(r) TROM - 2.5 Profit
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0:00 - 0:10[Documentos / Sistema Educacional / Trabalho]
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0:12 - 0:16Aderir ao Sistema Monetário,significa aceitar seus valores,
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0:16 - 0:19impostos a nós, através de papéis,
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0:19 - 0:23que tem seguido e segue um Sistema Educacional ineficiente.
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0:23 - 0:27Um Sistema Educacional projetado para te preparar para um trabalho.
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0:27 - 0:30E, provavelmente, você tem um trabalho, que pela sua natureza,
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0:30 - 0:32não te gratifica bem,
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0:32 - 0:35devido à verdadeira motivação do ser humano,
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0:35 - 0:39que é o propósito do trabalho, não a motivação do dinheiro.
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0:39 - 0:42Agora que você faz parte do Sistema Monetário,
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0:42 - 0:45vamos analisar as idéias e situações
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0:45 - 0:48que são criadas ou perpetuadas por ele:
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0:49 - 0:522. Ideias / Situações Criadas /Perpetuadas
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0:56 - 1:04LUCRO
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1:04 - 1:08O lucro, é parte do Sistema Monetário,que leva, instintivamente, ao egoísmo.
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1:09 - 1:13Isso significa, que a espécie humana está evoluindo individualmente,
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1:13 - 1:15e não como espécie.
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1:21 - 1:24Preciso de um homem que tenha amigos poderosos.
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1:24 - 1:26E preciso de 1 milhão de dólares em moedas.
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1:27 - 1:30Preciso, Don Corleone, desses políticos que você tem no bolso,
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1:31 - 1:33como muitas moedas de 5 e 10 centavos.
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1:34 - 1:36E o que minha "família" ganha com isso?
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1:36 - 1:3730%.
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1:38 - 1:42E, no primeiro ano, sua renda deve bater os 3 ou 4 milhões de dólares.
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1:42 - 1:44E subindo, depois.
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1:45 - 1:47E qual o interesse da "família" Tattaglia?
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1:50 - 1:52Elogios.
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1:55 - 1:58Eu cuido dos Tattaglias. Deixe-os comigo.
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1:59 - 2:06Então recebo 30% pelo empréstimo, influência política e proteção legal, é isso?
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2:06 - 2:09Isso mesmo.
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2:10 - 2:13Não precisam ir lá, para estudar o povo.
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2:13 - 2:14Apenas tire uma fotografia.
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2:14 - 2:17Uma foto de Nova York,Chicago, L. A.
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2:17 - 2:20Cada cidade tem edifícios de tamanhos diferentes,
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2:20 - 2:23o que significa: - "cada um por si".
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2:23 - 2:26Significa uma cultura egoísta, centrada em si mesma.
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2:26 - 2:30Não preciso perguntar o que as pessoas gostam em Chicago.
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2:30 - 2:35Eu sei, olhando para a cidade e pelo fato de tolerarem o que existe.
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2:36 - 2:40"Não pode viver para si mesmo", é a mensagem que estou passando.
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2:40 - 2:45Se não nos preocupamos com todo mundo, incluindo a nós mesmos,
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2:45 - 2:49não poderemos construir um mundo livre de guerras, pobreza e fome.
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2:50 - 2:57Todas as religiões falam sobre isso,mas não sabem como chegar lá.
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2:57 - 3:00Apenas se as pessoas fossem decentes e justas.
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3:00 - 3:04Mas não é o que acontece no mundo competitivo.
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3:04 - 3:10Se você fabrica meias que desfiam, as pessoas terão que comprar outras.
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3:11 - 3:14Mas se inventarem meias que não desfiam,
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3:14 - 3:17o colocarão para fora do negócio. Ou então, você compra as patentes...
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3:17 - 3:21e não as produzem,para continuar vendendo suas meias.
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3:21 - 3:25Então, como você pode ser decente e ético num mundo competitivo?
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3:26 - 3:30Como você pode amar seu irmão, se tira vantagens dele,
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3:30 - 3:36comprando a patente que vai obrigá-lo a deixar de beneficiar outras pessoas?
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3:36 - 3:40Se engavetar uma patente de muletas, ou de cadeira de rodas,
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3:40 - 3:44as pessoas não podem usar, ate que lhe paguem.
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3:44 - 3:51Quando trabalhamos juntos, nossas vidas melhoram.
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3:51 - 3:54Quando trabalhamos contra os outros, neste Sistema,
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3:54 - 3:58quando está competindo, na verdade está trabalhando contra você mesmo.
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3:58 - 4:01Talvez, você possa juntar um monte de dinheiro,
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4:01 - 4:04mas se pessoas à sua volta estiverem famintas...
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4:04 - 4:08e morrendo de fome, vão invadir sua casa,
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4:08 - 4:10se as coisas piorarem o suficiente.
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4:10 - 4:13Se eles não tiverem um carro caro, com bons freios,
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4:13 - 4:16que os impeça de chocá-los contra o seu, na estrada.
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4:16 - 4:19Não há proteção e segurança nesse Sistema.
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4:20 - 4:26Se nós, nos Estados Unidos, controlamos a maioria dos recursos do planeta
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4:26 - 4:33Nós produziremos ansiedade em outros países por medo de ficar sem recursos.
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4:33 - 4:41terras aráveis, água, etc e então eles poderiam invadir o país para tentar obter o necessário
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4:42 - 4:44recursos para sobreviver.
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4:44 - 4:47Não creio que seja sábio para uma nação,
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4:47 - 4:49defender-se a si mesmo.
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4:49 - 4:55Ou alcançar a sustentabilidade apenas na área onde vivem,
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4:55 - 4:58porque produzirá ódio e inveja.
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4:58 - 5:02Ou tentar controlar os recursos de outros paises,
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5:02 - 5:07assim eles podem escravizar povos, ou impor-lhes um salário minimo.
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5:07 - 5:14E obter qualquer coisa que queremos produzir, por uma razão egoísta da nação.
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5:14 - 5:20Procuramos vantagem nacional, em vez de vantagens globais.
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5:21 - 5:26Buscar vantagem nacional, pode até funcionar por algum tempo...
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5:26 - 5:29e melhorar nosso estilo de vida,
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5:29 - 5:32ou incrementar a produtividade de bens e serviços.
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5:32 - 5:37Mas não por um grande período de tempo. E isto é o que me preocupa.
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5:37 - 5:42Sustentabilidade para nações separadas, estará bem... por um curto tempo.
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5:42 - 5:46Mas a longo prazo, produz retroação negativa.
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5:47 - 5:54É perigoso porque sua tendencia, é fazer como primeira prioridade a realização pessoal
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5:54 - 5:59e a segunda - os recursos do planeta, pessoas, clima e outros fatores
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5:59 - 6:02dos quais dependemos.
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6:04 - 6:08SOLUÇÕES ALTERNATIVAS
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6:08 - 6:13SOLUÇÕES ALTERNATIVAS 1) Abundância 2) Automação
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6:13 - 6:18Para eliminar o lucro, é preciso fazer da abundância o objetivo principal.
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6:18 - 6:21Se existisse centros, onde as pessoas pudessem entregar produtos...
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6:21 - 6:25que não precisam mais, em troca de nada,
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6:25 - 6:27então todo mundo estaria melhor.
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6:27 - 6:30Não mais apenas para os que têm mais dinheiro.
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6:30 - 6:33Se otimizarmos a automação para criar novos bens,
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6:33 - 6:37teremos abundância de bens ou serviços.
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6:37 - 6:41Se houvesse laptops disponíveis a todos por emprestimos,
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6:41 - 6:45não precisaríamos desperdiçar recursos, construindo bilhões deles todo ano.
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6:45 - 6:50Poderíamos gastar nosso tempo desenvolvendo sua tecnologia,
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6:50 - 6:55de forma que pudessem ser reciclados, assim que tivessem servido seu propósito.
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6:55 - 6:59Produzir abundância de produtos e serviços elimina o lucro,
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6:59 - 7:04porque não se pode vender algo que está prontamente acessível.
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7:04 - 7:06Por exemplo, o ar.
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7:08 - 7:12Partilha Feliz
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7:12 - 7:15Muitos de nós não temos tudo o que necessitamos.
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7:15 - 7:18Cindy, por exemplo, quer fazer uma festa esta noite.
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7:20 - 7:22Mas ela não tem os móveis.
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7:22 - 7:26Precisa de uma mesa extra, cadeiras e um sistema de som.
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7:27 - 7:29Cindy se pergunta onde vai conseguir isso tudo.
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7:30 - 7:32Ela deve adquirir essas coisas?
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7:32 - 7:34Sairia muito caro.
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7:34 - 7:38Além disso, onde colocaria tudo isso, depois que a festa acabasse?
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7:38 - 7:41E pode ser que precise delas outras vezes durante no ano.
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7:42 - 7:43Deveria alugá-las?
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7:43 - 7:46E onde encontraria essa variedade de ítens para alugar?
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7:46 - 7:50Além disso, caso encontre,vai ter que pagar...
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7:50 - 7:54e o lugar pode estar fechado, por ser feriado ou fim de semana.
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7:54 - 7:57Então, por que não emprestá-los?
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7:57 - 7:58Seríam gratuitos!
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7:58 - 8:01E ainda, Cindy não precisaria guarda-los em nenhum lugar!
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8:01 - 8:04E da pra ser feito, mesmo em um domingo!
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8:04 - 8:06Otimo!
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8:06 - 8:08Mas de quem Cindy vai pegar emprestado?
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8:08 - 8:10Deveria ligar para todo mundo em seus contatos?
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8:10 - 8:13Sem saber se ela está achando o que ela estava procurando?
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8:14 - 8:18Há uma solução e é chamado happysharing.com
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8:19 - 8:24Cindy pode entrar no happysharing.com e postar uma lista do que ela precisa.
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8:24 - 8:29No happysharing.com Cindy vai ver o que ela pode pegar emprestado de seus amigos, familiares e colegas.
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8:30 - 8:38No happysharing.com cada usuário pode mostrar o que ele está pronto para emprestar a amigos, vizinhos, familiares e colegas.
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8:40 - 8:42É apenas a um clique de distância.
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8:43 - 8:46Pense em todas as coisas que você pode usar e ter acesso.
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8:46 - 8:48Sem ter que pagar por isso!
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8:48 - 8:51Graças a happysharing.com.
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8:53 - 8:59Uma solução como essa não leva a lugar algum no sistema monetário, porque é contrária
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8:59 - 9:03ao consumo cíclico, em que o sistema monetário está baseado.
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9:05 - 9:10Se as pessoas trabalham por conta própria, não haveria a luz elétrica,
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9:10 - 9:14não haveria motores de veículos.
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9:14 - 9:19Não haveria eletrificação e reservatórios e purificação de água.
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9:19 - 9:23Estes são processos que ajudam a todas as pessoas.
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9:23 - 9:28E processos que ajudam apenas uma pessoa têm um valor muito primitivo
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9:28 - 9:32desde que realizada dentro deste século que não é realmente necessário.
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9:57 - 10:01Você precisa de comida, água e oxigênio para sobreviver.
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10:01 - 10:06Se você está se concentrando em realização pessoal, por exemplo, o seu status no sistema monetário,
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10:06 - 10:10você pode omitir as leis da Natureza e suas conexões com ela.
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10:10 - 10:17Isto é evidente pela má qualidade da comida que é produzida e a poluição encontrados no ar e na água.
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- (r) TROM - 2.5 Profit
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http://tromsite.com - Documentario completo, bem organizado (download, assista no youtube, legende, compartilhe, se envolva, e muito mais)
Descrição :
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TROM (A realidade do Eu) representa o maior documentário já criado, e o único que tenta analisar tudo: da ciência ao sistema monetário tão bem quanto apresenta soluções para melhorar a vida de todos.Um novo e 'real' modo de ver o mundo.
"Antes do Big-Bang, até o presente, e adiante"
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- English
- Duration:
- 10:29
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