Return to Video

Εισαγωγή στο άτομο

  • 0:00 - 0:03
    Στα περισσότερα θέματα πρέπει να φτάσετε σε αρκετά προηγμένο επίπεδο προτού
  • 0:03 - 0:05
    ξεκινήσετε την αντιμετώπιση των φιλοσοφικά ενδιαφερόντων
  • 0:05 - 0:08
    πραγμάτων, στη χημεία όμως ξεκινάς
  • 0:08 - 0:11
    αμέσως από την αρχή με το τι είναι αναμφισβήτητα το πιο φιλοσοφικά
  • 0:11 - 0:15
    ενδιαφέρον τμήμα όλου του θέματος, και αυτό είναι το άτομο.
  • 0:15 - 0:19
    Και η ιδέα πως το το άτομο, όπως οι φιλόσοφοι παλιά, και
  • 0:19 - 0:21
    μπορείτε να το δείτε στους διάφορους φιλοσόφους που
  • 0:21 - 0:24
    πρώτοι φιλοσόφησαν γι'αυτό, είπαν πως, ξέρετε, εάν
  • 0:24 - 0:27
    ξεκινούσα με ένα, δεν ξέρω, εάν ξεκινούσα με ένα μήλο
  • 0:27 - 0:30
    Εάν έπαιρνα ένα μήλο
  • 0:30 - 0:33
    και άρχιζα να το κόβω - ας σχεδιάσω ένα
  • 0:33 - 0:34
    ωραίο μήλο ώστε να μη φαίνεται σαν
  • 0:34 - 0:37
    καρδιά.
  • 0:37 - 0:38
    Ορίστε,
  • 0:38 - 0:40
    ένα ωραίο μήλο. Και συνέχιζες να το κόβεις,
  • 0:40 - 0:40
    σε όλο και μικρότερα κομμάτια
  • 0:40 - 0:45
    Τελικά, φτάνεις σε ένα κομμάτι τόσο μικρό, που
  • 0:45 - 0:46
    δε μπορείς να το κόψεις περαιτέρω.
  • 0:46 - 0:48
    Και είμαι σίγουρος πως μερικοί από αυτούς τους φιλόσοφους πήραν
  • 0:48 - 0:51
    ένα μαχαίρι και προσπάθησαν να το κάνουν, και ίσως σκέφτηκαν πως
  • 0:51 - 0:53
    "Εάν μπορούσα να έχω ένα λίγο πιο κοφτερό μαχαίρι,
  • 0:53 - 0:54
    θα μπορούσα να το κόψω κι άλλο.
  • 0:54 - 0:57
    Αυτή λοιπόν, είναι μια τελείως φιλοσοφική άποψη, που,
  • 0:57 - 0:59
    για να είμαι ειλικρινής, από πολλές πλευρές, δε διαφέρει πολύ από το πώς είναι
  • 0:59 - 1:00
    το άτομο σήμερα.
  • 1:00 - 1:05
    Είναι κάτι το διανοητικά αφαιρετικό, που μας επιτρέπει να
  • 1:05 - 1:08
    περιγράφουμε πολλές παρατηρήσεις που βλέπουμε στο σύμπαν.
  • 1:08 - 1:10
    Τέλως πάντων, αυτοί οι φιλόσοφοι είπαν, πως
  • 1:10 - 1:15
    "Νομίζουμε πως υπάρχει ένα μικροσκοπικό κομμάτι του μήλου
  • 1:15 - 1:17
    το οποίο δε θα μπορεί να διαιρεθεί."
  • 1:17 - 1:18
    Το ονόμασαν "άτομο" (κάτι που δεν κόβεται)
  • 1:18 - 1:20
    Και δεν είναι αναγκαίο να υπάρχει μόνο για το μήλο, είπαν,
  • 1:20 - 1:24
    αλλά για κάθε ουσία και στοιχείο που
  • 1:24 - 1:25
    συναντούμε στο σύμπαν.
  • 1:25 - 1:30
    Η λέξη "άτομο" είναι ελληνική, και σημαίνει "κάτι που δε μπορεί να κοπεί."
  • 1:30 - 1:33
    Να κοπεί ή να διαιρεθεί (α στερητικό + τέμνω)
  • 1:35 - 1:38
    Τώρα όμως γνωρίζουμε πως στην πραγματικότητα μπορεί να διαιρεθεί,
  • 1:38 - 1:43
    και αυτό είναι σημαντικό - το άτομο δεν είναι η μικρότερη μορφή
  • 1:43 - 1:44
    ύλης που γνωρίζουμε.
  • 1:44 - 1:47
    Γνωρίζουμε πως το άτομο απαρτίζεται από άλλα, πιο
  • 1:47 - 1:49
    θεμελιώδη σωματίδια.
  • 1:49 - 1:50
    Ας το γράψω αυτό.
  • 1:50 - 1:56
    Έχουμε το νετρόνιο,
  • 1:56 - 1:59
    Θα σχεδιάσω σε λίγο πώς συνδέονται όλα μεταξύ τους
  • 1:59 - 2:01
    καθώς και τη δομή του ατόμου.
  • 2:01 - 2:03
    Έχουμε τα νετρόνια,
  • 2:03 - 2:06
    τα πρωτόνια,
  • 2:06 - 2:09
    και τα ηλεκτρόνια.
  • 2:11 - 2:13
    Ίσως δε σας είναι άγνωστα αυτά εάν δείτε
  • 2:13 - 2:18
    παλαίτερα βίντεο πάνω σε ατομικές εργασίες - θα δείτε μια ζωγραφιά
  • 2:18 - 2:20
    που μοιάζει κάπως έτσι.
  • 2:20 - 2:22
    Ας δοκιμάσω να σας δείξω πως μοιάζουν οι ζωγραφιές εκείνες
  • 2:22 - 2:24
    Κάπως έτσι,
  • 2:24 - 2:27
    Και υπάρχουν αυτά τα πράγματα που περιστέφονται γύρω γύρω
  • 2:27 - 2:29
    που μοιάζουν κάπως έτσι.
  • 2:29 - 2:30
    Η τροχιά τους είναι περίπου έτσι.
  • 2:30 - 2:34
    Και ίσως έτσι.
  • 2:34 - 2:37
    Η γενική αντίληψη σε αυτές τις ζωγραφιές του ατόμου
  • 2:37 - 2:39
    -- και είμαι σίγουρος πως ακόμα υπάρχουν σε κάποια
  • 2:39 - 2:42
    κυβερνητικά εργαστήρια -- είναι πως
  • 2:42 - 2:46
    υπάρχει ένας πυρήνας στο κέντρο του ατόμου.
  • 2:48 - 2:52
    Και γνωρίζουμε πως ο πυρήνας έχει νετρόνια και πρωτόνια.
  • 2:54 - 2:57
    Θα μιλήσουμε λίγο περισσότερο για το ποια στοιχεία έχουν
  • 2:57 - 2:59
    τον τάδε αριθμό νετρονίων και πρωτονίων.
  • 2:59 - 3:03
    Και βρίσκονται σε τροχιά - θα χρησιμοποιήσω τη λέξη "τροχιά"
  • 3:03 - 3:06
    τώρα, αλλά όπως θα δούμε σε δύο λεπτά
  • 3:06 - 3:08
    η λέξη "τροχιά" είναι λανθασμένη ή έστω
  • 3:08 - 3:10
    ο νοερά λανθασμένος τρόπος απεικόνισης
  • 3:10 - 3:11
    της συμπεριφοράς των ηλεκτρονίων.
  • 3:11 - 3:14
    Όμως αυτό που πιστευόταν παλαιότερα είναι πως τα ηλεκτρόνια
  • 3:14 - 3:17
    βρίσκονται σε τροχιά γύρω από τον πυρήνα με παρόμοιο
  • 3:17 - 3:20
    τρόπο που η Γη βρίσκεται σε τροχιά γύρω από τον ήλιο, ή η σελήνη
  • 3:20 - 3:22
    γύρω από τη Γη.
  • 3:22 - 3:24
    Έχει αποδειχθεί πως αυτό είναι
  • 3:24 - 3:27
    πολύ λανθασμένο.
  • 3:27 - 3:31
    Όταν θα καλύψουμε την κβαντομηχανική θα δούμε γιατί αυτό
  • 3:31 - 3:34
    δε δουλεύει έτσι, και ποιες είναι οι αντιφάσεις που προκύπτουν
  • 3:34 - 3:38
    όταν προσπαθήσεις να μοντελοποιήσεις ένα ηλεκτρόνιο σαν ένα πλανήτη που
  • 3:38 - 3:40
    γυρίζει γύρω από τον ήλιο.
Title:
Εισαγωγή στο άτομο
Description:

The atom, proton, neutron and electron

more » « less
Video Language:
English
Duration:
21:05
koutsoumpelie edited Greek subtitles for Introduction to the atom
minas_mina1990 edited Greek subtitles for Introduction to the atom
minas_mina1990 edited Greek subtitles for Introduction to the atom
minas_mina1990 added a translation

Greek subtitles

Incomplete

Revisions