The Pleasures and Pains of Working as an Interpreter - Lýdia Machová at the Polyglot Gathering 2015

Salve a tutti, benvenuti. Mi chiamo Lýdia,

sono un'interprete di conferenza

e vorrei raccontarvi qualcosa a riguardo.

Oltre ad essere un'interprete freelance
in Slovacchia sono una dottoranda

sto facendo il dottorato di ricerca nella scienza della traduzione

questo significa che al momento sto anche insegnando interpretariato presso l' universita' Comenius a Bratislava

e vorrei raccontarvi qualcosa a proposito di questa bella professione di fare l' interprete

delle gioie e dei dolori di questo lavoro e, giusto per darvi una breve panoramica,

comincio con che cosa ti rende un buon interprete

e vi faro' due brevi dimostrazioni, quindi lo faremo dal vivo

e poi vi parlero' di due tipi di interpretazione di base:

consecutiva che e' quando qualcuno e' di fianco a me sul palco e io dico qualcosa e l' interprete dice qualcosa

e il secondo tipo e' simultanea che e' quando vai in una cabina e ti metti le cuffie

e l' oratore parla continuamente e tu parli continuamente nell' altra lingua

che penssno molti di voi conoscono

poi parleremo di alcune regole dell' interpretariato e vi diro' che cosa succede quando si verifica una situazione di crisi e

come gli interpreti la affrontano

e poi parleremo le vere gioie e i dolori del lavoro

e alla fine, se siete interessati, magari come diventare interprete,

vi daro' alcuni suggerimenti su come farlo

Ma prima di tutto iniziamo con questa domanda: che cosa rende un buon interprete

e lo faremo cosi': vi mostrero' un' interpretazione qui' ma non saro' l' interprete ora,
io saro' l' oratrice e parlero' nella mia lingua materna, lo slovacco

e vorrei chiamare sul palco il mio interprete, Peter, che sono sicura molti di voi, tutti coloro che parlano esperanto qui nella stanza, conoscono

e lui mi iterpretera' in inglese, ok?

(parla in slovacco)

dunque, lei dice che lei e' andata in Peru' nella giungla, il viaggio le e' piaciuto molto, era la' per... era un' interprete la', era durante l' estate l' anno scorso

era la' con un cliente austriaco e il suo amico dalla Slovacchia ,hanno passato due settimane con uno sciamano,

che li ha guariti con una medicina chaimata ahia uasc

e' stato molto interessante, lei vidira' di piu' al riguardo

(risate tra il pubblico)

Grazie! Questa e' una bereve dimostrazione di interpretazione, ne parliamo fra un minuto,

ma adesso vi mostro un tipo diverso di interpretazione: questa e' una scena di un film che molti di voi conosce

e' "La vita e' bella" : unfilm italiano che parla di un papa' ebreo che va in un campo di concentramento con il suo bambino

e non vuol far capire al figlio che cosa sta succedendo, quindi gli racconta la storia che si tratta diun gioco, che stanno giocando e guadagnando punti e possono vincere un carrarmato

quando un soldato entra in una delle baracche e chiede "chi parla tedesco?"

ti spiego le regole e voglio che tu le traduca in italiano, lui si offre come volontario

anche se non parla nemmeno una parola di tedesco e

ecco che cosa succede

(in tedesco) ogni tentativo di sabotaggio e' punito con la morte. Le esecuzioni avvengono nel cortile con degli spari alle spalle

Ogni giorno vi daremo la classifica generrale da quell' altoparlante la'. All' ultimo classificato verra' attaccato un cartello con su scriotto "asino", qui sulla schiena

(in tedesco)Avete l' onore di lavorare per la nostra grande madrepatria e di partecipare alla costruzione del grande Imperro tedesco

noi facciamo la parte di quelli cattivi cattivi che urlano, chi ha paura perde punti

(in tedesco) non dovete scrodare mai tre regole generali:
primo: non provate a scappare
secondo: eseguite ogni comando senza domande
terrzo:chi protesta viene punito con la morte per impiccagione
E' chiaro?

In tre casi si perdono tutti i punti, li perdono:
uno: quelli che si mettono a piangere
due: quelli che vogliono vedere la mamma
tre: quelli che hanno fame e vogliono la merendina.
Scordatevela!

(risate tra il pubblico)

questa e' una dimostrazione dei differenti tipi di interpretazione

e ora vi chiedo: che cosa rende sunque un buon interprete?

pensate che Peter sia stato un buon interprete?

Vi e' sembrato davvero che quello cha ha detto era quello che io ho detto?

Effettivamente lui ha detto tutto quello che io ho detto

il contenuto era perfetto, era il 100% di informazione

ma magari non gli avete creduto, non vi siete fidati dl fatto che sapesse quello che stava facendo, verro?

mentre per Guido in questo film probabilmente avete pensato che fosse perfetto, professionale, che sapesse esattamente quello che stava dicendo

e che lo dice davverrobene, mentre non una parola di quello che ha detto era vera

quindi la domanda e' davvero che cosa rende un buon interprete?

E io adesso ho alcuni punti da discutere, ma li citerro' brevemente

ovviamente bisogna parlare le due lingue molto bene

il secondo punto: bisogna essere capaci di tradurre e passare da una lingua all' altra

e molte persone pensano che questo si possa fare facilmente se si e' bilingue o poliglotta

ma penso che si ci avete mai provato, avete scoperto che non e' cosi' facile e naturale

ma ovviamente lo si puo' imparare

bifsogna essere capaci si dividere l' attenzione molto bene e di concentrarsi su due cose

ne parlero' fra un momento

bisogna avere buona memoria

immaginate di essere sul palco e l' oratore parla per 3-5 minuti

da' molte informazioni e bisogna essere capaci di dirle poco dopo

bisogna anche concentrarsi parecchio,

non ci si puo' distrarre neanche per un secondo quando si sta interpretando

bisogna essere capaci di parlare in pubblico

specialmente quando si fa interpretazione consecutiva

e si e'sul paclo insieme all' oratore

e, infine, bisogna essere resistenti allo stress

voglio dire: e' un lavoro abbastanza stressante

ma parleremo di questo in dettaglio fra un po'

Ora diamo un' occhiata all' interpretazione simultanea

com' e'?

Io sono un' interprete freelance: che cosa succede?

Prima di tutto qualcuno mi deve contattare

qualcuno mi chiama, un' agenzia o un cliente

e mi dice "abbiamo questa conferenza sull' integrazione romana, sara' venderdi' fra due settimane

dura un giorno, inglese-slovacco, slovacco-inglese, ti interessa?"

E discutiamo tutti i dettagli, anche il prezzo, e penso che anche questo vi potrebbe interessare

quanto guadagnano gli interpreti?

ovviamente non posso darvi una risposta unica, dipende da cosi' tanti fattori

ma,giusto per darvi un' idea, se si lavora per un' istituzione dell' unione europea,

che ceredo sia molto probabile per voi

si comincia con 300 euro al giorno

questo e' piu' o meno quello che si guadagna

per 6-8 ore di interpretariato

poi quando so l' argomento, devo prpararmi per l' incarico

racccolgo tutte le informazioni che ho

creo un glossario basato su tutte le informazioni

leggo anche on line molti [testi] con testo a fronte

cosi' non si tratta solo del materiale che mi fornisce il cliente

ma anche altri testi sui Romani e sull' integrazione romana per esempio per questa conferenza

e poi mi faccio il glossario, lo imparo e vado all' evento

ora: quando si parla di interrpretazione simultanea

ci sono sempre due o tre interpreti in una cabina

non si fa mai il lavoro da soli

perche' e' davveromolto difficile concentrarsi su due cose contemporaneamente

bisogna ascoltare l' oratore

e ascoltare se setssi perche' ci vogliono alcuni secondi per di capire quello che sta dicendo

e poi si inizia a parlare con un piccolo ritardo rispetto all' oratore

per questo bisogna costantemenrte dividere l' attenzione tra queste due cose

per questo motivo non si puo' farlo per oltre 15-20 minuti consecutivi

bisogna alternarsi con i colleghi

si interrpreta, si nota che la concentrazione sta calando leggermente, sono circa 15 minuti

si fa un cenno al collega che si mette la cuffia

e' pronto e interpreta e funziona cosi' tutta la giornata

non si puo' farlo da soli

e bisogna anche ccollaborare in cabina

quando il mio colelga sta interrpretando

non sono seduta la' a leggere il giornale o altro

lo ascolto e cerco di aiutarlo

se ci sono dei numeri

che sono molto astratti e difficili da ricordare

li trascrivo per il collega

e effettivamente domani ho un seminario

sugli esercizi di interpretazione simultanea e consecutiva

a cui vi potete essere iscritti

e vi mostrero' quanto e' difficile ricordarsi i numeri

provero' con alcuni di voi domani

ora, le capacita' fondamentali sono,

come ho detto

dividere l' attenzione, ascoltare

contemporaneamente l' oratore e te stesso

e questo e' il motivo
per cui molti interpreti

fanno questo tipo di interpretazione

non hanno le cuffie su entrambe le orecchie

ma un' orecchio e' sempr elibero

e questo sigifica che ti stai controllando con questo orecchio

e ti permette di finire tutte le frasi gramamticalmente corrette e con la giusta intonazione, in modo naturale

e anche e' molto importante nell' terpretariato sono le strategie di interpretazione

vi faccio un esempio per rdarvi l' idea di quello che succede nella testa di un interprete

se, per esempio, interpreta dal tedesco

vi ffornisco une sempio che penso molti di voi possono capire

diciamo che l' oratore dica la frase seguente

(legge il testo in tedesco): i risultati delle nostre sedute nel gruppo di lavoro "Recht" saranno alla fine alla conferenza, probabilmente gia' alla prossima seduta del parlamento il 15 luglio a Berlino, nella commissione degli affari giuridici del parlamento del presidente della nostra conferenza, vale a dire lei, Signora Kaufmann, e percio' sin d' ora molte grazie,

(in tedesco): che cosa si fara'?

(risate dal pubblico)

adesso stiamo aspettando il verbo,

di fatto l' informazione piu' importante

qualche suggerimento? qualche idea?

(in tedesco):annotato, presentato,

ma l' originale era (in tedesco) "presentati"

se si usa un sinonimo, e' corretto

credo che ci si possa far eun' idea di cio' che la frase sta cercando di dire

ma adesso state ascoltando me, non eavte bisogno di saperlo subito

vi basta saperlo alla fine

ma immaginate di star interpretando questa frase

una parola dopo l' altra e lo state facendo in inglese

e arrivate a (in tedesco) "saranno alla fine alla conferenza" e sapete che continuera' a lungo

e state aspettando il verbo e intanto dovete dire qualcosa, giusto?

questoe' cio; che cchiamiamo anticipazione

si anticipa quallo che [l' oratore] dira' e si usa questa parola

a volte, naturalmente, succede che si sbaglia

quindi, a volte, quando si interpreta dal tedesco, si dice

"e il contratto sara' firmato e questo e quello...quel giorno, con chi, etc. etc."

e poi si sente il "nicht" allla fine

e si aggiunge "e questo non e' vero"

purtroppo succede quando si interpreta

ma questa e' una delle strategie in cui bisogna esercitarsi

e questo e' cio;' che abbiamo studiato per 5 anni all' universita'

e di cui facciamo pratica nelle combinazioni di lingue in cui lavoriamo

per essere sicuri di saper anticipare correttamente, generalizzare, semplificare le cose

perche' lavoriamo sempre con le idee

ok, ora passiamo al secondo tipo di interpretazione, che si chiama "consecutivo"

come ho detto, e' quando si e' in piedi sul palco di fianco all' oratore

non si e' in cabina, comodamente nascosti dove nessuno ci vede

ma si ee' li', davanti agli occhi di tutti gli ascoltatori

l' inizio e' uguale: qualcuno deve contattarti per un incarico. E' un incontro ' affari o una presentazione o un discorso, etc.

e bisogna prepararsi per l' incarico nello stesso modo: questo processo e' lo stesso ed e' estremamente importante

non si puo' saltare questa parte. E poi, si e' in piedi di fianco all' oratore e dopo che l' oratore dice una parte del discorso, ti lascia lo spazio per interpretarlo nell' altra lingua

a volte sono solo frasi brevi, a volte l' oratore si dimentica e continua

mi e' successo in una delle conferenze stampa che ho interpretato

[l' oratore] si e' completamente dimenticato, a finito di rispondere alle domande e poi se n' e' andato

e io ho detto "mi scusi, non ho finito" e ho sfolgiato tutte le pagine del mio taccuino

e lui ha detto "oh mio Dio, mi dispiace", ma e' stato comunque possibile

Le capacita' fondamentale qui e' quella di parlare in pubblico perche' bisogna stare sul palco

e se si soffre di "paura del palcoscenico", questo molto probabilmente non e' il lavoro giusto

se non ci si sente a proprio agio, ovviamente ci si puo' allenare, ma

penso che bisogni essere quantomento inclini a parlare di fronte a un pubblico

e poi, come potete immaginare, una buona memoria e' cruciale,
di nuovo, anche in questo ci si puo' esercitare, sicuramente perr gli interpreti

e poi, come ho detto, ho preso appunti mentre l' oratore parlava

anche queesto e' abbastanza importante

e' la cosiddetta "tecnica di prendere appunti"

e adesso vi faccio un esempio di come sono gli appunti di un interprete

una cosa cosi', spero che lo riusciate a vederlo dal fondo

questo e' un esempio da un vero incarico di interpretariato di una collega, una ragazza austriaca

che interpretava dal tedesco all' ingelse

e adesso vi spiego che cosa significa questa parte degli appunti

sono due pagine da un taccuino e usa il margine qui per scrivere le cose piu' importanti

come legami logici tra le parole tra affermazioni singole

e anche punti di vista delle persone: chi dice qualcosa

sentirete un esempio fra un minuto

epoi usa molti simboli e e queste linee qui che sono molto diffuse tra gli interpreti per separare singole idee

non necessariamente frasi ma idee

questa cosa qui risulta

lei guarda gli appunti e dice "l' Ungheria crede anche che sostenere la mobilita' all' interno dell' Unione Europea non risolve il problema della disoccupazione giovanile a causa del numero crescente di giovani disoccupati nell' Unione Europea"

questo e' cio; che lei dice quando vede questo ma non e' quello che io direi: se guardo questi appunti, non mi dicono molto piu' di quanto dicono a voi ora

questo eprrche' ciascun interprete ha il proprio sistema individuale di prendere appunti e tutti questi segni sono i duoi personali

che lei usa e capisce, e' come un suo codice personale

dunque "HU" per "Ungheria" mi sembra abbastanza chairo, questo e' il suo simbolo per "esprimere un' opinione", dunque "l' Ungheria crede anche", "mob" per "mobilita'" e' sufficiente perche' sa che il testo riguarda la mobilita', non ha bisogno di scrivere la parola intera

questa freccia significa "sostenere" nel suo linguaggio, nel suo sistema di prendere appunti, "EU" e' chairo, questo "diseguale" "problema" barrato e' "non risolve il problema"

"alpha" e' usato da molti interpreti per qualcosa di relativo al lavoro o all' impiego, puo' essere "un datore di lavoro", "un dipendente", "disoccupazione", etc.

e lei ha aggiunto una piccola "y" per "[disoccupazione] giovanile", e poi "da" , il tedesco per "perche'" e poi numeri che significa "a causa del numero crescente di giovani disoccupati nell' Unione Europea"

ora, per tute queste espressioni, le basta annotare "no" perche' sa di che cosa ha detto l' oratore

questo e' un buon esempio per mostrare che gli appunti dell' interprete non sono li' per trasmettere ogni singola parte del discorso e non si suppone che le si legga, o che si scriva tutto,

e' solo per rinfrescare la memoria, per ricordare che cosa ha detto l' oratore e che cosa ci si ricorda

qui si vede come l' interprete faccia parecchio affidamento sulal propria memoria

ora, per darvi ancora qualhe idea su come l' interprete usi il sistema di prendere appunti :
si possono scrivere i tempoi verbali in una maniera interessante

questo e' il presente, "lavoro", questo e' il passato "ho lavorato", questo e' "lavorero'" nel futuro
e questo e' il condizionale "lavorerei", non propriamente un tempo, ma lo abbiamo messo nella stessa categoria

poi, per l' enfasi, questo e' "facile", questo "piu' facile", "il piu' facile", e "relativamente facile"

anche questo e' un modo intelligente di farlo

e poi le abbreviazioni, che sono molto comode, tutte queste parole possono essere annotate scrivendo solo la radice, "prod" per "produzione", etc e poi si mette un apice per indicare se e' "produce", "produzione" o "produttivita'" ecceetrera

queste sono solo alcune idee c'e' una teoria complata al riguargo, un mondo intero di tecniche di metodi di annotazione

e' qualcosaa che gli interpreti devono imparare, assimilare, e usare senza bisogno di opensarci troppo, e' un aiuto

questo era riguardo all' interpertazione consecuttiva e ora vi diro' alcune regole riguardo all' interpretazione e potrete rispondere ad alcune delle domande, basandovi su cio' che vi ho gia' detto

si interpreta is senso o si interpretano le parole?

il senso, ovviamente! gli interpreti non lavorano mai con le parole

lavoriamo sempre con le idee e per queesto, quando un oratore tedesco dice

[in tedesco] jetz geht es um di Wurst

non si traduce "adesso va con la salsiccia"

[risatine dal pubblico]

un' altra regola importante: parliamo in prima o in terza persona?

quello che Peter ha fatto e' stato di iniziare una breve recitazione, non era una vera interpretazione

ve ne siete accorti, giusto?

[Peter] ha detto "dunque lei dice che, lei era, lei pensa... "

questo e' un chairo segno di interpretazione amatoriale se mai vedete qualcuno farlo

questa e' la prima regola che si impara in tutti i corsi: si parla sempre in prima persona

anche se una donna dice in inglese "I am curious"

e tu, un uomo, la stai interpretando in francese, dici "je suis curieuse"

e non "curieux". questo e' molto importante:

stai acquisendo la personalita' dell' oratore e non sei piu' te stesso, e' molto importante

questo riguarda anche la domanda n 3

pensate di poter spiegare o esprimere le vostre opinioni?

ovviamente no, non si puo' deridere l' oratore in nessun modo

immaginate di essere ad una conferenza e l' oratore dice qualcosa e

sentite un "hmf" nelle cuffie

[risate del pubblico]

non si puo' mai mettere niente di personale nell' interpretazione

si dice quello che dice l' oratore e se [l' oratore] dice qualcosa su cui non siete asssultamente d' accordo

dovete comunque dirlo in modo persuasivo e convincente

perche' ora siete la voce dell' oratore

pensate di dover correggere i vostri errori?

...no? ...si'? ...dipende...qusta e' la risposta giusta

se e' un piccolo errore, un lapsus o avete detto una frase

che e' grammaticalemnte, stilisticamente scadente

perche' stavate pensando alla struttura gramamticale di un' altra lingua

non c'e' bisogno di abbellirla e crecare di renderla perfetta

si va avanti perrche' il messaggio e' chairo

se, tuttavia, si commette un errrore, uno grave, bisogna assolutamente ammetterlo

confessarlo e poi correggerlo

per esempio mi e' successo in uno degli incarichi di interpretariato che ho avuto

c' erano molte cabine, di solito che ne sono alcune

era in Polonia e c'erano 8000 persone in una stanza

c'erano credo 6000 ascoltatori polacchi e l' interprete in polacco ha fatto un piccolo errore

l' oratore ha detto, era sul palco, "immaginate se io avessi 100 biglietti gratuitui per questo seminario esclusivo a Majorca, per una settimana, vorreste essere i primi ad averli?"

[l' interprete] non ha usato il condizionale ma ha detto "ho 100 biglietti, li volete?"

e la gente ha iniziato a correre verso il palco e l' oratore non capiva che cosa stesse succedendo

e ha detto "era solo un esempio, tornate a sedervi"

e' stato un errore piccolo ma se ci si dimentica il condizionale, si cambia e influenza l' evento

ecco perche', in quel caso, mettere d aparte l' orgoglio e dire "mi dispiace moltissimo

l' interprete si scusa, l' oratore ha detto una cosa diversa"

un' altra domanda: pensate di dover correggere gli errori dell' oratore?

no? mai? mai mai ?

se l' oratore dice, si tratta di un lapsus, sta parlando di qualcosa e si parla sempre di 500mila dollari e

all' improvviso l' oratore dice 500 milioni, allora lo si puo' correggere

se si e' essolutamente certi di sapere che cosa intendeva dire

se si corregge un errore che ha fatto l' oratore e mtea' della platea capisce la lingua dell' oratore e l' altra meta' sta ascoltando con le cuffie

l' oratore ha fatto un errore e le persone che capiscono hanno sentito l' errore, mentre

chi usa l' interpretazione ha sentito la versione corretta o, comunque, un' altra

e poi c'e una discussione e qualcuno chiede da quella parte della platea "scusi ma lei ha detto nel suo discorso questo e quello,

ma non penso che sia vero"

e qualcuno dall' latra parte dice "no, [l' oratore] nopn ha detto questo, ha detto qualcos' altro"

ecco perche' e' molto pericoloso correggere gli erroricome ci sembra giusto

e, di nuovo, ecco perche' "dipende"

e poi un altro suggerimento e' di terminare smepre le frasi

che sembra una cosa sciocca ma se avete mai provato la traduzione simultanea, capite perche' lo dico

tutti i miei studenti, durante la prima elzione si fermano a meta' frase e non riescono a finirla

perrche' si stanno concentrando su cosi' tante cose

questa e' un =a cosa su cui ci si deve esercitare

e bisogna fare attenzione alla presentazione

come ho detto, Peter e' stato un buon interprete per il contenuto,

ma non l' avete notato, probabilmente perrche' la presentazione non era molto buona

stava in piedi guardando il pavimento, guardando me del tipo "l' ho detto giusto?"

questo e' completamente sbagliato: bisogna presentarlo [il discorso] come chi sa di che cosa sta parlando

queste sono le cose da fare e da non fare

ora, andiamo a vedere le situazioni critiche:

vi faro' esempi dalla mia esperienza personale

questa e' una domanda che mi viene sempre posta quando dico che sono un' interprete

"che cosa succede se non sai una parola?"

una situazione di crisi terribile, una catastrofe

vi faccio un esempio: stavo interpretando dal polacco, allo stesso evento,

e l' oratore stava racconatndo un aneddoto in polacco

e ha usato una parola che non avevo mai sentito prima in polacco

e stavo interpretando simultaneamente in slovacco e ho dovuto pensare a qualcosa rapidamente

adesso vi racconto la storia in inglese ma diro' l' ultima parola in polacco, che solo alcuni di voi riusciranno a capire

ha detto..."stavo per saltare dall' aereo durant il mio primo lancio col paracadute, assolutamente terrorizzato, e sapete che cosa ho visto

quando ho guardato giu' dai 4 chilometri sotto di me? non ho visto un bell' appezzamento di erba soffice, oh no: ho visto un [in polacco] krawężnik

[il pubblico ride]
provate saa indovinare che cosa poteva dire in quella situazione

ho capito che la situazione era un aneddoto divertente, tutti i polacchi ridevano

a che cosa poteva mai essere? lui e' spaventato, sta guardando giu', c'e' un contrasto: "non ho visto un appezzamento di erba soffice," che in effetti c'era , ma "ho visto un ..??"

[una voce dal pubblico, poco comprensibile]

che cosa? "a death"? [morte] "depth" [profondita']

sicuramente deve averla vista, ma serve qualcosa che sia in contrasto con l' erba soffice che crea un' immagine nella mente dell' oratore

per cui la conseguenza di caderci sopra deve essere terribile, un disastro

Non avevoidea di che cosa fosse krawężnik, che diameine e'?

quindi ho detto "ho visto una lastra di cemento"

ecco che cosa ho detto

e, effettivamente, krawężnik significa "cordolo", il bordo di un marciapiede

quindi non ci sono andata troppo lontano

e ora la domanda e': e' una traduzione corretta o no?

lo e' nel contesto: era funzionale e tutti hanno colto l' immagine di me che cado su una lastra di cemento

e quando ha usato di nuovo la parola krawężnik , sono rrimasta su "lastra di cemento"

e, se lui , avesse sviluppatol' idea in qualsiasi altro modo, e avesse detto "questa parte del cordolo..." e l' avesse descritta,

allora avrei detto "una lastra di cemento o un cordolo" e poi avrei continuato con "cordolo"

si puo' lavorare con le parole come si vuole

e non e' un vero problema

quello ceh sto cercanddodi dire e' che non c'e bisogno di conoscere tutte le parole

e, oltretutto, mi ricordero' krawężnik finche' scampo

anche questo e' un buon modo di imparare le lingue

il secondo [esempio]: l' oratore non parla nel microfono

questo accade spesso quando l' oratore sta presentando qualcosa e e ha un microfono con l' asta qui

e dice "adesso vi mostro come le vedite l' anno scorso "
[si allontana dal microfono, la sua voce diventa inudibile]

[il pubblico ride]

e continua a parlare cosi'

le persone in plate lo sentono piu' o meno, chi e' nella cabina mai

non si capisce, dunque come si fa?

bisogna uscire dal ruolo della voce dell' oratore e dire

"l' interprete si scusa ma non puo' interpretare visto che l' oratore non sta usando il miocrofono"

[il pubblico ride]

questa e' una frase perfettamente corretta da dire

e qualcuno in prima fila dira' "scusi, parli nel microfono"

"scusate, scusatemi, interpreti", succede semrpe

un' altra situazione di crisi

l' audio e'' intermittente, succede spesso perche' il microfono non funziona bene, le cuffie non funzionano bene...

perche' quancuno e' inciampato in un cavo... succede sempre

alcune volte diventa estremo, e' successo ad un mio collega: stava interrpretando e la maniglai dell aporta delal cabina degli interpreti e' caduta

non so perche', ma qualcuno ha deciso che era assolutemante necessario ripararla subito,

quindi, mentre il mio colelga stava interpretando simultaneamente, qualcuno stava trapanando di fianco alla sua testa

questo e' parecchio stressante, ve lo garantisco

ma ce l'ha fatta abbastanza bene e quello che mi piace del suo modo,

lui insegna anche interpretariato in un' altra universita' in Slovacchia,

porta un trapano a lezione e fa sentire agli studenti il suono gradevole di un trapano

mentre ti concentri sul discorso dell' oratore

situazione di crisi numero 4

qualcuno del pubblico ti corregge

anche queesto mi ee' successo

stavo facendo interpretazione consecutiva di fronte a, diciamo, 200 persone

e l' oratore ha detto circa tre frasi

era una presentazione d' affari di un' azienda di multilevel marketing

e in quelle tre frasi ho capito esattamente che cosa voleva dire nelle prime due

ma la terza era abbastanza ambigua

non ero sicura su dove volesse andare a parare , se stava andando in questa o quella direzione

ho visto interpretazioni possibili e quindi la mia

strategia di interpretazione e' stata di dire le prime due frasi

e tenere l' altra in mente e ho pensato:

quando continua , ci attacco la terza frase , spezzo il testo in maniera diversa

e va tutto bene

ma, naturalmente, c'era un uomo attempato dalla Slovacchia,

che pensava di parlare un inglese perfetto

e quando non ho detto [la terza frase]

e' intervenuto : "mi scusi, si e' dimenticata di dire quello e quell' altro"

quella e' stata una situazione molto sgradevole perrche; non potevo dirgli:

"grazie mille, signore, lo so, non sono una cattiva interprete che non si e' accorta essesi dimenticata, sto mettendo in pratica una strategai che gli interpretiusano spesso"

non ci sono il tempo e la possibilita' di spiegarlo, quindi ho detto "grazie" e ho tradotto parola per parola quello che [l' oratore] aveva detto

sperando di aver ragione perr il seguito del discorso

questo succede sempre, e' una cosa che mi piace dell' interpretariato:

e' una professione che rende umili: non si puo' mai essere troppo sicuri o superbi

perche' ci sono sempre situazioni come questa

e, infine, una situazione che succede sempre, molto spesso

l' oratore racconta una barzelletta

tutti sapete come sia difficile interpetare una barzelletta in un' altra lingua

immaginate di farlo sul posto, quando qualcuno la sta raccontanto con un ritmo veloce

e devi farlo subito e dirlo con la battuta finale corretta

e' verramente difficile, spesso le barzeellette non sono interpretata, ma che cosa si puo' fare?

di solito il consoglio e': si vede che l' oratore sta raccontando una barzelleetta, che e' difficile da interpretare,

perche' e' piena di allusioni culturali, giochi di parole, ecce ecc

si vede che non si puo' maneggiarla

quindi si dice nel microfono :"signore e signori, l' oratore sta raccontando una barzelletta intraducibile in slovacco, per assecondare l' oratore e l' interpete, sareste cosi' gentili da ridere, ORA "

[il pubblico ride]

e il risultato e' che tutti ridono contemporaneamente, l' oratore e' felice: ha raccontato una barzelletta divertente

tutti si sono divertiti, gli interpreti sono sontenti di aver divertito gli ascoltatori

ovviamente non si puo' farlo sempre, non e' la strategia consigliabile in ogni contesto

succede di interpretare le stese persone, per la stessa azienda, si conoscono le persone

ci si da del tu con molte di loro, inquesto caso lo si puo' fare

ma non si puo' deridere l' oratore in nessun modo

queste sono le situazioni di crisi

e un altro consiglio: se volete evitare una situazione di crisi la cosa miglioer ee' non impegnarsi

cioe' se l' oratore dice "adesso vi racconto una barzelletta"

o, meglio "una barzelletta divertente"

la cosa migliore per l'' interprete e' dire "ora vi racconto una storia"

perche' se la barzelletta fallisce miseramente, non ci sono problemi: non ci si e' impegnati a dire qualcosa di divertente

e seinvece e' divertente e' il meglio per l' oratore e l' interprete, si e' tutti felici

ma se non lo e', e' meglio non annunciarlo in anticipo

diamo un' occhiaa alle gioe e ai dolori di questo lavoro

comincio con le cose negative per terminare con quelle positive

vi rendete conto ormai che non e' un lavoro facile

ma non e' assolutamente diffficle

molti pensano che sia piu' difficile di quanto lo e'

ci vuole apprendimento, ci vuole pratica

predisposizione e conioscenza delle lingue, eccetera

ma non e' impossibile

e' anche stressante perche' per quanto ci si prepari per un evento,

si sale sempre sul palco senza sapere quello ceh si dira'

non ci si puo' preparare per tutto

ci sara' una barzelletta da tradurre sul palco

bisogna essere pronti a maneggiare la situazione

quando si presenta e improvvisare

succede sempre qualcosa di inatteso

che sia un trapano vicino alla testa, o una parola che non si conosce

potrei raccontaervi aneddoti da ogni evento

un miio collega diice che il peggio di questo lavoro e'

che alla fine della conferenza si sa quello che si sarebbe dovuto sapere all' inizio

dopo aver ascoltato le presentazioni si conosce l' argomento alla perfezione

e ci si rende conto che si sarebbe potuto tradurre la prima presentazione molto meglio

ma la si e' interpretata con conoscenze piu' limitate purtroppo

a anche si dipende parecchio dall' input: se l' oratore e' scarso, se le cuffie non funzionano, se il microfono e' rotto

se qualcuno va avanti e indietro dalla cabina, non si riesce a interpretare bene

ma, chi verra' biasimato per questo?

ovviamente l' interprete

e, infine, una cosa che msuccede a molti interpreti

dopo parecchi anni di interpretariato e' la cosiddetta "sindrome del pappagallo"

significa che si incontrano parecchie persone, si imparano cose interessanti, si hanno le proprie idee ma a nessuno interessa ssentirle

si ripetono solo le parole di altri, si e' come un pappagallo

questo frustra molte persone che si chiedono "quando potro' esprieere le mie opinioni, quando qualcuno ascoltera' me?"

questo e' uno dei lati negativi di questo lavoro

ma, ora guardiamo i lati positivi!

quello che mi piace di questo lavoro e' che e' stimato socialmente e

quando dico che sono un' interprete, mi dicono "oh mio Dio! ammiro tantissimo gli interpreti, fate un lavoro davvero diffcile"

e, inoltre, qualche volta, arriva il momento di gloria sulla TV nazionale slovacca, quando interpreti qualcuno del fondo europeo di investimenti e sei inquadrata che prendi appunti

ma e' una foto che tutti i miei amici hanno apprezzato su facebook, questo da' soddisfazione professionale

secondo: gli interpreti viaggiano nel loro mondo

non sempre, forse se si lavora con l' arabo, il cinese o altre lingue esotiche ma

in Europa non si viaggia sempre, si lavora principalmente nel proprio Paese e nella propria citta'

ma a volte si viaggia e puo' essere molto bello

questa sono io in Turchia, mezz' ora prima di andare in cabina, stavo interpretando una conferenza la'

godendomi il sole e il mare

e questa sono io in Machu Picchu dove sono stata coem interprete, come vi ho detto all' inizio

e Peter l' ha tradotto , si possono ottenere incarichi davvero interessanti come interprete

qui sono con i miei due clienti, nel tempo libero dopo l' incarico di interpretariato

terzo: si vedono parecchie cose interessanti

questa e' la vista dalla mia cabina a questo evento in Polonia con 8000 persone

si stavano divertendo e l' abbiamo visto dalla postazione sizione VIP

e' stato bello essere presenti ad un evento come quello

e vederlo da quel punto di osservazione

inoltre si conoscono persone che normalemente gli altri non incontrano

questo e' il motivo per cui c'erano 8000 persone: qualcuno di voi forse conosce Tony Robbins

e' venuto in cabina a ringraziarci alla fine dell' evento

e' stato molto bello, ci e' piaciuto

magariconsocete alcune peeprsone in questa foto

questo e' il presidente ceco, quello ungherese, quello polacco, l' ex presidente slovacco, queste sono le loro mogli

e questa e' la mia testa

e' stato davvero bello evvedere di che cosa parlano queste persone

com' e' un summit come questo, e' stato molto interessante da un opunto di vista professionale e personale

e, infine, si va anche in parecchi posti interessanti

come ho detto il viaggio in Peru', questo e' il motivo per cui ci siamo andati

questo e' lo sciamano, uno sciamano 90nne che ho interpretato dallo spagnolo in tedesco e in slovacco

guariva le persone con l' ayahuasca, la medicina della giungla

ci siamo stati due settimane, facendo anche altre cerimonie, passando momenti bellissimi

in mezzo alla giungla peruviana, di solito non ci si aspetta di fare una cosa del genere

quando si studia inteopretariato ma qualche volta si riceve un incarico gratificante

come questo, facevamo parecchei cerimonie ogni giorno, era molto interessante

questo e' tutto queello ceh volevo dire al riguardo

adesso la domanda per voi: come si diventa interprete?

cioe', visti gli extra del lavoro, magari vorreste provarlo

non so se lo avet emai provato

e se vi interessa

ma, vi do' solo un piccolo suggerimento, forse molto generico

ma se volete parlarne in dettaglio lo facciamo dopo, di persona

prima dituttodovete seguire un corso o prendere una laurea

conosco pochissime eprsone che lo fanno cosi', intuitivamente

e' difficile perche' bisogna conoscere tecniche, strategie e pratiche

l' annotazione, ecc.

per questo molte aziendevi richiedono l' attestato di un corso

poi vi consiglio caldamente diiniziare con le istitutzioni dell' Unione Europea

anche se la vostra lingua madre non ee' una delle lingue ufficiali dell' Unione Europea

sono interessati anche al russo, l' arabo, il serbo, ecc.

questo a' il buon modo di procedere perche' servono la lingua materna e due lingue straniere

si interpreta principalmente dalla lingua madre a una delle [lingue straniere]

per es dallo slovacco all' inglese

e poi un' altra lingua europea da cui si interpreta verso la propria lingua madre

ma questo cambia molto con le combinazioni di lingue e la richiesta i interpreti

per l' estone, per il greco, ecc.

si trova tutto sul sito web delle istituzioni eurropee: quali interpreti sono richiesti al momento

e poi, questa e' la parte improtante:

seguire un corso non e' sufficiente: bisogna fare molta pratica, da soli

e qui questi due libri possono tornare utili:

vi consiglio vivamente il libro di Roderick Jones "conference interpreting explained"

che da molte informazioni del genere che vi ho spiegato qui

sugli aspetti pratici dell' interpretariato

e, se volete fare pratica, questo libro "Conference interpreting student's practice book"

e' pieno di esercizi interessanti

si possono fare con altre persone interessate o da soli, o con un compagno

e lo consiglio davvero di leggere questo libro se siete interessati all' interpretariato

questo e' tutto cio' che avevo da condividere con voi, se avete domande sono felice di rospondere.

[applausi dal pubblico]