< Return to Video

Tražite posao? Istaknite svoje sposobnosti, a ne iskustvo

  • 0:01 - 0:02
    Znate li kome zavidim?
  • 0:03 - 0:06
    Ljudima koji rade posao u svojoj struci.
  • 0:06 - 0:08
    (Smeh)
  • 0:08 - 0:11
    Novinarima koji su studirali novinarstvo,
  • 0:11 - 0:13
    inženjerima koji su
    studirali inženjerstvo.
  • 0:14 - 0:17
    Istina je da ovi ljudi
    više nisu pravilo, već izuzetak.
  • 0:17 - 0:21
    Istraživanje iz 2010. godine je otkrilo
    da samo četvrtina diplomaca
  • 0:21 - 0:23
    radi u oblasti povezanoj
    sa njihovom diplomom.
  • 0:24 - 0:28
    Ja sam diplomirao ne sa jednom,
    već sa dve diplome iz biologije.
  • 0:29 - 0:33
    Na užas mojih roditelja,
    nisam ni doktor ni naučnik.
  • 0:33 - 0:35
    (Smeh)
  • 0:35 - 0:38
    Godine izučavanja
    replikacije DNK i fotosinteze
  • 0:38 - 0:40
    nisu me mnogo pripremile
    za karijeru u tehnologiji.
  • 0:41 - 0:45
    Morao sam da naučim sve
    od prodaje, marketinga, strategije,
  • 0:45 - 0:48
    čak i malo programiranja; sve sam.
  • 0:49 - 0:52
    Nikad nisam bio na poziciji
    menadžera proizvoda
  • 0:52 - 0:53
    pre nego što sam poslao rezime „Etsiju“.
  • 0:55 - 0:58
    Već su me odbili Gugl
    i nekoliko drugih kompanija
  • 0:58 - 0:59
    i postajao sam frustriran.
  • 1:00 - 1:02
    Kompanija je nedavno izašla na berzu,
  • 1:02 - 1:04
    pa sam kao deo svoje prijave
  • 1:04 - 1:07
    pročitao prvu javnu ponudu akcija,
    od početka do kraja,
  • 1:07 - 1:11
    i napravio sajt od nule
    koji je sadržao moju analizu posla
  • 1:11 - 1:13
    i četiri ideje za nove funkcije.
  • 1:14 - 1:18
    Ispostavilo se da je tim
    aktivno radio na dve od tih ideja
  • 1:18 - 1:20
    i ozbiljno razmišljao o trećoj.
  • 1:21 - 1:22
    Dobio sam posao.
  • 1:25 - 1:28
    Svi poznajemo ljude koje su ignorisali
    ili zanemarili isprve,
  • 1:28 - 1:30
    ali su kasnije pokazali da vrede.
  • 1:31 - 1:32
    Moja omiljena priča?
  • 1:33 - 1:36
    Brajan Akton, menadžer inženjeringa
  • 1:36 - 1:39
    koga su odbili Tviter i Fejsbuk
  • 1:39 - 1:40
    pre osnivanja Votsapa,
  • 1:41 - 1:44
    mobilne platforme za razmenu poruka
    koja će se prodati za 19 milijardi dolara.
  • 1:46 - 1:49
    Sistem zapošljavanja koji smo kreirali
    u 20. veku podbacuje
  • 1:49 - 1:52
    i čini da propuštamo ljude
    sa neverovatnim potencijalom.
  • 1:53 - 1:55
    Napredak u robotici i mašinskom učenju
  • 1:55 - 1:57
    transformiše naše načina rada,
  • 1:57 - 2:00
    automatizuje rutinske zadatake
    u mnogim profesijama
  • 2:01 - 2:05
    i istovremeno povećava i pojačava
    ljudski rad u ostalim.
  • 2:05 - 2:07
    Ovim tempom, svi treba da očekujemo
  • 2:07 - 2:10
    da ćemo raditi poslove
    koje nikada ranije nismo
  • 2:10 - 2:11
    do kraja naših karijera.
  • 2:12 - 2:15
    Dakle, koje su nam tehnike
    i strategije potrebne
  • 2:15 - 2:17
    da identifikujemo buduće uspešne radnike?
  • 2:18 - 2:19
    U potrazi za odgovorima,
  • 2:19 - 2:22
    konsultovao sam se
    sa liderima iz mnogih sektora,
  • 2:22 - 2:25
    pročitao gomile izveštaja
    i istraživačkih radova
  • 2:25 - 2:28
    i izvršio neke sopstvene
    eksperimente sa talentima.
  • 2:28 - 2:30
    Moj zadatak je daleko od gotovog,
  • 2:30 - 2:33
    ali ovo su tri ideje koje treba pratiti.
  • 2:33 - 2:36
    Pod jedan: proširi svoju potragu.
  • 2:36 - 2:39
    Ako tražimo talente
    samo na istim mestima -
  • 2:39 - 2:41
    programima za nadarenu decu,
    školama Ajvi Lige,
  • 2:41 - 2:43
    prestižnim organizacijama -
  • 2:43 - 2:45
    dobićemo isti rezultat koji uvek dobijamo.
  • 2:46 - 2:48
    Bejzbol je transformisan
  • 2:48 - 2:50
    kada su osiromašeni Oukland atletiksi
  • 2:50 - 2:51
    počeli da regrutuju igrače
  • 2:51 - 2:54
    koji nisu imali visoke rezultate
    po tradicionalnim merilima,
  • 2:54 - 2:55
    kao što su „pokrenute trke“,
  • 2:55 - 2:58
    ali su imali sposobnost
    da pomognu timu da ostvari bodove
  • 2:58 - 3:00
    i pobede u igrama.
  • 3:00 - 3:02
    Ova ideja se koristi i van sporta.
  • 3:02 - 3:05
    Šef dizajna i istraživanja u Pinterestu
  • 3:05 - 3:08
    rekao mi je da su napravili jedan
    od najraznovrsnijih i uspešnih timova
  • 3:08 - 3:10
    u Silicijumskoj dolini,
  • 3:10 - 3:12
    zato što veruju da ni jedan tip osobe
  • 3:12 - 3:14
    ne drži monopol nad talentima.
  • 3:14 - 3:17
    Vredno su radili da bi videli
    izvan velikih tehnoloških čvorišta
  • 3:17 - 3:19
    i fokusirali se na portfolio dizajnera,
  • 3:19 - 3:21
    a ne na poreklo.
  • 3:22 - 3:25
    Pod dva: zapošljavaj
    zbog obavljanja posla.
  • 3:25 - 3:27
    Inspirisan svojim radnim iskustvom,
  • 3:27 - 3:30
    osnovao sam kompaniju
    pod nazivom „Hedlajt“,
  • 3:30 - 3:33
    koja daje klijentima
    mogućnost da zablistaju.
  • 3:33 - 3:36
    Kao što timovi imaju probe,
    a predstave audicije,
  • 3:36 - 3:39
    kandidate bi trebalo zamoliti
    da demonstriraju svoja umeća
  • 3:39 - 3:40
    pre nego što budu primljeni.
  • 3:40 - 3:44
    Naši klijenti imaju korist od 85 godina
    istraživanja o zapošljavanju,
  • 3:44 - 3:45
    koja pokazuju da su uzorci rada
  • 3:45 - 3:48
    najbolji pokazatelji uspeha na poslu.
  • 3:49 - 3:51
    Ako zapošljavate analitičare podataka,
  • 3:51 - 3:54
    dajte im tabelu istorijskih podataka
    i tražite im ključne uvide.
  • 3:54 - 3:56
    Ako zapošljavate menadžera marketinga,
  • 3:56 - 3:58
    dajte mu da isplanira kampanju
    lansiranja novog proizvoda.
  • 3:58 - 3:59
    A ako ste kandidat,
  • 3:59 - 4:02
    ne čekajte da vas poslodavac pita.
  • 4:02 - 4:06
    Tražite da načine da pokažete
    vaše jedinstvene veštine i sposobnosti
  • 4:06 - 4:08
    izvan samo standardnog
    rezimea i propratnog pisma.
  • 4:09 - 4:12
    Pod tri: vidite širu sliku.
  • 4:13 - 4:16
    Čuo sam o poslodavcima koji brzo
    pretpostave da kandidat stalno menja posao
  • 4:16 - 4:19
    na osnovu jednog
    kratkog pogleda na rezime;
  • 4:19 - 4:23
    pročitao sam o profesorima
    koji ignorišu identične poruke studenata
  • 4:24 - 4:28
    zato što su im imena pokazivala
    da su tamnoputi ili Azijati, a ne belci.
  • 4:29 - 4:32
    Mene su zamalo stavili na listu
    dece sa specijalnim potrebama.
  • 4:32 - 4:34
    Nakon mesec dana u vrtiću,
  • 4:34 - 4:35
    moj vaspitač je napisao celu stranu
  • 4:35 - 4:37
    o tome kako sam impulsivan,
  • 4:37 - 4:39
    da imam kratak opseg pažnje
  • 4:39 - 4:41
    i, uprkos mojoj predivnoj radoznalosti,
  • 4:41 - 4:43
    da sam bio iscrpljujući za rad.
  • 4:43 - 4:45
    (Smeh)
  • 4:46 - 4:49
    Direktor je pozvao
    moje roditelje na sastanak,
  • 4:49 - 4:52
    pitao moju majku da li je bilo
    komplikacija na porođaju
  • 4:52 - 4:55
    i predložio da idem
    kod školskog psihologa.
  • 4:55 - 4:56
    Moj otac je shvatio šta se dešava
  • 4:56 - 4:59
    i brzo objasnio našu porodičnu situaciju.
  • 4:59 - 5:02
    Kao nedavni imigranti,
    živeli smo u potkrovlju kuće
  • 5:02 - 5:05
    koja se starala o odraslima
    sa mentalnim poremećajima.
  • 5:05 - 5:08
    Moji roditelji su radili noću
    kako bi skrpili kraj s krajem,
  • 5:08 - 5:11
    a ja sam retko imao mogućnost
    da budem sa decom mog uzrasta.
  • 5:12 - 5:16
    Da li je stvarno iznenađujuće
    da nedovoljno stimulisan petogodišnjak
  • 5:16 - 5:18
    bude malo više uzbuđen
    u učionici vrtića
  • 5:18 - 5:20
    nakon celog leta samoće?
  • 5:21 - 5:24
    Dok ne dobijemo
    celokupnu predstavu o nekome,
  • 5:24 - 5:28
    naš sud o njemu će uvek biti manjkav.
  • 5:29 - 5:33
    Hajde da prestanemo sa izjednačavanjem
    iskustva sa veštinama,
  • 5:33 - 5:35
    kvalifikacija sa sposobnošću.
  • 5:36 - 5:39
    Hajde da prestanemo
    sa sigurnim, poznatim odlukama
  • 5:39 - 5:42
    i da ostavimo otvorena vrata
    za nekoga ko može biti neverovatan.
  • 5:44 - 5:47
    Poslodavci treba da odustanu
    od zastarelih načina zapošljavanja
  • 5:47 - 5:50
    i da prihvate nove načine
    identifikacije i negovanja talenata,
  • 5:51 - 5:54
    a kandidati mogu da pomognu
    učenjem da ispričaju svoju priču
  • 5:54 - 5:56
    na moćan i privlačan način.
  • 5:57 - 6:01
    Možemo da živimo u svetu gde su ljudi
    prepoznati po stvarnim sposobnostima
  • 6:02 - 6:05
    i gde imaju mogućnost
    da realizuju svoj pun potencijal.
  • 6:06 - 6:08
    Zato krenimo i izgradimo takav svet.
  • 6:09 - 6:10
    Hvala vam.
  • 6:10 - 6:13
    (Aplauz)
Title:
Tražite posao? Istaknite svoje sposobnosti, a ne iskustvo
Speaker:
Džejson Šen (Jason Shen)
Description:

Veoma malo nas ima posao koji je povezan sa našim prethodnim iskustvima ili sa fakultetskim studijama. Primer je TED Resident, Džejson Šen; studirao je biologiju, ali kasnije postao menadžer proizvoda u tehnološkoj kompaniji. U ovom kratkom, pronicljivom govoru o ljudskom potencijalu, Šen deli novu zamisao kako oni koji traže posao mogu da učine sebe privlačnijim i zašto poslodavci treba da tragaju za sposobnostima više nego za kvalifikacijama.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
06:30

Serbian subtitles

Revisions Compare revisions