Artur (Arthur) Benjaminning matematika ta'limini o'zgartirish formulasi

Kimdir doimo matematika o'qituvchisidan so'raydi, "Oliy matematikadan hayotda foydalanamanmi?" Ko'pchiligimiz uchun, bunga javob "yo'q" -- deb Artur (Arthur) Benjamin aytadi. Artur (Arthur) Benjamin elektronik asrda matematika fanini qanday qilib hayotga bog'liq qilib o'qitishimiz haqida oqilona taklif keltiradi.

Agar Prezident Obama

meni matematikaning keyingi Qiroli bo'lishga taklif etsa,

bu davlatda

matematika ta'limini

juda ham rivojlantirar edim, deb o'ylayman.

Buni amalga oshirish oson bo'lardi

va ko'p mablag' talab qilmas edi.

Bizda mavjud bo'lgan matematika o'quv rejasi

arifmetika va algebra asoslarida tuzilgan.

Shundan beri o'rganadiganimiz

bitta fanga olib boradi.

O'sha piramidaning eng yuqorisida esa oliy matematika.

Men shuni aytmoqchimanki,

mening o'ylashimcha, bu oliy matematika piramidaning noto'g'ri cho'qqisi...

hamma o'quvchilar,

har bir o'rta maktab bitiruvchisi bilishi kerak bo'lgan fan --

statistika -- piramidaning to'g'ri cho'qqisi bo'lishi kerak:

taxminiylik va statistika.

(Qarsaklar)

Meni noto'g'ri tushunmanglar. Oliy matematika muhim fan.

Bu inson ongining buyuk mahsulotlaridan biridir.

Tabiat qonunlari oliy matematika tilida yozilgan.

Matematika, tabiiy fanlar, muhandislik va iqtisod sohalarida o'qiydigan har bir talaba

universitetning birinchi kursini tugallashiga qadar

albatta oliy matematikani o'rganishlari kerak.

Lekin, matematika professori sifatida aytmoqchimanki,

juda kam insonlar oliy matematikadan

kundalik hayotda mazmunli ravishda foydalanadilar.

Boshqa bir tomondan esa,

statistika -- siz odatiy kun mobaynida ishlata oladigan

va ishlatishingiz kerak bo'lgan fandir. Shundaymi?

Bu tavakkalchilik. Bu mukofot. Bu duch kelgan, tartibsizlik.

Bu ma'lumotni tushunishdir.

Agar yuqori sinf o'quvchilari --

agar hamma Amerika fuqarolari --

taximiylik va statistikani bilganida,

biz bugungidagidek iqtisodiy tartibsizlikda bo'lmas edik, deb o'ylayman.

Nafaqat bu -- rahmat -- nafaqat bu ...

[lekin] agar buni to'g'ri o'qitsak, bu fan juda ham qiziqarli bo'ladi.

Aytmoqchimanki, taxminiylik va statistika,

bu o'yin va tavakkalchilik matematikasi.

Bu yo'nalishlarni tahlil qilish. Bu kelajak haqida taxmin qilish.

E'tibor beringlar, dunyo

analog modeldan diskretga o'zgardi.

Shunday ekan, matematika o'quv rejasining ham

modeldan (namunadan) elektronikaga o'zgarish payti keldi.

An'anaviy, davomiy matematikadan

zamonaviy, aniq matematikaga o'tish payti yetib keldi.

Noma'lumlik matematikasi,

ma'lumotning tartibsizligi, duch kelgan tartibda bo'lishi --

bu esa taximiniylik va statistikadir.

Hullas, o'quvchilarimiz oliy matematikaning

uslublarini o'rganganidan ko'ra,

mening fikrimcha, agar ular o'rtacha ko'rsatkichdan

ikkita standard uzoqlik nimaligini bilsalar,

ana bu ancha muhimroq bo'lar edi. Chin ma'noda aytyapman.

Katta rahmat.

(Qarsaklar)