Артур Бенжаминнің математикалық білім беруді өзгертудің формуласы
-
0:00 - 0:03Егер президент Обама
-
0:03 - 0:07"Математика патшасы" болуға ұсыныс білдірсе,
-
0:07 - 0:10оған айтар бір кеңесім бар:
-
0:10 - 0:12осы елдегі математиканы оқытуды
-
0:12 - 0:15тұтастай өзгертер едім.
-
0:15 - 0:17Оны жүзеге асыру оңай
-
0:17 - 0:19және арзан болмақ.
-
0:19 - 0:21Біздегі математиканы оқыту бағдарламасы
-
0:21 - 0:25арифметика мен алгебраға негізделген.
-
0:25 - 0:27Үйренгеніміздің барлығы бұдан соң
-
0:27 - 0:30бір ғана пәнге қарай бағытталған.
-
0:30 - 0:34Бұл пирамиданың ұшар басында - матанализ тұр.
-
0:34 - 0:36Менің айтпағым
-
0:36 - 0:40пирамиданың бұлай құрылуын қате деп білемін...
-
0:40 - 0:42Дұрыс нұсқада - студенттеріміз бен
-
0:42 - 0:44мектеп түлектеріміздің барлығы білуі тиіс
-
0:44 - 0:47статистика тұруы керек.
-
0:47 - 0:49ықтималдық және статистика.
-
0:49 - 0:51(шапалақ)
-
0:51 - 0:55Мені қате түсіне көрмеңіз. Анализ де өте маңызды пән.
-
0:55 - 0:57Адамзат ақыл-ойының керемет жемісі.
-
0:57 - 1:01Табиғаттағы заңдылықтар матанализ тілінде сөйлейді.
-
1:01 - 1:05Матем, ғылым, инженерия, экономиканы оқитын
-
1:05 - 1:07әрбір студент университеттегі алғашқы жылдың
-
1:07 - 1:09соңына қарай сөзсіз анализді үйренуі тиіс.
-
1:09 - 1:12Алайда, математика профессоры ретінде айтарым,
-
1:12 - 1:16өмірде тек санаулы адам ғана саналы, мағыналы түрде
-
1:16 - 1:19күнделікті өмірде анализді қолданады.
-
1:19 - 1:21Керісінше,
-
1:21 - 1:24статистика - күн сайын қолдануға болатын
-
1:24 - 1:27әрі білуге тиісті пәндердің бірі. Солай ғой?
-
1:27 - 1:30Бұл - тәуекел. Марапат. Кездейсоқтық.
-
1:30 - 1:32Бұл - мәліметтерді түсіну.
-
1:32 - 1:34Студенттер, мектеп оқушылары
-
1:34 - 1:36барлық Америка азаматтары
-
1:36 - 1:39ықтималдық пен статистика туралы білер болса,
-
1:39 - 1:42бүгінгідей экономикалық қойыртпақты көрмес едік. (Күлкі) (Шапалақ)
-
1:42 - 1:45Бұл ғана - рахмет - бұл ғана емес...
-
1:45 - 1:48дұрыс оқытылса, қызықты болар еді.
-
1:48 - 1:50Яғни, ықтималдық пен статистика
-
1:50 - 1:54әртүрлі ойындар мен құмар ойындардың математикасы десе болады
-
1:54 - 1:58Бұл - оқиғаларды сараптау. Болашақты болжау.
-
1:58 - 2:00Қараңыз, әлем өзгерді.
-
2:00 - 2:03Аналогтан дижиталға ойысты.
-
2:03 - 2:06Біздің математикалық бағдарламаның да өзгеретін кезі келді.
-
2:06 - 2:08аналогтан дижиталға қарай
-
2:08 - 2:12классикалық, дәстүрлі математикадан
-
2:12 - 2:15заманауи, дискретті математикаға
-
2:15 - 2:17болжалды математика, кездейсоқ
-
2:17 - 2:19мәліметтерге толы математикаға
-
2:19 - 2:22ықтималдық пен статистикаға ойысуы керек.
-
2:22 - 2:24Сөзімнің тоқ етері, студенттер
-
2:24 - 2:27математикалық анализдің тәсілдерін үйренгенше
-
2:27 - 2:30барлығы орташа көрсеткіштен екі стандартты ауытқу
-
2:30 - 2:33дегеннің мағынасын білсе, нұр үстіне нұр болмақ.
-
2:33 - 2:36Бар айтпағым осы.
-
2:36 - 2:38Көп рахмет.
-
2:38 - 2:41(шапалақ)
- Title:
- Артур Бенжаминнің математикалық білім беруді өзгертудің формуласы
- Speaker:
- Arthur Benjamin
- Description:
-
Математика мұғалімінен "Бұл есептің маған өмірде қажеті бар ма?" деп сұрайтындар жетерлік. Артур Бенжаминнің ойынша көпшілігіміз үшін математикалық есептің өмірде берері аз. Сондықтан да ол математикалық білімді бүгінгі дижитал әлемге сәйкестендірудің жаңаша жолын ұсынып отыр.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 02:42
![]() |
Dimitra Papageorgiou approved Kazakh subtitles for Teach statistics before calculus! | |
![]() |
Zhan Kar accepted Kazakh subtitles for Teach statistics before calculus! | |
![]() |
Zhan Kar commented on Kazakh subtitles for Teach statistics before calculus! | |
![]() |
Zhan Kar edited Kazakh subtitles for Teach statistics before calculus! | |
![]() |
Asqat Yerkimbay edited Kazakh subtitles for Teach statistics before calculus! | |
![]() |
Asqat Yerkimbay added a translation |