Ești în căutarea unui loc de muncă? Evidențiază-ți abilitățile, nu experiența
-
0:01 - 0:02Știți pe cine invidiez?
-
0:03 - 0:06Pe cei care au un loc de muncă
ce are legătură cu facultatea absolvită. -
0:06 - 0:08(Râsete)
-
0:08 - 0:11Jurnaliști care au studiat jurnalism,
-
0:11 - 0:13ingineri care au studiat ingineria.
-
0:14 - 0:16Adevărul este că aceștia
nu mai reprezintă regula, -
0:16 - 0:18ci excepția.
-
0:18 - 0:21Un studiu din 2010 arată
că doar un sfert din absolvenți -
0:21 - 0:23lucrează într-un domeniu
legat de specialitatea lor. -
0:24 - 0:28Am terminat facultatea nu cu una,
ci cu două specializări în biologie. -
0:29 - 0:33Spre dezamăgirea părinților mei,
nu sunt nici doctor, nici om de știință. -
0:33 - 0:35(Râsete)
-
0:35 - 0:38Ani întregi în care am studiat
replicarea ADN-ului și fotosinteza -
0:38 - 0:41n-au reușit să mă pregătească
pentru o carieră în tehnologie. -
0:41 - 0:45A trebuit să învăț singur
despre publicitate, strategii, -
0:45 - 0:48chiar și un pic de programare.
-
0:49 - 0:52N-am avut niciodată
titlul de Manager de produs -
0:52 - 0:53până nu mi-am trimis CV-ul la Etsy.
-
0:55 - 0:58Fusesem respins deja de Google
și de alte câteva companii -
0:58 - 0:59și eram dezamăgit.
-
1:00 - 1:02Compania devenise de curând publică,
-
1:02 - 1:04iar una din cerințele postului meu
-
1:04 - 1:07era să citesc Oferta Publică Inițială
din scoarță în scoarță -
1:07 - 1:11și să construiesc de la zero un website
care să conțină analiza mea despre afacere -
1:11 - 1:13și patru idei pentru noi caracteristici.
-
1:14 - 1:18Echipa lucra deja
la două dintre aceste idei -
1:18 - 1:20și se gândise temeinic la o a treia.
-
1:21 - 1:22Am fost angajat.
-
1:24 - 1:28Ştim cu toții oameni care inițial
au fost ignorați sau trecuți cu vederea, -
1:28 - 1:30dar care au dovedit
criticilor că s-au înșelat. -
1:31 - 1:32Povestea mea preferată?
-
1:33 - 1:36Brian Acton, inginer de proiect
-
1:36 - 1:39care a fost refuzat de Twitter și Facebook
-
1:39 - 1:40înainte să co-fondeze WhatsApp,
-
1:41 - 1:44platforma de mesagerie mobilă
care a fost vândută pentru 19 miliarde $. -
1:46 - 1:49Procesele de recrutare create
în secolul XX dau greş -
1:49 - 1:52și duc la pierderea unor oameni
cu potențial extraordinar. -
1:53 - 1:56Progresele în domeniul roboticii
și învățării automate -
1:56 - 1:57schimbă modul în care lucrăm,
-
1:57 - 2:00automatizând munca de rutină
în multe meserii, -
2:01 - 2:05mărind și amplificând în același timp
munca omului în altele. -
2:05 - 2:09În ritmul acesta, ne așteptăm să facem
activități ce nu le-am făcut niciodată -
2:10 - 2:11în cariera noastră.
-
2:12 - 2:15Deci care sunt instrumentele
și strategiile necesare -
2:15 - 2:17pentru a identifica fruntaşii de mâine?
-
2:18 - 2:22Căutând răspuns, am consultat
lideri din diferite domenii, -
2:22 - 2:25am citit zeci de rapoarte și studii
-
2:25 - 2:27și am făcut chiar eu
câteva experimente de aptitudini. -
2:28 - 2:30Cercetarea mea e departe de a fi gata,
-
2:30 - 2:33dar acestea sunt trei dintre ideile
pentru mai departe. -
2:33 - 2:36Unu: extinderea căutării.
-
2:36 - 2:39Când căutăm talente
întotdeauna în același loc: -
2:39 - 2:41programe pentru copii superdotați,
școli de top, -
2:41 - 2:43organizații de renume,
-
2:43 - 2:46o să avem aceleași rezultate dintotdeauna.
-
2:46 - 2:50Jocul de oină s-a schimbat când clubul
Oakland Athletics, din lipsă de fonduri, -
2:50 - 2:52a început să recruteze jucători
ce nu erau de top -
2:52 - 2:55pe scara tradițională de evaluare,
-
2:55 - 2:58dar care aveau capacitatea
de a ajuta echipa să marcheze -
2:58 - 2:59și să câștige meciuri.
-
3:00 - 3:02Această idee se aplică
și în afara sportului. -
3:02 - 3:05Șeful departamentului
de proiectare și cercetare de la Pinterest -
3:05 - 3:08mi-a spus că au format
una dintre cele mai diverse -
3:08 - 3:10și performante echipe din Silicon Valley
-
3:10 - 3:12pentru că au știut că nicio persoană
-
3:12 - 3:14nu deține monopolul asupra talentului.
-
3:14 - 3:17Au făcut eforturi să caute
dincolo de centrele importante de IT, -
3:17 - 3:20concentrându-se
pe portofoliul proiectanților -
3:20 - 3:21și nu pe originea lor.
-
3:22 - 3:24Doi: angajarea pentru performanță.
-
3:25 - 3:27Inspirându-mă din propria experiență
de muncă, -
3:27 - 3:30am co-fondat Headlight,
o platformă de angajare -
3:30 - 3:33care oferă candidaților
șansa de a străluci. -
3:33 - 3:36Așa cum echipele dau probe
și actorii audiții, -
3:36 - 3:39candidații sunt invitați
să-și demonstreze aptitudinile -
3:39 - 3:40înainte de a fi angajați.
-
3:40 - 3:44Clienții noștri beneficiază de 85 de ani
de cercetare în domeniul angajării, -
3:44 - 3:45care arată că probele de lucru
-
3:45 - 3:48sunt printre cei mai buni indicatori
de succes la muncă. -
3:49 - 3:51Dacă veți angaja un analist de date,
-
3:51 - 3:54dați-i o listă cu date privind istoricul
companiei și cereți-i opinia. -
3:54 - 3:56Când angajați un director de marketing,
-
3:56 - 3:59cereți-i să gândească o campanie
de lansare a unui produs nou. -
3:59 - 4:02Din poziția de candidat
nu așteptați angajatorul să vă solicite. -
4:02 - 4:06Căutați modalități de a-i arăta
abilitățile și capacitățile dvs. unice -
4:06 - 4:08dincolo de CV-ul obișnuit
și scrisoarea de intenție. -
4:09 - 4:12Trei: formați-vă o imagine de ansamblu.
-
4:13 - 4:16Am auzit de recrutori ce etichetează
repede un candidat drept oportunist -
4:16 - 4:19după o singură perioadă scurtă
în care a lucrat undeva. -
4:19 - 4:23Am citit despre profesori gata să ignore
mesaje identice ale studenților -
4:24 - 4:28doar pentru că numele lor
era de negru sau asiatic în loc de alb. -
4:29 - 4:32A fost cât pe ce să fiu socotit
un copil cu nevoi speciale. -
4:32 - 4:34La doar o lună de grădiniță,
-
4:34 - 4:36educatoarea mea a scris
o notă de o pagină -
4:36 - 4:37arătând că sunt impulsiv,
-
4:37 - 4:39am atenție de scurtă durată,
-
4:39 - 4:41și, în ciuda uimitoarei mele curiozități,
-
4:41 - 4:43era greu de lucrat cu mine.
-
4:43 - 4:45(Râsete)
-
4:46 - 4:49Directorul i-a chemat pe părinții mei
la o întâlnire, -
4:49 - 4:52a întrebat-o pe mama
dacă a avut complicații la naștere -
4:52 - 4:55și a propus să mă întâlnesc
cu un psiholog școlar. -
4:55 - 4:56Tata a realizat ce se întâmplă
-
4:56 - 4:59și a explicat repede
situația familiei noastre. -
4:59 - 5:02Ca proaspăt imigranți,
locuiam în mansarda -
5:02 - 5:05unei case unde erau îngrijiți
adulți cu probleme mentale. -
5:05 - 5:08Ca să ne descurcăm,
părinții mei lucrau noaptea -
5:08 - 5:11și aveam puține ocazii de a petrece timp
cu copii de vârsta mea. -
5:12 - 5:16Chiar este de mirare
că un copil de 5 ani, nestimulat, -
5:16 - 5:18este puțin cam nerăbdător
în clasa de grădiniță -
5:18 - 5:20după o vară întreagă de unul singur?
-
5:21 - 5:24Până nu vom avea
o imagine complexă despre cineva, -
5:24 - 5:28părerea noastră va fi mereu eronată.
-
5:29 - 5:33Haideți să nu mai punem egal
între experiență și aptitudini, -
5:33 - 5:35între calificări și competență.
-
5:36 - 5:39Haideți să nu mai alegem
calea cea mai sigură și familiară -
5:39 - 5:42și să lăsăm ușa deschisă
cuiva care poate fi extraordinar. -
5:44 - 5:47E nevoie ca angajatorii să renunțe
la practicile vechi de angajare -
5:47 - 5:50și să găsească noi modalități
de recunoaștere și cultivare a talentelor, -
5:51 - 5:54iar candidații pot ajuta
învățând să-și spună povestea -
5:54 - 5:56în mod convingător și elocvent.
-
5:57 - 6:01Putem să trăim într-o lume unde oamenii
sunt văzuți prin capacitățile lor reale -
6:02 - 6:05și au posibilitatea să-și atingă
întregul potențial. -
6:06 - 6:08Așa că haideți să începem să o construim.
-
6:09 - 6:10Mulțumesc.
-
6:10 - 6:17(Aplauze)
- Title:
- Ești în căutarea unui loc de muncă? Evidențiază-ți abilitățile, nu experiența
- Speaker:
- Jason Shen
- Description:
-
Foarte puțini dintre noi avem locuri de muncă ce se aliniază perfect cu experiențele noastre anterioare sau cu ceea ce am studiat la facultate. Un exemplu este Jason Shen, TED Resident; a studiat biologia, dar mai târziu a devenit product manager la o companie de tehnologie. În această scurtă și profundă prezentare despre potențialul uman, Shen ne împărtășește o nouă gândire despre modul în care cei care își caută un loc de muncă se pot face mai atractivi - și de ce angajatorii ar trebui să acorde prioritate abilităților, și nu calificărilor acestora.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:30
![]() |
Cristina Nicolae approved Romanian subtitles for Looking for a job? Highlight your ability, not your experience | |
![]() |
Cristina Nicolae edited Romanian subtitles for Looking for a job? Highlight your ability, not your experience | |
![]() |
Bianca-Ioanidia Mirea accepted Romanian subtitles for Looking for a job? Highlight your ability, not your experience | |
![]() |
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for Looking for a job? Highlight your ability, not your experience | |
![]() |
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for Looking for a job? Highlight your ability, not your experience | |
![]() |
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for Looking for a job? Highlight your ability, not your experience | |
![]() |
Claudia Pravat declined Romanian subtitles for Looking for a job? Highlight your ability, not your experience | |
![]() |
Claudia Pravat edited Romanian subtitles for Looking for a job? Highlight your ability, not your experience |