:13 - 15:15(ضحك)
-
15:15 - 15:17من السهل علينا أن نقول
-
15:17 - 15:19أن النساء يستطعن قول "لا" لكل هذه الأشياء.
-
15:19 - 15:21ولكن الواقع أصعب وأكثر تعقيداً.
-
15:21 - 15:23فجميعنا كائنات إجتماعية.
-
15:23 - 15:26فنحن نتشرب أفكار مجتمعنا،
-
15:26 - 15:28حتى لغتنا المستخدمة
-
15:28 - 15:31في الزواج والعلاقات الخاصة توضح ذلك.
-
15:31 - 15:34فلغة الزواج غالباً هي لغة التملك
-
15:34 - 15:37وليست لغة المشاركة.
-
15:37 - 15:40فنحن نستخدم مصطلح الإحترام
-
15:40 - 15:43لأي شيء يجب أن تفعله المرأة للرجل
-
15:43 - 15:46ولكن نادرا ما نستخدمه في
ما يجب أن يفعله الرجل للمرأه. -
15:46 - 15:49كلا الرجال والنساء في نيجيريا يقولون
-
15:49 - 15:52_ وهذا مصطلح أنا مذهولة به تماماً _
-
15:52 - 15:55فعلت ذلك لأجد السلام في زواجي.
-
15:55 - 15:57إذا كان الرجال يقولون ذلك
-
15:57 - 16:00فهذا يعني أنهم فعلوا شيئاً
لم يجب عليهم فعله بالإصل. -
16:00 - 16:02(ضحك)
-
16:02 - 16:04فأحياناً يقولونه لإصدقائهم
-
16:04 - 16:08كنوع من السخط المكتوم.
-
16:08 - 16:11الأمر الذي يثبت واقعياً مدى رجولتهم،
-
16:11 - 16:13مدى احتياجهم وحبهم.
-
16:13 - 16:16"زوجتي طلبت مني ألا أذهب للنادي كل ليلة،
-
16:16 - 16:18لذا أنا أذهب كل نهاية إسبوع
حتى أرتاح في زواجي. -
16:18 - 16:20(ضحك)
-
16:20 - 16:24بالمقابل قول الأنثى"لأرتاح بزواجي"
-
16:24 - 16:27هي فعلياً تتكلم عن التخلي عن وظيفة
-
16:27 - 16:29عن حلم،
-
16:29 - 16:31عن مستقبل مهني.
-
16:31 - 16:34فنحن نعلم النساء بالعلاقات
-
16:34 - 16:37أن التنازل هو ما يجب عليهن فعله.
-
16:37 - 16:40نحن نربي الفتيات على أن يرون بعضهم
كمتنافسات -
16:40 - 16:43لاعلى وظيفة أو إنجاز
-
16:43 - 16:45بل على جذب إنتباه الرجال
-
16:46 - 16:49نحن نعلم الفتيات على ألا يكن كائنات جنسية
-
16:49 - 16:51مثل الفتيان.
-
16:51 - 16:55فلا نمانع أن نتعرف على صديقات أبنائنا
-
16:55 - 16:57ولكن أصدقاء بناتنا !! لاسمح الله.
-
16:57 - 16:58(ضحك)
-
16:58 - 17:00لكن بالطبع حين يأتي الوقت المناسب،
-
17:00 - 17:04فنحن نتوقع من هؤلاء الفتيات
أن يتزوجن رجل مثالي -
17:04 - 17:06نحن نضبط الفتيات،
-
17:06 - 17:08نثني على عذريتهن وعفتهن
-
17:08 - 17:10لكن لا نمدح الفتيان على عذريتهم.
-
17:10 - 17:13وهذا ما يجعلني أتساءل
كيف يمكن أن ينجح ذلك -
17:13 - 17:16لأنه ..
(ضحك الجمهور) -
17:16 - 17:23(تصفيق)
-
17:24 - 17:29أعني أن فقدان العذرية
هي عملية تشمل شخصين -
17:29 - 17:31مؤخراً أحد الفتيات الشابات
-
17:31 - 17:33أغتصبت من قبل عصابة في جامعة نيجيرية
-
17:33 - 17:35(أعتقد أن بعضنا سمع عن هذه القصه)
-
17:35 - 17:37وكانت ردة فعل الكثير من النجيريين
-
17:37 - 17:38فتيات كانو أو فتيان
-
17:38 - 17:40تجمع على هذه العبارة:
-
17:40 - 17:43"نعم الإغتصاب شيء فادح،
-
17:43 - 17:47لكن ماذا تفعل فتاة بغرفة مع 4 شباب؟"
-
17:47 - 17:52إن حاولنا تجاهل الوحشية المروعة في ردهم،
-
17:52 - 17:57فهؤلاء النيجيريين تربوا على التفكير
أن الأنثى مذنبة بطبيعتها. -
17:58 - 18:01وقد تربى القليل منهم على أن يتفبلوا فكرة
أن الرجال -
18:01 - 18:05مخلوقات وحشية لا تستطيع السيطرة على نفسها
-
18:05 - 18:06تعتبر فكرة مقبولة نوعاً ما.
-
18:06 - 18:09نحن نعلم الفتيات الحياء والعيب،
-
18:09 - 18:12"اغلقي رجليك"،
"استري نفسك" -
18:12 - 18:14نجعلهن يشعرن أنه بسبب ولادتهن إناث
-
18:14 - 18:16فهن مذنبات بشيء ما.
-
18:16 - 18:19ولهذا، يكبرن ليكن فتيات ناضجات
-
18:19 - 18:21لا يستطعن التعبير عن رغباتهن.
-
18:21 - 18:24يكبرن ليكن نساء يُخرسن أنفسهن.
-
18:25 - 18:29يكبرن ليصبحن نساء
لايستطعن التعبير عن ما يفكرن به. -
18:29 - 18:30يكبرن أيضا ليصبحن،
-
18:30 - 18:32-وأظن أن هذا أسوء شيء نفعله للفتيات-
-
18:32 - 18:37نساء قد تحولن ليحاكين شكل من أشكال الفن.
-
18:37 - 18:43(تصفيق)
-
18:43 - 18:46أعرف إمرأة تكره الأعمال المنزلية.
-
18:46 - 18:47هي تكرهها فقط.
-
18:47 - 18:50ولكنها تتظاهر أنها تحبها
-
18:50 - 18:54لأنها تعلمت أنه حتى تكون زوجة جيدة،
-
18:54 - 18:59عليها أن تكون _وأستخدم هذا المصطلح
النيجيري_ ربة منزل. -
19:00 - 19:01تزوجت هذه المرأه
-
19:01 - 19:03وبعد فترة بدأت عائلة زوجها
-
19:03 - 19:07بالتذمر منها بحجة أنها تغيرت.
-
19:07 - 19:08في الحقيقة، هي لم تتغير،
-
19:08 - 19:10هي فقط تعبت من التظاهر.
-
19:11 - 19:13المشكلة بالتفرقة الجنسية،
-
19:13 - 19:16أنها تصف لنا كيف ينبغي لنا أن نكون
-
19:16 - 19:19بدلاً من أن ندرك من نحن في الحقيقة.
-
19:20 - 19:22تخيلوا كم سنكون أكثر سعادة،
-
19:22 - 19:26كم سنكون أكثر حرية لنكون أنفسنا،
-
19:26 - 19:29إذا لم يكن علينا القلق من
التوقعات الخاصة من الجنسين -
19:29 - 19:34بدون شك يوجد هناك إختلافات بيولوجية
بين الفتيات والفتيان، -
19:34 - 19:37ولكن المجتمع يضخم في هذه الفروقات،
-
19:37 - 19:40وكنتيجة تصبح عملية لتحقيق الذات.
-
19:40 - 19:42لنأخذ الطبخ كمثال،
-
19:42 - 19:46في الحاضر المتوقع أن الأنثى هي
من تقوم بالأعمال المنزلية، -
19:46 - 19:47مثل الطبخ والتنظيف.
-
19:47 - 19:49ولكن لماذا؟
-
19:49 - 19:52هل لأن المرأة مولودة بجينات الطبخ؟
-
19:52 - 19:53(ضحك الجمهور)
-
19:53 - 19:57أو لأن الطبخ صنّف من مهامهن
خلال السنوات السابقة؟ -
19:57 - 20:00بالحقيقة، كنت سأقول أن النساء ولدن
بجينات الطبخ -
20:00 - 20:04حتى تذكرت أغلب الطباخين المشهورين
-
20:04 - 20:07والذين يطلق عليهم أسماء فاخره مثل "شيف"
-
20:07 - 20:08هم رجال.
-
20:09 - 20:11اعتدت على التفكير بجدتي
-
20:11 - 20:13والتي كانت عبقرية جداً
-
20:13 - 20:15وأتساءل ماذا سوف تكون
-
20:15 - 20:18لو كان لديها الفرصة المتاحة عند الرجل
في شبابها؟ -
20:19 - 20:22حالياً، هناك العديد من الفرص
المتاحة للمرأة -
20:22 - 20:24عما كان عليه خلال فترة جدتي
-
20:24 - 20:27بسبب التغييرات في السياسة و القانون
-
20:27 - 20:28وكلاهما في غاية الأهمية.
-
20:28 - 20:32ولكن ما يهم حقاً هو تفكيرنا، موقفنا،
-
20:32 - 20:35ما نؤمن به ونقدره عن الجنسين.
-
20:36 - 20:38ماذا لو أننا نربي أطفالنا
-
20:38 - 20:42بالتركيز على القدرات بدلاً عن الجنس؟
-
20:42 - 20:43ماذا لو ربينا أطفالنا
-
20:43 - 20:47بالتركيز هلى الإهتمامات بدلاً عن الجنس؟
-
20:47 - 20:50أعرف عائلة رزقوا بفتى وفتاة
-
20:50 - 20:51كلاهما كانا متألقين في المدرسة،
-
20:51 - 20:53كلاهما رائعين ولطيفين.
-
20:53 - 20:56إذا جاع الفتى، يقول الوالدين للفتاة
-
20:56 - 20:59إذهبي وأطبخي الشعرية لأخاك.
-
20:59 - 21:03الفتاة لم تكن تحب طبخ الشعرية
-
21:03 - 21:06ولكنها فتاة وبالتالي عليها أن تطبخ.
-
21:06 - 21:07لماذا لم يعلم الوالدين
-
21:07 - 21:08الفتاة والفتى من البداية
-
21:08 - 21:14على طريقة طبخ الشعرية ؟
-
21:14 - 21:17فالطبخ بالمناسبة مهارة مفيدة جدا للفتيان.
-
21:17 - 21:22لا أعتقد أبداً أنه من المنطقي
أن يترك مثل هذا الشيء الجوهري -
21:22 - 21:25وهو القدرة على تغذية الذات،
-
21:25 - 21:27في أيدي الآخرين.
-
21:27 - 21:32(تصفيق)
-
21:32 - 21:36أعرف إمرأة بنفس الدرجة العلمية
والمنصب مع زوجها. -
21:36 - 21:39حين يعودون من العمل،
تبدأ بالقيام بجميع الأعمال المنزلية -
21:39 - 21:41والذي يحدث في أغلب العلاقات الزوجية.
-
21:41 - 21:43ولكن مايصدمني حقاً أنه
-
21:43 - 21:46متى ما ساهم الزوج بتغيير حفاض إبنه
-
21:46 - 21:48تقول له شكراً.
-
21:49 - 21:54ماذا لو رأت هذا العمل وكأنه شي طبيعي
-
21:54 - 21:57ومن الواجب عليه رعاية إبنه؟
-
22:00 - 22:03أحاول التراجع عن العديد من الدروس
-
22:03 - 22:06التي زرعت بي وأنا أكبر
عن التفرقة بين الجنسين، -
22:06 - 22:08ولكني لازلت ضعيفة جداً
-
22:08 - 22:11في وجه التوقعات بين الجنسين.
-
22:11 - 22:14في أول مرة أدرس فيها كتابة المقال
بالمرحلة الجامعية -
22:14 - 22:16كنت قلقة
-
22:16 - 22:19لم أكن قلقة من المادة التي سأدرسها
لأني كنت مستعدة -
22:19 - 22:21ولأني كنت سأدرًس المواضيع التي أحب تعليمها
-
22:21 - 22:24ولكني كنت قلقة عما كنت سأرتديه
-
22:25 - 22:27لأني أريدهم أن يأخذوني بجدية.
-
22:27 - 22:29أعرف أنه بمجرد كوني أنثى،
-
22:29 - 22:33يجب علي أن أثبت جدارتي
-
22:33 - 22:35فكنت قلقة أنه إذا بدوت أنثوية جداً
-
22:35 - 22:38لن ياخذوني على محمل الجد.
-
22:38 - 22:42كنت أود حقاً أن أضع ملمع الشفاه،
و أن ألبس تنورتي الأنثوية -
22:42 - 22:43ولكني قررت عكس ذلك.
-
22:43 - 22:46فكنت جدية جداً
-
22:46 - 22:49وبدوت بمظهر رجولي جداً، وبدلة قبيحة جداً.
-
22:50 - 22:53لأن الحقيقة المحزنة أنه فيما يتعلق بالمظهر
-
22:53 - 22:55نبدأ بجعل الرجال كمعيار،
-
22:55 - 22:56أو قاعده.
-
22:56 - 22:59فحين يكون لدى أي رجل إجتماع عمل،
-
22:59 - 23:00لا يقلق من كون مظهره "رجولي جداً"
-
23:00 - 23:03وبالتالي أخذه بجدية
-
23:03 - 23:06ولكن حين تتجهز المرأه لإجتماع عمل
-
23:06 - 23:10فعليها التأكد أنها لا تبدو أنثوية جداً،
وأن تفكر بماذا سيقولون عنها. -
23:10 - 23:13وإذا كانوا سيأخذونها على محمل الجد أو لا.
-
23:14 - 23:17تمنيت أني لم ألبس تلك البدلة القبيحة
-
23:17 - 23:20فقد نفيتها تماماً من خزانتي بالمناسبة.
-
23:21 - 23:26لم أكن بنفس الثقة التي أنا عليها الان
بأن أكون على طبيعتي. -
23:26 - 23:29فطلابي كانوا سيستفيدون من دروسي أكثر
-
23:29 - 23:31لأني سأكون مرتاحة جداً
-
23:31 - 23:33ومتسقة مع ذاتي.
-
23:34 - 23:38قررت أني لا أعتذر بعد الان من كوني أنثى
-
23:38 - 23:40ومن أنوثتي
-
23:40 - 23:47(تصفيق الجمهور)
-
23:47 - 23:50وأن أكون محترمة بكل صفاتي الأنثوية
-
23:50 - 23:52لأني أستحق الإحترام.
-
23:52 - 23:55التفرقة بين الجنسين ليست موضوع سهل
-
23:56 - 23:58للذكور والإناث.
-
23:58 - 24:01فبمجرد ذكر الموضوع
ستجد مقاومة فورية تقريباً. -
24:01 - 24:04فيمكنني تصور بعض الناس وهم
-
24:04 - 24:07يفكرون واقعياً بالموضوع
-
24:08 - 24:10ولكن بعض الرجال يفكرون كالتالي
-
24:10 - 24:12(حسنا، جميع مايذكر مثير للإهتمام
-
24:12 - 24:15ولكني لا أفكر بهذه الطريقة.)
-
24:15 - 24:17وهذا جزء من المشكلة.
-
24:17 - 24:20كون الكثير من الرجال لايفكرون
بموضوع التفرقة -
24:20 - 24:22أو يلاحظونها
-
24:22 - 24:24هو جزء من المشكله.
-
24:24 - 24:26كثير من الرجال مثل صديقي لويس يقولون
-
24:26 - 24:29"كل شيء بخير الأن"،
-
24:29 - 24:32والكثير من الرجال لايفعلون شيء لتغيير ذلك.
-
24:32 - 24:35فعندما تذهب كرجل الى أحد المطاعم مع أنثى،
-
24:35 - 24:37ويحييك النادل لوحدك،
-
24:37 - 24:39هل يخطر على بالك أن تسأل النادل
-
24:39 - 24:42(لماذا لم تحييها)؟
-
24:44 - 24:46لأن التفرقة الجنسية بالواقع ممكن أن..
-
24:47 - 24:54(ضحك الجمهور)
-
24:56 - 24:59بالواقع ممكن أن نستعرض جزء من هذا الحديث
-
25:00 - 25:04لأن التفرقة بين الجنسين محادثة غير مريحة
-
25:04 - 25:07هناك عدة طرق لإنهائها ولإنهاء أي محادثة
-
25:07 - 25:10لذلك بعض الناس يتطرقون إلى
نظرية التطور البيولوجيوي -
25:10 - 25:11والقرود
-
25:11 - 25:15وكيف أن القردة الإناث تنحني للقرود الذكور.
-
25:15 - 25:17ومن هذا الموضوع..
-
25:17 - 25:19لكن النقطة الأساسيه أننا لسنا قرود.
-
25:19 - 25:25(ضحك وتصفيق الجمهور)
-
25:26 - 25:30فالقرود تعيش على الشجر
وتفطر على الديدان -
25:30 - 25:32بينما نحن لا.
-
25:32 - 25:33بعض الناس سيقولون
-
25:33 - 25:36"حسناً فالرجال المساكين أيضا يمرون
بأوقات صعبة" -
25:36 - 25:39وهذه حقيقة.
-
25:39 - 25:41ولكن هذه لايمت لـ
(ضحك الجمهور) -
25:41 - 25:44ولكن هذه لايمت لموضوع محادثتنا بصلة
-
25:46 - 25:49فالجنس والطبقة هما نوعان
مختلفان من الظلم -
25:49 - 25:53في الحقيقة لقد تعلمت قليلاً عن أنظمة
القمع والإضطهاد، -
25:53 - 25:55وكيف يمكن أن تكون معمية
-
25:55 - 25:58حين تحدثت إلى رجل أسود البشرة.
-
25:58 - 26:01أحد المرات،تكلمت مع رجل أسود البشرة
عن التفرقة بين الجنسين -
26:01 - 26:02فقال لي
-
26:02 - 26:04"لماذا تقولين دائماً
-
26:04 - 26:06"تجربتي كامرأه؟"
-
26:06 - 26:07لما لاتكون
-
26:07 - 26:10"تجربتي كإنسان؟"
-
26:11 - 26:13علماً بأن هذا هو الرجل الذي يتكلم غالباً
-
26:13 - 26:16عن حياته وتجربته كرجل أسود البشرة.
-
26:18 - 26:21إاختلاف الجنس مهم
فاالرجل والمرأة لهم تجارب مختلفة -
26:22 - 26:25هو يلون طريقتنا بالتجارب
-
26:25 - 26:27ولكن يمكننا تغيير ذلك.
-
26:27 - 26:29بعض الناس سيقولون
-
26:29 - 26:32"ولكن بعض النساء لديهم قوة حقيقية،
-
26:32 - 26:33"القوة السفلية "المؤخرة"،
-
26:33 - 26:36كترجمة لمصطلح القوة السفلية
لغير المتحدثين بالنيجيرية، -
26:36 - 26:38هي بمعني أن الأنثى
-
26:38 - 26:42تستطيع استخدام حياتها الجنسية
مقابل خدمات معينة -
26:42 - 26:45ولكن القوة السفلية ليست قوة على الإطلاق.
-
26:47 - 26:50فهي تعني أن المرأة ببساطة
-
26:50 - 26:53لديها مصدر جيد للإستفادة من وقت لأخر
-
26:53 - 26:56من طاقة شخص أخر
-
26:56 - 26:57وهنا بالطبع علينا أن نتساءل
-
26:57 - 26:59ماذا يحدث حين يكون الآخر
-
26:59 - 27:00في مزاج سيئ،
-
27:00 - 27:02أو مريض،
-
27:02 - 27:03أو عاجز.
-
27:03 - 27:07(ضحك الجمهور)
-
27:08 - 27:13البعض سيقول بأن خضوع المرأة للرجل
من عاداتنا -
27:14 - 27:16ولكن العادات تتغير بإستمرار
-
27:16 - 27:19لدي بنات أخ توأم بعمرالخامسة عشر
-
27:19 - 27:20يعيشون في لاقوز.
-
27:20 - 27:23لو ولدوا قبل 100 سنة
-
27:23 - 27:25فقد كانوا سيقتلون
-
27:25 - 27:29بسبب العادات،
كان من تقاليدنا قتل التوأم -
27:29 - 27:32لذلك، ماالهدف من التقاليد
-
27:32 - 27:34أعني هناك العادات الظاهرية
-
27:34 - 27:35(كالرقص)
-
27:35 - 27:40لكن العادات تمثل بالواقع الحفاظ على
إستمرارية البشر -
27:40 - 27:41في عائلتي،
-
27:41 - 27:45أُعتبر أنا الطفلة المهتمة بقصصنا القديمة
-
27:45 - 27:46التي تحكي عن
-
27:46 - 27:48تاريخ وثقافة أجدادنا.
-
27:48 - 27:51أما إخوتي فهم ليسوا مهتمين بذلك الشأن
بقدري، -
27:51 - 27:53لكني لا أستطيع المشاركة
-
27:53 - 27:55ولا أستطيع الذهب الى اللقاءات
-
27:55 - 27:57ولايمكن أن يكون لي رأي
-
27:57 - 27:59لأنني أنثى.
-
27:59 - 28:01التقاليد لاتصنع الناس،
-
28:01 - 28:03بل الناس هم من يصنعون تقاليدهم..
-
28:05 - 28:08(تصفيق)
-
28:09 - 28:12لذا فلو كان صحيحاًِ أن إنسانية المرأة
-
28:12 - 28:16ليست من تقاليدنا،
يجب علينا أن نجعلها كذلك -
28:17 - 28:22أفكر كثيراً بصديقي أوكولوما،
-
28:22 - 28:27وأدعوا أن يرقد بسلام هو ومن توفي معه
-
28:27 - 28:29بحادث تحطم الطائرة.
-
28:29 - 28:33فـ ذكره سيخلد عن طريق الناس الذين أحبوه.
-
28:33 - 28:36لقد كان محقاً في ذلك اليوم قبل عدة سنوات
-
28:36 - 28:38حين دعاني بـ النسوية.
-
28:38 - 28:40أنا كذلك،
-
28:40 - 28:43فحين بحثت عن معنى تلك الجملة في المعجم،
-
28:43 - 28:44قرأت هذا التعريف:
-
28:44 - 28:45النسوي:
-
28:45 - 28:47الشخص الذي يؤمن بمساواة الجنسين إجتماعياً،
-
28:47 - 28:50سياسياً وإقتصادياً.
-
28:51 - 28:53كانت جدتي
-
28:53 - 28:54من القصص التي سمعتها
-
28:54 - 28:56نسوية.
-
28:56 - 28:59فقد هربت من الرجل الذي لا ترغب الزواج منه
-
28:59 - 29:02وتزوجت بالنهاية رجلاً من إختيارها
-
29:02 - 29:05كانت ترفض،
تحتج، وتفرض رأيها -
29:05 - 29:11كلما شعرت بأنها محرومة من شئ
-
29:11 - 29:14لم تكن جدتي تعرف مفردة نسوية
-
29:14 - 29:17ولكن لم يعني ذلك أنها ليست كذلك.
-
29:17 - 29:20الكثير منا يجب أن يستعيد هذه الكلمة.
-
29:21 - 29:24فتعريفي للنسوية:
-
29:24 - 29:26النسوي/ـة : أي رجل أو امرأه
-
29:26 - 29:28بؤمنون بأن
-
29:28 - 29:38(ضحك وتصفيق)
-
29:38 - 29:41النسوي/ـة : أي رجل أو امرأه بؤمنون بأن
-
29:41 - 29:44هناك مشكلة حين يتعلق الأمر بالجنسين
في يومنا الحالي -
29:44 - 29:46ويجب علينا حل ذلك،
-
29:46 - 29:48ويجب علينا أن نفعل ذلك بشكل أفضل.
-
29:49 - 29:50فأفضل مناصر للنسوية
-
29:50 - 29:53هو أخي (كيني)
-
29:54 - 29:58فهو طيب، حسن المظهر، محبوب
-
29:58 - 30:00و رجولي جداً.
-
30:00 - 30:02شكراً
-
30:02 - 30:07(تصفيق)
- Title:
- يجب علينا أن نناصر النسوية - تشيماندا نقوزي أديتشي في تدكس يوستون
- Description:
-
في الحوار الممتع والصادقـ تطرح تشيماندا أديتشي موضوع التفرقة بين الجنسين مع ذكر اقتراحات لحل هذه المشكلة حتى نتمكن من تحقيق المساواة بينهما.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 30:17
Mahmoud Aghiorly approved Arabic subtitles for We should all be feminists - Chimamanda Ngozi Adichie at TEDxEuston | ||
Muhammad Samir accepted Arabic subtitles for We should all be feminists - Chimamanda Ngozi Adichie at TEDxEuston | ||
Muhammad Samir edited Arabic subtitles for We should all be feminists - Chimamanda Ngozi Adichie at TEDxEuston | ||
Muhammad Samir edited Arabic subtitles for We should all be feminists - Chimamanda Ngozi Adichie at TEDxEuston | ||
Muhammad Samir edited Arabic subtitles for We should all be feminists - Chimamanda Ngozi Adichie at TEDxEuston | ||
Muhammad Samir edited Arabic subtitles for We should all be feminists - Chimamanda Ngozi Adichie at TEDxEuston | ||
Muhammad Samir edited Arabic subtitles for We should all be feminists - Chimamanda Ngozi Adichie at TEDxEuston | ||
Muhammad Samir edited Arabic subtitles for We should all be feminists - Chimamanda Ngozi Adichie at TEDxEuston |