Cómo nos mantiene cuerdos la barra de progreso
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0:00 - 0:03¿Cuántas personas
están aburridas en sus escritorios -
0:03 - 0:05durante cuántas horas al día
y cuántos días a la semana -
0:05 - 0:06y cuántas semanas al año,
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0:06 - 0:08durante cuántos años de su vida?
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0:08 - 0:10[Cosa pequeña. Idea grande.]
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0:11 - 0:13[Daniel Engber habla
de la barra de progreso] -
0:13 - 0:16La barra de progreso en una computadora
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0:16 - 0:19es lo que indica que algo está pasando
dentro del aparato. -
0:20 - 0:24La barra clásica que se ha utilizado
durante años es horizontal -
0:24 - 0:28y es la versión que se usaba
antes de las computadoras, -
0:28 - 0:29en libros de contabilidad,
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0:29 - 0:33donde se rellenaba una barra horizontal
de izquierda a derecha -
0:33 - 0:36para indicar qué parte de una tarea
se había completado en una fábrica. -
0:36 - 0:38Esto es lo mismo, pero en una pantalla.
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0:38 - 0:40En los años 70 ocurrió algo
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0:40 - 0:43que a veces se denomina
la "crisis de la programación", -
0:43 - 0:46en la cual, de repente, las computadoras
se volvieron más complicadas -
0:46 - 0:49más rápidamente de lo que alguien
pudo anticipar y prepararse -
0:49 - 0:51desde una perspectiva del diseño.
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0:51 - 0:54Las personas usaban indicadores
de porcentaje de completado -
0:54 - 0:55de maneras diferentes,
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0:55 - 0:58por ejemplo, un reloj gráfico
que contaba hacia atrás -
0:58 - 1:02o una línea de asteriscos
que se rellenaban de izquierda a derecha -
1:02 - 1:03en la pantalla.
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1:03 - 1:07Pero nadie había hecho
un estudio sistemático -
1:07 - 1:10para saber cómo las barras
afectan en realidad -
1:10 - 1:13la experiencia del usuario
que se sienta frente a la computadora. -
1:13 - 1:18En 1985, un estudiante de postgrado,
Brad Myers, decidió estudiarlo. -
1:18 - 1:20Descubrió que en realidad no importaba
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1:20 - 1:25si el indicador de porcentaje completado
daba el porcentaje correcto. -
1:25 - 1:28Lo importante era que
simplemente estuviera allí. -
1:28 - 1:30Con solo ver el indicador,
las personas se sentían mejor, -
1:30 - 1:33y eso fue lo más sorprendente.
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1:33 - 1:36Myers tiene todo tipo de ideas
sobre lo que podría hacer esta cosa. -
1:36 - 1:40Quizás podría hacer que las personas
se relajen más eficazmente. -
1:40 - 1:45Quizás le permitiría a la persona
alejarse de la máquina -
1:45 - 1:48y hacer otra cosa durante precisamente
la duración que queda. -
1:48 - 1:49Al verla dirían:
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1:49 - 1:53"La barra de progreso está a medio
camino y eso llevó cinco minutos. -
1:53 - 1:56Entonces ahora tengo cinco minutos
para mandar este fax", -
1:56 - 1:58o lo que fuera que se hiciera en 1985.
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1:58 - 2:00Esas dos ideas son incorrectas.
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2:00 - 2:02Cuando se ve la barra de progreso,
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2:02 - 2:05se concentra la atención
en un rayo que atrae, -
2:05 - 2:09y eso convierte la experiencia de esperar
en una narrativa emocionante -
2:09 - 2:12que se desarrolla frente a uno,
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2:12 - 2:16y en que, en cierto modo, este tiempo
que se ha pasado esperando con frustración -
2:16 - 2:18a que la computadora hiciera algo
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2:18 - 2:20se ha reconceptualizado a:
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2:20 - 2:22"¡Progreso! ¡Oh!
¡Están pasando grandes cosas!" -
2:22 - 2:24[Progreso...]
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2:24 - 2:27Pero una vez que uno empieza a pensar
en la barra de progreso -
2:27 - 2:31como algo cuyo objetivo
es atenuar el dolor de esperar, -
2:31 - 2:35pues, puede empezar a juguetear
con la psicología. -
2:35 - 2:39Así que si tenemos una barra de progreso
que se mueve a paso constante -
2:39 - 2:42-- digamos que esto es realmente
lo que ocurre en la computadora -- -
2:42 - 2:45parecerá que se está desacelerando.
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2:46 - 2:47Nos aburrimos.
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2:48 - 2:50Ahora podemos tratar de mejorarla
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2:50 - 2:53y hacerla parecer que se mueve
más rápido de lo que lo hace, -
2:53 - 2:57hacerla mover más rápido al principio,
como con una explosión de velocidad. -
2:57 - 3:00Es emocionante, la gente piensa,
"¡Está pasando algo de verdad!" -
3:00 - 3:05Luego se puede volver a una subida
más natural de la barra de progreso. -
3:05 - 3:08Se supone que las personas se centran
en el paso del tiempo, -
3:08 - 3:10tratan de ver crecer el pasto,
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3:10 - 3:13tratan de mirar una olla de agua
esperando a que hierva, -
3:13 - 3:16y tratamos de hacerlo menos aburrido,
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3:16 - 3:18menos doloroso y menos frustrante
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3:18 - 3:19que antes.
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3:19 - 3:22Así que la barra de progreso
da por lo menos -
3:22 - 3:25la visión de un principio y un fin,
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3:25 - 3:27que se trabaja hacia un objetivo.
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3:27 - 3:30Creo que, en cierta forma,
mitiga el miedo a la muerte. -
3:32 - 3:34¿Es decir demasiado?
- Title:
- Cómo nos mantiene cuerdos la barra de progreso
- Speaker:
- Daniel Engber
- Description:
-
La barra de progreso lo hace más emocionante esperar...y mitiga nuestro miedo a la muerte. El periodista Daniel Engber explora cómo la barra de progreso nació.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED Series
- Duration:
- 03:47
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